DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Átírás

1 Pécsi Tudományem 2012 DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat. Bevezetés Kitöltési útmutató 1. Kérdőívünk az Ön által intézményünkben jelenleg folytatott tanulmányára vonatkozik. Amennyiben jelenleg több szakon is tanul az, elsősorban az Ön által abbnak, főszakjának tartott képzéséről kérdezzük. Kérjük, válaszait erre a képzésre vonatkoztatva adja meg! Amennyiben egy-egy kérdést nem tud teljes bizonyossággal megválaszolni, kérjük a leghitelesebbnek ítélt választ jelölje meg. 2. A kérdőív kitöltése kb perc. 3. A kérdőív kitöltését megszakíthatja és az aktuális állapotot elmentheti, ha a lap alján található Ideiglenes mentés gombra kattint. Így lehetősége van egy későbbi időpontban a kérdőív kitöltésének folytatására. Köszönjük, hogy időt szán a válaszadásra! 1. Kapcsolódás az intézményhez 1.1. Az intézmény melyik karán tanul? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, főszakjának tart!) Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (AJK) Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (AOK) AJK AOK BTK ETK FEEK IGYK KTK MK PMMIK TTK igazságügyi igazgatási (BA/ jogász (osztatlan) általános orvos (osztatlan) orvosi biotechnológia klinikai orvostudományok (PhD) közigazgatási mesterszak (MA) állam- és jogtudományok (PhD) fogorvos (osztatlan) elméleti orvostudományok (PhD) interdiszciplináris orvostudományok (PhD) igazságügyi ügyintézõ (fõiskolai) gyógyszerész (osztatlan) gyógyszertudományok (PhD) F5946U0P1PL0V , Oldal 1/17

2 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] a Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart! Ha nem találja szakját ebben a legördülõ menüben, hagyja kitöltetlenül, és keresse meg a másodikban!) (BTK) alkalmazott nyelvészet általános szociális munkás (fõiskolai) angol nyelv és irodalom angol nyelvtanári (fõiskolai) esztétika filozófia francia nyelv és irodalom horvát nemzetiségi nyelv és irodalom (fõiskolai) horvát nyelv és irodalom kommunikáció latin nyelv és irodalom magyar mint idegen nyelv magyar nyelv és irodalom német nemzetiségi nyelv és irodalom német nyelv és irodalom néprajz olasz nyelv és irodalom olasz nyelvtanári (fõiskolai) orosz nyelv és irodalom pszichológia pedagógia régészet romológia spanyol nyelv és irodalom (fõiskolai) spanyol nyelvtanári (fõiskolai) történelem tanár politológia szociális munkás szociálpolitikai szociológia filmelmélet és filmtörténet olasz nyelvtanári (fõiskolai) német nyelvtanári (fõiskolai) szociális munkás anglisztika (BA/ germanisztika-német nemzetiségi germanisztika-német szakirány magyar (BA/ szakirány (BA/ (BA/ néprajz (BA/ ókori nyelvek és kultúrákklasszika-filológia szakirány (BA/ pedagógia (BA/ pszichológia (BA/ romanisztika-spanyol szakirány (BA/ szlavisztika-horvát nemzetiségi szakirány (BA/ történelem (BA/ romanisztika-francia szakirány (BA/ romológia (BA/ szlavisztika-horvát szakirány (BA/ történelem-régészet szakirány (BA/ romanisztika-olasz szakirány (BA/ szabad bölcsészet (BA/ szlavisztika-orosz szakirány (BA/ kommunikáció és médiatudomány (BA/ politológia (BA/ szociális munka (BA/ szociológia (BA/ társadalmi tanulmányok (BA/ anglisztika esztétika F5946U0P2PL0V , Oldal 2/17

