Nyelvtan-helyesírás 2. munkafüzet

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Nyelvtan-helyesírás 2. munkafüzet"

Átírás

1 Nyelvtan-helyesírás munkafüzet osztályosoknak Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

2 A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 2) számú EMMI rendelet melléklete Kerettanterv az általános iskola 1 4. évfolyama megnevezésű kerettanterv Magyar nyelv és irodalom tantárgy előírásainak. A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban közreműködő szakértők: Tananyagfejlesztők: JEGESI KRISZTINA, DÉRNÉ VERESEGYHÁZY ERIKA, KÓRÓDI BENCE Alkotó- és vezető szerkesztő: KÓRÓDI BENCE Tudományos szakmai lektor: GAJDÓNÉ DR. GŐDÉNY ANDREA Pedagógiai lektor: BOSÁNYI ÉVA Nyelvi lektor: HEDVIG OLGA MÁRIA Fedélterv: SLEZÁK ILONA Látvány- és tipográfiai terv: DÁNIEL ANDREA, FEKETE GABRIELLA Illusztrációk: BECSKI LEONÓRA A tankönyv szerkesztői köszönetet mondanak a korábban készült tankönyvek szerzőinek. Az ő általuk megteremtett módszertani kultúra ösztönzést és példát adott e tankönyv készítőinek is. Ugyancsak köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tankönyveinket gazdagítják. Köszönjük azoknak a tanároknak és diákoknak a munkáját, akik hasznos észrevételeikkel és javaslataikkal hozzájárultak e tankönyv végső változatának kialakításához. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet ISBN Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u Tel.: (+36-1) Fax: (+36-1) Vevőszolgálat: vevoszolgalat@ofi.hu A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató Raktári szám: FI /1 Műszaki irodavezető: Horváth Zoltán Ákos Műszaki szerkesztő: Horváth Zoltán Ákos, Kóródiné Csukás Márta Nyomdai előkészítés: Kajtár László Terjedelem: 8,24 (A/5) ív, tömeg: 191 gramm kiadás, 2016 A könyvben felhasználásra került a Beszéd és anyanyelv, Nyelvtan-helyesírás tankönyv osztályosoknak című mű, Műszaki Kiadó, Szerzők: Cs. Nagy Lajos, N. Császi Ildikó, Jegesi Krisztina. Grafikus: Becski Leonóra. Alkotó- és felelős szerkesztő: Kóródi Bence. Az újgenerációs tankönyv az Új széchenyi Terv Társadalmi Megújulás operatív Program 2-B/ számú, A nemzeti alaptantervhez illeszkedő tankönyv, taneszköz és nemzeti Köznevelési Portál fejlesztése című projektje keretében készült. A projekt az Európai unió támogatásával, az Európai szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg. Nyomta és kötötte Felelős vezető: A nyomdai megrendelés törzsszáma: Európai Szociális Alap

3 Jelmagyarázat Mondd ki! Húzd alá! Színezd ki! Olvasd el! Párban vagy csoportban dolgozz! Karikázd be! Húzd át! Játsszunk! Számolj! Számozd be! Írd le! Kösd össze!

4 ÍGY SZÓLUNK EGYMÁSHOZ Kösd össze az egyforma betűtípussal írt, köszönést alkotó szótagokat! a) Írd is le a különböző köszönéseket! -ka! -ko- Hel- Szer- -ó- Csó- -lom! -tok! -vusz- Szi- -ló! Karikázd be az összeillő köszönéspár betűjelét képenként! Indokold meg! a) Hel-ló! Tisz-te-le-tem! b) Szi-a! Sze-vasz! c) Szer-vusz! Szi-asz-tok! a) Jó na-pot kí-vá-nok! Ke-zét csó-ko-lom! b) Ha-li! Csa-ó! c) Csó-ko-lom! Szer-vusz! a) Sze-vasz-tok! Szer-vusz-tok! b) Szi-asz-tok! Szi-ó! Hel-ló! c) Szi-ó-ka! Csá! Szi-a! Húzd alá a helyes köszönésről szóló mondatokat! Kö-szö-nés-kor min-dig a sze-mé-be né-zek an-nak, a-ki-nek kö-szö-nök. Min-dig meg-vá-rom, hogy e-lő-re kö-szön-je-nek ne-kem. E-lő-re kö-szö-nök az i-dő-seb-bek-nek. Gyor-san, hal-kan kö-szö-nök, és u-tá-na han-go-san mon-dom el a mon-da-ni-va-ló-mat. 4

5 ÁLLATVÁSÁR Olvasd fel az alábbi mondatokat! Érzékeltesd az érzést a hangoddal! a) Kösd a mondatokat a megfelelő képhez! Indokold is meg! Meg-nyer-tem a ver-senyt. A kö-vet-ke-ző ó-ra test-ne-ve-lés lesz. Ösz-sze-vesz-tem a ba-rá-tom-mal. El-ve-szí-tet-tem a ked-venc ce-ru-zá-mat. E-gész dél-u-tán u-nat-koz-tam. Hol-nap in-du-lunk! El-es-tem, és fáj a lá-bam. Ö-tös lett a dol-go-za-tom. Találj ki a csoportoddal a fenti mondatokhoz olyan helyzetet, eseményt vagy rövid történetet, amely a jelölésetekkel ellentétes érzést válthat ki! Számoljatok be róla az osztálynak! Mit fejez ki a képeken látható emberek testtartása, arckifejezése? Válaszd ki a felsorolt mondatok közül! a) Másold a megfelelő betűjelhez! A szótaghatárokat ne jelöld! a) b) c) d) e) f) Gon-dol-ko-dom. Nem gon-do-lom ko-mo-lyan. Pszt! Csend le-gyen! Bü-dös van! Nem a-ka-rom hal-la-ni! Ag-gó-dom. a) b) c) d) e) f) 5

6 KIRÁNDUL A CSALÁD Egészítsd ki a hiányos mondatokat a képeknek megfelelő szavakkal! A hálót sző. Ősszel gyakran esik az. A kedvenc gyümölcsöm az és a. A és a háziállatok. Ez a már nyitva volt. Ez a Balázs. Rendezd sorba a mondatok összekevert szavait! Írd le a mondatokat! a) Melyik a mondat első és utolsó szava? Miért? Beszéljétek meg! az Mennyi idő? a Vedd fel telefont! az meteorológusok A időjárást tanulmányozzák. Pótold a mondatok kezdőbetűit! Tedd ki a megfelelő mondatvégi írásjelet! ikor kezdődik a film aj, eltűnt egy szelet a tortából 6 pu, labdázz velem egy kicsit

7 ÁLLATVÁSÁR Mely mondatokat mondjuk a telefonbeszélgetés elején, és melyeket a végén? Kösd a megfelelő képhez! Indokold is meg a választásodat! Halló! Én vagyok az, tessék parancsolni! Talán legközelebb Viszonthallásra! Üdvözlöm! Holnap újra hívlak. Tessék! Szűcs Kázmér vagyok. Várom a hívását! Halló, itt Simon Attila beszél! Rendben, akkor ma este! Szia! Halló! Szia! Melyik mondatot kinek mondanád a fentiek közül? Másolj le egy-egy rövid mondatot! Tanítómnak: Barátomnak: Tegyél pipát azok elé a mondatok elé, amelyek a telefonálással kapcsolatos udvarias viselkedésről szólnak! A többit húzd át! Amikor telefonálok, először mindig köszönök. Ezután bemutatkozom. A beszélgetés végén sosem felejtek el elbúcsúzni. Ma még nem hívtam fel a barátomat. Már este 9 is elmúlt. Megcsörgetem, talán még nem alszik. Anyukámat keresték telefonon. Ő éppen vitte ki a szemetet. Addig is igyekeztem szóval tartani a nénit. Felhívtam a beteg osztálytársamat, hogy van. Megígértem neki, hogy amint tehetem, átviszem a leckét. 7

8 A SZAVAK, A HANGOK ÉS A BETŰK Mondd ki a képek nevét hangokra bontva is! Mondd ki a szavakat a betűgyöngyökön kiemelt betű alapján! a) Írd a gyöngysorok számát a megfelelő képhez! b) Írd le a szavakat a gyöngysorok mellé! Az alfeladatokat új sorba tegyük, elvileg elfér:mit látsz a képeken? Mondd ki! Utána mondd ki a szavak első hangját is! a) A kezdőhangokat jelölő betűket írd a képekhez! b) Olvasd össze a nyilakat követve! Milyen szót kaptál? Írd le! Rajzold is le! START 8

9 AKADÁLLYAL VAGY ANÉLKÜL? Mit látsz a képeken? Mondd ki! a) Kösd össze a betűkártyákat a képekkel! k e n g r b sz m g l l e e í i ó a á i a e ü e k r l b é b) Színezd ki a betűkártyákat a megadott színekkel! Csak magánhangzókat jelölő betűk szerepelnek rajtuk. Legyenek pirosak! Csak mássalhangzókat jelölő betűk szerepelnek rajtuk. Legyenek kékek! Magánhangzókat és mássalhangzókat jelölő betűk is szerepelnek rajtuk. Legyenek zöldek! Mely mondatokhoz illenek az alábbi szavak? Írd a szavakat a megfelelő mondatok végére! fiók madarak pilla Három egyforma magánhangzót tartalmazó szó: A szóban két magánhangzó áll egymás mellett: Öt betűvel leírt szó. Kimondva négy hangot ejtünk: Mely betűk hiányoznak a közmondásokból? Írd be a hiányzó betűket! a) Kösd össze a közmondásokat a magyarázatukkal! b) Olvasd fel a mondatokban a magánhangzókat! Ki kor n ke, ar nyat lel. Nincs ok panaszra, a végén minden rendben lesz. Ba ban ismerj k meg a arátot. A szorgalmas munkának meglesz az eredménye. N ncsen e ber hiba nélk l. Probléma, gond esetén de rül ki, hogy ki áll az ember mellett. Min en jó, ha a v ge ó. Senki sem tökéletes, mindenki hibázhat. 9

