KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. SZLOVÁK NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Szlovák nyelv középszint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben az összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2015. május 26.

írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 12 2015. május 26.

1. Prečítajte si opisy kníh a rozhodnite sa, ktorý názov (1-8) ku ktorému textu (A-K) patrí. Pozor! Opisov je o jeden viac ako názvov! (0) je príklad pre vás. (A) Jej palác sa leskol ónyxami, rubínmi a zlatom, ale ešte viac prekypoval politickými a ľúbostnými intrigami. Egyptská kráľovná svoje úspechy dosiahla najmä bystrým plánovaním a rafinovaným vyjednávaním. (B) Pre niektorých uzavretá a smutná, pre ďalších záhadná a nedostupná, pre iných bláznivá čudáčka Karla si svoje temné tajomstvá dokonale stráži a nikomu nedovolí nazrieť do svojho vnútra. (C) Pracovný zošit plný farebných obrázkov a úloh pre predškolákov, ako aj na precvičovanie v 1. ročníku základnej školy. Umývateľné strany umožňujú zopakovať si úlohy a pracovné zošity používať viackrát. (D) Lesy, lúky, parky sú plné pokladov listy, plody, jadierka a podobne. Vyberte sa na prechádzku a nazbierajte si z nich. Potom si môžete vytvoriť rôzne dekorácie. (E) Staroveká múdrosť hovorí, že stravou môžeme ovplyvniť to, ako sa cítime fyzicky, duševne i intelektuálne. Autorka tejto knihy vychádza z myšlienky, že chorobám treba najskôr predchádzať a až potom ich liečiť. Zdravotný stav každého jedinca úzko súvisí so spôsobom života, aký vedie. (F) Výdatné pokrmy, rýchle večere, jedlá s minimálnym umývaním riadu. Ponúkame najobľúbenejšie svetové recepty na jednoduché a rýchle varenie v jednom hrnci. Inšpirácia na rýchlu večeru pre rodinu i hostí. Príprava chutných a zdravých jedál. (G) Ak ste vždy túžili zdokonaľovať sa v kresbe, potom je táto príručka práve pre vás. Všetko, čo potrebujete, je ceruzka, čistý papier a odborný sprievodca, ktorého nájdete na stránkach knihy. Publikácia je rozčlenená tak, aby vás systematicky učila. (H) Vydajte sa na cestu s kocúrikom Fragmentom. Veselý kamarát bude malých cestovateľov sprevádzať po celom Slovensku. Na krásnych farebných ilustráciách sa deti zábavnou formou zoznámia so zemepisom a naučia sa orientovať na mape. (I) Bea, Luk a Patrik náhodou pri výlete na bicykloch objavia starú chalupu, o ktorej kolujú čudné chýry. Zdá sa, že s polorozpadnutým domom naozaj nie je niečo v poriadku. Traja kamaráti sa rozhodnú vkradnúť sa do domu. (K) Tento oddaný priateľ, ale aj nekompromisný strážca je najpopulárnejším plemenom na svete. Vyniká najmä svojou inteligenciou, vernosťou a rešpekt vzbudzujúcim vzhľadom. (Texty upravené podľa: http://www.martinus.sk/) írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 12 2015. május 26.

Názvy kníh A B C D E F G H I K (0) Prvé písanie (1) Detský ilustrovaný atlas Slovenská republika (2) Nápady z prírodných materiálov (3) Kleopatra X (4) Nemecký ovčiak (5) Trinásta komnata (6) Záhada strašidelného domu (7) Čo jesť, keď... (Praktický domáci lekár) (8) Veľká kniha kreslenia 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Max. Elért 8 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 12 2015. május 26.

