Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar KÉPZÉSI PROGRAM. Környezetmérnöki alapképzési szak (BSc - E - jelű)

Átírás

1 Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar KÉPZÉSI PROGRAM Környezetmérnöki alapképzési szak (BSc - E - jelű) Budapest, szeptember 1. 1

2 A SZAK TANTERVE 1. Szak megnevezése: környezetmérnöki (Environmental Engineering) 2. Képzési terület: műszaki 3. A képzés nyelve: magyar/angol 4. Képzés munkarendje(i) és a képzési idő félévekben, kontaktórák száma: nappali tagozaton 7 félév, 2660 óra levelező tagozaton 7 félév 715 óra 5. Választható specializációk: Könnyűipari Környezetvédelem a közigazgatásban Zöldenergia nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező 6. A BSc fokozat megszerzéshez összegyűjtendő kreditek száma: 210 kredit 7. Végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: alap- (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BSc-) fokozat szakképzettség: környezetmérnök a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Environmental Engineer 8. A szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: Képzési cél: A képzés célja környezetmérnökök képzése, akik korszerű, alkalmazott természettudományos, ökológiai, műszaki, gazdasági és menedzsment ismeretekkel rendelkeznek. Képesek azonosítani a különböző területeken jelentkező környezeti veszélyeket, illetve szakmai tapasztalat birtokában képesek gazdaságosan és hatékonyan irányítani a megelőző, valamint a kárelhárítási tevékenységet. Szakmai ismereteik birtokában alkalmasak a környezeti ártalmak és károk megelőzésében, csökkentésében, illetve megszüntetésében, a természeti erőforrások ésszerű felhasználására való törekvésben, hulladékszegény és energiahatékony technológiák működtetésében részt vállalni. Felkészültek tanulmányaik mesterképzésben történő folytatására. 2

3 10. A környezetmérnök a) tudása - Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. - Korszerű informatikai ismeretek birtokában használni tud szakmai adatbázisokat és specializációtól függően egyes tervező, modellező, szimulációs szoftvereket. - Ismeri a környezetvédelmi szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. - Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. - Ismeri a közgazdaság- és környezet-gazdaságtan, projekt- és környezetmenedzsment fogalmát, eszközeit a környezetvédelem területén. - Ismeri a főbb környezetvédelmi célú technológiákat, a technológiához kapcsolható berendezéseket, műtárgyakat és azok működését, üzemeltetését. - Ismeri a környezeti elemek és rendszerek mennyiségi és minőségi jellemzőinek vizsgálatára alkalmas főbb módszereket, ezek jellemző mérőberendezéseit és azok korlátait, valamint a mért adatok értékelésének módszereit. - Ismeri az energiagazdálkodás alapjait, az energiatermelés lehetőségeit, annak előnyeit és hátrányait, a fenntartható fejlődés fogalmát és megvalósítási lehetőségeit. - Ismeri a környezeti hatásvizsgálatok végzésére és hatástanulmányok összeállítására vonatkozó módszertant és jogi szabályozást. - Ismeri a környezetvédelem területéhez kapcsolódó munka- és tűzvédelmi, biztonságtechnikai és kárelhárítási előírásokat és módszereket. b) képességei - Képes a környezeti elemek és rendszerek korszerű mérőeszközökkel történő mennyiségi és minőségi jellemzőinek alapfokú vizsgálatára, mérési tervek összeállítására, azok kivitelezésére és az adatok értékelésére. - Képes víz-, talaj-, levegő-, sugár- és zajvédelmi, valamint hulladékkezelési és - feldolgozási feladatok javaslat szintű megoldására, döntés előkészítésben való részvételre, hatósági ellenőrzésre és e technológiák üzemeltetésében részt venni. - Képes környezeti hatásvizsgálatok végzésére és hatástanulmányok összeállításában történő részvételre. - Képes környezetvédelmi kárelhárítási módszerek alkalmazására, kárelhárítás előkészítésére és a kárelhárításban való részvételre. - Képes a gyakorlatban is alkalmazni a szakterületéhez kapcsolódó munka- és tűzvédelmi, biztonságtechnikai területek előírásait, követelményeit. - Képes arra, hogy szakmailag szóban és írásban anyanyelvén és legalább egy idegen nyelven kommunikáljon és szakmai tudását igény szerint folyamatosan fejlessze. 3

4 - Képes a számára kijelölt feladatkör megismerése után a környezetvédelemmel kapcsolatos közigazgatási feladatok ellátására, hatósági feladatok elvégzésére. - Gyakorlati tevékenységek elvégzéséhez megfelelő kitartással és monotóniatűréssel rendelkezik. - Képes környezetvédelmi megbízotti feladatok ellátására. - Ismeretei alapján képes projektek, pályázatok megvalósításában illetve ellenőrzésében részt venni. - Szakmai gyakorlatot követően képes vezetői feladatokat ellátni. - A termelő és egyéb technológiák fejlesztése és alkalmazása során képes az adott technológiát fejlesztő és alkalmazó mérnökökkel az együttműködésre a technológia környezetvédelmi szempontú fejlesztése érdekében. - Multidiszciplináris ismeretei révén alkalmas a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képes alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. - Képes a technológia megismerése után feltárni az alkalmazott technológiák hiányosságait, a folyamatok kockázatait és kezdeményezi az ezeket csökkentő intézkedések megtételét. - Képes részt venni környezetvédelmi szakértői, tanácsadói, döntés előkészítési munkában. c) attitűdje - Vállalja és hitelesen képviseli a környezetvédelem társadalmi szerepét, alapvető viszonyát a világhoz. - Együttműködik a környezetvédelemmel foglalkozó társadalmi szervezetekkel, de vitaképes az optimális megoldások kidolgozása érdekében. - Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. - Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatosan fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa. - Szervezett továbbképzésen való részvétellel a környezetvédelem területén tudását folyamatosan továbbfejleszti. - Törekszik arra, hogy feladatainak megoldása, vezetési döntései az irányított munkatársak véleményének megismerésével, lehetőleg együttműködésben történjenek meg. - Felelősséggel vallja és képviseli a mérnöki szakma értékrendjét, nyitottan fogadja a szakmailag megalapozott kritikai észrevételeket. - Megosztja tapasztalatait munkatársaival, így segítve fejlődésüket. d) autonómiája és felelőssége - Felelősséget vállal a társadalommal szemben a környezetvédelmi téren hozott döntéseiért. - Váratlan döntési helyzetekben is önállóan végzi környezetvédelmi feladatait, irányítja a környezetvédelmi szakmai munkát. - Szakmai feladatainak elvégzése során együttműködik más (elsődlegesen gazdasági és jogi) szakterület képzett szakembereivel is. - Figyelemmel kíséri, és szakmai munkája során érvényesíti a szakterülettel kapcsolatos jogszabályi, technikai, technológiai és adminisztrációs változásokat. 4

