TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS TANTERVE

Átírás

1 PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. Kovács Éva adjunktus Érvényes: 2017/2018. tanév I. félévtől felmenő rendszerben. A tantervet a Kari Tanács F május 30. sz. határozatával jóváhagyta. Prof. Dr. Bachmann Bálint s. k. dékán 2017

2 I. A TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI (KKK) 1. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MEGNEVEZÉSE: televíziós műsorkészítő felsőoktatási szakképzés (Television Production) 2. A SZAKKÉPZETTSÉG OKLEVÉLBEN TÖRTÉNŐ MEGJELÖLÉSE szakképzettség: felsőfokú televíziós műsorkészítő-asszisztens a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Television Production Assistant 3. KÉPZÉSI TERÜLET: művészet 4. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZETTSÉGGEL LEGJELLEMZŐBBEN BETÖLTHETŐ FEOR SZERINTI MUNKAKÖRÖK 3712 segédrendező 3715 kiegészítő filmgyártási és színházi foglalkozású 3719 egyéb művészeti és kulturális foglalkozású 5. A KÉPZÉSI IDŐ FÉLÉVEKBEN: 4 félév 6. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ ÖSSZEGYŰJTENDŐ KREDITEK SZÁMA: 120 kredit A felsőoktatási szakképzés orientációja: gyakorlatorientált (60-70 százalék). Az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama teljes idejű képzésben: 1 félév, legalább 560 óra. A képzési terület szerinti továbbtanulás esetén beszámítandó kreditek száma: legalább 30 kredit. 7. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS CÉLJA A képzés célja a televíziós műsorkészítés hivatásszerű gyakorlásához szükséges szakképzettség nyújtása, amellyel a televíziós műsorkészítő-asszisztensek a mozgóképkészítés eszközeinek ismerete és fejlett kommunikációs képességek birtokában képesek televíziós műfajokban, a mozgóképkészítés területén televíziós szakemberekkel együttműködésben műsorok készítésében részt venni. Elméleti és gyakorlati alapismeretekkel rendelkeznek a képalakítás és képalkotás terén, és képesek

3 a vizuális nyelvben rejlő kifejezési lehetőségek felhasználására, a televíziós műsorkészítésben asszisztensi feladatkörök ellátására, részben előre nem látott feltételek melletti technikai feladatok megoldására AZ ELSAJÁTÍTANDÓ SZAKMAI KOMPETENCIÁK A TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ-ASSZISZTENS a) tudása Rendelkezik a televíziós műsorkészítéshez kapcsolódó alapvető általános és szakspecifikus, strukturált ismeretekkel. Alapfokú tudással rendelkezik a televíziós műsorkészítő tevékenységek alapjául szolgáló anyagokról, technikákról, valamint a tevékenységek végzésének körülményeiről. Alkalmazásorientált ismeretekkel és gyakorlati tapasztalattal rendelkezik a televíziós műsorkészítés egyes részei, továbbá az adott művészeti ág és más művészeti ágak, illetve más szakterületek közötti kapcsolódási pontokról. Átlátja szakmájának munkavállalással kapcsolatos szabályait, előírásait, tevékenységi köreit. Tisztában van a televíziós műsorkészítés etikai, alapvető jogi, szerzői jogi kérdéseivel. Az audiovizuális eszközöket alapszinten ismeri a mozgókép és a média területén. Tudása kiterjed az audiovizuális tartalmak piaci szegmensére is. Rendszerszemléletű látásmóddal rendelkezik, amely a szerteágazó feladatköröket és azok technikai igényeit optimalizálja. Szakmai kapcsolatokon keresztül tud vonatkoztatási pontokat találni az innovatív tevékenységek terén. b) képességei Képes a televíziós műsorkészítés feladatainak megoldására, a szükséges módszerek és eszközök kiválasztására, alkalmazására. Képes tudását fejleszteni és ehhez alkalmazni a tudásszerzés, önfejlesztés különböző módszereit és a megfelelő információs és kommunikációs eszközöket. Tevékenysége során képes a televíziós műsorkészítés szereplőivel, szakmai, technikai képviselőivel hatékonyan együttműködni. Képes a vezetők munkáját segítő asszisztensi feladatok ellátására és a munkavállalással kapcsolatos önálló döntésekre. A televíziós műsorkészítés etikai elvárásait és alapvető jogi, szerzői jogi szabályait a gyakorlatban alkalmazza.

