A Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ eredményei és tervezett szakmai feladatai

Hasonló dokumentumok
Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

A Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok a 2018/2019. tanévben

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

ÁTTEKINTÉS AZ ELMÚLT ÉV LEGFONTOSABB SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEIRŐL

Az Egri Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok a 2018/2019. tanév során

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Őszi Pedagógiai Napok Elnöki köszöntő

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

A Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok a 2018/2019-es tanév során augusztus 24.

HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/

A szaktanácsadó szerepe és lehetőségei a lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatásában

EPSZTI és RPI Szaktanácsadói értekezlet Budapest, február 21.

HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Az Oktatási Hivatal Egri Pedagógiai Oktatási Központ és az Egri Szakképzési Centrum együttműködésének gyakorlata

GYŐRI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT 2018/19. SZAKMAI TANÉVNYITÓ KONFERENCIA

Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola 5600 Békéscsaba, Szent László utca január :00-16:30. Szakmai Konferencia

Készítették: a Budapesti POK munkatársai és Lánczky Edit

Országos pedagógiai szakmai szolgáltatások és ezek tapasztalatai

Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztályának tájékoztatója

A Szegedi Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok a 2018/2019. tanév során

AZ OKTATÁSI HIVATAL FŐBB FELADATAI A 2017/2018. TANÉV SORÁN DR. GLOVICZKI ZOLTÁN ELNÖK OKTATÁSI HIVATAL

Készítette: Szabó Klára február. Szaktanácsadói szakmai nap

A Pécsi POK tevékenységének bemutatása

A Zalaegerszegi Pedagógiai Oktatási Központ elért eredményei és további feladatai. Tóth Ferenc főosztályvezető

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Az Oktatási Hivatal főbb feladatai a 2017/2018. tanév során DR. GLOVICZKI ZOLTÁN ELNÖK OKTATÁSI HIVATAL

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

Az Oktatási Hivatal évi új feladatai

A os TANÉV RENDJE, FELADATAI

sorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz főiskola horvát 2. horvát, orosz főiskola horvát

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Idegen nyelvi mérés eredményei év

A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI

A 2012/13-as tanévben meghirdetett tanulmányi versenyekről és a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokra vonatkozó jogszabályi változásokról

2018. január 22. Debrecen. Szabadi Edit pedagógiai előadó

Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról

A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ INTÉZMÉNYI TEVÉKENYSÉGEK

A SALGÓTARJÁNI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI AZ ELŐZŐ ÉS AZ ÚJ TANÉVBEN, NEVELÉSI ÉVBEN

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

[a03t01] Lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók számának nyitóadatai

Iskolai lemorzsolódás

A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok

A Kaposvári Pedagógiai Oktatási Központ szakmai szolgáltatásai a 2018/2019. tanévben

Szakmai szolgáltatások az új szaktanácsadói rendszer felépítése PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ

A SALGÓTARJÁNI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT SZERVEZÉSÉBEN MEGVALÓSULÓ SZAKMAI PROGRAMOK A TANÉV SORÁN

I. Szervezeti, személyzeti adatok

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

EGYSÉGES ELVEK SZERINT SZERVEZETT PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉS EZEK TAPASZTALATAI. Brassói Sándor Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettes

KÖTELEZŐ KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018/2019

A pedagógusok szakmai munkájának támogatása és a megújuló pedagógiai szakmai szolgáltatások

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

Az OFI szerepe a pedagógiai szakmai szolgáltatások megújításában

Oktatási Hivatal. Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ. Tavaszi Pedagógiai Napok 2019.

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A 2017/18. tanév rendje Berettyóújfalui SZC Veress Ferenc Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

0630/ telefonszáma: Írásbeli vizsga szervező intézmény 6 évfolyamos gimnáziumi vizsgatípusra

A pedagógusminősítés rendszerének bevezetése, mérföldkövei

Oktatási Hivatal. Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ. Tavaszi Pedagógiai Napok 2018.

