Üzleti információmenedzsment szakmérnök

Átírás

1 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ Üzleti információmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés Szakindítási dokumentáció Székesfehérvár,

2 TARTALOMJEGYZÉK I Adatlap II A szak tanterve és a tantárgyi programok leírása A szakirányú továbbképzési szak tanterve A szakirányú továbbképzési szak tantervi előlapja 4 3 Tantárgyi programok 7 Mellékletek számú melléklet: A z Óbudai Egyetem Szenátusának a szak létesítését kezdeményező határozata

3 I Adatlap A bejelentő felsőoktatási intézmény: Óbudai Egyetem 34 Budapest, Bécsi út 96/B A képzésért felelős központ: Alba Regia Egyetemi Központ A szak megnevezése: Üzleti információmenedzsment szakmérnök szakirányú továbbképzési szak 3 Szakirányú továbbképzés szintje: BSc 4 A képzési terület megnevezése: gazdasági informatika Bp, Prof Dr Rudas Imre rektor

4 II A szak tanterve és a tantárgyi programok leírása Tanterv MINTATANTERV Üzleti információmenedzsment szakmérnök Levelező tagozat óraszámokkal ;követelményekkel (k); kreditekkel (kr) Kód I Szakmai alapozó ismeretek KRKPSSMSL Tantárgyak Pénzügyi számvitel menedzsment Tantárgyfelelős oktató Dr Reskó Barna Félévek het i Kr 3 4 Előtanulmá ny Ór a e a tg y l k kr e a tg y l k kr e a tg y l k kr e a tg y l k kr Kód oktató sala- Takács Éva é 3 KRKVPSMSL Vállalati pénzügyek Dr Orosz Gábor Tamás sala- Takács Éva v KRKUKSMSL Üzleti kommunikáció Dr Ősz Rita KRKKGSMS L Közgazdaságtan Dr Reskó Barna KRKHESMSL Humán erőforrás gazdálkodás Dr Lakner József KRKUJSMSL Üzleti jog Dr Reskó Barna Valószínűségszámítás KRKVSSMSL ésmatematikai statisztika Dr Lakner József KRKPPSMSL KRKAKSMSL Programozási paradigmák Adatbáziskezelés Dr Nagyné Dr Hajnal Éva Dr Nagyné Dr Hajnal Éva Dr Ősz Rita dr Varga Valéria é v Fejes Gábor v dr Szabó Katalin v Dr Lakner József é 3 Dr Nagyné Dr Hajnal Éva é 3 Dr Nagyné Dr Hajnal Éva é 3

5 KRKUASMSL KRKAASMSL Üzleti informatikai rendszerek architektúrája Adatbiztonság, autentikáció Dr Györök György Dr habil Tóth Mihály Selmeci Attila 5 5 Dr habil Tóth Mihály v 5 5 é 3 II Speciális szakmai ismeretek KRKUFSMSL Üzleti folyamatok menedzsmentje vállalati információs rendszerekkel Dr Orosz Gábor Tamás Dr Orosz Gábor Tamás v KRKSLSMSL KRKSPSMSL KRKUMSMS L SAP Logisztika, HR, Pénzügy SAP rendszerek programozása Üzleti folyamatok menedzsmentje Microsoft Dynamics rendszerekkel Dr Orosz Gábor Tamás Dr Orosz Gábor Tamás Dr Orosz Gábor Tamás Dr Orosz Gábor Tamás 4 8 Dr Orosz Gábor Tamás 4 8 Orosz István v 8 3 v 8 v KRKSBSMSL SAP bázistechnológia Dr Györök György Selmeci Attila 3 6 v KRKSHSMSL Haladó SAP programozás Dr Györök György Selmeci Attila é KRKDPSMSL Microsoft Dynamics programozása Dr Orosz Gábor Tamás Orosz István 3 6 v 6 9 KRKUISMSL Üzleti intelligencia, adattárház Dr Seebauer Márta Selmeci Attila 3 6 v 6 3 KRKPTSMSL KRKKTSMSL KRKKMSMS L KRKDESMSL Prezentációs technikák Korszerű technológiák alkalmazása Magatartási stratégiák üzleti környezetben Döntéstámogatás Dr Ősz Rita Dr Györök György Dr Halász József Dr Seebauer Márta Sc Dr Ősz Rita 4 Dr Györök György 4 Dr Halász József 3 6 Dr Seebau er Márta 5 5 é 4 é v 6 5 v 5 4 KRKPMSMS L Projekt- és szolgáltatásmenedzs DrSeebauer Márta Fejes Gábor v 5

