Lifelong Learning Programme

Átírás

1 A MUNKÁLTATÓK ÉS A RÉGIÓK KÉPZÉSSEL KAPCSOLATOS IGÉNYEINEK ELŐREJELZÉSE, KIÉRTÉKELÉSE, FELMÉRÉSE, MINŐSÍTÉSE ÉS MINDEZEK FEJLESZTÉSE PROGNOZA, VREDNOVANJE, PROCJENA I KVALIFIKACIJA O POTREBAMA I RAZVOJU EDUKACIJE POSLODAVACA I REGIJA NAPOVEDOVANJE, OVREDNOTENJE, ANALIZA IN PRESOJA POTREB DELODAJALCEV IN REGIJ PO IZOBRAŽEVANJU Lifelong Learning Programme

2 PARTNEREK: Koordinátor partner: ÚŘAD PRÁCE České republiky Krajská pobočka v Brně, Csehország További partnerek: Úradpráce, sociálnychveci a rodiny v Bratislave, Szlovákia L&R Sozialforschung, Ausztria Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja, Magyarország

3 A MUNKÁLTATÓK ÉS A RÉGIÓK KÉPZÉSSEL KAPCSOLATOS IGÉNYEINEK ELŐREJELZÉSE, KIÉRTÉKELÉSE, FELMÉRÉSE, MINŐSÍTÉSE ÉS MINDEZEK FEJLESZTÉSE LEONARDO DA VINCI PARTNERSÉGEK A Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja a Cseh Munkaügyi Szervezet Brno-i Kirendeltségével, a Pozsonyi Munkaügyi Szervezettel és az ausztriai L&R Társadalomkutató Intézettel együttműködve valósította meg a két éves Leonardo Partnerségi projektet. Projektünk 2010 szeptemberében kezdődött munkaügyi szakemberek közreműködésével. A projekt a munkáltatók és régiók képzési igényeinek közös és módszertani felmérésének problémáira fókuszált. Fő feladatunk volt a résztvevők szakmai szintjének emelése tudás-, tapasztalat-, információcserével, melyhez segítségül hívtuk a monitorizálás, a kiértékelés és előrejelzés igencsak összetett területeit. A projekt eredménye egy olyan nemzetközi kérdőív, mely lehetőséget teremt arra, hogy minden EU országban a munkáltatók képzési igényeinek felmérésére egységesen alkalmazható legyen egy olyan standard segítségével, melyet az Eurostat is használ. További eredmény az egyes adatok objektív általánosításának módszertana illetve mind a négy partnerország képzett szakértői csoportja, mely a projektben eltöltött két év folyamán fokozatosan emelte tudásszintjét. A projekt egy nagyon alaposan megtervezett és megvalósított tartalommal rendelkezik. A téma a munkaerő-piaci szükségletekhez igazodva innovatív megközelítéssel, munkáltatói igények figyelembevételével került kiválasztásra. A fejlett országok foglalkoztatáspolitikájának alapvető feladata, hogy harmóniát teremtsen a munkaerő-piaci kereslet-kínálat között mind országon belül és országok között. Ez egy nagyon nehéz feladat, mivel nagyon gyorsan, pontosan és helyesen kell reagálni a munkáltatók igényeire. Ebből a szempontból a munkáltatók jövőbeni képzési igényeihez kapcsolódó adatok ismerete nagyon fontosnak, és a jelen gazdasági válság tekintetében döntőnek bizonyul. A projekt keretében a partnerek létrehoztak egy nemzetközileg érvényes módszert a munkáltatók képzési igényeinek megismerésére, ezen adatok elemzési módszerére és az egyes adatbázisok adatainak összehasonlíthatóságára. Ez nagyon fontos lépés, hiszen május 1. óta Közép- Európában megindulhatott a szabad munkaerő áramlás. A munkáltatói szféra szükségleteinek ismerete segíti az egyes Közép-Európai országokat felkészülni arra, hogyan is fejlesszék szabad munkaerőpiacukat, hogyan is oldják meg az ezzel kapcsolatban felmerülő problémáikat. A ZMKH MK, mint partner eddig is felmérte a munkaerő-piaci helyzetet és prognosztizált jövőbeli fejlesztéseket, de a projekt által lehetősége nyílt arra, hogy eredményeit egy sokkal szélesebb területi megközelítésben, egy nemzetközi skálán hasonlítsa össze. A PARTNERSÉG SPECIÁLIS CÉLJAI Új tapasztalatok szerzése a munkaerő-piaci monitoring területén, a munkáltatók képzési igényeinek elemzése és a régiók képzési igényeinek kielégítése. Az előző pontban említett területekhez kapcsolódóan innovatív megközelítések átadása a projekt partnerek között. Jó és hosszú távú együttműködés kialakítása a humán erőforrás fejlesztés szakemberei között, lefedve ezzel Közép-Európa négy szomszédos országát.