5 11. A képzés főbb területei: 18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet szerinti szakmai Kredit pont jellemzők Természettudományos alapismeretek (40-60 kredit) 49 Gazdasági és humán ismeretek (10-30 kredit) 13 Környezeti elemek védelme (30-70 kredit) 33 Műszaki mérnöki ismeretek (20-50 kredit) 29 Környezetelemzés, környezeti informatika (10-30 kredit) 11 Környezetmenedzsment (10-30 kredit) 10 Specializáció a képzés egészén belül (legalább 40 kredit) 40 Szabadon választható tárgy (10 kredit) 10 Szakdolgozat (15 kredit) 15 Összesen: Kritériumkövetelmények: Testnevelés: Minden nappali munkarendű alapképzésben résztvevő hallgatónak két félév Testnevelés teljesítése kritériumkövetelmény. A tárgy a mintatantervi 2. és 3. félévben kerül meghirdetésre heti 2 óra terheléssel. Idegen nyelven teljesítendő tárgyak: Minden nappali munkarendű magyar képzési nyelvű - alapképzésben résztvevő hallgatónak kritériumtárgyként fel kell vennie két, az egyetem által meghirdetett, angol vagy német nyelvű szakmai kurzust, és teljesítenie kell az arra előírt számonkérést. Amennyiben a hallgató a kritériumtárgyat nem angol nyelven teljesítette, úgy igazolnia kell angol alapfokú nyelvtudását, a Tanulmányi- és vizsgaszabályzat vonatkozó rendelkezéseinek megfelelően. Szaknyelvi követelmények: Minden nappali alapképzésben résztvevő hallgatónak kritérium tárgyként fel kell vennie két, az egyetem által meghirdetett angol vagy német nyelvű szakmai kurzust, és teljesítenie kell, az arra előírt számonkérést. Amennyiben a hallgató a kritériumtárgyat nem angol nyelven teljesítette, úgy igazolnia kell angol alapfokú nyelvtudását, a Tanulmányi- és vizsgaszabályzat vonatkozó rendelkezéseinek megfelelően. Szakmai gyakorlat: A szakmai gyakorlat legalább hat hét időtartamú gyakorlat. A szakmai gyakorlat kritérium követelmény. 5

6 13. Idegen nyelvi követelmények (a fokozat megszerzéséhez): Az alapfokozat megszerzéséhez idegen nyelvből államilag elismert, középfokú (B2) komplex típusú nyelvvizsga vagy ezzel egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél megszerzése szükséges. 14. Az ismeretek ellenőrzése a) a szorgalmi időszakban tett írásbeli vagy szóbeli beszámolóval, írásbeli (zárthelyi) dolgozattal, illetve otthoni munkával készített feladat (terv, mérési jegyzőkönyv stb.) értékelésével, évközi jeggyel vagy aláírással, b) a szorgalmi időszakban tett elővizsgával, c) a vizsgaidőszakban tett vizsgával vagy szigorlattal és d) záróvizsgával. 15. A záróvizsgára bocsátás feltételei: a) Végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzése, b) A bíráló által elfogadott szakdolgozat. A záróvizsgára bocsátás feltétele a végbizonyítvány megszerzése. Végbizonyítványt a felsőoktatási intézmény annak a hallgatónak állít ki, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket és az előírt szakmai gyakorlatot az idegennyelvi követelmény teljesítése és a szakdolgozat elkészítése kivételével teljesítette, valamint az előírt kreditet megszerezte. 16. A záróvizsga részei: A záróvizsga a szakdolgozat védéséből és a tantervben előírt tárgyakból tett szóbeli vizsgákból áll (felkészülési idő tantárgyanként legalább 30 perc), amelyet a hallgatónak egy napon, folyamatosan kell letennie. A záróvizsgára összesen legalább 20 és legfeljebb 30 kreditpontnak megfelelő ismeretanyagot felölelő tantárgyak (tantárgycsoportok) jelölhetők ki. A szóbeli vizsga kérdéssorát a jelöltek a záróvizsga előtt 30 nappal megkapják. A jelölt a vizsgát akkor kezdheti meg, ha a záróvizsga-bizottság szakdolgozatát legalább elégséges (2) minősítéssel elfogadta. Az elégtelen szakdolgozat kijavításának feltételeit az illetékes intézet határozza meg. 17. A záróvizsga eredménye: A szakdolgozatra és a záróvizsga szóbeli részére kapott érdemjegyek a záróvizsga tárgyak számát figyelembe vevő súlyozott átlaga az alábbiak szerint: Z =(SZD + Z1+Z2+ +Zm)/(1+m). 6

7 18. Oklevél kiadásának feltétele: a) Sikeres záróvizsga, b) Idegen nyelvi követelmény teljesítése. 19. Duális képzés lehetősége: Kooperatív képzés lehetősége: A kooperatív képzés az egyetem nappali munkarendű alapképzéséhez kapcsolódó, önkéntes kiegészítő gyakorlati modul, amelyben az egyetem és valamely gazdasági társaság, vállalat, intézmény együttműködnek annak érdekében, hogy az egyetemi hallgatók a képzési célban megfogalmazottak szerint szakmai gyakorlatot szerezzenek. 21. A képzési terület szerinti továbbtanulás esetén beszámítandó kreditek száma: Hatályba lépés dátuma: szeptember 1. Budapest, augusztus 31. Dr. habil Koltai László dékán 7

