É R T É K E L Ő L A P. az összefüggő szakmai gyakorlatról SZAKGIMNÁZIUMI KÉPZÉS. A vállalat (intézmény) nevének és telephelyének pontos megjelölése:

Hasonló dokumentumok
Pedagógiai program módosítása Miskolc, október 25.

ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÖSSZEFÜGGŐ SZAKMAI GYAKORLAT MUNKANAPLÓ

Összefüggő szakmai gyakorlat

Adatlap azonosító Összpontszám Eredmény (fokozat) 6 85 Nincs fokozata Ezüst fokozat Nincs fokozata Nincs fokozata Nincs

A SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI

idegen nyelvi mérés 2017

Útmutató. Óvodapedagógia szak, LEVELEZŐ tagozat gyakorlati záróvizsgához

Összefüggő szakmai gyakorlat

1 Betétlap. Oldalszám. X. Az adózó képviselői (szükség esetén több oldalon is részletezhető) 1. Képviselő neve: adószáma: Adóazonosító jele:

Térítési/tandíjak befizetésének eljárásrendje TRIOLA AMI 2016/2017. tanév

Tanulói jogviszonya tankötelezettség miatt megszűnt: 2013.november 27.

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító: HÁZIREND

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

NÉV: NEPTUNKÓD: CÉGNÉV: SZÉKHELY CÉGJEGYZÉKSZÁM: ADÓSZÁM: STATISZTIKAI SZÁMJEL: ELÉRHETŐSÉG: KÉPVISELŐ: SZAKMAI FELELŐS:

Összefüggő szakmai gyakorlat

Gyakornoki szabályzat

[a03t01] Lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók számának nyitóadatai

ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA

Vezetői és humán számvitel

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Kompetenciaalapú mérés 2008/2009. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m Javítókulcs A változat

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

KERTVÁROSI ÓVODA. Intézmény OM azonosítója:027000

Az értékelés rendszere

Budapest XVI. Kerületi Margaréta Óvoda OM-azonosító:

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Podmaniczky János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola OM azonosító: Adószám:

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje:

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül

Felvételi tájékoztató 2017/18

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Beszámoló a 2016 /2017. tanév munkájáról

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Magatartás Szorgalom Olvasás írás 1.oszt. Matematika 1.oszt. Környezetismeret 1.osztály 2. oszt. első félév

FIT-jelentés. Szentannai Sámuel Középiskola és Kollégium 5300 Karcag, Szentannai Sámuel utca 18. OM azonosító: Telephely kódja: 001

A tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

Szülői értekezlet február 8. BGSZC Mechatronikai Szakgimnáziuma

Minősítési Szabályzat

2. Jelen szabályzat alkalmazásában

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT SZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZAT

A szakmai gyakorlat rendje a Nemzetközi gazdálkodás szak, levelező és távoktatás tagozat hallgatói részére

Szentes Város Alpolgármesterétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-22885/2010 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

Képzési program. A képzés megnevezése: CNC szerviz technológus. 1. A képzéssel megszerezhető kompetenciák:

1. Általános rendelkezések, a rendelet hatálya

SZÁMVITELI SZAKÜGYINTÉZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben. Projekt azonosítószáma: TÁMOP B-12/

BANKI SZAKÜGYINTÉZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Tájékoztató a levelező tagozatos óvodapedagógusok zárófoglalkozásának rendjéről a. tanév. félévében

Beszámoló a 2016 /2017. tanév munkájáról

a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény,

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai:

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T L A P

a(z) XXV. ÜGYVITEL ágazathoz tartozó IRODAI TITKÁR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A 2017/18. tanév rendje Berettyóújfalui SZC Veress Ferenc Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

E l ő t e r j e s z t é s

Szolnok, szeptember

Az iskola fegyelmi szabályzata

A tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

Beszámoló. Informatika szakkör

AZ ISKOLÁBA JELENTKEZŐ TANULÓK FELVÉTELÉNEK ELVEI

Osztályozó és javító vizsga formája és követelményei Munkahelyi egészség és biztonságtantárgyból

A szöveges értékelés rendszere

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Szülői értekezlet február 7. BGSZC Mechatronikai Szakgimnáziuma

ÚTMUTATÓ SZAKMAI GYAKORLATOKHOZ TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK, ISKOLAI SZAKVEZETŐK, GYAKORLATVEZETŐ OKTATÓK SZÁMÁRA

Amit az Együttműködési megállapodásról tudni kell

0405 INFORMATIKA ÁGAZAT

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

Összefüggő szakmai gyakorlat

a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Foglalkozási napló a nyári összefüggő szakmai gyakorlatról

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Hatályos: év október hó 1. napjától

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdasági informatikus szak Levelező tagozat 2016/2017. tanév II.