10 ÁLLATOLIMPIA Írd át a betűk közül a mássalhangzót jelölőket! ű f ly á e g z o m í ny d ö dz é sz u j Alkoss új szavakat úgy, hogy minden szóban egy mássalhangzót megváltoztatsz! Figyelj! Több jó megoldás is létezhet! ront doboz vonat tenyér pala karát kelet motor Egészítsd ki a hiányos szavakat az utasításnak megfelelő betűvel! Egyjegyű: ó ó ó ó ó a a a a a a a a a a Kétjegyű: a tal má ik úk e et á bá a uk dará mé omag Háromjegyű: eki man etta do em ip nin a 4. Gyűjts dz és dzs betűt tartalmazó szavakat! Írd le! Az előző feladat szavai nem szerepelhetnek! 10

11 A BETŰRENDBE SOROLÁS SZABÁLYAI Számozd be a kártyákra szakadt ábécét a betűrendnek megfelelően! a) Másold le sorban írott kisbetűkkel a magyar ábécé betűit! gy h i í j o ó ö ő p q e é f g r s sz t ty u ú a á b c cs d dz dzs ü ű v w x y z zs k l ly m n ny Mely betűk laknak a megadott betűk előtt és mögött az ábécében? Írd be! m sz cs í Számozd be a képeket ábécérendben! Írd le így a szavakat! 4. Írd le öt osztálytársad becenevét! Írd le őket a füzetedbe betűrendben! 11

12 5. Számozd meg a betűrendnek megfelelően a településeket! Írd le! Gyúró Agárd Tihany Páty Makó Dörgicse 6. Húzd alá azt az öt nevet, amelyik a legjobban tetszik neked! Noémi, Ádám, Cili, Dezső, Ede, Fruzsina, Réka, Gergely, Zoltán, Helga, Ildikó, Sára, Károly, Bálint, Lilla, Miklós, Olívia, Csilla, Péter, Szabolcs, Tímea, Viktor, Ödön, Zsófia a) Írd le a kiválasztott neveket betűrendben! 7. Számozd meg a szavakat a betűrendnek megfelelően! a) Írd le a szavakat betűrendben! pulyka pingvin pók párduc 8. Húzd alá más-más színnel a különböző betűkkel kezdődő szavakat! dalol, lökdös, erős, túró, ember, létra, liba, ebéd, duda, tök, tinta, dinnye a) Írd le őket betűrendben a megfelelő oszlopba! D L E T 12

13 VARJÚ, BAGOLY, GÓLYALÁB Nézd meg a képeket balról jobbra! Olvasd el a szósorok szavait! a) Pótold a hiányzó szavakat a megfelelő sorrendben! futballpálya harkály jelmez sólyom papagáj pólya borjú bélyeg Pótold a szavak hiányzó j és ly betűit! Alkoss összetett szavakat az összetartozó szavakból! Írd le! a) p á a k a d á a b) sz a b á t é c) h e gy k d) a k a s t é ó 13

14 ÁL-LA-TOK OR-VOS-NÁL Kösd össze a képeket a hiányos szótagokból álló szavakkal! a) Írd le a szavakat betűrendben! ő - ő, á - í - ó - é, e - u - a, a - u - ó, o - o Mit látsz a képeken? Nevezd meg két rokon értelmű szóval! a) Írd le a szavakat szótagolva! A példa segít. mac-kó med-ve Tapsold le a szavakat! Számold meg szavanként a szótagokat! a) Írd be a négyzetekbe a szótagszámokat! csörgőkígyó strucc pillangó tigris dinoszaurusz b) Írd le a szavakat szótagolva, a szótagszámuk alapján növekvő sorban! 4. Bontsd szótagokra az alábbi mondat szavait álló egyenes vonallal! Az egér a fogát, a zsiráf a torkát, a nyuszi a farkát és a lábát fájlalja. 14

15 PI-A-CON Kösd össze egy vonallal az összetartozó szótagokat! a) Írd le a szavakat szótagolva! b) Hol jelöl két egymás melletti betű magánhangzót? Karikázd be! ka ru zó feb vi on ka pi on lam mi ár le ány ár Másold le szótagolva a lány- vagy a fiúneveket! Sámuel Lívia Adrienn Tóbiás Beáta Diána Adrián Bianka Júlia Raul Amália Melyik szónak van párja? Kösd össze! Melyik szónak hiányzik? Írd le! fiaié koreaiakat fi-a-i-é fiaiért ko-re-a-i-a-kat koreaiak dióik köny-ve-i-kért könyveikért di-ó-i-kat könyveiért dióikat 4. Írd le szótagolva a szavakat! Az ellenőrzés, javítás után írd az üres négyzetbe, hogy hány szót sikerült hibátlanul szótagolnod! akció injekció rádió kalauz diéta diadal radiátor hiány 8 / 15

16 MACS-KA, OL-LÓ, DINY-NYE, PING-VIN Tagold a jobb oldali szavakat szótagokra álló egyenesekkel! Írd be a szavakat a keretek hiányzó helyeire! nul-la la-kat kat-tog palánta ét-kez-de de-rék asztalka ta-risz-nya lám-pa ló-dít rékli kaland nyaraló ka-bát-ka tapasztal Másold le az alábbi szavakat szótagolás nélkül! a) Mi a szótagolás szabálya? Mondd el! u-zson-na an-ten-na brin-ga mus-kát-li ró-zsa Mit látsz a képeken? Mondd ki! Mondd ki! Írd le szótagolva a szavakat! 16

17 ROKONSÁG A SZAVAK KÖZÖTT Mely szavak értelme hasonló vagy azonos? Karikázd be azonos színnel! a) Másold le a szócsoportokat a füzetedbe szótagolva! műsor napos derűs egyértelmű világos előadás röpül produkció repül felhőtlen száll nyilvánvaló Másold a képek mellé a hozzájuk tartozó szavakat! sír, ápolt, magas, zokog, csinos, elegáns, nyúlánk Kösd össze a hiányos mondatokat a hozzájuk illő képekkel! a) Karikázd be a rokon értelmű szavak közül a szólásmondásokba illőket! Furfangos, mint a Ravasz, mint a Agyafúrt, mint a Bátor, mint az Vakmerő, mint az Merész, mint az Ragaszkodó, mint a Hűséges, mint a Kitartó, mint a Gyors, mint a Élénk, mint a Fürge, mint a b) Írd le mind a négy teljes mondatot! 17

18 4. Mondj minden szóval mondatot! a) Írj a szó mellé egy a mondatodba illő, vele rokon értelmű szót szótagolva! elad fecseg füllent kortyol vacog szunyókál 5. Melyik szóval helyettesítheted a színes szavakat? Kösd össze! A juhászlegény jószívű ember volt. suliban Más kárából tanul az okos. loholt el Előttünk futott el a nyúl. vigadnak A gyerekek is mulatnak a szüreti bálon. bölcs Mi történt ma az iskolában? jóságos 6. Melyik dőlt betűs szó nem illik a mondatba? Karikázd be! Ez a ház ósdi / ódon / vén / szemfüles. Gábor már ügyesen Az égbolt ma Marci jót Zsófi beszéde tipeg / repül / totyog / lépked. tiszta / sáros / derült / felhőtlen. derült / nevetett / kacagott / főzött a viccen. tiszta / érthető / világos / derült. 7. A termés, termény betakarítását többféleképpen is mondjuk. A szókártyákon ezzel rokon értelmű szavakat soroltunk föl. Melyik szó melyik mondatba illik? Írd oda a kártya számát! Mit veszel észre? szüretelik szüret aratják 4. aratása Júniusban a búzát. A búza júniusra esik. A fákról az almát kosarakba. A idején az alma lekerül a fákról. A szőlőt közösen a családtagok. A a családtagok közös munkája. 18

19 ELLENTÉT A SZAVAK KÖZÖTT Keresd meg a szótáblánként az egymással ellentétes értelmű szavakat! a) Színezd egyforma színűre az ellentétpárokat! sír öreg egyszerű fiú magas lány bonyolult alacsony nevet fiatal szomorú nedves felnőtt levesz hoz gyerek visz száraz vidám felrak b) Alkoss két-három szópárral mondatot! Fejezd be a mondatokat egy-egy ellentétes értelmű szóval! Dani az első a tornasorban, tehát nem alacsony, hanem nagyon is. Ákos, aki sportolni jár, gyorsan fut, a kissé duci barátja viszont. A rádió a szomszédban éppenséggel nem halkan szól, hanem. Hófehérke szép és jóságos, a mostoha azonban és. Mely szavak alkotnak ellentétet a mondatpárokban? Karikázd be! a) Válaszd ki az egyiket a szópárok közül! Húzd alá! Írj vele rövid mondatot! Édes, mint a méz. Savanyú, mint az ecet. Olyan hideg, mint a jég. Olyan forró, mint a tűz. 19

20 TÖBB SZÓBÓL EGY SZÓ Alkoss összetett szavakat! Kösd össze a szavakat és képeket! a) Mondd ki a szavakat! Írd is le őket! gesztenye hinta sor katica szakács Magyarázd el az összetett szavak jelentését! a) Alkoss szóláncot belőlük! Kezdd a képen is látható szóval! b) Írd le a láncot alkotó szavakat egymás után! ágybetét könyvjelző körhinta lámpatest betétkönyv hintaágy jelzőlámpa testnevelés Melyik szó alkot a sorban minden szóval összetett szót? Készíts rajzot róla! a) Írj le soronként két összetett szót! dobó játék építő... fa tető lakó tető tű csúcs 20

21 VAS-ÚT, REND-ŐR, SZEM-ÜVEG Karikázd be az összetett szavakat! Írd le őket szótagolva! adomány filmszínész bizonyítvány házszám zsákmány játékok cumisüveg könyvének étcsokoládé esernyő tűzoltó sövényét Mit látsz a képeken? Írd le szótagolva a képek nevét a nyilakkal jelölt sorrendben! Mindig összetett szavakat alkoss! Egészítsd ki az összetett szavakat a hiányzó szótagokkal! A megoldásban segítenek az összetett szavak előtt álló rövid, dőlt betűs mondatok, meghatározások. Sport. ma-gas- -rás Növény. gyöngy-vi- Ékszer. kar- -tő Közlekedési eszköz. a- - -busz Étel. -lyás-le-ves Ruhadarab. nyak- -dő Foglalkozás. á- -ló-nő Épület. - ros-há-za Állat. ten-ge- -ma-lac Játék. hin- -ló 21