A PEDAGÓGIAI-SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK A REFORMÁTUS KÖZNEVELÉSI RENDSZERBEN

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Az Oktatási Hivatal új szervezeti felépítése, feladatainak bővülése. Oktatási Hivatal

Iskolai lemorzsolódás a számok tükrében

Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI

Az iskolai lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelzőés pedagógiai támogató rendszer

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer - szabályozás. Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN

A Székesfehérvári Pedagógiai Oktatási Központ szakmai programjai a 2018/2019-es tanévben

FIT-jelentés :: 2013 Fenntartói jelentés 10. évfolyam KLIK Debreceni Tankerülete

Továbbhaladási szabályzat a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájában a 4 és a 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzésben

A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat

Budapest, október 25.

A Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok. Ragályiné Hajdú Zsuzsanna Főosztályvezető Miskolci POK aug. 24.

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet évi SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

GINOP pályázathoz kapcsolódó értekezlet, Fodor Andrea vezetésével

A 20/2012. EMMI rendelet változásai szeptember 1-től

Beszámoló a 2016 /2017. tanév munkájáról

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

Tanfelügyelettel kapcsolatos előzetes feladatok - intézményvezetők

A tanév rendje 2016/2017

Szerződéskötéshez szükséges adatok

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Internátusvezetők és nevelők szakmai találkozója Miskolc,

A pedagógiai szakmai szolgáltatások

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Cím(ek) 5650 Mezőberény, Győri János u. 5/c. Telefonszám(ok) 66/ Mobil: 0630/ Fax(ok) - (ek)

Versenynaptár 2010/2011.tanév

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

Átírás:

A Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ eredményei és tervezett szakmai feladatai Őri Józsefné Dalmi Anikó főosztályvezető Oktatási Hivatal Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ

Egyéb feladataink Közreműködünk az Oktatási Hivatal Tanügy-igazgatási és Köznevelési Hatósági Főosztály szakmai irányításával a pedagógiai-szakmai ellenőrzés megszervezésében, a pedagógusok minősítő eljárásának lefolytatásában, az Oktatási Hivatal Köznevelési Programok Főosztályának szakmai irányításával az országos mérések (országos kompetenciamérés /OKM/, kiegészítő mérés, nyelvi mérés, célnyelvi mérés, DIFER, NETFIT és a nemzetközi mérés megszervezésében /TIMSS az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny szervezésében, a középfokú felvételi eljárásban, az Oktatási Hivatal Köznevelési Nyilvántartási Főosztály szakmai irányításával lemorzsolódás, KIR adatok.

Pedagógiai értékelés iránti intézményi igény (2018-ban 176 feladatellátási helyről) OKM helyi eredményeinek elemzéséhez a FIT elemző szoftver alkalmazási lehetőségei. 17% Segítségnyújtás az intézményfejlesztést segítő mérőeszközök alkalmazásához. 23% Országos mérések eredményeinek értelmezése. 4% Tanulmányi munka ellenőrzése-, értékelésekor alkalmazott értékelési formák támogatása. 10% Pedagógusok tudásszint- és képességmérő eszközeinek felülvizsgálatának támogaatása. 8% Helyszíni tanácsadás az intézmény pedagógiai mérés-értékelési rendszerének kialakításához. 38%

Pedagógus-továbbképzés központi igényfelmérés 2017. szakrendszerű oktatás 9% 3% 3% 6% egészségnevelés, mentálhigiéné 15% a tanulás tanítása 18% esélyteremtés 6% számítástechnika, informatika 5% 15% tehetséggondozás köznevelés-irányítás 20% mérés-értékelés gyógypedagógia, fejlesztőpedagógia egyéb

2017/2018. 1. félév A továbbképzés címe A hozzáadott érték mit és miért mérünk? (Tudás-, készség, képesség- és kompetenciamérések) Kiállított tanúsítványok száma 16 A tanulás tanítása általános iskolában 14 Felkészítés érettségi vizsgaelnöki feladatok ellátására 32 "Mindennapi pénzügyeink" - a gazdasági, pénzügyi ismeretek tanítási lehetőségei a középfokú köznevelési intézményekben Számítógép alkalmazási lehetőségei a tanítás-tanulási folyamatban I. 17 31

