Ökoiskolai munkaterv beszámoló

Átírás

1 Westsik Vilmos Élelmiszeripari Szakképző Iskola Ökoiskolai munkaterv beszámoló Nyíregyháza, június 15.

2 Kiemelt feladatok Határidő Feladat Szakmai felelős(ök), de az aktuális jeles nap előtt legalább két héttel a program részletes kidolgozása, ismertetése, megbeszélése a pályázati kiírásnak megfelelően, illetve igény szerint április - május, illetve május 1. Az iskola belső és külső udvarának tisztántartása, az itt lévő zöldfelületek, fák és cserjék gondozása. 2. Az intézmény profiljához kapcsolható jeles Zöld Napok megünneplése, az ezeket segítő rendezvények, programok, versenyek lebonyolítása. 4. Pályázatok figyelése, előkészítése és megírása a környezeti nevelés, fenntarthatóság, környezet- és természetvédelem témakörében, 5. A környezeti nevelés területén együttműködés és lehetőség biztosítása a kölcsönös tapasztalatszerzésre, - cserére a hasonló profilú városi és megyei oktatási intézmények, cégek, vállalatok és civil szervezetek bevonásával. 6. Zöld Nap a Westsik - ben - Környezeti nevelési projektnap, vagy projekthét szervezése és lebonyolítása. 7. Szelektív hulladékgyűjtési akció lebonyolítása. technikai dolgozók munkaközösség vezetők, öko - munkacsoport a kijelölt pályázati felelősök öko - munkacsoport öko - munkacsoport reál munkaközösség

3 Határidő Feladat Szakmai felelős(ök) 8. Zöld civil szervezetek: kapcsolatfelvétel a helyi zöld civil szervezetekkel; a már meglévő kapcsolatok ápolása, további együttműködés és közös rendezvények szervezése, az internet segítségével kapcsolat a központi országos, vagy regionális hatáskörű környezet- és természetvédelmi szervezetekkel, programokkal. Dr. Rubi Ferenc igazgató, öko munkacsoport, Virók Ernő A Madárbarát Kert program Madárbarát Iskola alprogramjához kapcsolódó tevékenységek: madárodúk, - itatók és madárfürdők működtetése az iskola udvarában a madarak számára fészkelő, pihenő és táplálkozási hely biztosítása madár és rovarbarát növények, cserjék ültetése téli madáretetés az ehhez szükséges etetők és etetőanyagok beszerzése és működtetése Az intézmény honlapján a fenntarthatóság pedagógiájával és a környezeti neveléssel kapcsolatos hírek, információk és rendezvények megjelentetése. Iskolán belül zöldövezet kialakítása, öko-faliújság működtetése: szakmai hírek, aktualitások megjelentetése. öko munkacsoport, Virók Ernő Virók Ernő és Katona Gábor, rendszergazda Öko-munkacsoport

4 Szemléletformálás Határidő Feladat Szakmai felelős(ök) aktuális jelentkezés és részvétel Az iskola külső részén és a belső udvaron lévő zöld felületek, növények (fák, cserjék, lágyszárúak) gondozása A környezeti nevelés területén - témanapok, témahetek szervezése, országos, megyei és városi környezet- és természetvédelmi versenyeken, akciókban, kampányokban történő részvétel technikai dolgozók szaktanárok, öko munkacsoport május Hulladékgyűjtési akció lebonyolítása reál munkaközösség szeptember és január, tanév végi érteléssel Együttműködés az intézmény fenntartójával az ésszerű és energiatakarékos működtetés javítása érdekében. Az iskolai büfében és a kihelyezett automatában egészséges élelmiszerek és környezetkímélő termékek árusítása Csatlakozás a Magyar Madártani Egyesület által meghirdetett Madárbarát kert program Madárbarát Iskola alprogramjához A víz- és energiatakarékosság, valamint a környezeti nevelés megvalósítása érdekében tanulói őrjáratok szervezése és működtetése. Víz, E- és Zöld Őrjárat. az intézmény vezetése, DÖKsegítő tanár, DÖK-elnök, öko munkacsoport az intézmény vezetése, az iskolai büfé üzemeltetője öko-munkacsoport öko-munkacsoport, őrjáratok