3 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] b Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart! Ha nem találja szakját ebben a legördülõ menüben, hagyja kitöltetlenül, és keresse meg az elsőben!) (BTK) filozófia francia nyelv, irodalom és kultúra horvát nyelv és irodalom (MA/ klasszika-filológia magyar nyelv és irodalom (MA/ német nemzetiségi nyelv és irodalom német nyelv, irodalom és kultúra néprajz neveléstudományi ókori nyelvek és kultúrák (MA/ pszichológia régészet romológia kommunikáció és médiatudomány politikatudomány szociális munka szociálpolitika szociológia történelem tanár - angoltanár tanár - filozófiatanár tanár - franciatanár tanár - hon- és népismerettanár tanár - horvát- és nemzetiségihorvát-tanár tanár - latintanár tanár - magyartanár tanár - mozgóképkultúra és médiaismeret tanár tanár - német- és tanár - olasztanár tanár - orosztanár nemzetiséginémet-tanár tanár - pedagógiatanár tanár - romológiatanár tanár - tantervfejlesztõ tanár (MA/ tanár - történelemtanár interdiszciplináris doktori iskola irodalomtudományok (PhD) (PhD) neveléstudományok (PhD) nyelvtudományok (PhD) történelemtudományok (PhD) néprajz és kulturális antropológiai politikai tudományok (PhD) filozófiai tudományok (PhD) tudományok (PhD) pszichológiai tudományok (PhD) Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (ETK) ápolás és betegellátás (BA/ ápolás és betegellátás-ápoló szakirány (BA/ ápolás és betegellátás-dietetikus szakirány (BA/ ápolás és betegellátásgyógytornász szakirány (BA/ ápolás és betegellátás-mentõtiszt szakirány (BA/ ápolás és betegellátás-szülésznõ szakirány (BA/ egészségügyi gondozás és prevenció (BA/ egészségügyi gondozás és prevenció-népegészségügyi ellenõr szakirány (BA/ egészségügyi gondozás és prevenció-védõnõ szakirány (BA/ egészségügyi szervezõ (BA/ orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus (BA/ rekreációszervezés és egészségfejlesztés (BA/ szociális munka (BA/ egészségtantanár (fõiskolai) ápoló (fõiskolai) dietetikus (fõiskolai) egészségbiztosítási (fõiskolai) gyógytornász (fõiskolai) mentõtiszt (fõiskolai) orvosdiagnosztikai laboratóriumi védõnõ (fõiskolai) analitikus (fõiskolai) diagnosztikai képalkotó (fõiskolai) általános szociális munkás ápoló (fõiskolai) ápolás egészségügyi szociális munka egészségtudományi doktori iskola (PhD) népegészségügyi egészségügyi menedzser (MA/ táplálkozástudományi klinikai laboratóriumi kutató (MA/ F5946U0P3PL0V , Oldal 3/17

4 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (FEEK) andragógia (BA/ andragógia emberi erõforrás tanácsadó (MA/ emberi erõforrások (BA/ humán szervezõ informatikus könyvtáros (BA/ informatikus könyvtáros informatikus könyvtáros (fõiskolai) informatikus könyvtáros mûvelõdésszervezõ mûvelõdésszervezõ (fõiskolai) személyügyi szervezõ (fõiskolai) tanár - andragógus tanár (MA/ tanár - könyvtárpedagógia-tanár Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (IGYK) csecsemõ- és kisgyermeknevelõ kommunikáció és médiatudomány környezetkultúra (BA/ (BA/ (BA/ óvodapedagógus (BA/ óvodapedagógus-német szociális munka (BA/ nemzetiségi szakirány (BA/ tanító (BA/ tanító-német nemzetiségi szakirány (BA/ turizmus-menedzsment (MA/ * turizmus-vendéglátás (BA/ általános szociális munkás kommunikáció (fõiskolai) (fõiskolai) gazdálkodási (fõiskolai) magyar nyelv és irodalom (fõiskolai) német nemzetiségi óvodapedagógus (fõiskolai) óvodapedagógus (fõiskolai) tanító (fõiskolai) magyar (BA/ Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (KTK) közgazdász-gazdálkodási gazdálkodási (fõiskolai) alkalmazott közgazdaságtan (BA/ gazdálkodási és menedzsment kereskedelem és marketing (BA/ pénzügy és számvitel (BA/ (BA/ gazdaságinformatikus (BA/ gazdaságinformatikus közgazdasági elemzõ marketing Master of Business Administration pénzügy (MBA) vezetés és szervezés regionális és környezeti gazdaságtan gazdálkodástani doktori program (PhD) regionális doktori program (PhD) F5946U0P4PL0V , Oldal 4/17

