TÁLTOSPRÓBA
|
|
- Léna Nemesné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 TÁLTOSPRÓBA próba: Bálint Ágnes: Kukori és Kotkoda Születésnapi szemétdomb 1. MESETOTÓ A lustácska Kukori, a szorgalmas Kotkoda és szomszédaik számos vidám kalandja elevenedik meg Bálint Ágnes mesekönyvében. Ha figyelmesen olvastátok a történeteket, könnyen választ találtok a mesetotó kérdéseire. (Megfejtésül csak a helyes válaszok betűjelét kell lejegyeznetek.) 1. Milyen évszakban játszódik a Rézsarkantyú c. fejezet? 1. tavasszal 2. nyáron x ősszel 2. Milyen edényből kínálta meg Kukoriékat Hápogi a frissen szedett gyümölcsből? 1. egy tepsiből 2. egy bögréből x egy kosárból 3. Mi a valóságban a rézsarkantyút borító rézrozsda? 1. moha 2. penész x moszatbevonat 4. Milyen élőlény lakik a gyermekkori szemétdombon a népszerű sláger szerint? 1. giliszta 2. vakond x földikutya 5. Kivel találkozott a rézsarkantyúban sétáló Kukori a réten? 1. Kopasznyakúval 2. Pulyka Pilkingtonnal x Mitugrásszal, a szöcskével 6. Hogyan tűntek el Kukori tejfölös lábnyomai a parkettáról? 1. felnyalta a vizsla 2. felmosta Kotkoda x elkopott 7. Mit vásárolt Kotkoda a piacon az Acélcsőr c. fejezet elején? 1. krumplit és sóskát 2. karalábét és babot x hagymát és kelkáposztát 8. Mivel takarta le Kotkoda Kukori születésnapi szemétdombját? 1. káposztalevéllel 2. mákkal x hagymával 9. Milyen meglepetést rejtett Kukori születésnapi szemétdombja? 1. egy rádiót 2. egy fényes kulcsot x egy rézcsengőt 10. Ki tartja a karatetanfolyam edzéseit? 1. egy egerészölyv 2. egy fülesbagoly x egy kékvércse 1
2 11. Hol töltötte idejét Kukori és Kopasznyakú edzés helyett? 1. könyvtárban 2. bábszínházban x moziban 12. Ki a városban működő Sportbolt kiszolgálója? 1. egy borz 2. egy róka x egy görény 13. Mi volt Kotkoda első mondata a Valami repül c. fejezetben? 1. Szent szalmazsák, milyen piszkos ez az ablak! 2. Gyere fürödni, Kukori! x Éljen az ünnepelt! + 1 Mi volt a repülő szemétdomb útiránya? x Hápogi kertje Pulykáék kertje gyártelep esőfelhő rét Kukoriék kertje Hápogi kertje Pulykáék kertje gyártelep rét esőfelhő Kukoriék kertje Hápogi kertje gyártelep esőfelhő Pulykáék kertje rét Kukoriék kertje 2. KI MONDTA? A baromfiudvar lakói mellett egy szöcske is fontos szerepet kapott Bálint Ágnes meséjében. Reméljük, könnyen kitaláljátok, melyik szereplő mondta ennek a történetnek a feladatban idézett mondatait. a) A tepsit nézitek? Nagyon régi darab. Mondhatnám, családi ereklye. A boldogult nagymamát tömték belőle. b) Mi az, vitéz úr, összegabalyodtak a sarkantyúi? Érteni kell ám a viselésükhöz! c) d) e) f) g) h) Elugrom a fodrászhoz. Kicsit belakkoztatom a tollamat, úgy röpül ettől a homokfürdőtől. Acélosra fogunk edzeni minden egyes izmot, az egész szervezetet, a csőrt. Aki lelkiismeretesen végigcsinálja a tanfolyamot, az a végén akár oroszlánokkal is bátran szembeszállhat Üsse kő! Inkább a pénz vesszen oda, mint mi! Ha ebbe a hideg vízbe belemegyünk, biztosan elhullunk tüdőgyulladásban! Miért bajlódnál a köszörüléssel, mikor a karategyakorlatoknak hála mostanra a csőröd már olyan kemény lehet, mint az acél? Ne is kérdezzétek! Át akartam ugrani Kopasznyakú kakas ünnepi szemétdombját, de nem sikerült. Sajnos, megbicsaklott a lábam Mennyi minden van benne! Még kavics is! Az csuda egészséges! Kotkoda, igazi művész vagy! 2
