Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar KÉPZÉSI PROGRAM. Ipari termék- és formatervező mérnöki alapszak (BSC-E-jelű)

Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar KÉPZÉSI PROGRAM Ipari termék- és formatervező mérnöki alapszak (BSC-E-jelű) Budapest, 2017. szeptember 1. 1

IPARI TERMÉK- ÉS FORMATERVEZŐ MÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE 1. Szak megnevezése: ipari termék- és formatervező mérnöki ((Industrial Design Engineering) 2. Képzési terület: agrár/ gazdaságtudományok/ informatika/ műszaki/ pedagógiai/ természettudomány 3. A képzés nyelve: magyar/angol 4. Képzés munkarendje(i) és a képzési idő félévekben, kontaktórák száma: nappali tagozaton 7 félév, 2548 óra 5. Választható specializációk: Öltözéktervezés és kiegészítők Enteriőrtervezés és textil Csomagolástervezés nappali nappali nappali 6. A BSc fokozat megszerzéshez összegyűjtendő kreditek száma: 210 kredit 7. Végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: alap- (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BSc-) fokozat szakképzettség: ipari termék- és formatervező mérnök a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Industrial Design Engineer 8. A szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: 214 9. Képzési cél: A képzés célja ipari termék- és formatervező mérnökök képzése, akik alkalmasak ipari termékek tervezésére, gyártására és forgalmazására, elsősorban kis- és középvállalkozások keretein belül. A képzést elvégző ipari termék- és formatervező mérnökök olyan kreatívan gondolkodó műszaki szakemberek, aki elsősorban a tartós fogyasztói termékek és használati tárgyak tervezése, gyártása és forgalmazása területén tevékenykednek. Képesek műszaki, esztétikai, humán, valamint gazdasági ismereteik és készségeik birtokában a termékfejlesztés valamennyi fázisában önálló, alkotó munkára, továbbá ismerik a termékfejlesztés innovációs folyamatát, a termékfejlesztéshez szükséges tárgyi, szervezeti és emberi erőforrásokat, 2

képesek a termék életpálya ciklusait menedzselni. Felkészültek tanulmányaik mesterképzésben történő folytatására. 10. Az elsajátítandó szakmai kompetenciák a) tudása - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. - Ismeri az alapvető tervezési elveket és módszereket, a fontosabb gyártástechnológiai eljárásokat és működési folyamatokat. - Ismeri a terméktervezői szakterületen alkalmazott legfontosabb alapanyagokat, azok előállítását és alkalmazásuk feltételeit. - Ismeri az alapvető konstrukciós kialakításokat és azok méretezésének alapjait. - Ismeri az ipari termékek tervezéséhez szükséges alapvető ergonómiai és pszichológiai módszereket, szabályokat, és szabványokat. - Ismeri a termékek formaadásának, a tartalom és a forma összhang megtalálásának alapvető szabályait és technológiai korlátait. - Ismeri a természeti és a műszaki rendszerek közötti fontosabb analógiákat, és azok alkalmazásának lehetőségeit a tervezésben. - Ismeri a szakterületéhez kapcsolódó munka- és tűzvédelmi, biztonságtechnikai, valamint munka-egészségügyi területek elvárásait, követelményeit, a környezetvédelem vonatkozó előírásait. - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Ismeri a terméktervezői szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. - Ismeri szakterületének legfontosabb gyakorlati munkafogásait. - Ismeri az ipari formatervezés történeti korszakait, annak kiemelkedő tervezőit és jellemző tárgyait. - Ismeri a szellemi tulajdon kezelésének alapvető szabályait. - Ismeri a csoportmunka etikáját és módszereit. b) képességei - Képes egyszerűbb termékek formai és konstrukciós tervezésére a gyártástechnológiai korlátok, az elvárt költségek, a környezetre gyakorolt hatások figyelembevételével. - Képes a termékkoncepciók, vázlatok rajzi prezentálására hagyományos kézi technikákkal. - Képes háromdimenziós számítógépes tervezőrendszerek alkalmazásával a termékkoncepciók, illetve termékek virtuális modellezésére és műszaki dokumentációjuk elkészítésére. - Képes hagyományos, illetve háromdimenziós termékmodellen alapuló közvetlen digitális gyártástechnológiákkal valós modellek, prototípusok elkészítésére, vizsgálatára és tesztelésére. - Képes gyakorlati problémák tapasztalati úton való megoldásán keresztül új ismeretek elsajátítására. - Képes a természetben kifejlődött megoldások műszaki gyakorlatba való átültetésére. - Tudja alkalmazni az ipari terméktervezéshez kapcsolódó szakirodalom számítási, modellezési elveit és módszereit. 3

- Képes értelmezni és jellemezni az egyszerűbb műszaki rendszerek szerkezeti egységeinek, elemeinek felépítését, működését, az alkalmazott rendszerelemek kialakítását és kapcsolatát. - Képes meghibásodások okainak feltárására, azok elhárítására irányuló intézkedések kiválasztására. - Megérti és használja szakterületének jellemző online és nyomtatott szakirodalmát magyar és legalább egy idegen nyelven. - Magyarul és legalább egy idegen nyelven ismeri és alkalmazza szakmaterületének nyelvezetét, speciális kifejezéseit. - Gyakorlati tevékenységek elvégzéséhez megfelelő kitartással és monotóniatűréssel rendelkezik. - Képes csoportmunkában részt venni, illetve azt irányítani. - Képes projektek kezdeményezésére, összeállítására és kivitelezésére team munkában, elsősorban multidiszciplináris környezetben. - Képes az ipari tervezés és termékfejlesztés folyamatában a történelmi, kulturális, társadalmi-gazdasági és az ipari környezet aspektusait figyelembe venni. - Képes a tervezett termékkel kapcsolatos döntéseket indokolni, azokat tesztelni, műszaki és szabványos vizsgálati módszerekkel alátámasztani. - Képes a tervezési projekteket a tervezési módszerek alkalmazásával elemezni és az alkalmazott munkameneteket módszertanilag megindokolni. - Képes egyszerűbb munkavédelmi feladatokat megoldani. c) attitűdje - Törekszik arra, hogy önképzése az ipari termék- és formatervező mérnöki szakterületen folyamatos és szakmai céljaival megegyező legyen. - Törekszik arra, hogy feladatainak megoldása, vezetési döntései az irányított munkatársak véleményének megismerésével, lehetőleg együttműködésben történjen meg. - Igénye van arra, hogy megismerje szakterületének legújabb fejlesztési irányait, megoldásait, innovációit. - Piac-, környezet- és vevőorientált. - Elkötelezett a terméktervezéshez, fejlesztéshez tartozó minőségi követelmények betartására és betartatására. - Nyitott saját tudásának a munkatársai felé való átadására. - Munkája során jogkövető magatartásra és a mérnöki etikai szabályok figyelembevételére törekszik. - Figyel beosztottjai szakmai fejlődésének előmozdítására, ilyen irányú törekvéseik kezelésére és segítésére. - A problémamegoldás során ügyel az egyenlő esélyű hozzáférés elvének biztosítására. - Munkája során a vonatkozó biztonsági egészségvédelmi, környezetvédelmi, minőségbiztosítási és ellenőrzési követelményrendszereket betartja és betartatja. d) autonómiája és felelőssége - Munkahelyi vezetőjének útmutatása alapján irányítja a rábízott személyi állomány munkavégzését. - Értékeli a beosztottak munkavégzésének hatékonyságát, eredményességét és biztonságosságát. - Felkészült az innovációs és terméktervezési folyamatok koordinálására. - A workshopokon, meetingeken felmerülő ötleteket közös eredményként értékeli és használja fel. 4

