vanwgkøayetacacmhaytwk

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "vanwgkøayetacacmhaytwk"

Átírás

1 Ð RbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ IF-SENTENCE AND SUBJUNCTIVE IF-SENTENCE smnyr = If-Sentence KWCaRbeyaKGVI? EbgEckCab:unµancMENk? cemøiy = If-Sentence KWCa conditional sentence KW)andl;RbeyaKTaMgLayNa EdlGñkniyay)ansnµt; b sµantukcamunfa manehtukarn_namyy)anekitelig ehiyenaeblbnþab; Rsab;EtmanehtukarN_mYyeTot)anekIteLIgEdr EdlehtukarN_enH CaehtukarN_EdlekIteLIg edaysaretehtukarn_dmbug. ekehaehtukarn_ EdlmanlkçN³rebobenHfa CaehtukarN_ b RbeyaK If-Sentence b Conditional Sentence. PasaGg;eKøseKEbgEck If-Sentence Ca4 RbePTFM²KW³ 1- EdlBit real condition 2- EdlminGacekIteLIg)an impossible condition 3- EdlGacBit b GacminBit possible condition 4- EdlpÞúyBIkarBit unreal condition conditional sentence CaRbeyaKEdlekIteLIgedaykarrYmKñarvagRbeyaK 2 two clauses. RbeyaKEdlsßitenABIeRkay If ehafa If-clause ehiyepñkedlenasl;ehafa Main Clause b Principal Clause Edlmann½yfa : RbeyaKFM b RbeyaKeKal : duc³ If-Clause If water boils ebitwkbuh If it rains ebisinmanepøóg If there is no air Main Clause it will change into steam. vanwgkøayetacacmhaytwk I shall stay at home. nwgena sñak;ena pþh we shall die. ebiminmanxül;et eyignwgsøab; cmnam³ RbeyaKxagelICa conditional sentence TaMgGs; edayrbeyaknimyy² man Clause dl;eta2. müa:getotrbsinebi If-clause enaedimrbeyak enaeblcb;esckþirbs; If-clause RtUvmanculøPaK b Comma, Canic duc³ 411

2 It will change into steam if water boils. I shall stay at home if it rains. We will die if there is no air. karerbi IRbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ = If water boils, it will change into steam. = If it rains, I shall stay at home. = If there is no air, we will die. Ð REAL CONDITION smnyr = Real Condition KWCaRbeyaKEdleRbICamYyehtukarN_EbbNa? ehiykiriyas½bþrbs; enh ekerbicamyy Tense GVIEdr? cemøiy = Real Condition KW]TahrN_fa ebimangmebib ehtukarn_myyekitelig GMeBIb ehtukarn_ myyetotk¾ekiteligtambierkaypøamedrduc³ o ebitwkbuh vanwgkøayetacacmhaytwk o ebikµanrbhgatitü BiPBelaknwgKµanBnøW o ebikµanxül;nigtwket mnussstvmingacrs;)aneliy.l. kiriyas½bþrbs;edlbit Real Condition man3ebbkw³ EbbTI1 = If + Present + Present If bc úb,nñ bc úb,nñ duc³ If water boils, it changes into steam. ebitwkbuh vanwgkøayetacacmhaytwk If he studies hard, he passes his examination. ebikat;xmrbwgeron Kat;nwgRbLgCab; If you hurt a dog, it bites you. ebielakefviegayeqáqw vaxamelakvijminxan If my dog sees a stranger, it barks out lout. ebieqá exijmnusscmelk vaerskrbusya:gxøamg EbbTI2 = If + Present + Future If bc úb,nñ GnaKt If the sun does not shine, all animals will die. ebirbhgatitüminbeba jrsµiet stvtamggs;nwgsøab; If you add 2 to 4, you will get 6. ebielakbuk2nwg4 elaknwg)an6 If you speak Chinese, we will not understand you. ebielakniyaypasacin eyigsþab;elakmin)anet If you don t love him, you will be the loser. ebiégminrslaj;kat;et ÉgnwgCaGñkxatbg; 412

3 cmnam³ TMrg;xagelIEdlmanrUbsresrCa Present mann½yfaeyiggacerbi Present EbbNak¾)an ducca³ Present Simple, Present Perfect b Present Continuous KWGaRs½yelIesckþIRtUv karedleyigcg;erbietbu:enñah. cmebah Future k¾duckñaedr. ]TahrN_dUc³ If my dog has seen a stranger, it will give bark. ebieqá )anexijmnusscmelk vanwgrbus bnøwsemøgrbus If he begins early morning, he will have finished by noon. ebikat;cab;epþimbirbwkrblwm Kat;nwgeFVIrYcenAeBlresol If my buffalo is drinking water, it will lower its head. ebirkbirbs; pwktwk vanwg»nk,alvacuherkam EbbTI3 = If + Present + Imperative If bc úb,nñ karbgáab;bba a b das;eton If you see him, tell him to visit me. ebielakcybkat; R)ab;Kat;eGaymkelgnwg pg Do not smoke a cigarette if you are sick. kmubisar)ari ebielakmancm W If he comes, do not let him get in. ebikat;mk kmuegaykat;culetaxagkñúgegayesah If she goes there, please take her to have sight-seeing many things interesting. ebinagetatienah sumcyynamnagtssnavtßútamglayedlkyregaycab;garmµn_pg cmnam³ erkabi Will, Shall ekgacerbi Can, Could, May, Must, Should, Have to, Ought To edim,ismedgdl;gviedlnwgekitmankñúgeblgnakt)anpgedr. ]TahrN_dUc³ 1-If you go out tonight, you must ought to put a coat on. should have to ebielakecjetaerkayb;enh elakrtuvbak;gavfmbierka 2-If he comes, I can speak to him. ebikat;mk GacniyaynwgKat;)an kiriyas½bþkñúgrbeyaktamg2xageli manlkçn³ca future erbicmnys will, shall karerbi IRbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ Ð IMPOSSIBLE CONDITION smnyr = Impossible Condition KWCaRbeyaKeRbICamYyehtukarN_EbbNa? ehiykiriyas½bþrbs; enh ekerbicamyy Tense GVIEdr? 413

