Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Hasonló dokumentumok
Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

tüzérség, tankok, rádióval irányított bombák, harci repülőgépek, harci gázok, ismétlő puskák, tengeralattjárók

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

tél, ősz, a cár lemondása, diktatúra, demokrácia, békeszerződés aláírása Németországgal

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 1.* Jozef Tiso és Karol Sidor 1939-ben ugyanazt a politikai funkciót töltötték be(nem egyidejűleg).

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 2.* Alkoss helyes párokat a városokból és az eseményekből, amelyek Juraj Jánošík életéhez fűződnek.

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

3.* Görögország szárazföldi területén több városállam alakult. Írde le a nevüket. Segítségül szolgálnak a kezdőbetűk.

Lengyelország (Poľsko), Albánia (Albánsko), Dánia (Dánsko),Besszarábia ( Besarábia), Etiópia

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

piktek, anglik, szászok, jütök, skótok

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

1.* A válaszívben egészítsdt ki a szlovák nemzeti mozgalom személyiségeinek neveit.

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 1.*A legenda szerint Róma alapítói Aeneas (Eneas) hős leszármazottai voltak. Melyik városból származott a hős?

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 1.* Hogy hívták azokat a fivéreket, akik a legenda szerint megalapították Róma városát?

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 7-8. OSZTÁLYOS TANULÓK SZÁMÁRA 2016/2017 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A

Osztályozó vizsga témái. Történelem

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória B

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet!

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

I. feladat. Ne a tojást törd!

A kétfejű sas árnyékában

A csapat száma: A feladatokat Érsek Attila készítette I. feladat Ne a tojást törd! 1. Ilyen típusú épületben kötött házasságot II.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

I. FORDULÓ. Ki volt a magyar uralkodó a szabadságharc kirobbanásának idején?

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

A térképkészítő huszártiszt kiállítás

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

Kedves Versenyzők! Herber Attila-Martos Ida - Moss László-Tisza László: Történelem 4. és 5. kötet megfelelő részei, Reáltanoda Alapítvány, Bp.

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 2. ročník, školský rok 2011/2012 Obvodné kolo Teoretický test kategória A (maďarská verzia)

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2012/2013 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

A POLGÁRI ÁTALAKULÁS KORA. Találmányok és feltalálók a XVIII XIX. században

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 8. ročník, školský rok 2017/2018 Školské kolo Teoretický test kategória A

I. Mátyás ( ) az igazságos

Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória Dz. Obvodné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Kössünk békét! SZKA_210_11

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 8. ročník, školský rok 2017/2018 Školské kolo Teoretický test kategória B

Megoldás és pontozási útmutató

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

ETE_Történelem_2015_urbán

d barokk c görög/római g mezopotámiai toronytemplom b román f bizánci

Történelemtanulás egyszerűbben

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Átírás:

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády Okresné kolo Dejepisnej olympiády pre ZŠ a 8-ročné gymnáziá 9. ročník, školský rok 2016/17 Testové úlohy pre kategóriu C (9. ročník ZŠ a 4. ročník OG) Megjegyzés: a monotematikus rész kérdéseit * jelöltük meg 1.* Helyezd időrendi sorrendbe az osztrák monarchia uralkodóit. Állapítsd meg, ki uralkodott a leghosszabb ideig és ki uralkodott a legrövidebb ideig az 1712 1792 időszakban.. 2.* Márie Terézie édesapja kiadott egy uralkodói rendeletet, mely szerint szükség esetén nő is trónra léphet. Írd le, melyik évben és milyen címen adták ki a rendeletet. 3.* Juraj Jánošík rabló személye inspirálta a népköltészetet, az írókat és költőket. Olvads el az alábbi szöveget és találd meg az öt hibát. Juraj Jánošík rabló a kuruc hadseregben harcolt Rákóczi György felkelése idején. Később átállt a császári hadsereghez és a Gidrafai ( Budmerice) kastélyban szolgált ahol Tomáš Uhorčík volt a vezére. Az ő vezetése alatt lett rablóvá és Szlovákia északkeleti részén rabolt. Végül Árvamegye elöljárói elítélték és kivégezték. 4.* Találkozhattak-e? A válaszívre írd le hogy az alábbi párok találkozhattak-e, vagy nem. a) III. Károly és Loyola-i Szent Ignác b) II. József és XIV. Lajos (francia király) c) II. József és George Washington d) II. Lipót és Napoleon Bonaparte 5.* A kifejezések a) világosság és b) teljesség egy uralkodás módját jelölik meg. Milyen uralkodási típus és izmus rejtőzik a kifejezések mögött? 6.* Az alábbi fényképekhez írd az uralkodók nevét a következő lehetőségek szerint III. Károly, II. József, II. Lipót.. A B C

