1. feladat Készítse el szövegszerkesztővel, majd mentse osztály.txt néven a következő tartalmú szöveges fájlt:

Hasonló dokumentumok
BME MOGI Gépészeti informatika 13.

BME MOGI Gépészeti informatika 5.

BME MOGI Gépészeti informatika 1.

// keressük meg a legnagyobb faktoriális értéket, ami kisebb, // mint százmillió

BME MOGI Gépészeti informatika 4.

BME MOGI Gépészeti informatika 18. Grafika, fájlkezelés gyakorló óra. 1. feladat Készítsen alkalmazást az = +

BME MOGI Gépészeti informatika 6.

GenerikusOsztály<objektumtípus> objektum = new GenerikusOsztály<objektumtípus>();

hiányzott szeptemberben vagy A tanuló nem hiányzott szeptemberben szöveget

Torna. A torna.csv UTF-8 kódolású állományban soronként egy versenyző eredményeit tároljuk. Az adatokat pontosvessző választja el egymástól.

3. Határozza meg és írja ki a minta szerint, hogy a forrásállományban hány kémiai elem felfedezési adatai

A képernyőre írást igénylő részfeladatok eredményének megjelenítése előtt írja a képernyőre a feladat sorszámát (például: 3. feladat:)!

BME MOGI Gépészeti informatika 7.

Kalapácsvetés 2016 szöveges

BME MOGI Gépészeti informatika 8.

Írjon olyan programot a standard könyvtár alkalmazásával, amely konzolról megadott valós adatokból meghatározza és kiírja a minimális értékűt!

BME MOGI Gépészeti informatika 2.

PROGRAMOZÁS ALAPFELADATOK

Bánsághi Anna 2014 Bánsághi Anna 1 of 35

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Szöveges fájl kezelése (a Caesar-kód feltörése) A kód feltörésének statisztikai háttere

Programozás I. Gyakorlás egydimenziós tömbökkel Többdimenziós tömbök Gyakorló feladatok V 1.0 ÓE-NIK-AII,

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

BME MOGI Gépészeti informatika 15.

INFORMATIKA javítókulcs 2016

Programozás I. Matematikai lehetőségek Műveletek tömbökkel Egyszerű programozási tételek & gyakorlás V 1.0 OE-NIK,

Tájékoztató. Használható segédeszköz: -

Felvételi tematika INFORMATIKA

Form1 Form Size 400;400 Text Mozgó kör timer1 Timer Enabled True Interval 100

Mentsd el code file-t kektura.cs néven, illetve kiterjesztéssel! Másold be a kektura.csv állományt a Projects munkamappa megfelelő almappájába!

Készítette: Nagy Tibor István

HORVÁTH ZSÓFIA 1. Beadandó feladat (HOZSAAI.ELTE) ápr 7. 8-as csoport

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Programozási nyelvek Java

Megjegyzés: A programnak tartalmaznia kell legalább egy felhasználói alprogramot. Példa:

Programozás I. Szöveges fájlok kezelése Felsorolástípus Objektumtömb Gyakorló feladatok

1. numere.txt n (1 n 10000) n növekvő kilenc a) Pascal/C++ Például: NUMERE.TXT

Programozás I. házi feladat

1. Jelölje meg az összes igaz állítást a következők közül!

C# feladatgyűjtemény Kovács Emőd, Radványi Tibor, Király Roland, Hernyák Zoltán

Programozás BMEKOKAA146. Dr. Bécsi Tamás 8. előadás

Operációs rendszerek. 11. gyakorlat. AWK - szintaxis, vezérlési szerkezetek UNIVERSITAS SCIENTIARUM SZEGEDIENSIS UNIVERSITY OF SZEGED

Informatika terméktervezőknek

1. Feladat: beolvas két számot úgy, hogy a-ba kerüljön a nagyobb

Entity Framework alapú adatbáziselérés

1. Alapok. Programozás II

Fájlkezelés. Szöveges fájlok kezelése

2018, Funkcionális programozás

2. Készítsen awk szkriptet, amely kiírja az aktuális könyvtár összes alkönyvtárának nevét, amely februári keltezésű (bármely év).

Objektum Orientált Programozás. 11. Kivételkezelés 44/1B IT MAN

Szoftvertervezés és -fejlesztés I.

BME MOGI Gépészeti informatika 14.

I. Specifikáció készítés. II. Algoritmus készítés

Programozás I gyakorlat

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Objektumorientált Programozás V.

