Csorba József oktatásszociológus-tanító-tankönyvkiadó
|
|
- Alajos Márton Barta
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Csorba József oktatásszociológus-tanító-tankönyvkiadó
2 A lopakodó üzemmódú kormányzás rendszeresen váratlan, meghökkentő helyzetek elé állít minden szereplőt. A politikai célszerűségek legyűrnek minden szakmai racionalitást, ami akadályt képez, vagy képezhet. Tényleges céljait reális problémák látszólagos megoldásával leplezi, intézkedéseit racionálisan nehezen kritizálható szimbolikus érvekkel indokolja. A szakapparátus a kormányzati döntésekkel nem nagyon tud lépést tartani. Sokszor kap szakmailag megoldhatatlan feladatokat. A szakmai részletekben a rögtönzések, és a megvalósítás látszatának fenntartása sok diszfunkciót generál. Sosem lehet tudni, hogy egy ésszerűtlennek tűnő intézkedés ezekből fakadó rendszerhiba, vagy már valaminek az előkészítése, és később racionálissá válik.
3 A tantervi szabályozás következménye. (A kimeneti szabályozásnál ez felesleges is lehet.) tartalmi (NAT, kerettanterv, etika) terjedelmi formai, könyvészeti taneszköz minőség (korszerűség, módszertani kimunkáltság) Kordában kell tartani a taneszközök árait. (Esélyegyenlőségi és államháztartási szempontok.) árkorlát kiadványonként (miniszteri rendelet a maximális árakról.) tankönyv normatíva tankönyvcsomagokra (ingyenes, kedvezményes tankönyvellátás) Kordában kell tartani piaci versenyt (TVOT)
4 Klasszikus kiadói tevékenység (Szerzők műveinek kiadása és forgalmazása.) Taneszközök fejlesztése (Cégen belül, illetve külső fejlesztők ösztönzésével, támogatásával.) Pedagógus (tovább)képzés a taneszközeik alkalmazásának ismertetésével (Hiánypótló módszertani központok!) A pedagógusok kényelmi igényeinek kiszolgálása (Tanmenetek, óravázlat szintű kézikönyvek, tanári példányok, felmérések, digitális és egyéb segédletek, demonstrációs anyagok, stb.) Lobbi és marketing (politikusok, tisztviselők, iskolafenntartók, iskolák)
5 Három nagy kiadó dominanciája alakult ki. (75-80% NTK, Apáczai, Mozaik) A tevékenységük kiemelkedően nyereséges (20-25 %-os nyereség) A nagy kiadók elsősorban a konzervatív pedagógiai igények, és a pedagógus kényelem kielégítésére törekedtek. (Taneszközök tantárgyankénti számának emelkedése, a tantervi változások szabotálása.) A lobbi és marketing technikák jelentősen befolyásolták a tankönyvválasztás szabadságát. (Árukapcsolás, tankönyvpénzek visszaosztása) A pedagógiai innovációk taneszközei nehezen kerültek be a tankönyvpiacra, de könnyen szorultak ki onnan. (Pl. kompetencia program taneszközei.) A terjesztésnél láncolat alakult ki. Egyes nagy terjesztők kizárólagos terjesztési jogokra törekedtek, megzsaroltak kiadókat, kisebb terjesztőket, konfliktusokat gerjesztettek.
6 A tankönyv továbbra is árucikk marad. A közkedvelt KELLÓ, mint piaci szereplő, rendelés szerint vásárol és elad tankönyveket. A lassan kiteljesedő modell szerint az állam fejleszti, és árulja - döntő mértékben - saját intézményeinek, amelyek csak tőle, és az általa meghatározott szabályok alapján vásárolhatnak, ráadásul az ő pénzéből. (Ez is egy piac, csak a végletekig szűkített.) A kifutó kerettanterves osztályokat továbbra is mindenképpen a jelenlegi kiadók látják el könyvekkel. (Jövőre az iskolák még a gyerekek minimum felének a jelenlegi piacon vásárolnak!) Hagy a törvény esetleges lehetőséget más, későbbi kiadói közreműködésre is. Az állami fejlesztésből (még?) hiányzó könyvek esetén. (Ne ugráljanak, reménykedjenek inkább!) A 2014/15-ös tankönyvjegyzékre még minden jelenlegi tankönyvük felkerül. Nem tudjuk viszont, lehet-e majd rendelni is ezeket. Számos szűkítési lehetőség van erre beépítve a jogszabályokba, és még nincs meg a rendelést szabályozó miniszteri rendelet sem. (Ha jól tudom nincs, ezt még tegnapi állapot!)