- Felkészült a terméktervező szakterületen való munkavállalásra vagy vállalkozás alapítására. - A minőség- és környezetirányítási rendszerek elvárásai szerint tevékenykedik. 11. A képzés főbb területei: 18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet szerinti szakmai Kredit pont jellemzők Természettudományi ismeretek (35-50 kredit) 38 Gazdasági és humán ismeretek (14-30 kredit) 20 Szakmai ismeretek (70-105 kredit), ezen belül: - műszaki tervezési ismeretek (50-65 kredit), - menedzsment-ergonómiai ismeretek (10-20 kredit), - formatervezési ismeretek (15-25 kredit). 88 56 12 20 Specializáció a képzés egészén belül (25-45 kredit) 39 Szabadon választható tárgy (10 kredit) 10 Szakdolgozat (15 kredit) 15 Összesen: 210 12. Kritériumkövetelmények: Testnevelés: Minden nappali munkarendű alapképzésben résztvevő hallgatónak két félév Testnevelés teljesítése kritériumkövetelmény. A tárgy a mintatantervi 2. és 3. félévben kerül meghirdetésre heti 2 óra terheléssel. Idegen nyelven teljesítendő tárgyak: Minden nappali munkarendű magyar képzési nyelvű - alapképzésben résztvevő hallgatónak kritériumtárgyként fel kell vennie két, az egyetem által meghirdetett, angol vagy német nyelvű szakmai kurzust, és teljesítenie kell az arra előírt számonkérést. Amennyiben a hallgató a kritériumtárgyat nem angol nyelven teljesítette, úgy igazolnia kell angol alapfokú nyelvtudását, a Tanulmányi- és vizsgaszabályzat vonatkozó rendelkezéseinek megfelelően. Szaknyelvi követelmények: Minden nappali alapképzésben résztvevő hallgatónak kritérium tárgyként fel kell vennie két, az egyetem által meghirdetett angol vagy német nyelvű szakmai kurzust, és teljesítenie kell, az arra előírt számonkérést. 5

Amennyiben a hallgató a kritériumtárgyat nem angol nyelven teljesítette, úgy igazolnia kell angol alapfokú nyelvtudását, a Tanulmányi- és vizsgaszabályzat vonatkozó rendelkezéseinek megfelelően. Szakmai gyakorlat: A szakmai gyakorlat legalább hat hét időtartamú, szakmai gyakorlóhelyen szervezett, gyakorlat. A szakmai gyakorlat kritérium követelmény. 13. Idegen nyelvi követelmények (a fokozat megszerzéséhez): Az alapfokozat megszerzéséhez egy idegen nyelvből államilag elismert, középfokú (B2), komplex típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél szükséges. 14. Az ismeretek ellenőrzése a) a szorgalmi időszakban tett írásbeli vagy szóbeli beszámolóval, írásbeli (zárthelyi) dolgozattal, illetve otthoni munkával készített feladat (terv, mérési jegyzőkönyv stb.) értékelésével, évközi jeggyel vagy aláírással, b) a szorgalmi időszakban tett elővizsgával, c) a vizsgaidőszakban tett vizsgával vagy szigorlattal és d) záróvizsgával. 15. A záróvizsgára bocsátás feltételei: a) Végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése, b) A bíráló által elfogadott szakdolgozat. A záróvizsgára bocsátás feltétele a végbizonyítvány megszerzése. Végbizonyítványt a felsőoktatási intézmény annak a hallgatónak állít ki, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket és az előírt szakmai gyakorlatot az idegennyelvi követelmény teljesítése és a szakdolgozat elkészítése kivételével teljesítette, valamint az előírt kreditet megszerezte. 16. A záróvizsga részei: A záróvizsga a szakdolgozat védéséből és a tantervben előírt tárgyakból tett szóbeli vizsgákból áll (felkészülési idő tantárgyanként legalább 30 perc), amelyet a hallgatónak egy napon, folyamatosan kell letennie. A záróvizsgára összesen legalább 20 és legfeljebb 30 kreditpontnak megfelelő ismeretanyagot felölelő tantárgyak (tantárgycsoportok) jelölhetők ki. A szóbeli vizsga kérdéssorát a jelöltek a záróvizsga előtt 30 nappal megkapják. A jelölt a vizsgát akkor kezdheti meg, ha a záróvizsga-bizottság a szakdolgozatát legalább elégséges (2) minősítéssel elfogadta. Az elégtelen szakdolgozat kijavításának feltételeit az illetékes intézet határozza meg. 17. A záróvizsga eredménye: 6

A szakdolgozatra és a záróvizsga szóbeli részére kapott érdemjegyek a záróvizsga tárgyak számát figyelembe vevő súlyozott átlaga az alábbiak szerint: 18. Oklevél kiadásának feltétele: a) Sikeres záróvizsga, Z = (SZD + Z1+Z2+ +Zm) / (1+m). b) Idegen nyelvi követelmény teljesítése. 19. Duális képzés lehetősége: - 20. Kooperatív képzés lehetősége: A kooperatív képzés az egyetem nappali munkarendű alapképzéséhez kapcsolódó, önkéntes kiegészítő gyakorlati modul, amelyben az egyetem és valamely gazdasági társaság, vállalat, intézmény együttműködnek annak érdekében, hogy az egyetemi hallgatók a képzési célban megfogalmazottak szerint szakmai gyakorlatot szerezzenek. 21. A képzési terület szerinti továbbtanulás esetén beszámítandó kreditek száma: - 22. Hatályba lépés dátuma: 2017. szeptember 1. Budapest, 2016. november 28. Dr. habil Kisfaludy Márta dékán 7