4 cemøiy = Impossible Condition KWCa EdlminGacekIteLIg)an TaMgkñ úgbc úb,nñ present nigkñúgeblgnakt future. RbeyaKRbePTenH RKan;EtCakarsnµt; kar]bma b kar erbobefobetb:uenñah ]TahrN_dUcCa³ : ebi CastVsøab nwgsb,aycitþ : b : ebi manepñktibv nwgr)ab; elxeqñat3xþg;dl;elakgñkrkb;ebl :. esckþisnµt;rbhak;rbehlkñaenh ekehafa³ EdlminGacekIteLIg)an impossible condition Edl sumcunnuvtmrg; RBmTaMg elik]tahrn_mkbnül;ducxagerkam³ If + Past Simple + Future in the past = if + Subject + Verb 2..., + Subject + Would + Verb 1... If I were a bird, I would be very happy. ebi CastVsøab nwgsb,aycitþxøamgnas; tambitmingackøayetacastvsøab)anet enhkwrkan;etcakarsnµt;etb:uenñah I would go aboard if I had a lot of money. nwgetaedirelgenabrets ebisin manluyercin eblkmbugniyaygñkniyayminmanluyercinet EtebImanvijnwgecjeTAbreTs If today were Sunday, we would be at home. ebiéf enhcaéf GaTitü eyignwgsmrakenapþh tambitvamingacetarycet erbahfaéf c½nþkwcaéf c½nþ mingacefvi[éf c½nþetacaéf GgÁar)aneT If I were millionaire, I would help you. ebi CaesdæI nwgcyyelakminxan tambitgñkniyayminemncaesdæiet RKan;RtCakarsnµt;bu:eNÑaH cmnam³ cmebahkiriyas½bþ To be EdlnaMmkeRbICakarsnµt;dl;erOgEdlminGacekIteLIg)an sumerbi Were Etmüa:gb:ueNÑaH minfarbfancabursékvcn³ b Bhuvcn³eLIy. müa:getotkiriyas½bþcmnyy kñúg Main Clause KWCaRbeyaKtamBIeRkay If-clause. erkabierbi Would b Should GaceRbIkiriys½BÞCMnYyepSgeTot)anpgEdrKW Might, Could Etn½yGacmankarxusKñabnþicbnþÜc³ Would, should = erbicapledlnwgekiteligtamkarsnµt; certain result Might = erbicakarrmbwgkit b lt PaB possible result Could = erbicamyykargnubaøat b smtßpab permission or ability If she came, I should see her. ebinagmk Kg;nwg)anCYbnag 414

5 GñkniyayrMBwgfa plnwgekiteligtamkarsnµt; certain result If it stopped snowing, you could go out. ebitwkkkqb;føak; elakgacecjetaxagerka)an GñkniyayrMBwgfadUecñaH ehiyelakk¾ecjeta)an permission or ability karerbi IRbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ Ð POSSIBLE CONDITION smnyr = Possible Condition KWCaRbeyaKeRbICamYyehtukarN_EbbNa? ehiykiriyas½bþrbs; enh ekerbicamyy Tense GVIEdr? cemøiy = Possible Condition KWCaEdlGacekIteLIgBit b k¾gacminbit. ]bma fa : ebielakminbüayamefmetotetenah elaknwgrblgføak; :. esckþienhgacmann½y2ya:gkw³ müa:gkw³ etahcaxitxmya:gnak¾eday k¾enaetrblgføak; ehiyn½ymüa:getotkw³ etahbiminxitxm k¾gacrblgcab;edr. lkçn³duecñh PasaGg;eKøsehAfa Possible Condition Edlman2ya:g tamtmrg;xagerkam³ 1-eBlGñkniyayR)akdkñúgcitþfa l½kçx½nðenahgacekiteligbit ehiyplrbs;vak¾nwgekit maneligbitr)akdedrduc³ If + Present + Sentence Will + Verb 1 If she hurries, she will be in time. ebinagrbjab; nagnwgtan;eblevla GñkniyayR)akdkñ úgcitþfa ebikat;rbjab;kat;bitcatan;eblminxan If Pisey tries hard, she will succeed. ebibisibüayamegay)anbitr)akd nagnwg)anttylecakc½y GñkniyayR)akdkñ úgcitþfa plénl½kçx½nðnwggacekittamkarsnµt;ya:gbitr)akd 2-eBlCal½kçx½NÐFmµta EdlGñkniyayminR)akdkñúgcitþCaBiesseBkeT RtUvkarRtwmEtkar niyayecjetaetb:uenñahsumerbi³ If + Past + Sentence Would + Verb 1 If Pisey hurried, she would be in time. ebibisirbjab;nagk¾nwgtan;eblevla GñkniyayminR)akdkñúgcitþNas;NaeT RKan;EtCal½kçx½NÐb:ueNÑaH If she left early, she would catch the train. ebinagecjbirbwkrblwm nagk¾nwgtan;rfepøig Cal½kçx½NÐFmµta GñkniyayminR)akdkñúgcitþGVICaBiesseT etiberbi past nig would 415

