Agárdy Sándor Balázs Tünde - Nyakóné Nagy Anikó Göőz István. EMBER ÉS TERMÉSZET Fejezetek a Fizika-Kémia-Biológia tantárgyak világából

Hasonló dokumentumok
Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

11. évfolyam esti, levelező

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

TestLine - Fizika hőjelenségek Minta feladatsor

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

SZÉNHIDRÁTOK. Biológiai szempontból legjelentősebb a hat szénatomos szőlőcukor (glükóz) és gyümölcscukor(fruktóz),

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

Szerzôk: Agárdy Sándor, Balázs Tünde Nyakóné Nagy Anikó, Göôz István

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

A hő terjedése (hőáramlás, hővezetés, hősugárzás)

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Méréstechnika. Hőmérséklet mérése

Tapasztalat: Magyarázat:

Szabályozás - összefoglalás

V É R Z K A S A Y E N P

TESS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK

ÖSSZEFOGLALÁS HŐTANI FOLYAMATOK

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a

Szabadentalpia nyomásfüggése

2. forduló megoldások

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

Iskola neve: Csapatnév:.

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

Készítette: Bruder Júlia

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Az emberi tápcsatorna felépítése. Az egészséges táplálkozás. A tápcsatorna betegségei.

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hőtágulás - szilárd és folyékony anyagoknál

Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...

ELEKTROMOSSÁG ÉS MÁGNESESSÉG

Tartalom. Előszó... 3

Tóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.

Kaméleonok hőháztartása. Hősugárzás. A fizikában három különböző hőszállítási módot különböztetünk meg: Hővezetés, hőátadás és a hősugárzás.

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

Az érzékszervek feladata: A környezet ingereinek felvétele Továbbítása a központi idegrendszerhez. fény hő mechanikai kémiai

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

Az élőlény és környezete. TK: 100. oldal

A heterotróf táplálkozáshoz általában lényeges a sejt, illetve a testméret növelése. Az egysejtűek azonban vég nélkül nem gyarapodhattak, így előnyös

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

BIOGÉN ELEMEK Azok a kémiai elemek, amelyek az élőlények számára létfontosságúak

5. A súrlódás. Kísérlet: Mérje meg a kiadott test és az asztal között mennyi a csúszási súrlódási együttható!

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember egyik legfontosabb érzékszerve a szem, amely feladata a tökéletes látás biztosítása.

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Az emberi test. 23. Megnyílik a világ A látás

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Javítóvizsga tematika. 9. i, c Termelés elmélet. Nagyné Erős Irén

Kémia Fizika 7-8. osztály. I. Nobel-díjasok (kb. 25 perc)

Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer

Kooperatív csoportmunkára épülő kémiaóra a szilárd anyagok rácstípusainak vizsgálatára

12. évfolyam esti, levelező

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az emberi szem optikai leképezési hibái és korrigálásuk

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

AZ EGYENÁRAM HATÁSAI

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

Hőtan ( első rész ) Hőmérséklet, szilárd tárgyak és folyadékok hőtágulása, gázok állapotjelzői

FIZIKA. Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István

A hőtan fő törvényei, fő tételei I. főtétel A tárgyak, testek belső energiáját két módon lehet változtatni: Termikus kölcsönhatással (hőátadás, vagy

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Elektromos ellenállás, az áram hatásai, teljesítmény

Rendszertan - Összefoglalás -

Tanítási tervezet. Készítette: Szeip Gréta Alapadatok

Elektromos ellenállás, az áram hatásai, teljesítmény

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Egy részecske mozgási energiája: v 2 3 = k T, ahol T a gáz hőmérséklete Kelvinben 2 2 (k = 1, J/K Boltzmann-állandó) Tehát a gáz hőmérséklete

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/5-14/2013. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Sorozatszerkesztô: Kuknyó János

1. B) FELADAT: A LÁTÁS 1. A mellékelt rajz felhasználásával ismertesse az emberi szem felépítését, és az egyes részek

Az anyagok lehetséges állapotai, a fizikai körülményektől (nyomás, hőmérséklet) függően. Az anyagokat általában a normál körülmények között jellemző

Vizek, vízpartok élővilága, gerinctelen állatok

A szilárd testek alakja és térfogata észrevehetően csak nagy erő hatására változik meg. A testekben a részecskék egymáshoz közel vannak, kristályos

Fénytechnika. A szem, a látás és a színes látás. Dr. Wenzel Klára. egyetemi magántanár Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Középszintű fizika érettségi közzéteendő mérés eszközei és azok képei

Plazma elektron spray ionizáló rendszer

Halmazállapotok. Gáz, folyadék, szilárd

A kísérlet célkitűzései: A fénytani lencsék megismerése, tulajdonságainak kísérleti vizsgálata és felhasználási lehetőségeinek áttekintése.

