Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2007/2008 TÖRTÉNELEM



Hasonló dokumentumok
Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2007/2008 TÖRTÉNELEM II. (regionális) forduló február 22. Megoldás

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM

Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe: Felkészítő tanár neve:...

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

Történelem 7-8. osztály. 2. Kiegyezés. Állítsd időrendbe az eseményeket! Olvasd össze a betűket, és megtudod az egyik koronázás ajándék nevét!

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2006/2007 TÖRTÉNELEM

A POLGÁRI ÁTALAKULÁS KORA. Találmányok és feltalálók a XVIII XIX. században

8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet!

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2013 /2014 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Történelmi tanulmányi verseny

2014/2015 HUMÁN TANTÁRGYCSOPORT

LEADÁSI HATÁRIDŐ: március 21. Elérthető pont 100

Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10.

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

Megoldás és pontozási útmutató

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2010/2011 TÖRTÉNELEM

MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

Az első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2008/2009 MATEMATIKA FIZIKA

ETE_Történelem_2015_urbán

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

A versenyző neve: Iskolája: Elért pontszám: Elért helyezés:

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

Magyarország külpolitikája a XX. században

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 3. forduló

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Hallássérültek XXXII. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

TÖRTÉNELEM-FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG

V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Hallássérültek XXXII. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye május Országos forduló a komplex történelmi, társadalmi ismeretek

LÉPÉSEK A SZARAJEVÓI MERÉNYLET UTÁN. RedRuin Consulting munkája

Kódszámod: Elért pontszámod:.. / 90 pont

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 SZÁMÍTÁSTECHNIKA

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

A nemzetközi kapcsolatok története ( )

HAZA ÉS HALADÁS MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Történelemtanulás egyszerűbben

TÖRTÉNELEM Megyei szaktárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor az érettségiző osztályok számára

A kétfejű sas árnyékában

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM MEGOLDÁS ÉS PONTOZÁS

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HAZA ÉS HALADÁS MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 3. FORDULÓ. Forradalom és szabadságharc

Európa és Magyarország a 19.században

T ÖRTÉNELEM 9. év f o lyam

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyar Nemzeti Igazgatóság Széchenyi István. Provizórium Wir können warten. Húsvéti cikk. Soha nem látott gazdasági növek

javítóvizsga tételek tanév

KÖZÚTI ÉS LÉGI KÖZLEKEDÉSI, SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS LOGISZTIKAI ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Történelem 7-8. osztály

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

TestLine - annafarkasdy tesztje-01 Minta feladatsor

d barokk c görög/római g mezopotámiai toronytemplom b román f bizánci

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2007/2008 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

Reformkor, forradalom és szabadságharc

Megúsztuk volna a szovjeteket az ügyes kiugrással?

Nos, nézzünk egy kicsit körül, mi is az igazság: Ami a szomszéd gyöztes államok dicsö tetteit illeti, nem árt sorra venni azokat sem.

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2010/2011 TÖRTÉNELEM

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

Az osztályozóvizsga anyaga történelem tantárgyból a 11. évfolyamon

Katolikus iskolák XV. országos Takáts Sándor történelemversenye

KATONAI ALAPISMERETEK

I. feladatlap. I. Az 1956-os forradalom jelentős személyeit látod a képeken. Kik ők? Írd neveiket a válaszlap megfelelő betűjéhez!

Történelem levelező verseny II. FORDULÓ

3. A feladat a római köztársaság válságával kapcsolatos. Állapítsa meg, hogy az alábbi források közül melyik utal elsősorban a politika, a gazdaság,

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 7-8. OSZTÁLYOS TANULÓK SZÁMÁRA 2016/2017 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Történelem 9. évfolyam. 9/6. A görög történelem kezdetei: Kréta és Mükéné. 9/8. Az arisztokrácia és a démosz polgárjogi küzdelme Athénban

I. FORDULÓ. Ki volt a magyar uralkodó a szabadságharc kirobbanásának idején?

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

A KÖZÉPISKOLÁSOK FELADATAI január január január január 8.