3 i) j) Én mentselek meg? Hát nem te edzel itt napok óta, minden házimunka alól kihúzva magad, hogy le tudj győzni akár egy igazi menyétet is! Na, most már tudod, miért sietnek! Nincs véletlenül egy ócska tepsi vagy ilyesmi a szemétdombodban, amivel golyóállóvá tehetnénk a gumimatracunkat? 3. ACÉLCSŐR A táblázatban szereplő mondatok az Acélcsőr c. fejezetben olvashatók. Tagoljátok szavakra az idézeteket! a) Keressétek meg a szövegekben rejtőző egy-egy felesleges szót! b) Számoljátok meg, hány szótagból állnak a valódi mondatok! a) b) c) d) e) f) KUKORIKOPASZNYAKÚTÁRSASÁGÁBANKEDDENÉPPENKARAT EMŰSORTNÉZETTATÉVÉBEN. AKÉPERNYŐNATARKAKISJAPÁNKAKASMOSTEGYHATALMASF ATUSKÓTHASOGATOTTSZÉTAPUSZTACSŐRÉVEL. KUKORIÉKISFELÖLTÖTTÉKAFEHÉRRUHÁTÉSCSÖNDBENLEÜL TEKATEREMVÉGÉBE. AKAKASOKÓVATOSANMEGPRÓBÁLTAKREPÜLNIDESZÁNALM ASUGRABUGRÁLÁSNÁLNEMVITTÉKTÖBBRE. AMINTHAZAFELÉKOCOGTAKACSÍPŐSSZÉLBENEGYMOZIMELL ETTVITTELAZÚTJUK. KUKORICSŐREBELEHATOLTUGYANAFÁBADEOTTAZTÁNAZON NALMEGISAKADT. g) KUKORINYÖSZÖRÖGVERIADTANROSKADTRÁATUSKÓRA. 4. A SZÜLETÉSNAPI SZEMÉTDOMB Kukorinak ma születésnapja van, összeállítok neki egy finom, ünnepi szemétdombot mondja Kotkoda Hápogi szomszédnak. A számok ennek a különleges szemétdombnak az alkotórészeit rejtik. Fejtsétek meg a titkosírást, majd állapítsátok meg, mit nem tartalmazott Kotkoda meglepetése. (Megfejtésként csak a kakukktojásokat kell lejegyeznetek.)
4 / / Kulcs: A Á B C D E 2 É F G H I Í 3 J K L M N O 4 Ó Ö Ő P Q R 5 S T U Ú Ü Ű 6 V W X Y Z? TÁLTOSPRÓBA = KÉRDEZGETŐ Játsszunk tovább a Kukori születésnapi szemétdombjáról szóló mesével! Szerkesszetek egyegy kérdést a megadott válaszokhoz! a) Egy szép kövér szöcskét. b) Friss káposztalevéllel. c) Egy vakondtúrásra. 6. ÁLLATI HIRDETÉSEK Törhetetlen tojást szeretne? Étkezési só patásoknak a Sóbarlangból! Szedjen kalciumtartalmú élelmiszer-kiegészítőt! Kössön életbiztosítást az őszi vadászidény idejére! Ezeket a hirdetéseket a moziban hallotta Kukori és Kopasznyakú. Mit gondoltok, még milyen reklámok kelthetik fel az állatok érdeklődését? Válasszatok a hazánkban élő állatok közül ötöt, s fogalmazzatok számukra egy-egy hasonló hirdetést! 4
5 7. TITKOS SZAVAK A betűsor három olyan kifejezést rejt, amellyel találkoztatok Kukori és Kotkoda történeteiben, illetve a mesékhez készült rajzokon. Fejtsétek meg a titkosírást, majd az olvasottak alapján magyarázzátok meg egy-egy mondatban a megoldásokat! Kulcs: a) CÁQNLÉÍ / FQSDMLDYP / TYÖSAQ b) HZÍMJNT / ÁY / ÖMCÁO c) TYÚŐ DQJÁJÁT A C D F G Í J M N Ö Ő R S Ú Ü X Y Á B E É H I K L O Ó P Q T U Ű V Z 8. KÉPKERESŐ Kukori és Kotkoda történeteihez Mata János készített illusztrációkat. Ezeket a rajzfilmsorozatból is ismerhetitek. Figyeljétek meg képrészleteket, majd találjátok ki, melyik meséhez tartoznak! (Megoldásként csak a képecskék számát kell lejegyeznetek!)