Nyitvatermők megfigyelése

. T É M A K Ö R Ö K É S K Í S É R L E T E K

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

Művelettan 3 fejezete

Témazáró dolgozat. A növények országa.

Átírás:

Agárdy Sándor Balázs Tünde - Nyakóné Nagy Anikó Göőz István EMBER ÉS TERMÉSZET Fejezetek a Fizika-Kémia-Biológia tantárgyak világából szakiskolák részére 9. osztály Ez a könyv az Ember a természetben című műveltségterület anyagát dolgozza fel. SCHOOL KIADÓ Nyíregyháza

Szerzők: Agárdy Sándor Balázs Tünde - Nyakóné Nagy Anikó Göőz István Kiadói lektorok: Barkaszi Lajos, Bódi Antalné Halász Zoltán, Marczinkóné Sebi Julianna Anyanyelvi lektor: Marczinkó István Tóth László Szerkesztette: Kuknyó János Borítóterv: Kuknyó Zoltán Technikai szerkesztést végezték: PC-School Kft. Bandula Mária, Kuknyó Zoltán A képeket készítették és válogatták a szerzők és a technikai szerkesztők. A kiadást a SCHOOL Kiadó gondozta. A kiadó a kiadói jogokat fenntartja. ISBN: 978-963-87230-3-1 OM engedély szám:... Kiadói kód: SC-0013, Elsõ kiadás: 2007. Nyíregyháza Kiadó és forgalmazó: School Kiadó Bt. 4400 Nyíregyháza, Korányi F. u. 197. Tel./fax: 42/431-288, 20/9761-957 E-mail: info@schoolkiado.hu, weblap: www.schoolkiado.hu Szerzõk: Agárdy Sándor, Balázs Tünde, Göõz István, Nyakóné Nagy Anikó Terjedelme: 208 B/5-ös oldal, 18,6 ív, súlya: 400 gr. Kapcsolódó kerettanterv: OM kerettanterv 17/2004. (V. 20.) Felelõs kiadó: Kuknyó János képviselõ Készült: Color Pack Nyomdaipari ZRt. nyomdájában ISO 9002 4400 Nyíregyháza, Westsik Vilmos u. 4. Tel.: 42/433-844 Felelõs vezetõ: Zsukk László elnök-igazgató

Kedves Tanulók! Reményeink szerint egy tartalmas, színes, szép képeket, illusztrációkat nyújtó tankönyvet adunk a kezetekbe. Nektek, 9. évfolyamot elkezdő 15-16 éves szakiskolai tanulóknak készítettük, melyet az év folyamán gyakran forgatva megszerettek, magatokénak éreztek. Könyvünk tartalmi szerkezetének, stílusának megválasztásában az általános iskolából hozott ismereteitekre, élményeitekre, tanulási, ismeretszerzési szokásaitokra építettünk. Könyvünkben a természet világából a fizika, a kémia és a biológia tanulmányaitokban megismerteket kívánjuk továbbgazdagítani. Oly módon, hogy életetek során mind tudatosabb, békésebb és harmonikusabb viszonyt alakítsatok ki az emberi létnek csodálatos teret adó természettel. Célunk, hogy megértsétek, eszetekkel és szívetekkel is elfogadjátok, hogy az ember is a természet része. Jelenét és jövőjét is csak ennek a törékeny, de életünket tápláló és oltalmazó környezetnek a fenntartásával, védelmével és óvásával biztosíthatja. Könyvünket úgy építettük fel, hogy az izgalmas tanulásnak Ti is aktív részeseivé váljatok! Legyetek kíváncsiak, mindent kérdezzetek és válaszoljatok meg! Gondoljátok tovább és kitartóan kutassátok a tankönyvben megfogalmazott kérdéseket és feladatokat! Ne menjetek el semmi mellett közömbösen, ne siessetek, ne kapkodjatok, mert a természet megfigyeléséhez a csigáé a megfelelő tempó mondja Edwin W.T. Igaza van, ezzel a tempóval a természetben a harmónia felismeréséig, a boldogság és az élet szeretetéig, tiszteletéig lehet eljutni. Könyvünk ebben segítségetekre lesz. Forgassátok szorgalmasan! - a szerzők -