Pedagógus-továbbképzés központi igényfelmérés 2018. szakrendszerű oktatás 10% 4% 1% 9% egészségnevelés, mentálhigiéné tanulás tanítása 15% esélyteremtés 21% 5% számítástechnika, informatika tehetséggondozás 15% köznevelés-irányítás 2% 18% mérés-értékelés gyógypedagógia, fejlesztőpedagógia egyéb

2017/2018. 2. félév A továbbképzés címe A hozzáadott érték mit és miért mérünk? (Tudás-, készség-, képesség- és kompetenciamérések) Külhoni pedagógusok továbbképzése A családdal kapcsolatban - Együttműködés; A családok lehetséges bevonása a nevelési-oktatási folyamatokba "Mindennapi pénzügyeink" - a gazdasági, pénzügyi ismeretek tanítási lehetőségei a középfokú köznevelési intézményekben Pénzügyek a hétköznapokban a gazdasági, pénzügyi ismeretek tanítási lehetőségei az általános iskola felső tagozatán Kiállított tanúsítványok száma 57 25 20 29

EFOP továbbképzések Résztvevők száma 2017/2018. EFOP 3.1.1. Kisgyermekkori nevelés 267 EFOP 3.1.3. Esélyteremtő óvoda 197 EFOP 3.1.7. Esélyteremtés a köznevelésben 221 EFOP 3.2.13. Pályaorinetáció 49 0 50 100 150 200 250 300

2018/2019. 1. félév A tervezett továbbképzés címe Tervezett résztvevői létszám A tanulás tanítása általános iskolában (zárt képzési csoport) 20 Felkészítés érettségi vizsgaelnöki feladatok ellátására Jelentkezési határidő: szeptember 30. Számítógép alkalmazási lehetőségei a tanítás-tanulási folyamatban I. és II. (október) Tanulói tevékenységek támogatása interaktív IKT eszközökkel (zárt képzési csoport) 32 32 25

Jelentkezés pedagógus-továbbképzésre Képzésszervező felület: http://tovabbkepzes.sulinet.hu/ FONTOS: Pontos, hiánytalan adatok!

Szaktanácsadók, igények, teljesítések Szakterület Szaktanácsadók száma Igények Teljesített Átütemezett Visszamondott Biológia 4 10 9 1 0 Fizika 1 4 2 2 0 Földrajz 2 9 6 2 1 Idegen nyelv - angol 3 44 15 29 0 Idegen nyelv - német 3 11 6 5 0 Informatika 2 12 4 8 0 Kémia 2 2 1 0 1 Kollégium 1 11 4 7 0 Magyar 4 15 10 4 1 Matematika 3 18 14 2 2 Óvoda 7 72 29 37 6 Tanító 10 58 32 25 1 Testnevelés 3 10 6 1 3 Történelem 4 11 6 4 1

Tantárgygondozói igények - teljesítések 2018. 116 40% 30 10% 144 50% Teljesített Intézményi visszamondás Intézmény kérésére 2018 őszére átütemezett Általános szakmai tanácsadásban részesült 186 fő Szaktanácsadói alkalmak júniusig: 9,2/fő

Szaktanácsadói terület bővülése Szakterület Szaktanácsadó AMI szolfézs-zeneelmélet 2 Hátrányos helyzetű gyermek, tanuló nevelésének, oktatásának segítése 1 Informatika 1 Intézményfejlesztés 4 Matematika (általános iskola) 1 Szakképzés - gépészet 1 Hiányterületek: Alapfokú művészetoktatás (tánc-, iparművészet); Erkölcstan, etika; Gyógypedagógia; Iskolai könyvtár; Művészetek vizuális kultúra, tánc és dráma; Tematikus területek

Szaktanácsadói tevékenységek tantárgygondozás 182 31 25 144 114 versenyekkel kapcsolatos feladatok általános szakmai tanácsadás bázisintézményi feladatok egyéb feladatok

További szaktanácsadói tevékenységek Szakmai napok, előadás, műhelymunka A 2016. évi OKM tartósan alulteljesítő intézmények támogatása (2017-2019) Intézményvezetők, pedagógusok megsegítése a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók létszámának csökkentése érdekében

Pedagógiai tájékoztatás OH honlap www.oktatas.hu POK honlapok működtetése szakmai tájékoztató értekezletek pedagógiai napok szervezése szakmai anyagok közzététele

Pedagógiai tájékoztatás http://www.oktatas.hu/kozneveles/pok/debrecen Rendezvények, szakmai programok Pedagógiai értékelés Szaktanácsadás, tantárgygondozás Tanügyigazgatásiszolgáltatások Pedagógustovábbképzés Lemorzsolódás megelőzése Tanulmányi versenyek Tanulótájékoztatás Pedagógiai-szakmai ellenőrzés Minősítés Pedagógiai tájékoztatás Munkatársak és elérhetőség

Tavaszi Szakmai Napok 2017/2018. tanév 14 bemutatóóra, 15 műhelymunka, 5 előadás, 758 résztvevő pedagógus bázisintézményi jó gyakorlatok, innovációk - bemutatóóra, műhelyfoglalkozás, előadás keretében Határtalanul! programmal kapcsolatos tájékoztató nap Prevenciós szakmai fórum

Őszi Pedagógiai Napok 2018/2019. tanév Tervezett programok, témakörök: A végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzését támogató korai jelzőrendszer adatszolgáltatásainak tapasztalatai A végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzését támogató, a 2017/2018. tanévben megvalósult intézményi szintű beavatkozások elemzése, értékelése Tehetséggondozás Pedagógiai értékelés

Őszi Pedagógiai Napok 2018/2019. tanév Bázisintézményi Jó gyakorlatok bemutatása az intézményekben Múzeumpedagógia / Színházpedagógia A digitális kompetencia fejlesztése az etwinning programmal Szaktanácsadók bemutatóórái OKM intézményi eredményeinek elemzése, a FIT elemző szoftver alkalmazása gyakorlatorientált műhelymunka Pedagógusminősítésre felkészítés

Pedagógiai Szakkönyvtár Szolgáltatásaink: kölcsönzés könyvtárközi kölcsönzés olvasóterem használata könyvtárlátogatás irodalom/témafigyelés rendhagyó könyvtári órák szakmai napok Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny

Feladataink: Versenyszervezés/OKTV versenyek iskolai forduló feladatlapjainak fogadása és átadása az intézményvezetőknek megyei fordulók szervezése a döntőbe jutott tanulók és intézményvezetőik értesítése 2015/16 tanév adatai 2016/17 tanév adatai 2017/18 tanév adatai 31 intézmény 18 tantárgy 30 kategória 1589 tanuló 30 intézmény 21 tantárgy 32 kategória 1515 tanuló 31 intézmény 21 tantárgy 32 kategória 1579 tanuló

Versenyszervezés Feladataink: a regisztráció fogadása iskolai fordulók előkészítése megyei fordulók szervezése a döntőbe jutott tanulók és intézményvezetőik értesítése 2017/18 tanév adatai 89 intézmény 13 tantárgy 43 kategória 1358 tanuló

EMMI és OH által támogatott versenyek adatai 2017/18. tanévben Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ Általános iskola Középiskola Összesen Meghirdetett versenyek 9 3 6 18 Kategóriák száma 24 30 54 Megyei fordulók létszáma 1021 337 1358 Országos döntők résztvevői 30 36 66 Országos fordulók 1-10 hely 13 14 27 Ebből az 1-3 helyezés 5 6 11 Megyei díjazottak száma 109 80 189