7 Miniszteri pályázat nyertesei (Ha csak egy is van, már kiszorítja a többit.) Állami tankönyvfejlesztés eredményei (Ha tantárgyanként legalább 2 állami fejlesztésű könyv felkerül az évfolyamon az adott kerettantervhez) Állam(?) által megvásárolt kiadók könyvei, vagy ezektől átszerződtetett tankönyvek (Ezek közül is legalább kettő) Kísérleti tankönyvek (Ismeretlen példányszámban, de lehet akár teljes körű is ) A tankönyvrendelést az igazgatók készítik el, de a fenntartó hagyja jóvá (Nem lehet tudni, milyen szempontok alapján, és mi van akkor, ha nem.)
8 A következő tanév tankönyveinek fele van jelenleg teljes homályban. A most belépő új kerettanterves osztályoknak (1., 5., 9. osztályok) már vannak idén kiadott friss tankönyvei. Kérdéses, lesz-e mellettük más, kötelezően választható. Ráadásul az erre vonatkozó jogszabályszöveg sem egyértelmű:
9 A tankönyvjegyzék ide nem értve a szótárt, a szöveggyűjteményt, a feladatgyűjteményt, az atlaszt, a kislexikont, a munkafüzetet, a digitális tananyagot és a nevelési-oktatási program részét alkotó információhordozót, feladathordozót legfeljebb kettő tankönyvet tartalmazhat. És a még engedéllyel rendelkező könyveket! A tankönyv jogi fogalma nem egyértelmű (pl. olvasókönyvek, csak munkafüzetek, stb.)
10 A 2., 6., és 10. évfolyamokon a legsötétebb a homály. Ezeket a könyveket most kellett (volna) engedélyeztetni az új kerettantervhez. Aki még ősszel elindította a 2 hónapos eljárást, meg is kapta. A többség viszont bent ragadt a folyamatban: az e törvény hatályba lépésekor le nem zárt tankönyvvé nyilvánítási eljárást meg kell szüntetni Lesz tehát egy valószínűleg nagyon hézagos tankönyvjegyzéki választék a gyorsak könyveiből, de ide mindenképpen kell új állami fejlesztésű, vagy pályázatos, vagy bármilyen más tankönyvkínálat. Akkor viszont az az első hullámra is, hogy ne maradjon nem állami zárvány évfolyam a rendszerben. A többi akár úgy is maradhat, min ahogyan az idén van!!!
11 A törvény szerint tankönyv: az a könyv, amelyet jogszabályban meghatározottak szerint tankönyvvé nyilvánítottak, továbbá az, amelyet a miniszter az általa kiírt nyilvános pályázat keretében kiválasztott. Tankönyvvé nyilvánítható a szótár, a szöveggyűjtemény, az atlasz, a kislexikon, a munkatankönyv, a munkafüzet, a feladatgyűjtemény, a digitális tananyag és a nevelési-oktatási program részét alkotó információhordozó, feladathordozó; A tankönyv tradicionális értelmezése szerint elsajátítandó tartalmak hordozója, amit munkafüzet, és segédletek is kiegészíthetnek. A pedagógiai gyakorlatban viszont a taneszközök már csak részben felelnek meg ennek a modellnek. A passzív befogadás helyett a tevékenységet előtérbe állító pedagógiai folyamatok egészen más taneszköz értelmezést igényelnek. (Taneszköz rendszerek jöttek létre. Integrált oktatás taneszközei, stb.) A tankönyv jogi fogalma súlyosan elavult, alkalmatlanná vált a szabályozás tárgyának meghatározására. Egyre több taneszköz nem illeszkedik a meghatározáshoz.
12 A tankönyvkiadás és terjesztés államosításának a céljai kettősek. Nyilvános céljai létező problémák megoldását ígérik. A rejtett cél az oktatási folyamatok totális irányítása a tankönyveken, és az azokhoz jóváhagyott tanári kézikönyveken keresztül, a szakfelügyeleti rendszer és a Pedagógus Kar segítségével. (Nem csak azt, hogy mit, de azt is, hogyan tanítsanak a pedagógusok.) A rejtett cél eszközei készen állnak, de vélhetően csak a választások után kezdődik a nagyüzem.
Magyar joganyagok évi CCXXXII. törvény - a nemzeti köznevelés tankönyvellá 2. oldal (5) A köznevelésben használható tankönyvekről, pedagógus-k
Magyar joganyagok - 2013. évi CCXXXII. törvény - a nemzeti köznevelés tankönyvellá 1. oldal 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 1 A magyar társadalom hosszú távú fejlődésének
Az OFI kívül-belül megújult tankönyvei. Milyen tankönyveket kínál az OFI a 2016/2017. tanévre?