A nap, energia Hősugárzás 1. Hogyan melegíti fel a Nap a Földet? Beszélj a képről! Napos téli időben a Nap sugarai akkor is melegítik testünket, ha a levegő hideg. A Nap a fénysugarakon kívül a fényhez hasonló hősugarakat is kibocsát. Azok a testek, amelyek elnyelik a hősugarakat, felmelegednek. A hőközlésnek ezt a módját hősugárzásnak nevezzük. 2. Tedd a világító asztali lámpa közelébe a kezed! Mit érzel? 3. Helyezz egy rajzlapot a lámpa és a kezed közé! Milyen változást tapasztalsz? A hősugárzás jelenségét figyelhetjük meg a vasalónál, a hajsütővasnál, a hősugárzónál is. A nagyon magas hőmérsékletű (izzó) testek nemcsak melegítenek, hanem világítanak is. Más szóval nemcsak hőt, hanem fényt is kibocsátanak (pl. izzólámpa, hősugárzó). A Föld is bocsát ki hősugarakat, melyet a felhők visszavernek. Ezért van melegebb felhős éjszakákon, mint akkor, ha felhőtlen az ég. Érdekesség: Észrevetted már, hogy az emberek téli ruhatára sötétebb színű, mint a nyári? Ez azért van, mert a sötét, érdes felületek a hősugarakat nagyobb mértékben nyelik el, mint a sima, világos felületek. 17

Ember és természet Hőtágulás A legtöbb anyag mérete a hő hatására megnő. Ezt a jelenséget hőtágulásnak nevezzük. A különböző halmazállapotú anyagok hőtágulása nem egyforma. Szilárd testek hőtágulása Szilárd testek melegítésekor a hőmérsékletváltozás mellett más tulajdonságuk is megváltozik. 1. Végezd el a kísérletet az ábrák segítségével! Próbáld a rézkarikán átengedni a fémgolyót! Mit tapasztalsz? 2 3 18 Melegítsd a fémgolyót borszeszégővel! Próbáld a felmelegített fémgolyót átengedni a rézkarikán. Mit tapasztalsz?

A nap, energia A szilárd testnek melegítéskor nő, hűtéskor pedig csökken a térfogata. Ezt a jelenséget nevezzük a szilárd testek hőtágulásának. Ez a térfogatváltozás nagyon kicsi az egész testhez képest, ezért szabad szemmel nem is vesszük észre. A szilárd testek hőtágulása függ a test anyagától. Ha egyenlő méretű alumínium, réz és vas rudakat azonos körülmények között melegítünk, akkor az alumínium tágul a legnagyobb mértékben. A szilárd testek hőtágulását a gyakorlati életben mindig figyelembe kell venni! Azért, hogy a hidak nyáron ne púposodjanak fel, és télen ne szakadjanak szét, csak az egyik végét rögzítik, a másikat görgőkre helyezik. A hőtágulás jelenségének figyelembe vételével hagynak hézagokat a vonatsínek között és építik kanyargósra a csővezetékeket. 4. A vasbetonban a vasat beton veszi körül. Mi a magyarázata annak, hogy hőmérsékletváltozáskor nem reped meg a beton? 19

Ember és természet 5. A betonjárdák táblái között hézagot hagynak. Miért? 6. Az elektromos távvezetékek nyáron lazábbak, mint télen. Mi ennek az oka? 7. Miért károsítja a fogzománcot a forró étel vagy a jeges ital? Folyadékok hőtágulása A hőmérséklet emelkedés hatására a folyadékok térfogata is változik. A folyadékok hőtágulása is függ az anyag minőségétől. 1. Tölts meg egy kémcsövet színültig vízzel, egy másikat alkohollal! Zárd le mindkettőt egy-egy üvegcsövet tartalmazó gumidugóval! Helyezd mindkét kémcsövet melegvízzel töltött edénybe, majd figyeld a folyadékszintet! Írd le tapasztalataidat! Érdekesség: A lázmérő működése A hőmérők készítésénél a folyadéknak azt a tulajdonságát használják fel, hogy térfogatuk hőmérsékletváltozásnál változik. A folyadékos hőmérőknél egy vékony, zárt üvegcsőhöz csatlakozó tartályban folyadék legtöbbször színezett alkohol, vagy higany - van. Ezt a zárt üvegcsövet egy skálabeosztással ellátott lapra erősítik, melyről a hőmérsékletváltozás leolvasható. Lázmérésnél fontos, hogy a hőmérő tartósan jelezze a mért testhőmérsékletet, ezért a higanytartó és a hajszálvékony cső között szűkületet hoztak létre. Lázmérés után lehűléskor a higanyszál a szűkületnél fennakad, s mindaddig mutatja a testhőmérsékletet, amíg le nem rázzuk. 2. Miért tesznek fagyálló folyadékot az autók hűtőrendszerébe a téli hónapokban? 20