6 karerbi IRbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ Ð UNREAL CONDITION smnyr = Unreal Condition mann½yfa l½kçx½nðedlpþúybikarbit etil½kçx½nðenh ekerbicamyy ehtukarn_ebbna? ehiykiriyas½bþrbs;rbeyak ekerbicamyy Tense GVIEdr? cemøiy = Unreal Condition erbisnµt; b snñidæandl;ehtukarn_edlekiteligtamgbigtit³ ehiy Gñkniyayk¾yl;ya:gc,as;rYceTAehIyfa ehtukarn_enahya:gducemþc EtGñkniyaynaMykesckþIenaH mkniyaysarcafµi KWsnµt;eGayxusBIesckþIBitenaHeTAvij. ]bmafa : ebielakmkdl;kalbimsil miujnagk¾kg;minrtlb;etavijeliy :. ebitamesckþibitedl)anekiteligehiyenahkw³ kalbiéf msilelakmkmindl;etibnagrtlb;etavij. ]TahrN_mYyeTot ]bmafa : ebielakmin)anlyc m:utueket elakk¾min)ancab;kukedr. esckþibitedl)anekiteligehiyenahkw³ elak)anlycm:uturbs; ekbitemnetibrtuvcab;kuk. rubkiriyas½bþénl½kçx½nðrbeptenh sumerbiducteta³ If + Past Perfect + Would (Should, Could, Might) Have + Verb 3 If he had gone there, I would have seen him. ebikat;)anetatienah Kg;nwg)anCYbKat;minxan esckþibitedl)anekiteligkw Kat;min)aneTATIenaHeTeTIb min)ancybkat; The soldiers would have fought better if they had been given clear order. TahanTaMgenaHnwgRbyuT )anl CagenH ebibykek)anttylbba ac,as;las; esckþibitedl)anekiteligkw BYkTahanRbyuT minsuv)anl GacmkBITTYlbBa aminc,as; If Vireak had studied harder, he would not have failed. ebivir³xmrbwgeroncagenh Kat;Kg;nwgminRbLgFøak;eLIy esckþibitedl)anekiteligkw vir³minxmerontal;etesahetibkat;rblgmincab; cmnam³ ebigñkniyaycg;efviegayesckþienah² mann½ycab;kñabigtit³rhutdl;bc úb,nñ eyiggacerbi Past Perfect Continuous kñúg If-Sentence )anduc³ If he had been listening carefully, he would not have misunderstood. ebikat;)antamgcitþsþab;edayrbugrby½tñ Kat;Kg;nwgminyl;RcLMEdr esckþibitedl)anekiteligkw Kat;min)antaMgcitþsþab;taMgBIedImdl;cb;eTeTIbKat;yl;RcLM RbeyaKl½ ½kç çx½ ½NÐ ÐEdlmi inman IF smnyr = Conditional Sentence b If-sentence eticam)ac;rtuvetmanbakü If enaxagedimrbeyakcarhutb ya:gna? b k¾gacykbaküepsgmkerbicmnys)anpgedr? 416

7 cemøiy = kñúg If-Sentence b If-Clause eyiggacerbibaküepsgcmnys If k¾)an Edr edaykat; If ecj. BaküEdlGacmkCMnYs If )anman3ma:t;kw³ should, were b had. EteBleRbIvaCMnYs If ehiy emiletatmngrbhak;rbehlnwgxøasmnyredr EtsUmkMueRbI Question Mark? egayesahduc³ Should: Should you see Boreth, tell him I want to visit. (= If you see Boreth, tell him I want to visit) ebielakexijb:uer:t R)ab;Kat;pgfa cg;etaelgnwgkat; Should the weather be too bad, we won t go for a picnic. (= If the weather is too bad, we won t go for a picnic) ebigakasfatuminl eteyignwgminetabicnic edirelgedaymandak;gaharsmrab;jaúm et Should you find it, please send it to me. (= If you find it, please send it to me) ebielakrkvaexij sumepjivaetaegay pg cmnam³ RbeyaKEdleRbI Should CMnYs If ekniymerbikñúgpasasresrcagpasaniyay b:uenþn½y rbs;vaduckña. Were: Were Boreth to go, I would give him money. (= If Boreth went, I would give him money) or (= If Boreth were to go, I would give him money) ebibuer:teta Kg;nwgeGayluyKat; Were it not so late, she would telephone me. (= If it were not (weren t) so late, she would telephone me) ebiminywteblebketenah nagkg;nwgturs½bþmkrk minxan Were they here, they would tell me. (= If they were here, they would tell me) ebibykekenatienh BYkeKKg;nwgR)ab; cmnam³ tamlkçn³enh ekerbiet Were b:uenñahcmnys If ehiyk¾niymerbiet kñúgpasasresrcagpasaniyayedr. Had: Had I know Penh Leak s address, I would have visited her. (= If I had known Penh Leak s address, I would have visited her) ebi )andwggas½ydæanrbs;ebjl½kç Kg;nwgeTAelgnwgnag Had Sam Onn had much money, he would have bought a new car. (= If Sam Onn had had much money, he would have bought a new car) ebismgunmanluyercin Kat;Kg;nwgTijrfynþfµImYyeRKOg 417

8 RbeyaKTaMg2xagelIb RbeyaKdéTEdleRbI had CMnYs if ekniymerbikñúgpasasresr BaküEdleRbI ICM MnY Ys IF b Rbhak; ;RbEhlKñ ña erkabirtuverbi If Rtg;xagedImRbeyaKehIyenaH eyiggacerbibaküepsg² etotcmnys If words used instead of if )anetotpgedr. BaküTaMgenHman³ unless: mann½yfa³ ebi>>>>>>>min b luhrtaet>>>>>>>etib duc³ even if: Unless there is some rain, the flowers will die. (= If there is no rain, the flowers will die) ebiminmanepøógetenah páatamglaynwggab;gs; You will fail unless you study harder. (= You will fail if you do not study harder) elaknwgrblgføak; ebielakminxmrbwgeronetenah Sarun will miss the bus unless he runs. (= Sarun will miss the bus if he does not run) sarunnwgmintan;rfynþrkugetebikat;minrt; mann½yfa³ sum,i>>>>>>> b etahca>>>>>>> b etahbica>>>>>>> duc³ Even if I had no money, I will not borrow any from my friends. etahbi Kµanluyk¾eday k¾ nwgminx IluyBImitþPkþ rbs; Edr Hob never hurried, even if he is very late. hb;minedlrh½srhynesah etahbicakat;ywtya:gnak¾eday cmnam³ erkabikargfib,ayxageli sumemtþacamfa enamanbaküedlmann½yduc b Rbhak;RbEhlnwg If epsgetotedrduc³ So long as = drabdl; etahcafa Suppose (that) = ebisnµt;fa snµt;fa Supposing (that) = ebisnµt;fa snµt;fa Provided (that) = kñúgkrniedl In condition (that) = kñúgkrniedl In case (that) = kñúgkrniedl etc. cmnam³ munnwgbba b;karerbi If-Sentence b If-Clause CamYynwg Main Clause sumefvikar segçbkarerbir)as;rbs;vamþgetotducteta³ 418