22 MEGÁLLÓ Olvasd fel hangosan az alábbi szavakat! Ügyelj a helyes kiejtésre! Tapsold le, szótagold! csillan hattyú villog mellény fonnyad robban reccsen pattog villám koccan dinnye rottyan könnyű hattyú Alkoss a felsorolt szavakból összetett szavakat! Kösd össze őket! teher- -fa iskola- -autó -föld tücsök- -újság fűz- búza- -táncos jég- -hegedülés a) Írd le a bal oldalra az összetett szavakat! b) Írd le jobbra, szótagolva is! Ügyelj a szóösszetétel határára! Írd le a következő szavakat szótagolva! halászok ablakon hosszú hordágy madáretető a) Ellenőrizzétek egymás megoldását a társaddal! 22

23 4. Olvasd el a dőlttel szedett szavakat! Melyik sorba illenek? Állapítsd meg a csoportoddal! a) Írd le a származásokat a megfelelő helyre szótagolva! amerikai kínai ausztrál itáliai indián csípős-savanyú leves, pekingi kacsa USA, Egyesült Államok kacsacsőrű emlős, koala spagetti, Róma, Velence bölény, vigvam, csatabárd 5. Állapítsd meg a szavak szótagszámát! Írd be a négyzetekbe! a) Melyik szóhoz melyik meghatározás illik? Beszéld meg a pároddal! b) Írj le minden szót szótagolva a szómagyarázata alá! expedíció haramia drogéria história gimnázium biológia kalendárium antibiotikum Ismeretlen területen tett felfedezőút. Baktériumfertőzés elleni gyógyszer. Általános műveltséget adó középiskola. Rosszban sántikáló személy, rabló, gonosztevő. 6. Ellenőrizd a pároddal az előző feladat megoldását szótár segítségével! 23

24 CSÍKOS CSIKÓ Olvasd el a két szórácsban szereplő szavakat! Hasonlítsd össze! a) Mi a szabály? Beszéld meg a pároddal! b) Írd be az üres helyekre a hiányzó szavakat! Foglald mondatba szóban! hal tőr kén kór hát vét hál háj vet lep fél Tagold szavakra a betűsort álló egyenes vonalakkal! a) Csoportosítsd a szavakat magánhangzóik hosszúsága alapján! hálópontkabáthorgászléppatatányérollógyűszűtelefonpostacsákókönyv Csak rövid magánhangzót tartalmazó szavak: Csak hosszú magánhangzót tartalmazó szavak: Rövid és hosszú magánhangzót is tartalmazó szavak: Mondd ki a képek nevét! Írd alájuk a szavak magánhangzóit! 4. Olvasd fel a magánhangzókat! Ügyelj a helyes ejtésükre! a) A hosszú magánhangzókat karikázd be zölddel, a rövideket kékkel! ó é i ő u a í o ű e á ú ö ü Ű O É Ú I E Á Ó A Ö U Ő Í Ü 24

25 NONO, HÓGOLYÓ! Írd oda a szavak végére az o vagy ó betűvel jelölt magánhangzókat! a) Mondd ki hangosan a szavakat! goly n di oll tanul aut kór bors holl ír non pól trik tot bír kors b) Írd le a szavakat szótagolva! Olvasd el a találós kérdéseket! Utána olvasd fel hangosan a szósorokban a lehetséges megfejtéseket! Karikázd be a helyeset! Írd is le! Zöld burokban születtem, karó maró váró író nyíró dió túró mikor aztán nagy lettem, a zöld burok kifeslett, és az úrfi leesett. Kukoricán vígan megél, ló futó rigó kancsó manó ajtó disznó egész nap csak röfög, henyél. Orrával túr ólat, földet, ne gondoljad őt ökörnek! Kikről szólnak a mondatok? Írd le a megfejtést a megadott betűszámmal! Számol, majd megkeresi az elbújt játékosokat. Ő a (4). Az iskolában alsós gyerekeket oktat. Ő a (6). Pálcával a kezében varázsigét mormol. Ő a (7). Nem vásárol, hanem kiszolgál a boltban. Ő az (5). Regények, történetek születnek a tollából. Ő az (3). 25

26 VÖDÖR, KENDŐ, FEDŐ, SÜTŐ Csoportosítsd a személyneveket a képek mellé! Ügyelj a helyesírásukra! Döníz Ernő Győző Kincső Ödön György Emőke Villő Rakd sorba a szótagokat! Másold le a szavakat a hozzájuk illő képek alá! työ zö gő fö gő rö gő rö työ gyö gü gő Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavakkal a képek alapján! előtt között fölött mögött A tető van a felhő. A csörgő és a teniszütő a fedő van. A tölgy áll Gergő. A könyv körző van. 4. Az alábbi szavakból megszöktek a vastaggal szedett betűk. Tedd vissza őket a helyükre! Írd le a szavakat! ő leveg ö ö vrs ő fürdkád ö ő blcs 26

27 FALU ÉS FALÚ, HÚS ÉS HUSS! Hosszú vagy rövid magánhangzó hiányzik a szócsoportok végéről? Írd be a betűjét! Másold is le a rövid u-ra végződő szavakat a füzetedbe! lap bossz búcs sar ham koszor foganty baty any borj bor Pity Pótold a hiányzó u vagy ú betűket a szavakban! meggy jtott villámláb tcai savany r galmas ár s t ró r gó gy fa f tó a) A felső és az alsó sor egy-egy szava összeillik, szókapcsolatot alkot. Kösd öszsze! Írd is le! Fejtsd meg a képrejtvényeket! Írd le melléjük a kapott szavakat! + ú = + ú = k + = 4. Melyik dőlt betűs szó illik a mondatba? Karikázd be! Miért? Indokold meg! Ez kedvező árú / áru termék, alacsony az ára. Ez az árú / áru finom, friss, most érkezett. A magas falu / falú várra nehéz felmászni. A falu / falú újabb lakókkal gyarapodott. 27

28 5. Fejtsd meg a rejtvényt! Egy állat nevét kapod. Erszényes állat. A fa elégése után visszamaradó szürke por. A fociban az a hely, ahová a gólt rúgják. 4. Kisebb település. 5. Teher emelésére való gépezet. 6. Eladásra szánt termék. Írd ide a megfejtést! Melyik állat nevét rejtik a színes négyzetek? Nézz utána! 6. Mi a közös a rejtvény megoldásának szavaiban? Beszéld meg a pároddal! 7. Mit látsz a képeken? Írd le a nevüket u, ú betűt tartalmazó szóval sorban, balról jobbra! 8. Másold le a szavakat a megfelelő csoportokba! a) Írd át a leírt szavakban az u, ú betűket színes ceruzával! satu lúd uborka daru tyúk fúró hattyú mandula grépfrút burgonya kókusz cukkini gyalu madarak: gyümölcsök: zöldségek: szerszámok: 28

29 ÜRGE AZ ŰRBEN Alkoss szavakat a mássalhangzók és a magánhangzók összeillesztésével! a) Kösd össze a bal és jobb oldali oszlop összetartozó betűsorait! b) Írd le a szavakat betűrendben! f gg ny e ű gy r ü é b t ü ö k szty ű á t nd r ű ű b b j e ű Pótold a szavak hiányzó ü, ű betűit! Melyik szóban szerepel ű? Karikázd be! egyed l mer l t ske b vész f lke b szke t csök t ntetés cs r k rt d h res men der rev güz esk gyönyör Keresd meg a képek nevét a betűrácsban! Színezd ki, majd másold le a szavakat! e r gy ű r ű f b v k e s e ly ű e f o k ü t e z t ű sz z n ü l e ű g t ű r h a j ó t ü s k e ű f g j m k e sz ty ű n 29

30 4. Mely szavakkal kiegészítve értelmesek az alábbi mondatok? Karikázd be! a) Másold le a mondatokat! Az üres üveg felmerült / lemerült / kiderült a vízben. A fűtő / szülész / bűvész trükkös műsort adott. A népszerű művész megült / leült / beült egy székre. 5. Írd a szavak számát a meghatározásukhoz! a) Írj a meghatározás alá a szóval egy mondatot! fülel bűvöl megőrül 4. bővül 5. megörül 6. felül Hallgatózik, fülével figyel. Megbolondul, megtébolyodik. Varázsolni próbál, varázsol. Tetszik neki, örülni kezd. Gyarapodik, több lesz. Fekvő helyzetet ülő helyzetre vált. 6. Mondj mondatokat a pároddal az előző feladat szavaival, felváltva! 30

31 MITŐL HÍZIK TÍZ CSÍZ, TÍZ PINTY? Olvasd el a mondókát! Keresd meg az i vagy í hangot tartalmazó szavakat! a) Másold le a szavakat csoportosítva! Ugyanazt a szót elég egyszer leírnod. b) Karikázd be a képek közül azokat, amelyekről olvastál a mondókában! Tíz, tíz, tiszta víz. Minek az a tiszta víz? Kiskertet locsolni. Minek a kiskert? Tököt belevetni. Minek az a tököcske? Disznókat hizlalni. Minek hát a disznó? Mert azt le kell vágni. i: í: Mi a becéző formájuk az alábbi neveknek? Pótold a hiányzó betűket! a) Írd is le a beceneveket! Milyen szabályt fedeztél fel? Péter P t Flórián F ór Ferenc F e Tamás T m Mária a i Gizella G z Eszter szt József ózs Olvasd el a kérdéseket! Felelj rájuk egy szóval! Mindegyik t-re végződjön! a) Mi a közös ezenkívül a leírt szavakban? Fogalmazd meg röviden! Mit tesz az, aki díszeket rak? téglából házat rak? ruhát mos? papírt tép? lapossá tesz? bicegve jár? 31

32 4. Csoportosítsd a szavakat magánhangzóik hosszúsága alapján! Másold le a megfelelő csoportba! sín ribizli bízik síp nyílik pingvin kilincs híd díszít virít illik szív sikít Csak rövid magánhangzót tartalmaznak: Csak hosszú magánhangzót tartalmaznak: Rövid és hosszú magánhangzót is tartalmaznak: 5. Kösd össze az alsó és a felső sor egymással rokon szavait! Mit tapasztalsz? a) Melyik szó melyik mondatba illik? Írd be! Ahol szükséges, toldalékold őket! víz nyíl hízik bízik tíz híd biztat vizes hizlal nyilas hidak tizedik Budapest a városa is, mert kilenc ível át a Duna felett. Nagyon a sikerben, és erre másokat is. A lőtt, de a nem a célba, hanem a földbe fúródott. Ráömlött a jéghideg, és lett a ruhája. A versenyben induló volt, közülük is csak a lett. Apám malacot, és Röfi fél év alatt kövérre. 32