4 A PARTNERSÉG KONKRÉT CÉLJAI Innovatív kérdőív kidolgozása a négy partnerország szakértői által. Az információk optimális rendszerének meghatározása, a munkáltatók képzési igényeinek megállapítása és ezek olyan rendszerbe foglalása, mely lehetővé teszi a nemzetközi szinten történő felhasználásukat. Javaslatok az adatok elemzési módszerére, kérdőíves felmérések megvalósítása és a módszer tesztelése a négy partnerország nemzeti munkaerőpiacán. Előrejelzések meghatározása a nagy területi egység (négy partnerország) prognosztizálható A PROJEKT MÉRFÖLDKÖVEI A projekten belüli tevékenységek fő mérföldkövei nemzetközi találkozókon valósultak meg. Brno, Pozsony, Bécs illetve Zalakaros és Hévíz adott otthont az összejöveteleknek. A mobilitások során megvalósult a partnerországok munkaerő-piaci helyzetének összehasonlítása nemzeti és nemzetközi szinteken. Összehasonlításra és feltárásra került a munkaerőpiac és a lakosság helyzete és mindezek különbözősége a partnerországokban valamint a foglalkoztatás állapota és fejlesztése, a munkaerőpiac rugalmassága és a munkanélküliek helyzete. A cseh koordinátor partner megismertette a partnerekkel a Dél-Morva régió foglalkoztatási kérdőívét, mely alapot képezett a projekt időtartama alatt a partnerek által közösen kidolgozott, képzési igényeket feltáró kérdőív megalkotásához. A négy partnerország megismerte egymás régióinak képzési igényeinek elemzésével és előrejelzésével kapcsolatos már meglévő tapasztalatait, majd egyeztették a kérdőív által tartalmazott pontokat, összehangolták a nemzeti eltérésekből adódó különbözőségeiket, és a kérdőív tartalmával kapcsolatban felmerülő problémákra megoldásokat kerestek. Így került kialakításra a pilot kérdőív végső formája. Ezzel párhuzamosan a kérdőív elemzésével kapcsolatos lehetőségeket is feltárták az értékelés módszereivel egyetemben. Mindezek utána kerültek kiválasztásra a munkáltatói célcsoportok az egyes partner országokban, ahová a pilot kérdőív első alkalommal kiküldésre és tesztelésre került. A pilot kutatás első teszt fázisának eredményei alapján a projektben résztvevő partnerországok megállapították, hogy a kitűzött célok irányában haladnak, egyúttal a közös értékeléskor felmerült problémákat elemezték, azokra megoldásokat kerestek és a kutatás eredményeinek összehasonlító elemzésére tervet dolgoztak ki. Az eddig elért eredmények alapján a partnerek átfogó képet kaptak a foglalkoztatás helyzetéről, fejlődéséről és struktúrájáról, továbbá az eddigi statisztikai módszerektől eltérő előrejelzéseket adtak a munkaerőpiac keresletéről és kínálatáról. Az átfogó munka során elemzések készültek a foglalkoztatás ágazati és szakmai szerkezetére, a munkaerőpiac ki nem elégített keresletének szerkezetére és a munkaerő-piaci folyamatokra vonatkozóan.

