RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Átírás

1 Rajz és vizuális kultúra középszint 1612 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 17. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2 Javítási tanácsok A pontozást minden feladat esetében a feladatlap megfelelő (szürke színnel jelzett), pontozásra kijelölt négyzeteibe végezze! Feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű az útmutatóban feltüntetett válasszal. A helyesírási és nyelvtani hibák nem számítanak bele az értékelésbe, az olvashatatlan válaszok viszont hibásnak minősülnek. A helyes válaszok maximális pontértéke minden esetben. A hibás vagy hiányos válaszok (vagyis minden más válasz, ami nem egyenértékű az útmutatóban szereplőkkel) minden esetben 0 pontot érnek. Amennyiben az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű (pl. egyszeres választás esetén egyértelmű, javítás nélküli bekarikázás), a válasz elfogadható. Feleletalkotó feladatok esetében a feladatmegoldásban úgynevezett kulcskifejezéseket vagy fontos válaszelemeket kell keresni. Az útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1 erejéig. A helyes kulcskifejezések maximális pontértéke minden esetben. Ha a megadott válaszelem nem vagy helytelenül szerepel a válaszban, nem adható pont. Az értékelés megkönnyítése érdekében a részletes útmutató gyakran egy kulcskifejezésnek különböző megfogalmazásait (szinonimáit) is felsorolja, amit az útmutató a / jellel, illetve a vagy szócskával jelöl. Természetesen a felsoroltak közül bármelyik elfogadható helyes válaszként, de a szinonima értelmű kifejezésekért csak jár (még abban az esetben is, ha a válaszadó több kifejezéssel írja körül a fogalmat). (Pl. román stílusú vagy romanika = ) Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely az értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értelmű, azonos jelentésű (pl. körülírása, jellemzése). Bizonyos esetekben nem csak szinonima értelmű kifejezések szerepelnek egyazon fontos válaszelem kategóriájában, amelyet az és/vagy kifejezés jelöl. Ezek a válaszelemek egyenértékűek és kiváltják egymást, de a felsoroltakra csak adható. Ez megadja a lehetőséget az adott tartalommal kapcsolatos különböző tartalmi elemek elfogadására és értékelésére. Esszé jellegű kérdések esetében a részletes útmutató gyakran több fontos válaszelemet is felsorol, de az elérhető pontértéket maximálja, például 15 fontos válaszelemet is tartalmaz az útmutató, de csak 10 pont szerezhető maximálisan. Ezen értékelési eljárásnak is az a szerepe, hogy a különbözőképpen elsajátított ismeretek elfogadására és értékelésére is lehetőség legyen. A részletes útmutatóban zárójelbe tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. A feladatok megoldásában gyakran szerepelnek nevek. Külföldi nevek megnevezésekor helyes válasznak tekinthető az a változat is, amikor nem a teljes név szerepel a megoldásban (pl.: L. Bernini, Caravaggio). Magyar nevek esetében csak a teljes név fogadható el helyes megoldásnak (pl. Csontváry Kosztka Tivadar). A javítás megkezdése előtt olvassa el a Javítási tanácsokat az előző oldalon! írásbeli vizsga / október 17.

3 1. feladat Székek 1./a a C) jelű az első a C)-t a B) követi a B)-t az A) követi az A)-t a D) követi / a D) az utolsó 1./b barokk 5 pont 2. feladat Szabályos testek ikozaéder D dodekaéder A oktaéder B 3 pont 3. feladat Vázlatok alkotó a mű címe A id. Markó Károly Visegrád 1+ B Madarász Viktor Hunyadi László siratása 1+ C Szinyei Merse Pál Majális 1+ D Csontváry Kosztka Tivadar Libanonban Zarándoklás a cédrusokhoz 1+ 8 pont írásbeli vizsga / október 17.

