TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Hasonló dokumentumok
TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

A gazda és a házőrző róka magyar népmese

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY MATEMATIKA 5-6. OSZTÁLY

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Gárdonyi Géza: A harmatcsepp meséje

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:...

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:...

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA 7-8.OSZTÁLY

2. k ö p ü l ( S ) zurbol(d) zürböl(d) Mit csinál az ember, ha a tejfölből vajat készít?

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:......

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3.OSZTÁLY

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

A SZÁZEGYEDIK ASSZONY

Használati útmutató Az olvasókártyák célja: A dicséretkártyák Az olvasókártyák

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Lenni vagy nem lenni?

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A-3 változat

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

A legszebb mesék Mátyás királyról

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

ÉL ÉS VILÁGÍT. SZENTJÁNOSBOGÁR KLUB Óbuda. Szentháromság Plébánia

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Benedek Elek A macska

Michael Peinkofer. 1. kötet. A griff bűvöletében. Scolar

Gárdonyi Géza. Az ablak

Arany László A kis ködmön

Benedek Elek. Az aranypálca

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe: Felkészítő tanár neve:...

Feladatlap. Név: Osztály: Iskola: Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget!

Egyszer volt, hol nem volt, volt egy szegény ember és a felesége.

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

Miklya Luzsányi Mónika

A hálátlan kígyó Illusztrációk: Szabó Enikő

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY KÉMIA-FIZIKA 7-8. OSZTÁLY

A karrier galamb. MGKSZ Bíráló tanfolyam Szakdolgozat. Szabó Gábor

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4.OSZTÁLY

Gárdonyi Géza: A PILLANGÓ

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

A három biciklis leugrik az udvaron. A biciklit begurítják a pitarba. - No, most már szakadhat akár a vízözön is! Bent a csárda csendes.

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

VIASZKVIRÁG. Bohózat egy felvonásban. Történik: egy magyar faluban valamikor a két háború között.

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Anyanyelvi verseny 2. feladatlap

Csibe Csibi kalandjai

Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 1-2. osztály

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Hogyan ápoljuk a barátságot? VACSKAMATI VIRÁGJA

Szövegértés évfolyam

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

Egri csillagok vetélkedő április 7.

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

5 perces menedzsment tanfolyam. Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak

Hát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.

KONFLIKTUSOK MEGJELENÉSE SZÓLÁSOKBAN, KÖZ - MONDÁSOKBAN

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Hamis és igaz békesség

Hadd mutassam be mindenkinek az új barátomat, PÁLCIKAKUTYÁT!

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Csató Zsuzsa. Tordas

A debrői kertek alatt (gyermekjáték / Heves vm.) A kazári piacon Bábi, Bábi, de beteg (gyermekjáték)... 2

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

egy jó vállalkozás. Aztán nem egészen egy év alatt az egész elúszott. A pincéred elbokázta. Igaza lett apádnak! Haragszik rád.

Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma

ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam

BORONKAY ANYANYELVI VERSENY I. FORDULÓ (2014. DECEMBER 8.) A VÁLTOZAT

I.2. ROZSOMÁK. A feladatsor jellemzői

/elhetojovohr OKTATÓ KIADVÁNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK I IV. OSZTÁLYOS TANULÓI RÉSZÉRE

Átírás:

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Levelezési cím: Felkészítő tanár neve: BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 009. DECEMBER 7. 1

CÍM: FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA 13 MONORIERDŐ, SZABADSÁG U. 3. A BORÍTÉKRA ÍRJÁTOK RÁ: TOLLFORGATÓ

