A Sári Gusztáv Általános iskola és Alapfokú MŰVÉSZETI ISKOLA Diákújságja

Átírás

1 TARKABARKA A Sári Gusztáv Általános iskola és Alapfokú MŰVÉSZETI ISKOLA Diákújságja XXXVI. évfolyam 5. szám A tartalomból: május-június Újra az iskolapadban Események, ünnepek Rendhagyó anyák napja az alsó tagozaton Madarak és fák napja Fejtörő Ballagó osztályaink Tavaszi-nyári könyves ünnepek Könyvajánló Debreceni osztálykirándulás Jeles napok Kirándulási ötletek Irodalmi hősök szobrai Versenyeredményeink A legfurcsább állatok Régmúlt idők nyomában Városi gyermeksportnap A digitális tanrend hosszú hetei után először az alsó tagozatosok térhettek vissza az iskolába április 19-étől, majd három hét múlva, május 10-én végre a felsős diákok is. A DÖK-faliújság őket köszöntötte. Az utolsó tanítási nap: június 15. kedd. Vidám, tartalmas nyári szünetet kívánnak mindenkinek a suliújság szerkesztői! Híres idézetek a nyári szünetről Vakáció idején mindig jobban megy a tanulás, hiszen az iskola nem vonja el az ember figyelmét. (Carlo Rovelli) Iskola nélkül vakáció sem lenne. (Janne Teller) A vakáció olyan, amilyenné varázsolja az ember. (Kordos Szabolcs) Minden gyermeknek megvan a maga nyara, de minden nyár más gyermeket hagy maga után. (Jennie Melamed) 1

2 Április 16.: 2001 óta a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja. Ünnepi gondolatait Dombi Zoltánné pedagógus a KRÉTA felületén keresztül osztotta meg a tanulókkal, szülőkkel, pedagógusokkal. Június 4-én emlékezünk az 1920-as trianoni békeszerződés aláírásának évfordulójára. A nemzeti összetartozás napján Bagi Lajos pedagógus mondott beszédet a sulirádióban. Események, ünnepek Anyák napján Rendhagyó anyák napi műsor A vírushelyzetre való tekintettel nem fogadhatták az osztályok az édesanyákat a megszokott módon, ünnepi műsorral az iskolában. Azonban így is sikerült méltó formát találni az ünneplésnek. Az iskolakerítéseken a gyermekek anyák napi rajzaiból utcatárlatot rendeztek a tanítók. Készültek egy tízperces kisfilmmel is anyák napja tiszteletére a diákjaikkal, csatlakoztak hozzájuk a művészeti iskolások is. Az összeállítást a városi televízióban láthattuk május 2-án. A műsorban verset szavalt Borbély Emese 4. b, Kovács János 4. a, Csombordi Sándor 2. a, Kovács Veronika 1. a, Nagy Linett 2. a, Turóci Orsolya Anita 4. b osztályos tanuló. Zenével színesítette a kis megemlékezést Fedinec Miroszláva zongoratanár, Kecskeméti Alexandra furulyatanár, Sári Ádám furulya tanszakos tanuló. 2

3 Anyák napján Rendhagyó anyák napja Anya, úgy szeretlek Téged, el sem tudom mondani! Világ közepe vagy nekem, fényes csillag, hajnali. Ezekkel a szavakkal köszöntöttük az ünnepelteket május első vasárnapja előtt néhány nappal. A kialakult járványhelyzet miatt akadályba ütközött a hagyományos ünnepségek megvalósítása. Ötleteltünk, miképpen köszönthetjük méltóképpen az édesanyákat, nagymamákat, keresztanyukákat, dédmamákat. A gyerekek osztályfőnökeik, tanítóik segítő közreműködésével verseket tanultak és ajándékokat készítettek. Ezek mellett felvetődött egy utcatárlat lehetősége is. Úgy gondoltuk, így illő módon fejezhetjük ki hálánkat és tiszteletünket szeretteink iránt. A kezdeményezéshez csatlakoztak az alsó tagozatos osztályok. Közel 120 gyönyörű rajzot készítettek el ügyes kezű diákjaink. A remekműveket lamináltuk és az iskola kerítésére rögzítettük. Örömmel láttuk, hogy a gyerekek boldogan mutatták családtagjaiknak saját rajzaikat és társaik munkáit. 10 napon keresztül csodálhatták a rajzokat az érdeklődők. A pozitív visszajelzések szerint kezdeményezésünk célt ért, hozzájárult az esemény méltó megünnepléséhez. Zagyváné Farkas Mónika pedagógus 3

4 Madarak és fák napja A kabai tölgyfák május 9-én 20 db négyéves tölgyfát ültettek el Kaba központjában emlékeztetőül azért, hogy a magyarok ezer éve alapították meg a hazát, és hogy figyelmeztessék az utókort, hogy az ő kötelességük az ország megvédése a jövendő számára. Akkor még nem is sejtették őseink, hogy néhány év múlva, 1906-ban törvény születik arra, hogy minden évben egy napot a madarak és fák napjának szentelünk ezután. A kezdeményezés pár évvel korábbról való, hiszen 1902-ben Chernel István ornitológus megszervezte az országban az első madarak és fák napját Kőszegen. 27 évvel ezelőtt, 1994-ben pedig egy miniszteri rendelet jelölte ki május 10-ét a madarak és fák napjának. Az iskoláknak fontos szerepük van abban, hogy a gyermekeket a természet, a környezetünk védelmére, megóvására neveljék. Ennek tudatában a felső tagozatosaink Tóth Károlyné pedagógus vezetésével az etika- és boldogságórákon sorra járták a még meglévő tölgyfákat. Az 1896-ben elültetett tölgyfákból mára már csak kilenc maradt életben. Az akkori húsz tölgyfa nemzeti hőseinknek, a történelmünk áldozatainak állított emléket. A városunk önkormányzata 1999-ben védetté nyilvánította a tölgyfákat, 2015-ben felvette a Kabai Értéktárba, 2019-ben pedig emléktáblákkal is megjelölte azokat. A gyerekek a tölgyfák meglátogatásával nemcsak a madarak és fák napja és a történelmünk hősei előtt tisztelegtek, hanem tudatosulhatott bennük az is, hogy mennyire fontos a helyi értékeink megismerése, védelme is. Papp Judit pedagógus Fejtörő Ez a hangulat jellemzi főként a nyarat 2. Hátizsákkal együtt gyaloglás a szabadban 3. Fejfedő, amit a nap ellen teszünk fel 4. Alkalmas erdőben való ottalváshoz 5. Uszodákban, strandon fürdünk benne 6. Kedvelt, terjedelmes, kerek csemege. Belseje veres, fekete szemekkel telepettyezve. 7. Iskolások által legkedveltebb esemény Bátori Lili 8. a Megoldás: 1. vidámság, 2. túra, 3. kalap, 4. sátor, 5. medence, 6. dinnye, 7. évzáró. A kiemelt oszlopban összeolvasható szó: vakáció 4