T A N T E R V E K 8

Ipari termék- és formatervező mérnöki szak Óbudai Egyetem BSc(E) Mintatanterv Elfogadta az RKK tanácsa 2016. november 8-án. Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nappali tagozat határozat száma:rkk-kt-liii/24/2016 Érvényes 2017. szeptemberétől szakfelelős: Dr. habil Kisfaludy Márta DLA Kód Tantárgyak heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) heti óra kredi t 1. 2. 3. Félévek 4. 5. 6. Előtanulmány ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr Kód Természettudományos alapismeretek (35-50 kr.) összesen: 32 38 7 4 4 17 5 6 0 12 4 2 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1. NMXAN1HBNE Matematika I. 6 6 3 3 0 é 6-2. RKXMA2MBNE Matematika II. 6 6 3 3 0 v 6 NMXAN1HBNE 3. RKEKT1MBNE Környezettan (online 3) 2 3 2 0 0 v 3 4. RMXKE1TBNE Kémia 4 5 2 0 2 v 5 5. RKXFI1MBNE Fizika I. 2 3 1 1 0 é 3 6. RKXFI2MBNE Fizika II. 2 3 1 1 0 v 3 RKXFI1MBNE 7. RKXME1MBNE Műszaki mechanika I. 3 3 1 2 0 é 3 8. RKXME2MBNE Műszaki mechanika II. 2 3 1 1 0 v 3 RKXME1MBNE 9. RKXEL1MBNE Elektrotechnika 2 3 1 1 0 é 3 10. RTXAG1ABNE Ábrázoló geometria 3 3 1 0 2 é 3 Gazdasági és humán ismeretek (14-30 kr.) összesen: 19 20 2 0 0 2 1 1 0 2 4 1 0 5 5 1 0 6 3 1 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 11. GGXKG1PBNE Makroökonómia 2 2 2 0 0 é 2 12. GGXKG2PBNE Mikroökonómia 2 2 1 1 0 é 2 GGXKG1PBNE 13. GSXVG1PBNE Vállalkozás gazdaságtan I. 2 2 2 0 0 é 2 14. GSXVG2PBNE Vállalkozás gazdaságtan II. 2 2 1 1 0 é 2 GSXVG1PBNE 15. GVXME1PBNE Menedzsment alapjai 2 3 1 1 0 é 3 16. RTEDE1ABNE Design (online 4) 2 2 2 0 0 é 2 RTXMT1ABNE 17. RTXFV1ABNE Fogyasztóvédelem 2 2 2 0 0 v 2 18. RTXMJ1ABNE Mérnöki jogi ismeretek 2 2 2 0 0 v 2 19. RTXMT1ABNE Művészettörténet 3 3 2 1 0 é 3 Szakmai törzsanyag (70-105 kr.) összesen: 73 88 3 0 7 11 3 0 # 18 6 1 9 19 4 5 5 18 1 2 3 7 1 2 3 8 2 1 2 7 Műszaki tervezési imeretek (50-65 kr) 46 56 20. RMXAT1KBNE Anyagtudomány I. 4 5 2 0 2 é 5 21. RMXAT2KBNE Anyagtudomány II. 4 5 2 0 2 v 5 RMXAT1KBNE 22. RTEIT1ABNE Ipari technológiák gépei I. (online3) 2 3 1 0 1 é 3 23. RTXIT2ABNE Ipari technológiák gépei II. 2 3 1 0 1 v 3 RTEIT1ABNE 24. RKEMR1MBNE Műszaki rajz és dokumentáció (online 1) 3 4 1 0 2 é 4 25. RKEGS1MBNE Gépszerkezetek 3 4 1 2 0 é 4 RKEMR1MBNE 26. RMEIN1KBNE Informatika I. (online 2) 4 4 1 0 3 é 4 27. RMXIN2KBNE Informatika II. 4 4 1 0 3 v 4 RMEIN1KBNE 28. RTXSZ1ABNE Színtan és színmérés 4 4 2 0 2 é 4 29. RMXCA1TBNE CAD/CAM I. 3 4 0 0 3 é 4 RTXIT1ABNE 30. RTXCC2ABNE CAD/CAM II. 3 4 0 0 3 é 4 RMXCA1TBNE 31. RTXTM1ABNE Terméktervezés módszertana 3 3 2 1 0 é 3 RTXFO1ABNE 32. RTXIT1ABNE Integrált terméktervezés I. 4 5 0 0 4 é 5 RTXFO2ABNE 33. RTESK1ABNE Szakmai környezetvédelem (online 6) 3 4 1 2 0 é 4 Menedzsment és ergonómiai ismeretek (10-20 kr) 10 12 31. RTXER1ABNE Ergonómia 2 3 1 1 0 é 3 RTXFO1ABNE 32. RTXMK1ABNE Marketing és kereskedelem 3 3 1 2 0 é 3 33. RMEIR1TBNE Integrált irányítási rendszerek (online 5) 3 3 1 2 0 é 3 34. RMEPR1KBNE Projektmenedzsment (online 7) 2 3 1 1 0 v 3 Formatervezési ismeretek (15-25 kr) 17 20 35. RTXFO1ABNE Formatervezés I. 3 3 0 0 3 é 3 RTXRA1ABNE 36. RTXFO2ABNE Formatervezés II. 3 4 0 0 3 é 4 RTXFO1ABNE 37. RTXRA1ABNE Szabadkézi rajz I. 3 3 0 0 3 é 3 38. RTXRA2ABNE Szabadkézi rajz II. 3 3 0 0 3 é 3 RTXRA1ABNE 40. RTXVK1ABNE Vizuális kommunikáció 3 4 1 0 2 é 4 RTXRA2ABNE 41. RTXMO1ABNE Modellezés 2 3 0 0 2 é 3 RTXSZ1ABNE 7. 124 146 12 4 11 30 9 7 13 32 14 4 9 33 9 6 5 24 4 3 3 12 1 2 3 8 2 1 2 7 Vizsga (v) 1 2 4 2 1 0 1 Évközi jegy (é) 7 7 6 6 3 2 1 Alap összórasz: # # # # # 6 5 Gyakorlati órák: # # # # 6 5 3 Elméleti órák # 9 # 9 4 1 2 A kooperatív képzés tanterve heti Félév kredit óra Kód Tantárgyak 8. 9. ea tgy l k kr ea tgy l k kr Szakmai gyakorlat 20 20 Választható tárgy I. 3 3 Dr. habil Kisfaludy Márta Választható tárgy II. 3 3 Dékán Választható tárgy III. 2 2 Választható tárgy IV. 2 2 Összesen: 30 30 Megjegyzés: A kooperatív képzés tantárgyait a Kari Tanács évente fogadja el. 9

Kód Tantárgyak kredit Specializáció tárgyai (25-45 kr) Szabadon választható tárgyak ** összesen: Ipari termék- és formatervező mérnöki szak Nappali tagozat BSc(E) Mintatanterv Öltözéktervezés és kiegészítők specializáció felelőse: Dr. Hottó Éva heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Félévek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. határozat száma:rkk-kt-liii/24/2016 Érvényes 2017. szeptemberétől Kritérium köv. 6 hét Előtanulmány Alap+spec. 10

Kritérium köv. Alap+spec. Óbudai Egyetem Ipari termék- és formatervező mérnöki szak Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Elfogadta az RKK tanácsa 2016. november 8-án. BSc(E) Mintatanterv Nappali tagozat Enteriőrtervezés és textil specializáció felelőse:papp-vid Dóra DLA határozat száma:rkk-kt-liii/24/2016 Érvényes 2017. szeptemberétől heti Kód Tantárgyak kredit óra ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr Kód Specializáció tárgyai (25-45 kr) 35 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 5 0 11 17 4 0 9 14 0 0 4 6 42. RTWIT2EBNE Integrált terméktervezés II. (enteriör) 4 5 0 0 4 é 5 RTXIT1ABNE 43. RTWIT3EBNE Integrált terméktervezés III. (enteriör) 5 6 1 0 4 v 6 RTWIT2EBNE 44. RTWET1EBNE Enteriőr- és textiltervezés I. 4 4 2 0 2 é 4 RTXFO2ABNE 45. RTWET2EBNE Enteriőr- és textiltervezés II. 4 4 2 0 2 v 4 RTWET1EBNE 46. RTWST1EBNE Szakmai technológia I. 2 2 0 0 2 é 2 RTEIT1ABNE 47. RTWST2EBNE Szakmai technológia II. 4 4 1 0 3 v 4 RTWST1EBNE 48. RTWST3EBNE Szakmai technológia III. 4 4 1 0 3 é 4 RTWST2EBNE 49. RTWAA1EBNE Anyag és áruismeret 4 4 2 0 2 é 4 RTWST1EBNE 50. RTWMT1EBNE Megjelenítési technikák 2 2 0 0 2 é 2 RTXCC2ABNE 51. RTPPM1EBNE Projektmunka 2 4 0 0 2 é 4 RTWST3EBNE Szabadon választható tárgyak ** összesen: heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Félévek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 10 10 0 2 0 é 2 0 2 0 é 2 0 6 0 é 6 52. Választható tárgy I. 2 2 0 2 0 é 2 53. Választható tárgy II. 2 2 0 2 0 é 2 54. Választható tárgy III. 2 2 0 2 0 é 2 55. Választható tárgy IV. 2 2 0 2 0 é 2 56. Választható tárgy V. 2 2 0 2 0 é 2 Szakdolgozat 13 15 13 a 15 Előtanulmány Mindösszesen: 182 210 27 30 29 32 27 33 24 28 28 31 25 28 22 28 210 Összes heti óra 27 29 27 24 28 25 22 Össszes gyakorlati óra 112 15 20 13 13 17 14 20 Gyakorlati órák aránya (%) 62 Vizsga (v) 1 2 4 2 2 2 1 Évközi jegy (é) 7 7 6 9 8 7 3 Testnevelés I. 2 0 0 2 0 e 0 Testnevelés II. 2 0 0 2 0 e 0 kritériumtárgy1 (angol vagy német nyelven) 0 2 0 é 2 " kritériumtárgy2 (angol vagy német nyelven) 0 2 0 é 2 " Szakmai gyakorlat 6 hét 0 6 hét A záróvizsga tárgyai: 1. Terméktervezés módszertana, design, ergonómia Dr. habil Kisfaludy Márta 2. Szakmai technológiai és tervezési ismeretek Dékán 11