7.* A 18. század legjelentősebb szlovák tudósai közé tartozott. A selmecbányai bányászati iskola igazgatója volt, rézkarcokat készített egy másik magyarországi tudós enciklopédiájába. a) Írd le a személyiség nevét. b) Írd le, mi volt a főfoglakozása amelyik híressé tette. 8.* Ebben az évben Mária Terézia születésének 300. évfordulójára emlékezünk (a Szlovák posta bélyegén a 2000. évben) Válaszolj az alábbi kérdésekre. a) Hányadik születésnapját ünnepelte, amikor a Habsburgmonarchia uralkodója lett? b) Trónralépése után azonnal háborút folytatott hogy megvédje a pozícióját. Írd le melyik két ország támadta meg a Habsburgbirodalmat? c) A monarchia melyik jelentős részét vesztette el Mária Terézia ebben a háborúban? 9.* Olvad el az alábbi kijelentéseket és válassz ki négyet, amelyek Mária Terézia reformjaira jellemzőek. A helyes válaszokat írd a válaszívre. a) A reformok szükségességét az osztrák monarchia háborús vereségei váltották ki. b) A magyar főnemesség támogatta Mária Terézia reformjait. c) A reformok egyenjogúsították a protenstáns egyházakat a katolikus egyházzal. d) Kezdetben a reformok csak a monarchia magyar részeit érintették. e) A magyar főnemesség ellenezte a reformokat. f) A reformokat az erős centralista monarchia kialakítása kísérte. g) Kezdetben a reformok csak a monarchia osztrák részeit érintették. 10.* Az alábbi eseményekhez írd az uralkodó nevét az 1712 1792-es időszakból, akinek az uralkodása idején történtek. Hagyd figyelmen kívül II. József és Mária Terézia társuralkodásának idejét. a) A pozsonyi vár reprezentatív barokk klassziciztikus átépítése. b) USA függeltlenségi háborújának befejezése c) Bél Mátyás Notícia című műve első kötetének kiadása d) XVI. Lajos francia király sikertelen menekülése az országból 11.* Mária Terézia nagy reformot vezetett be az oktatásügyben, melynek célja a hasznos polgárok nevelése volt. a) Mikor vezették be a reformot? b) Milyen latin megnevezés alatt ismert a reform? c) A gyerekek hány éves koruktól (...től ig) voltak iskolakötelesek?

12.* Olvasd el az alábbi szemelvényt egy 1764 ben kiadott szakpublikációból és válaszolj az alábbi kérdésekre. Kérdem én, kinek válnék örömére élni vagy gyerekeket nemzeni egy olyan országban, ahol a közterheket (adó)nem egyenlően viselik, hanem minden jog és egyenlőség, valamint királyságunk legszentebb törvényei ellenére a terheket a szerencsétlen parasztra és legszerencsétlenebb népre hárítják a) Írd le a publikáció szerzőjének teljes nevét (a képét mellékeltük) b) A császári udvarnál a szerző egy jelentős intézmény igazgatója volt. Írd le melyik intézményé. c) A szemelvény alapján írd le, hogy a szerző egyetértett-e azzal, hogy a nemesség ne fizessen adót. 13.* Ha nyáron teich be küldenének, akkor... (a helyes választ írd a válaszívre) a) fürdőruhát kellene magaddal vinni b) megbilincselnének c) bort hoznál 14.* Magyarországon a 18. században olyan növényeket kezdtek termeszteni, amelyek Amerikából származnak és azóta is jelentős élelmiszerek. Írd le, melyek ezek a növények ( az egyik a mellékelt képen látható). 15.* Az egyik uralkodót az 1712 1792 időszakból kalapos királynak is nevezték. Írd le a nevét és röviden magyarázd meg, miért nevezték kalapos királynak. 16.* Az úgynevezett toleráns templomokat (a képen a rozsnyói templom látható) Magyarországon a 18. században kezdték építeni. Válaszolj az alábbi kérdésekre. a) Melyik egyház hívői kezdték építeni ezeket a templomokat Szlovákiában? b) Milyen jogi dokumentum alapján kezdhették építeni a templomokat? c) Ki és mikor adta ki ezt a jogi dokumentumot? d) Sorolj fel legalább két feltételt, melyet a templomoknak teljesíteniük kellett ( segít a képen látható templom). 17. Az első világháború után Európában több új ország jött létre, melyek más hatalmak fennhatósága alatt lévő területen létesültek. A válaszíven írd a hatalmak nevét az országok nevéhez, amelykhez az első világháború előtt tartoztak.

