SZÓKÉPZÉS (Derivation)
|
|
- Hunor Kelemen
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 SZÓKÉPZÉS (Derivation) Mit jelent a szóképzés? Akkor beszélünk szóképzésről, amikor egy adott tőszóból kiindulva létrehozunk egy új szót, ami mást jelent, mint a régi (de a jelentése kapcsolódik hozzá). Miből mit képezhetünk? Bármilyen szófajú szóból képezhetünk egy új szót, ami akár másik szófajhoz fog aztán tartozni. pl. perform (előad) ige performance (előadás) főnév snow (hó) főnév snowy (havas) melléknév slow (lassú) melléknév slowly (havas) határozószó strength (erő) főnév strengthen (megerősít/megerősödik) ige Hogyan képezhetünk új szót? Új szó létrehozásához KÉPZŐKET használunk. A képzők olyan szóelemek, amelyek önmagukban nem szerepelhetnek, csakis egy szóhoz hozzáillesztve. (Természetesen más módon is lehet újabb szavakat alkotni, pl. szóösszetétellel, de az a módszer nem a szóképzés kategóriájába tartozik, mert olyankor nem egy képzőt kapcsolunk egy szóhoz, hanem egy másik szót!) Az angol nyelvben a képzők 3 csoportját különítjük el: a) Utóképző (suffix): a szó végéhez kapcsolt toldalék (mint a magyarban). pl. play (játszik) player (játékos) Helyesírási tudnivalók: - Amikor a képzőt hozzáillesztjük a szótőhöz, néha a szótő hangjai is módosulnak. pl. decide decision - A szóvégi néma e a képző előtt kiesik. pl. true truth b) Előképző (prefix): a szó elejéhez kapcsolt toldalék (a magyarban nincs ilyen képző, de előfordul pl. a felsőfokú melléknevek leg- jelében) pl. legal (törvényes) ILlegal (törvénytelen) c) Szófajváltás / zéró képző (conversion): a szó külön képző nélkül más szófajúságot vesz föl, attól függően, hogy a mondatban milyen szerepet tölt be. A magyarban is előfordul ez, de elég ritka: pl. reggel lehet főnév (Szép volt a reggel.), vagy lehet időhatározószó: (Reggel érkeztünk meg.) pl. play (játszik) play (színdarab) d) Tőhangváltás: ilyenkor az eredeti szó magán- vagy mássalhangzói közül változik meg valamelyik (de nem teszünk egyéb képzőt a szóra). pl. blood (vér) bleed (vérzik)
2 FŐNÉVKÉPZÉS (Derivation of nouns) Főnevet képezhetünk másik főnévből, igéből vagy melléknévből. Főnévképzés FŐNÉVBŐL Előképzővel (prefix) Dis- Az eredeti főnévvel ellentétes értelmű főnevet fejez ki. pl. advantage disadvantage (előny hátrány) comfort discomfort (kényelem kényelmetlenség) Utóképzőkkel (suffix) -ist Valamilyen foglakozást, tevékenységet űző, elvet valló személyt jelöl (a magyarban általában: - ista). pl. bicycle cyclist (bicikli biciklista) piano pianist (zongora zongorista) science scientist (tudomány tudós) novel novelist (regény regényíró) race racist (rassz/faj rasszista) -ism (a magyarban általában: -izmus) pl. alcohol alcoholism (alkohol alkoholizmus) Marx Marxism (Marx marxizmus) race racism (rassz/faj rasszizmus) -ic Valamit megszállottan űző személy (a magyarban általában: -ista) pl. alcohol alcoholic (alkohol alkoholista) -man Általában valamilyen inkább férfiakra jellemző foglalkozást jelöl. pl. fire fireman (tűz tűzoltó) post postman (posta postás) -(er)y Általában egy er végű foglalkozás megnevezéséből a munkahely megnevezése. pl. baker bakery (pék pékség) grocer grocery (fűszeres fűszerkereskedés) parfume parfumery (parfüm parfüméria) -y/ie Kicsinyítő/becéző képző (a magyarban általában: -ka/ke) pl. John Johnny aunt auntie (nagynéni nénike) dog doggie (kutya kutyuska)