5 Ballagó osztályaink 8. a osztályfőnök: Szoboszlai-Rácz Edit 8. b osztályfőnök: Deliné Lőrincz Márta 8. c osztályfőnök: Németh János 1. Ajtai János Imre 1. Erdei Dorina Flóra 1. Cseke Sára 2. Balogh Martina 2. Fórián Ferenc 2. Balogh Vivien Vivien 3. Bátori Lili 3. Hadnagy Máté 3. Dede Lívia Krisztina 4. Böőr Petra 4. Haja Nóra 4. Domokos Norbert 5. Elek József 5. Hevesi Zoltán 5. Fazekas Gergő 6. Faggyas Nóra 6. Kárai Annamária 6. Győri Boglárka 7. Furkó Lajos 7. Kovács Gergely 7. Haja Viktória 8. Fülöp Jázmin 8. Kovács Tímea 8. Husi Viktor 9. Koós Zsuzsanna 9. Molnár Ferenc 9. Kabály Gyula 10. Lente Péter 10. Molnár Máté 10. Korcsok Adrienn 11. Mester Dániel 11. Nagy Lajos 11. Nagy Anita 12. Molnár Tünde 12. Pap Noel 12. Sáska Sándor Manna 13. Papp Koppány 13. Pető Viktória Éva 13. Szabó Dávid 14. Pethő Ilona 14. Rácz Lajos 14. Szoboszlai Gábor 15. Szabó Dorottya 15. Szabó Alex Attila 15. Vágó Boglárka 16. Szabó Hajnal Csillag 16. Tóth Alexandra 17. Szarvas Noémi 18. Tani Ticiána 19. Vasvári Zoé Zsuzsa 5

6 Ballagó osztályaink A 8. a osztály 2013-ban léptük át az iskola kapuját először. Akkor még álmainkban sem gondoltuk volna, hogy az utolsó két évünk ennyire zavarosra fog sikeredni. Meg sem fordult a fejünkben, hogy hány álmatlan éjszakát és késő esti tanulást fog nekünk okozni az iskola. Beletelt egy kis időbe, mire belerázódtunk ebbe a furcsa és eddig ismeretlen környezetbe. Az évek során változott az osztályunk létszáma, de nem vált a kis közösségünk kárára ban 19-en kezdtük el iskolás életünket, és most 19-en ballagunk. Első éveinkben Pálmai Józsefné Katika néni kísért minket a tanulás ösvényén. Ő fektette le az alapkövet és vezetett be a tanulás rejtelmeibe. 3. osztályra Kissné Szabó Melinda tanítónő vette át a stafétabotot. Ő folytatta az alapkőtől a további munkálatokat. Az évek során tudásunkat bővítve, rengeteg új élményt szerezve megépültek a házfalak is. Az 5. osztályt Szoboszlai-Rácz Edit tanárnő vezetésével kezdtük meg. Ő amellett, hogy a személyiségünket formálta, és próbált a jó irányba terelni minket, először izgalmas természet-, majd biológia- és kémiaórákat tartott nekünk, színessé téve a tananyagot. A 8. osztályra eljutottunk az építkezés végéhez, és a lehető legtöbb ismerettel gyarapíthattuk a tudásunkat. Azon túl, hogy a tudást átadták nekünk a tanáraink, személyiségünk teljes átalakuláson mehetett át. Mindegyik osztályfőnökünknek hatalmas szerepe volt az iskolai életünkben. Alapok nélkül nem kezdődhetett volna el az építkezés, házfalak nélkül nem épülhetett volna tovább a ház. A tető pedig teljessé tette. Voltak emlékezetes szerepléseink ban a március 15-i ünnepségen mi és a mostani 7. a osztály adta elő az ünnepi műsort. Egy új kezdet nyílik meg előttünk, és a házunk egy új emelettel gyarapodhat. Új osztály, új tanárok és új élmények várnak ránk a középiskolás életünkben. Az évek során mindig felnéztünk a ballagó nyolcadikosokra, hogy eljutottak a ballagásig. Most végre mi is sorra kerültünk! Bátori Lili, Szabó Hajnal Csillag 8. a 6

7 Ballagó osztályaink A 8. b osztály szeptember 2. Olyan óriás volt az iskola, a nagy kapu, melyen először félve léptünk be! S most nyolc év után már önbizalommal és vágyakkal tele lépünk ki rajta. Köszönjük Elek Lajosné Rózsika néninek és Pálfiné Szentjóbi Gyöngyike néninek, hogy beavattak minket a betűk és a számok világába. Németiné Zsirnameczki Rita tanító néninek mi voltunk az első osztálya. Felső tagozatba lépve Deliné Lőrincz Mártika nénivel búcsúzunk az iskolától. Az osztály létszáma évről évre változott, 20-an kezdtünk elsőben, most pedig 19-en ballagunk. Nyolcadik év végére egy nagy baráti közösség lett belőlünk. Szívesen emlékszünk vissza a cserépfalui kirándulásunkra, ahol méregerős paprikáskrumplit ettünk. Rengeteg emlék fűződik az osztályhoz. Olyan sok minden történt ez alatt a nyolc év alatt, hogy azt lehetetlen egy szövegbe sűríteni! Képzeljük el, hogy éppen levest főzünk! Mi kell bele? Krumpli, répa, zeller Ez csak egy leves. Viszont a 8. b osztály is egyfajta leves. A szeretetünk adja az alapot, a vizet. Az összetartás a zöldségeket, és a bizalom a tüzet a leves alá. Az osztályfőnökeink voltak azok, akik kevergették a levest. Értjük már? Nem lehet elmesélni nyolc évet egyetlen papíron, de még ezren sem. Minden emlék, minden mozdulat, minden tanóra örökké velünk marad. Egy ember szíve az emlékek és a titkok mély óceánja, melyben örökké élnek történeteink. Ez az osztály a második családunk. S most búcsúzunk. Búcsúzunk, mert menni kell. Egyetlen nagyon fontos dolog nem hagy nyugodni. Egy mondat, amely beleégett a memóriámba: Nem számít, hányszor esel el, hányszor borulsz térdre, hányszor érzed azt, hogy nem tudsz már felállni, akkor is tovább kell menni. Fuss, és ha nem tudsz, akkor sétálj, ha azt sem, akkor kússz! De sosem szabad megállni. Ez az osztályunk eszméje. Megyünk tovább, erővel megtelve, könnyes szemmel ugyan, de megyünk. Miénk a jövő, a tudás, amelyet itt szereztünk. Miénk az emlék, ami a legfontosabb. Köszönjük tanárainknak, osztályfőnökeinknek, az egész iskolának, hogy végig kísértek minket ezen a hosszú úton. Azt üzenjük mindenkinek, hogy bízzanak egymásban, szeressék egymást és tartsanak össze úgy, mint ahogy mi, a 8. b osztály. Viszlát, Sári Gusztáv Általános Iskola! Hiányozni fogsz nekünk! Pap Noel 8. b 7

