Új generációs oktatási rendszerek a könyvtárakban Márföldi István
Az én könyvtáram
Milyen legyen egy modern könyvtár? Manapság hajlamosak vagyunk azt gondolni, ez csupán technológiai kérdés. Legyen egy modern épület, sok számítógép, wifi, tablet, 3D nyomtató és akkor varázsütésre megvalósul a modern könyvtár. A könyvtári kérdésekre pusztán technológiai választ adni szerintem óriási tévedés! A megoldáshoz sokkal inkább tartalmi megújulás kellene, amíg ez nincs meg a könyvtárakban, addig csupán annyi történik, hogy megjelennek a modern eszközök, a tablet, ebook, 3D nyomtató. Ez minimális változást jelent majd a könyvtári szolgáltatásokban.
Hol vannak a jövő olvasói? Milyen sztereotípiák élnek egymásról? A mai fiatalok: - a mai fiatalok nem olvasnak - egész nap csak játszanak a számítógépen - állandóan csak a facebookon lógnak - csak akkor jönnek, ha valami kötelező olvasnivaló van - összevissza rohangálnak - nem tudnak viselkedni, köszönni A könyvtár: - egy unalmas hely, ahol csak olvasni lehet - oda csak a stréberek járnak - nem lehet beszélgetni senkivel - a könyvtárosok barátságtalanok - nem lehet gépezni rendesen - suli után örülök, ha hazaérek - sok könyvet el lehet olvasni a neten A baj az, hogy a diákok számára a könyvtár elsődlegesen érdektelen, nincs olyan tartalom ami miatt felkeresnék a könyvtár oldalait.
Milyenek valójában a mai fiatalok? Közkeletű elképzelés, hogy az Z és alfa generáció tagjai a digitális bennszülöttek, akik okos telefonnal a kezükben élnek, mindent tudnak a digitális eszközökről. A valóság az, hogy ezek a gyerekek is sokfélék. Vannak akik zseniálisan kezelik az informatikai eszközöket. Vannak akik ismerik ugyan a gépeket, de leginkább csak posztot írnak, fényképet osztanak meg, csetelésre használják. A jövő cégeinél az úgynevezett soft skillek problémamegoldás, kreativitás, együttműködés számítanak. Kit akarnak a könyvtárak elérni?
Hogyan közeledhetünk egymáshoz? Kérdések amikre keressük a megoldásokat: Hogyan lehet valakit olvasóvá nevelni? Milyen módon lehet befolyásolni az olvasási szokásokat? Mitől függ a könyvtár hírneve az olvasók körében? Mit kell tenni ahhoz, hogy egy diák elhiggye: fontos információforrás a könyvtár? Lehetséges válasz az új kihívásokra: Ahhoz, hogy a fiatalok képesek legyenek a kulturális kínálatból a könyvtárat kiválasztani, a könyvtáraknak is markánsan meg kell jelenniük a virtuális térben. A jövő olvasói számára rendkívül lényeges, hogy a könyvtár mennyi és milyen információt juttat el magáról abba a virtuális térbe, ahol a mai fiatalok élnek.
Top 10 könyvjelző az ELTE könyvtárának Instagram oldalán
Miért éppen facebook? (, mert 2 milliárd ember nem tévedhet! )
Miért éppen facebook? (, mert ingyenes, naprakész statisztika )
Oktatást támogató tartalomszolgáltatás a könyvtárakban
Hogyan hasznosítja a digitális archívumát az oktatásban a LOC?
80 nap alatt a föld körül 1896-ban A feladat leírása: A diákoknak kiscsoportos munkában meg kell tervezniük egy 1896-os, földkörüli utazást. Továbbá World's Transportation Commission segítségével azt dokumentálniuk is kell. A feladat része az is, hogy a tanulók bemutassák más nemzetek Amerikáról alkotott elképzeléseit. Képzési cél: A diákok képesek legyenek bemutatni a századforduló népeinek Amerika felfogását. Képesek legyenek az internetes technológiák használatával írásbeli és szóbeli előadások elkészítésére.
Kell-e foglalkozni a könyvtáraknak a választásokkal?
Női választójogok kivívása Angliában Történeti háttér: Elgondolkoztatok már azon, vajon miért volt olyan fontos a választójog a nők számára az 1900-as évek elején? Képzési cél: A diákok képesek legyenek érvelni az elsődleges forrásanyagok használatával, a női választójog mellett.
Mióta van választójoga a nőknek Magyarországon, ki volt az első női képviselő?
Nyilvános vagy titkos szavazás? A magyar nép lelkétől idegen a titkolódzás 1922-ben miniszterelnöki rendelet született a titkos szavazás bevezetésére a városok vonatkozásában. Azonban vidéken (választókörzetek 2/3-a) továbbra is a nyílt szavazás módszere volt kötelező. Forrás : OSZK EPA : A választási mozgalmak a király-utczaban Vasárnapi Ujság 1872 A nyílt szavazás módja - a kocsmaudvaron felállított pódiumra kellett felállnia a szavazónak és hangosan bemondani a támogatott képviselő jelölt nevét, amelyet a szavazatszámláló bizottság írásban rögzített. Nyílt szavazás az abádszalóki időszaki választásokon. 1938.
Mi a baj a hazai könyvtári digitális archívumokkal? Aránylag nagy dokumentum szám, alacsony látogatottság Kevés pr. cikk az újdonságokról Nem készülnek mobil applikációk a használatra Nehézkes keresési lehetőség Nincs oktatást támogató külön gyűjtemény Nem elsősorban új repozitóriumokat kell létrehozni, hanem ajánlókat kell készíteni a meglévők használatához!!! A közgyűjtemények a kulturális örökség őrzőiből, a kulturális örökség első számú, autentikus, forrás értékű megosztóivá kell válniuk. / Forrás: Közgyűjteményi Digitalizálási Stratégia/
Irodalmi helyszínek régen és most Ott, hol a kis Túr siet beléje
Kötelező olvasmány helyszínek - Pál utcai fiúk
Tudatos médiahasználat oktatása a könyvtárakban
Miért a könyvtárban? Szempontok amit csak a könyvtárosok adhatnak. Bizonyíték Tartalmaz-e a cikk olyan konkrét neveket, számokat, dokumentumokra hivatkozásokat, amelyeknek utána lehet nézni? Forrás kritika Ki a cikk szerzője, mit tudunk róla, mennyire megbízható? Mit tudunk a lap kiadójáról? Relevánsak-e a cikkben megszólaló források stb. Kontextus Biztos, hogy az adott cikk teljes képet ad a benne foglalt eseményről? Keressenek a diákok ugyanerről az eseményről más forrásokból további cikkeket, és ellenőrizzék, vannak-e bennük új vagy eltérő infók. Cél Mi lehet a cikk írójának célja? Befolyásolás (érzelmekre hatás, vélemény elemek, logikai bakik)? Közönség Kideríthető-e a képek, a nyelvezet, a tartalom, a szájt neve alapján, kiknek szól a cikk? Készségek, amelyek segítségével a diákok megtanulhatnak kételkedni a rájuk irányított információkban, ellenőrizni a források hitelességét. Forrás: http://www.urbanlegends.hu/2017/10/kamuhirek-az-iskolaban-3-resz-oravazlatok-tanaroknak/
A kísérőszöveg: Manapság annyira behálózza a világot az információ, hogy sokkal nagyobb szükség van az információmorzsákat rendszerező könyvtárosokra, mint eddig bármikor. A figura egyfajta főhajtás a digitális világ legkeményebb harcosai előtt. Archie-t egyébként egy létező, ismert amerikai könyvtárosról és íróról, Nancy Pearlről nevezték el. Amikor eljön a sötétség kora, fel kell emelkednie egy hősnek
Köszönöm a figyelmet!