Keresztnév: Vezetéknév: Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból. Test z maďarského jazyka a literatúry T5-2017

Hasonló dokumentumok
FELADATLAP MAGYAR NYELVBŐL ÉS IRODALOMBÓL

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból

Matematika feladatlap

Keresztnév: Vezetéknév: Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból. Test z maďarského jazyka a literatúry T5-2018

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Generálna skúška. Test z matematiky

Matematika feladatlap Test z matematiky

Keresztnév: Vezetéknév: Matematika feladatlap. Test z matematiky T5-2016


X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Keresztnév: Vezetéknév: Matematika feladatlap. Test z matematiky T5-2018

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

Kati mesét olvas. A tanító néni mosolyog. A dió csonthéjas gyümölcs. A fecske költözı madár. A szemetet a szemétgyőjtıbe rakjuk

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2017

A GYERMEKKÖNYVTÁR és a JÁTSZÓSZOBA PROGRAMAJÁNLATA as tanév

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Érettségi feladatok: Halmazok, logika

Állathangok a zenében

Szinonimák, antonimák

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Cím: Óriás dinók jönnek Patagóniából Forrás: Népszabadság, Ötvös Zoltán, március 9.

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Meghívó. Idıpont: április 18. Helyszín: Fekete István Általános Iskola és Óvoda. Cím: 9023 Gyır, Kodály Z. u. 31.

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Központi írásbeli vizsgatevékenység Házi időszakos gyermekgondozó

es tanév helyi rendje

Feladat, tevékenység Módszer Eszköz Idő

ALKALMAK: minden csütörtökön órától óráig

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2016

február 19. (péntek) 18:00 Derekegyház Község Önkormányzata pályázatot hirdet

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

Az erkölcstan tantárgy tananyaga 1. évfolyam

DERECSKE VÁROS BÁLJÁRA,

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

A 2017/2018-as tanév helyi rendje

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

Asztmatérképet rajzolnak

Füvészkert. Történetek, rejtvények és feladatok gyógy- és fűszernövényekről

Matematikai feladatlap az alapiskolák 9. évfolyama számára MINTA

Rendezvénynaptár Pestújhelyi Általános Iskola

KATICA CSOPORT. Kedves Szülők!

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból MINTA VZOR

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Grafomotoros fejlesztés

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

A felelős állattartás néhány szabálya

TAVASZI SÉTA A TERMÉSZETBEN - TAVASZ AZ EMBERI KÖRNYEZETBEN

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Munkaterv SZEPTEMBER OKTÓBER

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

NYÁRI KALENDÁRIUM. Így fedezzük fel a világot! Gyermekhét

A 2018/2019-ES TANÉV RENDJE

A 2017/2018-AS TANÉV RENDJE

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

Megoldások III. osztály

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

Eseménynaptár. első tanítási nap. Tanköny pótrendelés. Egészségnap Erdei iskola Erdei iskola

forrás: Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár március

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Osli-Hany madarai március 10. 9:00. Szikes tavak madarai március 10. 9:00. Osli-Hany madarai március 24. 9:00

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

Rendszertan - Összefoglalás -

Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda

Felfedezések és kalandozások a Hortobágyon július 7-11.

2014. MASE napközi program 1. hét

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Felfedezések és kalandozások a Hortobágyon Állatgondozói tábor július 6-10.

Olvassatok mindennap!

AZ ESÉLY AZ ÖNÁLLÓ ÉLETKEZDÉSRE CÍMŰ, TÁMOP / AZONOSÍTÓSZÁMÚ PÁLYÁZAT. Szakmai Nap II február 5.

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

2. forduló megoldások

Voda a jej okolie - 1. časť

Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Bolygók és a hét napjai valamint az ember és az étkezés

Átírás:

Keresztnév: Vezetéknév: TESZTFORM Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ TESZT KÓDJ T5-2017 4118 Kedves Tanulók! magyar nyelv és irodalom feladatlapot kaptátok kézhez. feladatlap 30 feladatot és 3 kiinduló szöveget tartalmaz. z 01 21. feladatok a kiinduló szövegekhez kapcsolódnak. 22 30. feladatok nem kapcsolódnak a kiinduló szövegekhez. feladatlap tartalmaz: 20 feladatot, amelyekben az, B, C, D válaszok közül csak egy a helyes, amelyet ki kell választanotok, 10 feladatot, amelyekhez rövid választ kell alkotnotok. válaszokat először a feladatlapba írjátok be! Ha valamelyik feladatot nem tudjátok megoldani, folytassátok a következő feladat megoldásával! válaszadó lapba csakis akkor írjátok be a helyes válaszokat, ha meg vagytok győződve arról, hogy már nem fogtok rajtuk változtatni! Olvashatóan írjatok! Csak a válaszadó lapba helyesen beírt válaszokat értékeljük. Minden helyes választ 1 ponttal értékelünk. válaszok beírásához kék színnel író tollat használjatok! Összpontosítsatok a munkára, és minden feladatot figyelmesen olvassatok el! feladatok kidolgozására 60 percetek van. Sok sikert kívánunk! NÚCEM, Bratislava 2017

1. kiinduló szöveg Krokodilok az emberek szemével Európán kívül minden földrészen előfordulnak krokodilok. legtöbb faj a nagy folyók partközeli vidékein él, azaz édesvizekben. Köztük találjuk meg a ma élő legnagyobb hüllőket. nílusi krokodil és a mocsári krokodil 7 m hosszúra vagy akár nagyobbra is megnőhet, manapság azonban alig lehet már ilyen óriásokat látni. Fogságban a krokodilok elérték már az 50-60 éves kort is, de szabadon valószínűleg még 100 évesnél is idősebbek lehetnek, ha nem vadásszák le őket. milyen nehézkesnek és esetlennek tűnnek a hasukon csúszó vagy a lábukon kacsázó krokodilok a szárazföldön, olyan hihetetlenül gyorsak, fürgék és erősek a vízben. Félelmetes vadászó technikával rendelkeznek. Teljesen nyugodtan fekszenek a vízben, áldozatukat hirtelen, a másodperc töredéke alatt támadják meg. Sok ősi kultúra szent állatokként tisztelte a krokodilokat. Egyiptomban áldozatot mutattak be nekik, és bebalzsamozott tetemeiket múmiákként megőrizték. föld egyes területein viszont azt tapasztalták, hogy a krokodilok több embert öltek meg, mint az összes többi ragadozó és kígyó együttvéve. Forrás Állatvilág a puhatestűektől a madarakig. Debrecen: QUIL könyvkiadó, 2004, feldolgozás. z 1. kiinduló szöveghez az 01 07. feladat tartozik. 01. kiinduló szöveg alapján milyen módon közlekednek a krokodilok a szárazföldön? gyorsan, a hasukon csúszva B gyorsan, a lábukon csúszva C esetlenül, a hasukon csúszva D esetlenül, a lábukon csúszva 02. kiinduló szöveg aláhúzott mondatából írd ki azt a szót, amely hosszú kétjegyű mássalhangzót tartalmaz! 2 NÚCEM, Bratislava 2017

03. z alábbiak közül melyik a kiinduló szöveg utolsó bekezdésének témája? krokodilok életkora. B krokodilok élőhelye. C krokodilok étkezési szokásai. D krokodilok és az emberek kapcsolata. 04. z alábbi szavak közül melyik a kakukktojás? megőrizték B tapasztalták C krokodilok D előfordultak 05. kiinduló szöveg alapján melyik földrészen nem élnek krokodilok? Ázsiában B Európában C usztráliában D frikában 06. z alábbiak közül melyik a köznév? EURÓP B NÍLUS C KROKODIL D EGYIPTOM 07. kiinduló szöveg alapján döntsd el és írd le, hogy igaz-e vagy hamis az alábbi mondat állítása! hüllők fogságban élnek hosszabb ideig. Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból 3

2. kiinduló szöveg Meghívó Töltsd velünk a szombat délelőttöt 2013. szeptember 7-én a Kincskereső Gyermekkönyvtár új épületbe költözésének első évfordulóján! 9-12 óráig 9:30 Ugrálóvár és kézműves foglalkozás vár benneteket. Vidám barangolás, játék és dalolás Jankóval a mesék és népdalok földjén. 10:30 Sünizene Játékos, mókás, zenés foglalkozás kicsiknek 0 3 éves korig Cseke Klárival 10:30 Kutyás játszóház a Csiga-Biga lapítvány közreműködésével Helyszín: Kincskereső Gyermekkönyvtár Paks, Dózsa György út 20. (Bejárat a Piac tér felől, az udvarban.) Forrás 130905pakolizt_gyermekkonyvtar_szuletesnap_plakat_rw_624 2. kiinduló szöveghez a 08 14. feladat tartozik. 08. kiinduló szöveg meghívó egy délelőtti, vidám gyermekprogramra. B egész napos gyermekprogramra. C délutáni, vidám kutyás programra. D egész napos kutyás programra. 4 NÚCEM, Bratislava 2017

09. kiinduló szöveg alapján írd le, a hét melyik napjára esett az ünnepség 2013. szeptember 7-én? 10. kiinduló szöveg alapján kinek szól a meghívó? csak iskolásoknak B csak óvodásoknak C gyerekeknek D szülőknek 11. kiinduló szöveg alapján hányadik évfordulója van a Kincskereső Gyermekkönyvtár új épületbe költözésének? 4. C 3. B 2. D 1. 12. Ha ábécé sorrendben követnék egymást a következő programok, melyik lenne közülük a kezdő műsorszám? sünizene B ugrálóvár C kutyás játszóház D kézműves foglalkozás 13. z alábbi sms meghívó. B üdvözlet. C üzenet. D hír. 14. kiinduló szöveg alapján írd le, melyik műsor szól a 3 évnél fiatalabb gyermekeknek? Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból 5

3. kiinduló szöveg gyermekláncfű Közismert magyar neve: pongyola pitypang, régi nevei: barátfej, barátfű, kákics, tejesfűvirág. pongyola pitypangot, amely gyepterületeken nő, a pázsitokban kellemetlen gyomnak tekintik, pedig a beteg emberek számára felettébb értékes gyógynövény. Szára, levele keserű ízű, fehér tejnedvet ereszt. Áprilisban, májusban virágzik. Füves területen, réten és mezsgyén található. Sárga virágszőnyeget alkot. túl nedves területeket elkerüli. Két kiemelkedő tulajdonságával tűnik ki a gyógynövények közül: segít az epebántalmak és a májbetegségek gyógyításában. Virágzás előtt gyűjtjük a levelét, ősszel vagy tavasszal a gyökerét, a virágzás idején a szárát. z egész növény gyógyító hatású, teakészítésre is alkalmas. Cukorbetegek naponta fogyasszanak legalább tízet a virág szárából, amíg a pongyola pitypang virágzik. friss szárak fájdalommentesen oldják az epekövet, szabályozzák a máj és az epe működését. Ez az értékes gyógynövény jelentős helyet foglal el a népi gyógyászatban. Sajnos a lakosság túlnyomó többsége haszontalan gyomnak tekinti. Forrás http://gyogyteacentrum.uw.hu/gyermeklancfu.html 3. kiinduló szöveghez a 15 21. feladat tartozik. 15. kiinduló szöveg alapján mikor gyűjtjük a gyermekláncfű szárát? a virágzás előtt B a virágzás idején C bármikor lehet D a virágzás után 16. kiinduló szöveg alapján mit készíthetünk a gyermekláncfűből? 6 NÚCEM, Bratislava 2017

17. kiinduló szöveg alapján a gyermekláncfű melyik része ereszt fehér tejnedvet? a szára és a gyökere B a szára és a levele C a levele és a gyökere D a levele és a virága 18. kiinduló szöveg alapján milyen területeket nem kedvel a gyermekláncfű? túl nedves területeket B pázsitokat és réteket C füves területeket D gyepterületeket 19. z alábbi válaszlehetőségek közül melyik tartalmaz melléknév+főnév szókapcsolatot? tűnik ki B helyet foglal C két tulajdonság D értékes gyógynövény 20. Helyesírási szempontból melyik mondat van hibátlanul írva? z egésznövény gyógyíttó hatásu. B z egész növény gyógyító hatású. C z egész növény gyógyító hatásu. D z egésznövény gyógyító hatású. 21. z alábbi mondatból írd ki a melléknevet! Ez a gyógynövény jelentős helyet foglal el a népgyógyászatban. Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból 7

22 30. feladat 22. nevet és a mosolyog szavak ellentéte a kacag. B a vihog. C a zokog. D a kuncog. 23. felsoroltak közül melyik állítás jellemző a népmesékre? Csak valós szereplőkről mesélnek. B hősnek csodás lények segítenek. C Igaz, valós történetekről mesélnek. D Megtörtént eseményekről szólnak. 24. Mennyi igekötős ige található az alábbi mondatban? Írd le számmal a helyes választ! túl nedves területeket elkerüli, és kiemelkedő tulajdonságával tűnik ki. 25. lakítsd át az indult igét a következő meghatározás szerint: E/1., jelen idő! 26. Mely sorban találhatók helyesírási szempontból hibátlan szavak? tej, valy, tojás, mélyedés B tej, vaj, tolyás, méjedés C tej, vaj, tojás, mélyedés D tej, valy, tojás, méjedés 8 NÚCEM, Bratislava 2017

27. Válaszd ki a lehetőségek közül, hogy az alábbi szöveg minek a leírása! Mit visz a hajó? Kiválasztunk valakit kérdezőnek, aki szembeáll velünk. Rámutat egyikünkre, és megkérdezi: Mit visz a hajó b-vel? Ez után háromig számol. kire rámutat, annak mondania kell valamit, ami b-vel kezdődik. Ha háromig nem tud ilyen szót mondani, zálogot ad. népi mondóka B gyermekjáték C találós kérdés D népdal 28. Szótagold a következő kifejezést: fogyasszanak. 29. Írd ki az alábbi mondatból azokat a szavakat, amelyekkel azt fejezzük ki, hogy a konzervek megmozdultak! konzervek elkezdtek táncolni a nagy középső polcon. 30. z alábbi mondat: Töltsd velünk a szombat délelőttöt! felszólító. B kijelentő. C felkiáltó. D óhajtó. VÉGE FELDTLPNK. Illusztrációk: Mgr. lica Záhorská Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból 9