8 Ballagó osztályaink A 8. c osztály Megint eltelt négy esztendő. Úgy érzem, mintha nem is olyan régen búcsúzott volna el a harmadik osztályom, és tessék! Most megint el kell köszönnöm a következő osztálytól is. Amikor átvettem őket, még 21 fő volt az osztály létszáma. Előttem két tanító néni vezette őket (Butuza Erika és Sarkadi Sándorné). Az együtt eltöltött négy év alatt nagyon nagy volt a mozgás, jöttekmentek a diákok. Volt, aki elköltözött más településre (Kovács János és Veress Rózsa Lujza), volt olyan, aki hatosztályos gimnáziumba ment el (Nagy Renáta és Tani Mátyás Attila), és sajnos három tanulónak pedig eredménytelenség miatt évet kellett ismételnie az eltelt évek alatt (Lakatos Ádám, Makula Dániel és Makula Enikő). Balogh Vivien pedig hatodikos korában csatlakozott az osztályunkhoz. Hogy rohant az idő! Szinte tegnap volt még, hogy ijedt kis ötödikesekként vettem át őket, akik azt sem tudták, melyik terem merre van. Az alsó- felső átmenettáborban találkoztam velük először mint az osztályfőnökük. Most pedig négy év elteltével félig felnőttként hagyják el az iskolát és engem is véglegesen. Milyen tulajdonságok is voltak rájuk jellemzőek? Milyen kép marad meg róluk? Elsőként említeném azt, hogy egy kettősség volt rájuk végig jellemző mind a magatartás, mind a szorgalom tekintetében. Volt, hogy jó gyerekek voltak, de az is elég sokszor előfordult, hogy szaktanáraik panaszkodtak rájuk. Ilyenkor mindig hangosak voltak, nevetgéltek, nem figyeltek. Nyolcadikos korukra viszont nagyon jó kis osztállyá váltak, igaz, ekkora már csak tizenöten maradtak. Példás magatartásukkal álltak követendőként a többiek előtt Cseke Sára, Győri Boglárka, Korcsok Adrienn, Nagy Anita, Sáska Sándor. Az órai munkájukra, szorgalmukra ugyanez a kettősség nyomta rá a bélyegét. 8

9 Ballagó osztályaink: a 8. c osztály Volt, hogy dolgoztak, mint a szorgos hangyák, máskor meg nehezebben ment a munka. A legszorgalmasabbak közülük Cseke Sára, Győri Boglárka, Korcsok Adrienn, Nagy Anita, Sáska Sándor és Vágó Boglárka volt. Másodjára azt emelném ki tulajdonságaik közül, hogy aktívak voltak. Mindig lehetett rájuk számítani, ha egy-egy programon az osztályt kellett képviselni. Még csak biztatni sem kellett őket, mert mindig volt önként jelentkező az adott feladatokra. Minden évben szép eredményeket tudtak felmutatni az iskola által meghirdetett versenyeken, de a megyei megmérettetéseken is megállták a helyüket, ezzel is gazdagítva az osztály és az iskola hírnevét. Teljesítményükre mindig büszke voltam, és nagyon örültem minden elért sikerüknek. De a legbüszkébb akkor voltam, amikor ötödik osztályosokként egy nagyon színvonalas március 15-i ünnepi műsort adtak elő az egész iskola és a város részére. A harmadik jellemzőjük a vidámság volt, amely szintén nagyon tetszett nekem az eltöltött esztendők alatt. Jókedvű kis társaság volt. Úgy érzem, minden évben jó hangulatú osztálybulikat, szalonnasütést tartottunk, és jól éreztük magunkat az osztálykirándulásokon is. Farsangokon mindig közös produkcióval léptünk fel: például voltunk nagy sikerű erdei állatsereglet. Osztálykirándulásaink során jártunk Ópusztaszeren, Diósgyőrben és idén a debreceni állatkertben. Szintén két alkalommal karácsony előtt bementünk Debrecenbe közösen, hogy megtekintsük az ünnepi fényeket, és karácsonyi ajándékokat vásároltunk. Ezt a túláradó jókedélyt a szünetekben is mindig megtapasztaltam. Sokszor lehetett hallani nevetésüket. A négy év alatt összetartó csapatként viselkedtek, akik mindig segítettek egymáson. Habár nyolcadikra már több kis baráti csoportra bomlottak, az összetartó erő végig megmaradt köztük. Mindig úgy éreztem, hogy egy igazi osztályközösséget alkotnak, nem csak csoportok laza halmazát. Ez az összetartozás volt a negyedik fontos jellemzőjük. Vidámság, aktivitás, összetartás és segítőkészség: ehhez kapcsolódó emlékképek maradnak meg bennem róluk. Emlékek, amelyeket őrizni fogok, mert jövőre már hiába keresem őket, nem lesznek itt. Nem fogom hallani Sára és Sanyi perlekedését egymással, Lívia sem fog már éppen időre érkezni, nem kell majd noszogatnom a munkára Norbit, nem fogja a tantermet betölteni Vágó Bogi hangos nevetése, Gergő józan okfejtése. Úgy érzem, szegényebb leszek egy lelkes és jó osztállyal megint. Németh János osztályfőnök 9

10 Tanárszemmel Tavaszi-nyári könyves ünnepek - ősszel A koronavírus miatt rengeteg tavaszra tervezett programot kellett lemondani vagy elhalasztani. Így van ez a könyves szakma ünnepeivel is. A legnagyobb veszteséget a április ig tervezett Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál elhalasztása jelentette, melyet ősszel, október-november folyamán fognak megtartani. Az év legnagyobb könyves fesztiválja tavaly óta a Millenárison, könnyen megközelíthető, igényes környezetben várja az olvasás és a könyvek szerelmeseit. A zsúfolt pavilonokban író-olvasó találkozók, dedikálások, irodalmi estek, kerekasztal-beszélgetések, koncertek, színházi bemutatók, kiállítások szokták várni az érdeklődőket. A könyvfesztivál egyben vásár is, ahol több tízezer látogató fordul meg, és közel ötvenezer kötetből válogathatnak az irodalmat kedvelők. A gyermekeknek kialakított Gyermek(b)irodalom a gyermekkönyvek népszerűsítése mellett színes programokkal várja a családosan érkezőket. A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése (MKKE) Elnöksége egy másik fontos ünnepről is döntött, bízva abban, hogy ősszel már nem lesz akadálya egy szabadtéri rendezvény megtartásának. Így megkezdték az előkészületeket a 92. Ünnepi Könyvhét megrendezésére a Vörösmarty téren, amely a júniusi időpont helyett szeptember 2-5. között várja a közönséget. Az Ünnepi Könyvhét egyedülálló magyar kulturális rendezvénysorozat, amelyet immár nyolc évtizede rendeznek meg. Az első Ünnepi Könyvhetet ben tartották. Székhelye Budapest, de egyre több nagyváros kapcsolódik a könyvfesztiválhoz, az érdeklődők tehát az ország bármely pontján részt vehetnek az eseményen. A rendezvényhez 2001-től kapcsolódnak a Gyermekkönyvnapok. Az érdeklődőket a hagyományos programok mellett kísérőprogramok is várják, vagyis az aktuális könyvújdonságok, kulturális programok, dedikálások mellett beszélgetések és zenei előadások is. Az idén is lesz Szép Magyar Könyv verseny, mely a legszínvonalasabb kivitelezésű könyvek megmérettetése. Díjazottait az Ünnepi Könyvhéten hirdeti ki az öttagú zsűri. A Margó Irodalmi Fesztivál június án kerül megrendezésre a Városmajori Szabadtéri Színpadon. Itt derül ki, hogy mely könyvek lesznek az idén az Év Gyerekkönyve Díj nyertesei. Néhány érdekes cím a jelöltek közül: Lőrinc László: 25 szelfi a török korból (az év ismeretterjesztő könyve), Amikor a kukák világgá mentek, szerk. Ughy Szabina (az év leginnovatívabb könyve), Jean-Claude Mourlevat: A visszafelé-folyó (az év fordítója kategóriában), A vakok és az elefánt, hindu népmese (az év illusztrátora kategóriában). Végül szeretnék nektek néhány olyan lehetőséget ajánlani, ahol nyáron is, kimozdulás nélkül is hozzájuthattok olvasnivalóhoz, méghozzá ingyen! Az iskolai könyvtár Facebook-oldalán áprilisban osztottam meg egy listát, melyen korosztályok szerint találtok olvasnivalót. Ezek nagy része a mek.oszk.hu oldalon olvasható. Válogassatok kedvetekre! Ezen kívül kereshettek még ingyenesen elérhető gyermekirodalmat a Digitális Irodalmi Akadémián, melyet a pim./hu/hu/dia oldalon értek el. A Facebookon keressetek rá Maja könyvajánlói -ra, aki egy hozzátok hasonló, 11 éves kamasz lány, és csakis olyan könyveket ajánl, (szinte hetente), amelyeket ő már elolvasott. Pl. Nógrádi Gábor: Emmike nem semmike, David Baddiel: Tökéletes szülő kerestetik. Persze a legjobb, ha kézbe is tudtok venni egy-egy könyvet! Kérjétek meg szüleiteket, hogy a nyári szünidőben látogassatok el a városi könyvtárba, esetleg egy-egy kirándulás alkalmával térjetek be könyvesboltba is, ahol testközelbe kerülhettek a könyvekkel, kézbe vehetitek, belelapozhattok, s vásárolhattok is saját kis könyvtáratok számára! Papp Márta könyvtáros pedagógus 10

11 Könyvajánló Egy kabai/s olvasmány Thury Zsuzsa ( ) írónő felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt írt regényeket ben jelent meg A tűzpiros üveggömb című ifjúsági regénye, amelynek kabai vonatkozása is van, ugyanis főhősét Kabai Erzsébetnek hívják. Thury Zsuzsa élete leginkább a fővároshoz köthető, de Debrecenben érettségizett, így lehettek osztálytársai, ismerősei Kabáról, akik aztán a nevüket kölcsönözték a regény hősnőjének. A regény cselekménye Budapesten kezdődik 1944 májusában. Viharos történelmi korszak volt ez, hiszen ez év március 19-én a német csapatok megszállták Magyarországot. Tilos és titkos küldetésben jár Sárik Mihály laboráns, aki egy kis vegyi anyagot ad át egy villamosmegállóban egy férfinak. Ezután hazatér feleségéhez, Rózsához, és négyéves kislányához, Ildikóhoz. A békés családi idillt hamarosan rendőrök dúlják fel, elhurcolják Sárik Mihályt, aki ezután már nem találkozik többé feleségével és leánykájával. A börtönben megkínozzák, majd a keleti frontra viszik büntetőtáborba, ott éri utol a végzete. Az egyedül maradt asszonynak bujkálnia kell a titkosrendőrség elől, ezért ideiglenesen megválik kislányától, és egy ismerős családhoz, Bittó Györgyékhez adja megőrzésre. Ott a cserfes, dús vörösesszőke hajú kislány, aki minden felnőttet hamar levesz a lábáról kedves modorával, barátságot köt a család iskolás fiával, Lajival október 15-én, Ildikó születésnapján híre érkezik, hogy a magyarok a fegyverletételről tárgyalnak. Sárik Mihályné boldogan szalad kislányáért Bittóékhoz, azt hiszi, véget ért a háború, de a kegyetlen megtorlások csak ezután következnek. Az utcán német katonák lövik le a kislánya szeme láttára. Ezután 14 évet ugrunk előre az időben, és egy kissé vadóc, de mindenki számára rokonszenves fiatal leánnyal, a dús, vörösesszőke hajú Kabai Erzsébet szövőnővel ismerkedünk meg, aki egy munkásszálláson él sokadmagával. Árva leány, nevelőotthonokban nőtt fel. Nincs kibékülve a sorsával, szeretné szüleit megtalálni, akikről semmit sem tud, akikre alig emlékszik. Rémlik neki, hogy az utcán az anyja megsebesült, de arra már nem, hogy mi lett aztán vele. Csak azt tudja, hogy őt a nagy bajuszú Kabai II. rendőr kísérte be a rendőrségre, s róla kapta ő a nevét. Mindenhol Kabai kettőnek csúfolták gyerekkorában, hiszen nem tudták az igazi nevét. Felnőttként nyomozni kezd a rendőr után, hátha így megtalálja a szüleit. Talál is a belügyminisztérium nyilvántartásában egy Kabai Ferencet, aki 1944-ben 28 éves volt, tehát ő nem lehetett az, aki őt 14 évvel ezelőtt a rendőrségre kísérte. Erzsi nagy csalódására annak apja sem, hiszen az ácsmester volt Kiskunhalason. Így aztán a nyomozásai félbe is maradnak. De eldönti, hogy ezen a nyáron sorra fogja járni Budapest utcáit, hátha valahol ismerős házra talál. Sorsában akkor következik be kedvező fordulat, amikor a gyár szép jövő előtt álló pénzügyi előadója, Drahos László megkéri a kezét. Azonban ekkor jelenik meg az életében Bittó Lajos, a tehetséges lakatos is, aki a szövőgyár gépét érkezett megszerelni, és azonnal szemet vetett Erzsire, aki szintén rokonszenvesnek találja a fiút. Kit választ Kabai Erzsi végül? Megtalálja-e a múltját? Ha kíváncsiak vagytok a regény végére, akkor olvassátok el a sodró lendületű regényt! S akkor sikerül megfejtenetek azt a rejtvényt is, hogy miért A tűzpiros üveggömb a regény címe. A könyvet keressétek az iskolai könyvtárban! 11 Papp Judit pedagógus

12 Diákszemmel Debreceni osztálykirándulás Május 21-én, pénteken osztálykiránduláson jártunk Debrecenben, az állatkertben. Lelkesen gyülekeztünk kilenc óra előtt a vasútállomáson, ez volt ugyanis az utolsó ilyen közös kirándulásunk. Miután megérkeztünk a Nagyállomásra, villamossal haladtunk tovább. Az állatkertbe érkezésünket követően csapatokra oszlottunk. Három óránk volt az állatkert megtekintésére, amit nagyon élveztünk. Láttunk oroszlánokat, tigriseket, majmokat. Voltak olyan osztálytársaim, akiknek a hüllőház tetszett a legjobban, és voltak olyanok is, akiknek a nagymacskák. Nekem leginkább az állatsimogató tetszett, de a többieknek is nagyon bejött. Vicces volt az, ahogy Gergő megnézte az egyik birka fogát. Azt mondta, hogy ő abból meg tudja állapítani, hogy hány éves körülbelül a jószág. Miután végeztünk az állatkerttel, a Nagyerdő melletti térre mentünk. Ott a szökőkút kövein körbejártuk a teret. Ez is nagyon tetszett az osztálynak, bár itt a legtöbbünk cipője vizes lett, mert volt olyan lépőkő, amelyik a víz alatt volt. De ezt mi egyáltalán nem bántuk. Ezt követően villamossal a pláza felé vettük az utunkat. A McDonald s-ban mindenki vett magának ételt, és a Kölcsey Központ mellett meg is ettük azt. Azért ott kellett megennünk, mert a plázában nem maradhattunk a járványügyi korlátozások miatt. Miután jóllaktunk, kisétáltunk a vasútállomásra. A vonatunk kor indult a Nagyállomásról, és ra már itthon is voltunk. Szerintem mindenki nevében mondhatom, hogy utolsó osztálykirándulásnak nem is lehetett volna jobb. Cseke Sára 8. c 12

13 Jeles napok MÁJUS-JÚNIUS Május első vasárnapja: anyák napja Ezen a napon ünnepeljük az anyukákat, nagymamákat. Először 1925-ben a Magyar Ifjúsági Vöröskereszt tartotta meg az anyák napját, majd 1928-ban hivatalossá tették ezt az ünnepet. Május 5.: Lázár Ervin születésnapja Lázár Ervin ( ) ezen a napon született. Rengeteg könyve jelent meg, leginkább meséiről lett ismert. Híresebb művei: A Négyszögletű Kerek Erdő, A Hétfejű Tündér. Május 10.: A madarak és fák napja 1902-ben Chernel István ornitológus (a madártan tudósa) szervezte meg az első Madarak és fák napját. Az év fája a lisztes berkenye, az év madara a cigánycsuk lett 2021-ben. Húsvét utáni hetedik vasárnap, hétfő: pünkösd Keresztény ünnep, a Szentlélek kiáradását ünnepeljük meg ilyenkor. Idén május 23-ára és 24-ére esett. Május utolsó vasárnapja: gyermeknap Május utolsó vasárnapjára, ebben az évben 30-ára esik a gyermeknap. Ez az ünnep Törökországból ered. Június 5.: környezetvédelmi világnap Ennek a napnak az a célja, hogy ráébressze az embereket a környezetvédelem fontosságára, hogy mindenki tehet azért, hogy jobb világban élhessünk. Június 22.: Weöres Sándor születésnapja Weöres Sándor ( ) költő, író, műfordító, irodalomtudós. Számtalan verset írt a gyerekeknek is. Felesége Károlyi Amy. Papp Gréta 5. b Tanárszemmel Játékkal is fejlődünk! A Kultúriskola udvarán az iskolai játékok állapotának romlása már nem engedte meg, hogy ezeken a gyerekek balesetmentesen játszanak. Felújítási lehetőségek hiányában az életveszélyessé vált játékokat el kellett távolítani. Ezt követően már csak a homokozó adott lehetőséget a játékra. A labdákon, ugrálóköteleken, dalos játékokon át próbálkoztunk a diákjaink játékigényét kielégíteni, de mint tudjuk, a türelmük, kitartásuk véges. Hogy ne legyen céltalan, eszköz nélküli a játék, jött az az ötlet, hogy a mi gyerekkorunkban annyira szeretett ugróiskolát felrajzoljuk a betonra. Majd utánakerestünk más fejlesztő udvari, - betonra festhető játékoknak is, melyekkel felkeltettük a gyerekek érdeklődését. Hogy tartóssá tegyük a krétával előrajzolt ábrákat, a kolléganőkkel összefogva korán reggel és tanítás után, esténként betonfestékkel kentük át azokat. Az együtt alkotás öröme kikapcsolódást és élményt nyújtott számunkra. Az igazi örömet viszont akkor éreztük, amikor diákjaink birtokba vették alkotásainkat, és csillogó szemmel, jókedvűen ugrabugráltak a játékokon. Az ábrákat még nem tekintjük befejezettnek, ha az időjárás és az időnk is engedi, tovább fejlesztjük azokat. Balogh Andrásné pedagógus 13