5 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] a. Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart! Ha nem találja szakát ebben a legördülõ menüben, hagyja kitöltetlenül, és keresse meg a másodikban!) (MK) vizuális nevelõtanár szobrász szobrászmûvész (osztatlan) kerámiatervezés (BA/ kerámiatervezés alkotómûvészet és muzikológiaelektronikus zenei médiamûvész szakirány (BA/ festõ festõmûvész (osztatlan) elõadómûvészet-egyházzene kórusvezetés szakirány (BA/ elõadómûvészet-egyházzene orgona szakirány (BA/ ének szakirány (BA/ fagott szakirány (BA/ fuvola szakirány (BA/ gitár szakirány (BA/ gordon szakirány (BA/ gordonka szakirány (BA/ harsona szakirány (BA/ hegedû szakirány (BA/ klarinét szakirány (BA/ kürt szakirány (BA/ mélyhegedû szakirány (BA/ oboa szakirány (BA/ orgona szakirány (BA/ trombita szakirány (BA/ tuba szakirány (BA/ ütõhangszer szakirány (BA/ zongora szakirány (BA/ elõadómûvészet-zenekar és kórusvezetõ szakirány (BA/ énekmûvész, -tanár F5946U0P5PL0V , Oldal 5/17

6 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] b. Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart! Ha nem találja szakát ebben a legördülõ menüben, hagyja kitöltetlenül, és keresse meg az elsõben!) (MK) ének-zene (BA/ fuvolamûvész szakirány gordonmûvész szakirány klarinétmûvész szakirány oboamûvész szakirány tubamûvész szakirány tanár - ének-zene tanár tanár - zenetanár (fagott) (MA/ tanár - zenetanár (gordon) (MA/ tanár - zenetanár (hegedû) (MA/ tanár - zenetanár (mélyhegedû) tanár - zenetanár (trombita) (MA/ tanár - zenetanár (zeneismeret) ének-zenetanár, karvezetés gitármûvész harsonamûvész szakirány kürtmûvész szakirány orgonamûvész szakirány ütõhangszermûvész szakirány tanár - zenetanár (egyházzeneorgona) tanár - zenetanár (fuvola) (MA/ tanár - zenetanár (gordonka) (MA/ tanár - zenetanár (klarinét) (MA/ tanár - zenetanár (oboa) (MA/ tanár - zenetanár (tuba) tanár - zenetanár (zongora) (MA/ fagottmûvész szakirány gordonkamûvész szakirány hegedûmûvész szakirány mélyhegedûmûvész szakirány trombitamûvész szakirány zongoramûvész szakirány tanár - zenetanár (énektanár) (MA/ tanár - zenetanár (gitár) tanár - zenetanár (harsona) (MA/ tanár - zenetanár (kürt) tanár - zenetanár (orgona) (MA/ tanár - zenetanár (ütõhangszer) doktori iskola (DLA) Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (PMMIK) építész építész (osztatlan) építészmérnöki (BA/ építészmérnöki (magasépítõ építõmérnöki (BA/ építõmérnöki mérnöki) (fõiskolai) építõmérnöki (fõiskolai) építõmûvészet (BA/ építõmûvészet (PhD) gépészmérnöki (BA/ gépészmérnöki (fõiskolai) ipari termék- és formatervezõ mérnöki (BA/ környezetmérnöki (BA/ környezetmérnöki (fõiskolai) mérnök informatikus (BA/ mûszaki informatikai (fõiskolai) mûszaki szakoktató (fõiskolai) tanár-mérnöktanár (mûszaki) (fõiskolai) településmérnöki településmérnöki (fõiskolai) villamosmérnöki (BA/ villamosmérnöki (fõiskolai) szerkezettervező építészmérnöki szerkezet-építőmérnöki településmérnöki tervező építészmérnök F5946U0P6PL0V , Oldal 6/17