33 SZÁLL VAGY SZÁL? MEGY VAGY MEGGY? Karikázd be a szóoszlopokban a helyesen írt szavakat! a) Rajzold le őket a szóoszlopok fölé! vilám dinnyé melény hattú villam dinne melléyn hattyu villám dinnye mélleny hattyú vlliám dínnye meléyn hatytú víllám dinyne mellény hatyú b) Másold le a helyes szóalakokat betűrendben! Kösd össze a szavakat és a hozzájuk tartozó képeket! Írj rövid mondatokat velük! pattog villan reccsen csörren billeg Mennyi az idő az órákon? Melyik napszakot mutatják? Kösd össze! a) Írd le a szavakat! Egy-egy óra alá több szó is kerülhet. b) Írd át színes ceruzával a hosszú mássalhangzót jelölő betűket! éjjel délután délelőtt nappal reggel este 33

34 4. Olvasd el a verset! Karikázd be a hosszú mássalhangzót jelölő egyjegyű betűket pirossal! A kétjegyűeket kékkel! Labdajáték Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Kislány dobja, fiú kapja, itt a labda, hol a labda. Száll a labda, röpp, röpp, száll rajta a pötty, pötty. Jobbra-balra és forogva, sose essen le a porba. Kiss Dénes 5. Mondd ki a szavakat! Figyeld meg a helyesírásukat! a) Másold le a szavakat a megfelelő mondatba! lesz órakor szőlő köpeny szalag Pontosan 4 a farsang. Attila kedvenc gyümölcse a. A termet sok színes díszíti. Eső ellen véd a. 6. Olvasd el a mondatpárokat! Húzd alá az odaillő szót! A nyúl a mező szélén éberen fülel / füllel. A nyúl hosszú fülel / füllel rendelkezik. Figyelem! Tehervonat tolat / tollat! Tartsd szabályosan a tolat / tollat! Hanna segítségért kiált / kiállt. Jenő hamar kiált / kiállt játékból. Anya inget vasal / vassal. Az ajtó sarkát vasal / vassal erősítették meg. Ne játssz a tüzel / tűzzel! Szénnel tüzel / tűzzel a gőzmozdony vezetője. a) Másolj le egy mondatpárt! 34

35 MEGÁLLÓ Egészítsd ki a szavakat a megfelelő magánhangzóval! Olvasd fel hangosan a szavakat! o ó: ll, r ka ö ő: k nyv, rend r u ú: karcs, baty, kap s ü ű: gy r, f rge b o ó r s i í: ker tés, nteget, k fl Összekeveredtek a betűk a szavakban. Rakd sorrendbe! Kezdd a színes betűkkel! a) Írd le a szavakat! b) Mindegyik szóval írj egy mondatot! s o f ly o ó z i v í ó Melyik betű hiányzik a szavakból, az i vagy az í? Pótold a hiányzó betűket! Az _fjú sün_ke f_nom _llatokat érzett. El is _ndult az _nycs_klandó _llatok _rányába. Egy barna sz_nű h_don v_tt át az útja. A ker_tés tövéhez érve felf_ gyelt a sütkérező gy_kokra. _nnen megp_llantott egy cs_kos d_sz_tésű tálat. Micsoda k_ncs van benne! Fr_ss tejsz_n _zét érzem már a számban! tervezgette a t_zóra_t a sün_ke. De h_rtelen egy pul_ a) Hogyan folytatódhat a mese? Fejezd be szóban! 4. Igaz hamis? Írd a megfelelő betűt (I vagy H) a négyzetbe! Beszéld meg a pároddal a megoldást! Írd le a mondatokat helyesen a füzetedbe! A beszédhangokat belégzéskor képezzük. A magánhangzók kiejtésekor a levegő nem ütközik akadályba. A mássalhangzókat csak egyjegyű betűkkel jelöljük. 35

36 OROSZLÁ-NOK ÉS OROSZLÁN OK Jelöld álló egyenessel a szótő és a toldalék határát az alábbi szavakban! a) Írd le a szavakat szótagolva! gyümölcsök befutunk erkélyem tányérok asztalon dobozát Rendezd sorba a szavakat a kérdéseknek megfelelően! Írd le a mondatokat! Mikor? Hol? Mit? 4. Mit csináltunk? 5. Kivel? a kertben Tegnap édesanyámmal. ültettünk virágokat Mikor? Hányszor? Mit csináltunk? 4. Kivel? 5. Hol? a hegyekben. kétszer A szünetben a nagynénémmel kirándultunk Jelöld álló egyenessel a szótő és a toldalék határát az alábbi szavakban! lábát lábainál lábára lábbal lába lábáról lábában lábra Lógatja a. Felmondja a a szolgálatot. Levesz a. A maga áll. Bal kel fel. Még a saját is megbotlik. A hever. A rossz hír hamar kap. 36 a) Értelmezzétek a szólásokat más szavak vagy egy példa segítségével!

37 SZÓBÓL MONDAT Melyek a toldalékos szavak? Haladj balról jobbra! Húzd alá! könyvet elefánt ablakot pánt gyümölcsöt vet bamba házba goromba rakétába gomba baba futja kopja zárja kaja hívja kabátja hídon beton sampon lapon rokon asztalon a) Álló egyenessel jelöld a szótő és a toldalék határát! Keresd meg a szavak tövét! Válaszd le a toldalékot függőleges vonallal! látjuk fonja szaladj tévedsz kenje nézegetsz fogadta megfagysz engedsz adta rántja kívánják engedjétek kergetsz látjátok maradhat a) Két toldalékos szóval írj rövid mondatot! Alkoss az összekevert szavakból mondatokat! Szükség esetén toldalékold a szavakat! cirkusz A bohóc a legjobban. a tetszett felhőkarcoló toronyszerű A magas, épület. A sétáltak gyerekek park. a 37

38 NEM SZORÍTJA A KABÁTJA Pótold a szavak hiányzó toldalékát! a) Mondd el más szavakkal a mondatok értelmét! Írd le a mondataidat! Nem lát a fától az erdőt. Kimutat a foga fehérjét. Nem fut rá. Oszt az észt. Nagyra tart magát. Írd le a mondatokat a zárójelben lévő szavak toldalékos alakjaival kiegészítve! Ügyelj a helyes toldalékolásra és a helyesírásra! A szőnyeg (rojt) piros. Megtalálja a zsák a (folt). Leszakadt a sapka (bojt). Apa (kabát) kockás. Nagyi (kert) virágos. Tagold álló egyenesekkel szavakra a betűsort! a) Húzd alá azokat a szavakat, amelyeknek nincs toldalékuk! b) Másold le szótagolva az összes szót! Az aláhúzottakkal kezdd! gombolyítjukszomorítjabátyjapottyantartjajavítjahattyúfordítjáklöttyenizzasztjaparittya 38

39 NE ADJUK FEL! Olvasd össze a betűket a legkisebb betűtől az egyre nagyobb felé haladva! a) Írd le a szavakat! Másold le a szavakat szótagolva is a füzetedbe! e f j d e n d g o a j j d ö l f e d j a p a Melyikkel alkot szót? Kösd össze a betűkártyákat a dj-vel vagy a gyj-vel! a) Másold le a kiegészített szavakat csoportosítva! dj gyj ha a fe e fo on taga a befa on raga on mara ál dj: gyj: Válaszd le a toldalékot az alábbi szóalakokban álló egyenes vonallal! a) Másold le szótagolva a szavakat betűrendben! mondják tudjuk oldjátok fogyjon küldjetek 4. Az alábbi szavakat így, gy betűvel kell helyesen leírni. Miért? Mondd el! a) Melyikre melyik meghatározás illik? Kösd össze! babakelengye Gyáva, gyenge akaratú. pipogya Ruhácskák, pelenkák csecsemő számára. hebehurgya Talajjavításra használt vegyipari termék. műtrágya Meggondolatlan, buta, kapkodó. 39

40 A BANÁNJA BÁNJA Figyeld meg a szópárok írását, kiejtését és a jelentésüket! a) Alkoss szóban mondatot a szavakkal! b) Válassz ki egy párt, és írd le a mondatokat füzetedbe! fonnyad fonjad menyünk menjünk bánya bánja Állítsd betűrendbe az alábbi szavakat számozással soronként! a) Másold le az összes szót sorban egymás után! anyja fazonja hányják bánjuk balkonja benzinje ejnye kivonja szappanja szunnyad lehunyja fácánját Mi a következő szavak értelme? Magyarázd el! csurranjon-cseppenjen húzzák-vonják csínját-bínját szánja-bánja a) Melyik mondatból hiányoznak? Írd be! Addig Már, míg végül elszakad. bűneit, ezért megbocsátok neki. Minden kitanulta már a mesterségének. Arra vártak, hogy nekik is 40 az aranyból.

41 4. Lásd el a megfelelő toldalékkal a zárójelben lévő szót úgy, hogy illeszkedjen a mondatba! Írd le a mondat mellé! Felfújta a labdát, hogy jobban (pattan). Becsuktuk az ajtót, nehogy a cicák (besurran). Kapaszkodtunk, nehogy (lezuhan). Alig tudtam rávenni Petit, hogy (köszön). a) Másold le az összes mondatot egymás után! 5. Mit látsz a képeken? Kösd össze őket a szavakkal! a) Melyik szóhoz nem tartozik kép? Karikázd be! Rajzold is le! tulipán lexikon pávián orángután leguán telefon oroszlán fácán 6. Kihez, mihez tartoznak az előző feladat szavai? a) Egészítsd ki a toldalékolt szavakkal a mondatokat szóban! b) Mondd tollba a társadnak! Ez anyu. Ez az állatkert. 41

42 GÓLYÁK GÓLYABÁLJA Karikázd be a szavakban az lj betűkapcsolatot! a) Figyeld meg, mely szavakban ejtünk hosszú j hangot! b) Másolj le nyolc szót! Ügyelj a helyesírásra! rendelje meg térdelj le halljuk kelj fel ajánljuk mászkálj próbálj piszkálja szavalják tanulj meg figyeljetek ebédeljünk másoljunk találjátok síeljenek Kösd össze a szóoszlopok összetartozó szótagjait más-más színű ceruzával! szol lad gálj dik je jük tel je ja or lel ja sza del sen él tál bálj tűz gál jen bé di tek a) Egészítsd ki a hiányos mondatokat a megfelelő szóval! az udvaron, ne a folyosón! egészségesen! ki a tepsit sütőpapírral! megfeledkeztem az ígéretemről. Másold le a szavakat szótagolva az ábécérendnek megfelelő sorrendben! teljes hulljon kelljen felelj tisztelje baljós halljuk éljen 42