4 4. feladat A fa ábrázolása a festészetben 4/a A kontúrvonal / körvonal szimbólumok / jelképek / asszociativitás formák stilizálása meleg színek/színtónusok használata homogén felületkezelés síkszerűség dekoratív hatás B expresszív / örvénylő vonalak / pálcikák / kanyargó ecsetvonások hullámzó formák hideg-meleg színek kontrasztja / komplementer kontraszt térmélység (távolban összetartó mező/ciprusok csökkenő mérete) posztimpresszionizmus C tört színek / sárgák, barnák, zöldek számos változata sötét-világos kontrasztok fények, árnyékok játéka/ritmusa az erdő belsejébe vezető út perspektivikus ábrázolása plein-air realizmus D körvonal / kontúr tiszta, keveretlen színek harsány színellentétek / komplementer színek nem valóságos színek / egyéni színek belső érzelmek hatása érvényesül a színek kezelésében leegyszerűsített formák nincs jelen a harmadik dimenzió érzékeltetése fauves / fauvizmus / vadak 8 pont 4/b 4/c A Paál László Út a fontainebleau-i erdőben (fonetikusan leírva is elfogadható!) 1 írásbeli vizsga / október 17.

5 5. feladat Mozdulatok 5/a piktogram egyszerű formák / egyértelmű ábrák jól felismerhetőek / egyszínűek 5/b tájékoztatóak / eligazítóak jellemző formák / sziluettek 5/c repülőtér / közlekedés / állomások munkaterületek / egészségügy áruházak konferenciák / rendezvények éttermek / szállodák kirándulóhelyek / erdő művelődési intézmények / oktatási intézmények 6. feladat Homlokzatok 6/a A - árkád B - pilaszter C - portikusz 3 pont 6/b reneszánsz 6/c Pollack Mihály 5 pont 7. feladat Fény 7/a A) Fényrekvizítum / Fény-tér modulátor B) Fényjáték-terv vagy Fényszobrászat 7/b Moholy-Nagy László Bauhaus írásbeli vizsga / október 17.

6 8. feladat A tenger 8/a A B (Théodore) Géricault (William) Turner 1+ A Medúza tutaja Gőzhajó a hóviharban 1+ 8/b HASONLÓSÁGOK romantika a viharos tenger mozgalmasság világos-sötét kontraszt komor színek hajószerencsétlenség, küzdelem a természet erejével 3 pont a hajótöröttek szenvedésének drámai bemutatása / érzelmi állapotok, arckifejezések sokrétűsége / heves gesztusok / különféle mozdulatok / kiszolgáltatottság / öszszefonódó testek/kétségbeesés / reménytelenség / élők, holtak tutaj közelről látható KÜLÖNBÖZŐSÉGEK a háborgó elemek bemutatása / kavargó hullámok megjelenítése / a vihar hamarosan elnyeli a hajót / kiszolgáltatottság gőzhajó távolról látható, hajótestet csak érzékelteti piramis/gúla alakú kompozíció átlós kompozíció formák részletes kidolgozása formák sejtetése/szenvedélyes ecsetkezelés/foltfestéses technika ellenfény/naplementével ellenkező felhőkön átszűrődő fény/párás irányból is fényt kapnak az fényár alakok a cselekmény időbelisége napszakhoz a cselekmény időbelisége évszak- köthető hozz köthető sárgák, barnák inkább meleg színek kékek, szürkék inkább hideg szí- használata nek 3 pont 8/c impresszionizmus 1 9. feladat Allegorikus portrék 9/a nyár B ősz D tél A 3 pont 9/b Manierizmus írásbeli vizsga / október 17.

7 4pont 10. feladat Pontszám Kompozit épületek a) tervező: Ybl Miklós az A épület neve: Operaház tervező: Feszl Frigyes a B épület neve: Vigadó b) tervező: La Corbusier a C épület neve: Ronchamp-i kápolna tervező: (Frank Lloyd) Wright a D épület neve: Guggenheim Múzeum 8 pont 11. feladat Fénykép, fotóművészet Leonardo (da Vinci) Utolsó vacsora 12. feladat Kálvária 12/a Kondor Béla: Pléhkrisztus, 1964 M S mester: Kálvária, 1508 KÜLÖNBSÉGEK fekvő formátum álló formátum tágas, tagolt térbe rendezett szűk térrétegbe rendezett kifejezés érdekében torzított drámaiságot fokozó naturális formák formaalakítás levegős, egy alakra épített zsúfolt, sok alakos kompozíció kompozíció HASONLÓSÁGOK figyelemvezetés szimmetrikus, centrális kompozícióval expresszív formaalakítás (kezek, drapéria) erős, expresszív színek (vörös, fehér, kék) távlat érzékeltetése takarással/színkontrasztokkal 5 pont 5 pont 10 pont írásbeli vizsga / október 17.