9 If-Clause -Present simple -Past simple -Past perfect Main Clause RbeyaKeKal Future simple Future in the past Future perfect in the past SUBJUNCTIVE smnyr = Subjunctive KWCaGVI? EckecjCab:unµancMENk? EpñkGVIxøH? cemøiy = Subjunctive KWCaRbeyaKEdlsMEdgGMBIbMNgR)afña wish smedgpabedlgacekitelig )an possibility smedgl½kçx½nðsnµt; condition b smedgkarsgs½y doubt. ekecgeckca2 EpñkKW³ 1-Present Subjunctive 2-Past Subjunctive Present Subjunctive smnyr = Present Subjunctive KWCaGVI? eblnaetiberbi Present Subjunctive? cemøiy = Present Subjunctive KWCakareRbIkiriyas½BÞRbeLaHTI1 b kiriyas½bþedim EdlCakiriyas½BÞ minman To enabimux nigminmankarefm S etahbirbfanrbs;kiriyas½bþenahcaékvcn³ b Bhuvcn³ k¾eday ehiyminfakiriyas½bþkñúgrbeyakmux sßitkñúg Tense enhedr. cmebahkiriyas½bþ To be sumerbi Be rhutetaduc³ GVIk¾edayk¾Kµan S enartg;kiriyas½bþ Sam Onn suggested that everybody read this book. smgun)anennamfa RKb;KñaKYrGanesovePAenH etahca everybody CaRbFanÉkvcn³k¾eday k¾kiriyas½bþ read minman s EdreRBaH va)anrtuvnammkerbica present subjunctive Chakriya insists that Boreth come. criyattucfa buer:tnwgmk etahca Boreth CaRbFanÉkvcn³k¾eday k¾kiriyas½bþ come va)anrtuvnammkerbica present subjunctive Penh Leak suggests that Vireak be punctual. ebjl½kçegayeyabl;fa vir³kyrekarbeblevla He has decided that he leave this old house. Kat;)ansMerccitþfa Kat;nwgerIecjBIpÞHcas;enH The doctor advised that my mother take a rest. minman s EdreRBaH 419

10 elakrkuebtü)anpþl;dmbunµanfa mþay KYrEtsMrak cmnam³ k¼-rubbdiesfrbs; Present Subjunctive GaceFVI)anedayEfm Not culbimuxkiriyas½bþ RbeLaHTI1 b kiriyas½bþedim)anpøamduc³ I suggested that she not go there alone. )anegayeyabl;fa nagminkyretatienahmñak;égeliy The teacher advised that he not speak loud in the class. elakrku)anpþl;eyabl;fa Kat;minKYrniyayxøaMgenAkñúgbnÞb;eroneT Our mother suggests that we not be lazy. mþayrbs;eyigennamfa eyigminkyrx ilrcguset x¼-müa:getotkñúgpasaniyay spoken language nigpasafmµta informal ekniymerbi Should + kiriyas½bþrbelahti1 CMnYs Present Subjunctive Canic duc³ The doctor recommended that she should take these medicines. = the doctor recommended that she take these medicines elakrkuebtüennamfa nagkyrelbfñamtamgenh It is advisable that he should practise speaking English. = It is advisable that he practise speaking English CakarsmKYrNas; EdlKat;KYrhat;niyayPasaGg;eKøs eblnartu UveRbI I Present Subjunctive eyigerbi Present Subjunctive KWkiriyas½BÞTI1 minefm S )ankñúgkrniducxagerkam³ k -enabierkaykiriyas½bþ + That )andl;kiriyas½bþmyycmnynducxagerkam³ ask that ³ esñismufa urge that ³ etonfa CMrujufa order that ³ bba afa prefer that ³ exijsmkyrfa insist that ³ etonfa TTUcfa advise that ³ ENnaMfa pþl;eyabl;fa suggest that ³ esñifa require that ³ esñisumfa request that ³ esñisumfa 420