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Átírás:

Tanulmányi Verseny 2007/2008 TÖRTÉNELEM II. (regionális) forduló 2008. február 22... Helyszín fejbélyegzője Versenyző Pontszám Kódja Elérhető Elért Százalék. 100.. % Javító tanár Zsűri elnöke Kedves Versenyző! A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatja meg, kérjük, ügyeljen az idő beosztására! Feladatok megoldásához az iskolai történelemi atlasz használható! (Azonos pontszám esetén az 1., 2., 6., 9. feladatokban elért pontszámok alapján döntünk az országos döntőbe jutás sorrendjéről.) Sikeres feladatmegoldást kívánunk! 1

1. feladat (7/) Azonos korban élő híres embereket ábrázolnak a képek. Oldja meg a hozzájuk csatlakozó feladatokat! A C B D a) Csoportosítsa foglalkozás alapján a képeket! 1. csoport és 2. csoport és b) Kinek a halála következett be 1848-ban? c) A képen látható férfiakból kettő tagja volt az első felelős magyar minisztériumnak. és d) Ki írta a Himnusz c. költeményt? e) Ki harcolt a szabadságharc idején Erdélyben? f) Ki hirdette meg a passzív ellenállást? (A képekhez rendelt betűjelekkel válaszoljon!) 2. feladat (8/) A XIX. század magyar közlekedési helyzetéről olvashat. Feladata, hogy egészítse ki a szöveget, majd válaszoljon a következő kérdésekre! A Budát és Pestet elválasztó természetes állapota és rendezetlensége egyre több gondot okozott. A kereskedelem fő közlekedési útja főleg az 1830-as években meginduló köszönhetően ez a folyó lett, amelynek szakadozó, iszapos partjai, zátonyos, kanyarokkal és szigetekkel teli medre hátráltatta, sokszor lehetetlenné tette a vízi közlekedést. Ezért az egyik fontos feladat a folyam volt. Ki szorgalmazta a vízi közlekedés fejlesztését? Milyen más gyakorlati tevékenységek fűződnek a nevéhez a közlekedés fejlesztésében? Mikor és hol volt az alábbi idézetben olvasható esemény? Március 15. este: olyan magasra emelkedik a víz, hogy a Csepel-szigetcsúcsi jégtorlasz két oldalán már kb. 3 méteres a vízszintkülönbség. Éjjel 11 órakor 929 cm a 0 fölött tetőző árvíz, az addig észlelt legnagyobb vizet (1775) 165 cm-rel haladja meg. Helyszín: Időpont: 2

3. feladat (8/) A XIX XX. század magyar eseményeit tartalmazza a táblázat. Karikázza be az ön által helyesnek tartott állítás előtti számot! Ki volt az első felelős kormány miniszterelnöke? Lajos István Lajos 1 Kossuth 2 Széchenyi Batthyány 3 Ki volt az árvízi hajós? 1 Kölcsey 2 Eötvös 3 Wesselényi Hol tűnt el Petőfi? 1 Komárom 2 Segesvár 3 Arad Ki nem volt tagja a hármas szövetségnek? 1 Németország Osztrák- 2 Magyar Monarchia 3 Bulgária Mi tartozott a dualista állam közös ügyének? 1 Hadsereg 2 Oktatás 3 Kereskedelem Kinek az uralmát nevezzük rémuralomnak? 1 Haynau 2 Bach 3 Jellasics Melyik évben ünnepeltük a millenniumot? 1 1867 2 1875 3 1896 Ki volt a kiegyezés kovácsa? 1 Andrássy Baross Gábor 2 Gyula 3 Deák Ferenc 4. feladat (7/) Az itt olvasható szöveg bemutatja milyen volt a magyar ipar helyzete a XIX. század elején. A szövegből azonban néhány szakkifejezés kiesett. Írja a kipontozott helyekre a megadott szakkifejezések betűjelét! a) külföldi, b) birodalom, c) fogyasztói iparágak, d) gépipar, e) manufaktúrák, f) gyáriparba, g) növekedésében, A magyarországi ipar fejlődését szintén a munkamegosztása határozza meg. A kézműves-céhes ipar és túlsúlya jellemezte, az 1830-as évektől megindult a (főleg osztrák) tőke beáramlása a kialakuló E fellendülés az ipari termelés és új iparágak megjelenésében mutatkozott meg. Az élelmiszeripari ágazatok mellett a vaskohászat és a szerepe kezdett növekedni. A kereslet növekedésével pedig bizonyos, amelyek a háztartásokat látták el pl. vas-, kőedényekkel, kaptak lendületet. 5. feladat (4/) Szerkessze tovább a táblázatot a megadott adatok alapján! Nem kell minden adatot felhasználnia! Egy adat csak egyszer használható! Felhasználható adatok: Évszámok: 1929, 1933, 1936, 1938, 1939. szeptember 1. Személyek: Roosevelt, Churchill, Rommel, Montgomery, De Gaulle, Zsukov, Eisenhower, Keynes, Hitler Helyszínek: Brit Nemzetközösség, Leningrád, Pearl Harbor, Auschwitz, Hirosima, El- Alamein, Kurszk, Sztálingrád, Normandia Évszámok: 1942 1944 Személyek: Helyszínek: USA Lengyelország 3

6. feladat (10/) Az 1848-as magyar forradalom előzményeiről és eseményeiről olvashat a táblázat soraiban. Állítsa időrendi sorrendbe a szövegrészeket, és minden eseményhez rendeljen egy képet! A szövegek, illetve képek betűjelét írja a táblázatba! Szöveg kép 1 2 3 4 5 b) Az összeülő bécsi kongreszszus a történelmi dinasztiák hatalmának helyreállítását, és a Szent Szövetség létrehozását tűzte ki céljául. a) c) Kossuth Lajos felirati javaslatot terjesztett a pozsonyi országgyűlésen az uralkodó elé, melyben többek között a jobbágyfelszabadítást is meghirdette. e) Az osztrák császár kérésére Oroszország segítséget nyújtott a közös ellenség a forradalom leverésére. d) f) h) A bécsi forradalom következtében lemondott Ausztria kancellárja, Metternich herceg, és elmenekült a fővárosból g) i) A forradalmak Párizsból indultak ki, ahol az átalakulásért és a szabadságért küzdő tömegek a barikádokra vonultak j) 4

7. feladat (3/) Azonosítsa a meghatározások alapján a fogalmakat! a) A XVIII. században kibontakozó eszmeáramlat, elgondolásai a felvilágosodásban gyökereznek. Hirdeti a népképviseleten alapuló parlamentarizmust, a polgári szabadságjogok biztosítását, a toleráns magatartást. Gazdaságpolitikájában az állami beavatkozástól mentes szabad verseny híve.... b) A polgári nemzet születésével együtt a XIX. század elején jelentkező ideológiai irányzat. A társadalom alapvető egységének a nemzetet tartja. Az egy nemzethez tartozók egy államban egyesítését tekinti fő céljának.... c) A gazdaság ugrásszerű fejlődésének folyamata, amely átalakította a társadalmi szerkezetet és az életmódot, elősegítette a népesség rohamos növekedését, és a városiasodást. A gépek alkalmazásával indult, s a gépek gépek általi előállításával teljesedett ki. E folyamat elsőként Angliában zajlott le.... 8. feladat (10/) A XIX XX. század fordulóján jelentős technikai újítások születtek, ezeket látja a képen. Válaszoljon a kérdésekre! Hogyan hívjuk ezt a folyamatot?. Mi a képen látható találmány neve? Kinek a találmánya? Mi a gazdasági jelentősége? 5