7 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen szakon tanul ebben az? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet abbnak, fõszakjának tart!) (TTK) gazdaságinformatikus (BA/ programtervezõ informatikus (BA/ sportszervezõ (BA/ testnevelõ-edzõ (BA/ biológia (BA/ fizika (BA/ földrajz (BA/ kémia (BA/ környezettan (BA/ matematika (BA/ tanár - matematikatanár (MA/ tanár - biológiatanár tanár - kémiatanár tanár - fizikatanár tanár - földrajztanár tanár - informatikatanár tanár - testnevelõtanár tanár (T/D) - biológiatanár (MA/ tanár (T/D) - fizikatanár tanár (T/D) - földrajztanár (MA/ tanár (T/D) - informatikatanár (MA/ tanár (T/D) - kémiatanár (MA/ tanár (T/D) - matematikatanár tanár (T/D) - testnevelõtanár (MA/ rekreáció biológus fizikus vegyész geográfus környezettudomány alkalmazott matematikus (MA/ fizikai tudományok (PhD) földtudományok (PhD) biológiai tudományok (PhD) kémiai tudományok (PhD) testnevelõ tanár biológiatanári biológus fizikatanári informatikus fizika földrajztanári geográfus kémiatanári környezettan-tanári környezettudományi matematikatanári alkalmazott fizikus (fõiskolai) biológiatanári (fõiskolai) biológus laboratóriumi operátor földrajztanári (fõiskolai) matematikatanári (fõiskolai) (fõiskolai) technikatanári (fõiskolai) vegyész-fizikus laboratóriumi operátor (fõiskolai) programozó matematikus (fõiskolai) számítástechnika-tanári (fõiskolai) 1.3 Milyen tagozaton tanul ebben az nappali esti levelező, ezen a szakon? távoktatás 1.4 Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az, ebben a képzésben? 1.5. Melyik évben kezdte meg tanulmányait ezen a szakon? 1.6. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot? államilag támogatott költségtérítéses 2005-ben vagy azelőtt elégséges közepes jó jeles, kiváló 1.7. Az ebben az, ezen a szakon tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? sokkal rosszabb, mint a többieké valamivel rosszabb, mint a többieké valamivel jobb, mint a többieké Szeretne-e továbbtanulni az elkövetkező 2-3 évben az alábbi képzések valamelyikén? Felsőfokú szakképzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló alapképzés (BA/ Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Mesterképzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló sokkal jobb, mint a többieké Igen, más felsőoktatási Igen, más felsőoktatási Igen, más felsőoktatási kb. ugyanolyan, mint a többieké Nem Nem Nem F5946U0P7PL0V , Oldal 7/17

8 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Doktori (PhD, DLA) képzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, más felsőoktatási Igen, más felsőoktatási Nem Nem 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok 2.1. Tanul jelenleg egyéb szakon is? igen nem Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több egyéb szakon is tanul, kérjük, az Ön számára abbat adja meg!) Milyen képzési formában? Ba/BSc Ma/MSc egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) emi - hagyományos képzés felsőfokú szakképzés kiegészítő képzés 2.2. Van felsőfokú végzettsége? igen nem Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több diplomája is volt, kérjük, az Ön számára abbat adja meg!) főiskolai - hagyományos képzés szakirányú továbbképzés, rezidensképzés doktori képzés - PhD, DLA diplomás képzés Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! Ba/BSc Ma/MSc egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) emi - hagyományos képzés főiskolai - hagyományos képzés felsőfokú szakképzés A korábbi végzettségét hol szerezte meg? PTE-n más emen, főiskolán Kérjük, nevezze meg az intézményt: doktori képzés - PhD,DLA F5946U0P8PL0V , Oldal 8/17

9 3. Nemzetközi tapasztalatok 3.1. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? angol nyelvből: nem nagyon jól német nyelvből: nem nagyon jól francia nyelvből: nem nagyon jól olasz nyelvből: nem nagyon jól spanyol nyelvből: nem nagyon jól orosz nyelvből: nem nagyon jól 3.2. Ön beszél egyéb idegen nyelven? igen nem 3.3. Milyen egyéb nyelven beszél? (Ha a fentieken túl több idegen nyelven is beszél, arra gondoljon amelyet a legmagasabb szinten ismer!) anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve Milyen szintű nyelvtudása van alapszintű ebből az idegen nyelvből? 3.4. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! igen Összeadva hány hónapot tanult összesen külföldön? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! nagyon jól nem nem tanultam , vagy több alkalommal nem tanultam , vagy több alkalommal anyanyelven Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj A fogadó felsőoktatási intézmény Egyéb hazai ösztöndíj, pályázat ösztöndíja Egyéb külföldi/nemzetközi Saját/családi finanszírozás Párhuzamos külföldi munkavállalás pályázat, ösztöndíj Egyéb forrásból Milyen országokban tanult? Kérjük, az összeset sorolja fel! 3.5. Dolgozott Ön hosszabb-rövidebb ideig külföldön? 3.6. A végzettség megszerzése után tervez-e külföldi munkavállalást? igen nem Igen Nem Nem tudom eldönteni 4. Kapcsolódás a munka világához 4.1. Jelenleg dolgozik Ön? igen nem F5946U0P9PL0V , Oldal 9/17