Kritérium köv. Alap+spec. Ipari termék- és formatervező mérnöki szak BSc(E) Mintatanterv Nappali tagozat Óbudai Egyetem Elfogadta az RKK tanácsa 2016. november 8-án. Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Csomagolástervezés specializáció felelőse: Dr. Koltai László határozat száma:rkk-kt-liii/24/2016 Érvényes 2017. szeptemberétől heti Kód Tantárgyak kredit óra heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Félévek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr Kód Specializáció tárgyai (25-45kr) 35 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 2 4 0 12 17 4 0 9 14 0 0 4 6 42. RTWIT2CBNE Integrált terméktervezés II. (csomagolás) 4 5 0 0 4 é 5 RTXIT1ABNE 43. RTWIT3CBNE Integrált terméktervezés III. (csomagolás) 5 6 1 0 4 v 6 RTWIT2CBNE 44. RMWCT1TBNE Csomagolástervezés I. 4 4 2 0 2 é 4 RTXFO2ABNE 45. RMWCT2TBNE Csomagolástervezés II. 4 4 2 0 2 v 4 RMWCT1TBNE 46. RMWPT1TBNE Csomagolás- és papírtechnológia I. 2 2 1 0 1 é 2 Előtanulmány 47. RMWPT2TBNE Csomagolás- és papírtechnológia II. 4 4 1 0 3 v 4 RMWPT1TBNE 48. RMWPT3TBNE Csomagolás- és papírtechnológia III. 4 4 1 0 3 é 4 RMWPT2TBNE 49. RMWPA1TBNE Papír- és csomagolóipari anyagismeret és vizsgálatok 4 4 1 0 3 é 4 RMWPT1TBNE 50. RMWKC1TBNE Környezetbarát csomagolóanyagok 2 2 0 0 2 é 2 RMWPA1TBNE 51. RTPPM1CBNE Projektmunka 2 4 0 0 2 é 4 RMWPT3TBNE Szabadon választható tárgyak ** összesen: 10 10 0 2 0 4 0 0 0 é 0 0 6 0 é 6 52. Választható tárgy I. 2 2 0 2 0 é 2 53. Választható tárgy II. 2 2 0 2 0 é 2 54. Választható tárgy III. 2 2 0 2 0 é 2 55. Választható tárgy IV. 2 2 0 2 0 é 2 56. Választható tárgy V. 2 2 0 2 0 é 2 Szakdolgozat 13 15 13 a 15 Mindösszesen: 182 210 27 30 29 32 27 33 26 30 26 29 25 28 22 28 210 Összes heti óra 27 29 27 26 26 25 22 Össszes gyakorlati óra 112 15 20 13 12 18 14 20 Gyakorlati órák aránya (%) 62 Vizsga (v) 1 2 4 2 2 2 1 Évközi jegy (é) 7 7 6 9 7 7 3 Testnevelés I. 2 0 0 2 0 e 0 Testnevelés II. 2 0 0 2 0 e 0 kritériumtárgy1 (angol vagy német nyelven) 0 2 0 é 2 " kritériumtárgy2 (angol vagy német nyelven) 0 2 0 é 2 " Szakmai gyakorlat 6 hét 0 6 hét A záróvizsga tárgyai: 1. Terméktervezés módszertana, design, ergonómia Dr. habil Kisfaludy Márta 2. Szakmai technológiai és tervezési ismeretek Dékán 12

TANTÁRGYLEÍRÁSOK 13

Matematika I. NMXAN1HBNE, 3+3+0 Kredit: 6 Köv: é Dr. Galántai Aurél Beosztás: egyetemi tanár Előkövetelmény: nincs A tárgy célja a hallgatók matematikai tudásszintjének egységes szintre hozása, bevezetés a felsőbb matematikai módszerekbe, a Matlab program használatába, valamint az egyváltozós matematikai analízis alapfogalmainak elsajátítása. A tárgy anyaga: számhalmazok, algebrai kifejezések, egyenletek és egyenlőtlenségek. Trigonometria. Komplex számok. Vektorok és műveletek. Mátrixok és műveletek. Relációk és függvények, elemi vizsgálat, ábrázolás, elemi függvények. Konvergens sorozatok. Függvények folytonossága és határértéke. Egyváltozós függvények differenciálszámítása, deriválási szabályok, alkalmazások, függvényvizsgálat. Határozott integrál. Szimbolikus és numerikus integrálási technikák, alkalmazások. Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. Galántai Aurél (szerk.): Matematika I., Óbudai Egyetem, 2017 (MOODLE, jegyzet) Kovács J.-Takács G.-Takács M.: Analízis, NTK 1998 Rudas I.-Hosszú F.: Matematika I., BMF BDGFK L-544, Bp. 2000 Rudas I.-Lukács O.-Bércesné Novák Á.-Hosszú F.: Matematika II., BMF BDGFK L-543, Bp. 2000. Gáspár Csaba: Analízis és Differenciálegyenletek, ÓE, 2013., (MOODLE) Gáspár Csaba: Lineáris algebra és többváltozós függvények, ÓE, 2013., (MOODLE) Sréterné Lukács Zs. (szerk.) : Matematika Feladatgyűjtemény, BMF KKVFK 1190, Bp. 2000 Scharnitzky Viktor (szerk.) : Matematikai feladatok, NTK 1996 Thomas féle kalkulus I-II-III.: Typotex, 2010. Szász Gábor: Matematika I-II-III.: NTK 1995 Bárczy Barnabás: Differenciálszámítás, Budapest, Műszaki KK, 1995 Bárczy Barnabás: Integrálszámítás Műszaki KK 1995 Megjegyzés: 14