Általános iskolai versenyek adatai 2017/2018 Hajdú-Bihar megyei Képzőművészeti Verseny 364 3 "Tiszán innen, Dunán túl" országos 38 Kanzinczyról elnevezett Szép Magyar Beszéd 13 193 Herman Ottó Kárpát-medencei biológia verseny 1 29 1 Kaán Károly országos természet- és 55 2 Teleki Pál Kárpát-medencei földrajz-földtan 42 Hevesy György Kárpát-medencei kémiaverseny 1 77 Országos német nyelvi verseny 2 30 Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási 4 83 Országos angol nyelvi verseny 5 40 Bod Péter országos könyvtárhasználati verseny 2 15 1 7-8. évfolyamos tanulók országos történelem 35 0 50 100 150 200 250 300 350 400 Országos forduló Megyei forduló

Középiskolai versenyek adatai 2017/2018 Hajdú-Bihar megyei képzőművészeti verseny "Tiszán innen, Dunán túl" országos népdaléneklési verseny "Édes anyanyelvünk" nyelvhasználati verseny Mikola Sándor Tehetségkutató Fizikaverseny Irinyi János Országos Kémiaverseny "Szép Magyar Beszéd" középiskolai szépkiejtési verseny Bod Péter országos könyvtárhasználati verseny Savaria országos történelem verseny Implom József középiskolai helyesírási megyei verseny 0 1 10 6 15 2 14 4 12 2 8 1 1 37 38 36 34 110 0 20 40 60 80 100 120 Országos forduló Megyei forduló

Tanulótájékoztató - tanácsadó szolgálat Szakmai feladat A köznevelés rendszerét érintő kérdésekben információk közvetítése, azok értelmezésének segítése a tanulók és az iskolai diákönkormányzatok részére. Fórumok, továbbképzések szervezése tanulók és diákönkormányzatok részére. Fórumok, továbbképzések szervezése diákönkormányzatok munkáját segítő pedagógusok részére. Diákjogi tanácsadás szervezése.

A tanév rendezvényei A rendezvény Időpontja Helyszíne Tárgya Résztvevők Őszi Pedagógiai 2017. Oktatási Hivatal Tájékoztató a 2017 februárjában 31 fő pedagógus Napok október 25. Debreceni megrendezett Országos (19 középiskola, Műhelymunka a Pedagógiai Diákparlamentről. 12 általános diákönkormányzat Oktatási iskola) munkáját segítő Központ pedagógusoknak. Hajdú-Bihar Megyei Diákparlament Tavaszi Pedagógiai Napok Műhelymunka a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógusoknak. 2017. november 9. 2018. április 26. Kós Károly Művészeti Szakgimnázium és Kollégium Oktatási Hivatal Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ Beszámoló az Országos Diákparlament februári üléséről, a javasolt ajánlási pontokról és az Országos Diáktanács munkájáról, az országos tanács képviselőinek megválasztása. A diákokat és a diákönkormányzatokat leginkább érintő jogszabályok. 34 fő pedagógus 75 fő diák (31 középiskola, 44 általános iskola) 5 fő pedagógus (3 középiskola, 2 általános iskola)

A 2018/2019-es tanév legfontosabb feladatai a köznevelés rendszerét érintő kérdésekben információk közvetítése, azok értelmezésének segítése a tanulók és az iskolai diákönkormányzatok részére fórumok, továbbképzések szervezése a tanulók, a diákönkormányzatok és a diákönkormányzatok munkáját segítő pedagógusok részére diákjogi tanácsadás Megyei Diákparlament megrendezése 2018. őszén műhelymunkák szervezése a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógusok számára

TehetségKapu TehetségTár (2018. augusztusi felhasználói adatok) Regisztrációk száma Országos Hajdú-Bihar megye Szervezetek 95 13 Programok 118 27 Események 651 56 Mentorok 30 7 25,0% 20,0% Az országos adatokhoz viszonyítva Hajdú- Bihar megyében regisztráltak 22,9% 23,3% Kiemelt cél a 2018/2019-es tanévben A regisztrált, aktív felhasználók (intézmény, pedagógus, diák) és a tehetséggondozó programok, szervezetek, események számának növelése. 15,0% 10,0% 5,0% 13,7% 8,6% 0,0% Szervezetek Programok Események Mentorok

