PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET PEDAGÓGUSOKNAK 2017/1. Nógrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pályaválasztási Tanácsadó Kiadványa 1
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET Tisztelt Kolléga! A Pályaválasztási, Továbbtanulási Füzet című, 2017 szeptemberétől időszakosan megjelenő kiadványunkkal segíteni és támogatni kívánjuk a pedagógus kollégák, az osztályfőnökök és az iskolai pályaválasztási felelősök munkáját. Tervezett témáink a pályaválasztás, a felvételi eljárás és a szakmaválasztás elősegítéséhez kapcsolódó fontos és hasznos tudnivalók, aktuális információk, események és programok. Kiadványunk szerkesztéséhez várjuk javaslataikat, témáikat, hogy ennek figyelembevételével az Önök igényeihez tudjuk azt igazítani. Javaslataikat várjuk a tanacsadas.szakszolgalat@gmail.com email címre. Üdvözlettel: Gajdán Katalin pályaválasztási tanácsadó P Á L Y A V Á L A S Z T Á S T S E G Í T Ő T E V É K E N Y S É G E I N K Egyéni továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás Egyéni formában vizsgáljuk a jellemző képességet, érdeklődést, munkamódot, munkával kapcsolatos értékeket. A tanácsadási beszélgetés során képet kapunk az elképzelésekről, tanulmányi eredményről, s ezek ismeretében döntheti el a tanuló a következő lépést. Csoportos továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás Csoportos foglalkozás keretében bemutatásra kerül a jelenlegi iskolarendszer, majd a pályaismeret bővítése játékok, feladatlapok és beszélgetés segítségével valósul meg. Majd érdeklődésük, képességeik és erősségük feltárása történik tesztek, kérdőívek segítségével. Pályaválasztási szülői értekezlet Összefoglalja és bemutatja a beiskolázással kapcsolatos teendőket, illetve igény szerint egyéb, a pályaválasztáshoz kapcsolódó témát. iskola-és pályaválasztási lehetőségeket, az iskolarendszert. A fenti, pályaválasztást segítő ellátásokat az iskolák térítésmentesen igényelhetik a tanacsadas.szakszolgalat@gmail.com email címen. E L É R H E T Ő S É G Ü N K Gajdán Katalin pályaválasztási tanácsadó Juhász Ágnes pályaválasztási tanácsadó 2
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS HÍREK, ESEMÉNYEK Pályaválasztási tájékoztató kiadvány Az általános iskolát végzett tanulók, Nógrád megyében történő továbbtanulási lehetőségeit tartalmazó Pályaválasztási Tájékoztató kiadvánnyal idén is szeretnénk segíteni a nyolcadik évfolyamos tanulókat. A kiadvány várhatóan november második felében elektronikus formában már elérhető lesz a http://www.nmpsz.starjan.hu oldalon. Kutatók éjszakája 2017 2017. szeptember 29-én, idén immár 4. alkalommal kerül megrendezésre a Kutatók Éjszakája országos programsorozat, amely megyei programjait idén az Óbudai Egyetem Salgótarjáni Képzési Központ és Kutatóhely szervezi és bonyolítja. Várjuk a pályaválasztás előtt álló diákokat és szüleiket, illetve pedagógusokat a rendezvényekre! Óbudai Egyetem, Meredek út 9. 16.00-18.30 Lego-robot foglalkozások 5 turnusban 30 perces foglalkozások Trigon Elektronika Kft. Kutatóhelye Terplán Zénó terem Salgótarján, Rákóczi út 180. 14.30-16.00 A gépjárműgyártás múltja, jelen, jövője Vár út 2. Salgóbányai Erdészház A természetközeli erdőgazdálkodás egy módja a folyamatos erdőborítás A részvétel i n g y e n e s, előzetes regisztrációhoz kötött! 3
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS AMIT A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL HASZNOS TUDNI Alábbiakban bemutatjuk a középfokú oktatás rendszerét, az egyes iskolatípusok legfontosabb jellemzőit, valamint a középiskola utáni továbblépési lehetőségeket A fejezetben talált fogalmak a Fogalomtárban kerültek meghatározásra. A középfokú oktatási rendszer Továbbtanulási lehetőségek Új név Gimnázium Szakgimnázium Szakközépiskola Szakiskola Régi név Gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Speciális szakiskola Képzési idő Kimenet ( bizonyítvány) szakképzés felsőoktatás 4 év vagy 1+4 év (nyelvi előkészítő évfolyammal) gimnáziumi érettségi OKJ 2év bármely irányú felsőoktatási szakképzés (FOSZ) vagy alap (BA, Bsc)- vagy osztatlan képzés (O) Szakgimnázium (korábban szakközépiskola) A 9-12.. évfolyam elvégzése után a diákok szakmai érettségit tesznek. Ezen képzés időtartama 4 