5 Az intézmény környezeti és fenntarthatóságra nevelésének munkaterve I./ Folyamatos programok, tevékenységek 1. Az iskola külső részén és a belső udvaron lévő zöld felületek, növények (fák, cserjék, lágyszárúak) gondozása. 2. Az aula, a folyosók és az osztálytermek növényeinek ápolása. 3. Környezetbarát iskola működtetése - környezeti szempontból előnyös beszerzések, munkák engedélyezése, környezetbarát termékek, eljárások, eszközök használata (víztakarékos berendezések, környezetbarát tisztítószerek használata stb.). 4. Az intézmény energiatakarékos üzemeltetése a hulladékmennyiség, víz- és energiafogyasztás csökkentése. 5. Az iskolai büfében és a kihelyezett automatában egészséges (pl. gluténmentes, teljes kiőrlésű termék, friss gyümölcs) és környezetkímélő termékek (pl. papírcsomagolás) forgalmazása. 6. Kerékpár tárolók biztosítása és szükség esetén újak kialakítása. 7. Az iskolai laboratórium eszközkészletének továbbfejlesztése. 8. A fő cél az egyes tantárgyi tartalmak helyett inkább az egymással szoros kapcsolatban lévő kérdéskörök tantárgyközi megközelítése, több oldalról történő feldolgozása, vizsgálata. 1. Technikai dolgozókk 2. Takarító személyzet, tanulók 3. Igazgató, gazdasági vezető 4. Igazgató, gazdasági vezető 5. Büfé üzemeltetője 6. Technikai dolgozók 7. Igazgató, szaktanárok 8. Szaktanárok

6 9. A laboratóriumban a környezeti neveléssel, fenntarthatósággal kapcsolatos vizsgálatok, feladatok, kísérletek megvalósítása 10. Kapcsolat kialakítása helyi ökoiskolával, erdei iskolával, zöld civilszervezettel és együttműködés a fenntarthatóság pedagógiája területén. 11. Info-kommunikációs technológia, a világháló használata adatbázisok, információk, globális összefüggések megértése. 12. Kapcsolódás a hazai és nemzetközi környezeti - és természettudományos nevelési programokhoz. 13. Gyalog, ill. kerékpárral könnyen elérhető, helyi természeti környezet (pl. a Bujtosi tó) rendszeres látogatása, tanulmányozása. 14. Az intézmény honlapján a fenntarthatóság pedagógiájának szentelt rovat kialakítása, működtetése 15. Az iskola weblapján an nyomon követhető legyen a fenntarthatóságra nevelési program megvalósulása 16. Az iskolapolgárok, diákok, pedagógusok, egyéb alkalmazottak, gondnokságot vállalnak az intézmény környezetében lévő természeti értékek felett (fák, cserjék, zöld területek) 17. Részvétel a település környezetvédelmi programjának végrehajtásában 18. A szelektív hulladékgyűjtés tovább folytatása, melyhez a gyűjtőedényeket a helyi szolgáltató partnerség keretében már korábban biztosította 19. Az intézményre jellemző egyedi profil, sajátos arculat kialakítása a forma, tartalom és funkció összhangja, egymásra épülése 20. Pályázatfigyelés és a környezeti nevelés témakörében kiírásra kerülő pályázatok letöltése, megírása, benyújtása 9. Szaktanárok 10. Öko-munkacsoport 11. Szaktanárok, informatika tanárok 12. Szaktanárok 13. Öko-munkacsoport 14. Szaktanárok, rendszergazda 15. Szaktanárok, rendszergazda 16. Iskolapolgárok 17. Igazgató. ökomunkacsoport 18. Iskolapolgárok 19. Iskolapolgárok 20. Igazgató. ökomunkacsoport