Matematika II. RKXMA2MBNE 3+3+0 Kredit: 6 Köv: v Dr. Zoller Vilmos Beosztás: főiskolai tanár Előkövetelmény: NMXAN1HBNE A komplex számok bevezetése. A legfontosabb közönséges differenciálegyenletek és megoldásaik felépítése. A lineáris algebra legalapvetőbb fogalmainak elsajátíttatása. A 3- dimenziós euklideszi tér vektorgeometriája. Az n-dimenziós euklideszi tér konvergencia fogalmának, valamint a többváltozós függvények differenciálszámításának a felépítése. Sima görbékkel és felületekkel kapcsolatos geometriai kérdések. A matematikai statisztika alapfogalmainak ismertetése. Regressziós egyenes konstrukciója. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Zoller V. Rudas I.: Analízis I.: Egyváltozós kalkulus, BMF, 2005. 2. Kovács J. Takács G. Takács M.: Analízis, Tankönyvkiadó 1986. 3. Scharnitzky V.: Vektorgeometria és lineáris algebra, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2000. 4. Scharnitzky V. (szerk) Matematikai feladatok, Tankönyvkiadó, 1989. 5. Szász G.: Matematika I-III, Tankönyvkiadó, 1989. 15

Kredit: 3 Környezettan RKEKT1MBNE 2+0+0 Köv: v Beosztás: Előkövetelmény: Dr. Lájer Konrád egyetemi docens nincs A környezettan oktatásával az alapvető környezettudományos ismeretek elsajátíttatása mellett cél a hallgatók szemléletformálása. A környezeti rendszerek, környezeti elemek megismerése alapján felismerik a gazdasági és társadalmi tevékenységek következtében fellépő ártalmakat, így képessé válnak a hatékony megelőzés érdekében szükséges intézkedések megválasztására. A környezeti rendszereket érintő kedvezőtlen hatások csökkentése érdekében alkalmazható alapelvek áttekintése, a fenntarthatóság érdekében szükséges követelmények megismertetése. A környezeti ártalmak fajtái, a szennyezés folyamata. A globális problémák okai, hatásai, a csökkentésük lehetőségei. A környezetvédelem hatékonyságának fokozása érdekében alkalmazott eszközök: ökológiai lábnyomszámítás, életcikluselemzés, ökocimke. Az ökológiai rendszer abiotikus és biotikus tényezőinek jellemzése, a biogeokémiai ciklusok vizsgálatának jelentősége. Az atmoszféra, a hidroszféra és a litoszféra jellemzői, ártalmai, védelme. Az emberi tevékenység következtében fellépő zaj, rezgés jellemzői, hatásai, csökkentési lehetőségek. A hulladékgazdálkodási piramis elemeinek ismertetése. A különböző energiaforrások felhasználásának hatásai. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. - Ismeri a szakterületéhez kapcsolódó munka- és tűzvédelmi, biztonságtechnikai, valamint munka-egészségügyi területek elvárásait, követelményeit, a környezetvédelem vonatkozó előírásait. - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Képes egyszerűbb termékek formai és konstrukciós tervezésére a gyártástechnológiai korlátok, az elvárt költségek, a környezetre gyakorolt hatások figyelembevételével. - Piac-, környezet- és vevőorientált. - Munkája során a vonatkozó biztonsági egészségvédelmi, környezetvédelmi, minőségbiztosítási és ellenőrzési követelményrendszereket betartja és betartatja. - A minőség- és környezetirányítási rendszerek elvárásai szerint tevékenykedik. 1. Dr. Kerényi Attila: Környezettan (http://mkweb.uni-pannon.hu/tudastar/anyagok/07- Kornyezettan) 2. Angyal Zsuzsa: A környezetvédelem alapjai (www.tankonyvtar.hu) 3. Soósné Berecz Márta: Általános környezetvédelmi fogalmak 16

Kémia Tamásné dr. Nyitrai E. Cecília RMXKE1TBNE Beosztás: főiskolai docens 2+0+2 Előkövetelmény: nincs Kredit: 5 Köv: v A tantárgy célkitűzése a kémiai anyagok szerkezetével, tulajdonságaival és átalakulásaival kapcsolatos nélkülözhetetlen alapismeretek elsajátítása. A tárgy az egyedi atom- és molekulaszerkezet kialakulásától a kémiai kötéseken és kölcsönhatásokon át a homogén és heterogén halmazok jellemzéséig tárgyalja az anyagok jellemzőit és reakcióit. Ismerteti továbbá a hallgatókkal az elemek és szervetlen vegyületek csoportosítását, előállítását és legfontosabb alkalmazási területeit. A gyakorlatokon a hallgatók a szervetlen kémia tárgykörébe eső fontosabb számítási feladatok megoldását gyakorolják (reakcióegyenletek felírása és rendezése oxidációs számok alapján, sztöchiometria, oldatok koncentrációjának kiszámítása, koncentráció egységek átszámítása, gáztörvények). - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Kiss Ferencné (szerk.): Kémiai alapismeretek műszaki főiskolák számára I.-II. B+V Lap- és Könyvkiadó Kft., Budapest, 2002. 2. Moodle rendszerben található oktatási, jegyzetek 17

Fizika I. RKXFI1MBNE 1+1+0 Kredit: 3 Köv: é Dr. Pekker Sándor Beosztás: kutatóprofesszor Előkövetelmény: nincs Mozgások leírása, vonatkoztatási rendszer. A sebesség és a gyorsulás általános fogalma. Newton-törvények. Az erőtörvények és a mozgásegyenlet. A munkatétel. Periodikus mozgások. Perdület-tétel. A gravitációs erőtér. Mozgások leírása gyorsuló koordinátarendszerben. Pontrendszerek mechanikájának alapjai. Merev test síkmozgása. Pörgettyűmozgás. Rugalmas alakváltozások. Nyugvó folyadékok és gázok mechanikája. Molekuláris erők folyadékokban. Folyadékok áramlása. Hullámtan. A fény terjedése, sebessége. A fizikai optika alapjai. Interferencia- és diffrakciós jelenségek. Fényszórás. Optikai szálak. Lencserendszerek, leképezési hibák. Optikai készülékek képalkotása. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Lökös-Mayer-Sebestyén-Tóthné: Fizika és Fizika példatár (BMF jegyzet) 2. Erostyák János, Litz József (szerk.): A fizika alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009. 3. R.P. Feynman, R.B. Leighton, M. Sands: Mai fizika 1-4., 7. Műszaki Könyvkiadó, 1970-től. 18

Fizika II. RKXFI2MBNE 1+1+0 Kredit: 3 Köv: v Dr. Pekker Sándor Beosztás: kutatóprofesszor Előkövetelmény: RKXFI1MBNE A hőmérséklet. Szilárd testek, folyadékok és gázok hőtágulása. Termodinamikai alapfogalmak. A termodinamika főtételei. A statisztikus fizika alapjai. Fázisátalakulások. Irreverzibilis termodinamikai folyamatok. Elektrosztatika. Áramvezetés, egyenáramok. Mágneses alapjelenségek. A mágneses mező. Erőhatások mágneses mezőben. Anyagok mágneses tulajdonságai. Gerjesztési törvény. Áramvezetés mechanizmusai. Az elektromágneses indukció. Elektromágneses hullámok. Relativitáselmélet. A hőmérsékleti sugárzás. A fényelektromos jelenség. Fotonok. A kvantummechanika alapjai. A kvantumelektronika alapjai, lézerek. Az atommagok alapvető tulajdonságai, atommagmodellek. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Lökös-Mayer-Sebestyén-Tóthné: Fizika és Fizika példatár (BMF jegyzet) 2. Erostyák János, Litz József (szerk.): A fizika alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009. 3. R.P. Feynman, R.B. Leighton, M. Sands: Mai fizika 1-9., Műszaki Könyvkiadó, 1970-től. 19

Műszaki mechanika I. Dr. Szabó Lóránt RKXME1MBNE 1+2+0 Beosztás: Előkövetelmény: egyetemi adjunktus nincs Kredit: 3 Köv: é A tárgy oktatásának célja az, hogy megadja a mérnöki igényeknek megfelelően azon mechanikai alapokat, melyek a gépészeti ill. szakmai tárgyak elsajátításához feltétlenül szükségesek. A mechanika a fizikának az a része, mely a testek mozgásával (helyzetváltoztatásával) foglalkozik, beleértve a mozgás határhelyzetét a nyugalmat is. Statika. Alapfogalmak, alaptételek. A merev testre működő hatásvonalhoz kötött erőrendszer. Síkbeli erők, erőrendszerek. Súlypont. Igénybevétel. Igénybevételi ábrák. Tartók és csuklós szerkezetek. Súrlódás. Szilárdságtan. Alapfogalmak, feszültség és feszültségállapot. Anyagtörvények. A prizmatikus rudak egyszerű igénybevételei. Feszültség elméletek. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Szabó Lóránt: Statika és szilárdságtan (elektronikus jegyzet) 2. Korondi Endre: Mechanika példatár (egyetemi jegyzet) 3. http://www.mech.uni-miskolc.hu/~kerekes/notes/statika_segedlet_2014.pdf 4. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 20

Műszaki mechanika II. Dr. Szabó Lóránt RKXME2MBNE 1+1+0 Beosztás: Előkövetelmény: egyetemi adjunktus RKXME1MBNE Kredit: 3 Köv: v A tárgy oktatásának célja az, hogy megadja a mérnöki igényeknek megfelelően azon mechanikai alapokat, melyek a gépészeti ill. szakmai tárgyak elsajátításához feltétlenül szükségesek. A mechanika a fizikának az a része, mely a testek mozgásával (helyzetváltoztatásával) foglalkozik, beleértve a mozgás határhelyzetét a nyugalmat is. Alapfogalmak, alaptételek. Kinematika. A pont kinematikája Alapfogalmak, az egyenletes és az egyenletesen változó mozgás. Hajítások, körmozgás, harmonikus rezgő és lengő mozgás. A merev test kinematikája. Alapfogalmak, sebesség- és gyorsulásállapot, elemi és véges mozgások. A relatív mozgások kinematikája. Kinetika. Az anyagi pont kinetikája, axiómák, általános tételek. Az anyagi pont szabad-, kényszerés relatív mozgása. A merev test kinetikája. A tehetetlenségi nyomaték, általános tételek és elvek. A merev test álló tengely körüli forgása, transzlációs és síkmozgása. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Szabó Lóránt: Statika és szilárdságtan (elektronikus jegyzet) 2. Korondi Endre: Mechanika példatár (egyetemi jegyzet) 3. Korondi Endre: Mechanika példatár (egyetemi jegyzet) 4. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 21

Elektrotechnika Dr. Pekker Sándor RKXEL1MBNE 1+1+0 Beosztás: Előkövetelmény: kutatóprofesszor - Kredit: 3 Köv: é A hallgató műszaki szemléletének bővítése. Elektrotechnikai ismeretek elsajátításának begyakoroltatása, amely során áttekintést kapnak a villamos berendezések működéséről. Egyenáramú áramkör, villamos tér (kondenzátorok), mágneses tér (indukció). Egyfázisú váltakozó áram (R-L-C kapcsolások). Háromfázisú feszültség előállítása, jellemzői. Csillag- és delta kapcsolás. Az elektronika alapjai. Félvezető eszközök (dióda, tirisztorok stb.). Tranzisztorok működése, fajtái, karakterisztikák, alapkapcsolások. Félvezető eszközök áramköri alkalmazásai, egyenirányítók erősítő kapcsolások. Villamos gépek, működésük és felhasználási lehetőségeik. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. 1. Bogár Istvánné: Elektrotechnika I. 2. Bertalan Gábor: Elektrotechnika II. 3. Bertalan Gábor: Elektrotechnika példatár 4. Elektrotechnika (Röviden és tömören sorozat, Műszaki Könyvkiadó) 5. Elektrotechnikai szakismeretek (Műszaki Könyvkiadó, 1997) 6. Klaus Beuth-Olaf Beuth: Az elektronika alapjai II. (Félvezetők) 7. Internet: http://uni-obuda.hu/users/varkovi.jozsef/vj/elektro.html 8. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 22

Ábrázoló geometria RTXAG1ABNE 1+0+2 Kredit: 3 Köv : é Beosztás: Előkövetelmény: Dr. Oroszlány Gabriella adjunktus nincs Az alapvető műszaki és tervezési elvek, módszerek, összefüggések ismerete: sík-és térgeometriai alapfogalmak. Ábrázolási módok: 1. Perspektíva. 2. Axonometria. Monge-féle két képsíkos ábrázolás. Síklapokkal határolt testek ábrázolása, metszése egyenessel, síkokkal, áthatás. Forgástestek ábrázolása, metszése egyenessel, síkokkal, áthatás. Képsík-transzformáció, leforgatás palást kiterítés. Számítógépes grafikus rendszerek alkalmazása a szerkesztések megjelenítésére. - Ismeri a terméktervezői szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természettudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. - Képes egyszerűbb termékek formai és konstrukciós tervezésére a gyártástechnológiai korlátok, az elvárt költségek, a környezetre gyakorolt hatások figyelembevételével. 1. Dr. Szunyogh G.: Ábrázoló geometriai szerkesztések OE - BGK - Elektronikus Jegyzet 2. Bársony I.: Műszaki ábrázoló geometria. Szega Books Kft. Pécs 2008 3. Az oktató által készített elektronikus jegyzetek és - https://elearning.uniobuda.hu 4. Fóris T.: A műszaki rajz alapjai. Síkmértan 2006 5. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 23

Makroökonómia GGXKG1PBNE 2+0+0 Kredit: 2 Köv: é Beosztás: Előkövetelmény: Dr. Medve András egyetemi docens nincs Makrogazdasági alapfogalmak: aggregálás, kibocsátás, MPS és SNA rendszer: bruttó kibocsátás, GDP, GNI, GNDI, NDP, NNI, NNDI. A nemzeti jövedelem tényezői. Makrogazdasági körforgás. A fogyasztási és a megtakarítási függvény. A beruházási kereslet. Pénz és modern bankrendszer. A pénz funkciói. A kereskedelmi bankok és a jegybank. A monetáris alap és a pénzmultiplikátor. Infláció. Növekedés és ciklikusság. Az állam szerepe a gazdaságban. Monetáris és költségvetési politika. Lorenz-görbe. Gini együttható. Nemzetközi gazdasági kapcsolatok és a nemzetközi pénzügyi rendszer. Az abszolút és a komparatív előny a világkereskedelemben. A fizetési mérleg elemei. 1. Horváth István (2016): Közgazdaságtan mérnököknek- makroökonómia, Elektronikus jegyzet (ÓE-KGK) 2. Közgazdaságtan mérnököknek (Szemelvénygyűjtemény). BMF KGK, 2002 3. Samuelson, Nordhaus: Közgazdaságtan. KJK Kerszöv, 2001 4. Horváth - Kiss Láhm - Medve Közgazdaságtan Szemelvénygyűjtemény 2002 - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Képes projektek kezdeményezésére, összeállítására és kivitelezésére team munkában, elsősorban multidiszciplináris környezetben. 24