3 -ess Általában valamilyen hímnemű személy/állat női párja. pl. prince princess (herceg hercegnő) waiter waitress (pincér pincérnő) actor actress (színész színésznő) lion lioness (hím oroszlán nőstény oroszlán) -ship - általában valamilyen pozíció, helyzet (a magyarban általában: -ság/-ség) pl. friend friendship (barát barátság) leader leadership (vezető vezetőség) dictator dictatorship (diktátor önkényuralom) -hood - általában valamilyen összetartozást vagy időszakot jelöl (a magyarban általában: kor; -ság/-ség) pl. child childhood (gyermek gyermekkor) brother brotherhood (fivér testvériség) dictator dictatorship (diktátor önkényuralom) Főnévképzés IGÉBŐL Utóképzőkkel (suffix) er, -or, -ar A cselekvést általában végző személyt vagy a foglalkozást jelöli (a magyarban általában: -ó/ő). pl. write writer (ír író) read reader (olvas olvasó) act actor (színtjátszik színész) visit visitor (meglátogat látogató) lie liar (hazudik hazug, hazudozó) beg beggar (koldul koldus) -ant, -ent Általában foglalkozást jelöl. pl. assist assistant (segít, asszisztál asszisztens) study student (tanul tanuló, diák) -ee Általában valamilyen munkakörrel megbízott személyt jelöl. pl. employ employee (alkalmaz alkalmazott) -ion, -(a)tion, - sion Főképp fogalom jelölésére (a magyarban általában: -ás/és; -(á)ció). pl. imitate imitation (utánoz, imitál utánzás, imitáció) operate operation (működik; operál működés; operáció) inform information (informál információ) prepare preparation (előkészít, elkészít előkészület, elkészítés) expand expansion (kiterjeszt kiterjesztés) include inclusion (belefoglal belefoglalás)
4 -ment Főképp a cselekvés eredményének jelölésére (a magyarban általában: -ás/és). pl. state statement (állít állítás) agree agreement (egyetért, megegyezik egyetértés, megegyezés) develop development (fejleszt fejlesztés) punish punishment (megbüntet büntetés) -ing Általában a folyamat jelölésére (a magyarban általában: -ás/és). pl. train training (edz/képez edzés/képzés) book booking (lefoglal lefoglalás) cross crossing (keresztez kereszteződés) save saving (megtakarít megtakarítás) refuse refusal (visszautasít visszautasítás) -al Általában a cselekvés befejezettségét jelöli (a magyarban általában: -ás/és). pl. arrive arrival (megérkezik megérkezés) approve approval (jóváhagy jóváhagyás) -ence, -ance (a magyarban általában: -ság/-ség; -ás/-és) pl. depend dependence (függ vmitől függőség; függés) prefer preference (jobban kedvel előnyben részesítés) accept acceptance (elfogad elfogadás) perform performance (előad előadás) Szófajváltással / zéróképzővel (conversion) pl. smile smile (mosolyog mosoly) They rarely smile. (ige Ritkán mosolyognak.) Her smile is beutiful. (főnév Gyönyörű a mosolya.) love love (szeret/imád szeretet/szerelem) I love pancakes. (ige Imádom a palacsintát.) Love hurts. (főnév A szerelem fáj.) play play (játszik színdarab) Boys usually play with cars. (ige A fiúk általában autókkal játszanak.) Yesterday we saw a good play. (főnév Tegnap láttunk egy jó színdarabot.) walk walk (sétál séta) We walked through the park. (ige A parkon keresztül sétáltunk.) The early morning walk made me awake. (főnév A kora reggeli séta felébresztett.) work work (dolgozik munka) Where do you work? (ige Hol dolgozol?) We have a lot of work. (főnév Sok dolgunk/munkánk van.)