A POK feladatai a lemorzsolódással veszélyezetetett tanulók számának csökkentése érdekében Pedagógustámogató tevékenységek A korai jelző és pedagógiai támogató informatikai rendszerben rögzített adatok értékelése Szaktanácsadói látogatás Konzultáció mesterpedagógus szaktanácsadókkal egyéni fejlesztési tervek kidolgozásához Akkreditált képzések biztosítása Intézményvezetést támogató tevékenységek A korai jelző és pedagógiai támogató informatikai rendszer működtetésének segítése rendszeres tájékoztatókkal, szakmai napokkal Vezetői együttműködések támogatása; tudásmegosztó események, műhelymunkák szervezése. Intézményi fejlesztést támogató tevékenységek Az országos kompetenciamérés eredményei nyomán intézményi szintű intézkedési terv készítése Adaptálható intézményi jó gyakorlat átvételének támogatása Tantestületi team munkák szervezése, lebonyolítása mesterpedagógus szaktanácsadó vezetésével

Lemorzsolódás 2017/2018 tanév második félév Tanulói létszám: 43604 tanuló Lemorzsolódással veszélyeztetett: 4666 tanuló (10,7%) Közülük elégtelen osztályzatot kapott: 2032 tanuló (43,5%) Évismétlésre kötelezett: 850 tanuló (18,2 %) 2016/2017 tanév második félév Tanulói létszám: 44114 tanuló Lemorzsolódással veszélyeztetett : 5824 tanuló (13,2 %) Közülük elégtelen osztályzatot kapott: 2629 tanuló (45,1%) Évismétlésre kötelezett: 910 tanuló (15,6%)

1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Veszélyeztetett tanulók évfolyamonként Hajdú-Bihar megyében 2017/2018 791 565 338 243 118 81 988 976 377 158 150 45 652 482 298 326 233 226 140 142 95 46 69 5. évfolyam 6. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam 9. évfolyam 10. évfolyam 11. évfolyam 12. évfolyam veszélyeztetett tanuló elégtelen osztályzatot kapott tanuló évismétlésre kötelezett tanuló 9

Veszélyeztetett tanulók aránya járásonként Pöspökladány 15,8% Nyíradony 24,3% Hajdúszoboszló 10,1% Hajdúnánás 15,6% Hajdúhadház 25,4% Hajdúböszörmény 11,9% Derecske 19,9% Debrecen 6,0% Berettyóújfalu 15,5% Balmazújváros 19,4% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%

Bázisintézményi rendszer működtetése

Bázisintézményi programok a 2017/2018. tanévben 10 bemutató foglalkozás 31 bemutatóóra 18 műhelymunka 12 verseny 2109 résztvevő pedagógus

Bázisintézményeink/óvodák Név Helység Fenntartó típusa 1. Pósa Utcai Óvoda Debrecen Önkormányzat 2. Jó Pásztor Református Óvoda Hajdúböszörmény Egyházi jogi személy 3. Napsugár Óvoda Hajdúböszörmény Önkormányzat 4. Bárczay Anna Városi Óvoda Téglás Önkormányzat

Bázisintézményeink/ általános iskolák Név Helység Fenntartó típusa 1. Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola 2. Ebesi Arany-János Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános és Alapfokú Művészeti Iskola 3. Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Debrecen Ebes Hajdúszoboszló Tankerületi központ Tankerületi központ Tankerületi központ 4. Szoboszlói Úti Általános Iskola Debrecen Tankerületi központ 5. Lilla Téri Általános Iskola Debrecen Tankerületi központ 6. Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános Iskola Debrecen Egyházi jogi személy

Bázisintézményeink/középiskolák Név Helység Fenntartó típusa 1. Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája Debrecen Felsőoktatási intézmény 2. Tóth Árpád Gimnázium Debrecen Tankerületi központ 3. Berettyóújfalui SzC Arany János Gimnáziuma, Egészségügyi és Közgazdasági Szakgimnáziuma 4. Debreceni SzC Brassai Sámuel Gimnáziuma és Műszaki Szakgimnáziuma 5. Debreceni SzC Mechwart András Gépipari és Informatikai Szakgimnáziuma Berettyóújfalu Debrecen Debrecen Állami szervezet Állami szervezet Állami szervezet 6. Debreceni SzC Vegyipari Szakgimnáziuma Debrecen Állami szervezet 7. Debreceni SzC Bethlen Gábor Közgazdasági Szakgimnáziuma Debrecen Állami szervezet 8. Kós Károly Művészeti Szakgimnázium és Kollégium Debrecen Tankerületi központ