43 EGYSZER, ÖTSZÖR, HATSZOR, HÉTSZER Melyik betűkapcsolatot tartalmazzák a szavak? Karikázd be! a) Írd le a szavakat a megfelelő csoportba! jajgatsz illatszer fáradsz csipkedsz fogadsz úgyszintén útszél egyszer lerogysz tsz: gysz: dsz: A megengedős játék után hasonlítsd össze a megoldásodat a párodéval! Van kistestvéred? Ha nincs, akkor képzeld el, mintha lenne. Színezd ki a képét! Mi mindent engedsz meg neki? Rajzold le a tevékenységre jellemző tárgyat! Írd mellé azt, amit megengedsz neki! mosakodhatsz Olvasd el a szavakat! Jelöld bennük álló egyenes vonallal a szótő és a toldalék határát! Másold le a toldalékos szavakat a füzetedbe! negyedszer tagadsz metszet megszakadsz rendszer válogatsz módszer illatszer tetszik izzadsz pontszám metszd átfagysz nyalogatsz hallatszott 43

44 A SZOMSZÉDSÁG MULATSÁGA Rendezd össze a más-más betűvel írt szótagokat szavakká! a) Írd le a szavakat! Válaszd le a toldalékot! lárdságszi döttkülség ságelszánt veltségmű SÉGrigyI cuthunság Írd le a szavakat! Írd át színes ceruzával a szótő utolsó és a toldalék első betűjét minden leírt szóban! csábítsa mentsenek oltsák szabadítsa könnyedség vadság zöldség szabadság lágyság nagysága hegység irigység 44 Olvasd fel a kiemelt szavakat a jobb oldalon! Ügyelj a helyes ejtésre! a) Melyik mondatból melyik szó hiányzik? Pótold! b) Mi a mondatok értelme? Beszéljétek meg! Kutya-macska élünk. szomszédság A drágább az aranynál. barátságban Rossz török átok. bolondságból Köszönöm a. fáradságot tanulni bölcsesség. szabadság

45 LÚDTOLL A LÚDTÓL Mit látsz a képeken? Mondd el! Pótold a szavak hiányzó betűit! f l d a g t e sz a a t b e h r p a e l o l a t m e g r e p e t e l s ü l l y e d Nézd meg a mintát! Másold le az azonos betűkkel végződő szópárokat! a) Írd át színes ceruzával azokat a betűket, amelyek helyett hosszú t hangot ejtesz! elfáradtam feladtam megijedtem kifulladtunk eltévedtem kiengedték szaladtunk elszéledtek tagadták lépkedtek elterjedt támadták leszedték megrepedt Melyik szó melyik mondatba illik? Írd be a számot a megfelelő helyre! a) Olvasd fel hangosan a mondatokat! Ügyelj a helyes ejtésre! maradt elakadtunk elaludtam 4. kilyukadt 5. felriadtam 6. mondtam Nálam a tolltartód. Korán ébredtem, mert a madárhangra. Elfáradtam, ezért korán. Tegnap akkora hó esett, hogy benne. Én a jó választ. Elszomorodtam, mert a kedvenc labdám. 45

46 SZABLYA ÉS SZABJA Felelj a kérdésekre a megadott szavakkal szóban! Utána írd is le a választ! anya Kije? villa Mijük? barát Kije? bojt Mije? kút Mije? apa Kijük? sajt Mijük? bolt Mijét? báty Kije? kabát Mijeik? Melyikbe illik? Egészítsd ki a felszólításokat a dőlt betűs szavak toldalékos alakjaival a mondatok értelmének megfelelően! csal hajol felel csámcsog enged szalad Ne ki a mozgó jármű ablakán! Sose a játékban! Evés közben ne! Ne át az úttesten! a vitában! érthetően, amikor kérdeznek! Másold le az alábbi szavakat a megfelelő csoportokba! a) A leírt toldalékos szavakban írd át a j hangnak megfelelő betűket! b) Mely szavakat tudtad mindkét helyre odaírni? Karikázd be! gólya állja gereblye kaja gondja bontja karja korcsolya bója szablya bojtja furulya keddje cserje plédje fehérje derelye pocsolya csontja szabja héja toldalék nélküli szavak: toldalékos szavak: 46

47 FÁT, VIZET, VÖDRÖT Egészítsd ki a történet hiányos mondatait a képeknek megfelelő szavakkal! Ügyelj a képek sorrendjére, hogy értelmes szöveget kapj! A hétvégén néhányan a szüleinkkel közösen kifestettük az. A tanító bácsi egy vödörben a festékhez kevert egy kevés. Mindenki ragadott a kezébe. Janival, a barátommal festettünk a terem falára. A mi osztályunk lett a legszebb! Mi mindent látsz a képen? Írd le a füzetedbe a toldalékolt szavakat! Olvasd el a kérdéseket! Felelj rájuk toldalékos szavakkal! Írd le a válaszaidat! Mit teszel a pénztárcádba? a tornazsákodba? a tolltartódba? Mit eszel vajjal? rizzsel? mákkal? Kiket kedvelsz a legjobban az osztályból? a szomszédok közül? a mesehősök közül? 47

48 HÚST A TŰZBE! Melyik szó nem illik a keretekbe? Húzd alá! Indokold is meg! Hol? Hová? Mikor? Hogyan? szobában Kínában ladikban korábban városba taxiba ellenébe elébe általában mostanában abban újabban gyorsabban hosszában boltban írásban Mit látsz a képeken? A Hová? vagy a Hol? kérdés illik hozzájuk? a) Írd a képek alá a kérdőszavakat! b) Írj rövid mondatot a képekről -ba, -be vagy -ban, -ben toldalékos szóval! a) b) c) d) a) b) c) d) Alkoss mondatokat a szóoszlopok szavaiból! a) Kösd össze az összetartozó szavakat! Írd le a füzetedbe a mondatokat! Az eladó az erdőben árul. A versenyzők az iskolában élt. A teherautó barlangban áll. Az ősember a boltban futnak. A gyerekek a parkolóban tanulnak. 48

49 MIBŐL? MIRŐL? MITŐL? Írd le más, rokon értelmű toldalékos szóval a megadott szavakat! Írd át a magánhangzót jelölő betűt színes ceruzával a toldalékban! takaróról plédről gyepről várból cipóból paszulyból ordastól sulitól pecsenyéből kenőcsből sziklaüregtől Toldalékold a szavakat a Honnan? kérdésnek megfelelően! a) Hogyan nevezzük egy közös szóval a felsorolt szavakat? Írd a keretbe! Budapest Eger Debrecen Szeged Salgótarján Miskolc Pécs Sopron Miből készülnek a képeken látható ételek? Írd le a füzetedbe mondatba foglalva! 4. Mitől nem tudnak aludni a gyerekek a kiránduláson? Fejezd be! A szúnyogok. A lámpafény. A sziréná. Egymás. 5. Mely szavaknak nincs párjuk? Pótold a hiányzó szavakat! a) Másold le a szópárokat a füzetedbe! jóból rosszból öregtől kicsiről égről csúnyáról hidegtől 49

50 VARÁZSOLJUNK BÁJITALLAL Válaszd le a szótőről a toldalékot! Karikázd be a szótő utolsó és a toldalék első betűjét egy karikával! apuval énekesnővé fűvel kutyával barnává cukorral baráttal virággal jéggé felnőtté asszonnyal naranccsal jeggyel arannyá királlyá Írj a fenti szavakból hatot-hatot a kérdések alá! Ügyelj a helyesírásra! Kivel? Mivel? Kivé? Mivé? Töltsd ki a táblázat hiányzó részeit! Szótő Kérdés Toldalékos szó bot Mivel? bottal lány nagy Mivé? naggyá játék Mivé? asszony Kivel? asszonnyal autó Mivel? 4. Válassz ki az előző feladat toldalékolt szavai közül kettőt! Írj velük egy-egy mondatot a füzetedbe! a) Ellenőrizd a megoldásod szótár segítségével! 50

51 5. Melyik szó illik a mondatokba a szópárok közül? Írd be! a) Foglald mondatba a szópárok másik tagját szóban! tüzel tűzzel hasal hassal tállal tálal szárnyal szárnnyal A baba a szőnyegen. Kész az ebéd, anyu a teraszon. A nagypapám fával a kandallóban. Törött nem tud repülni a kismadár. 6. Folytasd minél több szóval a felsorolást írásban! Mivel utazunk a vízen? ladikkal, levegőben? repülőgéppel, szárazföldön? személyautóval, 6. Mivel végzed a cselekvéseket? Válaszolj a képeknek megfelelő szavakkal! nyírás varrás írás vágás étkezés világítás mérés barkácsolás 51

52 LE A HAJÓRONCSHOZ! LE A KINCSEKIG! Kihez, mihez tartoznak a tárgyak? Válogass a fenti képek közül! a) Válaszolj toldalékos szavakkal a minta alapján! b) Diktálj mondatokat a szavakkal a párodnak a füzetbe! kutyához Egészítsd ki az utasításokat egy-egy toldalékos szóval! Ne nyúlj a forró! Amikor lázas vagy, azonnal menj el! Adjál hatot a, így tíz lesz az eredmény! Mely szavakból nem tudod meg, hogy pontosan hányszor? Húzd alá! a) Másold le az aláhúzott szavakat! párszor sokszor ötször kétszer kevésszer egyszer hússzor akárhányszor egyszer sem tízszer egyszer-egyszer valahányszor egyszer-kétszer négyszer félszer ahányszor 52

53 EGY PÓRÁZON A GAZDIVAL Melyik szó hová illik? Keresd meg! A kérdések segítenek. a) Írd be a hiányzó betűket! A kétjegyű betűket is egy négyzetbe írd! Balatonba ujjából tejjel sokszor hajóval klubba abban lábbal egyszer injekciót hálóban kendőt vederből cipőben kenyeret óvodába néhányszor ebbe tóból Honnan? ó, d, ó Mit? e, e ő, ó Hová? b, v a, b e, b Mivel? b, j, v Hányszor? s, h, r Hol? e, a, b Kösd össze a szótagoszlopok összeillő szótagjait egyforma színekkel! a) Melyik kérdéshez melyik szó illik? Írd mellé! ge hely sal Hol? fo reb ben Kivel? mű nos ból Mit? Já la ját Honnan? bé lyó gel Mijét? o lyeg lyét Mivel? 53