6 9. MESÉRŐL MESÉRE Kukori és Kotkoda mellett Meseország lakói nagyon kedvelik Bálint Ágnes többi kedves mesefiguráját is. Lássuk, ti mennyire ismeritek őket! Válasszátok ki a felsorolásokból azt az egy-egy művet, amely nem Bálint Ágnes alkotása. Járjatok utána, ki írta a kakukktojásmeséket! A Domboninneni mesék Az elvarázsolt egérkisasszony A szeleburdi család E Egy egér naplója Labdarózsa A téli tücsök meséi B Csoda és Kósza Mi újság a Mazsola Futrinka utcában? F Frakk és a foci Három bajusz gazdát keres Tündér a vonaton C Brúnó kapitány Panka és Csiribí A szitakötők szigetén G Imbusz mester autót épít Kukori és Kotkoda Mazsola és Tádé D Frakk, a macskák réme Hajónapló A kétbalkezes varázsló 10. KÉPES MESE Örökítsétek meg rajzban Bálint Ágnes meséinek hőseit! Készítsétek el ujjbábként a mese három szereplőjét! A feladat megoldását február 10-ig várjuk a mesepostán. Címünk: Katona József Könyvtár TÁLTOSPRÓBA 6000 Kecskemét, Piaristák tere 8. 6
TÁLTOSPRÓBA
TÁLTOSPRÓBA 2011 2012 1. próba: A farkas és a róka A gulyás leánya Kolontos Palkó A vörös tehén BENEDEK ELEK MESÉI 1. KEZDŐDIK A MESE A Táltospróba első fejtörőjében játsszunk a mesekezdő mondatokkal!
TÁLTOSPRÓBA
TÁLTOSPRÓBA 2015 2016 3. próba: Mesélj nekem mindenféle állatokról A farkas és a róka A kakas és a tyúk A repülő farkas 1. KEZDŐDIK A MESE A Táltospróba fordulóiban játszottunk a mesék elején előforduló
BARÁTUNK A TERMÉSZET
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2016-2017 ORSZÁGJÁRÁS 5-6. osztályosok feladatai 1. JÁTÉK A FÖLDRAJZI NEVEKKEL Első feladatunkban hazai településeket találtok. Nevüket megtudjátok, ha a magánhangzókat megfelelő módon
TÁLTOSPRÓBA 2010-2011
TÁLTOSPRÓBA 2010-2011 2. próba: Berg Judit: Tündérzene 1. MESETOTÓ Gondoltátok volna, hogy egy cintányér nélkülözhetetlen konyhai eszköz? Ismeritek a sárkányok kedvenc hangszerét? Hallottatok már doboló
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Nyulász Péter: A fürdők réme
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2017-2018 Nyulász Péter: A fürdők réme 1. TARTALMAS FEJTÖRŐ Állítsátok össze az azonos mintájú szótagokból A fürdők réme c. könyv hat fejezetének címét! Megoldási lapotokra rajzoljátok
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =
BARÁTUNK A TERMÉSZET
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2018-2019 BOSZORKÁNYVAJ, FŰZFATÜDŐ, NYULICA Mit tudunk a gombákról? 5-6. osztályosok feladatai 1. MUZSIKÁLÓ GOMBAVILÁG A gombákról szóló első fejtörőhöz a titkosírás megfejtésére lesz
BARÁTUNK A TERMÉSZET
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2018-2019 BOSZORKÁNYVAJ, FŰZFATÜDŐ, NYULICA Mit tudunk a gombákról? 7-8. osztályosok feladatai 1. MUZSIKÁLÓ GOMBAVILÁG A gombákról szóló első fejtörőhöz a titkosírás megfejtésére lesz
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Balázs Ágnes: A beszélő kiskutya
LEYÉL TE IS KÖLYÖKOLVSÓ! 2018-2019 Balázs Ágnes: beszélő kiskutya 1. ZÖLD RÓK Első fejtörőnk zöld róka és a villamos c. történethez kapcsolódik. Válasszátok ki a mondatok közül azt a hetet, amelyik ebben
BARÁTUNK A TERMÉSZET
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2016-2017 A TERMÉSZET RITMUSAI 3-4. osztályosok feladatai 1. HÓNAPSOROLÓ Az évszakok váltakozásához kapcsolódó fordulónk egy hónapsoroló versikével kezdődik. Fejtsétek meg a költemény
TÁLTOSPRÓBA