8 T A N T E R V E K 8

9 NAPPALI TAGOZAT BSc (E) Mintatanterv szakfelelős: Dr. Mészárosné Dr. Bálint Ágnes Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án határozat száma: RKK-KT-LXV/42/2018 Érvényes szeptemberétől heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Kód Tantárgyak kredi t Félévek Előtanulmány tgy tgy tgy tgy tgy tgy tgy Természettudományos alapismeretek (40-60kr.) Matematika I. Matematika II. Kémia I. Kémia II. Analítikai kémia Fizika I. Fizika II. Biológia I. Biológia II. Elektrotechnika Ökológia Földtudományi ismeretek Környezettan (online1) Gazdasági és Humán ismeretek (10-30kr.) Makroökonómia Mikroökonómia Vállalkozás gazdaságtan I. Menedzsment alapjai Projektmenedzsment Környezeti elemek védelme (30-70kr.) Környezeti elemek védelme I. (Vízminőségvédelem) Környezeti elemek védelme II. (Levegőmin. védelem) Környezeti elemek védelme III. (Talajvédelem) Környezeti ártalmak I. (Zaj, rezgésvédelem) Környezeti ártalmak II. (Környezeti sugárvédelem) Környezeti ártalmak III. (Hulladékgazdálkodás) Környezeti műveletek és techn. I. (Víz-, Szennyvíztisztítás) Környezeti műv. és techn. II.(Megújuló energiák) Közegészségügy Természet és tájvédelem RKXKE1MBNE,RKXKE2MBNE, Projektmunka RKXKÁ1MBNE Környezeti hatásvizsgálat Műszaki mérnöki ismeretek (20-50kr.) RKXMH1MBNE Műszaki mechanika é 4 Műszaki rajz és dokumentáció, CAD (online) Gépszerkezetek (online3) Környezetvédelmi analítika Szabályozás és vezérlés (online4) Biztonságtechnika (online) Informatika I. (online2) Informatika II. Térinformatika Környezetmenedzsment (10-30kr.) Környezetgazdaságtan Környezetjogi ismeretek (online5) v 3 Alap összesen: A kooperatív képzés tanterve heti óra kredit Félév Kód Tantárgyak ea tgy l k kr ea tg l k kr Szakmai gyakorlat Választható tárgy I. 3 3 Dr. habil Koltai László Választható tárgy II. 3 3 Dékán Választható tárgy III. 2 2 Választható tárgy IV. 2 2 Összesen: A kooperatív képzés tantárgyait a Kari Tanács évente fogadja el. 9

10 47. RTEKK2KBNE 48. RMWKI1KBNE v 2 RTWKK1KBNE 49. RMWKI2KBNE Kreatív iparágak tecnológiái és környezetvédelme (Nyomda, papír, csomagolás) II v 3 RMWKI1KBNE 50. RMWTC1KBNE Technológia elmélet v RMWIR1KBNE Integrált irányítási rendszerek é RMEII1KBNE Irányítási rendszerek informatikai támogatása (online) é RMWMS1KBNE Menedzsment rendszerek építése és fejlesztése I v RMWMS2KBNE Menedzsment rendszerek építése és fejlesztése II é 4 RMWMS1KBNE 55. RKWSI1MBNE Környezeti szimulációk é RKWBI1MBNE Biotechnológia alapjai é é é Szabadon választható I é 2 RKDSZDKBNE Szakdolgozat a 15 Össszes gyakorlati óra Szakmai gyakorlat 6 hét 0 Óbudai Egyetem Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar határozat száma: RKK-KT-LXV/42/2018 Érvényes szeptemberétől Kód heti Félévek Tantárgyak kredi t Előtanulmány kód óra ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr RTWKK1KBNE Kreatív iparágak technológiái és környezetvédelme (Ruha, textil, bőr)i é 4 Differenciált szakmai tárgyak Szabadon választható tárgyak Kreatív iparágak technológiái és környezetvédelme (Ruha, textil, bőr) II. (online7) Kreatív iparágak tecnológiái és környezetvédelme (Nyomda, papír, csomagolás) I. (online6) é Szabadon választható II é Szabadon választható III é Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 A záróvizsga tárgyai: Mindösszesen: Összes heti óra Gyakorlati órák aránya (%) 56 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Testnevelés I e 0 Testnevelés II e 0 kritériumtárgy1 (angol vagy német nyelven) é 2 " kritériumtárgy2 (angol vagy német nyelven) é 2 " 1. Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme 2. Kreatív iparágak tecnológiái, menedzsment rendszerei és környezetvédelme BSc (E) Mintatanterv Nappali tagozat Környezetmérnök szak Könnyűipari specializáció felelőse: Dr. Takács Áron heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Kritérium köv. Alap+spec. Dr. habil Koltai László Dékán 6 hét 10

11 Kritérium köv. Alap+spec. Óbudai Egyetem BSc (E) Mintatanterv Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nappali tagozat határozat száma: RKK-KT-LXV/42/2018 Környezetmérnök szak Érvényes szeptemberétől Környezetvédelem a közigazgatásban specializáció felelőse: Bodáné Dr. Kendrovics Rita heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) heti Félévek Kód Tantárgyak kredi t óra Előtanulmány kód ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr Differenciált szakmai tárgyak RKWTÜ1MBNE Település üzemeltetés környezeti aspektusai I é RKWTÜ2MBNE Település üzemeltetés környezeti aspektusai II v 5 RKWTÜ1MBNE 48. RKWKÖGMBNE Környezetvédelmi közigazgatási ismeretek v RKWGT1MBNE Környezetgazdálkodás és településfejlesztés é 5 RKXKZ1MBNE 50. RMWMI1KBNE Környezeti minőségbiztosítási rendszer v RMEII1KBNE Irányítási rendszerek informatikai támogatása (online) é RKWKA1MBNE Katasztrófavédelem é 4 RKEBT1MBNE 53. RKWSI1MBNE Környezeti szimulációk é RKWPÁ1MBNE Pályázatok elmélete és gyakorlata é 5 Szabadon választható tárgyak é é é Szabadon választható I é Szabadon választható II é Szabadon választható III é Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 RKDSZIBNE Szakdolgozat a 15 Mindösszesen: Összes heti óra Össszes gyakorlati óra Gyakorlati órák aránya (%) 56 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Testnevelés I e 0 Testnevelés II e 0 kritériumtárgy1 (angol vagy német nyelven) é 2 " kritériumtárgy2 (angol vagy német nyelven) é 2 " Szakmai gyakorlat 6 hét 0 6 hét A záróvizsga tárgyai: 1. Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme Dr. habil Koltai László 2. Környezetvédelmi közigazgatási ismeretek, környezetgazdálkodás és településfejlesztés és üzemeltetés Dékán 11

12 46. RKWMF1MBNE Megújuló energiák forrásai I. (Napenergia alkalmazása) v 3 RKXEL1MBNE 51. RKWAE1MBNE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban I.(Gazdaságosság) v RKWAE2MBNE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban II. (Energetikai rendszerek) é RKWAE3MBNE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban III. (Közlekedés) v RKWAE4MBNE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban IV. (Lakossági alkalmazás) é RKWAE5MBNE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban V. (Épületenergetika) é RKWSI1MBNE Környezeti szimulációk é RKWEG1MBNE Energetika, energiagazdálkodás, energiahatékonyság é 4 RKWAE2MBNE é é Szabadon választható I é 2 RKDSZDZBNE Szakdolgozat a 15 Szakmai gyakorlat 6 hét 0 1. Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme Dr. habil Koltai László Óbudai Egyetem Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar heti Félévek Kód Tantárgyak kredi t óra Differenciált szakmai tárgyak ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr RKWMF2MBNE Megújuló energiák forrásai II.(Szélenergia alkalmazása) v RKEMF3MBNE Megújuló energiák forrásai III.(Geotermia, vízenergia és hidrogén cellák) (online) v RKWMU1MBNE Megújuló energiák alapanyagai I.(Biomassza alapanyag termesztés) v RKWMU2MBNE Megújuló energiák alapanyagai II. (Biomassza energetikai hasznnálata) v 4 RKWMU1MBNE Szabadon választható tárgyak 59 Szabadon választható II é 2 60 Szabadon választható III é 2 61 Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 A záróvizsga tárgyai: BSc (E) Mintatanterv Nappali tagozat Környezetmérnök szak Zöldenergia specializáció felelőse: Dr. Biczó Imre heti óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Mindösszesen: Összes heti óra Össszes gyakorlati óra Gyakorlati órák aránya (%) 53 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Testnevelés I e 0 Testnevelés II e 0 kritériumtárgy1 (angol vagy német nyelven) é 2 " kritériumtárgy2 (angol vagy német nyelven) é 2 " határozat száma: RKK-KT-LXV/42/2018 Érvényes szeptemberétől 2. Megújuló energiák forrásai, alapanyagai és gyakorlati használatuk Dékán Előtanulmány kód Kritérium köv. Alap+spec. 6 hét 12