11 demand that ³ RtUvkarfa smufa propose that ³ esñifa recommend that ³ pþl;eyabl;fa pþl;gnusasn_fa etc. I asked that I be allowed to see the Prime Minister. )anesñismufa smuegay )anttylkargnubaøatcybelaknaykrdæmrnþipg Ratha requested that Boreth telephone his family. rdæaesñismufa egaybuer:tturs½bþetakan;rkumrkysarrbs;kat; I demand that Kimleng go to see the doctor. smufa egaykwmelgrbjab;etacybelakrkuebtü The hostess urged that we will stay for dinner. m as;pþh)anetonfa egaybykeyigtamggs;kñasñak;enattyltangaharl acsin The teacher recommended that every student buy a dictionary. elakrku)anpþl;eyabl;fa egaysissral;kñatijvcnanurkmmñak;myyk,al x -enabierkay It is was + Adjective myycmnyn + That ducca³ It is necessary that he go home at once. vacakarcam)ac;edlkat;rtuvrbjab;rtlb;etapþhvij It is important that she be brave. vacakarsmxan;edlnagrtuvetkøahan It is essential that we buy food yesterday. vacakarcam)ac;edleyigtijmðúbgaharbimsilmiuj minemn>>> we bought et It is advisable that he exercise every morning. vacakarsmkyredlkat;hat;r)anerogral;rbwk It is proper that Chakriya practise driving a car. (US=practice) vacaerogsmrmüedlcriyahat;ebikbrrfynþ It is strange that Pesey remember my words. vacaerogcmelkedlbisicamsmdi )an cmnam³ k¼-ebieyigmincg;erbi Present Subjunctive KWkiriyas½BÞEfm s tambierkaykunnam adjective ducedl)angfib,aymkehiyetenah eyiggacerbikiriyas½bþ To-Infinitive CMnYs k¾)anedr =It is + Important b BaküRbhak;RbEhl + For + Someone + To-Infinitive duc³ Present Subjunctive To-Infinitive = It is important that you follow the instruction. = It is important (that) for you to follow the instruction. 421

12 Present Subjunctive To-Infinitive vacakarcam)ac;edlelakrtuvefvitamkarennamenh = It is necessary that Malai earn her living by herself. = It is necessary (that) for Malai to earn her living by herself. vacaerogcam)ac;edlma:l½yrtuvrksiuciba wmcivitedayxøünég Past Subjunctive smnyr = Past Subjunctive KWCaGVI? eblnaetiberbi Past Subjunctive? cemøiy = Past Subjunctive KWCakareRbIkiriyas½BÞRbeLaHTI2CamYyRbeyaKEdlsßitenABIeRkayRkum BaküdUcteTA³ It s Time + RbFan + kiriyas½bþrbelahti2 = dl;ebledl>>>>>>>>>>>>>>>> It s High Time + RbFan + kiriyas½bþrbelahti2 = dl;eblehiyedl>>>>>>>> It s High Noon + RbFan + kiriyas½bþrbelahti2 = dl;eblehiyedl>>>>>>>> RbFan + Would Rather + RbFan + kiriyas½bþrbelahti2 = >>>>>>>>cg;egay>>>>>>>>>>>>>> It s time the children went to bed. dl;ebledlekµg²rtuvculedkehiy It s time the guests went back. dl;ebledlepjóvrtuvrtlb;etapþhvijehiy It s high time we began to work. dl;ebledleyigrtuvcab;epþimefvikarehiy It s high noon they signed the contract. dl;eblehiyedlekrtuvcuhhtßelxaelikic snüaenh He would rather his friends came here. Kat;cg;eGaymitþPkþ rbs;kat;mktienh cmnam³ kiriyas½bþkñúgrbeyakedltambierkayrkumbakü sumerbi Past Subjunctive KWkiriyas½BÞ RbeLaHTI2. etahcay:agenhkþi Gtßn½yénehtukarN_enaH RtUvsßitenAkñúgsßanPaBbc úb,nñcanic. müa:getot ebieyigmincg;erbi Past Subjunctive etenah eyiggacerbirbeyakrebobenh tamtmrg; It is time + For someone + To-infinitive k¾)anduc³ It s time for children to go to bed It s high time for us to begin to work. It s high noon for them to sign the contract. It s time for her to be married. It s time for us to go for a walk. It s time for my father to leave for Phnom Penh. It s time for your children to learn English. 422

13 karerbi I Subjunctive BI IeRkay Wish form dmbugeyigrtuvsáal;camunsinfa Wish Form KWCaGVI?. Wish Form KWCaRbeyaKsMEdg esckþi b bmngr)afña mann½yfagtßn½ybitrbs;ehtukarn_enahmandmenirmüa:g b:uenþgñkniyayman bmngcg;egayehtukarn_enah etacaerogmüa:gepsgetot. kñúgpasagg;ekøs Wish Form ekeck ecjvaca3 cmenkkw³ 1-R)afñacg;eGayehtukarN_enaH ekitmankñúgeblbc úb,nñ. mann½yfa kñúgxn³ebledl kmbugniyayenah ehtukarn_bitr)akdmandmenirmüa:g EtGñkniyaymanbMNgeGayehtukarN_enaH mandmenirmüa:gepsgetot EdlpÞúyRsLHBIerOgBitkñúgeBlEdlkMBugniyay. cmenkkiriyas½bþkñúg RbeyaKEdltamBIeRkay Wish sumerbikiriyas½bþrbelahti2 ebisincakiriyas½bþ To be sumerbi Were RKb;RbFan duc³ I wish I met her today. manbmngfa )ancybnagenaéf enh eblkmbugniyaymin)ancybet I wish I were a policeman now. manbmngcg;egay ekitcab:uliskñúgebl\lúvenh eblkmbugniyaygñkniyayminemncab:uliset I wish I worked three days a week. cg;egay efvikar3éf kñúg1s)þah_ tambitkñúgeblniyaymin)anefvikar3éf kñ úg1s)aþh_et 2-esckþIR)afñaEdlcg;eGayehtukarN_ekItmankñúgeBlGtIt³. mann½yfa ehtukarn_edl )anekiteligkñúgeblgtit³mandmenirmüa:g EtGñkniyaymanbMNgeGayehtukarN_enaH mandmenir müa:gepsgetot EdlpÞúyRsLHBIerOgBitEdl)anekIteLIgkñ úggtit³. cmenkkiriyas½bþkñúgrbeyak EdltamBIeRkay Wish sumerbikiriyas½bþrbelahti3 tamtmrg;rbeyak³ Had + kiriyas½bþrbelah TI3 Perfect Subjunctive duc³ I wish I had visited Angkor Wat last year. kalbiqñameta manbmngfa )anetaelgggárvtþ karbitedl)anekiteligbiqñametamin)anetaelgggárvtþet I wish she had not come to the party last night. manbmngmincg;egaynag)anetaculrymkñúgbificb;elogkalbiyb;miuj 423

