FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a szakképző iskolai versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2017

Hasonló dokumentumok
FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a szakképző iskolai versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2014

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére szakképző iskolás versenyzők számára

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a szakképző iskolai versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2013

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a gimnáziumi versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2017

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére gimnazista versenyzők számára

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a gimnáziumi versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2014

ÉDES ANYANYELVÜNK. Baranya megyei döntő

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a gimnáziumi versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2013

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 8. D évfolyam Helyesejtés, helyesírás, Kommunikáció Olvasás-szövegértés és szövegalkotás Mtk. 26./4.

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Hallássérültek XXXII. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye május Országos forduló a komplex történelmi, társadalmi ismeretek

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

Feladatlap a gimnáziumi versenyzők számára

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Scütörtök, február 9. / 60 perc

piszokt piszkot, kők kövek, szemet szemét, retke retek, kezeje keze, virágt virágot, kalapval, késvel, lovatat, ruhátot

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

TANMENETJAVASLAT A MAGYAR NYELV TANÍTÁSÁHOZ

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Reformkor, forradalom és szabadságharc

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának feladatlapja MAGYAR NYELVBŐL

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., kedd / 90 perc

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MEGYEI LEVELEZŐ IRODALMI VERSENY 2012/2013-as tanév

Középiskolai Helyesírási Verseny január 18. F e l a d a t l a p. 1. Az angol billentyűzettel írt mondatokban tedd ki az ékezeteket!

IV. Országos Rendészeti Tanulmányi Verseny Szabályzata 2007/2008-as tanév

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

3. osztály Megoldások és pontozási útmutató

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

TOLLAS TIBOR HELYESÍRÓ EGYÉNI- ÉS CSAPATVERSENY 3-4. OSZTÁLYOS TANULÓK RÉSZÉRE /2017.

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe: Felkészítő tanár neve:...

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Szociális segítő T 1/12

Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Az olvasókörök társadalmi, közéleti tevékenysége az 1940-es években Szóró Ilona Könyvtárellátó Nonprofit Kft.

MAGYAR B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADAT IRODALOM

írás (szürkével elkülönítve)

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

1. Milyen szerkezetű mondat? Számozd meg az alábbi szövegrészlet mondatait! Majd állapítsd meg róluk, hogy milyen szerkezetű mondatok!

Felvételi előkészítő Magyar nyelv január 23.

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

MARCALI VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK. 32/2009. (XI. 13.) számú R E N D E L E T E

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

Felvételi előkészítő, magyar, Nyelvünk virágai PTE GYAKORLÓ ÁLT. ISK., GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISK. ÉS ÓVODA PTE BABITS

Ne csak nézz, láss is!

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Személyes adatok: Név: Demjén Izabella Születési hely és idő: Ukrajna, Rát, május 5. Elérhetőség:

BOLYAI ANYANYELVI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2018. DECEMBER 8.) 3. osztály

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 24., hétfő / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK HUMÁN BIZOTTSÁGA

Anyanyelvi verseny 3. feladatlap

-1- A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai

2015/2016 KÖZISMERETI KOMPLEX TANTÁRGYCSOPORT

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

A Tinta e-book könyvtár/lexikontár címei:

A 2008/2009. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának feladatlapja MAGYAR NYELVBŐL

Érzékszerveink. Olvasószint: A

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Az anyanyelv nemzetközi napja február 21.

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

A 2011/2012. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MAGYAR NYELV FELADATLAP

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

A szó jelentése. (folytatás)

a címkezelés a R. 2. (2) bekezdés szerint Magyarország nincs címkezelés postai irányítószám nincs címkezelés 7370

Igazolás. az adott középiskola pedagógiai programja szerint a középiskolai szakaszt lezáró évfolyam tanévét kettővel megelőző évfolyam tanulójáról

A Kráter Műhely Egyesület bővített közhasznúsági beszámolója

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 3. FORDULÓ

Ember: Állat: Növény:

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Átírás:

A magyar nyelv tanítására különös gond fordítandó. /KAZINCZY/ FELADATLAP az ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére a szakképző iskolai versenyzők számára Sátoraljaújhely 2017

1. Állapítsa meg, milyen szófajúak a példamondat aláhúzott szavai! Az irodalomra-eszmélésem első perceitől fogva egyre jobban vonzódom Arany Jánoshoz; költészete az idő s benne az én életem teltével mind tisztább s maradandóbb fénnyel ragyog. /Buda Ferenc/ a)... b)... c)... d)... 2. Minél pontosabban nevezze meg az aláhúzott toldalékok fajtáját! Végezetül azt mondom: nem félteni kell anyanyelvünket, hanem sokkal jobban kell szeretni. /Nagy Gáspár/ a)... b)... c)... d)... 3. Az alábbi meghatározásokat olyan szólásokkal fejezze ki, amelyekben testrész(ek) szerepel(nek)! a) Egyszerre örül és szomorkodik.... b) Gyorsan dolgozik.... c) Egész nap rosszkedvű.... d) Alaposan megszidják.... e) Kifecsegi a titkot.... f) Megsértődik.... g) Beszédessé válik.... h) Beleszól, beleavatkozik valamibe....

4. Toldjuk meg egy-egy szótaggal! Ha az első meghatározás megoldását jelentő szóba beletoldunk egy szótagot, megkapjuk a második meghatározás megoldását. Pl. élelmes szemes szégyenlős szemérmes a) az egyik égtáj. igény árucikkre. b) kocsi alkatrésze. elegy. c) ház része. abrosz. d) kis domb. politikai vezetés, irányítás. 5. Értékelje a nyelvi illem, az érintkezéskultúra szempontjából a következő megtörtént eset két szereplőjének (postai alkalmazott ügyfél) viselkedését! A postán. A szokásos sorállás. Végre sorra kerülök. A sorszám, az azonosító kártya, a levelek mindent rendben előkészítettem. Jó napot kívánok! Elsőbbséggel kérem szépen! Ja! kapom, mintegy a nyugtázás jeleként. A postai alkalmazott fiatalember teszi a dolgát: felbélyegez, számlát ad, elteszi a forintra kiszámolt feladási díjat, majd rám néz: Egyéb óhaj, sóhaj, panasz? 6. A kar szó mondatba foglalásával adja meg hat különböző jelentését! a)... b)... c)... d)... e)... f)...

7. Mit jelentenek az alábbi szavak? Jelentésük körülírásával vagy rokon értelmű szavakkal tegye egyértelművé! a) paktum... b) pepecsel... c) süvölvény... d) ukmukkfukk... 8. Fejezze ki játék- előtagú összetétellel az alábbi meghatározásokat! a) Sportpályán rendszerint mésszel festett vonalakkal elhatárolt rész. = b) A szabályok megtartására ügyelő, megfelelően képesített személy. = c) Leküzdhetetlen vágy valamely szerencsejáték űzésére. = d) Sporthatóság, sportorvos által kiadott igazolás, amely feljogosít a versenyeken való részvételre. = 9. Az ismert jelöléseket használva elemezze mondatrészek szerint a példamondatot! Készítse el az ágrajzát is! Irodalmunk korszakos költőfejedelme 1817 -ben Nagyszalontáról indult el földi utazására. /Kozma Dezső/

10. Értelmezze az alábbi közmondásokat! a) Akármeddig neveled a libát, csak lúd lesz belőle. b) Aki jó magot vet, jó aratást vár. c) Szép a rózsa, de szúrós a tüskéje. f) Egy rohadt szőlőszem egész gerezdet megveszt. 11. Pótolja a hiányzó írásjeleket s ahol szükséges, a nagybetűket is a következő tagolatlan szövegben! Károli Gáspár nevéhez fűződik az első teljes magyar nyomtatot t Biblia lefordítása és kiadása mégis keveset tudunk róla ú gy tűnik azért mert szándékosan a háttérbe vonult nem írt naplót vagy önéletrajzot nem készít tette el az arcképét s a tanítványok sem állítottak neki emléket 1586 ra készen állt maga a szöveg amelyet íródeákokkal lemásoltatott s nekilátott a végső szerkesztésnek javításnak és kiegészítésnek a teljes Biblia nyomása 1590 július 20 án fejeződött be 12. Jelölje a Beszélni nehéz! című rádióműsor megfejtéseiben alkalmazott módon a példamondat hangsúlyait és szüneteit! Julius Haynau írja az osztrák császárnak: Szilárd meggyőződésem, hogy ez az egyetlen mód intő példát szolgáltatni minden eljövendő forradalomnak.

13. Elemezze a tagmondatok fajtája és viszonya szerint a következő mondatokat! a) Arany János ismeri a határait, és nem akarja túllépni, nem akar idegen területre lépni, hogy megőrizze lelke függetlenségét. /Szerb Antal/ b) Péchy Blanka nyolcvanon túl volt már, amikor a rádióban megindult a Beszélni nehéz! sorozat, amely körül néhány éven belül országos mozgalom épült. /Deme László/ 14. Javítsa az alábbi mondatok nyelvhelyességi hibáit! a) A földrengés miatt az út eldeformálódott. b) Úgy döntött, kiad mindent a médiáknak. c) A magyar nemesek sérelmi politikát használtak az országgyűlésen. d) Démoszthenész philippákat mondott írt a makedón uralkodó ellen.

15. Az Anyanyelvápolók Szövetségének Ifjúsági Tagozata ebben az évben ünnepli megalakulásának 25. évfordulóját. Iskolai közösségük választott vezetőjeként ebből az alkalomból írjon gratuláló levelet a szervezet elnökének, s abban méltassa az esemény fontosságát!