év. Ezután az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott számú szakképzési évfolyamon hol szakmai elméleti és gyakorlati oktatás is folyik szerzik meg a tanulók az adott szakképzettségről a bizonyítványt. Így pl. az érettségit követően egy év alatt technikusi szakképesítés szerezhető, ekkor a képzés 4+1 éves. Szakközépiskola: (korábban szakiskola) képzési időtartama 3 év. A 3 éves szakmai képzést követően komplex szakmai vizsgát tesznek a tanulók és így szerzik meg az adott szakképzettségről a komplex szakmai érettségi ( + szakmai képzettség) OKJ:szakmacsoporton belül folytatva 1 év, eltérő szakmacsoportban 2 év szakirányú felsőoktatási szakképzés vagy alapképzés ( gimnáziumi típusú kiegészítő érettségi után bármely alap vagy osztatlan képzés) Új fogalmak az iskolaválasztásban 3 év vagy 3+2 év érettségire felkészítés (igény szerint) 4 év szakmunkás bizonyítvány További OKJ képzés (ráépülés vagy érettségi birtokábanalapszakképzés) érettségi birtokában felsőoktatás bizonyítványt. Ezután dönthet úgy a tanuló, hogy a szakközépiskolában maradva egy két éves felkészítő képzés keretében érettségi vizsgát tesz. ebben az esetben a tanuló négy kötelező közismereti vizsgatárgyból tesz érettségit, így a képzés időtartama összesen 3+2 év lesz. Szakiskola: (korábban speciális szakiskola) a sajátos nevelési igényű tanulók tanulhatnak és készülhetnek fel szakmai vizsgára. Készségfejlesztő speciális szakiskola: A középsúlyos értelmi fogyatékos ( értelmileg akadályozott) tanulók részére biztosítja az életkezdéshez való felkészülést, a munkába állást lehetővé tevő egyszerű betanulást igénylő munkafolyamatok elsajátításával. 4
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS FELVÉTELI RENDJE A középfokú iskolai, a kollégiumi, valamint a Köznevelési és a Szakképzési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2017/2018. tanévben 2. melléklet a 14/2017. (VI. 27.) EMMI rendelethez Határidők Feladatok 2017.szeptember 11. 2017.szeptember 30. 2017.október 20. Az oktatásért felelős miniszter pályázatot hirdet az Arany János Tehetséggondozó Programba, az Arany János Kollégiumi Programba, valamint az Arany János Kollégiumi-Szakközépiskolai Programba történő jelentkezésről. A Hivatal a honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját. A középfokú iskolák a középfokú intézmények felvételi információs rendszerében - Hivatal által közzétett közleményben foglaltak szerint - meghatározzák tanulmányi területeiket, és rögzítik a felvételi eljárásuk rendjét tartalmazó felvételi tájékoztatójukat. 2017. október 20. A középfokú iskoláknak, kollégiumoknak nyilvánosságra kell hozniuk a honlapjukon a felvételi tájékoztatójukat. 2017.október 31. Az általános iskola tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. 2017. november 15. A Hivatal közzéteszi a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumi központi írásbeli felvételi vizsgát szervező gimnáziumok, továbbá a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények jegyzékét. 2017.december 08. 2017.december 12. 2017.december 13. A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a központi írásbeli felvételi vizsgát szervező - az Arany János Tehetséggondozó Programra történő pályázat benyújtása esetén a pályázatban megjelölt - intézménybe. Az Arany János Tehetséggondozó Programra történő pályázatok benyújtása. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények eddig az időpontig jelentik a Hivatalnak - a Hivatal által meghatározott módon - a hozzájuk a központi írásbeli felvételi vizsgákra jelentkezők alapján a feladatlap-igényüket. 2018. január 19. Az Arany János Tehetséggondozó Programba tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkezőkkel. 2018.január 20. Az általános felvételi eljárás kezdete. 2018.január 20. 10 00 2018.január 25. 14 00 2018.január 26. 2018.február 08. 2018.február 09. 2018.február 19. 2018.február 19. Központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban. Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára az érintett intézményekben. Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a kilencedik évfolyamra, valamint az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni. Az Arany János Tehetséggondozó Programba tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkező, a pótló írásbelin részt vett tanulókkal. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények a Hivatal által meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat. Az Arany János Tehetséggondozó Programban részt vevő intézmények a programra benyújtott pályázatok eredményéről - egymás egyidejű előzetes értesítésével és az oktatásért felelős miniszter bevonásával - értesítik az érintett törvényes képviselőket, tanulókat és általános iskolákat. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Hivatalnak. (A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül is megküldheti a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Hivatalnak.) Jelentkezés a rendészetért felelős miniszter által fenntartott rendészeti szakgimnáziumokba. 5
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET 2018.február.22- március 13. 2018.március 14. 2018.március 21-22. 2018.március 23. 2018.március 28. 2018.március 28. 2018.március 28. 2018.április 10. 2018.április 13. 2018.április 20. 2018.április 27. 2018.május.07-18. 2018.május 07-08.31. A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében. A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában. Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Hivatalnak. A Hivatal elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek listáját ABC sorrendben. A Klebelsberg Központ kijelöli a Köznevelési Hídprogramot a következő tanévtől megvalósító középfokú intézményt vagy intézményeket, és erről tájékoztatja az általános iskolákat. A szakképzésért és felnőttképzésért felelős miniszter, valamint az agrárpolitikáért felelős miniszter kijelöli a Szakképzési Hídprogramot a következő tanévtől megvalósító középfokú tagintézményt vagy intézményeket, és erről a Klebelsberg Központon keresztül tájékoztatja az általános iskolákat. A Hivatal a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti a jelentkezettek listáját. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort - a Hivatal által meghatározott módon - megküldi a Hivatalnak. A Hivatal kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék). A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel. A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. 2018. május 18. A 2018. 05. 18-ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről. 2018. június 01. A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál. 2018. június 18. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes járási (fővárosi kerületi) hivatal, valamint a Klebelsberg Központ részére, amennyiben kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Köznevelési Hídprogramba. A Klebelsberg Központ kijelöl legalább egy, a megye területén működő Köznevelési Hídprogramban részt vevő köznevelési intézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében. 2018. június 18. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes járási (fővárosi kerületi) hivatal, valamint a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal részére, amennyiben kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Szakképzési Hídprogramba. A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal kijelöl legalább egy, a megye területén működő Szakképzési Hídprogramban részt vevő középfokú intézményt, tagintézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében. 2018. június 21-23. Beiratkozás a középfokú iskolákba, valamint a Köznevelési és a Szakképzési Hídprogramba az iskola igazgatója által meghatározott időben. 2018. július 25- augusztus 10. Beiratkozás a honvédelemért felelős miniszter fenntartásában lévő, kizárólag a honvédelemért felelős miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítésekre való felkészítést folytató szakképző iskolába. 2018. augusztus 01-31. Beiratkozás a rendészetért felelős miniszter által fenntartott rendészeti szakgimnáziumokba. 2018. augusztus 31. Pótbeiratkozás a Köznevelési és a Szakképzési Hídprogramra. 6