6 ment 5 6 KRKPSMSL Projekt I é KRKPSMSL Projekt II 4 é 4 KRKSDSMSL Szakdolgozat 5 Összes óraszám Össz kredit: Vizsga (v) Évközi teljesítmény (é) 4

7 Üzleti információmenedzsment szakmérnök szakirányú továbbképzési szak tantervi előlapja Képzési forma: Levelező egyetemi szakirányú továbbképzés Képzési cél Az üzleti tevékenységében a mérnöki munkakörökben dolgozók számára nélkülözhetetlenné vált az vállalatirányítási információs, angolul Enterprise Resources Planning - ERP - Systems, rendszerek üzleti folyamatainak, programozásának ismerete a mindennapi hatékony munkavégzés szempontjából A továbbképzés célja olyan magasan kvalifikált gyakorlati szakemberek képzése, akik alapképzettségük mellett képessé válnak komplex szemlélettel, elemzőképességgel és megfelelő kompetenciákkal mérlegelni és megoldani a rövid- és hosszútávú vállalatirányítási, üzleti, ERP rendszerek problémáit A gyakorlatorientált képzés során piacképes tudást biztosítunk a vállalatok üzleti folyamatainak menedzseléséhez, azok programozásához Az informatikai és a gazdasági megközelítés integrálásával képessé válnak a különböző szakterületek szakértőit összefogó projektek menedzselését és vezetését ellátni Az üzleti folyamatok során szükséges adatok feldolgozási- és elemzési módszereinek elsajátításával a döntések megalapozottságát, a kockázatok csökkentését érhetik el a vállalatok tevékenységeiben Képzés helye: Az Óbudai Egyetemen belül az Alba Regia Egyetemi Központ oktatja a képzésben szereplő valamennyi tárgyat: Óbudai Egyetem, Alba Regia Egyetemi Központ, 8 Székesfehérvár, Budai út 45 A képzési idő 4 félév, összesen 4 kontaktóra Jelentkezés feltétele: Egyetemi- vagy főiskolai mérnöki oklevél Finanszírozási forma: Önköltséges Megszerezhető végzettség: Eredményes záróvizsga esetén hallgatóink oklevelet kapnak: BSc szakmérnök, üzleti információmenedzsment szakon szakirányú szakképzettség megnevezéssel A szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Bachelor of Engineering Specialise Business Information Management Szakmai gyakorlat:

8 Jelen szakirányú továbbképzési szak képzéséhez a levelező tagozaton nem tartozik szakmai gyakorlat Megszerzendő kreditek száma: kredit A képzés főbb területei: Tárgyak jellege Kredit Szakmai alapozó ismeretek 3 Speciális szakmai ismeretek 8 Szakdolgozat Összesen Értékelési és ellenőrzési módszerek, eljárások: A tantárgyak vizsgával, illetve félévközi jeggyel zárulnak A vizsgára bocsátás feltétele tantárgyanként különböző: írásbeli dolgozat, illetve egyéni feladat beadása egyaránt lehetséges A vizsga írásbeli vagy szóbeli lehet A negyedik félév teljesítése során szakdolgozatot kell készíteni, majd az abszolutórium megszerzése után azt a záróvizsgán meg kell védeni, és a záróvizsga tárgyakból eredményes vizsgát kell tenni A korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámítási rendje: A korábban, hasonló témában szerzett érdemjegyet az egyetem általános eljárási rendje szerint számítjuk be, azaz a félév kezdetén, index alapján, és megfelelő tematika alapján a tantárgyfelelős oktató tesz javaslatot a beszámítás lehetőségére A szakdolgozati téma kiadásának feltétele: Három oktatási félév eredményes lezárása, a mintaterv szerint előírt tantárgyak teljesítése A záróvizsgára bocsátás feltételei: A záróvizsgára bocsátás feltétele a végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése Végbizonyítványt a felsőoktatási intézmény annak a hallgatónak állít ki, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket szakdolgozat, diplomamunka elkészítése kivételével teljesítette, és az előírt krediteket megszerezte A záróvizsga részei: A záróvizsga a szakdolgozat védéséből és a tantervben előírt tárgyakból tett szóbeli vizsgákból áll A záróvizsgát a hallgatónak egy napon, folyamatosan kell letenni A záróvizsga szóbeli vizsgából áll, a felkészülési idő tantárgyanként legalább perc A záróvizsga tárgyai:

9 Komplex gazdasági tételsor az alábbi tárgyakból kerül összeállításra Stratégiai menedzsment (4kr) Vállalatok üzleti folyamatainak informatikai menedzselése (4kr) Üzleti technológiák, üzleti kommunikáció (4kr) Vállalatok üzleti folyamatainak programozása (4kr) Üzleti információs rendszerek architektúrája (4kr) Humán és gazdasági ismeretek (4kr) Adatbáziskezelés (4kr) Összesen: 8 kreditpont A záróvizsga eredménye: A szakdolgozatra és a záróvizsga szóbeli részére kapott érdemjegyek - a vizsgatárgyak számát figyelembe vevő - átlaga az alábbiak szerint: Az oklevél minősítése: Z =(SZD + Z)/ A záróvizsga eredménye alapján az oklevelet a következők szerint kell minősíteni: kiváló 5, jeles 4,5-4,99 jó 3,5-4,5 közepes,5-3,5 elégséges, -,5 3 Tantárgyi programok - élkitűzés

10 I ÜZLETI ÉS HUMÁN ALAPOZÓ ISMERETEK TANTÁRGYSOPORT Pénzügyi számvitel menedzsment: A tantárgy célja: a számviteli és pénzügyi folyamatok bemutatása és szervezése a gazdasági rendszerekben A számviteli információs rendszerek szervezésének alapjai Beszámolás és mérlegkészítés Vállalati pénzügyek: A tantárgy célja: a gazdasági társaságok pénzügyi cél- és eszközrendszerének kapcsán a vállalati pénzügyi (beruházási és finanszírozási) döntésekhez szükséges értékelési módszerek elsajátítása, valamint a döntések mögött meghúzódó pénzügyi összefüggések megismerése 3 Üzleti kommunikáció:a modern kommunikációs formák, a szervezetek külső és belső kommunikációja, szervezeti kommunikáció 4 Közgazdaságtan: A modern piacgazdaság szereplőinek vizsgálata, a köztük levő kapcsolatok elemzése A makrogazdaság törvényszerűségeinek tanulmányozása 5 Humán erőforrás gazdálkodás: A tantárgy célja Olyan emberi erőforrás menedzsment ismeretekkel rendelkező hallgatók képzése, akik a munkaerőpiac mindkét oldalán releváns, naprakész ismeretekkel rendelkeznek és ez segítséget jelent számukra későbbi menedzserek tevékenységük végzésénél 6 Üzleti jog: A tantárgy áttekintést/alapismereteket szerezzenek a magyar jogrendszer működéséről - az üzleti élet alapvető jogi területeiről és azok összefüggéseiről A tárgy hangsúlyosan tárgyalja a társasági jog és érintkező területeinek (versenyjog, fizetésképtelenség joga), valamint a kötelmi jog (különösen a gazdasági szerződések jogának) szabályozását II SZAKMAI TÖRZSANYAG TANTÁRGYSOPORT 7 Valószínűségszámítás, matematikai statisztika: Megfelelő pénzügyi szemlélet kialakításához szükséges alapfogalom rendszer elsajátítása A vállalkozás pénzügyi-, banki környezetét alkotó intézmények feladatainak megismertetése 8 Programozási paradigmák: A tantárgy keretében a hallgatók ismerkedjenek meg az objektumorientált programfejlesztés elméletével és az objektumorientált szoftverfejlesztés gyakorlati alapjaival, mely segíti őket a vállalatirányító szoftverrendszerek működésének megértésében 9 Adatbáziskezelés: A hallgatók ismerkedjenek meg a gazdasági életben, a vállalatirányításban, a közigazgatásban használt adatbázis-kezelő rendszerek tervezési alapelveivel, az adatfeldolgozási feladatok megvalósítási lehetőségeivel Üzleti informatikai rendszerek architektúrája: Az előadássorozat során a hallgatók betekintést nyernek a vállalatirányítási informatikai rendszerek technológiai felépítésébe A tantárgy részeként a fejlesztői eszközök, a szoftverlogisztika, valamint a kommunikációs és integrációs technológiák kerülnek terítékre Adatbiztonság, autentikáció: A nyílt interneten történő biztonságos üzenetküldés, tranzakciók és elektronikus bankolás, valamint kereskedelem szervezési, protokolláris és titkosítással való adatbiztonsági feltételei és módszerei, továbbá a partner-azonosítás Üzleti folyamatok menedzsmentje vállalati információs rendszerekkel: A tárgy célja a vállalatirányítási rendszerek bemutatása A hallgatáság az ERP architektúrát és az alapvető, integrált üzleti folyamatokat ismeri meg III ÜZLETI INFORMÁIÓS RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA TANTÁRGYSOPORT