TÁLTOSPRÓBA 2018 2019 1. próba: Mesélj nekem testvérekről és barátokról! Hamugörcs Hat testvér János királyfi és Szélike 1. MESEKEZDET MESEVÉG A Táltospróba első fejtörőjének megoldásához a három mese
Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!
Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2010-2011
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2010-2011 A CSÓVÁNYOSTÓL SZÖGLIGETIG Kirándulás az Északi-középhegységben 3-4. osztályosok feladatai 1. JÁTÉK A FÖLDRAJZI NEVEKKEL Észak-magyarországi kirándulásunk elején játsszunk
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Nemere István: A várúr fia
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2017-2018 Nemere István: A várúr fia 1. KEZDŐDIK A TÖRTÉNET Nemere István regényéhez kapcsolódó feladatok megfejtésének elején játsszunk a fejezetkezdő mondatokkal! A táblázat
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Bosnyák Viktória: Mantyusok 1. Bátorság, Tomi!
LEYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2018-2019 Bosnyák Viktória: Mantyusok 1. Bátorság, Tomi! 1. DZSEKI ÉS MANTYUS Az első fejtörő idézeteit a Bátorság, Tomi! c. mesében olvastátok. Keressétek meg a mondatok között
Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!
ÜNNEPRE KÉSZÜL EURÓPA December a népi kalendáriumban karácsony havaként szerepel. A kavargó hópihék, a jégvirágos ablakok és a csilingelő száncsengők hónapjában ismét közös játékra hívunk benneteket. Fejtörőink
La Fontaine A tücsök és a hangya
1. ÓRA LA FONTAINE MESE A tücsök és a hangya La Fontaine A tücsök és a hangya Mit csinált a Tücsök nyáron? Csak muzsikált hét határon. Aztán jött a tél a nyárra, s fölkopott a koma álla. Szomszédjában
BARÁTUNK A TERMÉSZET
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2010-2011 PÁSZTOROK NYOMÁBAN Alföldi séta 7-8. osztályosok feladatai 1. JÁTÉK A FÖLDRAJZI NEVEKKEL Magyarország legnagyobb kiterjedésű tája az országhatárokon is túlnyúló Alföld. Az
1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...
Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,
AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.
OLDAL OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT 8 Sziasztok! 11 1. A furcsa idegen 32 2. Amia bajban van Meglepetés 56 3. A kincsesláda 76 4. Vásárolni megyünk 96 5. Kedves naplóm! A pince A képek (Apu családja.
KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY
KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY Járj szerencsével! Csapatnév: Iskola neve: Település (ahol az iskolátok van): Irányítószám, utca, házszám: Felkészítő neve: 3 forduló 1 évfolyam Elérhető pontszám: 87 Elért
asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa
1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve
Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu
Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu Szöveg típusa: elbeszélő Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 6. évfolyam.
Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP
Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA 2017 Levelező forduló FELADATLAP Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei Túzok Tusa vetélkedőn, mely hagyománnyá vált verseny elnevezését
ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN
ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN 2013/2014-es tanév 1. forduló A csapat neve: Az iskola neve, címe: A felkészítő tanár neve, e-mail címe: 1. Melyik őszi jeles napra gondoltunk?
MagyarOK 1.: munkalapok 3
1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Finy Petra: Úszósuli A nagy álom N E P A É N Z O K L Á B N L S G N M S E Y E S L I P N A E
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2017-2018 Finy Petra: Úszósuli A nagy álom 1. KEZDŐDIK A TÖRTÉNET Finy Petra regényéhez kapcsolódó feladatok megfejtésének elején játsszunk a fejezetkezdő mondatokkal! A táblázat
A n g ya l o k é s e g e r e k
A n g ya l o k é s e g e r e k a Szépművészeti Múzeumban Az angyalok és az egerek nagy barátságban élnek az idők kezdetétől. Mint az barátok között lenni szokott, időnként kisebb szívességeket kérnek egymástól.
OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:
Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2018. december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: II. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:
SULIÚJSÁG. A Hónap rajza
SULIÚJSÁG A Hónap rajza Iskolánkba 2 új tanár érkezett. Egy német nyelv, és egy testnevelés tanár. Készítettem velük egyegy interjút: NÉMET NYELV TANÁRUNK Várfalviné Bajnóczi Viola Milyennek gondolta iskolánkat,
7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor
Mese: Kicsi Jóska 1. Villámkérdések (Válaszoljatok röviden! ) 1. Ki mesélt a csodaforrásról? 2. Hol ültek, akik a mesét hallgatták? 3. Hol volt a csodaforrás? 4. Kit változtatott királlyá a csodaforrás?
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2011-2012 CSILLAGVILÁG
BARÁTUNK A TERMÉSZET 2011-2012 CSILLAGVILÁG Csillagokról gyerekeknek 5-6. osztályosok feladatai 1. RÖPÜLJ! A játék csillagászati fordulója egy hangulatos költeménnyel kezdődik. Fejtsétek meg a titkosírással
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2015-2016 Berg Judit: Lengemesék III. Ősz a Nádtengeren
LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! 2015-2016 Berg Judit: Lengemesék III. Ősz a Nádtengeren 1. KEZDETEK Kölyökolvasó játékunk kezdetén játsszunk Berg Judit Lengemesék c. könyvének fejezetkezdő mondataival! A táblázatban
3. osztály - Olvasás Mintafeladat
a. Melyik hónapra jellemző? Írjátok be a naptárba! Két hónap kimarad, oda ti írjatok be egy-egy jeles napot /ünnepet! Márton nap, Karácsony, Farsang, Anna-bál, Mindenszentek-ünnepe, Sándor- József-Benedek
A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.
A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,
TÁLTOSPRÓBA
TÁLTOSPRÓBA 2017 2018 1. Benedek Elek: Bolond Istók A vasorrú bába A vitéz szőcs 1. MESEKEZDET MESEVÉG A Táltospróba mesekezdő és mesezáró mondatokkal indul. a) Állítsátok össze a kódok segítségével a
ERASMUS Tanulmányúti Beszámoló Finnország, Kuopio 2007/2008 őszi és tavaszi félév
ERASMUS Tanulmányúti Beszámoló Finnország, Kuopio 2007/2008 őszi és tavaszi félév Szekeres Péter kooperos hallgató vagyok a Kandóról! Az utolsó utáni évben úgy döntöttem hogy jó lenne szerencsét próbálni
Megoldások III. osztály
Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely, 2015. március 20-22. Megoldások III. osztály 1. Számkeresztrejtvény: Az alábbi keresztrejtvény ábra abban különbözik a hagyományos keresztrejtvényektől, hogy
Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt
Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva
C 72. Példány adatok: DVD1548 C 72 Fz D 89
C 72 Csipike az óriástörpe / rend. Balogh Géza. Bp. : Mtv zrt., 1984, cop. 2010. 1 DVD (61 perc) : magyar DD 2.0 Színes, magyar. Korhatárra való tekintet nélkül 5999546333893 : 891,- Ft Mt.: Balogh Géza
FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG
FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG című könyv feldolgozásához tervezet KÉSZÍTETTE: NYITRAINÉ KIRÁLY ILDIKÓ SÁIK PETŐFI SÁNDOR TAGISKOLÁJA SALGÓTARJÁN FELADATOK A FOGLALKOZÁSOKHOZ 1. foglalkozás (kb.45-60
TÁLTOSPRÓBA próba: Mesélj nekem kicsikről és óriásokról Bimbó A két bors ökröcske Mindentvarró tű
TÁLTOSPRÓBA 2016 2017 2. próba: Mesélj nekem kicsikről és óriásokról Bimbó A két bors ökröcske Mindentvarró tű 1. MESEKEZDET MESEVÉG Ebben a fordulóban is három magyar népmese megismerése vár rátok. A
Pathy Lívia Mit hozott a Mikulás? (Frakk és a foci c. film)
Pathy Lívia Mit hozott a Mikulás? (Frakk és a foci c. film) A következő feladat és kártyajáték az önálló olvasáshoz (filmnézéshez) kapcsolódik, de tanítási óra keretében is feldolgozható: Bálint Ágnes
Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -
2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév
Iskola: 1 Csapatnév: 1. a.) Fejtsétek meg a rejtvényt! 2. 1. 3.. 2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév 1. Örökzöld fa. 2. Ez lesz a virágból. 3. Csonthéjas gyümölcs.. Erdei állat. Megfejtés:
Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.
Címek: A róka és a tigris, A sajtot osztó róka Forrás: Első meséskönyvem. Móra Könyvkiadó, 1969. és http://www.freeweb.hu/verslista/rokafi/magyarmese1.htm Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága:
Töltsétek ki a rejtvényfüzetet, követve az egyes játékoknál leírt útmutatásokat, és megfejtéseiket 2013. január 12-ig adjátok le könyvtárainkban:
A meséket nem feledjük, minden este újra kezdjük. És ha a világ más lesz, Köszönjük ezt, Bálint Ágnes. Kedves Gyerekek! A Téli Gyermekkönyvhét kapcsán, és egyúttal a karácsonyi szünidőre vidám elfoglaltságot
konyhába, beletörlöm a kezem abba a nedves törülközőbe, amelyik ott lóg a vízcsap fölött, a szegen. A kályhán már felforrt a víz a fazékban, előhúzom
NAGYTAKARÍTÁS Én csak egy szegény asszony vagyok. Asszonyiságom utolsó éveit számlálgatom már, a fejemen tincsekké duzzadtak a fehér hajszálak, az arcomon, a szám körül megszaporodtak a ráncok, lekúsznak
HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN
HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves
térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!
A római számok 1. Budapesten a kerületeket római számokkal jelölik. Vizsgáld meg a térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal! Hányadik kerületben található a Parlament épülete? Melyik kerületbe
Az Esélyegyenlőségi klub 2014. év februári beszámolója
Az Esélyegyenlőségi klub 2014. év februári beszámolója Február 03-án, az idősödő szervezet, testi változások, és az egészséges öregedés 30 pontja című olvasmányok megvitatására került sor a hallottak alapján.
OLVASÓK KIRÁLYA 2011
OLVASÓK KIRÁLYA 2011 Pályázati lap Nagy Bandó András: Nagyapám, nagyanyám és a vakond 1. A Nagyanyám című mesében található az alábbi kifejezés. Hogy mondanád másképpen: nem lesz már résen 2. A vakondnak
Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!
Az alkotás öröme kedves Gyerekek! a rajzkészség az emberiség egyik legcsodálatosabb képessége. Mindenki tud rajzolni. van, akinek jobban megy, van, akinek kevésbé. Most egy olyan munkafüzetet tartotok
7-8. osztályos kategória II. forduló
ISKOLA NEVE:. CSAPAT NEVE: TELEPÜLÉS:. 7-8. osztályos kategória II. forduló A megoldásokat, kérjük, hogy csak egyféle módon küldjék vissza: e-mailhez csatolva, elektronikus formátumban (pl. beszkennelve
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. TITKOS NYELV SZAVANKÉNT 1 PONT Gyűjtsetek szavakat titkos nyelven! A példa: tábla. 3 percig dolgozhattok. 2. MELYIKET VÁLASSZAM? 10+1 PONT Színezzétek
BARÁTUNK A TERMÉSZET
RÁTUNK TRMÉSZT 2010-2011 PÁSZTOROK NYOMÁN lföldi séta 5-6. osztályosok feladatai 1. JÁTÉK FÖLRJZI NVKKL Magyarország legnagyobb kiterjedésű tája az országhatárokon is túlnyúló lföld. z azonos mintájú betűcsoportokból
Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.
Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: 2019. május 6. A csapat neve:... A csapattagok neve, lakcíme:... Az iskola neve, címe, telefonszáma:... Felkészítő tanár neve, telefonszáma:...
A Cseppnyi Önbizalom kútja
Bertóti Johanna A Cseppnyi Önbizalom kútja Szereplők: Fodor testvérek (kertészlegények) Bodor Magnólia, tündér Kuruzs Ló Utolsó Sárkány Kurta Farkú Malac Félénk Tigris 1 1. jelenet Kert. Csukott szirmú
Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955.
Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955. Szöveg típusa: elbeszélő Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás: 4 6. évfolyam.
Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak
Feladatlap lókedvelő könyvbarátoknak Összegyűjthető 56 / Név: Iskola, osztály:. Lakcím:. Elérhetőség: mail, telefon Beküldés határideje: 2012. április 13. Cím: Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, Gyermekkönyvtár
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból
Anyanyelvi tehetséggondozás lehetőségei az alsó tagozat 1-4 évfolyamán, tanórán és tanórán kívül
(Nyikolaj Mihajlovics Karamzin) Módszertani pályázat Anyanyelvi tehetséggondozás lehetőségei az alsó tagozat 1-4 évfolyamán, tanórán és tanórán kívül Készítette: Juhászné Pintér Éva Tiszalúci ÁMK Arany
Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző
FELADATLAP Márciusi forduló 4.-5. osztályok Mesék világa
FELADATLAP Márciusi forduló 4.-5. osztályok Mesék világa 1. feladat A mesék világában sokszor találkozhatunk varázslatos tárgyakkal, boszorkányokkal, lovagokkal, csodás lényekkel. Könyvtárunk néhány könyvét
NÉPMESE NAPJA Püspökladány Városi verseny osztályos feladatlap. A csapat tagjai: Az iskola neve, osztály:
ERŐSS LAJOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 4150 Püspökladány, Kálvin tér 1-3. erossisk@gmail.com Tel.: 54/610-895 NÉPMESE NAPJA 2015 Püspökladány Városi verseny 3-4. osztályos feladatlap A csapat tagjai:
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. CSEREBERE 8 PONT Ha képeken látható szavakban egy hangot megváltoztattok, új szót kaptok. Írjátok az új szót a kép alá! 2.HOL FÉSZKEL A KISMADÁR?
Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó
Feladatok 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó (Segítségül gondolj a következő szavakra: kacag, fut, távozik, suhan, somolyog,
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.
KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...
KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...... lát engem. A szüleim azt gondolhatják rólam, hogy...... vagyok. A testvérem
.a Széchenyi iskoláról
Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 14. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 14. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
III. FORDULÓ HÍRÖS IFJÚSÁGI INTÉZMÉNYEK
III. FORDULÓ Csapatnév: HÍRÖS IFJÚSÁGI INTÉZMÉNYEK Ebben a fordulóban Kecskemét város néhány kulturális intézményével ismerkedhettek meg sokszínű feladatokon keresztül. Szükség lesz kutatómunkátokra, internetes
Gyûjtômunka! Keresd meg az Ablak zsiráf gyermeklexikonban a sport címszót! Olvasd el, írd le! Készíts rajzot egy futballmérkôzésrôl!
