A TANÉV RENDJE, FELADATAI A 13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről alapján. 1. A TANÉV A tanítási év első tanítási napja 2018. szeptember 3. (hétfő) A tanítási év első féléve 2018. január 25-ig tart. Utolsó tanítási napja 2018. június 14. (péntek) 2. A TANÍTÁSI NAPOK SZÁMA 181 nap 3. TANÍTÁSI SZÜNETEK A TANÍTÁSI ÉVBEN Az őszi szünet. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018. november 5. (hétfő). A téli szünet. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök). A tavaszi szünet. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2019. április 24. (szerda). 4. TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK 2018. november 8. (csütörtök) Pályaorientációs nap 2019. február 1. (péntek) Félévzáró tantestületi értekezlet 2019. április 24. (szerda) Félévzáró tantestületi értekezlet 2019. április 25. (csütörtök) 2019. április 26 (péntek) Továbbképzés 2019. június 13. DÖK nap 5. BALLAGÁS 2019. június 15. (szombat) 6. SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK, FOGADÓÓRÁK Őszi szülői értekezlet 2018. szeptember 3-21. Negyedévi fogadóóra 2018. november 22. (csütörtök) Félévzáró szülői értekezlet 2019. február 4. - február 8. Háromnegyedévi fogadóóra 2018. április 11. (csütörtök) Minden pedagógus hetente 1 fogadóórát tart, külön beosztás szerint.
7. NYÍLT NAP Leendő elsősöknek: 2018. november. 8. ORSZÁGOS MÉRÉSEK, ÉRTÉKELÉSEK Az első évfolyamos diákok felmérése A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében az iskola 2018. október 12-ig felméri azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgató 2018. október 26-ig a Hivatal által meghatározott módon jelenti a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. A vizsgálatokat a kiválasztott tanulókkal 2018. november 30-ig kell elvégezni. Országos kompetenciamérés A 2018/2019. tanévben a Hivatal szervezi meg 2019. május 29. napjára. A mérés napja tanítási napnak minősül, amelyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás a művészeti és a testnevelés órák kivételével számukra nem szervezhető. A méréshez szükséges adatokat az iskola 2018. november 23-ig küldi meg, a Hivatal által meghatározott módon. Nyelvi felmérés Az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamán angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében le kell folytatni a Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérést. A tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit vizsgáló mérőeszközöket a Hivatal készíti el, a mérést az iskola pedagógusai 2019. május 22-én végzik el a Hivatal által az iskolákhoz eljuttatott mérőeszközök alkalmazásával. A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az 1-4. évfolyamos tanulók kivételével, 2019. január 9. és 2019. április 26. között kell megszervezni. A mérés eredményeit 2019. május 31-ig kell feltölteni a NETFIT rendszerbe. 9. TANULMÁNYI VERSENYEK Országos általános iskolai nemzetiségi tanulmányi versenyek, az Emberi Erőforrások Minisztériuma által anyagilag támogatott tanulmányi versenyek, a városi, iskolák közötti, járási szervezésű versenyek (részletesen a munkaközösségi munkatervekben). 2