54 MEGÁLLÓ Mi az ellentéte? Válaszd ki a szóoszlopokból a vastag betűs szavakkal ellentétes jelentésű szavakat! Húzd alá! beszélsz tologatsz indulsz zársz eligazodsz mondogatsz hasogatsz szaladsz vetsz ellépkedsz halogatsz rángatsz maradsz nyitsz elképedsz hallgatsz tapogatsz ijedsz ütsz elcsüggedsz bólingatsz húzogatsz futsz fedsz eltévedsz Alkoss mondatokat a szavakkal írásban! ráhagysz kihagysz cserbenhagysz otthagysz elhagysz Olvasd el a mondatokat a társaddal! Értelmezzétek őket! Levezette a haragját, a dühét. Jóváhagyta a másik szándékát. Végül beleegyezett az őt érintő dologba. Tudta, kivel áll szemben. Tájékoztattuk, elmondtuk neki. Úgy tett, mintha nem hallotta volna. a) Melyik dőlt betűs szó illik a kifejezésekhez? Húzzátok alá! b) Másoljátok le a megfelelő kifejezéseket a fenti mondatok mellé! 54 tudtára / tudtuk adtuk tudtunk, / tudta, kivel van dolga beadta / megadta a derekát kiengedte / beengedte a gőzt áldását adta / adtuk rá elengedte / leengedte a füle mellett

55 4. Mit csinált Juli? Válaszolj a mondatba illő -d végű szóval a képek alapján! az almát. az uzsonnáját. az anyukájához. 5. Egészítsd ki a hiányos szavakat a mondatok értelme alapján! Megtalál a zsák a folt. Későn jövőnek csont az ebéd. Vál egészségedre! Ég áld! Aki nem hiszi, jár utána! Ad isten jó napot! 6. Melyik kép nevében írjuk a j hangot ly-nal? Színezd ki! Írd le a szavakat a betűrendnek megfelelő sorrendben a füzetedbe! 7. Töltsd ki a táblázat hiányzó részeit! Szótő Kérdés Toldalékos szó bot Mivel? bottal lány nagy Mivé? naggyá játék Mivé? asszony Kivel? asszonnyal autó Mivel? 55

56 8. Melyik toldalékos szó illik a kifejezésekbe? Húzd alá! a) Másold le a kifejezéseket a magyarázatukhoz! Kihúzza a gyufából / gyufát. Elkapja a grabanca / grabancát. A tűzzel / tűzben játszik. Kihúz a csávából / csávába. Káposztalé van a fejére / fejében. Kapóba / Kapóra jön. Kisegít a bajból. Fegyelemre szorítja. Éppen jókor jön. Kockázatosan cselekszik. Pórul jár, megjárja. Nagyon buta. 9. Toldalékold a szavakat a kérdéseknek megfelelően! a) Írd le a toldalékos szavakat növekvő sorrendben! A legkisebbel kezdd! év nap hónap óra hét Miből? órából, motor mozdony gördeszka vonat Mivel? gördeszkával, Hányszor? öt egy hét ezer tíz Kiről? nagyi fiú baba kislány apu 56

57 ALMA? ALMA! Tagold mondatokra álló egyenes vonalakkal a szöveget! TAVASSZALELKEZDŐDIKAMUNKAAKERTEKBEN.FELÁSSÁKÉSMEGTRÁGYÁZZÁKA- FÖLDET.UTÁNABELEVETIKAMAGOKATVAGYPALÁNTÁZNAK.ILYENKORPERMETEZI- KÉSMETSZIKAFÁKAT. Mit fejeznek ki a következő mondatok? Kösd össze! Merre találom a tornatermet? Fájdalmat. Jaj, megütöttem a karom! Érdeklődést. Nahát, már virágzik az orgona! Bosszankodást. De szeretnék én is egy ilyen szép biciklit! Csodálkozást. Már megint elveszett a ceruzám! Óhajt. Javítsd ki színes ceruzával a helyesírási hibákat az alábbi mondatokban! a) Másold le a füzetedbe a kijavított szöveget! b) Találj ki címet a szövegnek! Írd ide! kiválasztunk egy fogót A többiek kettesével kezet fognak A párok szabadon futkároznak. A fogó feladata, hogy megérintse valamelyik társát Akit megérintett, az lesz az új fogó. a régi fogó beáll az új fogó előző párjához. 4. Egészítsd ki a hiányos mondatokat! Beszédünket, írásunkat tagoljuk. Írásban a mondatot kezdjük. A végére teszünk. 57

58 JÓSAINK JELENTIK Olvasd el figyelmesen a dőlt betűs szöveget! Utána a megállapításokat! a) Melyik igaz? Beszéld meg a pároddal! b) Húzd át a hamis megállapításokat! Indokold meg! Mit jelent az időjóslás? A várható időjárás előrejelzését. Az emberek nagyon régóta figyelik a természet jelenségeit és változásait. Ezekből a tapasztalatokból alakultak ki az időjóslások. Az állatok viselkedéséből, az emberi test jelzéseiből és a növények változásaiból jósolták meg a várható esőt vagy a napos időt. Eső várható például, ha a lóhere összehúzza a leveleit. Ha a veréb a porban fürdik. Vagy akkor, ha viszket az ember talpa. A fenti szöveg 12 mondatból áll. A szöveg mondatai egyforma hosszúak. Minden mondat végén pont (.) az írásjel. A szövegben 7 kijelentő mondat van. A 6. mondatban olvashatunk a leveleit eső előtt összehúzó lóheréről. Minden mondat nagybetűvel kezdődik. Jósold meg, hogy biztosan vagy nem biztosan következnek-e be az alábbi események! a) Jelöld pipával a biztosan bekövetkező eseményeket! Holnap borsóleves is lesz ebédre. Ma este besötétedik. Holnapután reggel iskolába fogsz menni. Kitűnő lesz a bizonyítványod év végén. Anyukád örülni fog, ha rendet raksz a szobádban. Nyáron melegebb lesz, mint télen. Az osztály létszáma jövőre is ugyanannyi lesz, mint most. b) Másold le a biztosan bekövetkező eseményeket a füzetedbe! Olvasd el a kijelentéseket! Rajzold le a megfejtést a füzetedbe! Fás szárú növény. Tűlevelei vannak. Karácsonykor feldíszítjük. a) Írd le írott betűkkel a mondatokat a rajzod alá! 58

59 KÉRDEZTÉL? FELELEK... Olvasd fel a találós kérdéseket a kis képekkel együtt! a) Válaszolj írásban! b) Írd át a kérdések mondatkezdő betűjét és a mondatvégi írásjelet! Melyik fog legyet? Melyik nem ehető? Melyik tud beszélni? Melyik illatos? Tegyél fel kérdéseket a tankönyv képéről a megadott kérdőszavakkal! Hová Mi Mikor Miért a) A társad szóban válaszoljon a kérdéseidre! Figyeld meg, hogyan lesz a kijelentésből kérdés és fordítva! a) Kösd össze a mondatokat a beszéddallamokkal! b) Írj azonos szavakkal egy kijelentő és egy kérdő mondatot a füzetedbe! Fáj? Rendben. Holnapra meggyógyul. Sötét van? Villanykörtét cserél? Mikor jössz? Fáj. Rendben? Holnapra meggyógyul? Sötét van. Villanykörtét cserél. (válaszként:) Mikor jössz. 59

60 ILLIK, NEM ILLIK Figyeld meg a képeket! Miről beszélgetnek a szereplők? a) Írd a képek számát a megfelelő mondatokhoz! b) Rendezd a mondatokat rövid szövegekké! Írd is le a füzetedbe! Biztosan jól tájékozódsz? Az alsó polcon. Nem, így lesz finom. Igen, az iránytű segít. Hol találom a mesekönyveket? Mennyivel tartozom? Kétszáz forintot kérek. Nem lesz túl sós? 4. Írj a képekről egy kérdő és egy kijelentő mondatot! 60

61 A RÉSZVÉTEL A FONTOS Tagold mondatokra a sérült üzenetet! Írd be a mondatkezdő nagybetűket és a mondatvégi írásjeleket! Utána másold le a füzetedbe! tegnap akadályversenyt rendeztek az uszodában miért nem jöttél el talán beteg voltál gergő első lett hatalmas tortát kapott pusz Olvasd el a következő tréfás szöveget! Gondolkozz! Igaza van, vagy nincs igaza Mórickának? Magyarázd el! Mondjatok olyan szavakat, amelyekben r betű van! Róka, párna, motor mondják a gyerekek. Tojás! feleli Móricka. Hol van abban r, kisfiam? Hát a sárgájában. Az alábbi mondatok az eddig tanultakról szólnak. De hiányosak. Először olvasd végig a mondatokat! Utána pótold írásban a hiányzó szavakat! A mondatokat írásban mindig kezdjük. A mondat végére pontot teszünk. A mondatok egy vagy több épülnek fel. A szavak tevődnek össze. A hangok lehetnek magánhangzók és. A hangokat írásban jelöljük. A betűk állhatnak egy jegyből, 61

62 HÓBAN, FAGYBAN, VERŐFÉNYBEN Ly vagy j? Pótold a szavak hiányzó betűit! a) Mely szavak rajza szerepel a nagy képen? Karikázd be! b) Hol látod a rajzokat a képen? Mondd el! harká obbra Káro te uk hópehe u tava papagá osztá hé a ibo a ha nal fe é el to ás ózsef bago é szaka égcsap Egészítsd ki a szavakat! Mi a szabály? Mondd el szavanként! kosárb l vödörb l házt l kettőt l szobor g gyönyör folyos kend kocs szomor Játsszunk szóboncolót! a) Magyarázd el másképpen a szavakat! A párod találja ki az új szót! Például: apró (kicsi) + végtag (kar) = kicsikar. Utána cseréljetek! tele + fon fű + rész töm + lő tó + tágas pap + ír só + vár b) Te is gyűjts hasonló érdekes szavakat! 4. A fenti szavak egyszerű vagy összetett szavak? Miért? Beszéljétek meg! 5. Nézd meg a képeket! Keress két-két rokon értelmű szót rájuk! a) Írd le a szavakat betűrendben! Több jó megoldás is lehetséges. 62