14 karbitkalbiyb;miujnag)anculrymkñ úgbificb;elogrycetaehiy I wish you had visited my aunt in Siem Reap last month. manbmngegayelak)anetasyrsuxtukçmiugrbs; enaesomrabkalbiexmun karbitedl)anekiteligbiexmunelakmin)anetasyrsuktukçmiugrbs; enaesomrabet 3-esckþIR)afñaEdlcg;eGayehtukarN_ekItmankñúgeBlGnaKt. mann½yfa ehtukarn_ EdlnwgekIteLIgkñúgeBlGnaKtmandMeNIrmüa:g EtGñkniyaymanbMNgeGayehtukarN_enaH man dmenirmüa:gepsgetot EdlpÞúyRsLHBIerOgBitEdl)anekIteLIgkñ úggnakt. cmenkkiriyas½bþkñúg RbeyaKEdltamBIeRkay Wish sumerbi Would + kiriyas½bþrbelahti1 duc³ I wish he would come next week. manbmngfacg;egaykat;mks)aþh_erkay karbitedlnwgekiteligenahkws)þah_erkayenhkat;nwgmin)anmket I wish you would be there tomorrow. manbmngfacg;egayelakenatienahéf Es k karbitedlnwgekiteligenahkwéf Es kelaknwgmin)anenatienahet cmnam³ ebirbfankñúgrbeyak Wish nigrbfanerkayrbeyak Wish CamnusSEtmñak; eyiggacerbi Could CMnYs Would (Should)k¾)andUc³ I wish I could go to the party. manbmngcg;egay )anculrymkñúgbificb;elog She wishes she could pass her examination next year. nagmanbmngcg;egayxøünnag)anrblgcab;qñamerkay sumsegçbtmrg;rbeyak Wish Form CUnmþgeTotKW³ o R)afñacg;eGayehtukarN_ekItmankñúgbcú ub,nñkal³ Wish + Past Simple o R)afñacg;eGayehtukarN_ekItmankñúgGtItkal³ Wish + Past Perfect o R)afñacg;eGayehtukarN_ekItmankñúgGnaKtkal³ Wish + Future Simple in the Past BaküGaceRbIesµInwg Wish smnyr = erkabi Wish etienamanbaküepsgetotedrb et EdlGaceFVIeGaykiriyas½BÞ EdltamBI erkayrtuverbi Subjunctive? 424

15 cemøiy = erkabi Wish enamanbaküepsgmyycmnynetot EdlGaceRbICMnYs Wish )anduc³ as if = emilet hak;ducca as though = emilet hak;ducca if only = ebisinnaca>>>.l. BakünimYy² mankarerbir)as;tamvifiducxagerkam³ As if nig As though erbiducteta³ As if nig As though Ca Conjunction erbismrab;p ab;rbeyak2 EtRtUveRbI Subjunctive b Tense xusbikñakw³ k¼-ebienabimux As if b As though Ca Present Simple BIeRkay As if b As though sumerbi Past Simple duc³ He talks as if (as though) he were a doctor. Kat;niyayemIlEtKat;CaRKUeBTü kiriyas½bþ to be erbi were RKb;RbFan She acts as if (as though) she knew it well. nagefviemiletnagdwgc,as;gba wg tambitnagmindwggvitamggs; x¼-ebienabimux As if b As though Ca Past Simple BIeRkay As if b As though sumerbi Past Perfect duc³ He talked as if (as though) it had rained very hard yesterday. Kat;niyayhak;dUcCamSilmuijenHePøógxøaMgNas;GBa wg tambitepøógminxøamgesahkalbimsijmiuj If only erbiducteta³ k¼-ebirbeyakrbs; If only Ca Past Simple BIeRkay If only sumerbi Future Simple in the Past duc³ If only he were more careful, he would past his examination. ebisincakat;rby½tñrbeygcagenh Kat;nwgGacRbLg)anCab; karbitedlekiteligenahkwkat;rblgføak;edayxvhkarrbugrby½tñ If only I were here, I should meet her. ebisinca enatienh k¾kg;nwg)ancybnag 425

16 karbitedlekiteligenahkw min)anenatienhetetib min)ancybnag x¼-ebirbeyakrbs; If only Ca Past Perfect BIeRkay If only sumerbi Future Perfect in the Past duc³ If only Sathya hadn t gone there, he wouldn t have been killed. ebisincastüamin)anetatienahet Kat;k¾Kg;minRtUveKsmøab;Edr karbitedlekiteligenahkwstüaetatienahetibrtuveksmøab; He would have been made the president if only he had been a qualified man. ebikat;camnussmankunsm,tþirkb;rkan; Kat;Kg;nwg)anTTYlkarEtgtaMgCaRbFaneTAehIy karbitedlekiteligenahkwkat;min)anttylkaretgtamgeterbahkat;xvhkunsm,tþi 426

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.

I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart. 33. Módbeli segédigék A módbeli segédigék a főigék cselekvési módjának körülírására szolgálnak, és a főigék főnévi igenévi alakjaival együtt használatosak. Különféle funkciókat fejezhetnek ki, mint pl.

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).

A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK ÉRTELMI EGYEZTETÉS A mellékmondatban

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions)

UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) Beszélgetés során gyakran teszünk úgy kijelentéseket, hogy egyúttal rögtön megkérjük a hallgatót, hogy igazolja kijelentésünk igazságát (utókérdést teszünk fel). A magyarban

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános megjegyzések: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. pl. Ha látom, beszélek vele. If I see

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli

Részletesebben

D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK. A vizsgázó

D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK. A vizsgázó 1. Nyelvtani szerkezetek D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK Középszint Emelt szint A2: általában megérti és helyesen használja a legegyszerűbb szerkezeteket szóban és írásban, rendszeresen

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

Függő beszéd az angolban - reported speech

Függő beszéd az angolban - reported speech Függő beszéd az angolban - reported speech If the reporting verb is in the past tense: Tenses Direct Sentence Indirect Sentence Tenses Simple "I clean the windows every She said she cleaned the Pres.:

Részletesebben

FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech

FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait tolmácsoljuk, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS

Részletesebben

New English File Elementary Grammar Bank

New English File Elementary Grammar Bank New English File Elementary Grammar Bank File 1 1A a be ige jelen ideje Teljes alak Rövid alak I am your teacher. I m your teacher. Én vagyok a tanárod./én vagyok az Önök tanára. You are in room 13. You

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT

A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT Mi a célhatározói mellékmondat? A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT A célhatározói mellékmondat a mi célból? / miért? (WHY?) kérdésre válaszol (azaz meghatározza az adott cselekvés célját). pl. Táncoltam, hogy

Részletesebben

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés) (Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows

Részletesebben

Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy

Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy (Giving Advice) (kéne, kellene) Néha a felszólítás túl erős ahhoz, hogy valakit valamilyen cselekvés elvégzésére buzdítsunk. Ezért inkább tanácsot adunk. SEGÉDIGÉKKEL Az tanácsadás kifejezésére a következő

Részletesebben

2. típus IF... múlt idõ, would + to nélküli fõnévi igenév If it rained, we would stay at home. Ha esne az esõ, itthon maradnánk.

2. típus IF... múlt idõ, would + to nélküli fõnévi igenév If it rained, we would stay at home. Ha esne az esõ, itthon maradnánk. A feltételes mondatoknak négy alaptípusa van. 0. típus IF... jelen idõ, jelen idõ If you ask anyone for some help, you re always so embarrassed. Ha bárkitõl is kérsz egy kis segítséget, mindig olyan zavarban

Részletesebben

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK Hatékony Online Angol Tanfolyamom egy jól felépített tanfolyam, amit saját otthonodból, saját időbeosztással tanulhatsz, akár egyedül is. Tanfolyamom célja: megadja azt a képességet, hogy a mindennapi

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.

7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban. 1. Magyar vagyok. 7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 13. Ért Ön engem? 2. Ön honnan jött? Te honnan jöttél? 8. Hogy hívják Önt? 14. Kérem, betűzze a nevét! 3 Beszél Ön angolul? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk.

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)

MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) A modális segédigék olyan segítő eszközök, amelyek az ige elé téve segítenek különböző jelentésárnyalatok kifejezésében (pl. valószínűség, engedélyadás, engedélykérés,

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK III.RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK III.RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK III.RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 4.) MÉG TÖBBET A GET IGÉRŐL A megpróbáltatásaidnak még nincs vége. Viszont most lehetőséged nyílik, hogy végre a get szóval is barátságot köss, és tiszta

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Will you get angry with me if I tell you the truth? If I tell you the truth(,) will you get angry with me? Megharagszol, ha elmondom az igazat?

Will you get angry with me if I tell you the truth? If I tell you the truth(,) will you get angry with me? Megharagszol, ha elmondom az igazat? NYELVTANI MAGYARÁZATOK Feltételes mondatok A feltételes módot többnyire összetett mondattal fejezzük ki, a mellékmondatot pedig leggyakrabban az if kötőszó vezeti be. A főmondat és a mellékmondat sorrendje

Részletesebben

Reported Speech Függő beszéd

Reported Speech Függő beszéd ~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported

Részletesebben

EGYÉB KÖTŐSZÓK A FELTÉTELES MONDATOKBAN

EGYÉB KÖTŐSZÓK A FELTÉTELES MONDATOKBAN ZÉRO FELTÉTELES MONDAT Okok, következmények, általános igazságok leírására használható. Ilyenkor az igeidők a két tagmondatban MEGEGYEZNEK. pl. Oil floats if you pour it on water. (Az olaj a víz színén

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

INDIRECT / REPORTED SPEECH (FÜGGŐ BESZÉD)

INDIRECT / REPORTED SPEECH (FÜGGŐ BESZÉD) INDIRECT / REPORTED SPEECH (FÜGGŐ BESZÉD) A függő beszéd egy valaki részéről elhangzott kijelentés, kérdés, felszólítás, óhaj, kívánság vagy tanácsadás közvetítése tárgyi mellékmondat formájában. Ha a

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 1. Good morning / afternoon / evening. Jó reggelt / napot / estét. 2. How are you? / How is it going? Hogy van? /

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your

Részletesebben

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem

Részletesebben

TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55

TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55 TARTALOM NYELVTANI MAGYÁZATOK... 4 1. A függő beszéd fogalma... 4 2. Az igeidők egyeztetése a függő beszédben... 4 3. Kijelentő és kérdő mondatok a függő beszédben... 6 4. Módbeli segédigék a függő beszédben...

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)

FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános tudnivalók: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. A) Ha látom, beszélek vele. If I see him,

Részletesebben

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol Minimum követelmények 9. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 1-5 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd- és íráskészséghez: Traveller Companion

Részletesebben

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Tanmenetjavaslat heti 3 óra Tanmenetjavaslat heti 3 óra Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. Vannak olyan leckék, amelyek 2 óra alatt elvégezhetők, míg olyanok is, amelyek több gyakorlást igényelnek.

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 99. Nap/Day ninety-nine FÜGGŐ BESZÉD II. - egyeztetés (idő, hely..) - módbeli segédigék -going to éshave to - felszólítás/tiltás - kérdezősködés - pár apróság FÜGGŐ BESZÉD reported

Részletesebben

Minimum követelmények. 10. évfolyam 1. nyelv angol

Minimum követelmények. 10. évfolyam 1. nyelv angol Minimum követelmények 10. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 6-8; Traveller Intermediate modules 1-2 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd-

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....