2. Prečítajte si text o svätom Martinovi a zistite, ktoré vety (tvrdenia) v tabuľke sú pravdivé a ktoré nie. Svoje rozhodnutia označte v tabuľke znamienkom X. (0) je príklad pre vás. Na Martina (11. november) Martin Tourský sa narodil v roku 316 ako syn pohanského rímskeho dôstojníka v rímskej provincii Hornej Panónie. Vzdelanie získal a s kresťanstvom sa zoznámil v severotalianskej Pavií. Vo svojich 15 rokoch bol proti svojej vôli prijatý k cisárskemu jazdectvu. Legenda hovorí, že počas jednej chladnej noci v Amiens videl premrznutého nahého žobráka. Svätý Martin neváhal a svojím mečom rozťal svoj plášť na dve polovice, z ktorých jednu podal žobrákovi. Nasledujúcu noc sa mu zjavil Kristus, oblečený práve do polovice jeho plášťa. Vďaka tejto udalosti je považovaný za ochrancu pred chudobou a táto udalosť mala za následok, že sa dal pokrstiť. V roku 372 prijal svätý Martin biskupský stolec v Tours. Aj po vymenovaní za biskupa žil naďalej ako mních vo svojej chatrči. Svätý Martin je patrónom vojakov, koňov, jazdcov, husí a vinárov. Najčastejšie býva zobrazený na koni s polovicou plášťa a so žobrákom. Svätý Martin prichádza na bielom koni. Toto prastaré porekadlo označovalo to, že v čase, kedy tento svätec oslavuje svoj sviatok, padá sneh a neodvrátiteľne sa blíži kráľovná mrazivých večerov a dlhých nocí pani zima. Ku sviatku svätého Martina neodmysliteľne patrí dobre vykŕmená a upečená tzv. Martinská hus. Pôvod spojitosti medzi svätým Martinom a husou môžeme nájsť v dvoch legendách. Prvá hovorí, že husi svätého Martina pri kázaní natoľko rušili, že teraz pykajú na svätomartinskom pekáči. Druhá hovorí, že svätý Martin sa pred svojou voľbou za biskupa zo skromnosti skrýval v husacom obydlí, ale husi ho so svojím gáganím prezradili. Ak už to bolo tak či onak, každopádne hus patrila k hlavným pokrmom. Rozdeľovanie jej mäsa malo určené poradie. Najnižší sluha dostal krídlo, aby vraj pri práci lietal. Vyšší sluha stehno, hospodár si sám nechal zvyšok. Známe bolo tiež svätomartinské pečivo. Okrem husi sa podávali svätomartinské rožky, rohy alebo podkovy. Martinskými rohmi dievčatá obdarovali svojich chlapcov. Veľký rožok, plnený makom alebo lekvárom, dostal zo služby odchádzajúci čeľadník alebo slúžka, pretože práve na sv. Martina väčšina z nich menila službu a dostávali za svoju prácu mzdu. Niektorým hospodár predĺžil zmluvu, iní odišli. (Text upravený podľa: http://slovenske-zvyky.webnode.sk/kalendar-akcii/jesen/sv-martin/) írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 12 2015. május 26.

Vety/tvrdenia pravdivé nepravdivé (0) Martin Tourský sa narodil v kresťanskej rodine. X (9) Ako pätnásťročný chlapec sa prihlásil do cisárskeho jazdectva. (10) Podľa legendy sa zľutoval nad žobrákom, a dal mu polovicu svojho plášťa. (11) Ako biskup žil v biskupskom paláci. (12) Podľa ľudového porekadla svätý Martin prichádza na bielom koni, lebo ako vojak cisárskeho vojska mal bieleho koňa. (13) Na deň Martina sa tradične podáva dobre vykŕmená Martinská hus. (14) Podľa jednej legendy svätý Martin ako dieťa bol dedinským husiarikom. (15) Podľa druhej legendy skryl sa pred vojakmi v chlieve pre husi. (16) Sluha, ktorého hospodár nechcel ďalej zamestnávať, dostal z Martinskej husi krídlo. (17) Vo veľkých martinských rožkoch bola plnka lekvárová alebo maková. (18) Deň svätého Martina je v novembri. (19) Na deň svätého Martina mládenci dostávali od svojich dievčat martinské rohy. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Max. Elért 11 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 12 2015. május 26.