5 Főnévképzés MELLÉKNÉVBŐL Utóképzőkkel (suffix) -ness (a magyarban általában: -ság/ség) pl. lazy laziness (lusta lustaság) dark darkness (sötét sötétség) -(i)ty (a magyarban általában: -ság/ség) pl. stupid stupidity (buta butaság) electric electricity (elektromos elektromosság, áram) able ability (képes képesség) responsible responsibility (felelős felelősség) similar similarity (hasonló hasonlóság) safe safety (biztonságos biztonság) -(a)cy (a magyarban általában: -ság/ség) pl. accurate accuracy (pontos pontosság) private privacy (magán- magánélet, magány) frequent frequency (gyakori gyakoriság) -th (általában tőhangváltással együtt) pl. strong strength (erős erő) long length (hosszú hossz) true truth (igaz igazság) Nouns from verbs 1) Link the verbs with their correct suffix to form nouns, and write them down. 1. -ance 2. -ity 3. -ation 4. -sion 5. -ence 6. -er 7. -al 8. -ance 9. -ment ion a) IMAGINE b) TEACH c) INFECT d) DECIDE e) ARGUE f) ASSIST g) SECURE h) REFUSE i) OCCUR j) RESIST e.g. 1 f: assistance
6 2) Are the words in bold nouns or verbs? 1. I comb my hair every night to make it shiny. 2. My parents aren t at home. They ve gone for a walk. 3. They walk 5 miles every day to be fit. 4. The baby s got such a lovely smile. 5. You look exhausted. You should get a good night sleep. 6. Problems won t just go away. You have to face them. 7. Have you ever written a play? 8. Who cooks in your family? 9. Be careful, don t mistake friendship for love! 10. Turn off the lights when you leave, will you? 3) Complete the sentence pairs with the words in the box, once as a verb in the right form and once as a noun. COPY DANCE DRESS DRINK FLY PARK PAY SHOW SNOW USE WATER 1. If you don t.. the plants, they all will die soon. 2. You should drink at least 1litre of.. a day. 3. He was fired because he asked for a. rise. 4. Did he really. 1000$ for that ring? 5. Diana looked gorgeous in that Lucy up as a witch on Halloween. 7. Was it when you left home this morning? 8. When I woke up the garden was completely covered with 9. Ughh! How disgusting! There is a. in my soup! 10. Being a pilot isn t easy.. a plane is a great responsibility. 11. Artists say: No matter what happens, the must go on 12. Has she.. you her new flat? It s huge! 13. He never writes anything himself. All he does is.. and paste from the Internet. 14. The Times sells about every day. 15. What do you a spanner for? 16. Herbs have had a lot of in traditional medicine 17. People usually go for a.. on Saturday evenings. 18. Would you like something to? 19. Jason can really well. He took some lessons when he was younger. 20. What are you wearing to the graduation.? 21. Where have you. the car? 22. I love walking in the.. when the weather is fine.
7 Nouns from adjectives 4) Give the noun formed from the following adjectives. weak ill stupid similar happy active accurate private ferquent 5) Create sentences by the example. e.g. My boat is twenty metres long. The length of my boat is twenty metres. 1. This lake is five metres deep. 2. Our street is three metres wide. 3. Her hair is five centimetres long. 6) Fill in the spaces with the right words. - I like (kényelem). This bed looks really (kényelmes). How (hosszú) is it? - Well, I don't know it exactly... let me see), its (hosszúság) is about two metres. - And it is (széles) too. - Yes, its (szélesség) is 130 centimetres. - This desk is (szép). Is it new? - Well... the doors of the desk are new. They are 60 centimetres (széles). They are made of wood. - I hope so. Anyway. Are the shelves (eredeti)? - Unfortunately they aren't. They are from the nineties. But thedrawers are original. - You are really (szerencsés) to have such a desk. - Your garden is really superb. - Yes, it is. But it is hard work. You need a (erős) gardener to look after it. - It is right behind the house. Lovely. Just lovely. And this little pond! Fantastic! How (mély) is it? - The (mélység) of the pond is 1.5 metres. There are some fish in it.