További bázisintézményeink Név Helység Fenntartó típusa 1. Debreceni Deák Ferenc Tehetségfejlesztő Középiskolai Szakkollégium 2. Debreceni Bárczy Gusztáv Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola, Szakiskola és Kollégium 3. Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Balmazújvárosi Tagintézmény Debrecen Debrecen Balmazújváros Tankerületi központ Tankerületi központ Tankerületi központ

Minősítés Debreceni POK Ped. I. Ped. II. Mesterped. Kutatótanár Sikertelen Összes 2014. 11 1198 304 1513 2015. 56 615 141 7 111 930 2016. 125 692 27 1 48 893 2016R 1016 1016 2017. 140 484 64 5 29 722 2018. 95 314 20 1 13 443

2019. évi eljárásba bekerültek (Debreceni POK) Célfokozat: Pedagógus I. 132 Pedagógus II. 808 Mesterpedagógus 150 Kutatótanár 2 Összesen: 1092 Érintettek száma:

Tanfelügyelet Debreceni POK 2018-ban eddig megvalósult intézményi ellenőrzés 2018-ban eddig megvalósult intézményvezetői ellenőrzés 2018-ban őszre várható intézményvezetői ellenőrzés 2018-ban őszre várható intézményi ellenőrzés 2019-re várható intézményvezetői ellenőrzés 2019-re várható intézményi ellenőrzés 59 fő 95 intézmény 81 fő 63 intézmény 82 fő 114 intézmény

Minősítés, pedagógiai-szakmai ellenőrzés, önértékelés A problémamegoldástól, a hosszú távú tervezésig terjednek a feladataink. A pedagógus- életpályához kapcsolódóan az elmúlt tanévben: - 2097 elektronikus levél - 2329 telefonhívás - 373 kérelem

Minősítési, tanfelügyeleti eljáráshoz kapcsolódó ügyek

Eljárások során használt online felületekhez kapcsolódó kérdések

Kiadványokkal kapcsolatos kérdések Minősítési eljárásokhoz készült Útmutató, Kiegészítő útmutatók értelmezésére vonatkozó kérdések Tanfelügyeleti kézikönyvek értelmezésére irányuló kérdések Önértékelési kézikönyvek értelmezésére irányuló kérdések Portfólióhoz kapcsolódó kérdések Portfólió nyitásával, rendkívüli portfóliónyitással kapcsolatos kérdések Portfólió elérésével kapcsolatos kérdések (validáció) Portfólió feltöltő felületének használatára vonatkozó kérdések Portfóliójellegre vonatkozó kérdések Portfólió tartalmi elemeire vonatkozó kérdések Portfólió feltöltés határidejére vonatkozó kérdések Portfólió véglegesítésére vonatkozó kérdések

Szakértői megkeresések Szerződéssel kapcsolatos kérdések Költségekkel kapcsolatos kérdések Adatváltozások Látogatási beosztásokkal kapcsolatos kérdések Látogatások visszamondása Eljárások lebonyolításával kapcsolatos kérdések Jegyzőkönyvvel kapcsolatos kérdések Eljárás lefolytathatóságával kapcsolatos kérdések Értékelő felülettel kapcsolatos kérdések Összeférhetetlenséggel kapcsolatos kérdések

OKTATÁSI HIVATAL Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. Tel.: 52/536-584 E-mail: POKDebrecen@oh.gov.hu Web: www.oktatas.hu/kozneveles/pok/debrecen 53

Eredményekben gazdag, sikeres tanévet kívánok! Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Őri Józsefné Dalmi Anikó Ori.Jozsefne.Dalmi.Aniko@oh.gov.hu