3. Prečítajte si článok o histórii Halloweenu. Na vybodkované miesta (20-30) vyberte vhodné časti viet (A-O) uvedené za článkom tak, aby vety mali zmysel. Písmená zapíšte do tabuľky. Pozor! Uviedli sme o dve doplnenia viac. (0) je príklad pre vás. Samhain alebo Halloween? Halloween pôvodne pochádza ešte z keltských čias: v noci z 31. októbra na 1. novembra (0)... s letom, ktoré patrilo bohyni života a vítali vládu kniežaťa smrti Samhaina, ktorý vládol zime. Keďže keltský kalendár pozostával len z dvoch období - letného a zimného, išlo vlastne (20).. Kelti verili, že v túto noc (21).. na zem, aby si vybrali na jeden rok telo, v ktorom sa usadia. Tí, ktorí sa nemali kam vrátiť, blúdili potom tmou a strašili. Ľudia zo strachu, aby si nevybrali práve ich telo, im (22) a zakladali obrovské vatry na lúkach a v lesoch. Verili, že duše sa prídu ohriať k ohňu a ľuďom dajú pokoj. Žiara a hluk zároveň mali odohnať zlých duchov a démonov. Každoročne sa poriadali obrovské hostiny a zapáľovali vatry. Oslavovať sa začínalo s východom prvej hviezdy. Mŕtvym predkom sa nosili všelijaké dobroty, aby boli motivovaní (23).. medzi živých. Dnes je menovaný deň kresťanským sviatkom. V roku 837 vyhlásil pápež Gregor IV., že pohanský sviatok Samhain (24). mŕtvym. Tak sa z 1. novembra, pohanského Samhainu, stal sviatok Všetkých svätých a nasledujúci deň bol vyhlásený za Deň všetkých duší. Názov Halloween, ako ho poznáme dnes, vznikol až v 16. storočí. Zaviedla ho protestantská cirkev, pod menom "All Hallowed Evening". Významnou súčasťou Halloweenu je oheň. Krb (25).. bez prestania, za oknom by rovnako mala horieť sviečka. Tabu počas sviatku je zdržiavanie sa (26).., v tme a o samote. V Írsku boli ľudia od západu slnka prezlečení za strašidlá a príšery. Domnievali sa, že ak budú vyzerať hrôzostrašne, tak ich návštevníci z druhého sveta (27). a neprivlastnia si ich telá. Masky a kostýmy slúžili tiež na zastrašenie zlých duchov. Írski vysťahovalci (28). tento sviatok aj do Severnej Ameriky, kde ľudia dovtedy oslavovali na festivaloch úrodu, rozprávali si príbehy o mŕtvych, o znakoch nešťastia, či mystických symboloch. Odvtedy sa deti prezliekajú do kostýmov, poriadne sa zamaskujú, vyberú sa do ulíc a (29)., aby si vypýtali sladkosti so slovami: "Kúzlo alebo dobrotu?. Ak im domáci nedajú sladkosti, môžu sa tešiť, že ich "malé obludy" poctia nejakým žartíkom. Napríklad (30)., namydlia okná, poprevracajú kvetináče, zapália na verande prskavky a nikto ich za to nepotrestá. (Text upravený podľa: http://skola-noci-magia.blog.cz/1011/samhain-alebo-halloween) írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 12 2015. május 26.

A) by mal v túto noc horieť B) sa mŕtvi vracajú späť C) sa Druidi lúčili D) priniesli v 19. storočí E) obhádžu dom surovými vajíčkami F) svietia tekvicové lampášiky G) o oslavu Nového roka H) v tmavých priestoroch I) chodia od domu k domu K) tancovalo sa okolo vatry L) prinášali rôzne obete M) nebudú považovať za živých N) sa na krátky čas vrátiť O) bude patriť aj v kresťanskej cirkvi 0. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. C 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 11 írásbeli vizsga, I. összetevő 9 / 12 2015. május 26.

maximális pontszám 1. feladat 8 I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 11 3. feladat 11 Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum:.. I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:.. Dátum:.. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 12 / 12 2015. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. SZLOVÁK NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Szlovák nyelv középszint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

Fontos tudnivalók Ebben az összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2015. május 26.