13 LEVELEZŐ TAGOZAT Környezetmérnök szak felelőse: Dr. Mészárosné Dr. Bálint Ágnes Félévek Kód Tantárgyak kredi t Előtanulmány Természettudományos alapismeretek (40-60kr.) Matematika I. Matematika II. Kémia I. Kémia II. Analítikai kémia Fizika I. Fizika II. BiológiaI. BiológiaII. Elektrotechnika Ökológia Földtudományi ismeretek Környezettan (online1) Gazdasági és Humán ismeretek (10-30kr.) Makroökonómia Mikroökonómia Vállalkozás gazdaságtan I. tgy tgy Menedzsment alapjai Projektmenedzsment Környezeti elemek védelme I. (Vízminőségvédelem) Környezeti elemek védelme (30-70kr.) Környezeti elemek védelme II. (Levegőmin. védelem) Környezeti elemek védelme III. (Talajvédelem) Környezeti ártalmak I. (Zaj, rezgésvédelem) Környezeti ártalmak II. (Környezeti sugárvédelem) Környezeti ártalmak III. (Hulladékgazdálkodás) Környezeti műveletek és techn. I. (Víz-, Szennyvíztisztítás) Környezeti műv. és techn. II.(Megújuló energiák) Közegészségügy Természet és tájvédelem Projektmunka Környezeti hatásvizsgálat Műszaki mérnöki ismeretek (20-50kr.) RKXMH1MBLE Műszaki mechanika é 4 Műszaki rajz és dokumentáció, CAD Gépszerkezetek (online3) Környezetvédelmi analítika Szabályozás és vezérlés (online4) Biztonságtechnika (online) Informatika I. (online2) Informatika II. Térinformatika Környezetmenedzsment (10-30kr.) Környezetgazdaságtan Környezetjogi ismeretek (online5) v 3 Alap összesen: A kooperatív képzés tanterve Kód Tantárgyak félévi óra kredit 8. Félév 9. ea tgy l k kr ea tgy l k kr Szakmai gyakorlat Választható tárgy I. 3 3 Dr. habil Koltai László Választható tárgy II. 3 3 Dékán Választható tárgy III. 2 2 Választható tárgy IV. 2 2 Összesen: A kooperatív képzés tantárgyait a Kari Tanács évente fogadja el. 13

14 47. RTEKK2KBLE 48. RMWKI1KBLE 49. RMWKI2KBLE v 2 RTWKI1KBLE v 3 RMWKI1KBLE 50. RMWTC1KBLE Technológia elmélet v RMWIR1KBLE Integrált irányítási rendszerek é RMEII1KBLE Irányítási rendszerek informatikai támogatása (online7) é RMWMS1KBLE Menedzsment rendszerek építése és fejlesztése I v RMWMS2KBLE Menedzsment rendszerek építése és fejlesztése II é 4 RMWMS1KBLE 55. RKWSI1MBLE Környezeti szimulációk é RKWBI1MBLE Biotechnológia alapjai é é é Szabadon választható I é 2 Szakdolgozat a 15 Szakmai gyakorlat 6 hét 0 Óbudai Egyetem BSc (E) Mintatanterv Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Levelező tagozat határozat száma: RKK-KT-LIXV/42/2018 Kód Környezetmérnök szak Könnyűipari specializáció félévi Félévek Tantárgyak kredi t Előtanulmány kód óra ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr RTWKK1KBLE Kreatív iparágak technológiái és környezetvédelme (Ruha, textil, bőr)i é 4 Differenciált szakmai tárgyak Szabadon választható tárgyak Kreatív iparágak technológiái és környezetvédelme (Ruha, textil, bőr) II. (online7) Kreatív iparágak tecnológiái és környezetvédelme (Nyomda, papír, csomnagolás) I. (online6) Kreatív iparágak tecnológiái és környezetvédelme (Nyomda, papír, csomagolás) II é Szabadon választható II é Szabadon választható III é Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 A záróvizsga tárgyai: Mindösszesen: Összes félévi óra Össszes gyakorlati óra Gyakorlati órák aránya (%) 53 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme 2. Kreatív iparágak tecnológiái, menedzsment rendszerei és környezetvédelme félévi óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Dr. habil Koltai László Dékán felelőse: Dr. Takács Áron Könnyűipari specializáció Érvényes szeptemberétől Kritérium Alap+spec. 6 hét 14

15 42. RKWTÜ2MBLE Település üzemeltetés környezeti aspektusai II v 5 RKWTÜ1MBLE 44. RKWGT1MBLE Környezetgazdálkodás és településfejlesztés é 5 RKXKZ1MBLE 45. RMWMI1KBLE Környezeti minőségbiztosítási rendszer v RMEII1KBLE Irányítási rendszerek informatikai támogatása (online7) é RKWKA1MBLE Katasztrófavédelem é 4 RKEBT1MBLE 48. RKWSI1MBLE Környezeti szimulációk é RKWPÁ1MBLE Pályázatok elmélete és gyakorlata é é é é Szabadon választható I é 2 Szakdolgozat a 15 Szakmai gyakorlat 6 hét 0 1. Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme Dr. habil Koltai László Óbudai Egyetem BSc (E) Mintatanterv Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Levelező tagozat határozat száma: RKK-KT-LIXV/42/2018 Környezetmérnök szak Érvényes szeptemberétől Környezetvédelem a közigazgatásban specializáció felelőse: Dr. Kendrovics Rita félévi Félévek Kód Tantárgyak kredi t óra ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr RKWTÜ1MBLE Település üzemeltetés környezeti aspektusai I é 5 Differenciált szakmai tárgyak 43. RKWKÖGMBLE Környezetvédelmi közigazgatási ismeretek v 4 Szabadon választható tárgyak 51. Szabadon választható II é Szabadon választható III é Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 A záróvizsga tárgyai: félévi óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Mindösszesen: Összes félévi óra Össszes gyakorlati óra Gyakorlati órák aránya (%) 53 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Környezetvédelmi közigazgatási ismeretek, környezetgazdálkodás és településfejlesztés és üzemeltetés Dékán Előtanulmány kód KritériumAlap+spec. 6 hét 15

16 41. RKWMF1MBLE Megújuló energiák forrásai I. (Napenergia alkalmazása) v 3 RKXEL1MBLE 46. RKWAE1MBLE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban I.(Gazdaságosság) v RKWAE2MBLE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban II. (Energetikai rendszerek) é RKWAE3MBLE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban III. (Közlekedés) v RKWAE4MBLE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban IV. (Lakossági alkalmazás) é RKWAE5MBLE Alternatív eneriahasználat a gyakorlatban V. (Épületenergetika) é RKWSI1MBLE Környezeti szimulációk é RKWEG1MBLE Energetika, energiagazdálkodás, energiahatékonyság é 4 RKWAE2MBLE é é Szabadon választható I é 2 Szakdolgozat a Természet-, táj-, és környezeti elemek védelme Dr. habil Koltai László Óbudai Egyetem BSc (E) Mintatanterv Elfogadta az RKK tanácsa június 20-án Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Levelező tagozat határozat száma: RKK-KT-LIXV/42/2018 Környezetmérnök szak Érvényes szeptemberétől Zöldenergia specializáció félévi Félévek Kód Tantárgyak kredi t óra Differenciált szakmai tárgyak ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr ea tgy l k kr RKWMF2MBLE Megújuló energiák forrásai II.(Szélenergia alkalmazása) v RKEMF3MBLE Megújuló energiák forrásai III.(Geotermia, vízenergia és hidrogén cellák) (online) v RKWMU1MBLE Megújuló energiák alapanyagai I.(Biomassza alapanyag termesztés) v RKWMU2MBLE Megújuló energiák alapanyagai II. (Biomassza energetikai használata) v 4 RKWMU1MBLE Szabadon választható tárgyak 54. Szabadon választható II é Szabadon választható III é Szabadon választható IV é Szabadon választható V é 2 A záróvizsga tárgyai: Mindösszesen: Összes félévi óra Össszes gyakorlati óra Gyakorlati órák aránya (%) 50 Vizsga (v) Évközi jegy (é) Szakmai gyakorlat 6 hét 0 félévi óraszámokkal (ea. tgy. l). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) felelőse: Dr. Biczó Imre 2. Megújuló energiák forrásai, alapanyagai és gyakorlati használatuk Dékán Előtanulmány kód KritériumAlap+spec. 6 hét 16

17 TANTÁRGYLEÍRÁSOK 17

18 Természettudományos alapismeretek (40-60kr.): Tárgy neve: Matematika I. Dr. Galántai Aurél NMXAN1HBNE, NMXAN1HBLE nincs Kredit: 6 Köv: v egyetemi tanár A tárgy célja a hallgatók matematikai tudásszintjének egységes szintre hozása, bevezetés a felsőbb matematikai módszerekbe, a Matlab program használatába, valamint az egyváltozós matematikai analízis alapfogalmainak elsajátítása. A tárgy anyaga: számhalmazok, algebrai kifejezések, egyenletek és egyenlőtlenségek. Trigonometria. Komplex számok. Vektorok és műveletek. Mátrixok és műveletek. Relációk és függvények, elemi vizsgálat, ábrázolás, elemi függvények. Konvergens sorozatok. Függvények folytonossága és határértéke. Egyváltozós függvények differenciálszámítása, deriválási szabályok, alkalmazások, függvényvizsgálat. Határozott integrál. Szimbolikus és numerikus integrálási technikák, alkalmazások. : Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. - Korszerű informatikai ismeretek birtokában használni tud szakmai adatbázisokat, és specializációtól függően egyes tervező, modellező, szimulációs szoftvereket. - Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. - Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Galántai Aurél (szerk.): Matematika I., Óbudai Egyetem, 2017 (MOODLE, jegyzet) Kovács J.-Takács G.-Takács M.: Analízis, NTK 1998 Rudas I.-Hosszú F.: Matematika I., BMF BDGFK L-544, Bp Rudas I.-Lukács O.-Bércesné Novák Á.-Hosszú F.: Matematika II., BMF BDGFK L-543, Bp Gáspár Csaba: Analízis és Differenciálegyenletek, ÓE, 2013., (MOODLE) Gáspár Csaba: Lineáris algebra és többváltozós függvények, ÓE, 2013., (MOODLE) Sréterné Lukács Zs. (szerk.) : Matematika Feladatgyűjtemény, BMF KKVFK 1190, Bp Scharnitzky Viktor (szerk.) : Matematikai feladatok, NTK 1996 Thomas féle kalkulus I-II-III.: Typotex, Szász Gábor: Matematika I-II-III.: NTK 1995 Bárczy Barnabás: Differenciálszámítás, Budapest, Műszaki KK, 1995 Bárczy Barnabás: Integrálszámítás Műszaki KK

19 Matematika II. Dr. Zoller Vilmos RKXMA2MBNE, RKXMA2MBLE főiskolai tanár NMXAN1HBNE aláírás NMXAN1HBLE aláírás Kredit: 6 Köv: v A komplex számok bevezetése. A legfontosabb közönséges differenciálegyenletek és megoldásaik felépítése. A lineáris algebra legalapvetőbb fogalmainak elsajátíttatása. A 3-dimenziós euklidészi tér vektorgeometriája. Az n-dimenziós euklidészi tér konvergenciafogalmának, valamint a többváltozós függvények differenciálszámításának a felépítése. Sima görbékkel és felületekkel kapcsolatos geometriai kérdések. A matematikai statisztika alapfogalmainak ismertetése. Regressziós egyenes konstrukciója. : - Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. - Korszerű informatikai ismeretek birtokában használni tud szakmai adatbázisokat, és specializációtól függően egyes tervező, modellező, szimulációs szoftvereket. - Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. - Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Zoller V. Rudas I.: Analízis I.: Egyváltozós kalkulus, BMF, Kovács J. Takács G. Takács M.: Analízis, Tankönyvkiadó Scharnitzky V.: Vektorgeometria és lineáris algebra, Nemzeti Tankönyvkiadó, Scharnitzky V. (szerk) Matematikai feladatok, Tankönyvkiadó, Szász G.: Matematika I-III, Tankönyvkiadó,

20 Kémia I. Tamásné dr. Nyitrai E. Cecília RMXKE1KBNE, RMXKE1KBLE főiskolai docens nincs Kredit: 5 Köv: v A tantárgy célkitűzése a kémiai anyagok szerkezetével, tulajdonságaival és átalakulásaival kapcsolatos nélkülözhetetlen alapismeretek elsajátítása. A tárgy az egyedi atom- és molekulaszerkezet kialakulásától a kémiai kötéseken és kölcsönhatásokon át a homogén és heterogén halmazok jellemzéséig tárgyalja az anyagok jellemzőit és reakcióit. Ismerteti továbbá a hallgatókkal az elemek és szervetlen vegyületek csoportosítását, előállítását és legfontosabb alkalmazási területeit. A gyakorlatokon a hallgatók a szervetlen kémia tárgykörébe eső fontosabb számítási feladatok megoldását gyakorolják (reakcióegyenletek felírása és rendezése oxidációs számok alapján, sztöchiometria, oldatok koncentrációjának kiszámítása, koncentráció egységek átszámítása, gáztörvények). : Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. Ismeri a környezeti elemek és rendszerek mennyiségi és minőségi jellemzőinek vizsgálatára alkalmas főbb módszereket, ezek jellemző mérőberendezéseit és azok korlátait, valamint a mért adatok értékelésének módszereit. Képes a környezeti elemek és rendszerek korszerű mérőeszközökkel történő mennyiségi és minőségi jellemzőinek alapfokú vizsgálatára, mérési tervek összeállítására, azok kivitelezésére és az adatok értékelésére. Képes víz-, talaj-, levegő-, sugár- és zajvédelmi valamint hulladékkezelési és feldolgozási feladatok javaslat szintű megoldására, döntés előkészítésben való részvételre, hatósági ellenőrzésre és e technológiák üzemeltetésében részt venni. Képes feltárni az alkalmazott technológiák hiányosságait, a folyamatok kockázatait és kezdeményezi az ezeket csökkentő intézkedések megtételét. Kiss Ferencné (szerk.): Kémiai alapismeretek műszaki főiskolák számára I.-II. B+V Lap- és Könyvkiadó Kft., Budapest, Moodle rendszerben található oktatási segédletek, jegyzetek 20

21 Kémia II. Tamásné dr Nyitrai E. Cecília RMXKE2KBNE, RMXKE2KBLE főiskolai docens RMXKE1KBNE, RMXKE1KBLE Kredit: 5 Köv: v A tantárgy célkitűzése a szakmai tantárgyakhoz szükséges szerves kémiai alapismeretek átadása. A gyakorlatok során alapvető laboratóriumi ismereteket szerezhetnek a hallgatók, melyek nélkülözhetetlenek a szakmai tantárgyak gyakorlatainak sikeres teljesítéséhez. Szerves kémiai alapfogalmak. Az alkánok szerkezete és tulajdonságai. Nevezéktan. A nyílt láncú telítetlen szénhidrogének szerkezete, reakciói, tulajdonságai. A zárt láncú telített és telítetlen szénhidrogének szerkezete, reakciói és tulajdonságai. A halogéntartalmú szerves vegyületek előállítása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Az oxigéntartalmú szerves vegyületek csoportosítása, fizikai és kémiai tulajdonságai. A nitrogéntartalmú szerves vegyületek csoportosítása, szerkezete és tulajdonságai. : Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. Ismeri a környezeti elemek és rendszerek mennyiségi és minőségi jellemzőinek vizsgálatára alkalmas főbb módszereket, ezek jellemző mérőberendezéseit és azok korlátait, valamint a mért adatok értékelésének módszereit. Képes a környezeti elemek és rendszerek korszerű mérőeszközökkel történő mennyiségi és minőségi jellemzőinek alapfokú vizsgálatára, mérési tervek összeállítására, azok kivitelezésére és az adatok értékelésére. Képes víz-, talaj-, levegő-, sugár- és zajvédelmi valamint hulladékkezelési és feldolgozási feladatok javaslat szintű megoldására, döntés előkészítésben való részvételre, hatósági ellenőrzésre és e technológiák üzemeltetésében részt venni. Képes feltárni az alkalmazott technológiák hiányosságait, a folyamatok kockázatait és kezdeményezi az ezeket csökkentő intézkedések megtételét. Borbély Endréné, Csányi S.,Kiss F.né: Kémiai alapismeretek műszaki főiskolák számára I-II., B+V Lap- és könyvkiadó Borbély Endréné: Szakmai kémiai gyakorlatok I. BMF-RKK jegyzet Moodle rendszerben található oktatási segédletek, jegyzetek 21

22 Analitikai Kémia Dr. Mészárosné Dr. Bálint Ágnes RKXAK1MBNE, RKXAK1MBLE egyetemi docens RMXKE2KBNE, RMXKE2KBLE Kredit: 3 Köv: é Analitikai kémia tárgykörét mutatjuk be, valamint az analitikai kémia szerepét és jelentőségét a környezetvédelemben. Először ismertetjük a klasszikus kvalitatív kémiai analízist (kationok, anionok). Majd következik a klasszikus mennyiségi kémiai analízsi: térfogatos elemzés (titrimetria) alapjai és alkalmazási területei (sav-bázis, csapadékos titrálások, oxidometria, konduktometria stb.). Minta előkészítési eljárásokat ismertetjük (klasszikus és modern). Ismertetjük a kromatográfia alapelveit és fajtáit (gázkromatográfia, folyadék-kromatográfia, ion-kromatográfia, kapilláris elektroforézis stb.). Molekulaspektroszkópia alapelveit és típusait tekintjük át (látható-uv-, infravörös-, fluorescensz-, tömegspektroszkópia stb.). Atomspektroszkópia elveit és típusait ismertetjük (atom abszorciós-, ICP-, röntgen fluosreszcensz-spektroszkópia stb.). Áttekintjük az analitikai módszerek megbízhatóságát, validálását és a szabványosítás kérdéseit. : Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Korszerű informatikai ismeretek birtokában használni tud szakmai adatbázisokat, és specializációtól függően egyes tervező, modellező, szimulációs szoftvereket. Ismeri a környezetvédelmi szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. Ismeri a környezeti hatásvizsgálatok végzésére és hatástanulmányok összeállítására vonatkozó módszertant és jogi szabályozást. Képes a környezeti elemek és rendszerek korszerű mérőeszközökkel történő mennyiségi és minőségi jellemzőinek alapfokú vizsgálatára, mérési tervek összeállítására, azok kivitelezésére és az adatok értékelésére. Képes víz-, talaj-, levegő-, sugár- és zajvédelmi valamint hulladékkezelési és feldolgozási feladatok javaslat szintű megoldására, döntés előkészítésben való részvételre, hatósági ellenőrzésre és e technológiák üzemeltetésében részt venni. Képes környezeti hatásvizsgálatok végzésére és hatástanulmányok összeállításában történő részvételre. Képes a gyakorlatban is alkalmazni a szakterületéhez kapcsolódó munka- és tűzvédelmi, biztonságtechnikai területek előírásait, követelményeit. Heltai-Bálint: Kémiai gyakorlat, 2007 Gödöllő Pokol György, Gyurcsányi E. Róbert, Simon András, Bezúr László, Horvai György, Horváth Viola, Dudás Katalin Mária: Analitikai Kémia, Typotex, Dr. Kristóf János; Dr. Horváth Erzsébet: Kémiai analízis I., Veszprémi Egyetemi Kiadó,

23 Fizika I. Dr. Pekker Sándor RKXFI1MBNE, RKXFI1MBLE kutatóprofesszor nincs Kredit: 3 Köv: é Mozgások leírása, vonatkoztatási rendszer. A sebesség és a gyorsulás általános fogalma. Newton-törvények. Az erőtörvények és a mozgásegyenlet. A munkatétel. Periodikus mozgások. Perdület-tétel. A gravitációs erőtér. Mozgások leírása gyorsuló koordinátarendszerben. Pontrendszerek mechanikájának alapjai. Merev test síkmozgása. Pörgettyűmozgás. Rugalmas alakváltozások. Nyugvó folyadékok és gázok mechanikája. Molekuláris erők folyadékokban. Folyadékok áramlása. Hullámtan. A fény terjedése, sebessége. A fizikai optika alapjai. Interferencia- és diffrakciós jelenségek. Fényszórás. Optikai szálak. Lencserendszerek, leképezési hibák. Optikai készülékek képalkotása. : Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatos fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa. Lökös-Mayer-Sebestyén-Tóthné: Fizika és Fizika példatár (BMF jegyzet) Erostyák János, Litz József (szerk.): A fizika alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009 R.P. Feynman, R.B. Leighton, M. Sands: Mai fizika 1-4., 7. Műszaki Könyvkiadó, től. 23

24 Fizika II. Dr. Pekker Sándor RKXFI2MBNE, RKXFI2MBLE kutatóprofesszor RKXFI1MBNE, RKXFI1MBLE Kredit: 3 Köv: v A hőmérséklet. Szilárd testek, folyadékok és gázok hőtágulása. Termodinamikai alapfogalmak. A termodinamika főtételei. A statisztikus fizika alapjai. Fázisátalakulások. Irreverzibilis termodinamikai folyamatok. Elektrosztatika. Áramvezetés, egyenáramok. Mágneses alapjelenségek. A mágneses mező. Erőhatások mágneses mezőben. Anyagok mágneses tulajdonságai. Gerjesztési törvény. Áramvezetés mechanizmusai. Az elektromágneses indukció. Elektromágneses hullámok. Relativitáselmélet. A hőmérsékleti sugárzás. A fényelektromos jelenség. Fotonok. A kvantummechanika alapjai. A kvantumelektronika alapjai, lézerek. Az atommagok alapvető tulajdonságai, atommagmodellek. Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Nyitott a szakmájához kapcsolódó, de más területen tevékenykedő szakemberekkel való szakmai együttműködésre. Törekszik arra, hogy önképzéssel a tudását folyamatos fejlessze és világról szerzett tudását frissen tartsa. Lökös-Mayer-Sebestyén-Tóthné: Fizika és Fizika példatár (BMF jegyzet) Erostyák János, Litz József (szerk.): A fizika alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, R.P. Feynman, R.B. Leighton, M. Sands: Mai fizika 1-9., Műszaki Könyvkiadó, 1970-től. 24

25 BIOLÓGIA I. Dr. Bayoumi Hamuda Hosam RKXBI1MBNE, RKXBI1MBLE egyetemi docens nincs Kredit: 3 Köv: é: Mi az élet? A biológiai tudományok. A rendszer és környezet. A rendezetlenség (entrópia) és a rendezettség. Az egyensúly és a stabilitás. Az élővilág és összetevői, mint biológiai rendszerek. Az élet kritériumai. Komplexitás és szerveződés. Az élet szerveződési szintjei. Az élőlényekre jellemző főbb tulajdonságok. Modern és molekuláris biológia. Polimerek az élő szervezetekben: szénhidrátok, lipidek, fehérjék és nukleinsavak. Az élővilág sokfélesége és rendszerezése. Sejtbiológia: Sejt definíciója, a sejt szerkezete és működése. Homeosztázis fogalma és a sejtek közlekedés. Fotoszintézis fogalma, kloroplasztisz szerkezete és funkciója, a fotórendszer szerkezete és működése. Sejtlégzés: A biokémiai reakciók és enzimek. Katabolikus és az anabolikus folyamatokat. Adenozin-trifoszfát: Kemoszintézis: szintézis és a termelés. Sejtszaporodás: Sejtciklus, sejtosztódás (mitózis és a meiózis). Molekuláris genetika alapismeretek, a DNS, az RNS és a fehérje szintézist, a génexpresszió szabályozása: Kromoszóma és gén szerkezete és működése, öröklési modellek és az emberi genetikai állomány feltérképezése, géntechnológia (DNS technológiával, az emberi genom projekt, géntechnológia). A DNS replikáció. RNS típusai és fehérjeszintézist: Átírás, fordítás és szabályozó génje. Mutáció: típusok, előfordulása és jelentősége. Plazmidok szerepük és az alkalmazkodás. Mikroorganizmusok, Egysejtű eukarióták és gombák. Baktériumok (jellemzése és osztályozása, a nem sejtfal baktériumok, archaea és cianobaktériumok, bakteriális méretű és alakú, és szerepét a baktériumok a környezetben és az iparban). Vírusok (Jellemzők, szerkezete és osztályozása). Egysejtű (Protiszták): Jellemzése és osztályozása. Az eukarióta egysejtűek országa. Protiszták és ember kapcsolatok kölcsönhatását. Az algák testfelépítése és Algák a környezetben szerepet. Gombák: Jellemzése és besorolás valamint jelentőségük a természetben és az iparban. Mikrobiális tenyésztése és a növekedés: Fizikai és kémiai növekedési igényeit, termesztési és szigetelési technikák. A mikrobiális növekedés és a szaporodás: növekedési görbéi, reprodukciós modellek és mikrobiális mérés. Mikrobiológiai növekedés: Fizikai és kémiai módszerekkel. Antibiotikumok, hatásmechanizmusa, antibiotikum és gyógyszer-rezisztencia. Mikrobiális ökológia: energiaátvitel és ökoszisztéma-gazdálkodás, mikroba-mikroba, mikroba-növényi és állati-mikroba kölcsönhatások. Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Ismeri a környezetvédelmi szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. A termelő és egyéb technológiák fejlesztése és alkalmazása során az adott technológiát fejlesztő és alkalmazó mérnökökkel képes az együttműködésre a technológia környezetvédelmi szempontú fejlesztése érdekében. Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Együttműködik a környezetvédelemmel foglalkozó társadalmi szervezetekkel, de vitaképes az optimális megoldások kidolgozása érdekében. Szervezett továbbképzésen való részvétellel a környezetvédelem területén tudását folyamatosan tovább fejleszti. Megosztja tapasztalatait munkatársaival, így segítve fejlődésüket. Felelősséget vállal a társadalommal szemben a környezetvédelmi téren hozott döntéseiért. Pál Tibor (2013): Az orvosi mikrobiológia tankönyve. Medicina Kiadó Kevei Ferenc, Kucsera Judit, Manczinger László, Pfeiffer Ilona, Varga János, Vágvölgyi Csaba (2013): Mikrobiológiai gyakorlatok I. JATE Press Sarkadi Lívia (2011): Biokémia mérnök szemmel. Typotex Kiadó Enzo Gallori (2010): Genetika - Képes enciklopédia - Az élet kémiai alapjai, az evolúció törvényei, a jövő nagy reményei és aggodalmai. Kossuth Kiadó Kucsera Judit, Kevei Ferenc (2010): Mikrobiológia I. JATE Press Kredics László, Manczinger László (2010): A mikrobiológia alapjai. JATE Press Venetianer Pál (2008): Molekulák, gének, sorsok. Vince Kiadó Hargittai István (2008): Doktor DNS - Őszinte beszélgetések J. D. Watsonnal. Vince Kiadó Horváth János (1970): Mikrobiológia. Mezőgazdasági, Budapest Az előadásokon a részvétel kötelező! Tanulmányi kötelezettségek maximum 4 hiányzás esetén teljesíthetők. A foglalkozásokról történő 5. hiányzás esetén a kurzus már nem teljesíthető. Zárthelyik legalább elégséges (50-64% = 2) szintű teljesítése, a külső helyszínű gyakorlatokról jegyzőkönyv készítése PowerPoint prezentációban. 25

26 Biológia II. RKXBI2MBNE, RKXBI2MBLE Óraszám: ea+gy+lb Kredit: 3 Köv: v Dr. Hosam Bayoumi Hamuda egyetemi docens RKXBI1MBNE, RKXBI1MBLE Evolúció: A biológiai evolúció, mint történeti folyamat. Az evolúció hármas feltétele. Az élőlények törzseinek fejlődése (a törzsfák és a komplexitás változásai a földtörténeti időskálán). Az élet keletkezésének hipotézisei. Prebiológiai evolúció. Az elmélet evolúció, a populációk genetikai és speciációjának, osztályozása élő szervezeteknek (biológiai sokféleség, rendszertan és modern osztályozás). Az állati és növényi sejtre gyakorolt környezeti hatások megismertetése. Többsejtű élőlények felépítése, szerveződése. A telepes, szövetes- szerves élőlények sajátosságai. Fontosságát a növények. Növény evolúció és Növény osztályozása. Növény szerkezetű és működésű. Növényszaporodás és növényi válaszok. A gerinctelenek: Bevezetés az állatok, Szivacs, Csalánozók (Cnidarians) és Bordásmedúzák (Ctenophores). Laposférgek, Fonálférgek és kerekesférgek. Puhatestűek és Gyűrűsférgek (Annelids) Ízeltlábúak, rovarok, tüskésbőrűek és gerinctelen gerinchúrosakról. Gerincesek: Halak, kétéltűek, hüllők, madarak, emlősök és az állatok viselkedését. Humán biológia: alváz, izmos és a bőr rendszerek, a vér és a légzési rendszer, a szervezetvédekező rendszerek, Emésztési és kiválasztó rendszer, Idegrendszeri és érzékszervek, endokrin rendszer, reproduktív rendszer. A soksejtű növényi organizáció főbb típusai. Az állat és gombahatározás gyakorlata, a környezetvédelmi szempontból különösen fontos főbb csoportok (indikátor csoportok) felismerése. Az élőszervezetek és a környezeti tényezők kapcsolatának megismertetése, az életműködések szabályozásában szerepet játszó rendszerek, valamint az élőrendszerek viselkedésének, működésének megértetése. Ismeri a környezetvédelmi szakterület műveléséhez szükséges általános és specifikus matematikai, természet és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket. Ismeri a környezetvédelmi szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. Átfogóan ismeri a környezeti elemek és rendszerek alapvető jellemzőit, összefüggéseit és az azokra ható környezetkárosító anyagokat. A termelő és egyéb technológiák fejlesztése és alkalmazása során az adott technológiát fejlesztő és alkalmazó mérnökökkel képes az együttműködésre a technológia környezetvédelmi szempontú fejlesztése érdekében. Multidiszciplináris ismereteik révén alkalmasak a mérnöki munkában való alkotó részvételre, képesek alkalmazkodni a folyamatosan változó követelményekhez. Együttműködik a környezetvédelemmel foglalkozó társadalmi szervezetekkel, de vitaképes az optimális megoldások kidolgozása érdekében. Szervezett továbbképzésen való részvétellel a környezetvédelem területén tudását folyamatosan tovább fejleszti. Megosztja tapasztalatait munkatársaival, így segítve fejlődésüket. Felelősséget vállal a társadalommal szemben a környezetvédelmi téren hozott döntéseiért. Előadás PPT Gutai Zita (2014): 3333 fogalom biológiából. Maxim Könyvkiadó, 304 oldal, Kötés: PUHATÁBLÁS, RAGASZTÓKÖTÖTT. ISBN: Berend Mihály, Szerényi Gábor (2009): Biológia II. Állattan - Ökológia Műszaki Könyvkiadó, - MK RÓZSA, L. (2005): Élősködés, az állati és emberi fejlődés motorja. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest. Kacsur- Kováts A biológia alapjai Veszprémi Egyetemi Kiadó, 1996 Kerényi Attila Általános A környezetvédelem Mozaik Szeged, 1995 Mészáros Ernő Bevezetés a környezettanba Veszprém, 1994 Hortobágyi Tibor szerk.: Növényföldrajz, társulástan és ökológia Budapest, 1981 Dudich-Loksa Állatrendszertan Budapest, 1975 Hortobágyi Tibor szerk.: Növényrendszertan és növényföldrajz Budapest, 1973 Az előadásokon a részvétel kötelező! Tanulmányi kötelezettségek maximum 4 hiányzás esetén teljesíthetők. A foglalkozásokról történő 5. hiányzás esetén a kurzus már nem teljesíthető. Zárthelyik legalább elégséges (50-64% = 2) szintű teljesítése, a külső helyszínű gyakorlatokról jegyzőkönyv készítése PowerPoint prezentációban. 26