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET TOVÁBBTANULÁST TÁMOGATÓ ÖSZTÖNDÍJ ARANY JÁNOS TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM A program célja, hogy segítse a 8. évfolyamos, hátrányos helyzetű, tehetséges diákok továbbtanulását. A Tehetséggondozó Programba jelentkezhet minden olyan tanuló, aki tanulói jogviszonyban áll és a középiskola kilencedik évfolyamára jelentkezik abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül, és az alábbi feltételek valamelyikének megfelel: - a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) alapján hátrányos helyzetű vagy - rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, vagy - a Gyvt. 53. -a szerint gyermekvédelmi szakellátás otthont nyújtó ellátási formájában részesülő átmeneti nevelésbe vett, vagy a programba történő jelentkezés időpontjában ideiglenes hatállyal elhelyezett, nevelésbe vett, vagy- a gyermekjóléti szolgálat Gyvt. 40. -a szerinti javaslata alapján rászorult. Felvételi módja A tanulók a tanév rendjéről szóló rendeletben meghatározott időpontban egy nem szaktárgyi jellegű felvételi eljárást megelőző válogatáson vesznek részt, ahol egy elbeszélgetést követően fogalmazást írnak, és képességeket vizsgáló feladatlapokat töltenek ki. a tanulóknak emellett részt kell venniük a kilencedik évfolyamra felvételiző tanulók számára szervezett központi írásbeli felvételi vizsgán abban az intézményben, amely intézménybe az Arany János Tehetséggondozó Program keretében a felvételüket kérik. A központi írásbeli felvételi vizsga egy magyar nyelvi és egy matematikai feladatlap kitöltéséből áll. A vizsgák időpontját a tanév rendjéről szóló rendelet határozza meg. Képzés jellemzője A sikeresen teljesítő tanulók megyéjük Arany János Tehetséggondozó Programot működtető középiskolájába, illetve kollégiumába nyerhetnek felvételt, és speciális program alapján készülhetnek fel a felsőfokú továbbtanulásra. Az előkészítő évfolyamon a diákok emelt szintű anyanyelvi és idegen nyelvi oktatásban, matematika- és informatikaoktatásban, önismereti, személyiség- és képességfejlesztő, kommunikációs és tanulás-módszertani programokban vesznek részt. A program résztvevői -lakóhelytől függetlenül- kötelezően kollégisták lesznek! A programban tanuló diákok: felkészülhetnek az emelt szintű idegen nyelvi érettségi vizsgára nemzetközi ECDL számítástechnikai vizsgával egyenértékű tudást szerezhetnek informatikából térítésmentesen szerezhetnek gépjármű-vezetői jogosítványt. További részletek a www.ajtp.hu oldalon. A program keretében az alábbi Nógrád megyei köznevelési intézményekbe kérhetik a tanulók felvételüket: Balassi Bálint Gimnázium 2660 Balassagyarmat Deák Ferenc utca 17. http://www.balassi-bgy.sulinet.hu/ Programfelelős: Horváth Anita nevelési igazgatóhelyettes 7
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM(AJKP) ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI SZAKKÖZÉPISKOLAI PROGRAM(AJKSZP) Az Arany János Kollégiumi Program célja, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók az előkészítő évet megszervező vagy az általuk választott középiskolában folytassák tanulmányaikat. A program célja, hogy a sérülékeny tanulói csoportokba tartozó gyermekek a középiskolai kollégiumok által alkalmazható pedagógiai eszközrendszer segítségével eredményesen tanulhassanak, és érettségi bizonyítványt szerezzenek nappali tagozatos középiskolai osztályokban, továbbá esélyt kapjanak a felsőfokú tanulmányok megkezdésére. A kollégiumi tagság fenntartása a középiskolai tanulmányok teljes időtartamára kötelező. Az 5 éves program egy előkészítő évvel indul, ami segítséget ad ahhoz, hogy a halmozottan hátrányos helyzetből adódó hiányokat a diákok pótolják. Ezt követően a tanulóknak lehetőségük van arra, hogy tehetségüknek és érdeklődésüknek megfelelően A pályázatnak tartalmaznia kell a pályázat hiánytalanul kitöltött űrlapjait. Az űrlapok beszerezhetőek a programban részt vevő intézményekben, illetve letölthetők az Emberi Erőforrások Minisztériuma honlapjáról (www.kormany.gov.hu / Emberi Erőforrások Minisztériuma / Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság) vagy az AJKP honlapjáról (www.ajkp.hu). A borítékra kérjük, írják rá: "Arany János Kollégiumi Program". Az Arany János Kollégiumi Szakközépiskolai Program célja, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók eredményesen tanulhassanak a szakközépiskolában, a tanulók számára szakközépiskolai tanulmányaikhoz a kollégium keretei között befogadó pedagógiai környezetet biztosítson, gondoskodjon a szociális hátrányok