9. feladat (8/) A szöveg és a kép alapján válaszoljon a következő kérdésekre! 1870-ben fogadta el az országgyűlés a főváros rendezéséről szóló törvényt, mely tartalmazta a következő évtizedek legfontosabb városrendezési feladatait: két új Duna-híd építését, a kis- és nagykörút kiépítését, a Sugár út (ma Andrássy út) megnyitását, a Duna mindkét partjának szabályozását, az alapvető közművek kiépítését. Mikor jött létre Budapest?... Milyen városok egyesüléséből jött létre? Pest-Buda szobra a Gellért-hegyen......... Milyen jelentős történelmi esemény megünneplésére segítette a város fejlesztését? Mik lehettek a kitűzött fejlesztések gazdasági céljai?............ 10. feladat (17/) Az első világháborúhoz kötődő Schliffen-terv lépéseit összekevertük. Számozással alakítsa ki a helyes sorrendet! A legkorábban történő kapja a legkisebb számot! A német csapatokat átcsoportosítják a keleti frontra, ahol legyőzik az oroszokat. Osztrák-Magyar Monarchia csapatai legyőzik Szerbiát. Hat hét alatt a németek legyőzik Franciaországot. Ezalatt az Osztrák-Magyar Monarchia csapatai tartják az orosz frontot. Miért nem valósulhatott meg a haditerv?...... A történelmi atlasz segítségével töltse ki a táblázatot! Nagyhatalmi csoport neve Nyugati font / Szemben álló erők Keleti front / Szemben álló erők Déli font / Szemben álló erők 6

A következő állításokról döntse el, igaz vagy hamis (I H betűvel jelölje!) Az USA hadba lépése 1917 áprilisában történt. A Monarchiát meghívták a béketárgyalásokra. Japán nem tarthatta meg a németektől elfoglalta szigeteket. Németországnak nem korlátozták a hadseregét a béke után. Oroszországban szocialista forradalom robbant ki. 11. feladat (3/) A két világháború közötti Magyarországon készült az itt látható politikai plakát. Nézze meg figyelmesen, majd válaszoljon a következő kérdésekre! Milyen nemzetközi esemény ellen tiltakozik a plakát? A plakát készítője miben látja a megoldást? Az 1930-as évek végén milyen politikai esemény következtében tűnhetett úgy, hogy a plakát rajzolójának igaza lett? (Írja az esemény megnevezést és dátumát a vonalra!) 12. feladat (4/) A két világháború közötti időszakban jelentős gazdasági válság következett be a tőkés országokban. A diagram és saját ismeretei alapján válaszoljon a kérdésekre! Melyik, a diagramban szereplő ország gazdasága vészelte át legjobban a gazdasági válságot? Mi volt ennek az oka? Mi az oka annak, hogy Németország termelése még az USA-nál is mélyebbre zuhant? 7

13. feladat (8/) A kép a teheráni konferencián készült. Válaszoljon a képhez kapcsolódó kérdésekre! a) Milyen országok vezetői találkoztak a konferencián?......... b) A csúcstalálkozón három nagy kérdésről döntöttek, melyek voltak ezek? 1.... 2... 3... A tárgyalások más kérdéseket is érintettek. Feladata, hogy egészítse ki a mondatokat! A teheráni konferencián érintették Németország jövőjét is, de Sztálin ígéretet tett az amerikai elnöknek, hogy az európai háború befejezése után 14. feladat (3/) Az idézetek alatt található szakkifejezések közül, húzza alá azt, amely ön szerint az idézetre vonatkozik! A német erők három irányból támadtak az országra. Ha rosszindulatúak akarnánk lenni, azt is mondhatnánk: úgy haladtak előre, mint kés a vajban. Bajcsy-Zsilinszky Endre tettét, és néhány helyi lövöldözést leszámítva gyakorlatilag semmifajta ellenállásba nem ütköztek a németek. Barbarossa-terv, Margaréta-terv, Oroszlánfóka-hadművelet Október 15-én reggel a németek hamis üzenettel titkos találkozóra hívták és elfogták Horthy fiát, akit szőnyegbe csavarva vittek el. Nagyjából ekkor zajlott a Várban a Koronatanács ülése, amelyen Horthy bejelentette, hogy fegyverszünetet kért, a kormány támogatta álláspontját. Horthy fegyverszüneti tárgyalása, deportálás kiugrási kísérlet Hitler 1939. március 13-án azt a kívánságát közölte Horthy Miklós kormányzóval, hogy a magyar csapatok késedelem nélkül vonuljanak be Kárpátaljára. Ez és az új lengyel-magyar határ elérése néhány napon belül megtörtént. első bécsi döntés második bécsi döntés Anschluss 8