1. Na vybodkované miesta napíšte potrebné predložky z tabuľky. (0) je príklad pre vás. Pozor! V tabuľke je o dve predložky viac! na pri o do z okrem od s v pre k Vedomosti v každom veku Bratislavskí seniori sa počas augusta mohli vzdelávať (0)...na... letnej univerzite, ktorú pre nich pripravila slovenská metropola v spolupráci (1) Univerzitou Komenského. Letná Bratislavská univerzita seniorov sa začala 15. augusta a v štyroch cykloch ponúkla nové vedomosti (2). histórie i súčasnosti mesta. Takmer 150 absolventi seniorskej univerzity získali (3). nových vedomostí aj certifikát (4).. účasti na projekte, ktorý rozšíril možnosti ich celoživotného vzdelávania. Odborní lektori univerzity prednášali o významných medzníkoch (5). živote Bratislavy, o jej pamätihodnostiach a možnom rozvoji hlavného mesta SR v rámci zjednotenej Európy. Účasť na univerzite bola bezplatná, náklady hradila mestská samospráva a Univerzita Komenského. Zmluvu o spolupráci (6).. organizácii prvej letnej univerzity podpísal bratislavský primátor Milan Ftáčnik a rektor univerzity Karol Mičieta. (7) veľký záujem seniorov muselo hlavné mesto pristúpiť (8).. zmene prednáškových miestností, čo umožnilo očakávaný počet študentov takmer strojnásobiť. (Text upravený podľa: http://zenskyweb.sk/metropola/archiv/vedomosti-v-kazdom-veku) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Max. Elért 8 írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 8 2015. május 26.

2. Čo patrí do textu? Podčiarknite správne slová. (0) je príklad pre vás. Pozor na zlodejov! Zlodeji najviac pracujú (0).. dovolenkového obdobia. Preto skôr než sa vyberiete relaxovať niekam k moru, nezabudnite na najvyššiu možnú ochranu svojho (9).. O tom, (10) cestujete, nehovorte všade, kam sa pohnete. O vašom (11). by mal vedieť iba úzky okruh vašich dobrých priateľov a blízka rodina. Poverte dôveryhodnú (12), aby vám každý deň vyberala poštu zo schránky. Zabezpečte si špeciálny spínač na svetlá, ktorý ich večer či dokonca i v noci občas zapne. Nastavte ich tak, aby sa rozsvecovanie odohrávalo v rozličnom (13).. a vždy v inej miestnosti. Investujte do bezpečnostných dverí a (14)., ktoré majú kvalitné kovanie a zámky. Ak máte pevnú telefonickú linku, presmerujte ju do domácnosti, kde telefón niekto (15)..... Vhodným (16). je aj kvalitný trezor. Uzavrite poistku proti vlámaniu. (Text upravený podľa: http://zenskyweb.sk/pozor-na-zlodejov) (0) A) cez B) počas C) za D) u (9) A) príbytku B) príbitku C) príbytka D) príbitka (10) A) aby B) preto C) či D) že (11) A) ceste B) odjazde C) cestovaniu D) odjazdu (12) A) osobu B) známeho C) človeka D) suseda (13) A) rytmuse B) rytmi C) rytme D) ritme (14) A) oken B) okní C) oknov D) okien (15) A) sa zdvihne B) zdvihne C) zdvihnú D) zdvihol (16) A) doplnok B) doplnkou C) doplnkom D) doplnením 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Max. Elért 8 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2015. május 26.