7. Laboratóriumi gyakorlat: Vezérlési szerkezetek II.

Programozás I gyakorlat

INFORMATIKA tétel 2019

/* Az iter függvény meghívása és a visszatérő érték átadása a gyok változóba */ gyok = iter( n, a, e ) ;

Objektum Orientált Programozás V.

Az osztályok csomagokba vannak rendezve, minden csomag tetszőleges. Könyvtárhierarhiát fed: Pl.: java/util/scanner.java

Gyakorló feladatok az 1. nagy zárthelyire

Bánsághi Anna 2014 Bánsághi Anna 1 of 68

C# feladatok gyűjteménye

10. gyakorlat Struktúrák, uniók, típusdefiníciók

AWK programozás, minták, vezérlési szerkezetek

OOP: Java 8.Gy: Gyakorlás

Programozás I. 3. gyakorlat. Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar

Tömbök kezelése. Példa: Vonalkód ellenőrzőjegyének kiszámítása

Adabáziselérés ODBC-n keresztül utasításokkal C#-ban

Java Programozás 1. Gy: Java alapok. Ismétlés ++

Tájékoztató. Használható segédeszköz: -

OOP: Java 11.Gy: Enumok, beágyazott osztályok. 13/1 B ITv: MAN

Mérési adatgyűjtés és adatfeldolgozás 2. előadás

Programozás alapjai 9.Gy: Struktúra 2.

Kivételek kezelése (exception handling) Hibakezelés old style. Kivételkezelés

Bevezetés a programozásba I.

INFORMATIKA tétel 2018

Példatár a bevezetés a Matlab programozásába tárgyhoz

Bevezetés a programozásba I.

Java gyakorlat feladatai e s megolda sai ( )

Szoftvertechnolo gia gyakorlat

Java II. I A Java programozási nyelv alapelemei

5. Gyakorlat. struct diak {

1. Olvassuk be két pont koordinátáit: (x1, y1) és (x2, y2). Határozzuk meg a két pont távolságát és nyomtassuk ki.

OOP: Java 1.Gy: Java alapok

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Programozás alapjai gyakorlat. 4. gyakorlat Konstansok, tömbök, stringek

Szoftvertervezés és -fejlesztés I.

Programozás Minta programterv a 1. házi feladathoz 1.

7. Strukturált típusok

PC-Kismester verseny első forduló feladatai. Beküldési határidő: december 6.

Mit tudunk már? Programozás alapjai C nyelv 4. gyakorlat. Legnagyobb elem keresése. Feltételes operátor (?:) Legnagyobb elem keresése (3)

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Programozás alapjai C nyelv 4. gyakorlat. Mit tudunk már? Feltételes operátor (?:) Típus fogalma char, int, float, double

Objektumorientált programozás Pál László. Sapientia EMTE, Csíkszereda, 2014/2015

Programozási alapismeretek beadandó feladat: ProgAlap beadandó feladatok téma 99. feladat 1

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Matlab alapok. Baran Ágnes. Baran Ágnes Matlab alapok Elágazások, függvények 1 / 15

Átírás:

BME MOGI Gépészeti informatika 12. 1. feladat Készítse el szövegszerkesztővel, majd mentse osztály.txt néven a következő tartalmú szöveges fájlt: Matematika;Fizika;Történelem;Irodalom;Nyelvtan;Angol;Testnevelés; Elek Kiss Anna;2;4;5;1;2;2;3; Soós Pálma;1;2;3;5;4;4;4; Horváth Mihály Péter;4;5;5;5;4;2;5; Vass Albert Géza;3;5;2;2;4;1;2; A fájlról a következőket tudjuk: az első sor tartalmazza a tantárgyneveket, hogy mennyit, azt nem tudjuk, maximum 10-et, a második sortól tanulók adatai találhatók a fájlban, mégpedig a nevük és pontosan annyi darab érdemjegy, ahány tárgynév szerepel az első sorban, egy tanulónak kettőnél több szóból is állhat a neve, a fájlban az adatokat pontosvessző választja el, a sorok száma nem ismert, csak annyit tudunk, hogy maximum 30 sort tartalmaz a fájl. Végezze el a következő feladatokat! a. Olvassa be a fájlt, írja ki a tanulók beolvasott adatait a képernyőre! b. Számítsa ki a tanulók tanulmányi átlagát és a tantárgyankénti átlagokat! c. Írja ki a tantárgyankénti átlagokat a tantárgyak nevével együtt az átlag.txt szöveges fájlba, a tárgyátlagok szerinti növekvő sorrendben! Megoldási mód: konzolalkalmazás Oktatási cél: szöveges fájlok írásának és olvasásának bemutatása A programkód: using System.IO; static void Main(string[] args) const int ntárgy = 10, ntanuló = 30; string[] név = new string[ntanuló]; double[] átlag = new double[ntanuló]; double[] tárgyátlag = new double[ntárgy]; char[] jelek = ';' ; int jegy = 0; StreamReader be = new StreamReader("osztály.txt"); string[] tárgynév = be.readline().split(jelek, StringSplitOptions.RemoveEmptyEntries); int tárgyszám = tárgynév.length; Array.Clear(átlag, 0, ntanuló); Array.Clear(tárgyátlag, 0, tárgyszám); int tanulóindex = 0; while (be.peek() > -1) string[] puffer = be.readline().split(jelek, StringSplitOptions.RemoveEmptyEntries); 1