8 7) Complete the noun with the correct suffix. Nouns from nouns 1. We organised a number of fun activ for the children. 2. The develop of mobile phone networks in many poor countries has benefitted their economies. 3. Member of the club is open to all residents. 4. The charity aims to reduce suffer after natural disasters by providing food and medicines. 5. Continuing violen in the south of the country has slowed development. 6. Male elephants will sometimes show aggress towards human beings. 7. Increasing hostil between the two countries has led to a reduction in trade and tourism. 8. The defendant claimed he was suffering from depress at the time of the attack. 9. Research at the institute now think they have discovered a link between diet and depression. 10. You must keep completely still as even the slightest move will frighten the animals away. 11. There is absolutely no eviden that my government has been involved in the sale of arms to terrorists. 12. This kind of anti-social behav will not be tolerated! 13. The publi date of the new dictionary is not yet known. 14. There has been a marked reduc in the number of armed robberies over the past two years. 8) For advanced learners. Choose the most appropriate answer. 1. Two members of the crew were kidnapped and held in for three months. captivation captivity caption capture 2. We are hoping for successful of our project by June. complement compliment completeness completion 3. His two-month stay in the jungle was a real test of his bravery, and will power. durability duration endurance 4. He studied astronomy and in college. mechanic mechanics mechanism mechanization 5. Such qualities as superior, extraordinary durability, remarkable transparency and exceptional brilliance have made diamond the most valuable precious stone. hardihood hardiness hardness hardship 6. How he managed to get out of the locked room remains a. mystery mystic mysticism mystique 7. His actions lead to a serious of the problem. complexion complexity complication complicity 8. Because of that, I found myself in an awkward. predicament predication predictability prediction 9. Sadness and filled her heart. longevity longing longitude prolongation 10. He gave us his that the boat was in good working order. assurance insurance sureness
9 1) e.g. 1. f: assistance 2. g: security 3. a: imagination 4. d: decision 5. i: occurence 6. b: teacher 7. h: refusal 8. j: resistance 9. e: argument 10. c: infection KEY: 2) 1. verb 2. noun 3. verb 4. noun 5. noun 6. verb 7. noun 8. verb 9. verb, noun 10. noun 3) 1. If you don t water the plants, they all will die soon. 2. You should drink at least 1litre of water a day. 3. He was fired because he asked for a pay rise. 4. Did he really pay 1000$ for that ring? 5. Diana looked gorgeous in that dress 6. Lucy dressed up as a witch on Halloween. 7. Was it snowing when you left home this morning? 8. When I woke up the garden was completely covered with snow. 9. Ughh! How disgusting! There is a fly in my soup!! 10. Being a pilot isn t easy. Flying a plane is a great responsibility. 11. Artists say: No matter what happens, the show must go on 12. Has she shown you her new flat? It s huge! 13. He never writes anything himself. All he does is copy and paste from the Internet. 14. The Times sells about copies every day. 15. What do you use a spanner for? 16. Herbs have had a lot of uses in traditional medicine. 17. People usually go for a drink on Saturday evenings. 18. Would you like something to drink? 19. Jason can dance really well. He took some lessons when he was younger. 20. What are you wearing to the graduation dance? 21. Where have you parked the car? 22. I love walking in the park when the weather is fine. 4) weakness illness stupidity similarity happiness activity accuracy privacy ferquency 5) 1. The depth of this lake is five metres. 2. The width of our street is three metres. 3. The length of her hair is five centimetres. 6) - I like comfort. This bed looks really comfortable. How long is it? - Well, I don't know it exactly... let me see), its length is about two metres. - And it is wide too. - Yes, its width is 130 centimetres.
10 - This desk is nice. Is it new? - Well... the doors of the desk are new. They are 60 centimetres wide. They are made of wood. - I hope so. Anyway. Are the shelves original? - Unfortunately they aren't. They are from the nineties. But the drawers are original. - You are really lucky to have such a desk. - Your garden is really superb. - Yes, it is. But it is hard work. You need a strong gardener to look after it. - It is right behind the house. Lovely. Just lovely. And this little pond! Fantastic! How deep is it? - The depth of the pond is 1.5 metres. There are some fish in it. 7) 1. ities 2. ment 3. ship 4. ing 5. ce 6. ion 7. ity 8. ion 9. ers 10. ment 11. ce 12. iour 13. cation 14. tion 8) 1. captivity 2. completion 3. endurance 4. mechanics 5. hardness 6. mystery 7. complication 8. predicament 9. longing 10. assurance
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség
Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?
Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of
PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:
PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.
ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!
ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,
EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész
A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs
Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17
2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland
KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017.
1183. Budapest, Thököly u. 11. Tel.: 290-0642 Fax: 290-8222. KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. Kapcsolattartó: Dobner Tímea Erzsébet dobner.timea@gmail.com Játékos irodalmi és nyelvi vetélkedő 1183
TestLine - Angol teszt Minta feladatsor
Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban
3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,
Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló
MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the
6. évfolyam Angol nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata
Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban
(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)
(Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) A modális segédigék olyan segítő eszközök, amelyek az ige elé téve segítenek különböző jelentésárnyalatok kifejezésében (pl. valószínűség, engedélyadás, engedélykérés,
1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....
Well, Already said. Pardon?
Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player
7. osztály Angol nyelv
7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.
ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli
There is/are/were/was/will be
There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start
I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.
33. Módbeli segédigék A módbeli segédigék a főigék cselekvési módjának körülírására szolgálnak, és a főigék főnévi igenévi alakjaival együtt használatosak. Különféle funkciókat fejezhetnek ki, mint pl.
