Talentum Tanulmányi Verseny

Hasonló dokumentumok
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT

Tel.: (+361) , FAX: (+361) vagy Honlap:

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017.

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből

An Interview on Christianity

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor

LAKATOS PATRIK Első évem a Csányi Alapítványban 2010/2011 magyarul és angolul

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

7. osztály Angol nyelv

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga


Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter

Minta ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

It Could be Worse. tried megpróbált while miközben. terrifying. curtain függöny

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

Lesson 1 On the train

Regional Expert Meeting Livestock based Geographical Indication chains as an entry point to maintain agro-biodiversity

A világ néhány jelentős migrációs útvonala napjainkban Bevezetés a migrációs politikába

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... a room to rent? szállásfajta.

Well, Already said. Pardon?

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp május (péntek vasárnap) May 2016 (Friday Sunday)

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Genome 373: Hidden Markov Models I. Doug Fowler

MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)

Construction of a cube given with its centre and a sideline

A golyók felállítása a Pool-biliárd 8-as játékának felel meg. A golyók átmérıje 57.2 mm. 15 számozott és egy fehér golyó. Az elsı 7 egyszínő, 9-15-ig

FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok)

Using the CW-Net in a user defined IP network

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat

Angol szóbeli Információkérés

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

6. évfolyam Angol nyelv

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

2. Tavasz Kupa. Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása

Mellékeljük a meghívót. Az on vagy az alábbi telefon számon lehet rendelést tenni.

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Ültetési és öntözési javaslatok. Planting and watering instructions

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.

Angol nyelv 7-8.évfolyam. 1.forduló

Fulbright Bizottság Budapest

Versenyfelhívás. Egyéni versenyek

There is/are/were/was/will be

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.

PIACI HIRDETMÉNY / MARKET NOTICE

UCI C1 Pro Trials Championships & Regional Competition

Fogalmazás az angol érettségin Életképes angol

PAST PERFECT CONTINUOUS

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD THANKSGIVING DAY

Húsvét_Témahét. Készítette: Szabó Ildikó

Átírás:

Talentum Tanulmányi Verseny Kedves Igazgató Kollégák! A Talentum Református Általános Iskola ebben az évben hetedik alkalommal rendezi meg tanulmányi versenyét, melyre szeretettel hívjuk és várjuk az önök tanítványait is. Idén ünnepeljük a reformáció 500. évfordulóját, így versenyünk témái is ehhez kapcsolódnak. Az évforduló alkalmából szeretnénk lehetőséget adni egy olyan találkozónak, amelyben a városunk iskoláiból és a Dunántúl református iskoláiból érkező tanulók is számot adhatnak tudásukról. De megmentheti a világot/a legnagyobb erő: A HIT! - Bódás János. A verseny lebonyolítása: Időpont: 2017. április 12. 9 óra Regisztráció: 8.30-tól Helyszín: Talentum Református Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Széchenyi út 20. Telefon/ Fax: 22/310-018, Mobil: 30/820-5914 Honlap: www.albaref.hu/iskola e-mail: iskolatitkar@albaref.hu Kapcsolattartó: Sáriné Rádi Zsuzsa tel:20/246-1870 Nevezési határidő: 2017. március 31. Az alábbi korosztályokat várjuk: 3-4. osztály 500 pontos matematikaverseny A tanulóknak saját évfolyamukon versenyezve 50 perc alatt 50 számolási feladatot kell megoldaniuk. A 3. osztályosoknak 2000-es, a 4. osztályosoknak 20000-es számkörben. Az eredményt egy összesítőlapra írják, így maguk dönthetik el, hogy írásbeli vagy fejszámolási módszert alkalmaznak. Iskolánként 1 fő 3. osztályos és 1 fő 4. osztályos tanuló jelentkezhet. 5. osztály Hittanverseny A verseny ismeretanyaga: Próféták: Illés, Elizeus, Jónás, Dániel Példázatok: A magvető Az igazgyöngy A kősziklára épített ház A gonosz szőlőmunkások Felkészüléshez javasolt: Istennel a döntéseinkben Református hit-és erkölcstan tankönyv 5. osztály, és a felsorolt történetek a Bibliában.

