MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

Szakmai tapasztalat, jelentősebb festmény restaurátori munkák:

Oktatási Hivatal MŰVÉSZETTÖRTÉNET. A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Keresztes háborúk, lovagrendek

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

1084 Budapest, Rákóczi tér 4. Tel.: , Tel./fax: , Honlap: lky.h u. Osztályozó- és javítóvizsga szabályzat

MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A szimmetria világa - a világ szimmetriája/tamop3.1.4./6.o Budai Vár

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

ARTISTA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A műalkotás értelmezése

Öltözködéskultúra Technikusi osztályok

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Az írásbeli vizsga során a jelölteknek egy központi feladatsort kell megoldaniuk.

Vizuális kultúra, művészet

VIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A gótikus szobrászat

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

4. Állapítsd meg, melyik helyesírási alapelv érvényesül a következő szavak helyesírásakor:

Szentkirályi Miklós - Gránátalma a szárnyasoltáron

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Információtartalom vázlata

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A quattrocento szobrászat

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tételek tartalmához illeszkedő mellékletet, képanyagot.

Hol található Gustave Courbet remekműve, a Birkózók?

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Szilánkok KOPPÁNY ATTILA. Festőművész kiállítása. Körmendi Galéria 1055 Budapest, Falk Miksa u július 2 26.

Átírás:

Művészettörténet emelt szint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 25. MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Általános tudnivalók A feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű a javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válasszal. Az olvashatatlan válaszok hibásnak minősülnek. Ha az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű, a válasz elfogadható. Hosszabb feleletalkotó esszékérdések esetében a feladatmegoldásban úgynevezett kulcskifejezéseket vagy fontos válaszelemeket kell keresni. A javítási-értékelési útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely a javítási-értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értékű, illetve azonos a jelentése (pl. a kulcskifejezés körülírása, jellemzése). Hosszabb feleletalkotó, illetve esszékérdések esetében gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1 erejéig. Az azonos értékű, azonos jelentésű kulcsfogalmakat / jel választja el a javítási-értékelési útmutatóban. A részletes útmutatóban zárójelbe ( ) tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. Azon feladatoknál, ahol alkotókat kell felismerni és megnevezni a magyar nevek esetében csakis a teljes, hibátlanul írt név fogadható el. Az idegen művésznevek írásánál elfogadható csak a vezetéknév és a helyesírási hibákért nincs pontlevonás, ha az nem okoz félreértést. írásbeli vizsga 0911 2 / 9 2009. május 25.

1. feladat Összesen 5 pont 1./a) A 4 B 1 C 2 1./a) 1./b) A Ybl Miklós 1 Andrea Verrocchio 1./b) 2. feladat Összesen 5 pont 2./a) Nagy Sándor (Alexandros) és III. Dareiosz csatája Kr.e. 333. az Issosi/Isszoszi csata Kr.e. 333 2./a) 2./b) egy görög festményt másolt le (Philoxenes görög mester festményét másolta le) 2./b) 2./c) Ravenna San Vitale, San Apollinare in Classe, San Apollinare Nuvovo 2./c) 3. feladat Összesen 5 pont 3./a) A) Mezopotámia B) Őskor/Őskor: paleolitikum C) Egyiptom 3./a) írásbeli vizsga 0911 3 / 9 2009. május 25.

3./b) Aphrodite/Afrodité 3./b) 3./c) Sandro Botticelli 3./c) 4. feladat Összesen 5 pont 4./a) monstrancia/úrmutató 4./a) 4./b) gótika szent ostya (kenyér)/krisztus testét jelképező ostya (kenyér) 4./b) 4./c) támpillér (1) vimperga (2) 4./c) 5. feladat Összesen 5./a) Paul Cézanne Aix-en-Provance 5./a) 5./b) a Mont St. Victoire látképe 5./b) írásbeli vizsga 0911 4 / 9 2009. május 25.

6. feladat Összesen 4 pont 6./a) A 3 B 1 C 4 6./a) 6./b) Drezda 6./b) 7. feladat Összesen 4 pont 7./a) Kós Károly Zebegény 7./a) 7./b) Gödöllői Iskola Kőrősfői Kriesch Aladár 7./b) 8. feladat Összesen 7 pont 8./a) A. reneszánsz/érett reneszánsz (XVI. sz. /cinquecento) B. ókori Róma/az ókori Róma császárkori művészete (Kr. u. II. sz.) C. Barokk kor/spanyol barokk (XVII. sz. első fele) 8./a) 8./b) Donatello 8./b) 8./c) Róna József Savoyai Jenő Budai palotaegyüttes (Dunára néző homlokzata) előtt / a Nemzeti Galéria előtt / a Nemzeti Galéria keleti homlokzatának középpontjában 8./c) írásbeli vizsga 0911 5 / 9 2009. május 25.