5 A PARTNEREK KÖVETKEZŐ LEGFŐBB ELVÁRÁSAI TELJESÜLTEK AZ ÁTDOLGOZOTT KÉRDŐÍVVEL KAPCSOLATBAN A MÁSODIK TESZTFÁZIS SORÁN: Adatokat szolgáltasson a munkáltatók létszám-gazdálkodási tervéről. Feltárja és közzétegye az üres álláshelyeket. Erősítse a munkáltatói kapcsolattartást. Adatokat adjon a cégek várható munkaerő-keresletéről Adatokat szolgáltasson a várható létszámcsökkentésekről Hasznos információval szolgáljon a munkavállalóknak, munkát keresőknek, a munkaadóknak és képzést végző szervezetnek a munkaerőpiac várható tendenciáiról. Segítséget nyújtson az álláskeresés, pályaorientáció, munkaerőgazdálkodással kapcsolatos döntések valamint a képzési programok megtervezéséhez. Információval szolgáljon a hiányszakmákról. HATÁS A projekt nemcsak hozzájárult a bevont szakértők szakmai tudásának fejlesztéséhez, hanem a közös tanulás, az információk, a tudás, képességek és tapasztalatok cseréje által a projektbe bevont szakértők és intézményeik szakmai szintje is emelkedett. A partnerség foglalkozott a régiók és a munkáltatók képzési igényeivel és készen álltak arra, hogy megoldják a felmerült problémákat csapatmunka és egymás tanításának illetve egymástól tanulásnak a segítségével. Kidolgoztak egy olyan koncepciót, mely minden EU tagországban lehetővé teszi a munkáltatói igények megismerését, felmérését és egységes, ugyanazon alapon történő kiértékelését. A kérdőív és a módszertan anyagának elérése: A projekt elérése: - Megtalálsz az EST-n!

6

7 PROGNOZA, VREDNOVANJE, PROCJENA I KVALIFIKACIJA O POTREBAMA I RAZVOJU EDUKACIJE POSLODAVACA I REGIJA PARTNERSTVA LEONARDO DA VINCI Radna grupa Vladinog ureda Zalske županije u suradnji s poslovnicom Češke radne organizacije u gradu Brno i austrijskim Institutom za društvena istraživanja L&R je realizirala dvogodišnji projekt pod nazivom Leonardo partnerstvo. Provedba projekta je počela u rujnu 2O1O. suradnjom stručnjaka za zapošljavanje. Projekt je prvenstveno fokusirao na edukacijske potrebe poslodavaca i regija, a dobiveni podaci su se temeljili na metodickim ispitivanjima. Naš glavni zadatak je bio podići stručnu razinu svih sudionika znanjem, iskustvom i razmjenom informacija, a da bi postigli svoj cilj malo smo dublje ušli u analizu nekoliko područja kao što su monitoring, vrednovanje i prognoza. Rezultat ovog projekta je međunarodni upitnik pomoću kojega je u državama Europske unijem moguće izvršiti ispitivanja primjenom jedinstvenog standarda o edukacijskim potrebama poslodavaca, koji koristi i Eurostat. Kao daljnji rezultat je primjena opće metodologije pojedinih objektivnih podataka, odnosno permanentno podizanje razine znanja članova stručne grupe, koji su kao predstavnici četiri partnerske zemlje surađivali tijekom dvogodišnje provedbe projekta. Rezultat projekta je sadržaj, koji je vrlo temeljno isplaniran i proveden. Tema je izabrana na temelju potreba poslodavaca te prilagodivši se zahtjevima tržištu rada inovativnim metodama. Osnovni je zadatak razvijenih zemalja na području politike zapošljavanja stvoriti harmoniju između ponude i potražnje tržišta rada unutar zemlje, a i između drugih zemalja. To je vrlo zahtjevan zadatak, jer vrlo brzo, točno i ispravno treba reagirati na potrebe poslodavaca. Iz tog aspekta vrlo je bitno raspolagati podacima o budućim edukacijskim potrebama poslodavaca, a ovo može biti i presudno u trenutačnoj gospodarskoj krizi. U okviru projekta partneri su izradili međunoradnu priznatu metodu za upoznavanje edukacijskih potreba poslodavaca, nadalje metodu za analizu podataka i za usporedbu pojedinih baza podataka. To je vrlo važan korak, naime od 1.svibnja 2O11. u Srednjoj Europi je slobodno kretanje radne snage. Podaci o potrebama poslodavaca uveliko pomažu zemljama Srednje Europe kako trebaju razvijati slobodno tržište rada, te kako trebaju rješavati probleme koji proizlaze iz nastale situacije. Zavod za zapošljavanje Vladinog ureda Zalske županije kao partner i do sada je procjenila situaciju na tržištu rada i odredila smjernice razvoja, ali provedbom ovog projekta pružila se mogućnost da postignute rezultate može usporediti na širem području, na medunarodnoj razini. SPECIJALNI CILJEVI PARTNERSTVA Stjecanje novih iskustava na području monitoringa na tržištu rada, analiza edukacijskih potreba poslodavaca i udovoljavanje edukacijskih potreba regija. Predaja metode inovativnog pristupa između projektnih partnera na temelju gore navedenih područja. Stvaranje dobre i dugoročne partnerske suradnje između stručnjaka za razvoj ljudskih potencijala, pokrivši na taj način četiri susjedne zemlje u Srednjoj Europi.