14 Kirándulási ötletek Néhány belföldi utazási tippet szeretnék nektek adni régiónként: Észak-Magyarország: A térség fő nevezetessége az Aggteleki Nemzeti Park és a Tokaji Történelmi Borvidék, a Mátra és a Bükk vadregényes hegyei, a miskolctapolcai tavasbarlang, a lillafüredi libegőpark, Eger barokk városa és Hollókő ófaluja. A vidék településein találkozhatunk népi építészeti értékekkel, elsősorban a felvidéki, palóc lakóháztípust figyelhetjük meg. A terület hungarikuma a tokaji aszú, a gönci barackpálinka és a matyó hímzés. Dél-Dunántúl: A tájegység fontos természeti értékeit őrzi a Duna-Dráva Nemzeti Park. Nemzetközileg is híres gyógy- és termálvizek, természetvédelmi területek és jelentős történelmi és építészeti emlékek gazdagítják a vidéket. A térség fő látnivalója Pécs belvárosa, a Balaton partján található üdülőhelyei, a siklósi vár, a Pécsi-tó, a Villányi Bormúzeum, a Harkányi Gyógy- és Strandfürdő, a kaposvári Rippl-Rónai Múzeum és a Zselici Csillagpark. A régióban található Magyarország egyetlen atomerőműve Pakson. Nyugat-Dunántúl: A vidék különleges értékei közé tartozik a Pannonhalmi Bencés Főapátság és a Fertő tó, melyek a világörökségi lista részét képezik. A térség nevezetessége még a gyógyhatású Hévízi-tó, a fertődi Esterházy-kastély, a göcseji falumúzeum és a soproni Tűztorony. Itt található a Fertő Hanság és az Őrségi Nemzeti Park, illetve az Írottkő Natúrpark. A régió területét műemlékek sokasága, a kisvárosok és falvak középkori és barokk templomai, fényűző kastélyai, a sok helyen érintetlen természeti környezet és a nagy kiterjedésű, tiszta levegőjű hegyvidéki erdőségek jellemzik. Észak-Alföld: A vidék szellemi, kulturális, gazdasági, idegenforgalmi és közlekedési központja Debrecen. A térség nevezetessége Debrecen varázslatos belvárosa és református Nagytemploma, a Hortobágyi Nemzeti Park, a hortobágyi Kilenclyukú híd, a Tisza, a Tisza-tó és élővilága, a nyíregyházi Jósa András Múzeum, a hajdúszoboszlói Hungarospa Gyógyfürdő és a Sóstói Gyógyfürdő. A régió minden évben megrendezésre kerülő hagyományos rendezvénye a Hortobágyi Lovasnapok és a Hídi Vásár, valamint a Debreceni Virágkarnevál. Az Alföldön elterülő hortobágyi táj tökéletes simaságú pusztaság, mely Európa legnagyobb kiterjedésű épen maradt legelője. Érdemes felfedezni ezt a páratlan vidéket. 14 Bátori Lili 8. a

15 Kirándulási ötletek A gödöllői Lázár lovaspark A lovak, lovaglás szerelmeseinek javaslom a gödöllői lovasparkot. A honlapjukon így ajánlják figyelmünkbe ezt a parkot: Szemet gyönyörködtető 9 hektáros területe, Budapesttől 35, Gödöllőtől 5 km-re, festői természetvédelmi környezetben, Domonyvölgyben található. Gyermekes családok számára élmény kirándulásra, cégek részére csapatépítő vagy családi nap helyszíneként, ifjú párok számára az álomesküvő megrendezésére nyújt csodálatos környezetet. Születésnapok, családi események otthonos megünneplésére is gyakran választják. A 2021-ben felújított Tornácos csárdánkban vagy tágas teraszainkon, minden hétvégén, korlátlan büféasztalos ebéddel várjuk vendégeinket. Házias ízvilágú ételeink kóstolásán kívül színes programokkal szórakoztatunk kicsiket és nagyokat. A lovasparkunk mellett elterülő Egres-patak völgyében kiváló gyalogtúrák szervezhetők vagy ellátogathatnak a közeli tavakhoz, ahol horgászatra és nyáron fürdésre is lehetőség adódik. Terepkerékpárosok is gyakran keresik fel a környező dombokat. A szomszédban van a gödöllői királyi kastély, a Pilisi parkerdő arborétuma a kisvasúttal, a veresegyházi Medveotthon, a mogyoródi Hungaroring és az Aquaréna is. A lovasparkról további tudnivalókat a weboldalon találtok. Husi Kincső 5. a Irodalmi hősök szobrai Fekete István: Lutra című regényének főhőse, a vidra szobra megtalálható Ajkán, Miskolcon és Lillafüreden is. Fekete István édes kiskutyájának, Bogáncsnak a szobrát Ajkán csodálhatjuk meg. Szintén Fekete Istvánnak a gólyáról, Keléről szóló regényének hőséről készült, mészkőbe faragott domborművét ugyancsak Ajkán találjuk. Fazekas Mihály hősének, Lúdas Matyinak Kecskeméten, Budapesten és Debrecenben a Vidámpark bejárata előtt állítottak szobrot. Papp Gréta 5. b 15

16 Versenyeink az alsó tagozaton Áprilisi, májusi versenyeredmények alsó tagozaton: Szépolvasó verseny: A 2. évfolyamon 8 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. Cseke Anikó 2. a 2. Papp Máté 2. b 3. Kovács Réka Kiara 2. a A 3. évfolyamon 6 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezett: Szabó Nóra 3. a 2. helyezett: Szoboszlai Ádám 3. b 3. helyezett: Bojti Rebeka 3. a A 4. évfolyamon 6 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezett: Kovács János 4. a 2. helyezett: Borbély Emese Ilona 4. b 3. helyezett: Vágó Veronika 4. a Helyesírási verseny: A 2. évfolyamon 8 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezett: Szilágyi György Zalán 2. a 2. helyezett: Cseke Anikó 2. a 3. helyezett: Ludányi Zsófia 2. a A 3. évfolyamon 7 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezett: Bojti Rebeka 3. a 2. helyezett: Antal Hanna 3. a 3. helyezett: Papp Zsófi 3. a A 4. évfolyamon 6 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezett: Kovács Kinga Anikó 4. a 2. helyezett: Borbély Emese Ilona 4. b 3. helyezett: Turóci Orsolya Anita 4. b Szövegértő verseny: A 3. évfolyamon 6 tanuló vett részt. Helyezettek: 1. helyezés: Bojti Rebeka 3. a 2. helyezés: Szoboszlai Ádám 3. b 3. helyezés: Mester Zsófia 3. b 8 tanuló 12 tantárgyból vett részt a Tudásbajnokság megyei levelezős versenyen. Eredmények: Cseke Anikó 2. a irodalom, szövegértés 5. helyezett Ispán Sarolta 4. a anyanyelv 8. helyezett Faggyas Bence 4. a környezetismeret 9. helyezett Faggyas Bence 4. a irodalom, szövegértés 14. helyezett Kovács Kinga Anikó 4. a anyanyelv 18. helyezett 16

17 Versenyeink a felső tagozaton A következő versenyeken vettünk részt az elmúlt két hónapban: - április 28-án Teleki Pál földrajzverseny megyei fordulója - május 11-én alapműveleti matematikaverseny megyei fordulója - május 12-én Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei fordulója - május 14. Kazinczy szépkiejtési verseny félországos döntője - május 17. a Múlt-kor történt országos történelmi tantárgyi verseny 7-8. évfolyamon Erdei Erika a Vénkerti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Én a képben című minősítő pályázatán bronz minősítést ért el áprilisban. A Nemzetközi Hang Éve rajzpályázaton arany fokozatú helyezést ért el Papp Bíborka Hajnal 4. b osztályos tanuló. Elismerő oklevélben részesültek a következő tanulók: Borbély Áron 2. b, Turóci István 2. b, Szabó Zsanett 4. b, Turóci Orsolya Anita 4. b, Dobronyi Károly 5. b, Szőnyi Roland 5. b, Vig Daniella Nárcisz 5. b, Erdei Erika 6. b, Kovács Petra 6. b, Fazekas Nóra 6. b osztályos tanulók, valamint felkészítőjük, Varga Anita Piroska pedagógus. A Kreatív tavasz tavaszi ajtódísztervező verseny győztese az 5-6. évfolyamon rajz kategóriában Erdei Erika a 6. b osztályból, különdíjban részesült Kovács Petra 6. b és Fazekas Nóra 6. b osztályos tanuló. Felkészítő pedagógus: Varga Anita Piroska. A Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola által rendezett XV. Megyei Versfesztiválon arany minősítést ért el: Szabó Réka Piroska 6. a, ezüst minősítést ért el: Husi Kincső 5. a, Sallak Adrián 6. b, Cseke Borbála 7. c, Tóth Karina 7. c, bronz minősítést ért el: Ajtai Kevin 5. a, Lajos József Márk 5. a, Virág Kálmán Szabolcs 5. a, Almási Ágnes Nikolett 6. a, Szoboszlai Sára 6. b osztályos tanuló. Felkészítő pedagógusok: Papp Judit, Székelyné Molnár Anikó. Május 11-én azok a tanulók vették át az oklevelüket Gyányiné Székely Viola intézményvezetőtől, akik a digitális oktatás során online formában megrendezésre kerülő versenyeken vettek részt, és okleveleiket, tárgyjutalmukat az iskolába juttatták el a szervező intézmények. (Simonyi Zsigmond helyesírási verseny megyei fordulója, a BSZC Arany János Gimnázium és Technikum Arany János illusztrációs versenye, XV. Megyei Versfesztivál). Az online Országos honismereti tanulmányi verseny eredményei: Dobronyi Károly 5. b megyei 10., országos 13. helyezés, Molnár Patrik 4. b megyei 6., országos 6. helyezés, Molnár Milán 6. a megyei 7., országos 8. helyezés. 17

18 Versenyeink a felső tagozaton A Simonyi Zsigmond helyesírási verseny iskolai teljesítménye alapján hét tanulónk bejutott a megyei fordulóba, és ott 3. helyezést ért el Kovács Tímea 8. b osztályos tanuló. Felkészítő pedagógus: Koháry Uzonka. A Szép magyar beszéd félországos döntőjében (amely rendhagyó módon, videófelvétel elküldésével zajlott az idén) sikeresen szerepelt, és bronz Kazinczy-érmet nyert Pap Noel 8. b osztályos tanuló. Felkészítő pedagógus: Koháry Uzonka. A London Bridge országos angol nyelvi tesztversenyen első helyezést ért el Fazekas Nóra 6. b, 6. helyezést ért el Szücs Regina 6. b osztályos tanuló. A Mozaik angol nyelvi verseny országos döntőjén 7. helyezést ért el Késmárki-Kodak András 6. b osztályos tanuló. Felkészítő pedagógus: Dombi Zoltánné. Faggyas Nóra 8. a osztályos tanuló a Bendegúz Akadémia Tudásbajnokságának megyei döntőjén biológiából 2., történelemből 1. helyezést ért el, és továbbjutott az országos döntőbe. Gratulálunk neki. Okapi A legfurcsább állatok Most egy igen furcsa állatot mutatok be nektek. Az okapi a zsiráffélék családjába tartozik. Afrikai állat, és az egyik legkésőbb felfedezett nagy testű vad. Ősi típusú zsiráf, a harmadidőszakban élt zsiráfősökhöz sokban hasonlít. Az élő kövületek közé sorolják. Felfedezője, Henri Morton Staley hallott a különleges állatról, és egy új faj felfedezése reményében 1899-ben maga is expedíciót vezetett az esőerdőben. Előfordulása: Az okapi bizonyíthatóan csak a Kongói Demokratikus Köztársaság területén, a Kongói-medence sűrű esőerdőiben él szabadon a természetben. A térképen halvány színnel jelölve a bizonyítható, sötét színnel pedig a feltételezett elterjedési területe. Életmódja: Magányos, de a társaságokat is kedveli, csak rövid ideig van csoportban. Megjelenése: Csokoládébarna alapszínű, pofája szürkés és orra fekete. A mellső és hátsó lábakon, illetve a farrészén zebracsíkok vannak. Mérete: 2-2,3 méter magas, marmagassága 1,5-2 méter körüli. Testtömege: kilogramm. Virág Kálmán Szabolcs 5. a 18

19 Régmúlt idők nyomában Régi újságokat lapozgatva iskolánk múltjáról igyekszünk kis ízelítőt adni nektek. A Pajtás diákújság évi október 7-i számában Farkas Ilona 8. osztályos tanuló írt cikket A mi csoportunk kétszer arat címmel. Kabán ebben az évben megkezdték a rizstermelést. Az eddig parlagon heverő sziget, ahol semmi sem termett, most a termelőszövetkezetnek bőségesen fizet. A télen kezdtek a csatorna építéséhez. Májusban elvetették az első rizst. A rizstelepen én is sokszor gyomláltam édesapámmal. Gyönyörű volt a rizs. Sokszor meséltem pajtásaimnak, hogy milyen érdekes, amikor a rizsföldre engedik a vizet, és amikor cm magas volt a víz, elzárták. Aratás előtt néhány nappal eresztették le a vizet véglegesen. Sarlóval, kaszával vágták le a rizst, azután néhány nap múlva lekötözték és kis kúpokba állították össze. Nagyon büszkék vagyunk, hogy nálunk is megtermett a rizs. Az egész falu csodájára jár. Holdanként mázsa termett. Jövőre még nagyobb területen termelnek rizst a csoportban. A mi falunkban ezután mindig kétszer aratnak. Nyáron a gabonát, ősszel pedig a rizst. A Pajtás november 18-i számában Dézsi Lajos 8. osztályos tanuló az új óvodáról és az úttörők benne végzett szépítő munkájáról számolt be Az ötéves terv ismét nálunk járt címmel. A mi falunkban, Kabán az ötéves tervben már a második óvodát nyitották meg november hetedikén. Erre az óvodára már nagy szükség volt, mert sok a kisgyerek a faluban, és sok édesanyát tartott vissza a mezei munkától az, hogy nem volt, aki vigyázzon a kicsinyekre. Most már vígan mehetnek a mamák is dolgozni, mert reggeltől estig gondját viselik a kisgyerekeiknek. Az óvó nénik megtanítják őket beszélni, tanulnak verseket, meséket. Az óvoda építkezésében az egész falu segítkezett. Mi is, úttörők. Facsemetéket ültettünk az udvarba, rendeztük a kis kertet. Pici pajtásaink november hetedike óta vidáman játszanak az új óvodában. Kis kiegészítés a cikkhez: Mit ünnepeltünk november 7-én? között hazánkban nemzeti ünnep volt november 7-e. A nagy októberi szocialista forradalom eseményeként a bolsevikok Lenin vezetésével 1917-ben ezen a napon vették át a hatalmat az akkori orosz fővárosban, Petrográdban (ma Szentpétervár). A Pajtás évi február 2-i számának Ügyes kezek című rovatában jelent meg ez a kis írás: A Kabai Általános Iskola hatodik osztályába jár Boldog Sanyi. Ő többek között arról is nevezetes, hogy nagyon szeret fabrikálni. De nem ám akármit! Nemrég rádiót szerkesztett, és most barátaival, az őrs tagjaival együtt hallgatják a Kossuth-adó műsorát. Egy motoros hajóval is kísérleteznek, de még villanycsengőt is tudnak készíteni. Egész kis műhelye van már Sanyinak. Társai elnevezték ezermesternek. Reméljük, a többi pajtással együtt ezek az ifjú mesterek is beneveznek az úttörők első országos technikai versenyére, a kiállításon az ő munkájukban is gyönyörködhetünk. (Az őrs az úttörőmozgalom legkisebb egysége volt.) Ha kedvetek van nektek is réges-régi újságokba belepillantani, megtehetitek pl. a weboldalon. Papp Judit pedagógus 19

20 Városi gyermeksportnap Egy vidám nap a gyermekekért Nagy siker volt a május 30-i városi gyermeknap. A vírushelyzet miatt kialakult több eseménytelen hónap után mindenkire ráfért egy kis mulatozás. Két helyszínen, a művelődési ház mögötti parkban és a fürdőben várták a színes programok és vidám játékok a szórakozni vágyó gyermekeket és szüleiket. A legkisebbek számára bölcsis és ovis foglalkozások voltak. A nagyobbak óriás játékoknak örülhettek: volt ugrálóvár, élő csocsó, euro jumping és vízigömbök a strandon. Mindenki tetszését elnyerte a bizonyos időközönként eldördülő cukorágyú. A felhőtlen jókedvhez (a délutáni záporeső ellenére is) hozzájárult az íjászat, az Iszkiri zenekar műsora, Ábrányi Miki mini partija, Puding és Palacsinta bohócok, a zumbázó táncosok és Opitz Barbi koncertje. Nem kellett éheznie, szomjaznia sem az összegyűlt seregletnek, a büfében hamburgert, hot dogot és egyéb finomságot vásárolhattak, vagy lakmározhattak az ingyen kínált zöldséges zsíros kenyérből, kortyolgothattak hozzá többféle ízesítésű szörpöket is. Euro jumping Élő csocsó Az Iszkiri együttes Opitz Barbi Kiadja: Sári Gusztáv Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Felelős kiadó: Gyányiné Székely Viola intézményvezető Felelős szerkesztő: Papp Judit Olvasószerkesztő: Papp Márta Szerkesztők: az iskolaújság szakkör tagjai 20