kompenzálásáról, valamint hatékonyan támogassa a lemorzsolódás csökkenését, illetve szakmához jutásukat. A Programban szakközépiskolás tanulókat is ellátó kollégiumok vállalnak felelősséget azért, hogy a program célcsoportjához tartozó, meghatározott számú gyermeket szakközépiskolában, nappali rendszerű iskolai oktatásban tanuló osztályokban államilag elismert, piacképes szakképesítéshez segítsék. A pályázatnak tartalmaznia kell a pályázat hiánytalanul kitöltött űrlapjait. Az űrlapok beszerezhetőek a programban részt vevő intézményekben, vagy letölthetők az Emberi Erőforrások Minisztériuma honlapjáról (www.kormany.gov.hu / Emberi Erőforrások Minisztériuma / Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság), illetve a Program honlapjáról (www.ajkszp.hu). A borítékra kérjük, írják rá: "Arany János Kollégiumi - Szakközépiskolai Program" Kérdés esetén keresse: Smida László programgazda 06/70-197-73-50 8
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS ÚTRAVALÓ ÖSZTÖNDÍJPROGRAM ESÉLYTEREMTŐ ALPROGRAMOK Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő nyílt pályázatot hirdet az Út a Középiskolába és Út az Érettségihez 2017/18-as tanévre. Az Útravaló Ösztöndíjprogram esélyteremtő alprogramjainak átfogó célja a hátrányos és halmozottan hátrányos, kiemelten a roma tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a fiatalok továbbtanulásának, szakma-, érettségi- és diplomaszerzési esélyeinek javítása. Az ÚT A KÖZÉPISKOLÁBA, ÚT AZ ÉRETTSÉGIHEZ alprogramokban való részvételre az a tanuló pályázhat, aki: halmozottan hátrányos helyzetű, vagy védelembe vett, vagy családba fogadott, vagy átmeneti nevelésbe vett, vagy ideiglenes hatállyal elhelyezett, vagy utógondozásban, vagy hátrányos helyzetű. Az Ösztöndíjprogram esélyteremtő alprogramjai: 1. ÚT A KÖZÉPISKOLÁBA ALPROGRAM Az ösztöndíjprogram célja a részt vevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra. 2. ÚT AZ ÉRETTSÉGIHEZ ALPROGRAM Az ösztöndíjprogram célja a részt vevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése, a felsőoktatásba való bejutás elősegítése céljából. Az ösztöndíj-támogatás a 2016/2017. évi tanév végi teljesítménytől függően differenciált! A támogatási igénylés benyújtásának határideje: 2017. szeptember 15. 23:59 óra A pályázatok benyújtása az alábbi internetes felületen történik: https://ukir.emet.gov.hu 9
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET ÖTLETTÁR PEDAGÓGUSOKNAK A pedagógusok munkájuk során bővíthetik diákjaik pályaismeretét a tanórák keretében, szabadidős foglalkozások közben, kirándulások, séták alkalmával vagy játékos feladatokon keresztül is. Ezen terület fontossága nem is lehet kérdés, hiszen a tanulók pályaismeretének bővítése nagymértékben segíti a pályaválasztási döntés meghozatalát, hiszen ha valamit nem ismerünk, azt nem is választhatjuk. A pedagógusok munkáját kívánjuk segíteni különböző típusú és nehézségi fokú játékokat tartalmazó ötlettárunkkal. Pályaismeret bővítést elősegítő játékok Történet vagy mondatbefejezés: A pedagógus által megkezdett mondatok vagy történet egyéni vagy csoportos befejezése. Ha a feladatmegoldás egyéni munkát igényel, mód nyílik a saját gondolatok, ötletek írásbeli kifejezésére. A történet-befejezésben a saját pályaválasztásra vonatkozó múltbeli vagy jövőbeli élethelyzetek megjelenítése hozzájárulhat egy-egy saját döntési helyzet átgondolásához, ami az önismeretet gazdagíthatja. Példák: Amikor a pályaválasztásra gondolok A szüleim azt szeretnék, ha én Tíz év múlva Ötödikes koromban így vélekedtem a pályaválasztásról. Párosítás: A csoportosítás egy speciális fajtája, egy elemhez egy másik elem rendelése egy szempontbeli azonosságuk alapján. Példák: Húz a tanuló egy foglalkozáskártyát és megítéli, hogy melyik szakmacsoportba tartozik és indokolja a megfeleltetést. Egyes képességeket, érdeklődési irányt, eszközt, anyagot megfeleltetni a felsorolt foglalkozásokkal, stb. ( kommunikációs képesség humán szakterület-ápolónő) Kösd össze az egyes foglalkozásokat, szakmákat a hozzájuk tartozó tevékenységgel Szociális gondozó Gyermekfelügyelő Pedagógiai asszisztens Ápoló fénymásol, felügyel, korrepetál ágyat húz, öltöztet, vásárol vérnyomást mér, beszélget, gyógyszert ad ebédeltet, játszik, öltöztet 10