Az OFI kívül-belül megújult tankönyvei Milyen tankönyveket kínál az OFI a 2016/2017. tanévre? Az OFI mint tankönyvkiadó 2014. október 1-jén az OFI átvette a Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó Zrt. és az Apáczai
T/13406. számú törvényjavaslat. a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
MAGYARORSZÁG KORMÁNYA T/13406. számú törvényjavaslat a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról Előadó: Balog Zoltán emberi erőforrások minisztere Budapest, 2013. december 2013. évi. törvény a nemzeti köznevelés
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. Az iskolai tankönyvtámogatás és tankönyvellátás helyi rendje
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. Az iskolai tankönyvtámogatás és tankönyvellátás helyi rendje 1 Jogi szabályozás: - 5/1998. (II.18.) MKM rendelet a tankönyvvé nyilvánítás,
Tankönyvrendelés szabályai
Tankönyvrendelés szabályai 1. Az iskolában a tankönyvellátással kapcsolatos feladatokat az iskolatitkár intézi. (rendelés, kiosztás, elszámolás) 2. Az iskola a tankönyvrendeléskor a normatív kedvezményből
A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény módosítása
A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény módosítása A jogszabály megelőző állapota 1. E törvény rendelkezéseit kell alkalmazni Magyarország területén - az általános iskolában, gimnáziumban,
A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai. Brassói Sándor Köznevelési elnökhelyettes Oktatási Hivatal
A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai Brassói Sándor Köznevelési elnökhelyettes Oktatási Hivatal 1 A tartalomról az állami tankönyvfejlesztés változások a kínálatban tankönyvjegyzék a rendelés
Kedves Igazgató, Tanító, Tanár Kollégáink! Kedves Tankönyvfelelős Munkatársunk!
Kedves Igazgató, Tanító, Tan Kollégáink! Kedves Tankönyvfelelős Munkatsunk! Az Apáczai Kiadó imm 23 éve PEDAGÓGUSBARÁT kiadóként áll Kollégáink szolgálatában. Az elmúlt évtizedben iskolatámogatási szerződésekkel,
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre. 1., 5. és 9. évfolyam (az új kerettantervekhez)
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre 1., 5. és 9. évfolyam (az új kerettantervekhez) A feltüntetett akciós csomagárak osztálylétszámnyi mennyiség rendelése esetén
tankönyvellátási szabályzat
Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4031 Debrecen, Angyalföld tér 4. Telefon: 52-446-542, Fax: 52-446-420 e-mail: vorosmarty@vorosmarty-debr.sulinet.hu OM azonosító:
Tankönyvkiadók konferenciája Fizika
Tankönyvkiadók konferenciája Fizika Általános iskola, felső tagozat Dr. Koreczné Kazinczi Ilona vezető szerkesztő 2014. 08. 21. Szombathely Magyar nyelv FELSŐ TAGOZAT Matematika Magyar nyelv Kalandozások
A tankönyvellátás rendje
A tankönyvellátás rendje Az iskolai tanulók tankönyvtámogatása megállapításának, az iskolai tankönyvellátás megszervezésének, a tankönyvrendelés helyi rendjének szabályozásának 23/2004. (VIII. 27) OM rendelet
A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai
A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai Pálfi Erika főosztályvezető Köznevelési Tartalomfejlesztési Főosztály 2017. április 6. 1 A tartalomról az állami tankönyvfejlesztés változások a kínálatban
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre Tisztelt Pedagógusok! Sajnálattal vettük tudomásul, hogy minden erőfeszítésünk ellenére a KELLO nem teszi lehetővé a szülők és
Aranyi Imre. igazgató
DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE OM azonosító kód: 031198 Elfogadva: 2014. január 6. Hatálybalépés ideje: 2014. január 6. Visszavonásig érvényes! Aranyi Imre igazgató TARTALOMJEGYZÉK
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre Tisztelt Pedagógusok! Sajnálattal vettük tudomásul, hogy minden erőfeszítésünk ellenére a KELLO nem teszi lehetővé a szülők és
KAPUVÁR VÁROS POLGÁRMESTERE 9330 Kapuvár Fő tér 1. Győr-Moson-Sopron megye (96)
KAPUVÁR VÁROS POLGÁRMESTERE 9330 Kapuvár Fő tér 1. Győr-Moson-Sopron megye (96) 596-001 e-mail: polgarmester@kapuvar.hu.. napirendi pont Tárgyalja: Egészségügyi és Oktatási Bizottság Döntést, jóváhagyást
2016. Polgár. Berettyóújfalui Szakképzési Centrum József Attila Gimnáziuma és Szakképző Iskolája. Tankönyv ellátás helyi rendje
Berettyóújfalui Szakképzési Centrum József Attila Gimnáziuma és Szakképző Iskolája Tankönyv ellátás helyi rendje Készítette: Strubáné Fenyves Anita igazgató 2016. Polgár Tartalomjegyzék 1. A tankönyvellátás
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata 2015/2016
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata 2015/2016 Tisztelt Pedagógusok! Sajnálattal vettük tudomásul, hogy a központi tankönyvrendelés keretében továbbra sincs lehetőség arra, hogy a szülők
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. A KÖNYVTÁR INGYENES- TARTÓSTANKÖNYV KEZELÉSI SZABÁLYZATA
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. A KÖNYVTÁR INGYENES- TARTÓSTANKÖNYV KEZELÉSI SZABÁLYZATA 1. Jogi szabályozás 5/1998. (II.18.) MKM rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás,
A tankönyvrendelés helyi rendje. 2014/2015-ös tanévre
A tankönyvrendelés helyi rendje 2014/2015-ös tanévre Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011.CXC. törvény A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény A tankönyvvé nyilvánítás,
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2016/2017) 3. ÉVFOLYAM
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2016/2017) A meglevő iskolai könyvtári állomány további használhatósága A 2014-ben életbe lépett jogszabályi változások miatt a 3., 7. és 11. évfolyamos
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárságának tájékoztatója az iskolai tankönyvellátás 2013.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárságának tájékoztatója az iskolai tankönyvellátás 2013. évi változásairól Tisztelt Intézményfenntartók, Tisztelt Intézményvezetők, Tisztelt
TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2017/2018. tanévre
9. számú melléklet TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2017/2018. tanévre Tatabányai Szakképzési Centrum Műszaki Szakgimnáziuma Készítette: Akács Róbert igazgató Hatálybalépés: 2016. szeptember 1. A visszavonásig
AZ EKE OFI TANKÖNYVI KÍNÁLATA
EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés AZ EKE OFI TANKÖNYVI KÍNÁLATA KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÚJGENERÁCIÓS
Kedves Szülők! Ezúton tájékoztatjuk Önöket a 2018/2019-es tanév tankönyvellátásáról.
Kedves Szülők! Ezúton tájékoztatjuk Önöket a 2018/2019-es tanév tankönyvellátásáról. A Kormány 1265/2017.(V.29.) határozata értelmében a 2018/2019-es tanévben is 1-9. évfolyamokon minden tanuló térítésmentesen
A Mozaik Kiadó kiadványai 4., 8. és 12. évfolyam (2018/2019) 4. ÉVFOLYAM
A Mozaik Kiadó kiadványai 4., 8. és 12. évfolyam (2018/2019) A meglévő iskolai könyvtári állomány további használhatósága A 2014-ben életbe lépett jogszabályi változások miatt a 4., 8. és 12. évfolyamos
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2014/2015-ös tanévre
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2014/2015-ös tanévre Tisztelt Pedagógusok! Sajnálattal vettük tudomásul, hogy a központi tankönyvrendelés során továbbra sincs lehetőség a szülők és
Új Szöveges dokumentum Tájékoztató a 2007/2008. tanévi iskolai tankönyvellátás megszervezéséhez (részlet)
Tájékoztató a 2007/2008. tanévi iskolai tankönyvellátás megszervezéséhez (részlet) A jelen tájékoztató a 2007/2008. tanévi iskolai tankönyvrendelés lebonyolítását, a tankönyvellátás megszervezését segítő
FEJLESZTÉSEK, NEMZETISÉGI TANKÖNYVRENDELÉS 2019
EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés FEJLESZTÉSEK, NEMZETISÉGI TANKÖNYVRENDELÉS 2019 ESZTERHÁZY
A 2017/2018-AS TANÉV TANKÖNYVELLÁTÁSSAL KAPCSOLATOS SZÜLŐI TÁJÉKOZTATÓ
A 2017/2018-AS TANÉV TANKÖNYVELLÁTÁSSAL KAPCSOLATOS SZÜLŐI Tisztelt Szülők! TÁJÉKOZTATÓ A Könyvtárellátó Nonprofit Kft. (KELLO) a tankönyvellátás lebonyolításának biztosítására internetes rendelési felületet
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2018/2019) 3. ÉVFOLYAM
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2018/2019) A meglévő iskolai könyvtári állomány további használhatósága A 2014-ben életbe lépett jogszabályi változások miatt a 3., 7. és 11. évfolyamos
ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére. a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról. Budapest, 2013. december
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTERE KÖZIGAZGATÁSI ÉS IGAZSÁGÜGYI MINISZTER 54909-12/2013. KIM/2853/2013. Az 2011. évi CXII. törvény 27. (5) rendelkezése szerint NEM NYILVÁNOS. Készült: 2013. december 10-én ELŐTERJESZTÉS
A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:
A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
Az emberi erőforrások miniszterének pályázati felhívása szakképzési tankönyv megírására EüK. 1. szám EMMI pályázati felhívás
Az emberi erőforrások miniszterének pályázati felhívása szakképzési tankönyv megírására 2019. EüK. 1. szám EMMI pályázati felhívás hatályos 2019.01.14 - A nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló 2013.
Kiegészítés a házirendhez A tankönyv elvesztésével és a tankönyv megrongálásával okozott kártérítés
Kiegészítés a házirendhez A tankönyv elvesztésével és a tankönyv megrongálásával okozott kártérítés A Kiskunfélegyházi Batthyány Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola a következő módon tesz
Az iskolai könyvtár tankönyvi szabályzata. Módosítva: szeptember 1.
Az iskolai könyvtár tankönyvi szabályzata Módosítva: 2017. szeptember 1. Jogi szabályozás Az iskolai könyvtárakat érintő 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 2011. évi CLXVI. Törvény 14. -a a
TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2018/2019. tanévre
09. számú melléklet TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE a 2018/2019. tanévre Tatabányai Szakképzési Centrum Bánki Donát Péch Antal Szakgimnáziuma Készítette: Akács Róbert igazgató Hatálybalépés: 2018. február 1. A
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata 2016/2017
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata 2016/2017 Tisztelt Pedagógusok! A központi tankönyvrendelés keretében továbbra sincs lehetőség arra, hogy a szülők és az intézmények tankönyvcsomag formájában,
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam 3. ÉVFOLYAM
A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam A meglevő iskolai könyvtári állomány további használhatósága A 2014-ben életbe lépett jogszabályi változások miatt a 3., 7. és 11. évfolyamos tankönyvek
TÁJÉKOZTATÓ A 2017/2018. TANÉV TANKÖNYVELLÁTÁSÁRÓL. Tisztelt Szülők! A tankönyveket minden tanulónk ingyenesen kapja a 2017/18. tanévtől.
TÁJÉKOZTATÓ A 2017/2018. TANÉV TANKÖNYVELLÁTÁSÁRÓL Tisztelt Szülők! A tankönyveket minden tanulónk ingyenesen kapja a 2017/18. tanévtől. A Kormány 1265/2017. (V. 29.) határozata értelmében a 2017/2018-as
Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetének fejlesztései
Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetének fejlesztései Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézete Tankönyvfejlesztés Tankönyvkiadás Kutatás tudásmenedzsment
AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095
AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095 Tankönyvellátási rendünket az alábbi jogszabályok alapján készítettük: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A
zárószavazásához EGYSÉGES JAVASLA T Ellenj egyezte : ICC 02,- Érkeze 2012 JÚL 0 9.
ORSZÁGGY Ű LÉSI KÉPVISEL Ő Érkeze lés Ilivataḷa ICC 02,- 2012 JÚL 0 9. Ellenj egyezte : EGYSÉGES JAVASLA T a tankönyvpiac rendjér ől szóló 2001. évi XXXVII. törvény módosításáról szóló T/7666. sz. törvényjavaslat
Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények
HELYI TANTERV Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények A különböző tantervek bevezetési ütemezése Az osítása
Munkalap1. Oldal 1. 5.osztályos, atlaszokkal. MS-2345U Sokszínű irodalom tk Kiadó adja ingyen
A táblázatban árral megjelölt kiadványokat kell a Kellón keresztül megrendelniük, a nullás összeggel szereplőket ingyenesen biztosítjuk! 5. osztályos csomag MS-2345U Sokszínű irodalom tk. 5. 1 210 Kellótól
Tankönyvellátás rendje
A tankönyv is könyv legyen: érdekes és tanulságos szövegeket közlő, olvasásra szánt könyv. (Takács Etel) a 2014-2015-ös tanévre Szeghalom 2014 Jogszabályi háttér Péter András Gimnázium és Szigeti Endre
Kaposi József Budapest, április 29.
Fejlesszünk együtt! avagy a kísérleti könyvektől a tankönyvek új generációjáig Kaposi József Budapest, 2014. április 29., Az előadás témái 1. A kísérleti tankönyvek jellemzői 2. Állami tankönyvfejlesztés
A Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Szervezeti és Működési Szabályzatának 4. számú melléklete. Az iskolai tankönyvellátás rendje
A Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Szervezeti és Működési Szabályzatának 4. számú melléklete Az iskolai tankönyvellátás rendje Törvényi szabályozás - a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC.
Szekszárdi SzC Esterházy Miklós Szakképző Iskolája, és Kollégiuma 7200 Dombóvár Pannónia út 21.
Szekszárdi SzC Esterházy Miklós Szakképző Iskolája, és Kollégiuma 7200 Dombóvár Pannónia út 21. A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A jogszabályi háttér A nemzeti köznevelésről
Tájékoztató a 2019/2020-as tanév tankönyvrendeléséről
Tájékoztató a 2019/2020-as tanév tankönyvrendeléséről 1.A tankönyv rendelése A törvényi rendelkezéseknek megfelelően 1-8. évfolyamon a tankönyvek térítésmentesek, 1-2. évfolyamon a tanulók saját használatra
Mozaik tantárgykedvezmény lista
Mozaik tantárgykedvezmény lista A 2019/2020 as tanévre a közvetlen kiadó rendelés keretében biztosított 25% tantárgykedvezmény igénybevételéhez az alábbi kiadványok rendelését vesszük alapul. Amennyiben
Didaktika 1. Tanügyi és iskolai szabályozás. 2. Tantervtípusok; NAT-ok
Didaktika 1. Tanügyi és iskolai szabályozás 2. Tantervtípusok; NAT-ok TANTERV: Az iskolai műveltség foglalata, közvetítő eszköz a kultúra és az iskola, a kultúra képviselői és a tanárok között (. o (Báthory
Tankönyvtári feladatok az iskolai könyvtárban. GERÖLYNÉ KÖLKEDI ÉVA Szombathely, május 3.
Tankönyvtári feladatok az iskolai könyvtárban GERÖLYNÉ KÖLKEDI ÉVA Szombathely, 2017. május 3. Törvényi háttér koherencia? 2011. évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről 2013. évi CCXXXII. törvény A nemzeti
A TANKÖNYVEK ÚJ GENERÁCIÓJA
A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 A TANKÖNYVEK ÚJ GENERÁCIÓJA Dr. Kaposi József főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő
Kedves Szülők! Ez úton tájékoztatjuk Önöket a 2019/2020-as tanév tankönyvellátásáról.
Kedves Szülők! Ez úton tájékoztatjuk Önöket a 2019/2020-as tanév tankönyvellátásáról. A Kormány 1265/2017. (V.29.) határozata értelmében a 2019/2020-as tanévtben is az 1-9. évfolyamokon minden tanuló térítésmentesen
A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN
A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN Dr. Kaposi József 2014 A szaktanácsadó a köznevelési törvényben 61. A pedagógusok tevékenységét szakértők, szaktanácsadók segítik.
TÁMOP-3.1.4./08/-2009-0153 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben (projektzáró) 2010.08.27.
TÁMOP-3.1.4./08/-2009-0153 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben (projektzáró) Készítette: Nagyközségi Pogány Önkormányzat Gyuláné szakmai Nyírábrány vezető 2010.08.27.
PEDAGÓGIAI PROGRAM MÓDOSÍTÁSA
TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0094 PEDAGÓGIAI PROGRAM MÓDOSÍTÁSA A TÁMOP 3.1.4 PÁLYÁZATI KÖTELEZETTSÉGEKKEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN 2010. Kiss Tamás közoktatása szakértő ÚÁMK Baja PEDAGÓGIAI MűVELőDÉSI PROGRAM, HELYI TANTERV
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
3. számú melléklet Tankönyvtári szabályzat Jogszabályi háttér 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 20/2012. (VIII. 31.) EMMI
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre
A Mozaik Kiadó kedvezményes tankönyvcsomag ajánlata a 2013/2014-es tanévre Tisztelt Pedagógusok! Sajnálattal vettük tudomásul, hogy minden erőfeszítésünk ellenére a KELLO nem teszi lehetővé a szülők és
PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP 3.1.4-08/2-2009 pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben
PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ Pályázati felhívás: TÁMOP 3.1.4-08/2-2009 pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben Projekt címe: A körmendi Dr. Batthyányné Coreth Mária Óvoda
NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA Dr. Kaposi József XXI. századi közoktatás, a
Az új típusú szaktanácsadás
Az új típusú szaktanácsadás Dr. Pompor Zoltán szakmai vezető TÁMOP 3.1.5/12 A TÁMOP 3.1.5/12-ben megvalósuló fejlesztések Az Oktatási Hivatal, az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft és az Oktatáskutató
A tankönyvellátásra vonatkozó szabályok
VM KELET-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT A tankönyvellátásra vonatkozó szabályok 2014. A szabályzat hatálya Jelen szabályzat hatálya a VM Kelet-magyarországi Agrár-szakképző Központ tagintézményeinek
10. számú melléklet. Általános Iskola. rendje. Thököly u. 37. Intézmény OM-azonosítója: 032 473. Önkormányzata. Vidáné Wéber Adrienn
10. számú melléklet Intézmény neve: Gróf Széchenyi István Általános Iskola Szabályzat típusa: Iskolai tankönyvellátás rendje Intézmény székhelye, címe: 2315 Szigethalom Thököly u. 37. Intézmény OM-azonosítója:
Műhelymunka az iskolai könyvtárak aktuális feladataihoz
Műhelymunka az iskolai könyvtárak aktuális feladataihoz 1., Az iskolai könyvtári SZMSZ módosításának tapasztalatai, a problémák, különös tekintettel a tankönyvtári szabályzat elkészítésére és a tankönyvrendelésre
Jóváhagyta: Dr. Szabóné Dancsik Tünde intézményvezető június
Jóváhagyta: Dr. Szabóné Dancsik Tünde intézményvezető 2017. június Tájékoztató a tankönyvtámogatás rendjéről 1-8. évfolyam: térítésmentes A Kormány 1265/2017. (V.29.) határozata értelmében az eddig felmenő
Tájékoztató a. munkájáról. Református Tananyagfejlesztő Csoport. Pompor Zoltán. szakmai vezető
Tájékoztató a Református Tananyagfejlesztő Csoport munkájáról Pompor Zoltán szakmai vezető Megvan az ideje az ültetésnek (Préd 3,2) Pénz Szakember Új tartalmi keretek 21. századi tanulási környezet Létezik
Információk közvetlen kiadói rendeléshez
Információk közvetlen kiadói rendeléshez Amennyiben egy intézmény, alapítvány vagy szülői közösség úgy dönt, hogy a Mozaik Kiadó kiadványaiból akár nagyobb mennyiségben is kedvezményesen szeretne rendelni,
Tankönyvkiadás, tankönyvhasználat nálunk és külföldön. Összeállította: Kereszty Péter
Tankönyvkiadás, tankönyvhasználat nálunk és külföldön Összeállította: Kereszty Péter Kojanitz László: Tankönyvpolitika, tankönyvkiadás és tankönyvhasználat a nagyvilágban Egy-egy ország aktuális oktatáspolitikájáról
A SPORTISKOLAI PROGRAM MONITORINGJA ÉS A SZAKÉRTŐI MUNKA LEHMANN LÁSZLÓ
A SPORTISKOLAI PROGRAM MONITORINGJA ÉS A SZAKÉRTŐI MUNKA LEHMANN LÁSZLÓ Módszerek A sportiskolai rendszer témafeldolgozása és kutatása során két fő módszert alkalmaztunk: az egyik a dokumentumelemzés,
Budapest Főváros X. Kerület Kőbányai Önkormányzat Komplex Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Szakszolgáltató Központ
Budapest Főváros X. Kerület Kőbányai Önkormányzat Komplex Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Szakszolgáltató Központ A TANULÓI TANKÖNYVTÁMOGATÁS ÉS AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS
4964 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 53. szám
4964 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 53. szám Az emberi erőforrások minisztere 21/2015. (IV. 17.) EMMI rendelete a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai
2013. évi törvén y. 1. Általános rendelkezések
1^-.^,mа n y,w1 гз 1з 2013. évi törvén y `о'^3 ~.~ а nemzeti köznevelés tankönyvellátásáró l А magyar társadalom hosszú távú fejl ődésének alapjait szolgáló köznevelés eredményessége а felnövekvő nemzedék
A 2015/16-os tanévben az előző évekhez képest változott a tankönyvek kiszállítási és fizetési rendje.
2015-2016 - A 2015/16-os tanévben az előző évekhez képest változott a tankönyvek kiszállítási és fizetési rendje. - A tankönyvek nem névre szólóan érkeznek. A tankönyvfelelős állítja össze a csomagokat
A nevelés-oktatás tervezése I.
A nevelés-oktatás tervezése I. Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok NBÁA-003 Hunyady Györgyné M. Nádasi Mária (2004): Pedagógiai tervezés. Pécs, Comenius Bt. Kotschy Beáta (2003): Az iskolai
A TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ LÁSZLÓ
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 A TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ
TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat
TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat A pályázat célja: a sikeres munkaerő - piaci alkalmazkodáshoz szükséges, az egész életen
FESZTY ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA KOMÁROM
FESZTY ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA KOMÁROM A 2016/17. tanév tankönyvellátási rendje Iktatószám: 227/2016. Jogszabályi háttér: - 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról - 2011. évi
Diadal Úti Általános Iskola
Diadal Úti Általános Iskola OM azonosító sz.: 035103 KIK iskolakód: 202006: 1172 Budapest, Rákoscsaba-Újtelep, Diadal u. 43-49. Tel: 2576-514 Fax: 253-5445E-mail: diadal43@gmail.com HTTP://DIADAL.HU Tankönyvrendelési
Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő
Nem az számít, hány könyved van, hanem az, hogy milyen jók a könyvek. SENECA Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Társadalomismeret Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő 1
Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. RAABE konferencia
Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi iskolában A nemzeti köznevelésről szóló 2011.