3. Na vybodkované miesta napíšte potrebné spájacie výrazy z tabuľky. (0) je príklad pre vás. Pozor! V tabuľke je o dve spojky viac! alebo ktorá že či keď čo ak aby lebo ani Márne hľadáte prácu? Nikdy sa nevzdávajte! Či už ste prišli o prácu, (0)... alebo ste si ju po škole ešte nenašli, nezúfajte. To, že si váš sused, brat, sesternica (17) kamarátka tiež hľadali prvú prácu dlho alebo sa im roky nedarilo, by vás nemalo uspokojovať. Môže sa totiž stať, (18) "zaspíte na vavrínoch", (19).. jednoducho uveríte tomu, že sa to stáva všetkým. Záchranou bude pre vás v tomto smere niečo, čo vás baví. Ťažšie to budete mať v prípade, (20).. vôbec netušíte, čo chcete robiť Vtedy vám pomôže súpis všetkých vašich vlastností. Pretože aj keď možno ešte neviete, (21). budete robiť, určite už viete, aké máte dobré vlastnosti. Aj keď neviete pomenovať prácu, alebo dokonca pozíciu, v ktorej si viete predstaviť svoju budúcnosť, musíte tušiť, čo by to asi bolo približne. Napokon, spomínané vlastnosti vás zavedú k cieľu. Ak viete, čo chcete robiť a cítite sa v tom smere istí, určite za tým kráčajte. Každú prekážku, (22).. vám stojí v cieli, prekonáte ľahšie, (23) pôjdete za tým, v čom ste dobrí a v čom si veríte. Nemyslite si, že ostatní to mali oveľa ľahšie ako vy. Nie je to pravda. (Text upravený podľa: http://ozene.zoznam.sk/marne-hladate-pracu-nikdy-sa-nevzdavajte) 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 8 2015. május 26.

4. Doplňte do textu slová v správnej forme. Ponúknuté slová napíšte na vybodkované miesta. (0) je príklad pre vás. (0) šport Päť úžasných (0)... športov... pre dobrú náladu (24) cvičenie (25) krv (26) bolestivosť (27) záťaž (28) ohľad (29) odborníci (30) minúta Zvoľte si takú formu (24).., z ktorej budete mať radosť a povzbudí vaše zmysly. Pravidelný pohyb je tou najlepšou investíciou pre zdravie, krásu aj psychickú pohodu. Výborný je napríklad tanec, ale aj joga, beh, bicyklovanie a turistika. Jednoducho činnosť, ktorá zvýši vašu dychovú a srdečnú frekvenciu. Pri pohybe sa do (25) ľahšie uvoľňujú hormóny šťastia, tým pôsobia proti depresii, podráždenosti a zvyšujú prah (26)... Potenie pri športovej (27). pomáha vylučovať škodlivé látky a zmenšuje zadržiavanie tekutín v tele. Nezabudnite, že nikdy nie je neskoro začať. Pokiaľ vás cvičenie pre chorobu alebo nejaký zdravotný problém veľmi zaťažuje, úplne postačí pravidelná chôdza. Táto aktivita je vhodná pre kohokoľvek bez (28).. na vek a pohlavie. Podľa (29) by mal každý človek najmenej päťkrát týždenne absolvovať minimálne tridsať (30) pohybu. (Text upravený podľa: http://ozene.zoznam.sk/) 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 8 2015. május 26.

írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 8 2015. május 26.

maximális pontszám 1. feladat 8 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 8 3. feladat 7 4. feladat 7 Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 elért pontszám javító tanár Dátum:. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum:. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 8 2015. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. SZLOVÁK NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Szlovák nyelv középszint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben az összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2015. május 26.

Dobrý deň! Vitajte na skúške porozumenia počúvaného textu. Skúška sa skladá z troch úloh. Úlohy k textom sú uvedené v teste, ktorý leží pred vami. - Každá úloha sa začína a končí hudbou. Potom si vypočujete zadanie úlohy. - Nasleduje prestávka, počas ktorej máte možnosť si preštudovať úlohu z testu. - Potom si jedenkrát vypočujete text. - Nasleduje ďalšia prestávka. - Druhýkrát si vypočujete text. - Nakoniec budete mať ešte čas na kontrolu riešenia. Celá skúška trvá asi 30 minút. Veľa šťastia! írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2015. május 26.

1. Najprv si pozorne prečítajte zadanie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte text o zbieraní hríbov. Nakoniec na základe textu zistite, či sú tvrdenia uvedené v tabuľke správne alebo nie. Vaše odpovede označte znamienkom X. (0) je príklad pre vás. Tvrdenia/vety Správne tvrdenie Nesprávne tvrdenie (0) Rodina bola v Nízkych Tatrách ubytovaná v hoteli. X (1) Pri príchode rodiny do hotela boli v neďalekom lese práve preteky v behu. (2) Českí turisti sa pohádali, komu patria v lese nájdené hríby. (3) V rodine sú tri deti. (4) Prvý deň našli veľa hríbov. (5) Na druhý deň v dubovom lese pri hoteli nenašli žiadne hríby. (6) Tretí deň neišli na hríby, vybrali sa na prechádzku do lesa. (7) Žena na prechádzke na druhej strane potoka zbadala tri velikánske hríby. (8) Manžel palicou odstrašil medveďa. (9) Najmladší syn bol netrpezlivý, preto skočil do potoka. (10) Hríby nájdené na druhej strane potoka boli veľké, ale červivé. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Max. Elért 10 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2015. május 26.

2. Najprv si pozorne prečítajte zadanie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte rozhovor s ľudovým rezbárom Jozefom Hrmom, ktorý sa momentálne venuje zhotovovaniu kuchynských úžitkových predmetov. Na vybodkované miesta doplňte informácie podľa vypočutého textu. (0) je príklad pre vás. Ako si žijete? Jozef Hrmo ľudový rezbár žije v Kremnici. Rád pracuje s drevom, lebo drevo je dobre spracovateľný, (0)... živý... materiál. Po drevo chodí vždy v zime, po (11)... mrazoch. Drevo musí schnúť až šesť mesiacov, aby potom pri spracovaní (12)... Práca rezbára vyžaduje mnoho vytrvalosti a precizity, aj preto vyhotovenie obyčajnej misky trvá (13)... dni. Jozef Hrmo je skúsený remeselník, už (14)... rokov pracuje ako rezbár. Mnohí ľudia si vážia jeho prácu. Spokojní kupujúci sa k nemu (15)..., aby si kúpili ďalšie výrobky. Jozef Hrmo je vyrovnaný človek, na rodinu je hrdý, vo voľnom čase sa venuje svojim záľubám. Je však smutný, že nemá (16).... Nevie, komu odovzdá dielňu po dôchodku. Jeho zatiaľ nesplneným snom je tráviť mesiac v (17)... v Britskej Kolumbii. Keď má horšiu náladu, sadne si na svoj (18)... a robí túry v kremnických horách. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Max. Elért 8 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2015. május 26.

3. Vypočujte si text o usporadúvaní stužkových slávností na Slovensku. Najprv si pozorne prečítajte zadanie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte text a krátkymi, jednoduchými vetami odpovedajte na otázky. (0) je príklad pre vás. (0) Čo znamená po slovensky názov študentskej piesne Gaudeamus igitur? Tešme sa, kým sme ešte mladí. (19) Kedy sa začali usporadúvať na slovenských stredných školách prvé stužkové slávnosti?... (20) Čo symbolizuje zelená stužka na chlopni kabátov maturantov?... (21) Kto sa zúčastnil podľa vtedajších zvykov na prvých stužkových slávnostiach?... (22) Ktorá finančne náročná podoba stužkovej slávnosti prichádza v posledných rokoch na Slovensku do módy?... (23) S akým cieľom sa zúčastnilo na najväčšej slovenskej stužkovej slávnosti v bratislavskej Inchebe až tritisíc maturantov?... (24) V čom sa prejavuje snaha o exkluzivitu u dievčat na stužkových slávnostiach?... (25) Na čo musia šetriť rodičia maturantov okrem stužkovej slávnosti a maturitného oznámenia?... 19. 20. 21. 22. 3. 24. 25. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / 8 2015. május 26.

írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / 8 2015. május 26.

maximális pontszám III. Hallott szöveg értése 1. feladat 10 2. feladat 8 3. feladat 7 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum: I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum:. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / 8 2015. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. SZLOVÁK NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Szlovák nyelv középszint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

Fontos tudnivalók Ebben az összetevőben szótár használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár. Jó munkát! írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2015. május 26.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2015. május 26.