A tanulók értékelése

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata

szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer

Polgár Judit Sakk Alapítvány SAKKPALOTA Program: Tehetségfejlesztő Sakk kerettanterv - NAT

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MEZŐGAZDASÁGI KAR A ZÁRÓVIZSGA LEBONYOLÍTÁSÁNAK RENDJE. ALAPKÉPZÉS (BSc)

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

A diákok munkájának értékeléséről

Számvitel 1. c. tárgy tanulmányozásához TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságinformatikus alapszak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I.

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

Teljesítmény értékelési rendszer kialakítása

TÓCÓSKERTI ÓVODA. Hatályos: év október hó 1. napjától

TANULÓSZERZŐDÉS. Képzési idő az OKJ szerint: A szervezetnél folyó gyakorlati képzés

Bér- és munkaügyi elszámolások

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet a 29/2016 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Átírás:

É R T É K E L Ő L A P az összefüggő szakmai gyakorlatról SZAKGIMNÁZIUMI KÉPZÉS A vállalat (intézmény) nevének és telephelyének pontos megjelölése: Igazoljuk, hogy... (név). osztályos szakgimnáziumi tanuló... - tól... -ig terjedő időben az előírt összefüggő szakmai gyakorlatát vállalatunknál (intézményünknél) elvégezte. Fenti időben az alábbi munkaterületekre nyert betekintést: Gyakorlati munkájának értékelése: jeles, jó, közepes, elégséges, elégtelen (a megfelelő minősítést jelző szó aláhúzandó). A tanuló munkájának szöveges értékelése: Az értékelő lapot kérjük a gyakorlat befejezését követően az iskolába eljuttatni szíveskedjék! Kelt.:..., 2018. év... hó... nap.... vállalati gyakorlati oktatási felelős p.h.

Az összefüggő szakmai gyakorlaton résztvevő tanulók munkájának minősítési rendszere Kérjük, hogy az értékelő lapon a minősítési fokozat megjelölése mellett a tanuló munkájának szöveges értékelésére is térjenek ki. Az egyes minősítési fokozatokba való besorolás szempontjai a következők: a./ "Jeles" a tanuló minősítése, ha munkáját kifogástalanul végezte el; jól beilleszkedett a vállalati kollektívába; feladatait a vállalati előírásoknak megfelelően, rendszeresen hibátlanul és tetszetős formai kivitelezéssel, szolgálatkészen és lelkiismeretesen oldotta meg; szakmai érdeklődése figyelemreméltó volt a gyakorlati foglalkozások idején, különös tekintettel a többoldalú tevékenységek végzése során az összefüggések keresésére és felismerésére. b./ "Jó" a tanuló minősítése, ha munkáját esetenként kisebb hiba előfordulásokkal végezte el, de egyebekben teljesítette a fenti a./ pontban előírt követelményeket. c./ "Közepes" a tanuló minősítése, ha a fenti a./ pontban előírt követelményeket általában teljesítette, de többszöri ismétlődéssel kifogások merültek fel munkavégzésével és magatartásával kapcsolatban, s a megengedett határon belül igazolatlan késései vagy mulasztásai voltak. d./ "Elégséges" a tanuló minősítése, ha kevés érdeklődést tanúsított az összefüggő gyakorlati foglalkozások iránt, munkáját szakmai tartalom, a formai kivitelezés, a magatartás és a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel vonatkozásában egyaránt általában kifogásolható módon, de még elfogadhatóan végezte el. e./ "Elégtelen" a tanuló minősítése, ha az előírt követelményeket nem teljesítette, munkavégzése elfogadhatatlan.

É R T É K E L Ő L A P az összefüggő szakmai gyakorlatról ÁGAZATI KÉPZÉS (SZAKGIMNÁZIUM) 11. évfolyam A vállalat (intézmény) nevének és telephelyének pontos megjelölése: Igazoljuk, hogy... (név) 11.b osztályos szakgimnáziumi tanuló... - tól... -ig terjedő időben az előírt összefüggő szakmai gyakorlatát vállalatunknál (intézményünknél) elvégezte. Fenti időben az alábbi munkaterületekre nyert betekintést: Gyakorlati munkájának értékelése: jeles, jó, közepes, elégséges, elégtelen (a megfelelő minősítést jelző szó aláhúzandó). A tanuló munkájának szöveges értékelése: Az értékelő lapot kérjük a gyakorlat befejezését követően az iskolába eljuttatni szíveskedjék! Kelt.:..., 2018. év... hó... nap.... vállalati gyakorlati oktatási felelős p.h.