8 KONKRETNI CILJEVI PARTNERSTVA Izrada inovativnog upitnika u suradnji stručnjaka četiri partnerske zemlje. Određivanje optimalnog sustava informacija, utvrđivanje edukacijskih potreba poslodavaca i sustavna analiza tih podataka, što omogućuje korištenje istih na međunarodnoj razini. Prijedlozi za metodu analize podataka, provedba ispitivanja i testiranje metode na tržištu rada četiri partnerske zemlje. Određivanje prognoze na cjelokupnom području (četiri partnerske zmelje) vezano za prognozu edukacijskih potreba. MILJOKAZI U PROJEKTU Glavni miljokazi su utvrđeni u okviru različitih projektnih aktivnosti na međunarodnim susretima. Susreti su održani u Brnu, Požunu, Beču odnosno u Zalakarosu i Hevizu. Tijekom spomenutih susreta usporedio se položaj tržišta rada partnerskih zemalja na nacionalnoj i međunarodnij razini. Nadalje, uspoređen je položaj, a analizirana je situacija tržišta rada i lokalnog stanovništva, koje su raznolikosti u partnerskim zemljama, odnosno kakvo je stanje i razvoj zapošljavanja, fleksibilnost tržišta rada i položaj nezaposlenih. Češki koordinator je upoznao partnere upitnikom Južne Moravske, koji se odnosi na regionalno zapošljavanje, a koji je poslužio kao temelj tijekom zajedničke izrade upitnika o edukacijskim potrebama. Četiri partnerske zemlje su imale mogućnost da upoznaju koja su iskustva vezano za edukacijske potrebe putem analize i prognoze, pa su usuglasili stavove o točkama koje će biti navedene u upitniku, te rasčistili nesuglasnosti koje proizlaze iz nacionalnih raznolikosti, a na kraju pronašli rješenja na probleme vezano za sadržaj upitnika. Tako je zapravo stvoren konačan oblik upitnika. Paralelno s tim razmotrili su i mogućnosti vezano za analizu upitnika i usporedili ih metodama vrednovanja. Nakon toga su izabrane ciljane skupine poslodavaca u pojedinim partnerskim zemljama, kuda su poslani na testiranje prvi primjerci upitnika. Na temelju rezultata prve test faze pilot ispitivanja partnerske zemlje su konstatirale, da su na dobrom putu ka ostvarivanju ciljeva, te su nastale probleme, koji su postali evidentni tijekom zajedničkog vrednovanja rezultata analizirali, tražili rješenja i izradili plan za usporednu analizu istraživačkih rezultata. Na temelju dosada postignutih rezultata partneri su dobili pregled o stanju, razvoju i strukturi zapošljavanja, nadalje vizionirali su drukčije stanje o ponudi i potražnji tržišta rada, što se sasvim razlikuje od dosadašnjih statističkih metoda. Tijekom sveobuvatnog rada pripremile su se analize o strukovnoj strukturi zapošljavanja, o strukturi neudovoljene potražnje na tržištu rada te o globalnim procesima na tržištu rada.

9 U DRUGOJ FAZI TESTIRANJA ISPUNJENA SU SLIJEDEĆA OČEKIVANJA PARTNERSKIH ZEMALJA TIJEKOM ISPUNJAVANJA KORIGIRANOG UPITNIKA Neka sadrži podatke o planovima poslodavaca o eventualnom broju zaposlenih. Neka se doznaje i objavi ako ima slobodnih radnih mjesta. Treba jačati kontakte s poslodavcima. Neka raspolaže informacijama o mogućoj potražnji radne snage poduzeća. Neka se informira javnost o mogućem otpuštanju zaposlenika. Neka se informiraju posloprimatelji, oni koji traže posao, te organizacije koje se bave edukacijom i poslodavci o mogućim trendovima tržišta rada. Neka se pruža pomoć u planiranju i implementaciji edukacijskih programa te u donošenju odluka vezano za traženje posla, tržišnu orijentaciju i upravljanje radnom snagom. Neka se informira javnost o deficitarnim zanimanjima. EFECTI Ovaj projekt nije doprinjeo samo individualnom razvoju stručnjaka, koji su bili uključeni u provedbu, nego zahvaljujući međusobnoj razmjeni iskustava, vještina, znanja, informacija i zajedničkom učenju, svim akterima u projektu, a isto tako i institucijama se poboljšala se stručna razina znanja. Ovo partnerstvo je vodilo brigu o edukacijskim potrebama regija i poslodavaca, te je bilo spremno da se rješavaju postojeći problemi putem timskog rada i uz pomoć učenja jedni od drugih. Izrađena je jedna koncepcija pomoću koje postoji mogućnost, da se u svim zemljama EU-a upoznaju, ispituju i na jedinstven način vrednuju potrebe poslodavaca. Informacije o upitniku i metodologiji: Dostupnost projekta: - Megtalálsz az EST-n!

