A projekt címe: Környezetvédelem

Átírás

1 A projekt címe: Környezetvédelem Cél: A környezetünk védelmének tudatosítása, környezetvédelmi nevelés. Megtanulni, megtanítani egy szemléletet, a környezetünk védelmének és tisztaságának szemléletét, s elvetni azt, hogy az ember a természet korlátlan ura, s mindent büntetlenül elvehet tőle. A civilizáció sem bonthatja meg a természet egyensúlyát. Téma Tanítási óra Megvalósító/k/ Érintett csoportok Költészet Napja: Versek a természetről, vizekről A költészet vízcseppjei installáció készítése Tudod, milyen az ökoiskola? Helyesírási, szövegszerkesztési gyakorlat Szövegről szövegre: Tiszta víz az italok királya Grafikonok leolvasása, grafikonok készítése környezetvédelmi adatok bemutatása /pollenjelentés, levegő CO 2 tartalma, / Savak, savas kémhatás savas esők Bázisok, lúgos kémhatás foszfátmentesítés Energiahordozók, megújuló energiaforrások Korrózióvédelem Magyar irodalom Györei Istvánné 8.a Magyar nyelvtan Kiláné Meggyesi Zsuzsanna 8.b Matematika Guricza Gyula 6.a Kémia Enhofferné Vörös Mária Guriczáné Kaposi Györgyi Guricza Gyula 7.a, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b Az energia fogalma - energiapazarlás Fizika Dr. Ledniczki Istvánné 7.a, 7.b, 7.c Zsiborás József A Balaton vizeink tisztítása Földrajz Kila Zoltán 6.a, 6.b, 7.a, 1

2 Dunántúli középhegység gazdasága és környezetvédelme Európa éghajlata globális felmelegedés Nemzeti parkjaink és védelme Élelmiszerpiramis élelmiszergyártás környezetbarát technológiával Miért fontos a szelektív hulladékgyűjtés? Saubermacher DVD Környezetbarát tisztítószerek a háztartásban Életszínvonal, életminőség energiafelhasználás, környezetvédelem Környezetünk esztétikája Katasztrófaelhárítás, katasztrófavédelem Diagramok készítése 2010-es környezetvédelmi adatokkal Diasor készítése: környezetvédelem Túra a vízpartra vízinövények, víziállatok megfigyelése, gyűjtött növények vizsgálata Biológia Technika Sárkány Zsolt Péterné Csordás Lajosné Pék Evelin Guriczáné Kaposi Györgyi 7.b, 7.c, 8.a, 8.b 8.a, 8.b 5.a, 5.b 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b Etika Brunner István 7.a, 7.b, 7.c Osztályfőnöki Informatika Osztályfőnökök Meghívott előadók: Bohár László Szabó Roland Györei István Zsiborás József Környezetvédelem Horváth László 4.a 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b 5.a, 5.b, 6.a, 6.b 7.a, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b 2

3 Téma Tanítási órán kívül Megvalósító/k/ Figyelemfelekeltő plakát Az iskola aulája Guriczáné Kaposi Györgyi A Föld, ahol élünk címmel rajz- és foto A tavaszi szünet pályázat időszakára Látogatás a Saubermacher hulladékelhelyező telepre Tanórák után Katasztrófavédelmi verseny Felkészülés 3 héten keresztül A pályázat meghirdetője: Guricza Gyula projektfelelős Szervező: Guricza Gyula Kísérő tanár: Guriczáné Kaposi Györgyi Tüskéné Szikora Edit védőnő Bohár László katasztrófavédelmi kirendeltség munkatársa Guriczáné Kaposi Györgyi felkészítő tanár Pályázati munkák értékelése és kiállítása Iskolánk könyvtára Kovács József festőművész, a zsűri elnöke Sárkány Zsolt Péterné rajztanár Györei Istvánné könyvtáros Guricza Gyula projektfelelős Érintett csoportok Az iskola tanulói Marcali óvodái, általános és középiskolái Az osztályok kiválasztott tanulói Tüttő Rebeka 7.b Németh Milán 7.b Al Banna Najah Petra 8.a Csillag Bálint 8.b 179 pályamunka 3

4 Ünnepélyes díjátadás Kezesfai túra Iskolánk könyvtára Kovács József festőművész, a zsűri elnöke Györei István levezetőelnök Brunner István igazgató Sárkány Zsolt Péterné díjátadó Guricza Gyula szervező Mikszáth iskola- Kezesfa útvonal Balogh Viktória Bőle László Horváth László Kila Zoltán Pék Evelin Sárkány Zsolt Péterné Díjazott tanulók 210 tanuló a város oktatási intézményeiből 4

5 1. Milyen növényeket ismersz föl a képen? Feladatlap a víztározós kiránduláshoz 4. o. 2. Milyen vízi-, vízkörnyéki növényekkel találkoztál még a túra során? _ 5

6 3. Párosítsd a tározókörnyéki folyóvizek nevét a képekkel! Sári-csatorna Gombai-övárok Boronkai-patak 6

7 4. Sorolj fel mindent, amit tudsz a képen látható élőlényekről! 7

8 5. Melyik kép készülhetett tavaszelőn, melyik tavaszvégen? Indokold! _ 8

9 Környezetvédelmi projekt 2010.március 30-án a tanítási órákat megelőző iskolai értékelésen hirdette meg a projektfelelős tanár a környezetvédelmi projekt programsorozatát. Tanórai foglalkozásokon az adott időszak tantervi tananyagaihoz környezetvédelmi témákat kapcsoltak a szaktanárok. Külső előadókat hívtunk meg Katasztrófaelhárítás-környezetvédelem címmel az 5-6. osztályosok tájékoztatására. Tanórán kívüli programok: - A Föld, ahol élünk címmel rajz- és foto pályázatot hirdettünk a város óvodáinak, általános és középiskoláinak. - Látogatást szerveztünk 45 fő / nagy busz / részvételével a Saubermacher hulladék elhelyező telepre, ahol két csoportra osztva tájékoztatást kaptunk a szelektív hulladék további kezeléséről, a lakossági hulladék elhelyezéséről, a veszélyes hulladék ártalmatlanításáról.

10 - Katasztrófavédelmi versenyre készült és eredményesen szerepelt iskolánk csapata a körzeti ( 1.hely ) és megyei ( 2.hely) megmérettetésen. - A környezetvédelem szervesen része volt a természettudományi tanulmányi versenyeknek / kémia, földrajz, biológia, KisBalaton /, melyeken tanulóink tanáraik alapos felkészítő munkája révén eredményesen szerepeltek. - A rajz- és fotópályázatra 179 pályamunka érkezett, melynek

11 szakértői zsűri által díjazott műalkotásaiból kiállítást rendeztünk a projekt 3.hetén iskolánk könyvtárában. - A projekt iskolánk aulájában figyelem felkeltő plakáttal,

12 installációval, kiállítással hívták fel tanulóink figyelmét a környezetvédelem fontosságára.

13 - A Föld Napján ünnepélyes díjátadásra hívtuk a legszebb pályamunkák alkotóit, ahol egy kis műsorral is kedveskedtünk. A díjak között olyan bögre is jutalom volt, melyre egy különdíjas fotó lett felmontírozva. - A Kezesfai túra állomásain a kérdések, feladatok nagy része szintén a környezetvédelmi nevelést hangsúlyozták.