Mikroökonómia GGXKG2PBNE 1+1+0 Kredit: 2 Köv: é Dr. Medve András Beosztás: egyetemi docens Előkövetelmény: GGXKG1PBNE Makroökonómia Mikroökonómiai alapfogalmak. A piac és a piaci szereplők. Kereslet, kínálat, piaci egyensúly. A piaci mechanizmusok kontrollja: árküszöb- és plafonár. Kereslet saját árrugalmassága, kereszt- és jövedelemrugalmasság Fogyasztói magatartás és kereslet- Komplementer és kiegészítő termékek. A vállalat és a termelői szervezet, Termelési függvény. A termelés költségei. Vállalattípusok. Piaci szerkezetek. Piaci mérőszámok: Herfindahl-index, koncentrációs ráta, Lerner-index. Tiszta verseny, tiszta monopólium, monopolisztikus versenypiac, oligopólium. Játékelmélet és kölcsönös függés. Nashegyensúly, domináns-egyensúly. Termelési tényezők piaca. Munkapiac és a humántőke.tőkepiac. Tőkejavak értékelése. Nettó jelenérték. 1. Dr. Csiszárik-Kocsir Ágnes (2016): Közgazdaságtan mérnökönkek - mikroökonómia, Elektronikus jegyzet (ÓE-KGK) 2. Dr. Elek Erzsébet-Tóth Gábor-Véghné dr. Vörös Mária: Mikroökonómia példatár 3. H. Varian: Mikroökonómia középfokon KJK, 1991 4. Közgazdaságtan mérnököknek (Szemelvénygyűjtemény). BMF KGK, 2002 5. Samuelson, Nordhaus: Közgazdaságtan. KJK Kerszöv, 2001 - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Képes projektek kezdeményezésére, összeállítására és kivitelezésére team munkában, elsősorban multidiszciplináris környezetben. - Piac-, környezet- és vevőorientált. 25

Vállalkozás gazdaságtan I. GSXVG1PBNE 2+0+0 Kredit: 2 Köv: é Katona Ferenc PhD Beosztás: adjunktus Előkövetelmény: nincs A hallgatók a tárgy feldolgozása során olyan ismereteket szereznek, amelyek lehetővé teszik a számukra, hogy a vállalatok működése során felmerülő gazdasági-pénzügyi problémákat megfelelő rálátással és hozzáértéssel kezeljék. A tanagyag feldolgozása során a hallgatók megismerkednek a vállalatok fogalmával, céljaival, a vállalkozás környezetével, a vállalkozási formákkal, az értékteremtés fogalmával, a termelési folyamattal, a szervezeti formákkal, a stratégiaalkotással és a vállalati marketinggel. Ismeri a közgazdaság- és környezet-gazdaságtan, projekt és környezetmenedzsment fogalmát, eszközeit a környezetvédelem területén. Képes a környezetvédelemmel kapcsolatos közigazgatási feladatok ellátására, hatósági feladatok elvégzésére Képes részt venni környezetvédelmi szakértői, tanácsadói, döntés előkészítési munkában. Vállalja és hitelesen képviseli a környezetvédelem társadalmi szerepét, alapvető viszonyát a világhoz. Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatos fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa. Felelősséget vállal a társadalommal szemben a környezetvédelmi téren hozott döntéseiért Szakmai feladatainak elvégzése során együttműködik más (elsődlegesen gazdasági és jogi) szakterület képzett szakembereivel is. 1. Francsovics A. - Kadocsa Gy.: Vállalati gazdaságtan. Óbudai Egyetem Moodle Keretrendszer elektronikus jegyzet 2014. 2. Dr. Francsovics Anna, Dr. Kadocsa György, Dr. Lazányi Kornélia: Vállalkozásgazdaságtan gyakorlatok. Óbudai Egyetem Moodle Keretrendszer elektronikus jegyzet 2014. 26

Vállalkozás gazdaságtan II. GSXVG2PBNE 1+1+0 Kredit: 2 Köv: é Katona Ferenc PhD Beosztás: Előkövetelmény: adjunktus GSXVG1PBNE Vállalkozás gazdaságtan I A hallgatók a tárgy feldolgozása során olyan ismereteket szereznek, amelyek lehetővé teszik a számukra, hogy a vállalatok működése során felmerülő gazdasági-pénzügyi problémákat megfelelő rálátással és hozzáértéssel kezeljék. A tanagyag feldolgozása során a hallgatók megismerkednek a vállalatok eszközgazdálkodásával, a munkaerőgazdálkodás kérdéseivel, a gazdaságosság fogalmával, mérésével, a költséggazdálkodás, a költségszámítás módszertanával, a beruházások gazdaságosságának vizsgálatával és a vállalati pénzügyek alapjaival. Ismeri a közgazdaság- és környezet-gazdaságtan, projekt és környezetmenedzsment fogalmát, eszközeit a környezetvédelem területén. Szakmai gyakorlatot követően képes vezetői feladatokat ellátni. Képes részt venni környezetvédelmi szakértői, tanácsadói, döntéselőkészítési munkában. Vállalja és hitelesen képviseli a környezetvédelem társadalmi szerepét, alapvető viszonyát a világhoz. Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatos fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa. Felelősséget vállal a társadalommal szemben a környezetvédelmi téren hozott döntéseiért Szakmai feladatainak elvégzése során együttműködik más (elsődlegesen gazdasági és jogi) szakterület képzett szakembereivel is. 1. Francsovics A. - Kadocsa Gy.: Vállalati gazdaságtan. Óbudai Egyetem Moodle Keretrendszer elektronikus jegyzet 2014. 2. Dr. Francsovics Anna, Dr. Kadocsa György, Dr. Lazányi Kornélia: Vállalkozásgazdaságtan gyakorlatok. Óbudai Egyetem Moodle Keretrendszer elektronikus jegyzet 2014. 27

Menedzsment alapjai GVXME1PBNE 1+1+0 Kredit: 3 Köv: é Beosztás: Előkövetelmény: Dr. Parragh Bianka adjunktus nincs Menedzsment tudomány alapjai (irányzatok és elméletek) A menedzsment tevékenység jellemzése, készségek és feladatok. Döntés, mint a menedzseri munka központi tevékenysége. Döntés elmélet. Vezető és beosztott kapcsolata. Vezetési stílusok, vezetés elmélet. Szervezeti formák, organigram, struktúrák és jellemzésük. Menedzsment tudomány ágai: stratégia-, projekt-, innováció- és marketingmenedzsment, TQM. Környezettudatos menedzsment. Probléma és konfliktus megoldás, krízis és konfliktus menedzsment. Az emberi erőforrás menedzsment célkitűzése (kiválasztás és felvételi). Szervezeti kultúra és identitás. Ön menedzsment (szelf menedzsment), kommunikációs stílusok, személyiség jellemzők (tesztek). Kreativitást serkentő technikák. Esettanulmányok: a döntés, felelősség-, hatalom-, és jogkör kérdéskörében. Felvételi és kiválasztás, állásinterjú szituációs gyakorlat. Ismeri a közgazdaság- és környezet-gazdaságtan, projekt és környezetmenedzsment fogalmát, eszközeit a környezetvédelem területén. Ismeretei alapján képes projektek, pályázatok megvalósításában illetve ellenőrizésében részt venni Szakmai gyakorlatot követően képes vezetői feladatokat ellátni A termelő és egyéb technológiák fejlesztése és alkalmazása során az adott technológiát fejlesztő és alkalmazó mérnökökkel képes az együttműködésre a technológia környezetvédelmi szempontú fejlesztése érdekében. Képes részt venni környezetvédelmi szakértői, tanácsadói, döntéselőkészítési munkában. Együttműködik a környezetvédelemmel foglalkozó társadalmi szervezetekkel, de vitaképes az optimális megoldások kidolgozása érdekében. Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatos fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa Törekszik arra, hogy feladatainak megoldása, vezetési döntései az irányított munkatársak véleményének megismerésével, lehetőleg együttműködésben történjenek meg. Megosztja tapasztalatait munkatársaival, így segítve fejlődésüket Váratlan döntési helyzetekben is önállóan végzi környezetvédelmi feladatait, irányítja a környezetvédelmi szakmai munkát. Kötelező: 1. Dr. Parragh Bianka: Digitális tananyaga a Moodle rendszerben 2. Dr. Kocsis József: Menedzsment műszakiaknak(műszaki Könyvkiadó Budapest, 2000 Ajánlott: 1. Montana P. J. Charnov B. H. (2008): Management, Barron's Educational Series 2. Manfred Kets de Vries (2006): The leadership mystique Leading behavior in the human enterprise, Prentice Hall 3. Derek Rowentree (2006): The manager s checklists, Pearson Prentice Hall 28

Design RTEDE1ABNE 2+0+0 Kredit: 3 Köv : é Beosztás: Előkövetelmény: Papp-Vid Dóra DLA adjunktus RTXMT1ABNE Művészettörténet Az ipari formatervezés történeti korszakai, tárgyai, alkotói. Formatervezői törekvések, lehetőségek a múltban és napjainkban. Design alapelvek. Az ipari formatervezés funkciói, tervezői folyamata. Ipari forradalom. Szecesszió- Jugendstíl- Art Nouveau. Funkcionális tervezés. Progresszív és konzervatív modernizmus. Ipari formatervezés az I. Világháború után. Avantgarde, konstruktivizmus, Bauhaus. Art Deco Európában és Amerikában. A kereskedelmi tervezés amerikai modellje.európai formatervezés a II. Világháború után. Formatervezés a XX. század második felében. Organikus tervezés. Rendszerelvű tervezés. Design trendek a XXI. század elején. - Ismeri az alapvető tervezési elveket és módszereket, a fontosabb gyártástechnológiai eljárásokat és működési folyamatokat. - Ismeri a terméktervezői szakterületen alkalmazott legfontosabb alapanyagokat, azok előállítását és alkalmazásuk feltételeit. - Ismeri az alapvető konstrukciós kialakításokat és azok méretezésének alapjait. - Ismeri a termékek formaadásának, a tartalom és a forma összhang megtalálásának alapvető szabályait és technológiai korlátait. - Ismeri a természeti és a műszaki rendszerek közötti fontosabb analógiákat, és azok alkalmazásának lehetőségeit a tervezésben. - Ismeri a terméktervezői szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. - Ismeri az ipari formatervezés történeti korszakait, annak kiemelkedő tervezőit és jellemző tárgyait. - Megérti és használja szakterületének jellemző online és nyomtatott szakirodalmát magyar és legalább egy idegen nyelven. - Magyarul és legalább egy idegen nyelven ismeri és alkalmazza szakmaterületének nyelvezetét, speciális kifejezéseit. - Képes az ipari tervezés és termékfejlesztés folyamatában a történelmi, kulturális, társadalmi-gazdasági és az ipari környezet aspektusait figyelembe venni. 1. Korona Péterné, Szűcs Ágnes: A bútortörténet és a design nagy korszakai. ÓE-RKK 6063, Budapest, 2015. 2. Ernyey Gyula: Design. Tervezéselmélet és termékformálás 1750-2000, Dialóg Campus Kiadó, Bp.-Pécs, 2000 3. Dr. Slézia József: Kortárs nemzetközi design. Designtrend Kft., 2013. 4. Zalavári József: A forma tervezése. Designökológia. Scolar Kiadó, 2008. 5. Sparke, Penny: Design. Mesterek és mesterművek. Athenaeum, Budapest, 2000. 6. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 29

Fogyasztóvédelem RTXFV1ABNE 2+0+0 Kredit: 2 Köv : v Beosztás: Előkövetelmény: Dr. Takács Áron docens nincs Fogyasztóvédelmi ismeretek és alapjogok. A fogyasztóvédelem intézményi rendszere Magyarországon és az Európai Unióban. A fogyasztóvédelmi törvény alapfogalmai (áru, termék, gyártó, forgalmazó, stb.) A fogyasztó és vállalkozás közötti tipikus és speciális szerződések (internetes és üzleten kívüli értékesítés) szabályai. Forgalombahozatali szabályok. Használati-kezelési útmutató, megfelelőség tanúsítása, csomagolás és CEjelölés. Áruk jelölési tudnivalói. A hibás teljesítés, kellékszavatosság, termékszavatosság, jótállás. Termékfelelősség. Vásárlói és szolgáltatási reklamációk kezelése. A fogyasztói érdekvédelem szervezetei. A békéltető testületek és civilszervezetek szerepe. Esettanulmányok. - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Képes meghibásodások okainak feltárására, azok elhárítására irányuló intézkedések kiválasztására. - Piac-, környezet- és vevőorientált. - Munkája során jogkövető magatartásra és a mérnöki etikai szabályok figyelembevételére törekszik. 1. Fazekas Judit: Fogyasztóvédelmi jog, Bp. Coruplex Kiadó, 2007. 2. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 3. Dr. Baranovszky Gy., Újlaki-Vátz L.: Fogyasztók minienciklopédiája, OFE, Bp., 2006. 30

Mérnöki jogi ismeretek RTXMJ1ABNE 2+0+0 Kredit: 2 Köv : v Beosztás: Előkövetelmény: nincs Alkotmányjogi alapok (Alaptv. állampolgári alapjogok). Magyar állampolgársági ismeretek. Polgári jog (személyek joga, birtok, tulajdonjog, kötelmi jog, szerződésjog, egyes szerződéstípusok). Általános szerződési feltételekkel kötött polgári jogi szerződések. Jogi személyekre és gazdasági társaságokra vonatkozó szabályok, egyéni vállalkozás. Munkajogi alapok (munkaszerződés és tartalma, munkavédelem és biztonság szabályai). A fogyasztóvédelem feladata és eszközei, fogyasztói jogok, a fogyasztóvédelmi törvény. A jótállás és szavatosság szabályai. Termékfelelősség. A fogyasztói szerződésre vonatkozó speciális szabályok. Távollévők közötti (internetes) és üzleten kívüli értékesítés. Szerzői jogvédelem (szerzői jog, találmány, szabadalom, védjegy). Szellemi tulajdonkezelés alapvető szabályai. A terméktervező szakterület etikai korlátai. - Ismeri a terméktervezői szakterülethez szervesen kapcsolódó marketing, menedzsment, környezetvédelmi, minőségbiztosítási, információtechnológiai, jogi, közgazdasági szakterületek alapjait, azok határait és követelményeit. - Ismeri a szellemi tulajdon kezelésének alapvető szabályait. - Piac-, környezet- és vevőorientált. - Munkája során jogkövető magatartásra és a mérnöki etikai szabályok figyelembevételére törekszik. 1. Rózsáné Lupkovics M.: Gazdasági jog alapfokon, Bp., BMF. KGK. 2000. 2. Szilner Gy. (szerk.): Gazdasági jog, Bp., Novissima K., 2008. 3. https://elearning.uni-obuda.hu/ az oktató által készített elektronikus jegyzetek és 31