10

11 NAPOVEDOVANJE, OVREDNOTENJE, ANALIZA IN PRESOJA POTREB DELODAJALCEV IN REGIJ PO IZOBRAŽEVANJU PARTNERSTVO LEONARDO DA VINCI Center za delo Vladnega urada županije Zala je v sodelovanju z Organizacijo za delo Češke - Izpostava Brno, z Organizacijo za delo Bratislava in avstrijskim L&R družboslovnim inštitutom uresničil dvoletni partnerski projekt Leonardo. Izvajanje projekta se je začelo septembra 2010 ob sodelovanju strokovnjakov s področja zaposlovanja. V projektu smo se osredotočili na vprašanja skupne in metodološke analize potreb delodajalcev in regij po izobraževanju. Naša poglavitna naloga je bila dvigniti strokovno raven znanja udeležencev skupaj z izmenjavo izkušenj in informacij, pri čemer smo si pomagali z močno zapletenimi področji monitoriziranja, ovrednotenja in napovedovanja. Rezultat projekta je izdelava mednarodnega vprašalnika, ki ponuja možnost za njegovo enotno uporabo v vseh državah Evropske unije za enotno presojo potreb delodajalcev po izobraževanju s pomočjo standarda, ki ga uporablja tudi Eurostat. Naslednji rezultat je metodika objektivnega posploševanja posameznih podatkov oziroma skupina izobraženih strokovnjakov iz vseh štirih držav, ki so si v dveh letih sodelovanja pri projektu postopoma dvigovali raven znanja. Projekt ima zelo temeljito načrtovano in izvedeno vsebino. Tema je bila izbrana - z orientacijo na potrebe trga dela - z inovativnim pristopom, upoštevaje potrebe delodajalcev. Osnovna naloga»zaposlovalne politike«razvitih držav je ustvariti harmonijo med ponudbo in povpraševanjem na trgu dela tako znotraj države kakor tudi med državami. To je zelo težka n a l o ga, s a j j e n a p o t re b e delodajalcev potrebno zelo hitro, natančno in pravilno reagirati. Iz tega vidika je izjemnega pomena poznavanje podatkov o potrebah delodajalcev po bodočem izobraževanju in je v pogledu sedanje gospodarske krize odločilnega pomena. V okviru projekta so partnerji sestavili mednarodno veljavno metodo za spoznavanje potreb delodajalcev po izobraževanju, za metodo analize teh podatkov in za primerjavo podatkov posameznih podatkovnih baz. To je zelo pomemben korak, saj se je od 1. maja 2011 začel prosti pretok delovne sile v Srednji Evropi. Poznavanje potreb delodajalcev pomaga pripraviti posamezne srednjeevropske države na to, kako naj razvijajo svoj svobodni trg dela in kako naj rešujejo probleme, ki se pojavljajo v zvezi z njim. Center za delo Vladnega urada županije Zala (ZMKH MK) je kot partner tudi že doslej opravljal analizo položaja trga dela in napovedoval razvoj za prihodnost, s tem projektom pa je dobil možnost, da svoje rezultate primerja na veliko širšem območju, pravzaprav na mednarodni ravni. POSEBNI CILJI PARTNERSTVA Pridobivanje novih izkušenj na področju monitoringa trga dela, analiza potreb delodajalcev po izobraževanju in izpolnjevanje izobraževalnih potreb regij. Izmenjava inovativnih pristopov med projektnimi partnerji v zvezi s področji, omenjenimi v gornji točki. Vzpostavitev uspešnega in dolgoročnega sodelovanja med strokovnjaki za razvoj človeških virov v štirih sosednjih državah Srednje Evrope.

12 KONKRETNI CILJI PARTNETRSTVA Izdelava inovativnega vprašalnika s strani strokovnjakov štirih partnerskih držav. Določitev optimalnega sistema informiranja, ugotovitev potreb delodajalcev po izobraževanju in njihova razvrstitev v sistem, ki bo omogočal njegovo uporabo na mednarodni ravni. Predlogi za metodo analize podatkov, izvedba anketiranje z vprašalniki in testiranje metode na nacionalnem trgu dela štirih partnerskih držav. Opredelitev predvidevanja v zvezi z napovedanimi potrebami po izobraževanju na večji geografski enoti (štiri partnerske države). DEJAVNOSTI PROJEKTA Glavne dejavnosti znotraj projekta so se uresničevale na mednarodnih srečanjih. Gostitelji srečanj so bila mesta: Brno, Bratislava, Dunaj ter Zalakaros in Hévíz. V okviru dejavnosti smo izvedli nacionalno in mednarodno primerjavo položaja trga dela v partnerskih državah. Opravili smo primerjavo in raziskavo položaja na trgu dela in položaja prebivalstva, analizirali razlike v partnerskih državah, preučevali pa smo tudi stanje in razvoj na področju zaposlovanja, prožnosti trga dela in položaja brezposelnih. Češki partner koordinator je predstavil partnerjem zaposlitveni vprašalnik za Južno Moravsko regijo, ki je predstavljal osnovo za izdelavo vprašalnika za ugotavljanje potreb po izobraževanju, ki so ga partnerji v času trajanja projekta izdelali skupaj. Vsi štirje partnerji so medsebojno predstavili svoje že obstoječe izkušnje v zvezi z analizo in napovedjo potreb njihovih regij po izobraževanju, nato so uskladili točke, ki jih vsebuje vprašalnik, uskladili razlike, ki izhajajo iz nacionalnih razlik in iskali rešitve za probleme, ki so se porajali v zvezi z vsebino vprašalnika. Tako je bila izoblikovana končna oblika pilotnega vprašalnika. Vzporedno s tem so raziskali tudi možnosti v zvezi z analizo vprašalnika skupaj z metodami ocenjevanja. Po vsem tem so bile izbrane delodajalske ciljne skupine v državah posameznih partneric, kamor so bili pilotni vprašalniki prvič poslani in testirani. Na podlagi rezultatov prve faze testiranja pilotne raziskave so partnerske države, ki so sodelovale pri projektu, ugotovile, da njihovo delo poteka v smeri zastavljenih ciljev, hkrati pa so analizirale probleme, ki so se porajali pri prvem vrednotenju, iskale rešitve zanje in izdelale načrt za primerjalno analizo rezultatov raziskave. Na podlagi doseženih rezultatov so partnerji dobili celovito sliko o položaju, razvoju in strukturi zaposlovanja, nadalje so o povpraševanju in ponudbi trga dela izdelali napovedi, ki so se razlikovale od dosedanjih statističnih metod. V okviru celovitega dela so bile izdelane analize o panožni in poklicni strukturi, o strukturi nezapolnjenega povpraševanja in za procese na področju trga dela.