10. AZ ISKOLA FŐBB RENDEZVÉNYEI, MEGEMLÉKEZÉSEI 2018. szeptember 3. Tanévnyitó ünnepély 2018. szeptember 10-15. Határtalanul kirándulás Erdélybe a 7. osztályosoknak 2018. október 6. (szombat) Megemlékezés az aradi vértanúkról városi szinten 2018. október 23. (kedd) Megemlékezés okt. 23-ról városi szinten 2018. november 10. (szombat) Hunyadi bál 2018. december 19. (szerda) Karácsonyi ünnepség a nyugdíjasoknak 2019. január 22. (kedd) A magyar kultúra napja (január 22.) 2019. február 25. (hétfő) A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja (február 25.) 2019. március 15. (péntek) Megemlékezés 1848. tavaszáról városi szinten 2019. április 11. (csütörtök) A költészet napja (április 11.) Láncszavalás 2019. április 16. (kedd) A holokauszt áldozatainak emléknapja (április 16.) 2019. március 18-22. Fenntarthatósági témahét 2019. április Tavaszi zsongás 2019. május, június Osztálykirándulások 2019. június 4. (kedd) Nemzeti Összetartozás Napja (június 4.) 2019. június 13. (csütörtök) Dök nap 2019. június 15. (szombat) Ballagás 2018. június 17-21. EFOP-3.3.5-17 Korszerű pedagógiai módszerek alkalmazását segítő Iskolai közösségi Program kísérleti megvalósítása 2018. június 21. (péntek) Tanévzáró ünnepély 2018. június 28-30. Jánoshalmi napok, Bemutatkozik a Hunyadi iskola 3
11. KIEMELT FELADATOK Az alapfokú művészetoktatás megszervezése, három tanszak beindítása. Az EFOP-4.1.2-17-2017-00016 azonosítószámú, Úton a jövő iskolája felé elnevezésű pályázat megvalósítási szakaszba lépésének koordinálása. A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása elnevezésű EFOP-3.1.5-16-2016-00001 azonosítószámú kiemelt projektben való aktív részvétel, a 2. kör pályázatba való bevonása, a pályázat keretében nevelőtestületi értekezletek tartása. EFOP-3.1.2-16-2016-00001 számú, A pedagógusok módszertani felkészítése a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében című kiemelt projekt keretében 2x30 órás továbbképzésen való tantestületi részvétel, melynek célja a Komplex Alapprogramhoz kapcsolódó fejlesztések átadása. A 2017. évi országos kompetenciamérés eredményei és következtetései alapján készített Intézkedési Terv teljesítése. A kompetenciamérésen a tanulói eredmények javítása. Részvétel a 2019. március 19-22. között szervezendő fenntarthatósági témahét programjain. Részvétel a Jánoshalma Város Önkormányzata által, az Integrált Térségi Gyermekprogramok (korábban GYEP) elnevezésű, EFOP 1.4.2-16-2016-00020 azonosítószámú pályázati programokon. Hatékony beiskolázási munka az óvodákban, 3 új első osztály indítása. A szakköri lehetőségeink bővítése. A tanulói viselkedéskultúra és a normatudatos magatartás folyamatos fejlesztése. A tanulószobai foglalkozások eredményességének növelése. Tanórák, foglalkozások eseti vezetői látogatása. A Kréta rendszer működtetése. Pedagógiai-szakmai ellenőrzések, minősítések szakszerű lebonyolítása: (Kissné Kővári Liliána, Marancsikné Kubatov Ágnes, Ságodi Henrietta minősítés). Az intézményi Önértékelő Csoport tervszerű működtetése. Az előző évi önértékelésből kimaradt kollégák: Bátyai Gábor, Bunyevácz Hajnalka, Czeller Eszter, Marancsikné Kubatov Ágnes, Nagyné Nasz Júlia, Pusenszki Mariann, Szőnyiné Vas Lívia, Szűcsné Szilágyi Gabriella, Zsöllér Ervin, Zámbóné Karsai Dóra, Végvári Zoltán. 4
Megemlékezés az aradi vértanúkról, városi ünnepség szervezése, lebonyolítása. A csíkszeredai testvériskolai kapcsolat ápolása. A védőnői és az iskolarendőri szolgálat célszerű igénybevétele. Az intézményi dokumentumok folyamatos aktualizálása. Pályázati erőforrások felkutatása és kihasználása. Az iskola arculatának fejlesztése, egységes megjelenés biztosítása az iskolai rendezvényeken, ünnepségeken (iskolai nyakkendő). Az internet adta lehetőségek fokozottabb kihasználása a tájékoztatás, kapcsolattartás területén (kollégák, szülők, tanulók, partnereink). A közcélú munkatársak hatékony foglalkoztatása. Jánoshalma, 2018.szeptember 1. P. H. Balázsics Zoltán igazgató 5