1. feladat Olvasd el figyelmesen a Muci című elbeszélést! MUCI Egy rókafiút kaptam ajándékba Kovács Gergely uramtól. Csak akkora volt, mint egy macska; okos, eleven; a szőre puha és finom, mint a selyem. A tekintete ártatlan volt. - Ezt a kisrókát megszelídítem szóltam otthon -, úgy kísér majd ez engem, mint a kutya. Elneveztem a kisrókát Mucinak. Muci eleinte tejjel élt. Hempergett, játszott egész nap. Megkergette az öregmacskát is, és nagyon csodálkozott, hogy ez haragosan a szeme közé fúj. Barátságos kis jószág volt. Nem félt senkitől. A tenyeremből evett. Ha azt mondták neki: - Muci, gyere ide! fürgén odafutott, és szeme csillogott az örömtől. Néhány hónap alatt szépen kifejlődött. Örömöm telt benne, mikor magammal vittem. Úgy követett, mint a kutya. Hanem egy napon azt a panaszt hallottam, hogy a faluban ugyancsak fogynak ám a csirkék. - Ha fogynak, úgy jó feleltem -, a csirkének az a dolga, hogy fogyjon, mint az ember. Tojik a tyúk elég tojást. - Az ám felelték -, csakhogy nem ember fogyasztja a csirkét, hanem a Muci. Bizony az történt, hogy Muci rákapott a szárnyasokra, és éjjelenként vígan pecsenyézett az udvarokon. - Ejnye, gézengúz szóltam megfenyegetve -, hát te ilyen kópé vagy? Majd lesz rád gondom. Karikát csináltattam a nyakára, és láncra kötöttem. Az első éjjel vonyított, de nem is veszett el azon az éjjelen egy csirke sem. A második éjjelen csöndesen viselte magát, hanem már reggel ott volt egy asszony az ajtómon, és jelentette, hogy a tyúkjának csak a tolla van meg. Kimegyünk az udvarra. Muci ott ül. A nyakáról a karika nem hiányzik. Muci eszerint ártatlan. A következő éjjelen hol egyik, hol másik háznál tűnt el ismét egy-egy szárnyas. Az asszonyok mind nálam panaszkodnak. 3

De az én rókám minden reggel ott fekszik nyugodtan az udvaron; a nyakán a karika. És táncol örömében, mikor a láncról leoldom. Egy reggel keserves panasszal állít be Kovács Gergely: - Uram mondja a fejét vakarva -, elvitte a Muci a récémet. - Nem lehet az, Gergely barátom, hiszen nézze, ahol a róka; nyakán a karika. - No pedig mégis ez volt: rá is vágtam a botommal, és amint a kerítés között kibújt, egy marok szőre maradt a léceken. Megnézzük a rókámat, hát a két combján csakugyan ott van két kerek, csupasz folt. Mármost világos, hogy ő a csínytevő. De ki oldotta le a nyakáról a láncot? És ki kötötte vissza? Ezt meg kell lesni. A következő éjjel tiszta, teljes holdvilág sütött. Az ablakhoz állottam, és figyelemmel néztem a szobámból a rókámat. Nem kellett sokáig várnom. Egyszer csak látom, hogy óvatosan körülnéz, azután nekiveti a két lábát a karikának, és kihúzza belőle a fejét. Azzal vesd el magad, eltűnik. Hát eddig jól van, de ki húzza vissza a karikát? Ott maradtam az ablaknál, és türelmetlenül vártam, hogy visszaérkezzék. Körülbelül egy óra hosszáig várakoztam. A rókám visszaugrott a kerítésen, és egyenesen a karikájához ment. Hát bizony nem segített annak senki; addig-addig forgatta a karikát, míg végre a fejére tudta húzni. Akkor aztán a gonosz kópé elaludt, mint aki a legjámborabb. - Ebből látható, uram mondotta Kovács Gergely -, hogy amint kutyából nem lesz szalonna, a rókából meg kutya nem lesz soha. (Gárdonyi Géza)

1.1. feladat Nevezd meg a történet főszereplőit!... 1.. feladat Húzd alá a szövegben a kérdésekre válaszoló mondatokat, mondatrészleteket! Milyen volt az ajándékba kapott kis jószág? Hány hónap alatt fejlődött ki teljesen? Milyen panasszal fordultak a falubeliek az íróhoz? Hogyan próbálta megfékezni a tolvajt Gárdonyi Géza? 1.3. feladat Fejezd be a megkezdett mondatokat! Az író megkötötte a rókát, de..... Kovács Gergely uram bebizonyította, hogy.. Az író egy holdvilágos éjszakán.... 6 5

1.. feladat Magyarázd meg! rákapott a szárnyasokra:. kópé: vesd el magad: legjámborabb:. 1.5. feladat Miért találó az elbeszélés utolsó mondata? Kutyából nem lesz szalonna. 1.6. feladat Egészítsd ki a megkezdett vázlatot! Az író kisrókát kap ajándékba Muci rákap a szárnyashúsra 6

1.7. feladat Adj új címet a történetnek!... 1.8.feladat Gyűjts szólásokat, közmondásokat a rókával kapcsolatban! Írd melléjük, hogy mit jelentenek! 1.9. feladat Készíts illusztrációt az elbeszéléshez! Ez több rajzból álló eseménysor is lehet. Dolgozz a versenylap túloldalán! Összesen: 3 7