13 V OKVIRU DRUGE FAZE TESTIRANJA SO SE V ZVEZI S PREDELANIM VPRAŠALNIKOM IZPOLNILA NASLEDNJA NAJPOMEMBNEJŠA PRIČAKOVANJA PARTNERJEV posredujejo se podatki o načrtih delodajalcev glede gibanja oziroma načrtovanja števila zaposlenih, odkrivajo se in objavljajo prosta delovna mesta, krepi se kontakt z delodajalcem, posredujejo se podatki pri podjetjih o predvidenih povpraševanjih po delavcih, posredujejo se podatki o predvidenem zmanjševanju števila zaposlenih, o predvidenih tendencah trga dela se posredujejo koristne informacije delavcem, iskalcem zaposlitve, delodajalcem in organizacijam, ki izvajajo izobraževanje, zagotavlja se pomoč pri odločitvah glede iskanja zaposlitve, poklicne orientacije in gospodarjenja z delovno silo ter pri načrtovanju izobraževalnih programov, posredovanje informacij o deficitarnih poklicih. NEPOSREDNI UČINKI Projekt ni le prispeval k širitvi strokovnega znanja sodelujočih strokovnjakov, ampak se je prek skupnega učenja, izmenjave informacij, znanja, sposobnosti in izkušenj dvignila tudi strokovna raven strokovnjakov in njihovih ustanov, ki so bili vključeni projekt. Partnerstvo se je ukvarjalo s potrebami regij in delodajalcev po izobraževanju in je bilo pripravljeno za rešitev problempv s pomočjo skupinskega dela in medsebojnega poučevanja oziroma medsebojnega učenja. Izdelan je bil koncept, ki v vsaki državi Evropske unije omogoča, da se informira o potrebah delodajalcev, da se ocenjuje in enotno, na istih osnovah ovrednoti. Vprašalnik in gradivo metodologije sta dostopna na: Projekt je dostopen na: - Megtalálsz az EST-n!

14

15 KIADJA: a Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja, Zalaegerszeg FELELŐS Ő KIADÓ: Borsos József igazgató SZERKESZTETTE: Szombath Valéria, Tódor Gábor - Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja A kiadvány a Leonardo da Vinci Lifelong Learning Programme támogatásával, a HU-2010-Leo-PA-6016 azonosítószámú projekt keretei között készült. NYOMDAI MUNKÁK: Göcsej Nyomda Kft. Felelős Vezető: Győrffy Edina, ügyvezető

16