9. feladat Összesen 6 pont 9./a) A 3 B 4 C 2 9./a) 9./b) Victor Vasarely op-art 9./b) 9./c) hiperrealizmus 9./c) 10. feladat Összesen 6 pont 10./a) A. Claude Lorrain B. Francisco Goya C. Eugène Delacroix 10./a) 10./b) Leonardo da Vinci 10./b) 10./c) Claude Monet impresszionizmus 10./c) írásbeli vizsga 0911 6 / 9 2009. május 25.

11. feladat Összesen 50 pont Az A) jelű kép alkotója Kolozsvári Tamás. A B) jelű kép alkotója M S mester. Mindkét alkotás Krisztus Golgotára vezető útját, a keresztvitelt idézi meg. Mindkét mű címe: Keresztvitel. A garamszentbenedeki Kálvária-oltár alkotójában a kutatás Gerevich Tibor érdeméből a XV. századi gótikus festészet legjelentősebb magyar mesterét fedezte fel. Nevét, az oltármű rendeltetését és készülésének idejét az oltár predellájának latin nyelvű adományozó, alapító szövegéből ismerjük. A szöveg szerint szentbenedeki Petüs-fia Miklós, győri olvasókanonok, Tamás mester kolozsvári festővel 1427-ben készítette az oltárt. Az időpont Zsigmond (Luxemburgi) magyar király és német-római császár (uralkodott: 1387-1437) uralkodásának utolsó évtizede. Zsigmond király a művészetek rajongója, uralkodása a hazai késő gótika fénykora. Az emlék becsét növeli, hogy a folytonos háborúk, a gyakori tűzvész, majd a török hódoltsággal járó pusztítás erősen megtizedelte a XV. század, a középkori magyar táblaképfestészet virágkora emlékeit is. Az esztergomi Keresztény Múzeum gyűjteményébe 1875-ben került az oltár. Kolozsvári Tamás a lágy stílusnak is nevezett nemzetközi stílusirányzat, az 1400-as évek elején virágkorát élő internacionális gótika egyik legnagyobb európai képviselője. Keresztvitel a passióképek (az oltár nyitott állapota) sorában a második jelenet. Az alakok eltérő mérete (pl. a keresztvitelben segédkező Cyrenei Simon kicsinyített alakja) kiemeli az Üdvözítő/Krisztus nagyságát. Az alakok méretbeli különbözősége (alá-fölérendeltségi viszonya) a középkori ábrázolóművészet jellegzetes módszere. A keresztvivő Krisztus szomorú tekintettel néz vissza könnyező anyjára, Máriára és a hozzá tartozó nőalakokra. Krisztus és Cyrenei Simon között (ismét a középkor ábrázoló-művészetére jellemzően) írásszalag kanyarog. A mondatszalag latin szövege szerint Jeruzsálem leányait vigasztalja: Jeruzsálem leányai, ne miattam sírjatok, hanem fiaitok miatt gótikus betűkkel felírva. További, a gótikára jellemző stílusjegyek: A környezetében látható figurákhoz képest hatalmasra növelt Krisztus mozgása könnyed, szinte lebegő. Mindkét kezével lágyan érinti a képet diagonálisan átszelő, robosztus méretű keresztet, amelynek súlyát a mester nem érzékelteti. A képtábla egészét sűrűn kitöltik a figurák (a horror vacui = irtózat az ürességtől a középkorban kedvelt elv érvényre jutása). Az alakok elrendezése egy domináns síkra korlátozódik, így térmélységet nem észleltet. Az alakok feje fölött a képteret homogén arany felület zárja (az arany szín az égi/isteni tökéletesség szimbóluma). Új szellemiséget hordozó jegyek: az alakok markáns jellemzése. A jó és gonosz emberi tulajdonságok éles ellenpontozására épülő, árnyalt kifejezésre juttatása. Művészi előadásmódja a kontúrok dominanciája, rajzos előadásmód színeiben finom árnyaltság, amely leginkább Krisztus köpenyének színjátékában jut érvényre. írásbeli vizsga 0911 7 / 9 2009. május 25.

