VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT HORVÁTH MIHÁLY TÖRTÉNELEMVERSENY ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK

Átírás

1 VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT HORVÁTH MIHÁLY TÖRTÉNELEMVERSENY ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK A verseny pedagógiai célja: A tanulók végezzenek kutatómunkát a múzeumban és a megadott szakirodalomban; legyenek képesek különböző típusú források összegyűjtésére és feldolgozására; ismerjék meg a korszak fontosabb történelmi eseményeit. A verseny kategóriái korcsoportok és témakörök szerint: A versenyt két korcsoport számára, 3-3 kategóriában hirdetjük meg. I. kategória: A fővárosi általános iskolák 5-6. évfolyamai részére. Téma: Hunyadiak fegyverben I/a kategória: A törökverő krónikásai I/b kategória: A nándorfehérvári diadal Egy résztvevő szemével I/c kategória: Mátyás király Fekete serege II. kategória: A fővárosi általános iskolák 7-8. évfolyamai részére. Téma: Terítéken a múzeum: Legyél te is muzeológus! II/a kategória: Az én műtárgyam II/b kategória: Tervezz tárlatvezetést! II/c kategória: Elhurcolva Hat- és nyolcosztályos gimnáziumok esetén az azonos korosztályú tanulók jelentkezését is elfogadjuk. A verseny jellege, részei: A verseny két fordulóból áll. Az első fordulóban a versenyzőknek aktívan részt kell venniük a Hadtörténeti Múzeum korosztálynak megfelelő foglalkozásán. Ezután a látott, tapasztalt ismereteket és az egyéni kutatás eredményeit, maximum 5 oldal terjedelmű dolgozatban kell összefoglalni. A második fordulóban a Hadtörténeti Múzeumban egy szakmai zsűri előtt szóban is bizonyítani kell a témában való jártasságot, megszerzett ismereteket.

2 A verseny fordulói: Az első forduló (elődöntő): Helyszíne: Hadtörténeti Múzeum 5-6. osztályosok: november 22. (kedd) osztályosok: november 29. (kedd) A dolgozatok beadásának időpontja: január 20. (péntek) Helyszíne: Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium A második forduló (döntő) időpontja: április 6. (csütörtök) óra Helyszíne: Hadtörténeti Múzeum A nevezési határidő: október 31. (hétfő) A nevezés módja: Nevezni a horvathmihalyverseny@gmail.com címre küldött levéllel lehetséges, mely tartalmazza a versenyző nevét, iskoláját, osztályát. A nevezési határidő lejártának hetében kapják meg a meghívót a jelentkezők. Az első forduló után elkészített és határidőig január 20. (péntek) benyújtott dolgozatokat a Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium szaktanárai és a Hadtörténeti Múzeum dolgozói javítják ki. A javítás eredményét és a döntőbe jutottak névsorát február 20-án hozzuk nyilvánosságra a és a weboldalakon. A döntőbe jutott versenyzőknek személyenként meghívót küldünk. A döntőbe jutott dolgozatok közül a javítóbizottság kiválasztja témánként a legjobb dolgozat íróját is. A verseny témája, ismeretanyaga, a felkészüléshez felhasználható irodalom: Témák: 5-6. osztályosok számára: Hunyadiak fegyverben Nevem így zeng míg egy név lesz: Hunyadiak dicsősége. Arany János Választható témakörök: A korosztálynak megfelelő témakör címei közül csak egy választható feldolgozásra!

3 I/a A törökverő krónikása Ki is volt Hunyadi János? Kormányzó? Hadvezér? Szerető apa? Hatalmaskodó főúr? Mindegyik egyszerre? Járj utána Hunyadi János pályafutásának, ismertesd életének fontosabb fordulópontjait, neves hadjáratait! I/b A nándorfehérvári diadal Egy résztvevő szemével Írj beszámolót Nándorfehérvár ostromáról egy barátot számára! Meséld el a fontosabb eseményeket, mi mikor és miért történt. Jegyezd föl és mutasd be a fontosabb szereplőket is. Állhatsz a várvédők, de a török ostromlók oldalán is! A harcoló felek katonai erőit se felejtsd el elmesélni! I/c Mátyás király Fekete serege Kik voltak valójában az igazságos király katonái? Hogyan és merre harcoltak a király nevében? Miért a fekete jelző? Ismertesd, a korabeli fegyvereket, védőeszközöket is! Ajánlott szakirodalom: I/a A törökverő krónikása A Nagy Magyarország folyóirat 2011/4. száma Held József: Hunyadi János pályája. In: História 1993/1. szám Nagy képes millenniumi hadtörténet év a hadak útján. (Szerk.: Rácz Árpád). Rubicon Teke Zsuzsa: Hunyadi János. In: Rubicon 1997/7. szám Teke Zsuzsa: Hunyadi János és kora. História Könyvtár 12. Gondolat Kiadó, Budapest, I/b A nándorfehérvári diadal Egy résztvevő szemével A História folyóirat 2007/1. száma Cseh Valentin: Nándorfehérvár ostroma: Compactor Kiadó, Keszthely, Cseh Valentin: Nándorfehérvár szerepe a déli végvárrendszerben In: Várak, kastélyok, templomok 2010/6. szám Fedeles Tamás: Nemzeti nagylétünk nagy tanúsága: Nándorfehérvár, In: Rubicon 2011/7. szám Pálosfalvi Tamás: Nikápolytól Mohácsig. Zrínyi Kiadó, Budapest, Tarján M. Tamás: Dugovics Titusz hősi halála A legenda szerint ( erint/)

4 I/c Mátyás király Fekete serege A Nagy Magyarország folyóirat 2013/3. száma B. Szabó János Mátyás seregének gyalogsági pajzsai, a pavézék. In: Hunyadi Mátyás, a király. Hagyomány és megújulás a királyi udvarban, Szerk.: Farbaky Péter, Spekner Enikő, Szende Katalin, Végh András. Budapest, Nagy képes millenniumi hadtörténet év a hadak útján. (Szerk.: Rácz Árpád). Rubicon Veszprémy László (szerk.): Rex invictissimus Hadsereg és hadszervezet a Mátyás kori Magyarországon. Zrínyi Kiadó, Budapest, Veszprémy Lászó: Mátyás hadserege. In: História 2008/10. szám Témák: 7. és 8. osztályosok számára Terítéken a múzeum: Legyél te is muzeológus! Kiket egy távol, késő nemzedék Tán megsüvegel majd és megkövet És talán félő tisztelettel mondja: Ezek a furcsa, idegen világok - Ezek - magyarok voltak! Reményik Sándor Választható témakörök: A korosztálynak megfelelő témakör címei közül csak egy választható feldolgozásra! II/a Az én műtárgyam Egy múzeumi kiállítás, számos tárgyat rejt magában, amiről általában egy-két sort van lehetősége a múzeumnak a tárgy mellett rögzíteni. Ebben a témában most egy műtárgy teljes valóját vesszük szemügyre. Minden érdekes lehet róla: Miből készült? Miért egyedi? Ki használta? Hogyan? És még számos kérdés megválaszolásával ismerhetjük meg a műtárgyat, ami mesél Válassz egy műtárgyat a Magyarország a Nagy Háborúban című kiállításból és mesélj el róla minél többet. II/b Tervezz tárlatvezetést! A kiállítás nem csak egymás mellé helyezett tárgyak halmaza, hanem egy olyan koncepció, amely adott kort vagy adott jelenséget magyaráz el az őt szemlélő látogatónak. A feladat, hogy

5 a Múzeum első világháborús kiállításának egyik termét kell bemutatni. Milyen mondanivalót hordoz a terem? Melyek a hangsúlyos pontjai és mik a rejtett érdekességei? Egy rövid tárlatvezetés keretében kell mindezt kiemelni. II/c Elhurcolva A hadifogság, a családtól, hazától való kényszerű távollét önmagában nagy terhet jelent egy ember számára. A feladat, egy olyan napló készítése, amely a hadifogság vagy a Gulág táborok mindennapjait örökítik meg. Segítségül a szakirodalom mellett - a Múzeum Nagy Háborúról, valamint a Gulágról megemlékező kiállításainak vonatkozó részleteit is fel lehet használni. Ajánlott szakirodalom: II/a és II/b Az én műtárgyam és a Tervezz tárlatvezetést! című résztémákhoz tartozó közös szakirodalom: Boldogtalan hadiidők (Szerk.: Ravasz István). Petit Real Könyvkiadó, Budapest, év 100 műtárgy (Szerk.: Závodi Szilvia). Budapest, A Hadtörténelmi Közlemények 2014/3. és 2015/3. számai A Hadtörténeti Múzeum Értesítője 12. Budapest, A Nagy Háború Kézzelfogható Hadtörténelem. HM Zrínyi Nonprofit Kft. Zrínyi Kiadó, Budapest, A Nagy Háború öröksége (Szerk.: Dr. Sallay Gergely). Zrínyi Kiadó, Budapest, Hajdu Tibor Pollmann Ferenc: A régi Magyarország utolsó háborúja Osiris Kiadó, Budapest, Magyarország az első világháborúban (Szerk.: Romsics Ignác). Kossuth Kiadó, Budapest, Magyarország az első világháborúban. Lexikon A-Zs. (Szerk: Szijj Jolán). Petit Real Könyvkiadó, Budapest, Nagy képes millenniumi hadtörténet év a hadak útján. (Szerk.: Rácz Árpád). Rubicon Aquila Könyvek, II/c Elhurcolva résztéma vonatkozó szakirodalma: Bank Barbara - Gyarmati György - Palasik Mária:"Állami titok" - Internáló- és kényszermunkatáborok Magyarországon L' Harmattan Kft, Rózsás János: Keserű ifjúság - Éltető reménység - Szovjet fogságom naplója. Püski Kiad: A Rubicon 2016/5-6 száma

6 A fordulók feladatainak rövid ismertetése: Az első fordulóban a jelentkezők a két főkategóriát bemutató múzeumi foglalkozáson vesznek részt. Ezt követően résztémát választanak és elkészítik pályamunkáikat az előzetesen közölt feltételeknek megfelelően és határidőre benyújtják azokat papír alapon, valamint a 7-8. osztályos versenyzők elektronikus formában is. A második fordulóban, a Hadtörténeti Múzeumban egy szakmai zsűri előtt szóban is bizonyítani kell a témában való jártasságot, megszerzett ismereteket. A verseny díjai: A döntő valamennyi résztvevője emléklapot kap. Korcsoportonként és témakörönként az első három helyezett jutalomban is (könyv vagy könyvutalvány) részesül. A versenyrendező és szakmai felelős neve, címe, elérhetősége: Ádámné Laczkó Melinda Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium melinda@fazekas.hu Tel/Fax: /243 Balogh Máté Hadtörténeti Intézet és Múzeum Telefon: 06/ Kapcsolattartó: Szabóné Horváth Mária Budapesti szabonehorvath.maria@oh.gov.hu; tehetseg.bppok@oh.gov.hu Tel: +36/1/ Budapest, szeptember főosztályvezető Budapesti