Olvasd el a szavakat, majd mondj velük mondatokat! Ötöt írj is le! stadionban, válogatottat, sporttörténeti, futballgyôzelmek, csapatkapitánya, nyilvánította, becenevén, labdarúgó, Aranycsapat, kapitánya,
1. osztály - Olvasás Mintafeladat
Segítséggel olvassátok el az alábbi rövid szöveget, majd színezzétek ki az adventi koszorút a szöveg alapján! A karácsony előtti várakozás jelképe az adventi koszorú. A hagyomány szerint zöld fenyőágakból
4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2
Anyanyelv és kommunikáció évfolyam. 3. forduló
Anyanyelv és kommunikáció 2011-12. 7-8. évfolyam 3. forduló Bizonyára emlékeztek még arra, hogy decemberi találkozásunk témája a tél ünnepkörének felelevenítése volt. A következőkben az ott elhangzottakhoz
Könyvek Tusája 6. forduló
Könyvek Tusája 6. forduló Gyerek kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd
ÉN ÉS A VILÁG 5. ÉVFOLYAM
diákmelléklet ÉN ÉS A VILÁG 5. évfolyam 165 D1 Tóth Árpád: A fa Ó nézd a furcsa, ferde fát, Mint hajlik a patakon át, Ó, lehet-e, hogy ne szeresd, Hogy benne társad ne keresd? Már ága között az arany napot
Üveghegyen innen és túl
Üveghegyen innen és túl Mesepályázat 2-4. osztályosoknak Az Óperenciás tengeren túli mesevilág a feje tetejére állt: Piroska eltévedt, a három kismalac nem akar házat építeni és még Csipkerózsika is úgy
Témaválasztás, anyaggyűjtés
Témaválasztás, anyaggyűjtés Honnan gyűjtenél anyagot a következő témákhoz? Válaszd ki és írd le! Ha van saját ötleted, azt is írd oda! beszélgetés, lexikon, fényképek, családi beszélgetés, értelmező szótár,
A felelős állattartás néhány szabálya
Tanuló neve: Dátum: A felelős állattartás néhány szabálya 1. Táplálás Egyetlen gyógyszer sem képes oly sok betegséget megelőzni, mintha olyan ételt eszünk, amilyenre szükségünk van. Gondoljunk csak arra,
Csillag-csoport 10 parancsolata
Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan
Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet
A kis képek alapján mondd el a mesét saját szavaiddal! Te milyen csodatarisznyát szeretnél? Írd le! Az olvasófüzetedben dolgozz! Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet Írd le a fejezet címét! Hány méterre
A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek
A melléknevek képzése
A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze
Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!
Tanuló neve: Dátum: Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Egérszegi Cincin más volt, mint a többi egér. Ilyen kicsi egeret még életemben nem láttam! jegyezte
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 3. évfolyam FÓLIÁk tánítók részére 2. félév 29. modul 2. melléklet 3. évfolyam tanítói fólia 3 2 1 1 30. modul 1. melléklet 3. évfolyam tanítói fólia 365 Ft
Kiss Erzsi. Leporolt emlékek
Kiss Erzsi Leporolt emlékek Csingervölgyi emlék Csingervölgy, a gyermekkorom csodálatos világa. Ezernyi, soha meg nem fakuló emlék forrása. Hatalmas erdők, pipacsos mezők, árnyas ligetek, madárdaltól hangos
Akárki volt, Te voltál!
Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás
BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait 2012. december 20-ig kérjük visszajuttatni:
BETŰFALÓ Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait 2012. december 20-ig kérjük visszajuttatni: - elektronikus kitöltés, vagy bescennelt változat esetén a szandabetufalo@gmail.com
Szövegek címe: A Dörmögő Dömötör márciusi számának tartalmából Forrás:
Szövegek címe: A Dörmögő Dömötör márciusi számának tartalmából Forrás: http://dormogo.semic.hu/ Szövegtípus: dokumentum/elbeszélő Szöveg olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz,
1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...
A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három
FELFEDEZZÜK A VIGADÓT! PESTI VIGADÓ
FELFEDEZZÜK A VIGADÓT! PESTI VIGADÓ 1 HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ A füzetben található feladattípusokat a következő piktogramokkal jelöltük: Beszéljétek meg! Kedves....! (írd ide a neved!) Írj, rajzolj, karikázz,
szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!
szó A szó olyan hangsor vagy betűsor, aminek saját jelentése van. Szavakkal nevezzük meg a világ dolgait azért, hogy kommunikálni tudjunk egymással. Ha értjük a szót, amikor meghalljuk vagy elolvassuk,