6. osztály Történelemverseny a reformáció koráról Javasolt anyagok a felkészülésre: Horváth Péter- Hámori Péter: Történelem 6. tankönyvből: - A világ és Európa a kora újkorban című fejezetből: Reformáció és katolikus megújulás. - Magyarország a kora újkorban című fejezetből: Reformáció és katolikus megújulás Magyarországon Székesfehérvár protestáns templomainak felismerése, és a mellékelt kiegészítő anyag. 7. osztály Angol szövegértési verseny A verseny napjáig a mellékletben elküldött szöveget kérjük, hogy olvassák el, szótárazzák ki. A szöveg kifejezéseire, a szöveg tartalmára épülnek versenyünk írásbeli feladatai. Szavalóverseny 5-8. osztályosok részére A kötelező verssel Arany János születésének 200. évfordulójára emlékezünk. I. korcsoport: 5-6. osztály Arany János: Válasz Petőfinek II. korcsoport: 7-8. osztály Arany János: Él-e még az Isten? A szabadon választott vers tematikája, szellemisége a reformáció 500.évfordulójához kapcsolódjon. A szabadon választott verset a következő költőktől ajánljuk, de ez nem kötelező: Ady Endre, Áprily Lajos, Bella István, Bódás János, Csanádi Imre, Csoóri Sándor, Reményik Sándor, Túrmezei Erzsébet Iskolánként, korcsoportonként 1-1 tanulót várunk egy kötelező és egy szabadon választott vers előadásával. 500 méteres futóverseny Két korcsoportban várjuk a versenyzőket: II. korcsoport: 3-4. osztály: 2006-2007-ben születtek III. korcsoport: 5-6. osztály: 2004-2005-ben születtek Egyebek: időjárásnak megfelelő öltözéket kérünk, de szögescipőt nem használhatnak a versenyzők. Iskolánként mindkét korcsoportból 1 lány és 1 fiú futót várunk. Rajzverseny 5-8. osztályosoknak A rajzok témája: Életképek a reformáció korából

A rajzok szabadon választott technikával A/3 vagy A/4 méretben készülhetnek. Iskolánként 4 rajz beküldésére van lehetőség. A művek beküldésének határideje: március 31. Versenyeinkre a nevezés módja, határideje: A jelentkezési lapot kérjük a megadott e-mailre vagy a postai címünkre visszajuttatni 2017. március 31-ig. A találkozás reményében szeretettel és tisztelettel: Szanyó Gáborné igazgató Székesfehérvár, 2017. február 24. Melléklet: Angolverseny szövege, történelemverseny kiegészítő anyaga Colonial America

Puritans The Puritans played a major role in colonizing much of the United States including the New England colonies of Massachusetts Bay, Rhode Island, and Connecticut. Who were the Puritans? The Puritans were English Christians who did not agree with the practices of the Church of England. They were different from the Separatists (many of the Pilgrims were Separatists) in that they wanted to stay with the Church of England, but change the practices from within the church. The Separatists, on the other hand, wanted to leave the Church of England and start their own church. What did the Puritans believe? The Puritans wanted the reformed church to be very different from the Catholic church. Their church services were simple and were centered around the Bible. The church building itself was simple with few decorations. No musical instruments were allowed to be played inside the church. The Puritans were Christians who followed the philosophies of John Calvin and believed that faith, not works, was the key to salvation. Puritans arriving in Massachusetts by Eva March Tappan. Why did they move to America? The Puritans moved to America in order to practice their religion free from persecution. All English subjects were expected to be members of the Church of England. Being a Puritan was illegal and people who practiced Puritanism had a tough time in England. Things got especially difficult for Puritans in England around the 1620s and 1630s when the Catholic archbishop decided it was time to wipe out Puritanism in England. Massachusetts Bay Colony in 1630, eleven ships led by John Winthrop arrived in New England carrying more than 700 Puritan settlers. They established the Massachusetts Bay Colony and settled near the modern day city of Boston. John Winthrop served as governor of the new colony. He wanted it to be a "city on a hill" (a passage from the Bible) that would be an example to Europe of how a Protestant society could flourish. The Great Migration

The next ten years is sometimes referred to as the Great Migration. During this time around 20,000 Puritans moved from England to New England. Many of these immigrants were families who continued to have children allowing the colony to grow quickly in population. New Puritan Colonies The Puritan leaders of Massachusetts Bay Colony had very strict rules and regulations regarding their church. People who disagreed with them were often forced to leave the colony. Some of these people formed new colonies to the south of Massachusetts including Rhode Island and Connecticut. Rhode Island Roger Williams was a Puritan religious leader who believed that the government should be separate from the church. He also thought that people should have more religious freedom. He was banished from Massachusetts and formed his own settlement called Providence in 1636. Another Puritan leader, Anne Hutchinson, spoke out against the Puritan leaders of Massachusetts. She said they were focusing on "works" for salvation and not "faith." She was banished as well and started the settlement of Portsmouth in 1638. Portsmouth and Providence, along with two other settlements, merged together to form the English Colony of Rhode Island and Providence Plantations in 1644. Connecticut Another prominent Puritan leader in Massachusetts, Thomas Hooker, formed the Colony of Connecticut in 1636 after a disagreement over who should have the right to vote. Connecticut became the first colony to have its own written constitution that created a formal government. Interesting Facts about Puritans The Puritans believed in education and founded Harvard in 1636. It is the oldest university in the United States. Women played an important role in Puritan life. They ran the household including the finances and education of the children. Unlike many women of the time, Puritan women were taught to read. One of the worst events in Puritan history was the Salem witch trials where 20 people were executed for witchcraft. Puritan worship services were very long. A sermon could easily last two hours and a prayer may go on for over an hour. Residents of the colony who did not attend church were often fined or even put into the stocks as punishment.