10 4. Kapcsolódás a munka világához [Folytatás] Ez a munkaviszony: állandó jellegű és határozatlan időtartamú alkalmi, időszakos megbízás Minek tekinti magát inkább? főfoglalkozású diáknak Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? 4.2. Mennyire tartja valószínűnek a szakterületen belüli elhelyezkedést a szakon szerzett diplomával? csak a saját szakterület bármilyen szakterület Biztosan sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül meghatározott időtartamú diákmunka, gyakornoki munka főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) a saját és a kapcsolódó szakterületek Valószínűleg sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.) egy egészen más szakterület Nem tartom valószínűnek, hogy sikerül munkát találnom a tanult szakterületen Biztosan nem sikerül munkát találnom a tanult szakterületen Nem szeretnék a tanult szakterületen elhelyezkedni 4.3. Mennyire becsülné átlagosan az Ön szakján végzett frissdiplomások havi nettó átlagkeresetét? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedettek körében. Kérjük, nettó ezer Ft/ hónapban adja meg! 4.4. Mi az a havi nettó átlagkereset, amellyel frissdiplomásként Ön személy szerint lenne? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedve. Kérjük nettó ezer Ft/hónapban adja meg! 4.5. Sok ok van, ami miatt valaki diplomát akar szerezni. Kérjük jelölje be, hogy a felsoroltak közül melyik az a két szempont, amelyek Ön számára a legabbak! Munkanélküliség elkerülése Magas jövedelem Társadalmi megbecsülés Vezetői pozíció, karrier Kötetlenebb életmód Külföldi munkavállalás Szakmai, intellektuális fejlődés F5946U0P10PL0V , Oldal 10/17

11 5. Személyes adatok 5.1. Az Ön neme? férfi nő 5.2. Melyik évben született Ön? Kérjük, a teljes évet írja be, pl. 1979! Milyen településen lakott Ön 14 éves korában? Ez a település külföldön van? Kérjük, adja meg az ország nevét: igen nem Kérjük, adja meg a település irányítószámát! b Kérjük válassza ki a település típusát: Főváros Vidéki megyeszékhely Község, falu 5.4. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? gimnázium - hagyományos 4 osztályos 6,8 osztályos (szerkezetváltó) középiskola, kéttannyelvű gimnázium Egyéb város szakközépiskola 5.5. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.6. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.7. Összességében hogyan ítéli meg családi anyagi helyzetét Ön 14 éves korában? 5.8. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! egyéb legfeljebb 8 általános szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) szakközépiskola, technikum gimnázium főiskola em nem tudja, nem ismerte, nem élt legfeljebb 8 általános szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) szakközépiskola, technikum gimnázium főiskola em nem tudja, nem ismerte, nem élt az átlagosnál az átlagosnál nagyjából átlagos sokkal jobb valamivel jobb az átlagosnál az átlagosnál valamivel rosszabb sokkal rosszabb igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag igen, csak a szülők között igen, csak a nagyszülők között nincs PTE 1. rész Hányadik évfolyamon tanul jelenleg a PTE-n? első évfolyamon köztes évfolyamon végzős évfolyamon Milyen módon oldja meg az oktatás székhelyén saját lakás szülőkkel kollégium (Pécs, Szekszárd, stb.) való tartózkodását? albérlet bejáró közeli településről egyéb Mi jut elsőként eszébe, ha azt hallja: Pécsi Tudományem? F5946U0P11PL0V , Oldal 11/17

12 PTE 1. rész [Folytatás] Mi a véleménye a Pécsi Tudományem jelenlegi hírnevéről? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Mi a véleménye a PTE azon Karának jelenlegi hírnevéről, amelyen tanul? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! nagyon rossz nagyon rossz Ajánlaná-e barátainak, ismerőseinek... a Pécsi Tudományemet? igen nem a PTE Karát, amelyen a diplomáját szerzi? igen nem azt a szakot, amelyen a diplomáját szerzi? igen nem Ha most kellene választania, ismét ezt a szakot igen nem jelölné meg? Eddigi tanulmányai során részt vett-e tehetséggondozási formákban (OTDK-ra felkészítés, tutorálás, szakkollégium, egyéb)? igen nem nagyon jó nagyon jó Amennyiben IGEN, kérjük az alábbiakban ékelje annak hasznosságát! OTDK-ra való felkészítés tutorálás szakkollégium egyéb egyéb, nevezetesen: hasznos hasznos hasznos hasznos nagyon hasznos nagyon hasznos nagyon hasznos nagyon hasznos PTE 2. rész Mennyire tartja nak a következő szempontokat egy felsőoktatási intézmény megítélésekor? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Az oktatás színvonala Az oktatók szakmai tudása A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi tanulmányi lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje A költségtérítés méke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Mennyire a következő állításokkal a jelenlegi szakjára vontakozóan? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Az általam választott szakon a képzés magas színvonalú. Az oktatók mindent megtesznek a minőségi képzés fenntartásá. nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon F5946U0P12PL0V , Oldal 12/17

13 PTE 2. rész [Folytatás] Minden információt időben megkapok a képzéssel kapcsolatosan. A hallgatók és az oktatók közötti kapcsolat megfelelő. A választott képzéssel versenyképes diplomát szerezhetek. Csak rajtam múlik, hogy mennyi tudást szerzek meg a képzés ideje alatt. A tantárgyak egymásra épülése logikus, jól átgondolt. A számonkérés módja nagymékben meghatározza a kurzus megítélését. Mindig tisztában vagyok azzal, hogy egy adott kurzuson mit várnak el tőlem. A hallgatók egymás közötti kapcsolata megfelelő. Büszke vagyok arra, hogy a Pécsi Tudományemen tanulhatok. A képzés gyakorlatorientált, így megfelelően felkészít a munkavállalásra. A kötelező szakmai gyakorlat az, mert kipróbálhatjuk az elméletben tanultakat. Mennyire a következő szempontokkal a Pécsi Tudományemet illetően? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Az oktatás színvonala Az oktatók szakmai tudása A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi ösztöndíj-lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje Az em lakóhelytől való távolsága A költségtérítés méke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Az oktatók által alkalmazott modern technikák (prezentáció, web, multimédia...) nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon F5946U0P13PL0V , Oldal 13/17

14 PTE 2. rész [Folytatás] Mennyire tanulmányozta és ismerte meg az Önre vonatkozó emi, kari és intézeti szabályokat? Semennyire, kiderült menet közben Minden részbe beleolvastam Belenéztem, de meguntam végigolvasni Alaposan megismertem Nagyjából végigfutottam Soroljon fel max. 3-3 konkrét pozitív és negatív példát az oktatói munka, az oktató-hallgató kapcsolatok, a szakmai infrastrukturális lehetőségek, a szakmai felkészülés körében! PTE 3. rész Értékelje az iskolai osztályzatoknak megfelelően, hogy mennyire az alábbi szolgáltatásokkal! Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Tanszéki/intézeti tanulmányi ügyintézés Tanulmányi ügyfélszolgálat működése (TO, TH) nagyon nagyon Központi Tanulmányi Iroda (KTI) működése nagyon HÖK munkája nagyon Tanulmányi ösztöndíjak elosztása nagyon Általános nyelvtanfolyam (nyelvvizsgaelőkészítő) nagyon Szakmai idegen nyelvi kurzusok nagyon Könyvtári szolgáltatások nagyon Sportolási lehetőségek, feltételek nagyon Étkezési lehetőségek nagyon Kulturális és szórakozási lehetőségek nagyon Kollégiumi elhelyezés színvonala nagyon Az Ön tudomása szerint működik-e alumni/ Igen Nem öregdiák szervezet az? Tagja-e Ön a PTE Alumni szervezetének? Igen Nem Tervezi-e, hogy a diplomaosztókor belép a PTE Alumni szervezetbe? Igen Nem PTE 4. rész Hányadik helyen jelölte meg a felvételi jelentkezéskor a PTE-t? első egyéb Mennyire voltak ak az intézményválasztáskor (a felvételi jelentkezés során) az alábbi információforrások? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Felvi.hu oldala nagyon F5946U0P14PL0V , Oldal 14/17