M S mester táblája a Passió sorozatból (eredetileg a selmecbányai Szűz Mária plébániatemplom főoltárának egyik külső / csukott állapotban látható / táblája. Elkészültének ideje a XVI. század eleje (szignó: M S és évszám: 1506 a Krisztus feltámadása tábla alján, a sír oldalán olvasható). Európát már a XV. század folyamán rettegéssel töltik el a keletről érkező hírek: a pogány előrenyomulása, Konstantinápoly 1453-as török kézre kerülése, ebből adódóan a keresztény világ pusztulásának potenciális veszélye, annak ellenére, hogy a török ellen folytatott megfeszített küzdelem fényes sikereket is adott. Ezek között is a legkiemelkedőbb Hunyadi János és seregei 1456-os győzelme Nándorfehérvárnál. E győzelem emlékére szólnak mindmáig délben a harangok! M S mester a korai XVI. század legnagyobb, legeredetibb alakja. Életútjáról a kutatásnak mindmáig nem sikerült pontos adatokat feltárnia, de stíluskritikai alapon (a ránk maradt művei és az európai kortárs festészet összehasonlító elemzésének segítségével) egyértelműen az ő egyéni nagysága. Kortársa lehetett a XVI. század első két évtizedében működő, oldott tájfestészetet, festőiséget megvalósító ún. dunai iskola körébe sorolt mestereknek. Erre utal az a törekvése, hogy a tábláin ábrázolt jelenetek alaphangulatát a táj jellegével, a háttér zsánerszerű epizódjaival is erősítse. Figuráinak felfokozott érzelmi megidézése nagy kortársaival, Dürerrel, Grünewalddal, Altdorferrel egyenlő rangra emeli. M S mester olyan szuverén egyéniség volt, aki személyes élménnyé tudta formálni ember és természet szerves összeforrásának, egyetlen világrend részeként való meghatározottságának tudatát. Képviselője annak a szellemi és művészeti életre általában is jellemző fejlődésnek, amely elvezetett a modern értelemben vett egyéniség kialakulásához. Keresztvitel a szenvedéstörténet ezen epizódjának bibliai leírása (Lukács 23, 27) jóval szűkszavúbb, mint a festményen ábrázolt jelenet. A menet balról, a bástyával jelölt városból (Jeruzsálem) jobb felé tart, a megfeszítés helyszínére, a Koponyák hegyére (Golgota). Ezt az utat a Krisztus csuklójára font kötél lendületes íve jelzi. A fájdalom színébe, lila köpenybe öltözött Krisztus összeroskad a hatalmas, durván ácsolt kereszt súlya alatt. Krisztus hatalmas, elgyötört alakját a kereszt gerendái fogják közre. A kép jobb szélén keleties öltözékű, turbános férfi suhogtatja a Krisztus csuklójára font kötelet. Alakja dinamikus, kegyetlenséget, dühödt indulatokat sugároz. Külleme a kor félelmének (XVI. század, török invázió) hordozója lehet. A keresztgerendát megemelő Cyrenei Simon elborzadva pillant az összecsukló testre. A menetet félve követi az anya, Mária és a legifjabb tanítvány, János nők társaságában. A Mária fejét borító fehér kendő, a felvidéki polgárasszonyok jellegzetes viselete, M S mester többi tábláján is megfigyelhető. A képtér felső részét homogén aranyfelület borítja (jelképisége azonos Kolozsvári Tamás témájú táblája aranyfelületével). M S mester a passió ezen jelenetét (a többivel egyezően) mélyen humánus módon, Krisztus kettős énjéből az emberire hangsúlyt helyezve idézi meg. Hangvétele expresszív, felkavaró, az esemény tragikus voltát mélyen átélhetővé tevő. írásbeli vizsga 0911 8 / 9 2009. május 25.

Kompozíciójának középponti alakja Krisztus. A kereszt súlya alatt összeroskadó test ívét követi a közvetlenül körülötte csoportosulók sora Cyrenei Simontól a kötelet hevesen suhogtató katonáig. A kép felső egységében nyomatékos pont a bal oldalon elhelyezkedő figurahármas (Mária, János és még egy asszony), míg a jobb oldalon a keresztút végpontjára (a Golgotára) ad a mester távlati szólítást. Művészi kvalitását az esemény drámai megidézése bizonyítja. Krisztus ember voltának mélyen átélhető ábrázolása (a kereszt súlya meghaladja fizikai erejét). A körülötte csoportosulók jellemének erőteljes ellenpontozása (együttérzés brutalitás). M S mester mindezen művészi értékei a humanizmus legkiemelkedőbb szellemi nagyságai közé emelik. Történelmi, társadalmi háttér, műalkotások Szellemi tartalom, művészi üzenet Stílusjegyek, ábrázolási elvek Szókincs használata Nyelvi (stiláris) értékek Összesen 8 pont 24 pont 10 pont 4 pont 4 pont 50 pont írásbeli vizsga 0911 9 / 9 2009. május 25.