63 EZEKET MÉG GYAKOROLOM 63

64 64

65 MÁSOLÁS, TOLLBAMONDÁS Itt van az ősz. Gyakran esik az eső. Most érik a szőlő is. Zsófi és Benő jó tanulók. Sok ötöst kapnak. Anyu és apu büszke rájuk. Az égen repülő száll. Jenő és Anna is azon ül. Messzire utaznak. 4. A puli fürge kutya. Hosszú szőre van. Kitűnő a hallása. 5. A tehén finom tejet ad. A túrót tejből csinálják. A túróból sajt lesz. A vaj, a tejföl és a tejszín is mind tejtermék. 6. A király és királyfi kastélyban lakik. A kastélyajtó szép díszes. Mellette őrök állnak. 7. Az osztály ajtaja zárva van. Károly leselkedik a kulcslyukon. A folyosón várnak az osztálytársai. Vajon mit lát Karcsi? 8. Apa jól begyújt. Anyu forró csokit készít. Villő és Ottó a szobában játszanak. Az ablakon esőcsepp koppan. 9. Márkó sokat fut az edzésen. Dzsekit vesz fel, mert hideg van. A sapka madzagját is meghúzza. Anya otthon bodzateával várja. 10. A dzsungel királya a tigris. Az elefánt nem fél tőle. A dzsip gyorsabb, de a maharadzsa néha mégis elefánton utazik. 1 Felhős az ég. Fúj a szél is. Ismét hull a hó. Mehetünk hógolyózni. Az udvaron hóember álldogál. 1 Fán terem a meggy. Júniusban érik. Savanyú, piros gyümölcs. Befőtt is készül belőle. 1 Panna éhes. Vajjal keni meg a kiflit. Szalámit is tesz rá. Kakaót iszik hozzá. 14. Sós a hús. Savanyú az ecet. Édes a fagyi. A nyelvünkkel érezzük ezeket az ízeket. 15. A tojás héja könnyen törik. A madarak abból bújnak elő. A fiókák hangosan csipognak. Várják az ennivalót. 16. Mindjárt itt a május. Jönnek a gólyák. Fészket raknak a villanyoszlopon. Gergely távcsővel figyeli majd őket. 17. A borjú anyja a tehén. A csikó a ló kicsinye. A bárány fiatal juh. Mind háziállatok. Melyiket kedveled jobban? 18. Fanni megmutatja az új játékát. Kiborítja a bábukat az asztalra. Szétosztja a játékosok között. Meghallgatjuk a szabályokat. 19. Elveszett a láda lakatja. Lujza egész nap keresi, kutatja. Hova tűnt? Senki sem tudja. 20. Itt van egy pocsolya. Anna kipróbálja, milyen mély. Készül átugrani, de beletoccsan. A sár kiloccsan. A mama megdorgálja. 65

66 66 2 Krisztián próbálja megtanulni a verset. Másnap szépen szavalja az iskolában. Az egész osztály hallja. Mindenki megtapsolja. 2 Viola kertjében virít a viola. Mindenki csodálja a tulipánjait is. Gyakran kapálja és locsolja őket. Te szereted a növényeket? 2 Ha sokat szaladsz, megizzadsz és elfáradsz. Utána nagyot alhatsz. Örülj, hogy naponta mozoghatsz! 24. Nagyon várjuk, hogy befagyjon a tó. Ibolya már tud korcsolyázni. Egyszer majd a húga is megtanulja. Együtt fognak csúszkálni. 25. A piacon sok a zöldség és a gyümölcs. Vegyél valamelyikből, ha finomságra vágysz! Ha minden nap kétszer eszel, nem kell a gyógyszer. 26. Télen hosszabbak az éjjelek. Hamarabb beköszönt a sötétség. Olyankor többet pihenhetsz. A meleg szobában mesekönyvet olvashatsz. 27. A királyfi dolga, hogy megmentse a királylányt. Ebben segít a kardja és táltos paripája. A kimerültség ellen a varázsfőzet védi. Utoljára egy hegységet kell átrepülnie. 28. Pityu elesett. Piszkos lett a kabátja. Leszakadt a sapka bojtja. Most itatja az egereket. Janó vigasztalja. Vajon elmúlik a bánata? 29. A gerinc csigolyákból áll. Ehhez kapcsolódnak a csontjaid. Sportolással erősítheted őket. Jó, ha minden nap jársz edzésre. Melyik a kedvenc sportod? 30. Ha letévedsz, rendőrtől kaphatsz segítséget. Tűz esetén a tűzoltókkal kell beszélned. Egy balesetről a mentősöket értesítjük. Tudod-e a telefonszámukat?

Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban!

Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban! Ürge az űrben 1. Alkoss szavakat a mássalhangzók és a magánhangzók összeillesztésével! Kösd össze a bal és jobb oldali oszlop összetartozó betűsorait! Írd le a szavakat betűrendben! f gg ny e ű gy r ü

Részletesebben

Nyelvtan-helyesírás 2. munkafüzet

Nyelvtan-helyesírás 2. munkafüzet Nyelvtan-helyesírás munkafüzet osztályosoknak Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/31-9/2017 (2017.00-20208.3) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 2) számú EMMI

Részletesebben

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET BESZÉD ÉS ANYANYELV Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET Beszéd és anyanyelv Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak Tematika és tanmenet (55 óra) 1. félév heti 1 óra 2. félév heti 2 óra ÓRA CÍM

Részletesebben

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 1. Másold le írott betûkkel! 2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 3. Írd le írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! b c cs d dz dzs f g gy h j k l ly m n ny p q r s sz t ty

Részletesebben

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója Témák órákra bontása Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója Célok, feladatok Fejlesztési terület Ismeretanyag 1. Így szólunk egymáshoz kifejezőkészség fejlesztése.

Részletesebben

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el!

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el! munkafüzet 2. osztályosoknak Jelmagyarázat Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat Olvasd el! Beszéljétek meg! Jelöld számozással! Eszterházy

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három... A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három

Részletesebben

Én is tudok számolni 2.

Én is tudok számolni 2. Én is tudok számolni 2. ELSŐ KÖTET A kiadvány 2018. november 11-én tankönyvi engedélyt kapott a TKV/3490-11/2018. számú határozattal. A tankönyv megfelel az 51./2012. (XII. 21.) számú EMMI-rendelet 11.

Részletesebben

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám: S z ö v e g é r t ő v e r s e n y 2018. május 3. 1. osztály Név: Iskola: Elért pontszám: 80/ Hasznos tanácsok: 1. 45 percig dolgozhatsz! 2. Ceruzával írj! 3. Figyelj az utasítás pontos végrehajtására!

Részletesebben

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,

Részletesebben

Matematika munkafüzet

Matematika munkafüzet Matematika munkafüzet osztályosoknak II. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/36-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) számú

Részletesebben

Matematika. 2. osztályosoknak. II. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Matematika. 2. osztályosoknak. II. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Matematika osztályosoknak II. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/34-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) számú EMMI-rendelet

Részletesebben

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Matematika osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/33-0/207 (207.05.-20208.3.) A tankönyv megfelel az 5/20 (XII. 2.) számú EMMI-rendelet.

Részletesebben

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.

Részletesebben

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Írás munkafüzet 3. osztályosoknak Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Tartalomjegyzék Ceruzaforgató... 4 Ismét együtt! Ismételjünk!... 6 Légy szemfüles!... 8 Alsó ívelés, felső

Részletesebben

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein) Kedves Kisdiák! Reméljük, szívesen dolgozol majd ebből a könyvből. Tudjuk, hogy könnyebb az írás, már nem olyan nehéz észrevenni és betartani a szabályokat. Ha mégis valamit hibásan írsz, nyugodtan radírozd

Részletesebben

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás 1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.

Részletesebben

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán) VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,

Részletesebben

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1 TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj

Részletesebben

Matematika munkafüzet

Matematika munkafüzet Matematika munkafüzet osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/35-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) EMMI-rendelet

Részletesebben

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:... Tanulmányi versenyanyag 2018/2019. tanév Nyelvtan-helyesírás 3. osztály Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:... 1. Tollbamondás 50 2. Bontsd szavakra és mondatokra az

Részletesebben

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény Kísérleti tankönyv 2 Nyelvtanhelyesírás feladatgyűjtemény Tartalom 4 11. Eseményképek 12 13. 14 15. 16 17. 18 19. 20 21. Így szólunk egymáshoz A köszönés, megszólítás, bemutatkozás nyelvi és nem nyelvi

Részletesebben

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2016. március 21. SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY név:... iskola:... Két ember és a medve Sok évvel ezelőtt két jóbarát, Sándor és József vándorolt át az

Részletesebben

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait! Iskolás Sün lettem Simi Sün Simi. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!. Rajzold le, mi jelenthet veszélyt Simi számára! Óvodából az iskolába. Rajzold le,

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. KEDVES GYEREKEK! JÓ VERSENYZÉST KÍVÁNUNK! Olvasd el figyelmesen a történetet! Az elrepült focilabda

Részletesebben

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap 1. feladatlap 1., Mérleghinta matek. A mérleghintákon látható képeket helyettesítsd számokkal úgy,hogy a számok összeadása esetén is egyensúlyban maradjanak, a két oldalon lévı számok összege egyenlı legyen!

Részletesebben

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap

Részletesebben

Ember: Állat: Növény:

Ember: Állat: Növény: Hova tartoznak a szavak? Írd a megfelelı csoport után a hozzá tartozó számot! Ember: Állat: Növény: 1 ibolya 9 nárcisz 2 Rózsa 10 paripa 3 béka 11 bálna 4 málna 12 Ibolya 5 láma 13 sóska 6 Nárcisz 14 Béla

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. VÁLASZD AZ IGAZIT! 6 PONT Mit jelentenek a következő szavak? Húzzátok alá a megadott két válasz közül az igazit! 2. FÖLDÖN, VÍZEN, LEVEGŐBEN? 9+1

Részletesebben

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek. Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.