18. Csehszlovákia Szlovákián kívül még három részből tevődött össze, melyek a mellékelt képen láthatók 1,2,3. Írd a válaszívre a megnevezésüket. 19. Alkoss hármas csoportokat Oroszország történetéhez kapcsolódó fogalmakból 1917 és 1918-as évekből. Az összetartozó fogalmakat írd a válaszívre. Február, diktatúra, demokrácia, Október, a cár trónfosztása, Lenin 20. Németországban a 20. század 30-as éveinek első felében az NSDAP. rövidítésű párt került hatalomra. a) Írd le a párt teljes nevét. b) Milyen rövidített megnevezés alatt ismeretes ez a párt? c) Ki állt az élén 1933-ban és kancellárrá választották? 21. Csehszlovákiában a két világháború között több politikai párt működött, melyek centralistákra és autonomistákra osztódtak. Sorold az alábbi pártokat a megfelelő csoportba. agrárpárt, Hlinka-féle Szlovák Néppárt, Szlovák Nemzeti Párt, szociáldemokraták, 22. Az 1929-ben kitört gazdasági válság hatalmas munkanélküliséget okozott Szlovákiában. Ebben az időszakban a lakosság egyharmada mnkanélküli volt. Többek számára a megoldás a kivándorlás volt a tengerentúlra. Erre az időszakra emlékeztet az 1932-ben készült fénykép. Sorold fel, melyik három tengerentúli országba vánoroltak ki leginkább a szlovákiai munkanélküliek. 23. Olvasd el az alábbi mondatot és találd meg a három hibát. A vastagbetűs szavak helyesek és nem változtathatók meg. 1935 ben Zsolnán műszaki egyetem létesült. amely később át lett téve Pozsonyba. 24. A 20. század első felében több felfedezésre került sor a tudomány terén. Alkoss helyes párokat a tudományágakból és felfedezőiből. a) Albert Einstein 1) penicillin felfedezője b) Enrico Fermi 2) relativitáselmélet c) Alexander Fleming 3) az első irányított lűncreakció

25. Olvasd el az alábbi mondatokat és döntsd el, hogy igazak-e vagy hamisak. A helyes választ írd a válaszívre. a) A szlovák családok már 1921 óta hallgatták szabadidejükben a rádiót. b) Az eredetileg fekete-fehér néma filmek fokozatosan színes- és hangosfimekké váltak. c) A híres brünni Tugendhat villa (a képen) a szecesszió építészetének példaképe. d) Salvador Dalí festőművész volt a sürrealizmus legjelentősebb egyénisége. 26. Nézd meg a jelentős szlovák művészek négyes csoportját és állapítsd meg, ki nem tartozik az adott csoportba (mindig egy személy nem tartozik oda) a) Martin Benka, Dušan Jurkovič, Mikuláš Galanda, Ľudovít Fulla b) Ján Borodáč, Hana Meličková, Paľo Bielik, Mikuláš A. Bazovský 27. Állítds helyes időrendi sorrendbe az 1938 1939-es eseményeket. A helyes sorrendet írd a válaszívre. 1) Bécsi döntés 2) Ausztriát a Német Birodalomhoz csatolták 3) A Szlovák Állam megalakulása 4) Zsolnán kikiálltották Szlovákia autonómiáját 28. Az alábbi lehetőségek közül válaszd ki a három helyeset, amely elősegítette a német hadsereg gyors előrenyomulását Szovjetúnió megtámadása idején. a) a német hadsereg számbeli és anyagi fölénye b) a sztálinista tisztogatások legyengítették a Vörös Hadsereget c) a kedvezőtlen időjárás meggyorsította a német hadsereg előrenyomulását d) Sztálin túlságosan bízott a Németországgal kötött egyezményben e) a Vörös Hadsereg felkészületlensége a védekező harcra 29. Állítsd helyes időrendi sorrendbe a 2. világháború eseményeit. a német hadsereg legyőzése Sztalingrádnál, a szövetségesek normandiai partraszállása, a szövetségesek szicíliai partraszállása, Pearl Harbour megtámadása Autori: PhDr. Anna Mydlová, Mgr. Ľuboš Paller, Mgr. Štefan Podolinský Recenzent: PhDr. Daniela Kodajová, PhD. Preklad: Ing. Veronika Zsideková Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, 2017 Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Slovník - Szótár Budmerice - Gidrafa viedenská arbitráž - bécsi döntés