15 PTE 4. rész [Folytatás] A pte.hu, illetve az adott Kar weboldala A felveteli.pte.hu oldal Más internetes oldalak EDUCATIO kiállítás Nyílt napok Középiskolai tájékoztatók Országos felvételi kiadvány Barátok, ismerősök Szülők, családtagok A PTE beiskolázási játéka (UNIFACE) Újságcikkek, kiadványok Közösségi oldalak Egyéb forrás, úgymint: Egyéb forrás, más internetes oldalak úgymint: nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon nagyon Értékelje az iskolai osztályzatoknak megfelelően, hogy a felsorolt tényezők mennyire játszottak szerepet a PTE választásában? Kérjük, hogy válaszát ötfokozatú skálán adja meg! Jó hírű felsőoktatási intézmény Ismertek, elismertek az oktatók Könnyű bekerülni A diploma jó elhelyezkedési lehetőséget biztosít Az intézmény közel van a lakóhelyemhez Az érdeklődési körömnek megfelelő dolgot tanulhatok Tehetségekkel való foglalkozás Sok pénzt lehet keresni a megszerzett diplomával F5946U0P15PL0V , Oldal 15/17

16 PTE 4. rész [Folytatás] Széles képzési kínálattal rendelkező intézmény Nem kell sokat tanulni, könnyű elvégezni A város, ahol az em van, vonzó A kollégiumi elhelyezés megoldott Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális) Államilag támogatott (állami ösztöndíjas) férőhelyek száma Költségtérítés (önköltség) méke Alacsony megélhetési költségek (pl. kollégium, utazás) Nemzetközi kapcsolatok, külföldi tanulási lehetőségek Pezsgő emi élet PTE 5. rész A diploma megszerzését követően milyen munkahelyet választana? Több választ is megjelölhet! közszféra nagyvállalat (állami tulajdonú) multinacionális cég közép- vagy kisvállalat családi vagy saját vállalkozás egyéb Igénybe vette-e az alábbi szolgáltatások valamelyikét emi tanulmányai alatt? Több választ is megjelölhet! egyéni karriertervezés állásközvetítés állásbörze álláskeresési tanácsadás pályaorientációs és pályakorrekciós céges előadás tanácsadás karrierkurzus oktatói segítség szakmai gyakorlati program egyéb Milyen egyéb szolgáltatást vett az emi tanulmányai alatt: Hol tartaná szükségesnek a végzős hallgatók segítségét? egyéni karriertervezés Karon Központban Nem venném állásközvetítés Karon Központban Nem venném állásbörze Karon Központban Nem venném F5946U0P16PL0V , Oldal 16/17

17 PTE 5. rész [Folytatás] álláskeresési tanácsadás Karon Központban Nem venném pályaorientációs és pályakorrekciós tanácsadás Karon Központban Nem venném céges előadás Karon Központban Nem venném karrierkurzus Karon Központban Nem venném szakmai gyakorlati program Karon Központban Nem venném egyéb Karon Központban Nem venném Amennyiben az előző kérdésben az egyéb lehetőséget venné, kérjük, írja le röviden: Amennyiben bármilyen egyéb javaslata, észrevétele van a kérdőívben leírt területek fejlesztésével, vagy a kérdőív kitöltésével kapcsolatban, kérjük, írja le röviden: Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Amennyiben szívesen részt venne NYEREMÉNYJÁTÉKUNKBAN, az alábbiakban kérjük adjon meg egy jeligét és egy jelszót. (Ezt a sorsolásig javasoljuk feljegyezni.) A kisorsolt jeligéket honlapunkon a menüpontja alatt tesszük közzé és a nyereményeket az Ön által megadott jelszóval tudja majd átvenni. Jelige: Jelszó: Válaszait az "Elküld" gombra kattintva rögzítheti adatbázisunkban. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenítését! F5946U0P17PL0V , Oldal 17/17