Az összefüggő szakmai gyakorlaton résztvevő tanulók munkájának minősítési rendszere Kérjük, hogy az értékelő lapon a minősítési fokozat megjelölése mellett a tanuló munkájának szöveges értékelésére is térjenek ki. Az egyes minősítési fokozatokba való besorolás szempontjai a következők: a./ "Jeles" a tanuló minősítése, ha munkáját kifogástalanul végezte el; jól beilleszkedett a vállalati kollektívába; feladatait a vállalati előírásoknak megfelelően, rendszeresen hibátlanul és tetszetős formai kivitelezéssel, szolgálatkészen és lelkiismeretesen oldotta meg; szakmai érdeklődése figyelemreméltó volt a gyakorlati foglalkozások idején, különös tekintettel a többoldalú tevékenységek végzése során az összefüggések keresésére és felismerésére. b./ "Jó" a tanuló minősítése, ha munkáját esetenként kisebb hiba előfordulásokkal végezte el, de egyebekben teljesítette a fenti a./ pontban előírt követelményeket. c./ "Közepes" a tanuló minősítése, ha a fenti a./ pontban előírt követelményeket általában teljesítette, de többszöri ismétlődéssel kifogások merültek fel munkavégzésével és magatartásával kapcsolatban, s a megengedett határon belül igazolatlan késései vagy mulasztásai voltak. d./ "Elégséges" a tanuló minősítése, ha kevés érdeklődést tanúsított az összefüggő gyakorlati foglalkozások iránt, munkáját szakmai tartalom, a formai kivitelezés, a magatartás és a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel vonatkozásában egyaránt általában kifogásolható módon, de még elfogadhatóan végezte el. e./ "Elégtelen" a tanuló minősítése, ha az előírt követelményeket nem teljesítette, munkavégzése elfogadhatatlan.

É R T É K E L Ő L A P az összefüggő szakmai gyakorlatról ÁGAZATI KÉPZÉS (SZAKGIMNÁZIUM) 11. évfolyam A vállalat (intézmény) nevének és telephelyének pontos megjelölése: Igazoljuk, hogy... (név) 11.c osztályos szakgimnáziumi tanuló... - tól... -ig terjedő időben az előírt összefüggő szakmai gyakorlatát vállalatunknál (intézményünknél) elvégezte. Fenti időben az alábbi munkaterületekre nyert betekintést: Gyakorlati munkájának értékelése: jeles, jó, közepes, elégséges, elégtelen (a megfelelő minősítést jelző szó aláhúzandó). A tanuló munkájának szöveges értékelése: Az értékelő lapot kérjük a gyakorlat befejezését követően az iskolába eljuttatni szíveskedjék! Kelt.:..., 2018. év... hó... nap.... vállalati gyakorlati oktatási felelős p.h.

Az összefüggő szakmai gyakorlaton résztvevő tanulók munkájának minősítési rendszere Kérjük, hogy az értékelő lapon a minősítési fokozat megjelölése mellett a tanuló munkájának szöveges értékelésére is térjenek ki. Az egyes minősítési fokozatokba való besorolás szempontjai a következők: a./ "Jeles" a tanuló minősítése, ha munkáját kifogástalanul végezte el; jól beilleszkedett a vállalati kollektívába; feladatait a vállalati előírásoknak megfelelően, rendszeresen hibátlanul és tetszetős formai kivitelezéssel, szolgálatkészen és lelkiismeretesen oldotta meg; szakmai érdeklődése figyelemreméltó volt a gyakorlati foglalkozások idején, különös tekintettel a többoldalú tevékenységek végzése során az összefüggések keresésére és felismerésére. b./ "Jó" a tanuló minősítése, ha munkáját esetenként kisebb hiba előfordulásokkal végezte el, de egyebekben teljesítette a fenti a./ pontban előírt követelményeket. c./ "Közepes" a tanuló minősítése, ha a fenti a./ pontban előírt követelményeket általában teljesítette, de többszöri ismétlődéssel kifogások merültek fel munkavégzésével és magatartásával kapcsolatban, s a megengedett határon belül igazolatlan késései vagy mulasztásai voltak. d./ "Elégséges" a tanuló minősítése, ha kevés érdeklődést tanúsított az összefüggő gyakorlati foglalkozások iránt, munkáját szakmai tartalom, a formai kivitelezés, a magatartás és a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel vonatkozásában egyaránt általában kifogásolható módon, de még elfogadhatóan végezte el. e./ "Elégtelen" a tanuló minősítése, ha az előírt követelményeket nem teljesítette, munkavégzése elfogadhatatlan.