11 3 SAP Logisztika, HR, Pénzügy: A tárgy célja az SAP főbb üzleti folyamatainak, valamint ezek integrációjának megismerése esettanulmányokon keresztül a logisztika, humán erőforrás gazdálkodás, pénzügy területén 4 SAP rendszerek programozása: A tárgy célja az SAP főbb üzleti folyamatainak, valamint ezek integrációjának megismerése esettanulmányokon keresztül a logisztika, humán erőforrás gazdálkodás, pénzügy területén 5 Üzleti folyamatok menedzsmentje Microsoft Dynamics rendszerekkel: A tantárgy célja a Microsoft Dynamics rendszer bemutatása, az alapvető modulok használatának elsajátítása A rendszer testreszabhatóságának bemutatása, alapvető technikák példákon és esettanulmányokon keresztüli demonstrálása 6 SAP bázistechnológia: A hallgatók a vállalatirányítási rendszer technológiai elemeit ismerik meg, mint pl adatbázis adminisztráció, jogosultságkezelés, szoftvercsomagok frissítése, nyomtatók karbantartása, háttérben futó JOB-ok ütemezése, monitorozás 7 Haladó SAP programozás: A tantárgy célja az SAP rendszer objektum-orientált fejlesztésének elsajátítása és kitekintés a legújabb alkalmazási területekre 8 Microsoft Dynamics programozása: A tantárgy célja a Microsoft Dynamics rendszer programozásának bemutatása gyakorlati példákon keresztül, a MorphX és X++ használatának ismertetése A hallgatóság elsajátítja a rendszer testreszabhatóságát és a hatékony programozási technikáit legjobb gyakorlat (Best Practices) példákon és esettanulmányokon keresztül 9 Üzleti intelligencia, adattárház: A hallgatóság megismerkedik az adattárházzal, mint rugalmas elemző eszközzel Képes lesz a döntéshozók támogatására az adattárház riportjainak megfelelő strukturálásával, egyszerű és bonyolultabb lekérdezések készítése és megjelenítése Web vagy Excel környezetben IV ÜZLETI STRATÉGIÁK TANTÁRGYSOPORT Prezentációs technikák:a verbális és nonverbális kommunikáció eszközeinek megismerése, az előadások felépítése, típusai, technikái A modern prezentációs eszközök és szoftverek megismerése Korszerű technológiák alkalmazása: A tantárgy olyan számítástechnikai eszközök működését, felhasználási lehetőségeit, speciális alkalmazási körülményeit taglalja, amelyek manapság elterjedtek, ipari, informatikai felhasználásuk tendenciózus, indokolt Magatartási stratégiák üzleti környezetben: A hallgatóság az üzleti környezet egyes szintjein megjelenő adaptív és nem adaptív magatartási stratégiák felismeréséhez szükséges modern magatartástudományi alapismeretit sajátítja el 3 Döntéstámogatás: A tantárgy célja az egyéni és csoportos döntéshozatali szituációk, modellek és technikák megismerése Normatív döntési módszerek, nem jól strukturált adatok feldolgozásának módszere, a döntést támogató informatikai rendszerek, üzleti intelligencia, OLAP technológia és az adatbányászat alkalmazása 4 Projekt- és szolgáltatásmenedzsment: Olyan ismeretek elsajátítása, ami a leginkább változatos szolgáltatási tevékenységek menedzselését elősegíti Ezen belül a hallgatók megismerkednek a szolgáltatói szektor fejlődésével, a szolgáltatási ágazatokkal, a fejlődés lehetőségeivel, valamint azokkal a legfontosabb különbségekkel, melyek a

12 szolgáltatások menedzselését megkülönböztetik a kézzel fogható termékek előállítására vonatkozó menedzselési technikáktól, valamint alkalmassá teszik őket különböző vállalati projektek tervezésére, szervezésére és megvalósítására 5 Projekt I: A tantárgy célja, hogy a hallgatók önállóan definiáljanak projektfeladatokat Vizsgálják meg, hogy milyen hasonló feladatok ismertek és azokra t hogyan lehet megoldani 6 Projekt II: A Projekt I feladatát a hallgatók megvalósítják Saját eredményeiket, módszerüket mutatják be

13 Mellékletek számú melléklet: Az Óbudai Egyetem Oktatási Bizottságának a szak létesítését kezdeményező határozata