Olvasd el a példákat figyelmesen!
SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt
SZÓKINCSBŐVÍTÉS. Lecke (Kezdő 4. / 2.) MELLÉKNEVEK
SZÓKINCSBŐVÍTÉS Lecke (Kezdő 4. / 2.) MELLÉKNEVEK Ebben a leckében az a cél, hogy bővítsük egy kicsit a szókincsünket. Mellékneveket fogunk tanulni, amelyeket remekül fogsz tudna majd használni. Íme a
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?
EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is
OLYMPICS! SUMMER CAMP
OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout
STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:
STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read
MY ENGLISH BOOK Class 4
MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek
www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.
24. FELADATLAP COUNTABLE, UNCOUNTABLE 1. FELADAT Sok gondot szokott okozni tanulóimnak a megszámlálhatatlan illetve megszámlálható főnevek nyelvtana. Van, aki teljesen elfogadja, megérti, aztán ott a másik
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből
Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből 2006. február 24. 14 óra Kérjük, minden oldalra
Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy
(Giving Advice) (kéne, kellene) Néha a felszólítás túl erős ahhoz, hogy valakit valamilyen cselekvés elvégzésére buzdítsunk. Ezért inkább tanácsot adunk. SEGÉDIGÉKKEL Az tanácsadás kifejezésére a következő
7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.
1. Magyar vagyok. 7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 13. Ért Ön engem? 2. Ön honnan jött? Te honnan jöttél? 8. Hogy hívják Önt? 14. Kérem, betűzze a nevét! 3 Beszél Ön angolul? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk.
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty
1 F őnevek és melléknevek
A témakör elején pontokba van szedve, hogy miről fogsz olvasni / tanulni 1 F őnevek és melléknevek Ebben a leckében a főnevekről és melléknevekről tanulhatsz. A lecke tartalma: Főnevek többes száma Névelők
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully
Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.
Tanmenetjavaslat heti 1 óra ÓRA TÉMÁK LECKÉK TARTALMAK SZAVAK, NYELVTANI ELEMEK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1 HELLO 1.1 Good morning 1.2 What
Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)
Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:
Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.
Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document
Vakáció végi akció Ukrajnában
2. szint Augusztus Vakáció végi akció Ukrajnában Vakációvégi vigasztalásként(1) pénteken és szombaton az ukrán iskolásoknak nem kell fizetniük a hajvágásért, fényképkészítésért, a strandlátogatásért, mozi-
EnergiaOtthon. Energy Home. Coal-burning. Széntüzelésű. Elektromos
1. Activity feladatlap card 1 Energy Energiaforrások sources Name Név: Match Párosítsd the a things bal oldalon on the levő left dolgokat to an energy azokkal source a jobb on oldali the right energiaforrásokkal,
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your
ANGOL NYELV Helyi tanterv
ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető
A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT
Mi a célhatározói mellékmondat? A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT A célhatározói mellékmondat a mi célból? / miért? (WHY?) kérdésre válaszol (azaz meghatározza az adott cselekvés célját). pl. Táncoltam, hogy
IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok
A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél
ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV
KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)
BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns)
BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns) A személyes névmás a legtöbbször a mondat alanya. pl. Én okos vagyok.
Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English.
Unit 10: In Context 55 UNIT 10 Mediation Task B 2 Hungarian into English In Context OVERVIEW 1. Hungarian and English in Context 2. Step By Step Exam Techniques Real World Link Students who have studied
Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Angol igék. Az angol igék világával kapcsolatban szeretnék ezúttal egy átfogó képet felvázolni.
Angol igék Az angol és a magyar igék használata közt igencsak óriási különbség van. Bár az igeragozás a magyaréhoz képest csekélyke, mégis rengeteg olyan dolog van, ami kihívás elé szokta állítani a nyelvtanulókat.
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti
Király Linda - Can't Let Go dalszöveg - lyrics
Király Linda - Can't Let Go dalszöveg - lyrics Szerzõ dezs dezs.extra.hu - tételek gyûjteménye Király Linda legújabb száma és a dalszöveg I want the end to begin but not without you, so easy for me to
előképző - a cselekvés ellentétét fejezi ki pl. do undo (csinál visszacsinál) lock unlock (bezár kinyit /kulccsal/)
A LEGGYAKORIBB KÉPZŐK A) igéből IGÉT KÉPEZ dis- előképző - a cselekvés ellentétét fejezi ki pl. like dislike (szeret nem szeret) appear disappear (megjelenik eltűnik) un- előképző - a cselekvés ellentétét
Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél
- Nyitás Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam, Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Dear Sir / Madam, Hivatalos, címzett neme és neve ismeretlen Dear Sirs, Hivatalos, több címzett
NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6
Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket
It Could be Worse. tried megpróbált while miközben. terrifying. curtain függöny
7. It Could be Worse Duncan tried not to look at his wife while he read his newspaper, but he knew that she was looking directly at him, and he knew that she was not happy. It could be worse, he said quietly,
3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30
Lesson 1 On the train
Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?
BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije)
FELÉPÍTÉSE BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) akinek van vmije + HAVE (="van ) GOT + amije van (a birtokos) (E/3. sz: HAS GOT) (a birtok) pl. Marknak van egy számítógépe. Mark
mother, grandmother, daughter, granddaughter, wife, sister, aunt, niece cousin father, grandfather, son, grandson, husband, brother, uncle, nephew
mother, grandmother, daughter, granddaughter, wife, sister, aunt, niece cousin father, grandfather, son, grandson, husband, brother, uncle, nephew We add s after a name or a noun to show possession( s
Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem
Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz
Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal
TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.
TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.
PAST PERFECT CONTINUOUS
PAST PERFECT CONTINUOUS ALAKJA A Past Perfect Continuous-nak két segédigéje van: HAD ez a perfect szemléletet segít kifejezni BEEN ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezt használjuk kijelentő, állító
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions)
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) Beszélgetés során gyakran teszünk úgy kijelentéseket, hogy egyúttal rögtön megkérjük a hallgatót, hogy igazolja kijelentésünk igazságát (utókérdést teszünk fel). A magyarban
- eqµah ³. -ry³eblbmebjkargar³
: : krmgsmnyrsmöasemxum eyig TaMgGs;Kña CanisSitmkBIsaklviTüayl½yebolR)aysaxaextþesomrab kmbugsiksa RsavRCavGMBI RbFanbT kargpivdæskáanubletscrn_enaxumkmbg;xøamg smrab;sarnabba b;fñak; bribaøab½rt CMnaj
A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban
A MUTATÓNÉVMÁSOK ez this /ðɪs/ az that /ðæt/ ezek these /ði:z/ azok those /ðəʊz / A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban a) az ALANY szerepét - Ilyenkor (a már említett
TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55
TARTALOM NYELVTANI MAGYÁZATOK... 4 1. A függő beszéd fogalma... 4 2. Az igeidők egyeztetése a függő beszédben... 4 3. Kijelentő és kérdő mondatok a függő beszédben... 6 4. Módbeli segédigék a függő beszédben...
A JELZŐ (Adjective) Melléknévi igenevek (Participial Adjectives)
A JELZŐ (Adjective) Ugyanúgy, mint a magyarban, a főneveknek sokszor van jelzője a mondatban. Ez lehet minőségjelző (milyen?), ennek alfajtája: kijelölő jelző (melyik?), mennyiségjelző (hány? mennyi?)
ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP
ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK
BEMELEGÍTÉS. Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK. Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni.
BEMELEGÍTÉS Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni. Nézd át alaposan a listát! friendly fine kind great new old dry wet
New English File Elementary Grammar Bank
New English File Elementary Grammar Bank File 1 1A a be ige jelen ideje Teljes alak Rövid alak I am your teacher. I m your teacher. Én vagyok a tanárod./én vagyok az Önök tanára. You are in room 13. You
Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam)
Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam) 2. témakör: Hogyan tanuljam az idegen nyelveket? Ebben a témakörben vannak olyan témák, amelyeket szintén csak az anyanyelven tudunk feldolgozni, pl. Ismerkedés
Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c
Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c 1. A megszámlálható főnevek állhatnak egyes és többes számban. an apple egy alma
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel
Tag Questions Ugye kérdések
Tag Questions Ugye kérdések Forms - Képzése: You speak English, don t you? - Beszélsz angolul, ugye? A tag question is a special construction in English. It is a statement followed by a mini-question.
NYOMATÉKOSÍTÓK: VERY, TOO, ENOUGH
NYOMATÉKOSÍTÓK: VERY, TOO, ENOUGH VERY Alapfokú melléknevek előtt = nagyon pl. Yesterday it was very hot. (Tegnap nagyon meleg volt.) She was walking very slowly and arrived late at school. (Nagyon lassan