Részletesebben

Kisiskolás az én nevem,

Kisiskolás az én nevem, 1. Hallgasd meg a verset! Mondd el, kirõl szól! Kisiskolás az én nevem Kisiskolás az én nevem, ki nem hiszi, jöjjön velem. Iskolába sietek én, nem ülök már anyám ölén. Iskolában jól figyelek, ha kérdeznek,

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 1. Írd le a képek nevét! bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 2. Írd a mondatokba a hiányzó szavakat! szabó, baba, boci A kiságyban alszik a. A tehén kicsinye a. Ruhát varr a. 4 1. Írd be

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok

Részletesebben

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés táblák:layout 1 2008.06.13. 6:37 Oldal 18 1. Ismétlés A 2. osztályos szóanyag szavainak másolása írott és nyomtatott betűkről Tollbamondás Szógyűjtés képről, a gyűjtött szavak leírása 2. Ismétlés A 2.

Részletesebben

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! Mozaik Kiadó Szeged, 2013 5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! 1 2 3 1 JANUÁR 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 3 18 19 20 21 22 23 24 4 25 26 27 28 29 30 31 5 1 2 3 4 5 6 7 5 Mese,

Részletesebben

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót. A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.

Részletesebben

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. Augusztus vége volt, a gyerekek már hazajöttek a nyaralásból.

Részletesebben

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd

Részletesebben

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény Kísérleti tankönyv 2 Nyelvtanhelyesírás feladatgyűjtemény A tankönyv megfelel az 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 1. melléklete Kerettanterv az általános iskola 1 4. évfolyama megnevezésű kerettanterv

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! Név: A csoport 1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ N R Cs D Ü T Ő Gy L E 3. Másold le a szavakat írott betűkkel!

Részletesebben

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Érzékszerveink. Olvasószint: A Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2011-2012. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. CSEREBERE 8 PONT Ha képeken látható szavakban egy hangot megváltoztattok, új szót kaptok. Írjátok az új szót a kép alá! 2.HOL FÉSZKEL A KISMADÁR?

Részletesebben

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda Az iskolától nem messze van egy focipálya. Kerítés választja el az úttesttől. A fiúk gyakran mennek oda focizni. Laci a legjobb játékos. Gyorsan fut, ügyesen cselez, és sok gólt lő. Péntek délután egymás

Részletesebben

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Felmérés a tanév elején Az alsó és felsô ívelésû betûcsoportok Felsô hurkolású betûk C-s kapcsolás alsó ívelés után Kis horogvonallal kapcsolódó betûk Kis horogvonal után c-s kapcsolás

Részletesebben

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár

Részletesebben

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek. OLDAL OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT 8 Sziasztok! 11 1. A furcsa idegen 32 2. Amia bajban van Meglepetés 56 3. A kincsesláda 76 4. Vásárolni megyünk 96 5. Kedves naplóm! A pince A képek (Apu családja.

Részletesebben

Írásbeli szorzás. a) b) c)

Írásbeli szorzás. a) b) c) Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

Busáné Jordán Judit. Okosító. szó-ta-go-ló. Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára

Busáné Jordán Judit. Okosító. szó-ta-go-ló. Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára Busáné Jordán Judit Okosító szó-ta-go-ló Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára 1. Kedves Gyerekek, s okosodásotokat segítő Felnőttek! Játszva, mégis kreatívan gondolkodva, olvasni és írni

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,

Részletesebben

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK 1. a) Marci kiflit eszik a konyhában. b) Zsuzsi könyvet olvas a szobában. c) Anna levelet ír Fanninak. d) Balázs a kutyával játszik a kertben.

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem

Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem Tizenötödik lecke Családi kép Te, Gergely, mindig meg akarom kérdezni, csak elfelejtem: kik vannak azon a nagy képen az ágyad fölött? Ja, azok, azon a régi képen? Az az apai nagyapám családja, még a háború

Részletesebben

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.

Részletesebben

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG 1. feladatlap 1., Szinonimaolvasás Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! van nincs étkészlet van nincs tartózkodó van nincs ragyogó

Részletesebben

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész Baka Judit Makár Júlia Egyszer volt 1+1 I. rész Kolozsvár, 2010 Támogatta a Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma Írta: Baka Judit Illusztrálta: Makár Júlia Véleményezte: dr. P. Dombi

Részletesebben

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM Tompáné Balogh Mária ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM A fák birodalma Környezetismeret TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK éves tanulók részére 0. kiadás Évfolyam 0... A tanuló neve pauz westermann kiadó ÔSZ A PARKBAN A.

Részletesebben

Csivitelő (2. osztály)

Csivitelő (2. osztály) Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Eötvös Károly Közös Fenntartású Óvoda, Általános Iskola 2012. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

A feladatok közötti eligazodásban segítenek a következő jelek: A feladat megoldása több gondolkodást kíván. Törd egy kicsit a fejed

A feladatok közötti eligazodásban segítenek a következő jelek: A feladat megoldása több gondolkodást kíván. Törd egy kicsit a fejed Kedves Első Osztályos Rajzold be az óvodai jeledet Az első matematikakönyved tartod a kezedben. Lapozz bele, nézegesd meg Sok érdekes feladat vár rád a számok birodalmában. Amíg nem tudsz olvasni, tanítód,

Részletesebben

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Levelezési cím: Felkészítő tanár neve: BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 009. DECEMBER 7. 1 CÍM: FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak Tizenegyedik lecke A piacon Jó napot kívánok! Mennyibe kerül ez a paradicsom? Üdvözlöm, uram! Nagyon olcsó. Csak háromszáznegyven forint. Az olcsó? Hm. Lecsónak lesz? Mert akkor van itt százhetven forintos

Részletesebben

Témaválasztás, anyaggyűjtés

Témaválasztás, anyaggyűjtés Témaválasztás, anyaggyűjtés Honnan gyűjtenél anyagot a következő témákhoz? Válaszd ki és írd le! Ha van saját ötleted, azt is írd oda! beszélgetés, lexikon, fényképek, családi beszélgetés, értelmező szótár,

Részletesebben

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó Feladatok 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó (Segítségül gondolj a következő szavakra: kacag, fut, távozik, suhan, somolyog,

Részletesebben

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk! Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam Név: Osztály: Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk! 1. Tedd ki a megfelelő ékezeteket a szavakra! futotest, fozokanal, kultura, szulofold, szololevel

Részletesebben

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2016. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket

Részletesebben

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014)   Czinegéné L.J. Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) http://www.drama.hu/jatektar/ http://www.google.com/ Czinegéné L.J. 2014 Tanulói feladatlap 1. Jelöld a magánhangzókat! (Karikázd

Részletesebben

Kedves harmadik osztályosok!

Kedves harmadik osztályosok! Kedves harmadik osztályosok! Köszöntünk titeket a matematika birodalmában! 3. osztályban is folytatjuk a barangolást. Ismét új kalandok, új felfedezések és rejtvényes feladatok várnak rátok. tankönyv mellett

Részletesebben

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk! BEVEZETÉS Kedves Kis barátunk! Szeretettel köszöntünk a 2. osztályban! Az én matematikám című tankönyvünk segítségével tovább kalandozhatsz a számok világában. Ebben a tanévben már százig számolunk. Az

Részletesebben

Magánhangzóink: u ú. 1. Alkoss mondatokat a kettes és hármas ikrekkel (segítséggel)!

Magánhangzóink: u ú. 1. Alkoss mondatokat a kettes és hármas ikrekkel (segítséggel)! Magánhangzóink: u ú 1. Alkoss mondatokat a kettes és hármas ikrekkel (segítséggel)! hurok húrok (kötélen; hegedűn) zug zúg (szobában; valami zajos helyen) szurok szúrok szúrók (fekete; éles tárggyal; akik

Részletesebben

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Az OKOS(K)ODÓ című kiadványunkat elsõsorban Az én matematikám című 1. osztályos tankönyvcsaládhoz készítettük. Természetesen használható más tankönyvek mellé, mert feladatsorai

Részletesebben

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Olvasás munkafüzet 2. osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet A kiadvány 2017. február 2-tól tankönyvi engedélyt kapott a TKV/28-10/2017. számú határozattal.

Részletesebben

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat 3 osztály - Környezetismeret Mintafeladat Mi minden található meg egy tanyán? a Nézzetek utána a következő szavak jelentésének a könyvtárban! Írjátok le 1-2 mondatban a szó jelentését! Rajzoljátok is le,

Részletesebben

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve: Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2019. január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: III. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket

Részletesebben

Kati mesét olvas. A tanító néni mosolyog. A dió csonthéjas gyümölcs. A fecske költözı madár. A szemetet a szemétgyőjtıbe rakjuk

Kati mesét olvas. A tanító néni mosolyog. A dió csonthéjas gyümölcs. A fecske költözı madár. A szemetet a szemétgyőjtıbe rakjuk Nyírd ki a mondatkártyákat Kati mesét olvas A dió csonthéjas gyümölcs Kétszer kettı egyenlı néggyel A felnıtteknek udvariasan köszönünk Rendben tartom a szobámat Étkezés elıtt mindig kezet mosok Alaposan

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. TITKOS NYELV SZAVANKÉNT 1 PONT Gyűjtsetek szavakat titkos nyelven! A példa: tábla. 3 percig dolgozhattok. 2. MELYIKET VÁLASSZAM? 10+1 PONT Színezzétek

Részletesebben

Hogyan használjuk a gyakorlófüzetet? I. A hangoztatás A következő lépés a hangoztatás betűk nélkül

Hogyan használjuk a gyakorlófüzetet? I. A hangoztatás A következő lépés a hangoztatás betűk nélkül Kedves Olvasó! Ezt a munkafüzetet az olvasás tanulásához készítettem, amely az ábécé betűit, szógyűjteményt és mondatokat tartalmaz. Ez nem egy olvasókönyv. Az ebben a füzetben található szósorok segítik

Részletesebben

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le! 47. modul 1/A melléklet 2. évfolyam Feladatkártyák tanuló/1. Elrejtettem egy logikai lapot. Ezt kérdezték tőlem: én ezt feleltem:? nem? nem? nem nagy? nem? igen? nem Ha kitaláltad, rajzold le az elrejtett

Részletesebben

SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET

SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET Csájiné Knézics Anikó SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET AZ 1. OSZTÁLY SZÁMÁRA TIZENKETTEDIK, JAVÍTOTT KIADÁS CELLDÖMÖLK, 2004 Az Oktatási Minisztérium az 5/1998. (II. 18.) MKM számú rendelet 6. (3.) bekezdése

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

Húsvét. Olvasószint: B

Húsvét. Olvasószint: B Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben