Lombhullástól aratásig
|
|
- Csilla Bognárné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Lombhullástól aratásig avagy egy tanévnyi SuliX nem (csak) informatika órákon LOK Hábel György Szerb Antal Gimnázium
2 SzAG OpenEDU 2006 SuliXerver 2011 SuliX Professional 21 osztály, 50 tanár 100+ gép (80% SuliX) 2011 Szoftvereszközök Nyílt forráskód Közoktatás
3 SuliX - I. SuliXerver Háttérszolgáltatások ( nekem nem kell, csak menjen... ) Elérhető hasznos funkciók (elearning, szavazás, felhasználók, csoportok, levelezés, fájlok elérése, fájlok küldése-fogadása, megosztás)
4 SuliX II. (-III, IV.) SuliX Professional hagyományos szoftverek (???, böngésző, médialejátszó,...) tantárgyakhoz köthető vagy független oktatást segítő szoftverek (Support Rendszergazda) 140!!!
5 Miért váltottunk? Hit, jog, pénz, műszaki okok Nem informatika-szakosoknak: Előzetes próba Komoly tanulás (megtérül!!! - diák-tanáriskola) Hathatós segítség kell (az elején) az informatika tanároktól / rendszergazdától Nem nagyobb a váltás, mint egy Windows, vagy MS Office verzió esetében
6 Oktatás A hagyományos frontális tanítás lejárt (ingergazdag világ, nagy a kontraszt) Ez az IKT nem az az IKT... (Majdnem) minden órára látvány kell Új módszerek Színesebb tanítás Figyelemlekötés Motiváltság növelése
7 Mire használhatjuk? A szerver révén elérhető funkciók Otthoni / iskolai munka MS, Linux, MacOS
8 Mire használhatjuk? A Desktop révén elérhető Otthoni / iskolai egyéni / iskolai hálózatos szoftverek, feladatok Osztályteremben / szakteremben, informatikateremben (TÁMOP-teremben)
9 elearning Moodle-alapú, ún. tartalomkezelő rendszer E-tankönyv, e-munkafüzet, e-teszt... :-) Előny Bárhonnan elérhető (web) Időbeni korlát állítható fel Egyszer kell elkészíteni Később módosítható Hátrány Tanár úr, fenn lesz a neten...? - fordítsuk a hasznunkra!
10 elearning
11 Számonkérés, gyakorlás elearning része, gyakorló feladatlap Akár összetett feladatok...mint a dolgozat Szavazás Egyszerűbb változat Időkorlátos Anoním vagy sem Megfigyelők
12 Számonkérés, gyakorlás Grafikus megjelenés Százalék Arányok
13 Egyéb módszerek I. Csoportmappa Felhasználók év eleji felvétele és a tanárok osztályhoz rendelése a rg. feladata év elején egyszer! A tanár saját maga alakítja a csoportjait Elérhető weben vagy iskolai hálózatból (MS vagy SuliX Professional) Feladatkiosztás, közös munka
14 Csoportmappa
15 Egyéb módszerek II. Fájlküldés-fogadás A tanár webes felületen a kiválasztott csoportnak fájl(oka)t küld szét, majd ugyanitt összegyűjti Gyakorló feladatok, dolgozatok (érettségi)
16 Fájlküldés-fogadás
17 Egyéb módszerek III. Megosztás A tanár webes felületen a kiválasztott felhasználónak / csoportnak mappát oszthat meg A felhasználók webes felületen vagy iskolai hálózaton (MS vagy SuliX Professional) látják a megosztásokat Gyakorló feladatok, képek, dokumentumok
18 Megosztás
19 Egyéb lehetőségek Csoportos Szülői levelezőlista SuliX Napló
20 Desktop oktatás Jelenleg 140+ szoftver évfolyam Folyamatosan bővül Tantárgy-specifikus és független szoftver Nem egész estés mozifilm... Rugalmasabb, változatosabb, nagyobb kedv tanárnak is, diáknak is
21 Desktop I. Vetítős, interaktív táblás terem (jellemzően egyetlen gép) Előnyei: A szoftverek Komoly előkészület alkalmazhatók Próba Nagy méretű kivetítő Kevés teremkapacitás Hátrányai: Aktív diákok Szines, szag -os
22 Vetítős terem Tanár is, diák (1-2) is aktív Van látvány (hang) Lehetőségek garmadával...
23 Desktop II. Informatika (TÁMOP) terem (jellemzően sok gép) Előnyei: A szoftverek Komoly előkészület alkalmazhatók Próba Nagy méretű kivetítő / AC Kevés teremkapacitás Hátrányai: Aktív diákok Teljes felügyelet
24 Active Class
25 Informatika terem Tanár is, diák (mind) is aktív Van látvány (hang) Lehetőségek garmadával...
26 Desktop III. Tanár / diák otthoni gépen Előnyei: Ugyanaz a környezet Órai munka előkészíthető, próbálható Egyéni tempó Ismétlési lehetőség Hátrányai:?
27 Szoftverek Telepített szofverek Választható szoftverek Ha nincs telepítve, a tanár / diák saját joggal telepítheti ezeket Csoportosítva
28 Nyelvek Nyelvi indító Szókereső (FindThatWord) Kicsiknek a KhangMan
29 Matematika GeoGebra Koordináta-geometria Kig (síkidomok) Kicsiknek: szorzótábla, törtépítő
30 Fizika-kémia-biológia A - talán - leglátványosabb tárgyak Phet-szimulációk Nem kell drága / veszélyes kísérletet összeállítani Felesleges a bonyolult ábrák rajzolása, csökkenti a szóbeliséget Ismételhető A anyagok, helyzetek változtathatók, összehasonlíthatók Otthon is lehet kísérletezni
31 Földrajz Szintén látványos tárgy KGeography Gleccserek Marble (földgömb)
32 Számtalan lehetőség Egyénileg elkészíthető és menthető feladatok, ábrák (otthon iskola) Internetről letölthető, kész feladatok Internetre feltölthető saját feladatok Tanár, iskola híre, publikálás Tantárgyfüggetlen szoftverek (pl. KWordQuiz)
33 Szuperóra (óravázlat) Egyéni bejelentkezés (AC-n látja, ki hol tart a belépéssel) SuliX Napló kivetítőn óra anyaga, hiányzók... Közben lehet hagyományos ismétlőkérdésekkel múlatni az időt Egy kis gyakorlás / ismétlés: valamelyik szoftver (ha nincs meg egyik gépen...) AC tanár kivetít a képernyőkre és magyaráz Megosztással egy feladatsor (txt) (önálló gyakorlás a diákoknak) AC képernyő zárolás új anyag Óra végi ismétlés: szavazásban néhány kérdés Gyakorlófeladatot találnak az E-learning-en
34 Összefoglalás Statisztikák éves perspektívában Érettségi 100%-ba SuliX-on Órai felhasználás SuliX-on készített papírfeladat Miben más, mint minden más Automatikus hálózati üzemmód Integrált azonosságkezelés minden komponensben Support, support, support (távbeavatkozással, kiszállással is) Fejlesztések kérés alapján Még megoldandó...?
35 ...és végszóként...hogyhogy nem használják még többet ezt a tanárok...? Idő Technikai korlát
SuliXerver 3.5. Adminisztrátori kézikönyv
SuliXerver 3.5 Adminisztrátori kézikönyv A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnagyobb gondossággal és körültekintéssel járt el, ennek ellenére nem zárható ki hibák, tévedések előfordulása.
RészletesebbenAz OpenEDU program. Dr. Szentiványi Gábor. ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft.
Az OpenEDU program Dr. Szentiványi Gábor ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Miről lesz szó az előadásban? Az OpenEDU létrejöttének előzményei A nyílt forráskód előnyei az oktatásban Milyen
RészletesebbenInformatikai célrendszertől a komplex oktatási intézménymenedzsmentig
Informatikai célrendszertől a komplex oktatási intézménymenedzsmentig Dr. Szentiványi Gábor ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Az ULX-ről röviden Magyarországi központú technológiai vállalat,
RészletesebbenA SuliX család: Az oktatási és érettségi disztribúciótól a SuliXerverig
A SuliX család: Az oktatási és érettségi disztribúciótól a SuliXerverig Bojtos Péter ptr@ulx.hu ULX Nyílt Forráskódú Disztribúciós és Tanácsadó Kft. Miről lesz szó? A SuliX család története dióhéjban A
RészletesebbenFELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV
1 IMPERA: BESZÁMOLÓ FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV Az elektronikus számonkérés a hagyományos írásbeli beszámolókkal szemben rugalmasabb lebonyolítást tesz lehetővé, az értékelés gyorsabb és objektívebb, a tárolt
RészletesebbenÓravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT
Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT Témakör: Törtek Tantárgy: Matematika Óra témája, tananyag: Szöveges feladatok TT, M Dátum: 2010.január 19. Fejlesztési célok: Összefüggések felismerése. Becslési kialakítása.
RészletesebbenSuliX Professional 4.0 kibocsátási megjegyzések
SuliX Professional 4.0 kibocsátási megjegyzések Bevezetés A SuliX Professional 4.0 jelen kibocsátási megjegyzésében az alábbi témákat foglaljuk össze: Hardver követelmények Telepítési folyamat Alapbeállítások
RészletesebbenSuliXerver 3.5 TELEPÍTÉSE GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN
SuliXerver 3.5 TELEPÍTÉSE GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN Telepítési útmutató türelmetleneknek A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnayobb gondossággal és körültekintéssel járt el, ennek ellenére nem
RészletesebbenAz OpenEDU program. Molnár Zsolt. ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. OpenEDU tájékoztató és workshop, 2012. február 15.
Az OpenEDU program Molnár Zsolt ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Miről lesz szó az előadásban? Az OpenEDU létrejöttének előzményei A nyílt forráskód előnyei az oktatásban Milyen szoftvereket
RészletesebbenFelhasználási útmutató a. Dr. Hibbey oktatószoftver-családhoz
Felhasználási útmutató a Dr. Hibbey oktatószoftver-családhoz Digitális matematikai feladatgyűjtemény 5-8. osztály Tatabánya, 2011. július 30. 2 Tartalom Bevezetés Futtatási környezet Telepítés A tantárgyi
RészletesebbenSuliX Learning. Tanulói kézikönyv
SuliX Learning Tanulói kézikönyv A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnagyobb gondossággal és körültekintéssel járt el, ennek ellenére nem zárható ki hibák, tévedések előfordulásat. Lehetséges,
RészletesebbenAkooperatív tanulás-tanítás folyamatában a pedagógus feladata a tanulás megfelelõ
Könczöl Tamás igazgató, Sulinet Programiroda, Budapest A Sulinet Digitális Tudásbázis program Az SDT célja, hogy a pedagógusok munkáját olyan egyénre szabható, dinamikus, interaktív digitális taneszközökkel
RészletesebbenNyílt forráskódú szoftverek az oktatásban: miért és hogyan?
Nyílt forráskódú szoftverek az oktatásban: miért és hogyan? Dr. Szentiványi Gábor ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Az ULX-ről röviden Magyarországi központú technológiai vállalat, 12+
RészletesebbenNyilatkozat középszintű informatika érettségi vizsgához (A)
Nyilatkozat középszintű informatika érettségi vizsgához (A) A vizsgázó neve:. A vizsgázó egyedi érettségi iktatószáma:. jelentkező vizsgázó az alábbiakban nyilatkozik arról, hogy az irodai szoftvercsomag
RészletesebbenFéléves ütemterv. a kiemelkedő képességű tanulók versenyekre való felkészítéséhez
1 Féléves ütemterv a kiemelkedő képességű tanulók versenyekre való felkészítéséhez Tantárgy: tantárgyközi Készítette: Tarné Éder Marianna Évfolyam: 4. Szakjai: tanító A csoport megnevezése: kiemelkedő
RészletesebbenTarantella Secure Global Desktop Enterprise Edition
Tarantella Secure Global Desktop Enterprise Edition A Secure Global Desktop termékcsalád Az iparilag bizonyított szoftver termékek és szolgáltatások közé tartozó Secure Global Desktop termékcsalád biztonságos,
RészletesebbenAz OpenEDU program. Dr. Szentiványi Gábor ügyvezető. ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft.
Linux Az Oktatásban Konferencia 2012. április 28., Budapest Az OpenEDU program Dr. Szentiványi Gábor ügyvezető ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Az OpenEDU program létrejöttének előzményei
Részletesebbenő ő ő ő ű Ó ő ő ű ű ő ő Ó ő ő ő ő ő ő ű ő ő ű ű ő ő ű Ó ő ő ő Ó ő ű ő ő ő ű ű ű ő ő ő ő ő ő ő Ó ő ő ő ű ő ő ő ő ő ű ő ő Ó ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ű ű ő ű ő ő Ó Ó ő Ó Ó ő Ó ű ő ő ő ő ő ű ő ű ű ű ű
RészletesebbenReguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola. Informatikai stratégia
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Informatikai stratégia 2011-2015 Az Informatikai Stratégiát Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 136/2011.(VI.27.) Kt. számú határozatával
RészletesebbenA felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!
A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorokból húzott kérdésekre, a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott Közösségi IT mentor és
Részletesebbenelemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANÁRI KÉRDŐÍV
TÁMOP 3.1.1-08/1-2008-0002 elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANÁRI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő
RészletesebbenTELEPÍTSÜNK GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN SULIX PROFESSIONALT
TELEPÍTSÜNK GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN SULIX PROFESSIONALT Telepítési útmutató türelmetleneknek, érettségi felkészüléssel A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnagyobb gondossággal és körültekintéssel
RészletesebbenTELEPÍTSÜNK GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN SULIX PROFESSIONALT
TELEPÍTSÜNK GYORSAN ÉS EGYSZERŰEN SULIX PROFESSIONALT Telepítési útmutató türelmetleneknek, érettségi felkészüléssel A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnagyobb gondossággal és körültekintéssel
RészletesebbenBÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT TÁNCSICS MIHÁLY KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS TEHETSÉGKÖZPONT OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK
BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT TÁNCSICS MIHÁLY KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS TEHETSÉGKÖZPONT OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK 1. A VERSENY CÉLJA... 2 2. ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK...
RészletesebbenHorváth Hajnalka Ubuntu az oktatásban LOK 2010
Horváth Hajnalka Ubuntu az oktatásban LOK 2010 Mi az Ubuntu Ingyenes, felhasználóbarát operációs rendszer GNU/Linux disztribúció Szabad szoftverek gyűjteménye Nagy hazai szabad szoftveres közösség áll
Részletesebbenó ó ó ú ó ó ó ó ó ú ő ú ú ó ű ü ó ü ő ú ü ű ó ű ű ő ő ó ó ű ő ú ó ű ó ó ó ó ű ü ü ó ü ó ó ü ú ó ó ű ó ú ó ú ő ú ó ű ü ő ő ó ü ó ó ű ó ű ó ó ó ó ú ó ű ó ó ű ü ó ü ű ü ó ü ő ó ű ú ó ű ó ő ó ű ó ó ú ó ű ó
RészletesebbenWindows 8 Consumer Preview
Windows 8 Consumer Preview Termékismertetõ vállalati ügyfelek részére II Tartalom Innovatív kezelõfelület 4 Üzleti alkalmazások fejlesztése 4 Kezdõképernyõ 5 Érintésre optimalizált felület 5 Változatos
RészletesebbenNépszámlálás 2011 Internetes adatgyűjtéssel
Népszámlálás 2011 Internetes adatgyűjtéssel Kópházi József, Központi Statisztikai Hivatal Taby Tamás, IQSYS Zrt. Infotér - 2011 - Balatonfüred 1 Népszámlálási kihívások Adatszolgáltatói hajlandóság csökkenése
RészletesebbenINFORMATIKA EMELT SZINT%
Szövegszerkesztés, prezentáció, grafika, weblapkészítés 1. Magyar versek Táblázatkezelés 2. Teszt kiértékelés Adatbázis-kezelés 3. Konferencia Algoritmizálás, adatmodellezés 4. Közúti ellenrzés maximális
Részletesebbenü ü ő ő ü ő ü ő ü Ü ü Ő ő Ú ü ő Ü ü Ú Ó ű Ú Ó Ú Ó Ú ő Ú Ó Ó Ú Ó ű Ú Ó Ú Ó ő Ö Ú Ó Ó Ú Ó Ó ő Ö Ú Ó Ú Ó Ő Ő Ö ő ő Ő Ü Ó Ü ü Ő Ó ő ő ő ő Ó Ü ü ű ő Ó ő Ü ü ő ő ü Ú Ó Ő Ó ő Ő ű ő ü Ú Ú Ö Ö ő ő ő Ö Ő Ő ő ő ű
Részletesebbenő ö ü ö ű ö Ó ű ő ő ő ő ú Ó ő ő ö ő ö Ó Ó ő Ó ő Ó ö ő ö Ó ő ő ő ö ő ö ő ö Ó ö ő ű ő ö Ó ö Ó Ó Ó Ó ö ő ö ő ü ö Ó Ó ő ü ő ö Ó ő ö ő ö ő ő ö Ö ö ö ő ő ő ö ő ö ő Ó ő ö ő ő ő ö ő ő ő ö ő ő Ó ö ő ő ü ő ö ü ő
RészletesebbenÜ Ú ű ö ö ö Ú ű Ú ö ö Ú Ü ö ű ű ö ö ö Ü ö ö Ü ö ö Ú ö Ú ö Ü Ú ö Ú ö Ü Ú Ú Ú ö ö ö Ú ö ű ö ö ö Ó ö ö ö ö ö ö ű ö ö Ö ö ű ű ö Ó ö ö Ú ö ö Ú Ó ÓÚ ö ö ö ö Ó Ú ű Ú ö ö ö ö ö ö ö ű ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ű
RészletesebbenKözzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz
Közzétételi lista 2015/16-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,
Részletesebbenű ű ű ű ű Ü ű ű Ü Ő
ű ű ű Ú ű ű ű ű ű Ü ű ű Ü Ő Ö Ó ű ű ű Ö Ö ű ű Ö Ü ű ű ű Ó ű ű Ö ű Ö Ú Ú ű ű Ú ű ű ű ű ű ű Ö ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ü Ü ű ű ű Ú ű ű Ö Ö Ü Ó ű Ú Ó Ó ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ü Ü Ü Ü Ü ű Ü ű ű ű ű ű ű Ó ű
Részletesebbenú ú ú ű ú ú ú ú ú ú ú ű ú ú ű ű ű ú ú ú ú Ó ú ú ú ú Ü Ü Ü ú ű ű ú ú ú ú ú ű ű ú ú ű ú ű ú ú ű ú Ö Ö Ú Ü Ö ű ű ú ű ű ű ú ű ű ú ű ú ű ú ú ú ú ú ú ú ú ú ű ú ű ú ű ű Ú ú ű ú ú ú Ó ú ú ú ú ű ű ű ú ú ú ú ű ű
RészletesebbenHIDASNÉMETI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE. Informatikai tanulmány
Tel.: 06-1-212-2070,, Fax: HIDASNÉMETI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE Informatikai tanulmány Készült az Új Magyarország Fejlesztési terv Államreform Operatív Program
Részletesebben8. osztály. Felhasznált tankönyv: Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, 2009; 2009
8. osztály Évi óraszám: 36 óra Órakeret Javasolt óraszámfelosztás témakörök szerint: I.Táblázatkezelés 10 óra II. Szövegszerkesztés 8 óra III.Internet, adatgyűjtés 5 óra IV.Algoritmizálás 4 óra V.Adatbázis
RészletesebbenTriDoc Easy document management
TriDoc Easy document management Magas szintű dokumentum menedzsment megoldás kis és közepes méretű vállalkozások számára. Hogy a hatékony és egyszerű dokumentumkezelés az Ön vállalatánál is valósággá váljon.
RészletesebbenIntézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)
Szentpáli István Kereskedelmi és Vendéglátó Szakközépiskola és Szakiskola Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács) 1. Bukások tantárgyankénti
RészletesebbenA HALLGATÓK FELKÉSZÍTÉSE AZ E-LEARNINGBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEMEN
A HALLGATÓK FELKÉSZÍTÉSE AZ E-LEARNINGBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEMEN PREPARATION OF STUDENTS TO PARTICIPATE IN E-LEARNING AT SZECHENYI ISTVAN UNIVERSITY Kovács Miklós kovacsm@sze.hu
Részletesebbenó ó ő ü í ó ó ü ő ü ó í ó ő ő í ő ú ú ó
Ú Í ú í ó ő ő ó ó ő ü í ó ó ü ő ü ó í ó ő ő í ő ú ú ó ó ő ű í ó Í í ó Ü Í ő Ó Ó Ó Ú Ó Ó í ü ú ú ű í ó ó ő ó í í ú ú ő ő ő ü ő í í í ő ó í ó í ő í í ő í í í ő í ő í ő í í ő í ü ú ü ü ú ó ó ő ó ú ó í ó ó
RészletesebbenInformatikai biztonság, IT infrastruktúra
Informatikai biztonság, IT infrastruktúra Informatikai biztonság Az informatikai biztonság az információk és az informatikai rendszerek védelme a jogosulatlan hozzáféréstől, használattól, változtatástól,
RészletesebbenKözép-dunántúli régió területi államigazgatási szervei 2008. novemberi informatikai felmérésének összesítése, értékelése
Közép-dunántúli régió területi államigazgatási szervei 2008. novemberi informatikai felmérésének összesítése, értékelése Az informatikai, e-közigazgatási felmérést a Miniszterelnöki Hivatal Infokommunikációért
RészletesebbenKaspersky Internet Security Felhasználói útmutató
Kaspersky Internet Security Felhasználói útmutató ALKALMAZÁS VERZIÓJA: 16.0 Tisztelt Felhasználó! Köszönjük, hogy termékünket választotta. Reméljük, hogy ez a dokumentum segít a munkájában, és választ
RészletesebbenAJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁS
AJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁS A Fővárosi Önkormányzat Idősek Otthona (1173 Budapest, Pesti út 117.) versenytárgyalást hirdet az intézmény székhelyén és telephelyén (Budapest V. Bajcsy Zsilinszky út 36-38.) üzemelő
RészletesebbenDobó István Gimnázium. Eger
Dobó István Gimnázium Eger az ifjúságnak a jó erkölcsökben és tudományokban való képzésére emeltetett 1754-ben. Az iskola története A jezsuiták építtették 1754-ben Különböző funkciók: kaszárnya, kórház,
RészletesebbenInformatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam
Informatika Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve Óratervi táblázat: Évfolyam 9. 10. 11. 12. 13. Heti óraszám 2 1 2 - - Éves óraszám 74 37 74 - - Belépő tevékenységformák 9. évfolyam Hardver
RészletesebbenGyakran feltett kérdések (FAQs)
1. oldal, összesen: 6 oldal Gyakran feltett kérdések (FAQs) Top Previous Itt található néhány érdekes kérdés az IrfanView-ról. Q: Szeretnék egy CD-ROM-t készíteni képekkel, Az IrfanView legyen a képnézegeto.
RészletesebbenClick to edit headline title style
O365 AZURE WEBTÁRHELY IP HANG BÉRTELEFONKÖZPONT A Printer-fair Kft. FELHŐ szolgáltatásai Trengerné Dudics Valéria Partner találkozó 2016 A Printer-fair Kft. Által kínált szolgáltatások O365 Azure Webtárhely
Részletesebben32. szám 125. évfolyam 2010. november 5. TARTALOM. 69/2010. (XI. 05. MÁV Ért. 32.) EVIG számú elnök-vezérigazgatói
32. szám 125. évfolyam 2010. november 5. ÉRTESÍTÕ MAGYAR ÁLLAMVASUTAK ZÁRTKÖRÛEN MÛKÖDÕ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG TARTALOM Utasítások 68/2010. (XI. 05. MÁV Ért. 32.) EVIG számú elnök-vezérigazgatói utasítás: Az
RészletesebbenBI modul a lízing üzletágban. 2007 márc. 21. Előadó: Salamon András
BI modul a lízing üzletágban 2007 márc. 21. Előadó: Salamon András Rövid cég- és terméktörténet Lízing fejlesztések, K+F 1996 óta Lízing éles rendszer 1999 óta Új név: AdviseSoft Kft. 2002 óta Jelenleg:
RészletesebbenÜzleti kockázat minimalizálás és a biztonsági menedzsment korszerűsítése McAfee Total Protection for Enterprise-al
Üzleti kockázat minimalizálás és a biztonsági menedzsment korszerűsítése McAfee Total Protection for Enterprise-al Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Végponti biztonsági kihívások... 3 A biztonsági kockázatmenedzsment
RészletesebbenDiplomamunka témák. GDF Informatikai Intézet 2016. március
Diplomamunka témák GDF Informatikai Intézet 2016. március Tartalom 1. Szoftverfejlesztés...2 1.1 Algoritmusok, adatszerkezetek, programozási tételek, hatékonyság...2 1.2 Szimulációs programok...2 1.3 Webes
RészletesebbenVékonykliens Technológia Ismertető
Vékonykliens Technológia Ismertető Eredeti szerző: Hetul Patel Hálózati mérnök (American Computer Technology) (2002) Fordította és aktualizálta: Pongrácz István (StartIT Kft. - Zöld IT technológia) (2012)
Részletesebben55 481 01 0000 00 00 Általános rendszergazda Általános rendszergazda
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenA PROJEKT ADATAI: A PROJEKT CÍME: Kódolás Kertváros körül
A PROJEKT ADATAI: A PROJEKT CÍME: Kódolás Kertváros körül CÉLJA A projekt céljaként tűztük ki a ozás fontosságának népszerűsítését tanulóink, kollégáink és a szülők körében. A 21. századi készségek fejlesztését
RészletesebbenAZ INFORMATIKAI ALAPISMERETEK VIZSGATÁRGY ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGÁIHOZ
A dokumentum az emelt szintű érettségi vizsgán, valamint a kormányhivatalok által szervezett középszintű érettségi vizsgán választható szoftvereket tartalmazza. Az érettségit szervező középiskolák ettől
RészletesebbenTechtrading Műszaki Fejlesztő és Kereskedelmi Kft.
AF 200 GPS DGPS TÉRINFORMATIKAI ADATGYŰJTŐ ÉS FELMÉRŐ RENDSZER 2 Bevezetés A Techtrading Kft. kifejlesztett egy olyan felhasználóbarát új térinformatikai és adatgyűjtő rendszert, amely az élet számos területén
RészletesebbenPROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub
PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub 2. A projekt átfogó célja: A projekt általános céljának megfogalmazása. A KLUB elsődleges célja, hogy a hátrányos helyzetű tanulóknak lehetőséget
RészletesebbenPrezentáció és csoportmunka csúcsa
Elérhetőségeink: ÉS Varga Tamás +36 1 880 44 40 +36 20 984 73 97 Pisták Sándor +36 1 880 44 50 +36 20 293 22 54 sahara@kvazar-micro.hu Prezentáció és csoportmunka csúcsa Intuitív digitális élmény vállalkozások
RészletesebbenPROGRAM Augusztus 24. (kedd)
PROGRAM Augusztus 24. (kedd) 12 00-14 00 Érkezés, regisztráció, szállás elfoglalása 13 00-14 00 Ebéd 14 30-17 30 MEGNYITÓ, PLENÁRIS ELŐADÁSOK 117. terem 14 30-15 00 Köszöntés: Elnök: Dr. Szakács Attila
Részletesebbenő Ö ő ó ő ó ő ő ó ő ő ő ó ő ú ó ő ú ő ú ő ő ú ó ő ő ú ő ő ő ú ú ű ú ő ó ő ű ó ő ő ú ő ő ő ú ú ő ó ű ő ő Ö úú ő ó ú Ö ó ó ő ő Ö ó ú ő ő ő ú ő ó ő ó Ö ó ú Ű ő ő ó ő ő ó ő ú Ö ú Ö ő ő ú ú ő ő ú ú ó ó ő ó
RészletesebbenInformatika szintmérő-érettségi tételek 2015. február
1.oldal (18) Rendszer karbantartása Rendszerkarbantartás fogalma: Minden operációs rendszer tartalmaz eszközöket a hardver- és a szoftverkomponensek karbantartására. Idesoroljuk a hardveralkotók szoftveres
RészletesebbenKözponti proxy szolgáltatás
Központi proxy szolgáltatás Az Informatikai Igazgatóság minden aktív és volt egyetemi hallgató és munkaviszonnyal rendelkezõ egyetemi dolgozó részére úgynevezett proxy szolgáltatást biztosít. A szolgáltatás
RészletesebbenFelhasználói kézikönyv
NEPTUN-@Napló Felhasználói kézikönyv NEPTUN-@Napló Elektronikus Ellenőrzőkönyv Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Az e-ellenőrzőkönyv általános áttekintése... 4 WEB alkalmazások kezelése...
Részletesebbenú ú ú Ú ú ú ő ő ú ű ú ő ő ú ő ú ő ő Ó Ó ő ű ő ő ú ő Ó Ó ú ú ú Ú ü ú ú ő Ü ü ő ü ő ő ú ú ő ő ú ő ő ü ü ú ő ű ü ő ő Ü ű ű ű ű ú ü ü ő ú Ö ű ű ő ú Ü ú ü ő ú ő ü ő ű Á Ü Ó Ó ű ü Ü ü ú Ü ő ő ő ő ő ő ő ü Ü ü
RészletesebbenA Magyar Nemzeti Tanács komplex ösztöndíjprogramjának bemutatása
A Magyar Nemzeti Tanács komplex ösztöndíjprogramjának bemutatása A Magyar Nemzeti Tanács ösztöndíjprogramja több alprogramból áll. A diákok a pályaválasztástól kezdve, a mesterképzésen keresztül, egészen
Részletesebbenö ö ö ö ő ö ö ő ö ő ő ő ö ö ő ő ö ö ő ő ű ű ő ő ö ű ő ö ö ő ö ő ö ú ő ö ű ű ő ő ö ű ő ö ö ű ű ő ö ű ő ö ö ű ű ű ű ű ű ű ö ű ő É ö ú ö ö ö ö Ő ö ö ö ö ő ö ö ő ö ö ő ö ö ő ű ö ö ö ö ö ö ő Ö ő ö ö ő ö ő ö
RészletesebbenNYÍLT FORRÁSKÓDDAL A. FÉNYKÉP, TÉRKÉP, FÉNY TÉR KÉP 2012 konferencia Gyöngyös, Károly Róbert Főiskola
FÉNYKÉP, TÉRKÉP, FÉNY TÉR KÉP 2012 konferencia Gyöngyös, Károly Róbert Főiskola Vidékfejlesztési Minisztérium Informatikai Osztály Lőrincz Tamás NYÍLT FORRÁSKÓDDAL A TERMÉSZETVÉDELMI TÉRINFORMATIKÁBAN
RészletesebbenMKT tagsági SmartCard rendszer és Távoktatási Csomag
MKT tagsági SmartCard rendszer és Távoktatási Csomag SmartCard Rendszer és Távoktatási Csomag ismertető Elnöki, főtitkári összefoglaló Tisztelt MKT tagtársak! Az MKT 2006. évi Tudományos Kongresszusán
RészletesebbenWebes alkalmazások fejlesztése Bevezetés. Célkitűzés, tematika, követelmények. A.NET Core keretrendszer
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Webes alkalmazások fejlesztése Bevezetés Célkitűzés, tematika, követelmények A.NET Core keretrendszer Cserép Máté mcserep@inf.elte.hu http://mcserep.web.elte.hu
RészletesebbenTANFOLYAMI AJÁNLATUNK
TANFOLYAMI AJÁNLATUNK Én félek a számítógéptől, inkább hozzá sem nyúlok! Hányszor hallhatjuk ezt a mondatot az örökifjú korú társainktól, pedig nem ördöngösség, bárki megtanulhatja a legalapvetőbb funkciókat.
RészletesebbenUbuntu Desktop a zsebedben
Torma László Magyar Ubuntu Közösség Ubuntu Desktop a zsebedben LOK 2013 2013-10-19 A helyzet A PC eladások csökkennek A smartphone és tablet eladások dinamikusan nőnek A világ, 2013. IDC előrejelzés 8,3%
RészletesebbenKontact Személyi információkezelés KDE módra
Kontact Személyi információkezelés KDE módra A Kontact egy Linux operációs rendszeren, elsõsorban KDE környezethez fejlesztett úgynevezett PIM ( personal information management, személyiinformáció kezelés)
Részletesebbenű ű ű ű ű ű Ú ű ű ű ű ű ű ű ű Ú ű ű ű Ú ű ű ű ű Ó ű ű ű ű Ü É ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ú É ű ű ű É Ó Ú Ó Ü Ő Ó Ó ű É ű ű ű É ű É ű ű ű ű Ö Ü ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű É ű É É ű Ö ű ű ű ű É ű ű ű ű ű ű ű Ö
Részletesebbenő ü ő ü ő ü ő Ő ü ő ú ő ű ü ú ő ű ű ű ú ű ő ő ő ő ő Ó Á Á ő ő ő ő ő ő ő ő Ó Ó ü ő ő ő ő ő ő ő ü ő ü ő ü ü ü ü ü ő Á ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ü ő ü ü ő ű ő ü ő ő ü ő ő ő ü ű ű ű ű ű ú ű ú ű ú ü É ü ő É ű ő ű
RészletesebbenKözalkalmazotti önéletrajz
Közalkalmazotti önéletrajz arckép helye 1. Személyi adatok Vezetéknév/Utónév: dr. Gellérthegyi István Születési név: Gellérthegyi István Anyja születési neve: Tóth Irma Neme: férfi Születési idő (év, hó,
RészletesebbenÚ Ó ö Ő ö Ú Ú Ó Á Á ü ő ö Ú Ú Ó ű ő ő ő ő ü Á ö ü ö ö ő Ó Á Á ő Á Ú ö Ó Ű Ú Ó ű Á ő ő ő ö Ú ö ű ö ö ö ő Ó Á Á ű ű ö ü ű ü Á Á ű ű ö ü ű ü ü ö ü ő ü Ó Ó ő ő ő ő ű ö ő ű ü Á Á ő ü ő Ú Ó ü ö ő ő ö ő ö ö ő
Részletesebbenő ő Ü ü Á ú ú ü ú ú ü ú ü ú ú ü ő ú Á ü ú Á ü ü ü ú Á Á Ó Ü ő ü ú ú ú ü ű ú Ü ü ű Ü ú Á ú Ó ő ü Ú ú Á ő ő ú ű Á ú ü ő Á ú ú Á ú Á ú Ü Á Ö ú ú ő ő ú ű ü ő Á ő Ú ü Ö Á Á Á Á ő Ü Ö ü Ú Ö Á Á ú ő Ú Á Á ü
Részletesebbenö ó É ó Ú ÜÉ ó ö ó ó ö É ó ó ó ó Ü ó ó É ó ó Ú ó ő Úó É ö ó Ü ó ó ó ó Ú ó Ü ó É Ó ő ó ó ó ó ö É ö ó ó Ü ó É ö ó ó ó É ó É Ü ó ó ö ú Ö É Ú É Ü É ó ó ó Ü ó Ü ő É Ö Ó É ó ó ó ó ó ó ó ó ó ö ó Ó ő ö ó ó ó ó
RészletesebbenÉ Ő ú ú Ü Ú Ü ú Ü Ú Ú Ú Ü Ü Ú ű Ü ú É Ü Ü Ü Ú ú ű Ü Ü Ü ű ű Ü Ü ú Ú ű Ü ű Ú ű Ü ű Ú Ü É É ű É É É É É Ü Ü Ü É ÉÉ Ö ú É É É É ÉÉ É É É ű ú Ó Ö ú Ó Ö ú Ó ú ú Ü Ü ú É É É Ö Ö Ö Ó Ü Ú Ó É É É É Ü Ú Ó Ő Ó ú
RészletesebbenMÁTYÁS KIRÁLY VITÉZE VOLTAM
MÁTYÁS KIRÁLY VITÉZE VOLTAM ALAPADATOK KÉSZÍTETTE ÉS MEGVALÓSÍTOTTA Vajda Henrietta, Sikariné Müller Mária, Papp Róbert ÖSSZEFOGLALÁS A tanulók a történelmi olvasmányok feldolgozása során nagyon lelkesek
RészletesebbenÚ É ő ő ő ő ő Ú É ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő Ú ő Ú É É Ú Ú ű ű ő ő É ő Ó ű ű ő ő ű ő É Ó Ü ő ű ő ő ű ő ű Ó É É Ó Ü Ü ő Ú Ü É É Ú É É ő É Ú É Ó É Ü ő ő Ú É ő ő ű ő ű Ú ő Ü É Ú É ő ő É É ű ő Ú É Ü ű
RészletesebbenÖ É ű Ú ő Ú ő ű ő ő ő ű Ü ő Ú Ú Ú Ú Ú ű Ü É ű ő ő Ú Ú É Ú ő Ú ő Ú ő É ő Ó É ő ű ű ő ő ő Ó Ú Ó ő ő Ü ő ő ű Ü Ú Ú Ü Ú Ó Ú Ú Ü Ü Ü ő Ö Ö É É É É É É Ó ő ő ű ő ű ű ű ő ő Ú É Ú É Ü űé É Ú ő ő É ő Ü ő ű É É
RészletesebbenWebes alkalmazások fejlesztése Bevezetés. Célkitűzés, tematika, követelmények. A.NET Core keretrendszer
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Webes alkalmazások fejlesztése Célkitűzés, tematika, követelmények A.NET Core keretrendszer Cserép Máté mcserep@inf.elte.hu http://mcserep.web.elte.hu Célkitűzés
RészletesebbenÉ Ú ű Ö ű ű ű ű ű Ü ű ű ű ű ű Ú Ü ű Ú Ö ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű ű Ö Ö ű É ű Ö ű Ö Ú Ó ű ű Ü Ú ű É Ó ű ű ű Ö ű ű É ű É É Ö É É É É É Ö Ö É Ú É Ó Ú É É Ö Ö Ö ű Ó ű Ö ű ű ű ű
RészletesebbenBBS-INFO Kiadó, 2016.
BBS-INFO Kiadó, 2016. Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával történhet. A betűtípus elnevezések, a
Részletesebbenő ú ö ű ő ö ő ö ö ö ű ö ö ű
ő ú ő ö ő ő ü ö ő ú ú ú ő ú ő ö ő ö ő ö ö ő ő ö ö ö ö ö ő ö ú ö ő ő ő ö ö ö ű ő ő ő ö ö ö ö ö ö ú ő ö ö ő ö ő ő ü ő ő ő ö ő ú ő ő ö ő ö ő ő ő ö ő ő ö ö ö ö ő ú ö ö ő ő ö ü ő ú ö ű ő ö ő ö ö ö ű ö ö ű Ő
Részletesebben