név[tanulóindex] = puffer[0]; Console.Write("0,20 ", név[tanulóindex]); for (int i = 0; i < tárgyszám; i++) jegy = int.parse(puffer[i + 1]); átlag[tanulóindex] += jegy; tárgyátlag[i] += jegy; Console.Write("0,3", jegy); átlag[tanulóindex] /= tárgyszám; Console.WriteLine("0,10:0.00", átlag[tanulóindex]); tanulóindex++; be.close(); for (int i = 0; i < tárgyszám; i++) tárgyátlag[i] /= tanulóindex; Array.Sort(tárgyátlag, tárgynév, 0, tárgyszám); StreamWriter ki = new StreamWriter("átlag.txt"); for (int i = 0; i < tárgyszám; i++) ki.writeline("0 1,10:0.00", tárgynév[i], tárgyátlag[i]); ki.close(); Console.ReadLine(); 2. feladat Egy 15 sort és soronként 20 széket tartalmazó színházterem egy előadására elkelt helyekről ad információt a foglaltság.txt állomány. Az állományban x jelöli a foglalt, s a szabad helyeket. Az állomány első néhány sora a következő: xxxxxxxxxxxsxsxxxxxx xxxxsxxxxxsxxsxsxxxx xxxxxxxxxxxsxxxxxxsx xxxxsxxsxxsxxxxsssxx xxxxxxxxxxxxxsxxsxxx xxxxxxxxxxxsxxsxxxxx A jegyek négy kategóriába soroltak, a kategória.txt állomány tartalmazza, hogy melyik helyre mennyibe kerül a jegy. Az állomány első néhány sora a következő: 22221111111111112222 2

22222221111112222222 Az négy árkategória jegyárai a következők: Kategória Jegyár 1 5400 Ft 2 4500 Ft 3 3700 Ft 4 2900 Ft Töltse le az állományokat a tanszéki honlapról, és végezze el a következő feladatokat! a. Kérje be az állományok nevét, majd olvassa be a fájlokat, és tárolja az adatokat egy-egy kétdimenziós tömbben! b. Számítsa ki a befogadóképességet, a foglalt helyek számát, a terem kihasználtságát és a bevételt! Az eredményeket egy-egy TextBox vezérlőbe jelenítse meg! Megoldási mód: Windows Forms alkalmazás Oktatási cél: szöveges fájlok soronként, illetve karakterenkénti olvasásának bemutatása Az elkészítendő form: A Form1 osztályba írandó programkód: using System.IO; const int székekszáma = 20; int[] ár = 0, 5400, 4500, 3700, 2900 ; int foglalt = 0, bevétel = 0; int sor = 0; private void button1_click(object sender, EventArgs e) string[] fogl = File.ReadAllLines(textBox1.Text); sor = fogl.length; int[,] kat = new int[sor, székekszáma]; 3

StreamReader be = new StreamReader(textBox2.Text); for (int i = 0; i < sor; i++) for (int j = 0; j < székekszáma; j++) kat[i, j] = be.read() - '0'; // karakterből számjegy if (fogl[i][j] == 'x') foglalt++; bevétel += ár[kat[i, j]]; be.readline(); be.close(); textbox3.text = (sor * székekszáma).tostring(); textbox4.text = foglalt.tostring(); textbox5.text = ((double)foglalt / (sor * székekszáma)).tostring("p2"); textbox6.text = bevétel.tostring("c0"); private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) textbox1.text = Path.GetDirectoryName(Application.ExecutablePath) + "\\foglaltság.txt"; textbox2.text = Path.GetDirectoryName(Application.ExecutablePath) + "\\kategória.txt"; 4