4 Képes a mozgókép és a média területén lévő gyakorlat során rutin szakmai problémák azonosítására. Képes önálló döntéseket hozni a technikai alkalmazások és azok rendeltetésszerű használatát figyelembe véve. Képes csapatban együttműködni és a feladatok végrehajtását specifikusan elvégezni. Képes tájékozódni a magyar televíziózás intézményrendszerében. Képes a különböző kommunikációs csatornák, közösségi szolgáltatások kezelésére, használatára. Képes - a rendszerszemlélet alkalmazásával -, az optimális kihasználtsági és ütemezési, gyártási folyamtok kezelésére. A műsorkészítési folyamatokat átlátja és a tevékenységi köröket összehangolja. c) attitűdje Elkötelezett a minőségi szakmai munkavégzés mellett. Nyitott a televíziós műsorkészítés elméleti alapjainak, módszereinek, új eredményeinek, innovációinak megismerésére. Nyitott az új technikai elemek megismerésére, feltérképezésére, használatára. Együttműködésre törekszik a televíziós műsorkészítés és más szakterületek szereplőivel. Szakmájának munkavállalással kapcsolatos szabályait, előírásait elfogadja. Elfogadja szakmája társadalmi szerepét, értékeit. Az audiovizuális eszközöket alapszinten használja a mozgókép és a média területén. Megbecsüli munkatársai tevékenységét. d) autonómiája és felelőssége Felelősséget érez saját és az általa vezetett szakmai csoport munkájáért, eredményeiért és kudarcaiért. Kötelességének érzi a folyamatos önképzést, és szakmai téren önreflexióra törekszik. Szakmai együttműködések során tisztában van kompetenciájának határaival. A munkahelyi elvárásoknak megfelelően önállóan végzi munkáját. Döntéseit a szakterület etikai, a szakma alapvető jogi, szerzői jogi szabályainak figyelembevételével hozza meg, és felelősséget vállal azokért, valamint a produktumok tartalmáért. Tiszteletben tartja mások szellemi értékeit, szakmai eredményeit. Figyelemmel kíséri a különböző támogatási források által kínált lehetőségeket, azok felhasználási területeit, igényeit figyelembe véve.

5 8. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MODULJAI ÉS AZOK KREDITÉRTÉKEI valamennyi felsőoktatási szakképzés közös kompetencia modulja: 12 kredit; a képzési terület szerinti közös modul: 21 kredit; a szakképzési modul 87 kredit, amelyből az összefüggő szakmai gyakorlat: 30 kredit. 9. A FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS ÖSSZEFÜGGŐ SZAKMAI GYAKORLATÁNAK KÖVETELMÉNYEI A szakmai gyakorlóhelyeket - a képzés minőségi alapelveit figyelembe véve - a felsőoktatási intézmény jelöli ki. A szakmai gyakorlat külső szakmai gyakorlóhelyen, intézményben, erre alkalmas vállalkozásoknál vagy felsőoktatási intézményi gyakorlóhelyen teljesítendő. 10. IDEGENNYELVI ÉS SZAKNYELVI KÖVETELMÉNYEK Alapszintű szakmai idegennyelvtudás, melynek a követelményeit a felsőoktatási intézmény a szakképzési programban határozza meg.

6 II. A TELEVÍZIÓS MŰSORKÉSZÍTŐ FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEKHEZ IGAZODÓ TANTERVE 1. A képzés szerkezete A szakképzettséghez vezető tudományágak, szakterületek, Kredit amelyekből a szak felépül Valamennyi felsőoktatási szakképzés közös kompetencia modulja 12 Képzési terület szerinti modul 21 Szakképzési modul 87 - ebből szakmai gyakorlat Szakmai gyakorlat Az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama teljes idejű képzésben: 1 félév, legalább 560 óra. A teljesített szakmai gyakorlatokat folyamatosan vezetett, a gyakorlatvezető által aláírt Foglalkoztatási napló -val kell igazolni. A szakmai gyakorlóhelyeket a képzés minőségi alapelveit figyelembe véve a felsőoktatási intézmény jelöli ki. A szakmai gyakorlat külső szakmai gyakorlóhelyen, intézményben, erre alkalmas vállalkozásoknál vagy felsőoktatási intézményi gyakorlóhelyen teljesítendő. 3. Idegennyelvi követelmény Alapszintű szakmai idegennyelvtudás, melynek a követelményeit a felsőoktatási intézmény a szakképzési programban határozza meg. 4. A végbizonyítvány (abszolutórium) kiadás feltétele A tantervben előírt vizsgák eredményes letétele a nyelvvizsga megszerzésének és a záróvizsga letételének kivételével más tanulmányi és TVSZ szerinti követelmények teljesítése, a képzési és kimeneti követelményekben előírt kreditpontok megszerzése.

7 5. A záróvizsgára bocsátás feltétele a végbizonyítvány megszerzése bírálók által elfogadott záróportfólió és vizsgamunka benyújtása az előírt mellékletekkel 560 óra szakmai gyakorlat igazolt teljesítése (kitöltött, gyakorlatvezető által aláírt foglalkozási naplókkal). 6. A szakmai vizsga részei A záróvizsga részei: záró portfólió és védése, vizsgamunka és védése. A vizsgabizottság mindkét vizsgarészt külön érdemjeggyel értékeli. A záró portfólió egy olyan írásos és elektronikus anyagokat tartalmazó dokumentumgyűjtemény, amely a hallgató fejlődését külön-külön dokumentálja a Képzési és Kimeneti Követelményekben meghatározott kompetenciaterületeken, különös tekintettel azokra a kompetenciaterületekre, amelyek a televíziós alkotómunka hétköznapi gyakorlatához szükségesek. A záró portfólió elemeit a hallgató a tanulmányai teljes időszaka alatt elkészített munkaportfólióiból válogatja ki a főbb kompetenciák szerinti csoportosításban. A záró portfólió része egy esszé, amely visszatekintő-elemző jelleggel szövegesen ismerteti a tanulás, a fejlődés folyamatát. A portfólióról a hallgató prezentációt készít, ezt a záróvizsgán az előadástartás szabályainak megfelelően bemutatja, majd válaszol a bírálatra és a vizsgabizottság kérdéseire. A kérdések jellemzően kiterjedhetnek: szakmai ismeretekre (tényekre), készségekre (rutinszerű munka-mozzanatokra), jártasságokra (kreatív problémamegoldásra), de kitérhetnek a KKK-ban szereplő egyéb, személyes kompetenciáira, pl. felelősségtudatra, motivációra, elkötelezettségre is. A vizsgamunka egy olyan televíziós alkotás, amely a hallgató önálló alkotói szándékát komplex módon valósítja meg. A vizsgamunkával a hallgató azt igazolja, hogy az elsajátított szakmai kompetenciákat képes integráltan alkalmazni, képes megszervezni egy alkotói munkafolyamatot, képes stábot irányítani. A vizsgamunkákhoz a képző intézmény témaajánlást készít és tesz közzé. A hallgató ettől eltérő témát is választhat, de ehhez a képzés vezetőjének a hozzájárulása szükséges. A vizsgamunka elkészítése, esetleges közzététele semmilyen jogszabályt és szakmai etikai szabályt nem sérthet. A vizsgamunka megvalósítása során a hallgató

8 minimálisan saját munkájának rendezője, dramaturgja, forgatókönyvírója, operatőre, vágója, gyártásvezetője. Egyéb feladatokhoz a hallgató társait felkérheti asszisztensi feladatok ellátására. A közreműködő hallgatók nevét, munkakörét a stáblistán és a vizsgamunka dokumentációjában fel kell tüntetni. A vizsgamunkához a hallgató a vizsgamunka jellegének meg-felelő dokumentumokat készít (gyártási terv, szinopszis, forgatókönyv stb.), továbbá szövegesen ismerteti alkotói szándékát, indokolja az alkalmazott szerkesztési, dramaturgiai, vizuális megoldásokat. A hallgató a vizsgamunkát a vizsgabizottság előtt védi meg. A vizsgamunkákat a vizsgabizottság elnöke a vizsgát megelőzően megtekinti, azok levetítése nem szükséges a vizsgán, de a vizsgabizottság többi tagja számára lehetőséget kell biztosítani a megtekintésre. A hallgató az intézményben szokásos módon konzulenst kér fel a záró portfólió és a vizsga-munka összeállításához. A konzulens szakmai tanácsaival segíti a hallgató munkáját, majd az elkészült munkáról bírálatot készít, amelyben kitér a formai és tartalmi követelmények teljesítésére, továbbá arra, hogy az elkészített vizsgaanyagok alapján a hallgató milyen szinten sajátította el az előírt szakmai kompetenciákat. A konzulens egyúttal nyilatkozik, hogy hozzájárul-e az elkészített portfólió, vizsgamunka benyújtásához, továbbá két kérdést fogalmaz meg a védésre. A benyújtott záró portfóliót és vizsgamunkát a képző intézmény külső bírálónak is kiadja. A bíráló a konzulenséhez hasonló szempontok alapján készíti el bírálatát, továbbá két kérdést is megfogalmaz a védésre. A konzulens és a bíráló véleményét a vizsgabizottság javaslatként kezeli. Végleges döntést a védések lebonyolítását követően, azok figyelembevételével hoz. 7. A szakmai vizsga értékelése A konzulens és a bíráló véleményét a vizsgabizottság javaslatként kezeli. Végleges döntést a védések lebonyolítását követően, azok figyelembevételével hoz. Az oklevélbe kerülő érdemjegy megállapítása a képző intézmény belső szabályzatában meghatározott módon történik. A belső konzulens és a külső bíráló értékeléseit, valamint a záróvizsgán szerzett két érdemjegyet azonos súlyozással kell figyelembe venni. Sikertelen a záróvizsga, ha a vizsgázó értékelése során bármelyik területen nem éri el az előírt minimális szintet. Sikertelenség esetén a hallgatót a vizsgabizottság javítóvizsgára utasítja.

9 Javítóvizsgát abból a vizsgarészből (záróportfólió, vizsgamunka) kell tenni, amelyből a vizsgázó tudását elégtelen osztályzattal értékelték. 8. A szakmai bizonyítvány A sikeres záróvizsgát tett hallgatók ún. szakmai bizonyítványhoz jutnak, mely igazolja a képzésben való részvételt és a felsőfokú televíziós műsorkészítőasszisztens szakképesítés megszerzését, a szakképzettség angol nyelvű megjelölését: Television Production Assistant feljogosítja a végzett hallgatót a KKK-ban megjelölt munkakörök betöltésére a mindenkor hatályos felvételi szabályok alapján felsőoktatási intézmény szakirányú alapképzésére felvételt nyert továbbtanulók számára a szakképzésben teljesített kreditek min. 30%-os mértékben való elismerését teszi lehetővé.