Részletesebben

bursti1 ³ I = )at nag erbicmnysgñkniyayetmñak;kt; erbicmnysgñkniyayercinnak;

bursti1 ³ I = )at nag erbicmnysgñkniyayetmñak;kt; erbicmnysgñkniyayercinnak; sbv VnaménPasaGg; ;ekø øs PRONOUN OF ENGLISH smnyr = Pronoun KWCaGVI? EckecjCab:unµanEpñk? manepñkgvixøh? cemøiy = Pronoun ERbfa : sbvnam : EdleRbIsMrab;CMnYseQµaHmnusS stv vtßú b CMnYsTIkEnøg epsg². sbvnam

Részletesebben

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.

MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. MINTAFELADAT B írásbeli 35 345 01 Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. A beszédértés, az íráskészség és az olvasott szöveg értésének mérése idegen nyelven, valamint nyelvtani/nyelvhasználati és lexikai

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel

Részletesebben

Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata

Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata Különös tekintettel az ismétléses alakzatokra Kiss Tímea Selye János Egyetem Komárom Előadásomban azt vizsgálom,

Részletesebben

Tag Questions Ugye kérdések

Tag Questions Ugye kérdések Tag Questions Ugye kérdések Forms - Képzése: You speak English, don t you? - Beszélsz angolul, ugye? A tag question is a special construction in English. It is a statement followed by a mini-question.

Részletesebben

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg: PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!

Részletesebben

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt. 24. FELADATLAP COUNTABLE, UNCOUNTABLE 1. FELADAT Sok gondot szokott okozni tanulóimnak a megszámlálhatatlan illetve megszámlálható főnevek nyelvtana. Van, aki teljesen elfogadja, megérti, aztán ott a másik

Részletesebben

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's

Részletesebben

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal

Részletesebben

Angol igék. Az angol igék világával kapcsolatban szeretnék ezúttal egy átfogó képet felvázolni.

Angol igék. Az angol igék világával kapcsolatban szeretnék ezúttal egy átfogó képet felvázolni. Angol igék Az angol és a magyar igék használata közt igencsak óriási különbség van. Bár az igeragozás a magyaréhoz képest csekélyke, mégis rengeteg olyan dolog van, ami kihívás elé szokta állítani a nyelvtanulókat.

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!

Részletesebben

agree to do sg. (beleegyezik, hogy...) pl. I agree to tell him the truth. (Egyetértek, hogy mondjuk meg neki az igazat.)

agree to do sg. (beleegyezik, hogy...) pl. I agree to tell him the truth. (Egyetértek, hogy mondjuk meg neki az igazat.) TO + INFINITIVE HASZNÁLATA Bizonyos igék után agree to do sg. (beleegyezik, hogy...) pl. I agree to tell him the truth. (Egyetértek, hogy mondjuk meg neki az igazat.) allow to do sg. (megenged vkinek valamit)

Részletesebben

IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?)

IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?) IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?) Kérdezés az időpontra: WHEN? = Mikor? Ezek rendes helye a mondat végén van, de ha akarjuk, kiemelhetjük mondat elejére. jelenre utalók NOW (most) TODAY (ma) THIS

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

1 F őnevek és melléknevek

1 F őnevek és melléknevek A témakör elején pontokba van szedve, hogy miről fogsz olvasni / tanulni 1 F őnevek és melléknevek Ebben a leckében a főnevekről és melléknevekről tanulhatsz. A lecke tartalma: Főnevek többes száma Névelők

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás angol magyar Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam,

Részletesebben

Légyavilágvilágossága évi karácsonyi kezdeményezés november 24. december 25.

Légyavilágvilágossága évi karácsonyi kezdeményezés november 24. december 25. Légyavilágvilágossága 2017. évi karácsonyi kezdeményezés 2017. november 24. december 25. MOTTÓ Amint követjük a Szabadító példáját, valamint úgy élünk, ahogyan Ő élt és tanított, akkor ez a világosság

Részletesebben

Olvasd el a példákat figyelmesen!

Olvasd el a példákat figyelmesen! SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt

Részletesebben

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat Relative Clauses Alárendelő mellékmondat We use relative clauses to give additional information about something without starting another sentence. By combining sentences with a relative clause, your text

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás magyar angol Tisztelt Elnök Úr! Dear Mr. President, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Tisztelt

Részletesebben

PAST PERFECT CONTINUOUS

PAST PERFECT CONTINUOUS PAST PERFECT CONTINUOUS ALAKJA A Past Perfect Continuous-nak két segédigéje van: HAD ez a perfect szemléletet segít kifejezni BEEN ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezt használjuk kijelentő, állító

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland

Részletesebben

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In

Részletesebben

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English.

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English. Unit 10: In Context 55 UNIT 10 Mediation Task B 2 Hungarian into English In Context OVERVIEW 1. Hungarian and English in Context 2. Step By Step Exam Techniques Real World Link Students who have studied

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Angol nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. Az angol nyelv tantárgy helyi tanterve a többször

Részletesebben

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

MI MINDENT KELL TUDNI TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK ÉS AZ ÉRTÉKELÉSI RENDSZER. 2009-2010. tanév. 11. évfolyam 7 évfolyamos képzés

MI MINDENT KELL TUDNI TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK ÉS AZ ÉRTÉKELÉSI RENDSZER. 2009-2010. tanév. 11. évfolyam 7 évfolyamos képzés MI MINDENT KELL TUDNI TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK ÉS AZ ÉRTÉKELÉSI RENDSZER 2009-2010. tanév 11. évfolyam 7 évfolyamos képzés TARTALOM Az értékelési rendszer... 1 M ű vészetismeret... 6 Angol nyelv... 8 Második

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben