Közhasznúsági melléklet 2013

Átírás

1 Adószám: Törvényszék: 01 Fővárosi Törvényszék Bejegyző határozat száma: 6 PK /90 /15 Nyilvántartási szám: 01/01/ Budapest, Múzeum utca

2 -1-1. Tárgyévben végzett alapcél szerinti tevékenységek bemutatása A TTE autonóm létét és szakmaiságát jelzi, hogy az oktatáspolitika szakemberei és a pedagógusszervezetek a évben is minden alkalommal, figyelemmel kísérték a közoktatási kérdésekben kifejtett álláspontunkat. Konferenciánk ajánlásait eljuttattuk az oktatási kormányzathoz és természetesen a történelemtanárokhoz. A Nefmi köszönettel vette a TTE és a Konferencia közös állásfoglalását. A válaszlevél kiemeli, hogy a javaslataink több jogszabály tartalmának formálásához is fontos szempontokat adnak. Állásfoglalásaink, elemzéseink: - Állásfoglalás a kerettanterv és tankönyvek felülvizsgálatáról - Állásfoglalás a Nemzeti Pedagógus Karról - Állásfoglalás a Várkert bazár építkezése kapcsán - Állásfoglalás a Klubrádió ügyében - Állásfoglalás a tanár tanítási szabadságáról 2. Széles körű civil és szakmai kapcsolatrendszer működtetése Kapcsolatrendszerünk és képviseleti munkánk a korábbi éveknek megfelelően igen kiterjedt. Így megbeszéléseken, kiállításokon, sajtótájékoztatókon is képviseltettük az Egyletet. Nemzetközi kapcsolatok A TTE alapító tagja az 1993 tavaszán megalakult EUROCLIO-nak, az európai történelemtanárszervezetek tömörülésének. A rendezte meg 1997-ben, Budapesten a nemzetközi szervezet konferenciáját és közgyűlését. A TTE képviselői április 7. és 13. között Erfurtban részt vettek a szervezet konferenciáján és közgyűlésén. Az Európai Szülők Magyarországi Egyesületének képviselőjével közösen prezentáltunk egy újonnan indítható európai programot. A résztvevők nagy érdeklődéssel fogadták javaslatunkat, támogatták annak megvalósítását. 3. Szakmai érdekvédelmi és véleményezési tevékenység Képviseletek A TTE elnöke évi megszűnéséig tagja volt a Közoktatás-politikai Tanácsnak, esetenként az oldal szóvivői, illetve a testület levezető elnöki feladatait is ellátta. Számos további megbeszélésen is képviseltük a szakmát; valamennyi lényeges kérdésben rendszeresen kifejtettük s lehetőség szerint érvényesítettük álláspontunkat; szakmai fórumokon, konferenciákon, kiállítási megnyitókon, könyvbemutatókon, sajtótájékoztatókon vettünk részt. 4. Információcsere A TTE honlapja ( az egyik legnagyobb hagyománnyal rendelkező (1997 óta folyamatosan működő) pedagógusszakmai és civil webhely. Célközönsége a TTE tagságán túl minden történelemtanár, pedagógusok, diákok, valamint a közoktatás, a történelem, a pedagógia és a civil szféra iránt érdeklődők. Honlapunkon a hírfigyelés napi rendszerességgel, a Szemle és a szakmai anyagok közreadása heti rendszerességgel történik. Egyéb információkat (pl. konferenciák, rendezvények) szükség szerinti gyakorisággal adunk közre.

3 -2- A Tényleg!/? honlap (tenyleg.com) célja, hogy a neten terjedő elképesztő legendákat a maga terepén és eszközeivel (net, tréfás és szakszerű videók, közérthető népszerűsítő anyagok) cáfolja. Szakemberek cikkeit (Cáfolós, Cikkek, tanulmányok rovatok) és szakszerű, megalapozott de könnyedebben megfogalmazott cikkeket közöl, utóbbiakat a szerkesztő írja. Külön rovat foglalkozik a magyar múlt olyan kulturális mozzanataival, valós étékeivel, melyekre büszkék lehetünk, de mégis inkább költött és harcias múltat keresünk helyettük. (Melldöngetős rovat). Kitekintést ad má országokm múltfeldolgozására is. (Mások háza tája.) február végén indult a honlap, és az azt népszerűsítő illetve olvasói válaszokra, vitákra is lehetőséget adó Facebook oldal. A oldalon a tagok által látható részen az Egylet tagsága számára lehetővé tettük, hogy a kollégák rendelkezésére bocsássanak olyan saját maguk által készített szakmai anyagokat, melyek jól alkalmazhatóak a történelemtanításban. Elsőként egyes emléknapokkal, ünnepekkel kapcsolatos prezentációkat töltöttünk fel, de megkezdtük egyes témák tanításához alkalmazható prezentációk közreadását is. 2. Közhasznú tevékenységek bemutatása 2.1. Pedagógiai szolgáltatás, információnyújtás Közhasznú tevékenység megnevezése: Közhasznú tevékenységhez kapcsolódó közfeladat, jogszabályhely: Közhasznú tevékenység célcsoportja: Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 1,000,000 Pedagógiai szolgáltatás, információnyújtás évi CC törvény a nemzeti köznevelésről 4. (1) a)-u) Történelemtanárok, s a történelem iránt érdeklődők Közhasznú tevékenység főbb eredményei A TTE állásfoglalásait kiadta az MTI, közzétette a sajtó széles köre, számos szakmai és egyéb weboldal és blog is közölte. Jelentősebb évi tartalmi fejlesztések: Történelemtanítás a gyakorlatban (metodikai írások). Újabb előadások hallgathatók meg a neten. Az előző konferenciák egyes előadásai is olvashatók a portálon. A média rendszeresen kíváncsi szervezetünk álláspontjára, véleményére a történelemmel, a történelemtanítással kapcsolatos időszerű kérdések esetében. A média érdeklődése a korábbinál is nagyobb volt (lásd TTE a médiában című rovat). A honlap megkapta a rangos Effie-díj bronzfokozatát társadalmi célú kampány - egyéb kategóriában.

4 -3-3. Közhasznú tevékenység érdekében felhasznált vagyon kimutatása Megnevezés (1000HUF) Vagyonelem értéke Felhasználás célja Saját tőke változása Alaptevékenység eredménye Vállalkozási tevékenység eredménye 0 Közhasznú tevékenység eredménye miatt a saját tőke nőtt. 94 saját tóke növekedett 294 saját tőke növekedett évi vállalkozási tev. helyesbítése saját tőke csökkent Összesen: Cél szerinti juttatások kimutatása Megnevezés (1000HUF) Előző év Tárgyév Az Egylet cél szerinti juttatásban nem részesített senkit 0 0 Összesen: Vezető tisztségviselőknek nyújtott juttatás Tisztség (1000HUF) Előző év Tárgyév A vezető tisztségviselők a tisztségük miatt juttatásban nem részesültek 0 0 Összesen: Közhasznú jogállás megállapításához szükséges alapadatok Alapadatok (1000HUF) Előző év Tárgyév B. Éves összes bevétel ebből: C. A személyi jövedelemadó meghatározott részének az adózó rendelkezése szerinti felhasználásáról szóló évi CVI. trv. alapján átutalt összeg D. Közszolgáltatási bevétel 0 0 E. Normatív támogatás 0 0 F. Az Európai Unió strukturális alapjaiból, illetve a Kohéziós Alapból nyújtott támogatás 0 0 G. Korrigált árbevétel [B-(C+D+E+F)] H. Összes ráfordítás (kiadás) ebből: I. Személyi jellegű kiadás

5 -4- Alapadatok (1000HUF) Előző év Tárgyév J. Közhasznú tevékenység ráfordításai K. Adózott eredmény L. A szervezet munkájában közreműködő közérdekű önkéntes tevékenységet végző személyek száma (a közérdekű önkéntes tevékenységről szóló évi LVIII. trv.-nek megfelelően) (fő) Erőforrás-ellátottság és Társadalmi támogatottság mutatói Erőforrás-ellátottság mutatói Mutató teljesítése Igen Nem Értéke Ectv. 32.par.(4) a) [(B1+B2)/2 > ,-Ft] Ectv. 32.par.(4) b) [K1+K2 >= 0] 115 Ectv. 32.par.(4) c) [(I1+I2-A1-A2)/(H1+H2) >= 0,25] 0.12 Társadalmi támogatottság mutatói Ectv. 32.par.(5) a) [(C1+C2)/(G1+G2) >= 0,02] 0.00 Ectv. 32.par.(5) b) [(J1+J2)/(H1+H2) >= 0,5] 1.00 Ectv. 32.par.(5) c) [(L1+L2)/2 >= 10 fő] 0 8. Kiegészítő melléklet 8.1. Az üzleti évben végzett főbb tevékenységek és programok bemutatása Fontosabb események feb. 2. Ismerősök? Idegenek? A Történelemtanárok Egyelte műhelybeszélgetés-sorozatot rendezett a történelemtanárok számára a toleranciára nevelés erősítése érdekében. 1. rész A messziről jött idegenek (a muszlimok és a kínaiak). feb. 16. Ismerősök? Idegenek? A Történelemtanárok Egyelte műhelybeszélgetés-sorozat, 2. rész Zsidók (izraeliták) a magyar történelemben, történelemtanításban. márc. 1. tenyleg.com oldal indulása. márc. 2. Ismerősök? Idegenek? A Történelemtanárok Egyelte műhelybeszélgetés-sorozat, 3. rész Cigányok (romák) a történelemtanításban. ápr.4. Tényleg!? Szakmai és sajtóbemutató ápr Részvétel Euroclio erfurti konferenciáján, javaslatot tettünk egy újonnan indítandó európai programra. okt. 5. A TTE kezdeményezésére az ELTE tanácstermében pódiumbeszélgetés volt az utcanév változtatások kapcsán az emlékezet- politikáról. okt. 12. Mire emlékszünk? A közösségi memória szelektivitása Magyarországon és a nagyvilágban Történelemtanárok (23.) Országos Konferenciája okt. 22. Effie-díj a Tényleg oldal kampányáért elnyert Effie-díj, amely a marketing és kommunikációs szakma egyik világszerte legkiemelkedőbb elismerése.

6 Támogatási programok bemutatása OSI: Társadalmi tényekkel a történelmi megbékélésért Támogatás forrása: (-el jelölve) OSI: Társadalmi tényekkel a történelmi megbékélésért Nyílt Társadalom Alapítvány központi költségvetés Támogatás időtartama: Támogatás összege (1000HUF) 22,003 Támogatás típusa: (-el jelölve) -ebből a tárgyévre jutó összeg: 7,709 -tárgyévben felhasznált összeg: 7,709 -tárgyévben folyósított összeg: Személyi: 877 Dologi: 6,832 Összesen: 7,709 Fiatalok számára készülő egy-két perces, videómegosztókra tehető, mobilokra tölthető (illetve televízióban is lejátszható) klipeket, szpotokat, kisfilmeket kívánunk készíteni. A filmeken megjelenő témák egy további része olyan múltbeli magyar vagy hazai találmányokra, tudósokra, művészekre, technológiai vagy egyéb kulturális vívmányokra hívja fel a figyelmet. Számos videó fog foglalkozni a legenda övezte magyar ős- és középkor-történeti (tévképzetek cáfolatával. Célunk, hogy a fiatalok, elsősorban a középiskolás korosztály számára érdekes és könnyen érthető történelmi felvilágosító filmetűdöket készítsünk, melyek segítségével a hamis legendák helyét a tények vehetik át. A támogatás időszakának végső időpontja módosult re.

7 Amerikai Nagykövetség: Ismerősök, idegenek Támogatás forrása: (-el jelölve) Amerikai Nagykövetség: Ismerősök, idegenek Amerikai Nagykövetség központi költségvetés Támogatás időtartama: Támogatás összege (1000HUF) 1,114 Támogatás típusa: (-el jelölve) -ebből a tárgyévre jutó összeg: 974 -tárgyévben felhasznált összeg: 974 -tárgyévben folyósított összeg: 676 Személyi: 144 Dologi: 830 Összesen: 974 A beszélgetés sorozat segítséget a történelemtanárok számára a toleranciára nevelés erősítése érdekében. A történelemtanítás eszközein, a történelmi ismereteken keresztül lehessen felmérni az egyes kisebbségekkel, "idegenséggel" kapcsolatos ismereteket, felmutatni az együttélés lehetőségeinek keresését, történelmi példák és aktuális ismeretek segítségével elmélyítse a kölcsönös megértéssel, együttéléssel kapcsolatos magatartásmintákat. A támogatás összege módosul, 676 eft-al növekedett FPH30/17835/2013 FPH30/17835/2013 Budapest Főváros Önkormányzata Támogatás forrása: (-el jelölve) központi költségvetés Támogatás időtartama: Támogatás összege (1000HUF) 300

8 -7- Támogatás típusa: (-el jelölve) -ebből a tárgyévre jutó összeg: 300 -tárgyévben felhasznált összeg: 300 -tárgyévben folyósított összeg: 300 Személyi: Dologi: 300 Összesen: alkalommal rendeztük meg a Történelemtanárok Országos Konferenciáját október 12-én a Kossuth Klubban, Mire emlékszünk? A közösségi memória szelektivitása Magyarországon és a nagyvilágban címmel. A Konferenciához kapcsolódva rendeztük meg a Tisztújító Közgyűlését NKA /2501/1738 A online folyóiratának (TTE-szemle) évi megjelenítése_ NKA /2501/1738 A online folyóiratának (TTE-szemle) évi megjelenítése_ Nemzeti Kultúrális Alap Támogatás forrása: (-el jelölve) központi költségvetés Támogatás időtartama: Támogatás összege (1000HUF) 500 Támogatás típusa: (-el jelölve) -ebből a tárgyévre jutó összeg: 365 -tárgyévben felhasznált összeg: 365 -tárgyévben folyósított összeg: Személyi: Dologi: 365 Összesen: 365

9 -8- Honlapunkon a hírfigyelés napi rendszerességgel, a Szemle és a szakmai anyagok közreadása heti rendszerességgel történik. Egyéb információkat (pl. konferenciák, rendezvények) szükség szerinti gyakorisággal adunk közre. A tanításban is alkalmazható Családtörténeti életútinterjúk program egyes anyagainak publikálása a oldalon. Metodikai cikksorozat közreadása a oldalon NKA 3338/00079 TTE szemle NKA 3338/00079 TTE szemle Nemzeti Kultúrális Alap Támogatás forrása: (-el jelölve) központi költségvetés Támogatás időtartama: Támogatás összege (1000HUF) 500 Támogatás típusa: (-el jelölve) -ebből a tárgyévre jutó összeg: 190 -tárgyévben felhasznált összeg: 190 -tárgyévben folyósított összeg: 500 Személyi: Dologi: 190 Összesen: 190 A portál és a folyóirat elsődleges célja a szakmai közvélemény, illetve az érdeklődők tájékoztatása, informálása. A folyóirat tartalmának összeállításánál is kiemelten fontos feladatnak tekintjük az oktatás tartalmi fejlesztését, továbbá a civil hírek, információk közreadását, az ismeretterjesztést. Valamint a Történelemtanítás a gyakorlatban című, metodikai írásokat tartalmazó sorozat megjelentetését.