Gyakorló feladatok szöveges fájlok kezelése 1. Egy baráti társaság tagjai rendszeresen járnak kulturális rendezvényekre. Négy hétig feljegyezték, hogy ki hány rendezvényen vett részt hetente, az adatokat a barátikör.txt szöveges állomány tartalmazza, szóközzel tagolva. A sorok száma nem ismert, de maximum 15 lehet. Az állomány első néhány sora a következő! Anna 2 1 4 1 Péter 0 3 1 1 Sándor 1 2 1 0 Készítsen Windows Forms alkalmazást, amely elvégzi a következő feladatokat! a. Olvassa be az állományt, és tárolja az adatokat tömbökben! b. Számítsa ki, hogy ki hány rendezvényen vett részt összesen az adott időszak alatt! Az eredményeket egy ListBox vezérlőben jelenítse meg a névvel együtt! c. Írja ki a kevés.txt állományba azok neveit vesszővel elválasztva, akik az adott időszakban egyetlen eseményen sem vettek részt! d. Készítse el a több.txt szöveges állományt, mely azok neveit tartalmazza, akik az átlagnál többször vettek részt rendezvényen! Az állományban a név mellett a darabszám is jelenjen meg, az adatok darabszám szerint növekvő sorrendbe legyenek rendezve! 2. Egy meteorológiai állomáson egy héten keresztül naponta többször megmérték a hőmérsékletet, hogy hányszor naponta az változó volt. Az adatokat a hőmérséklet.txt állomány tartalmazza pontosvesszővel elválasztva, rendezetlenül, mégpedig egy sorban a nap sorszáma (1-7 közötti érték), a mérés napon belüli sorszáma és a mért hőmérséklet található. Az állományban maximum 50 mérési eredmény található. Az állomány első néhány sora: 3;8;11,4 7;1;12,6 7;3;13,1 3;10;13,8 1;5;14,1 Készítsen konzolalkalmazást, melyben elvégzi a következő feladatokat! a. Beolvassa az állományt és tárolja az adatokat megfelelő tömbökben! b. Meghatározza, hogy hány mérés volt naponta és mennyi a napi átlaghőmérséklet! c. Kiírja a napiátlagok.txt szöveges állományba a nap sorszáma szerint növekvő sorrendben rendezve a napi átlaghőmérsékleteket! 3. A mátrix.txt állományban egy mátrix elemei találhatók soronként. Nem ismerjük a mátrix méretét, csak azt tudjuk, hogy minden sorban ugyanannyi elem van. Az adatok valósak is lehetnek, az elválasztójel közöttük egy vagy több szóköz. Írjon konzolalkalmazást, mely beolvassa a mátrixot, megjeleníti a képernyőn, majd kiírja a mátrix transzponáltját a transzponált.txt szöveges fájlba! 4. Készítsen Windows Forms alkalmazást egy földterületről készült légi felvétel kiértékelésére! Az adatok a légifelvétel.txt fájlban találhatók, minden karakter egy 15 m x 15 m-es területet jelöl. A karakter mutatja a földterület hasznosítását a következők szerint: 5

Karakter s l e u Hasznosítás szántó legelő erdő út A fájlban az egy sorban található karakterek száma nem ismert, de minden sorban ugyanannyi karakter van. A fájl maximum 50 sort tartalmaz. A fájl első néhány sora: eeeessssusssssssllll Végezze ez a következő feladatokat! a. Kérje be a fájl nevét az elérési úttal együtt, majd olvassa be a fájl tartalmát egy sztring tömbbe! b. Számítsa ki a mezőgazdasági földterületek nagyságát hektárban, és jelenítse meg az eredményt TextBox vezérlőkben! (1 hektár 10 4 m 2.) c. Számítsa ki az utak hosszát! Az utak egyenesek, sor vagy oszlop irányban egymás melletti vagy alatti karakterek jelzik őket. Jelenítse meg a kiszámított értéket a formon! d. Írja ki a művelt területek nagyságát a hasznosítás megnevezésével együtt a művelés.txt szöveges fájlba területnagyság szerint növekvő sorrendben! 6