1. Od svojej priateľky na Slovensku ste dostali nasledujúcu prosbu: Ahoj! Mám na teba jednu prosbu. Naša spoločná kamarátka Andrea bude mať o dva mesiace 18 rokov a poprosila ma o pomoc pri organizovaní oslavy svojich narodenín. Ja však nemám s takýmito oslavami veľa skúseností. Pomôž mi, prosím ťa, nejakými nápadmi! Ďakujem ti za pomoc, Danka Napíšte priateľke list s dĺžkou 50-80 slov, v ktorom sa vyjadríte o svojich skúsenostiach a nápadoch. Poskytnite priateľke pomoc v nasledovných bodoch: - najideálnejšie miesto a čas oslavy - jedálny lístok - možný program - darčeky - pozývanie a zloženie hostí Poradie, v akom podávate vaše návrhy, si môžete určiť sami. Nezabudnite na dátum, oslovenie, rozlúčenie sa a podpis. írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / 8 2015. május 26.

2. Vyberte si jednu z nasledujúcich tém: A) Čitateľský list na tému: Dovolenka pre mladých Jeden internetový časopis uverejnil článok s témou Dovolenka pre mladých. Prečítajte si úryvok z tohoto článku: Dovolenka pre mladých Množstvo cestovných kancelárií ponúka špeciálne programy, ako na dovolenke uspokojiť mladého zákazníka. Vychádzajú z poznania, že mladšia generácia má nepochybne iné potreby ako sa zabaviť a relaxovať, než rodiny s deťmi či starší ľudia. Tomuto sa prispôsobuje mnoho letovísk zameriavajúcich sa na ponuku pre mladých, najmä vo večerných hodinách. Niektoré turistické oblasti sa vyslovene sústreďujú na mladého zákazníka. (Text upravený podľa: http://www.dovolenkainfo.sk/prakticke-informacie/mladi) Čo si o tejto téme myslíte vy? Napíšte svoju mienku formou čitateľského listu s dĺžkou asi 100-120 slov. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: 1. Ktorý typ ubytovania je vítaný pre mladých? 2. Aké stravovacie zvyky a očakávania majú mladí na dovolenke? 3. Ktoré formy pohybu a aktívneho trávenia dovolenky vyžadujú mladí? 4. Akú ponuku vyžadujú mladí vo večerných hodinách? Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie, v akom o téme píšete, si môžete určiť sami. írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / 8 2015. május 26.

B) Čitateľský list na tému: Život bez mobilu Na internete ste si prečítali nasledujúci krátky článok: Briti si nevedia život bez mobilu ani predstaviť Vo Veľkej Británii sa uskutočnil rozsiahly sociologický výskum, ktorého predmetom bolo štúdium závislosti od mobilných telefónov. Do prieskumu sa zapojilo dvetisíc ľudí. Čísla, ktoré prezrádzajú stav britskej spoločnosti, prekvapili aj samotných odborníkov. Devätnásť percent z opýtaných potvrdilo, že sa necítia príjemne, ak im ich mobilný telefón nezazvoní aspoň raz za hodinu. Vo svojom zornom poli potrebuje mať svoj aparát 84 percent opýtaných. Podľa odborníkov je to spôsobené tým, že ľudia začali mobilu pripisovať nadmiernu dôležitosť. (Text upravený podľa: http://www.monitorujem.sk/veda-a-technika/) Čo si o tejto téme myslíte vy? Napíšte svoju mienku formou čitateľského listu s dĺžkou asi 100-120 slov. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: 1. Aké skúsenosti máte s používaním mobilných telefónov vo vašom okolí? 2. Aké pozitívne a negatívne javy zapríčiňuje v medziľudských vzťahoch rozšírenie mobilných telefónov? 3. Ako dodržiavať spoločenskú etiketu pri telefonovaní? 4. Na čo používate svoj mobilný aparát okrem telefonovania? Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie, v akom o téme píšete, si môžete určiť sami. Do rámčeka vyznačte, ktorú tému ste si vybrali! írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / 8 2015. május 26.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / 8 2015. május 26.

Feladat 1. 2. Értékelési szempont maximális pontszám A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 1. feladat összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 2. feladat összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum:. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum: írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / 8 2015. május 26.