7 II./ Állandó rendezvények, események október december Élelmezési Világnap A Kenyér Világnapja, kiállítás szervezése az aulában Szakmai munkaközösség Krúdy megemlékezés kapcsolódás a gasztronómiához Pásztor Tamásné Karácsonyi Forgatag az aulában. Környezetbarát és egészséges termékek elkészítése, megkóstolása, árusítása. Adventi ajándékok készítése természetes anyagokból Tarhonics Beatrix, Szabolcsiné Kékes Katalin március április május - június Karácsonyi ünnepség Ments meg egy kertet! A Földművelésügyi Minisztérium által az agrárszakképző intézmények részére meghirdetett program, amely minden év márciusától októberig tart. A hónapok végén státuszjelentést kell küldeni az intézményeknek az aktuálisan elvégzett kerti munkákról Iskolai Egészségnap, óra Westsik Napok az Ökoiskolai, Madárbarát Iskolai programmal, valamint a környezettudatos életmóddal és a fenntartható neveléssel kapcsolatos rendezvények. Gönczi András Külső előadók, Drotárné Koczka Erika védőnő Virók Ernő

8 III./ Havonként lebonyolításra került rendezvények, programok, események augusztus szeptember 1. Munkaközösségek munkaterveinek elfogadása, elkészítése 2. A reál munkaközösség éves munkatervének elfogadása, benne a környezeti és fenntarthatóságra nevelés rendezvényei 3. Az intézmény Pedagógiai Programja részét képező környezeti és fenntarthatóságra nevelési elveinek áttekintése. 4. A Pedagógiai Program és mellékleteinek elfogadása 1. Az éves ökoiskolai munkaterv és szakmai program elkészítése 2. A munkaterv egyeztetése a DÖK-kel, az SZM képviselőjével 3. A DÖK szerepe a szakmai program megvalósításában 4. Tanulmányi séta. tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 5. Madárbarát Iskola és kert működési feltételeinek számbavétele, a szükséges eszközök beszerzése, pótlása 6. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 1. munkaközösségek 2. a munkaközösség tagjai 3. Virók Ernő 4. tantestület, Dr. Rubi Ferenc igazgató 1. Virók Ernő 2. Suta György, DÖK 3. Suta György, DÖK 4. Virók Ernő 5. Virók Ernő 6. Gönczi András

9 Havonként lebonyolításra került rendezvények, programok, események október 1. Kiállítás szervezése a Kenyér Világnapja alkalmából 2. Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 3. A Bujtosi- tó, mint helyi természeti környezet élővilágának tanulmányozása az őszi madárvonulás megfigyelése 4. Esztétikus osztálytermek kialakítása, díszítése 5. Krúdy megemlékezés kapcsolódás a gasztronómiához, Energiatakarékosság a környezeti nevelés érdekében, tanulói őrjáratok szervezése 7. Víz őrjárat (a vízgazdálkodás, vízcsapok ellenőrzése); 8. E őrjárat (energiahatékonyság, elektromos áram, fűtés ellenőrzése); 9. Zöld őrjárat madárodúk és etetők, itatók, a zöld területek, valamint a szelektív hulladékgyűjtés figyelemmel kísérése 10. Dísznövények telepítése a belső udvari és a külső ágyásokba 11. Madárbarát Iskola és kert működési eszközök számbavétele, a szükségesek beszerzése, pótlása 12. Csatlakozás a Magyar Madártani Egyesület által meghirdetett Madárbarát kert program Madárbarát Iskola alprogramjához: madáretetők, - itatók és porfürdők kihelyezése az iskola belső és külső udvarában. 1. Szakmai munkaközösség 2. Virók Ernő 3. Virók Ernő 4. Osztályok, osztályfőnökök 5. Pásztor Tamásné 6. Virók Ernő 7. Öko-munkacsoport, tanulók 8. Öko-munkacsoport, tanulók 9. Öko-munkacsoport, tanulók 10. Technikai dolgozók 11. Virók Ernő 12. Virók Ernő, tanulók

10 13. Az eszközök, felszerelések beszerzésével felkészülés a téli madáretetésre. 14. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 13. Zöld őrjárat 14. Gönczi András november 1. Csatlakozás a Magyar Madártani Egyesület által meghirdetett Madárbarát kert program Madárbarát Iskola alprogramjához Madáretetők, -itatók és porfürdők kihelyezése az iskola belső udvarában 2. A téli etetőanyagok beszerzése és pótlása (cinkegolyó, szalonnacsíkok, olajos magvak, stb.) 3. A téli madáretetés megkezdése, függő önetetők, tálcás és fedett tálcás etetők segítségével. 4. A téli madárvendégek etetése és tavaszig a szükséges madáreleségek beszerzése, pótlása. 5. Erdőismereti vetélkedő. Az I., II. és a III. fordulós feladatok megoldásainak beküldése , , Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 7. A Bujtosi- tó, mint helyi természeti környezet élővilágának tanulmányozása - őszi madárvonulás, őszi madárvendégek 1. Virók Ernő, tanulók 2. Öko-munkacsoport 3. Zöld őrjárat 4. Zöld őrjárat 5. Gönczi András 6. Virók Ernő 7. Virók Ernő

11 Havonként lebonyolításra került rendezvények, programok, események december január 1. Ökoiskolai címek átadása , Budapest, Móricz Zsigmond Gimnázium 2. Karácsonyi Forgatag az aulában. Környezetbarát és egészséges termékek elkészítése, megkóstolása, árusítása 3. Adventi ajándékok készítése természetes anyagokból 4. Az iskolában vagy otthon készített madárkalács kihelyezése (faggyú, zsiradék, különböző magvak) az udvar örökzöldjein 5. A téli etetőanyagok beszerzése és pótlása (cinkegolyó, szalonnacsíkok, olajos magvak, stb.) 6. A téli madáretetés végzése. 7. Karácsonyi ünnepség 8. Erdőismereti vetélkedő. Az I., II. és a III. fordulós feladatok megoldásainak beküldése , , Erdőismereti vetélkedő - január 15. (vasárnap) terepi feladat videójának feltöltése a Facebook-oldalra 17:00-ig 2. A téli etetőanyagok beszerzése és pótlása (cinkegolyó, szalonnacsíkok, olajos magvak, stb.) 3. A téli madáretetés végzése. 1. FM, OFI 2. Reál és humán munkaközösség 3. Tanulók 4. Tanulók 5. Gazdasági csoport, technikai dolgozók 6. Zöld őrjárat 7. Tarhonics Beatrix, Szabolcsiné Kékes Katalin 8. Gönczi András 1. Gönczi András 2. Gazdasági csoport, technikai dolgozók 3. Zöld őrjárat

12 Havonként lebonyolításra került rendezvények, programok, események február március 1. Erdőismereti vetélkedő - február 15. (szerda) eredményhirdetés 2. A téli etetőanyagok beszerzése és pótlása (cinkegolyó, szalonnacsíkok, olajos magvak, stb.) 3. A téli madáretetés végzése A Víz Világnapja. a nyíregyházi Víztoronynál - a Nyírségvíz Zrt. nyílt napja - a 10. A osztály tanulói tanáraik kíséretében vettek részt - rövid bemutató volt az árvíz elleni védekezésről, - beszéltek a víztisztítás módszereiről, bemutatták a Víztornyot Kertészkedés éve - "Ments meg egy kertet" program - intézményünk részt vett a programban, melyben - az 55 agrárszakképző iskola közül a 6. helyezést érte el március 21. eredményhirdetés - a kiváló munka jutalma - miniszteri oklevél, 1-1 db komposztáló és B-típusú madárodú 3. Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 1. Gönczi András 2. Gazdasági csoport, technikai dolgozók 3. Zöld őrjárat 1. Farkasné Szilágyi Zsuzsa 2. Gönczi András 3. Virók Ernő 4. Virók Ernő 5. Virók Ernő 6. Gönczi András 7. Zöld Őrjárat

13 április 4. A Bujtosi - tó, mint helyi természeti környezet élővilágának tanulmányozása - tavaszi madárvonulás, tavaszi madárvendégek 5. Március 25., szombat, 9.00 őra. Tavasznyitó csillagvirág számlálás a Sóstói-erdőben E-misszió Egyesület 6. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 7. A téli madáretetés befejezése. 1. Április 10. Iskolai Egészségnap óráig 2. MME megrendelés Madárbarát Iskola Madárbarát eszközök 3. Április Fenntarthatósági Témahét. A diákok tanítási órákon megismerkedtek: - az energiaforrásokkal, a megújuló (tiszta vagy alternatív) energia fajtáival, a megújuló energiák felhasználási lehetőségeivel. - azzal, hogy miként épül fel egy passzív ház, milyen előnyei és jellemzői vannak. - tanulmányozták az alternatív technológiákat. - Dr. Tarján Péter előadása - A különleges anyagok és tulajdonságaik. - Földünk és vizeink címmel vetélkedőn vehettek részt, ahol az elméleti feladatok mellett fizikai, kémiai kísérleteket is végeztek. - Tanítási órák keretében szemétgyűjtő versenyt szerveztünk a környezetünk tisztábbá tételéért. 1. Drotárné Koczka Erika védőnő 2. Virók Ernő 3. Reál munkaközösség 4. Virók Ernő 5. Virók Ernő 6. Technikai dolgozók, tanulók 7. Virók Ernő 8. Gönczi András

14 május 4. Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 5. A Bujtosi- tó, mint helyi természeti környezet élővilágának tanulmányozása - tavaszi madárvonulás, tavaszi madárvendégek 6. Dísznövények telepítése a belső udvari és a külső ágyásokba 7. A Madárbarát Iskola pályázatának előkészítése 8. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 1. A Madárbarát Iskola pályázatának elkészítése A Madárbarát Iskola pályázatának benyújtása Az MME Bolt madárbarát eszközeinek megérkezése: B-, C- és D-típusú madárodúk, vércse műfészek és kuvikodú fecske műfészkek és fecskepelenkák ragadozó madár sziluett feketerigó fészektálca, tálcás etetők 4. Madárbarát eszközök kiállítása az aulában 5. Fényképek készítése az iskolai honlap számára, 6. Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése 7. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 1. Virók Ernő 2. Virók Ernő 3. Virók Ernő 4. Virók Ernő, Szigetvári Péter 5. Virók Ernő, Katona Gábor rendszergazda 6. Virók Ernő 7. Gönczi András

15 Havonként lebonyolításra került rendezvények, programok, események A Westsik Napok keretében: június 1. Madárbarát eszközök kiállítása az aulában 2. Prezentáció az intézmény Ökoiskolai és Madárbarát Iskolai tevékenységéről 3. Madárbarát eszközök kihelyezése: - outdoor learning tanítási óra keretében, - fényképek készítése az iskolai honlap számára, 4. Tanulmányi séta, tereptani ismeretek ( outdoor learning ) - az iskola külső része és a belső udvar növény- és állatvilágának feltérképezése, megismerése - madárfészkek, madárfiókák megtekintése 5. Madárfészek gyűjtemény kialakítása a II. emeleti ökoiskolai faliújságok mellett 6. Ments meg egy kertet! 2017 a hónap utolsó hetében státuszjelentés küldése az elvégzett munkákról 7. Iskolai honlapon a Madárbarát tevékenységgel kapcsolatos fényképek és cikkek megjelentetése 1. Virók Ernő 2. Virók Ernő 3. Virók Ernő 4. Virók Ernő 5. Virók Errnő 6. Gönczi András 7. Virók Ernő, Katona Gábor rendszergazda