A környezetünk anyagai 8. Zsírok és olajok A zsírok és olajok az emberi szervezet fontosabb energiaforrásai és tartalék tápanyagai. Ezek felhasználásával egyrészt energiát nyerünk, másrészt a bőr alatt felhalmozódva védi a testet a külső hő- és mechanikai hatásoktól. A zsírokat és olajokat szénből, hidrogénből és oxigénből álló óriás molekulájú szerves vegyületek alkotják, azaz keverékek. A zsírok állati eredetűek, az olajok pedig növényiek. 1. Sorold fel, mely állatok zsírját fogyasztjuk! 2. Mely növényekből állítanak elő étolajat? 3. A tej zsírjából készül a vaj. A Magyar Nagylexikon 18. kötetébõl, vagy a Természettudományi Lexikon 6. kötetébõl olvasd el, hogyan készül a vaj? Mennyi az elkészült vaj víztartalma? % 105

Ember és természet A margarint növényi eredetű olajból hidrogén hozzáadásával készítik. A kémiai reakció eredménye, hogy keletkezett anyag magasabb olvadáspontú lesz, ezért a margarin kenhető. Nincs meghatározott olvadáspontjuk. Sűrűségük a víz sűrűségénél kisebb. 106 4. Vizsgáld meg, hogyan oldódik a zsír, olaj vízben, alkoholban és benzinben! A kísérletet tervezd meg, és készíts róla jegyzőkönyvet! Az olaj és víz keverékét tartalmazó kémcsövet későbbi kísérlethez tedd el! Egészítsd ki a mondatot a végzett kísérlet alapján! A zsír és az olaj vízben oldódik, de alkoholban, benzinben oldódik. 5. Vizsgáld meg három kémcsőben, hogyan oldódik a meleg étolajban a kakaópor, pirospaprika por és a só! A kísérletet tervezd meg, és készíts róla jegyzőkönyvet! A zsiradékokban oldódik a paprika és néhány vitamin is. 6. Az 1. kísérletben vizsgáltad az olaj vízoldhatóságát. Vedd elő a félre rakott kémcsövet, és adj hozzá egy kevés tojássárgáját! Újra rázd össze az elegyet! Mit tapasztalsz? A tojás sárgájában lévő lecitin (egy összetett zsír) lehetővé teszi szerkezeti sajátossága miatt az oldódást. A lecitin molekula egyik vége víz molekulákban oldódik, a másik vége az olajban. Ezt a sajátosságot használjuk ki a majonéz készítésekor. Az elegy állás során könnyen szétválik vizes és olajos részre.

A környezetünk anyagai A zsírok és olajok a meleg levegőn oxidálódnak, avasodnak. Ezért a fontos ismerni a zsiradékok szavatossági idejét. Az avas zsír, olaj, vaj kellemetlen szagú. Az égett zsír, olaj, illetve a gyertya eloltáskor keletkező jellegzetes illat okozója az akrolein. A nem fogyasztható zsiradékokból régen a mosáshoz szappant főztek. Az egészséges táplálkozás érdekében célszerű növényi olajat és margarint fogyasztani az állati eredetű zsírokkal szemben. A túlzott zsírfogyasztás az elhízás egyik legfontosabb tényezője. 9. Szénhidrátok A szénhidrátok is szénből, hidrogénből, oxigénből felépülő szerves vegyületek. Az elnevezésük a vegyületekben lévő hidrogén és oxigén 2:1 arányára utal. Bár szénhidrátokat minden sejt tartalmaz, előállítani csak a növények képesek a fotoszintézisük során. 6H 2 O 6CO 2 napfény C 6 H 12 O 6 6O 2 szõlõcukor Ez a folyamat nagyban hozzájárul a föld légkörének oxigén szén-dioxid egyensúlyának fenntartásához. Ezért is létfontosságú számunkra az erdő és a zöld növényzet. A szénhidrátok az élőszervezetben energiatermelés céljára legkönnyebben mozgósítható anyagok. Fölöslegük zsírrá alakulva növeli a zsírszövetet, elhízást eredményez. A cukor kismolekulájú szénhidrát, édes ízű, vízben jól oldódik. A nagy molekulájú szénhidrátok vízben rosszul vagy nem oldódnak. Ízük nem édes. Ilyen anyagok a keményítő és a cellulóz. sok szõlõcukor molekula -víz keményítõ cellulóz 107

Ember és természet 156 TÖBBSEJTÛEK ZÚZMÓK Vörösmoszatok Zöldmoszatok Mohák Telepesek Szövetes, hajtásos növények Virágosak Virágtalanok Harasztok Nyitvatermők (törzs) Zárvatermők (törzs) Egyszikűek Kétszikűek Álszövetesek Szivacsok Szövetesek Testüregesek Testüreg nélküliek Csalánozók Laposférgek (törzs) Gyűrűsférgek (törzs) Puhatestűek (törzs) Csigák Kagylók Ízeltlábúak (törzs) Rákok Rovarok Pókok GOMBÁK NÖVÉNYEK ÁLLATOK EGYSEJTÛEK Baktériumok SEJTMAG NÉLKÜLIEK SEJTMAGVASOK Ősszájúak Újszájúak Gerincesek (törzs) Halak Kétéltűek Hüllők Madarak Emlősök

Az ember AZ EMBER Az emberi test 1. A csontváz és izomrendszer anatómiája Az ember csontváza több mint 200 csontból álló belső váz, melyre a vázizmok tapadnak. A csontváz és a vázizomzat az ember és az emlősállatok mozgásszervrendszere. A csontváz támasztja és védi a belső szerveket. 1. Mi a belsõ váz elõnye a külsõ vázzal bíró cserebogárhoz képest? A koponya az agyat és az arcot védő kemény tok, melynek két része van: az agykoponya és az arckoponya. A koponya csontjai varratokkal kapcsolódnak egymáshoz. 2. Az arckoponya mozgatható csontja az állkapocs. Mivel kapcsolódik? A csontváz tengelye a gerincoszlop, melyet emeletszerű csigolyák alkotnak. A köztük lévő porcok teszik rugalmassá, hajlékonnyá. 157

Ember és természet 4. Az érzékszervek 1. Sorold fel érzékszerveinket! Milyen ingerek hatnak az egyes érzékszervekre? Az emberre élete során szüntelenül hatnak a külső ingerek. Érzékszerveink úgy vannak felépítve, hogy csupán a környezet meghatározott ingereire reagálnak, nevezetesen a szem a fényre, a fülünk a hangokra stb. Az érzékszervek a külvilág ingereit speciális idegsejtek segítségével ingerületté alakítják át. (Ezeket az idegsejteket receptornak nevezzük.) A szem receptorai pl. csak a fény, a fül receptorai csak a rezgést alakítják át, s idegrostokon keresztül jeleket küldenek az agykéreg meghatározott részeibe, központjaiba. Az agy megfelelő pontján keletkezik az érzet. Vagyis a szemünk segítségével, de végső soron az agykérgünk látóközpontjában történik a látott kép tudatosulása. 2. Mikor beszélünk pl. vakságról? 168

Az ember A látás A rovarok látását hatalmas méretű összetett szemük végzi. Az ember látószerve a szem, mely a koponya szemüregében helyezkedik el egy-egy szemgolyó formájában. 1. Nézzétek meg az emberi csontvázon! 2. Mi védi a szemet a verejtéktõl? szivárványhártya ideghártya sugárizom vérerek szaruhártya pupilla szemlencse csarnokvíz sárgafolt vakfolt látóideg érhártya üvegtest egyenes szemizom ínhártya A szem ideghártyájában a csap alakú sejtek a színek, a pálcika alakú sejtek a fény erősségének a receptorai. Ha a szemébe nézünk társunknak csillog a szem középső része, mely a szaruhártyát védő kötőhártya miatt látszik fényesnek. A fény a szivárványhártya közepén lévő nyíláson a pupillán át jut előbb a szemlencsére, majd az ideghártyára. Itt valódi, kicsinyített és fordított állású kép keletkezik. Az itt keletkezett ingerület az agy látóközpontjában érzetté alakul. 169

Tartalom A NAP, ENERGIA 5 Az anyagok tulajdonságai 5 Hő, hőmérséklet 10 1. Hőérzet 11 2. Hőmérsékleti tartományok 13 3. Hőjelenségek(Az energia terjedési módja) 14 Hővezetés 14 Hőáramlás 16 Hősugárzás 17 Hőtágulás 18 4. Halmazállapot-változások 22 Fagyás 22 Párolgás 23 Olvadás 24 Forrás 25 Lecsapódás 26 5. Összefoglalás 28 Az energia termelése 30 6. Az energia fajtái 30 Rugalmas energia 30 Mozgási energia 30 Belső energia 30 Helyzeti energia 31 Napenergia 33 Szélenergia 33 Bioenergia 34 Geotermikus energia 34 Vízenergia 34 7. Üzemanyagok 39 MITÕL MÛKÖDIK A... 45 Elektromos kölcsönhatás 45 1. Hogyan lehet fogyasztókat áramkörbe kapcsolni? 50 2. Az elektromos áram hatásai 53 Teheremelő mágnes 54 Elektromos csengő 54 3. Az elektromos áram jellemző mennyiségei 55 Áramerősség 55 Feszültség 57 4. Az elektromos ellenállás 59

Ember és természet Mágneses jelenségek 61 5. Mágneses kölcsönhatás 61 7. A Föld mágnesessége 63 8. A mágnesség és az elektromosság kölcsönhatása, az elektromágneses indukció 64 9. Összefoglalás 66 KÖZLEKEDÉS 68 Mozgások 68 1. A mozgásállapot változása 74 2. Az autózás története 78 Összefoglalás 80 KÖRNYEZETÜNK ANYAGAI 81 1. A természettudományos megismerés 81 2. Az anyag szerkezete. Kémiai jelölések 85 A háztartás anyagai 89 3. Savak, lúgok, semleges anyagok a háztartásban 89 4. Tisztálkodó szerek, kozmetikumok 92 5. Fertőtlenítő és mosogatószerek. Mosás, folttisztítás 95 6. Összefoglalás 100 Élelmiszerek 102 7. Élelmiszerek, élelmiszerek összetétele 102 8. Zsírok és olajok 105 9. Szénhidrátok 107 10. A fehérjék és szerepük a táplálkozásban 109 11. Vitaminok, nyomelemek 113 12. Adalékanyagok, élvezeti cikkek 116 13. Összefoglalás 120 BIOSZFÉRA 123 Az élõ anyag, az élet feltételei 123 1. Az élő Föld 123 A Föld, mint élőhely 125 2. Az élő és élettelen közti különbségek 127 3. A sejt felépítése, a sejtek szerveződése 133 Barátunk a mikroszkóp 133 Az élõlények felépítése 135 A növényi és az állati sejt 137 A sejttõl a szervezetig 139 4. Az anyag körforgása 141 5. A fotoszintézis jelentõsége 144

6. Az információ átadása 147 Az ivartalan szaporodás. 147 Az ivaros szaporodás 148 Ismétlés 151 Az élõlények osztályozása 153 7. Az élőlények rendszere 153 AZ EMBER 157 Az emberi test 157 1. A csontváz és izomrendszer anatómiája 157 2. A vér 160 A vér alkotórészei 161 3. Az idegrendszer és a hormonrendszer 164 A hormonrendszer 166 4. Az érzékszervek 168 A látás 169 A hallás és egyensúlyozás 170 A tapintás 171 A szaglás 171 Az ízlelés 172 Életmûködés 173 5. Belsõ szerveink 173 6. A csont és izomrendszer mûködése 176 7. Az emberi szervezet vérkeringésének mûködése 179 A szív részei 179 8. Az idegrendszer mûködése 181 Mi a reflex? 182 9. Az érzékszervek mûködése 184 A szem 184 A fül 185 A bõr receptorai 186 A szaglás 186 Az ízlelés 187 10. A belsõ szervek mûködése 188 Emésztőszervrendszerünk 188 A kiválasztás szervrendszere 190 Ismétlés 191 Anyaság 193 11. A szexualitás 193 A megtermékenyítés 195 A terhesség 196 A szülés 197 12. A fogamzásgátlás 198 Az abortusz 199