ÚJ TÍPUSÚ SZAKKÉPZÉS BEVEZETÉSE A SOPRONI FÁYBAN TÁMOP-2.2.5.B-12/1-2012-0045
ÚJ TÍPUSÚ SZAKKÉPZÉS BEVEZETÉSE A SOPRONI FÁYBAN TÁMOP-2.2.5.B-12/1-2012-0045 Elnyert támogatás mértéke: 12 431 400 Ft Projekt időtartama: 18 hónap A kivitelezés befejezésének időpontja: 2014. augusztus
Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.
Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről Budapest, 2016. január 21. A feladat 2011. évi CXC. törvény 19. (2) Pedagógiai-szakmai szolgáltatás a) a pedagógiai értékelés, b) a szaktanácsadás, tantárgygondozás,
Iskolai tankönyvellátás helyi rendje 2014.
Iskolai tankönyvellátás helyi rendje 2014. 1 1. Iskolai Tankönyvrendeléssel kapcsolatos jogszabályok kivonata 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 1 A magyar társadalom hosszú
Új Szöveges dokumentum A tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről
A tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény) 94. -a (1) bekezdésének
KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT
A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT
Kérjük, kérdéseikkel forduljanak közvetlenül a tankönyvfelelőshöz, Mári Sándorhoz a címen!
Idén is több ún. kiadói csomagot rendeltünk, amelyek révén egyes kiadványokhoz ingyenesen vagy a listaárnál kedvezőbb áron juthatunk hozzá. A változtatás jogát fenntartjuk! A tankönyvek augusztusban érkeznek
A PEDAGÓGIAI RENDSZER
A PEDAGÓGIAI RENDSZER Dr. Kaposi József 2014 Pedagógiai rendszer: Új keletű fogalom a magyar szakirodalomban Hol érhető tetten? Az elmúlt 50 év innovációs folyamataiban(iskolakísérletek, alternatív iskolai
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM
Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÁLTALÁNOS ISKOLA, FELSŐ TAGOZAT Sorozataink a 2015/2016-os tanévre Mind a magyar nyelv, mind az irodalom tantárgyhoz színvonalas
Tankönyvellátás rendje 2015/2016
Tankönyvellátás rendje 205/206. A tankönyvellátás célja, feladata A tankönyvellátás keretében az iskola tanulóinak egész évben biztosítani kell az iskolában alkalmazott tankönyveket. A tankönyvellátás
Jálics Ernő Általános Iskola, Szakképző Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Könyvtárának. Tankönyvtári szabályzat
Jálics Ernő Általános Iskola, Szakképző Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Könyvtárának Tankönyvtári szabályzat 2014 1. Jogi szabályozás 2001. évi XXXVII. Törvény a tankönyvpiac
Szervezeti és Működési Szabályzat
Kedves Kollégák! Az iskolai dokumentumok (SzMSz, házirend, pedagógiai program, továbbképzési program, továbbképzési program, éves munkaterv, tantárgyfelosztás stb.) ellenőrzése során előfordult, hogy a
JÁSZKARAJENŐI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2015/16-OS TANÉVRE VONATKOZÓAN
JÁSZKARAJENŐI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2015/16-OS TANÉVRE VONATKOZÓAN A tankönyvellátás rendjét iskolánk a következő jogszabályok alapján szabályozza: A nemzeti köznevelésről
2013. évi CCXXXII. törvény. a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 4. (1) A költségvetésről szóló törvényben kell meghatározni a) az Nkt. 46. (5) bekezdésben meghatározott állami támogatás fedezetét.
1. A Bérgarancia Alapról szóló évi LXVI. törvény módosítása. 2. A személyi jövedelemadóról szóló évi CXVII. törvény módosítása
4822 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2019. évi 126. szám II. Törvények 2019. évi LXX. törvény a közneveléssel összefüggő egyes törvények módosításáról és a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló 2013.
A kerettantervi adaptáció korlátai eltérő kerettantervek akkreditációja
A kerettantervi adaptáció korlátai eltérő kerettantervek akkreditációja Dr. Dobszay Ambrus igazgató Tartalomfejlesztési és Módszertani központ Hajdúszoboszló, 2013. október 10. www.ofi.hu Az előadás témái
A nemzeti erőforrás miniszter 13/2010. (XI.25.) NEFMI rendelete
nemzeti erőforrás miniszter 13/2010. (XI.25.) NEFMI rendelete a közoktatási tankö nyvek legmagasabb fogyasztói áráról közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 94. (1) bekezdés f) pontjában és a tankönyvpiac
Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév
Könyvtári munkaterv 2015/2016. tanév Olvassunk tehát minél többet, hiszen az irodalom az örökkévalóság távcsöve: felébreszti bennünk létünk rejtett erőit, amelyek átsegítenek minket sorsunk nagy viharain