MUNKAANYAG. Tölgyesi Lovász Krisztina. Idegnnyelvi kommunikáció III. A követelménymodul megnevezése: Általános őr- és járőrszolgálati feladatok
|
|
- Eszter Szalai
- 10 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Tölgyesi Lovász Krisztina Idegnnyelvi kommunikáció III. A követelménymodul megnevezése: Általános őr- és járőrszolgálati feladatok A követelménymodul száma: A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-a27-50
2 IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓ III. ESETFELVETÉS MUNKAHELYZET Bármely kommunikációs helyzet első lépése a kapcsolatteremtés, mely legegyszerűbben köszönéssel és rövid, udvarias bemutatkozással kezdődhet. Munkája során külföldi állampolgárokkal is kell majd különböző helyzetekben kommunikálnia. Gondolja át, hogyan indítaná az alábbi helyzetben a kommunikációt, hogyan tartaná fenn, és hogyan zárná le! - 1. szituáció: Közúti ellenőrzés során megállít egy személyautót, köszön, bemutatkozik, az utasok nevét kérdezi, és személyi irataikat kéri ellenőrzésre. 1. ábra. Beside the road 1
3 - 2. szituáció: telefonos bejelentést tesz egy külföldi állampogár. bemutatkozik, de nevének a helyesírása nem egyértelmű vagy ismeretlen. Nevének meghallgatása után Ön arra kéri, hogy ismételje meg, illetve. betűzze azt. Ezután felvilágosítást nyújt problámájával kapcsolatban, vagy a megfelelő helyre irányítja az információ megszerzéséhez szituáció: A rendőrségen egy külföldi személynek magyar nyelvű űrlapot kell kitöltenie, de a nyelvi nehézségek miatt Önt kéri meg, hogy segítsen a kitöltésben - 4. szituáció: Egy nemzetközi konferencián számos ország képviselője vesz részt. A résztvevőket több munkacsoportra osztják, ahol megvitathatják tapasztalataikat. Meg kell jegyezniei a munkacsoportok számát, nevét és az oda tartozó országokat. A részvevők bemutatkozása során Önnek is be kell mutatkoznia és jegyzeteket készítenie a műhelymunkához a többi szakértő adataival. 2. ábra. At a conference - 5. szituáció: Egy ázsiai turista eltévedt, mert elszakadt a családjától, amelynek 12 tagja együtt érkezett Magyarországra, turistaútra. Kiderül, hogy családja két részre szakadt a nap folyamán, így 2 helyen is találkozhat családtagjaival. Első lépésként meg kell tudni, hogy hova mentek a csoportok, és mit tud az aznapi programjukról, majd segíteni kell neki csatlakozni a valamelyik csoporthoz a megadott helyen és időben szituáció: Turisták érkeznek Budapestre s a Deák téren gyülekezve a Budai Várba szeretnének eljutni, a szállodájukhoz. Magyarázza el, hogyan lehet tömegközlekedéssel a térről a Várhoz jutni szituáció: Szórakozóhelyen, ahol italokat is árulnak, egy fiatalember kér alkoholtartalmú italt. Megjelenése alapján azonban nem dönthető el egyértelműen, hogy elmúlt-e 18 éves, ezért Ön rákérdez az életkorára, majd elkéri személyizonosításra alkalmas iratait, hogy ellenőrizze válaszát. MODEL ANSWER FOR SITUATION 7. Police officer: Good evening sir, I heard that you ordered alcoholic drink. May I ask you how old you are? 2
4 Young man: I m 18. Police officer: Can I see your ID card? Young man: I m sorry, I can t find it. Police officer: You ll have to come with me then, I m afraid. Young man: OK, I m not quite 18. Police officer: Let me inform you that you mustn t drink alcohol under 18. And you cannot be served by anyone. Young man: Ok. I see. Police officer: Good bye. Young man: Good bye. SZAKMAI INFORMÁCIÓTARTALOM GRAMMAR Present Simple You use the Present Simple -to talk about customs In Spain people have dinner at ten or eleven in the evening. In Britain people leave work at five in the afternoon. -to talk about habits and routines I go running every day. We see friends at he weekend. -to say how often you do things I always get up at seven oc'clock. I sometimes do the shopping in the evening. 3
5 -to describe something that is true for a long time He wears glasses. The sun rises in the morning and sets in the evening. 2. Present Continuous You use the present continuous to say what is happening now or around now. There is an idea that action or state is temporary: I am learning English this year and not German. It is raining today. VOCABULARY 1. - first name (Christian name)/keresztnév - surname/vezetéknév - please/kérem - Thank you very much, indeed/valóban nagyon köszönöm. - Here you are./tessék. - Can I have your passport, please?/megnézhetném az útlevelét? - It s all right./rendben van. - passport/útlevél - ID card/személyi igazolvány - driving licence/jogosítvény - visa/vízum - Pardon?/Tessék? - Could you repeat it, please?/megismételné, kérem? VOCABULARY 2. - Spell your name, please./kérem, betűzze a nevét! - How do you spell your surname?/hogyan kell betűzni a nevét? - Could you spell it, please? /Tudná betűzni a nevét? - Spelling the English abc it is easy to make mistakes. We call false friends the sounds which are mixed frequently: e-i-a, g-j 4
6 - Hungary / Hungarian, - Austria / Austrian, - Germany / German, - France / French, - Great Britain (the UK) / British, - Irland / Irish - the Netherlands / Dutch, - Spain /Spanish, - Italy / Italian, - Greece / Greek, - Croatia / Croatian, - Serbia / Serbian, - Rumania / Rumanian, - Russia / Russian, Central / - Slovakia / Slovak, - the Czech Republic / Czech, - Poland / Polish, - Sweden / Swedish. - the USA / American, - Canada / Canadian, - Brazil / Brazilian,: - Egypt / Egyptian, - Japan / Japanese, - Japan / Japanese, 5
7 - Australia / Australian, VOCABULARY 3. - relatives /rokonok - brother /fiútestvér - sister /lánytestvér - wife /feleség - husband /férj - parent /szülő 3. ábra. Japanese tourist lost, but happy in Budapest - grandchild - grandchildren (Plural) /unoka(k) - grandson /fiúunoka - granddaughter /fiúunoka - grandmother, grandma /nagymama - grandfather, granddad, grandpa/nagypapa - mother mum, mummy, mom (AE) /anya - father/dad/daddy /apa - nephew /unokafivér - niece /unokahúg - uncle /nagybácsi - aunt /nagynéni - godchild /keresztgyerek 6
8 - godfather /keresztapa - godmother /keresztanya - mother-in-law /anyós - father-in-law após - son/fia - stepbrother./féltestvér - daughter /lánya - great-grandparents /dédszülő VOCABULARY 4. - means of transport /közlekedési eszköz - car /autó - train /vonat - plane /repülő - ship /hajó - bike / bicycle - motorbike -cycle/ motorkerékpár - van /kisteherautó - bus / coach busz - pick up truck szállítójármű - station /állomás - catch / get on /felszállni, elérni - get off /leszállni, kiszállni - platform /peron - passenger train /személyszállító vonat - journey /utazás - depart / leave /elindulni - arrive /megérkezni - engine /mozdony - engine driver - corridor / folyosó vonaton - bus terminal /busz pályaudvar - aisle /folyosó a repülő fedélzetén - airport /repülőtér - aircraft/légijármű - get on / board /beszállni - disembark/ kiszállni - departure gate /kapu - passenger jet / airplane /személyszállító repülő - flight /repülőút - take off /felszállni - land/landolni - cockpit /pilótfülke - pilot /pilóta 7
9 TANULÁSIRÁNYÍTÓ Style A. Short forms and abbreviations are often used in English, we can use the shortened forms of to be, auxiliaries (is -'s, are-'re, would-'d, will-'ll etc.) In both oral and written communication the use of not abbreviated phrases is the feature of the formal style. In official letters they are absolutely forbidden. If we want to be polite and formal, we can never forget this rule. My name is Mary Smith (formal introduction) My name s Mary Smith (informal introduction B.: Certain greeting forms are not accepted in formal communication. Hi! or Bye! are too informal, rather at work with foreign citzens we use Good morning!/ afternoon!/ evening! Excuse me, Bye bye forms Pattern dialogue: - Good morning. What s your name, please? - I m Francisco Velazquez. - Could you repeat it? - My name s Francisco Velazquez. - How do you spell your surname? - It s V-E-L-A-Z-Q-U-E-Z. Study the form below and report about the person according to the information given. INFORMATION CARD - 1. Surname Taylor - 2. First name Janine - 3. Job Police officer - 4. Age Address 19, Marshall Avenue, Manchester, UK - 6. Phone number (324) Marital status married Pattern dialogue 1. - Good evening. How old are you? - I m 23 years old. - Can I see your ID card? - Of course, here you are. - Thank you. Everything is alright. 8
10 Look at these example sentences. Work in pairwork and tell eachother the names of different countries, your partner has to follow the drill. - She comes from France. - She is French. - Her nationality is French. - She is a Frenchwoman. - She drives a French car. - She speaks French. Read the text and find the nationalities. Where are English words from? Many English basic words come from Old English, for example England, house, woman, man, child, bird, water. They sometimes have irregular pronunciation. Other English words come from Latin, for example family, wine, number, school, educate. Some English words come from French, for example royal, hotel, menu, beef. Today English is an international language. Thousands of English words come from other languages, for example siesta (Spanish), judo (Japanese). Every year hundreds of words come into English from new techology, for example Internet, text message, , modem. At the conference introduce your colleagues after the words of the chairman: Dear ladies and gentlemen, I would like to express my warmest thanks to you for attending our conference. After various presentations, it s time to start discussions in our workshops. In the following, I d like to introduce my colleague He is..he is from etc. Read the text and discuss with your group what should be done: Some foreigners are standing helpless on the Main Square. A policeman goes to them to know if he could help them. He can indeed, because they are lost as they don t know where their guide and tourist group can be. Three of them seem to get on well with each other quite well, they belong to one family and another two people are also from a family. Who are your family members?, points the policeman at a tall man in a dark coat. I m this man s son so he is my father and this is my uncle next to me., anwers the man. And who are you?, the policeman goes on with his questions. We are a grandmother and her granddaughter. I see., he replies. Tell about your daily programme, he continues, We must find your guide.. The women and men start to speak at he same time. We are going to see the History Museum at 2., No, we are meeting in front of the Café Gerbaud at 1 p.m. first If we have time, we will go to the Castle Park, Please, let s start again.", says the officer at last. 9
11 4. ábra. Casle District Read the instrutions of the way to Budapest Hilton Hotel. Then choose an other sight and inform tourists how to get there. By car: The Hilton Budapest is in the Buda Castle District, right next to Matthias Church and the Fisherman s Bastion, and 15 minutes from the downtown. The Hilton Budapest hotel allows guests of the ICON Restaurant to drive in and out and park for free in the hotel forecourt, by having the parking ticket validated at the hotel reception. You are kindly reminded that for a modest fee you may leave your vehicle in the hotel's secure parking lot. By public transport: By buses 16, 16A and 116 from Moszkva tér, by bus 16 from Deák tér, or by the Castle Hill Funicular from Clark Ádám tér. On foot: Take a stroll through the charming, winding cobbled streets leading up to the Buda Castle. On your way, admire the restored buildings, soak up the atmosphere of times gone by, the pleasing environment and the fresh air, treading the route leading to the Hilton Budapest. The ICON Restaurant can be approached through the main entrance of the hotel. 10
12 Underline the means of transport in the following text. Budapest public transport Budapest s network of public transport services includes buses, trolleybuses, trams, underground trains (Metró) and over ground suburban trains (HÉV). Buses, trams and trolleybuses run daily from 4.30 a.m. until 11.0 p.m. All three Underground lines connect at Deák tér Station, and service frequencies range from 15 minutes late in the evening to every two minutes at peak times. The HÉV runs to and from Csepel Island and Ráckeve in the south, Szentendre in the north, and Gödöllő in the east. 11
13 ÖNELLENŐRZŐ FELADATOK 1 feladat Complete the sentences. 1. What.. your name? 2. you Australian? 3. Can I.. your passport, please? 4. It s all. 5.. repeat it, please? 6. Here you 2. feladat Roleplay the situations, asking for another documents. 3. feladat Spell the following names. 12
14 - 1. Rosario Rodriguez - 2. Gemma Hawkins - 3. Mehmet Oygürük George Sheppard - 5. Gianfranco Riccetti - 6. Hannelore Schmidt Spell your name and the name of your home town and ask your partner to write them down for you. Then check them and correct them together if necessary. 4. feladat Pairwork. Ask and answer using the information from the chart - INFORMATION CARD - 1. Dawson - 2. Andrew - 3. receptionist , Mountain Road, Leeds, UK - 6. (987) single 5. feladat Try to finish the sentences using different ideas. Class work: discuss the ideas If you are over 18, you can - 2.If you are over 18, you have to - 3. If you are under 18, you mustn t 13
15 6. feladat Complete the sentences with mustn t, have to or can - 1. Children.. play near the road You. be quiet in a library If you are over 18, you. learn to drive You. ask people if you want to take a photo of them You eat with dirty hands You smoke on a plane People shake hands when they meet You.. eat a hamburger ina fast food restaurant Schoolboys and schoolgirls. do their homework You.. drive a car, if you drink alcohol. 7. feladat What are the nationalities for the countries in brackets? - 1. The (England) drink a lot of tea The (France) are very kind The (Japan) like to have fun The (Germany) are good football players The (China) work much The (Ireland) eat lot of chips. 14
16 - 7. The (Italy) like the sun The (Portugal) are nice The (Holland) like folk dances The (Russia) drink strong alcohol The (Vietnam) are poor. 8. feladat Members of a Family (male and female). Write down the term for the opposite sex? - 1. mum brother son uncle grandmother granddaughter nephew wife boyfriend cousin - 9. feladat Fill in the correct family member. 15
17 - 1. My mother's sister is my My daughter's brother is my My father's daughter is my My mum and dad are my My sister's son is my. 5. ábra. Family - 6. My aunt's son or daughter is my My father's brother is my My mother's father is my My daughter's son is my My brother's daughter is my. 10. feladat Choose the right form of the verbs: - 1. I (fly) by plane tomorrow Hi, what time ( the train/pull out) this evening? - 3. (you/travel) tomorrow to Paris? - 4. I to the cinema tonight They always (have) breakfast at We (go) out this weekend What time (they/start) work? - 8. The library (open) at 8.30 and (close) at The parents (have) a meeting on Saturday 16
18 11. feladat Complete the exercise with the correct prepositions If you want to go bus, you have to go the bus stop You look the time table Then you wait your bus When the bus arrives, you get the bus You buy a ticket the driver or show your ticket the driver When you arrive your destination, you get the bus Sometimes you even have to change buses another bus stop. 12. feladat Fill in with one proper word: - 1. We will travel from Spain to France by plane. The plane will at 10 am and will at 11:00 am in Paris The train for Cambridge will from number Anne and Joe will travel by sea. They will at Liverpool for New York I'd love to go on a long All to New York today are because of bad weather How much is a ticket to New York? - 7. We had to pay extra for our excess. 17
19 MEGOLDÁSOK 1. feladat - 1. What is your name? - 2. What s your surname? - 3. Can I have your passport, please? - 4. It s all right Could you repeat it, please? - 6. Here you are. 2. feladat - See above 3. feladat - 1. What s your surname? My surname is Dawson What s your first name? It s Andrew What do you do? / What s your job? I m a receptionist How old are you? I m 42 years old Where do you live? / What s your address? I live at / It s 23, Mountain Road - 6. What s your telephone number? It s double Are you married? No, I m single. 4. feladat - 1. Children mustn t play near the road You have to be quiet in a library If you are over 18, you can learn to drive You have to/ can ask people if you want to take a photo of them You mustn t eat with dirty hands You mustn t smoke on a plane People can / have to shake hands when they meet You can eat a hamburger in a fast food restaurant Schoolboys and schoolgirls have to do their homework You mustn t drive a car, if you drink alcohol. 5. feladat The ENGLISH (England) drink a lot of tea The FRENCH (France) are very kind.
20 - 3. The JAPANESE (Japan) like to have fun The GERMANS (Germany) are good football players The CHINESE (China) work much The IRISH (Ireland) eat lot of chips The ITALIANS (Italy) like the sun The PORTUGUESE (Portugal) are nice The DUTCH (Holland) like folk dances The RUSSIANS (Russia) drink strong alcohol The VIETNAMESE (Vietnam) are poor. 6. feladat - mum - dad - brother - sister - son - daughter - uncle - aunt - grandmother - grandfather - granddaughter - grandson - nephew - niece - wife - husband - boyfriend - girlfriend - cousin cousin 7. feladat - 1. My mother's sister is my aunt My daughter's brother is my son My father's daughter is my sister My mum and dad are my parents My sister's son is my nephew My aunt's son or daughter is my cousin My father's brother is my uncle My mother's father is my grandfather My daughter's son is my grandson My brother's daughter is my niece. 8. feladat - 1. I am flying by plane tomorrow Hi, what time is the train pulling out this evening? - 3. Are you traveling tomorrow to Paris? - 4. I am going to the cinema tonight They always have breakfast at We are going out this weekend What time (they/star) have work? 19
21 - 8. The library (open) opens at 8.30 and (close) closes at The parents (have) are having a meeting on Saturday 9. feladat - 1. If you want to go by bus, you have to go to the bus stop You look at the time table Then you wait for your bus When the bus arrives, you get on the bus You buy a ticket from the driver or show your ticket to the driver When you arrive at your destination, you get off the bus Sometimes you even have to change buses at another bus stop. 10. feladat - 1. We will travel from Spain to France by plane. The plane will take off at 10 am and will land at 11:00 am in Paris The train for Cambridge will depart from platform number Anne and Joe will travel by sea. They will embark at Liverpool for New York I'd love to go on a long journey All flights to New York today are delayed because of bad weather How much is a one-way ticket to New York? - 7. We had to pay extra for our excess baggage. 20
22 IRODALOMJEGYZÉK Simon Greenall: Reward Elementary, MacMillan-Heinemann, Oxford, (Oxford University press)
23 A(z) modul a27-es szakmai tankönyvi tartalomeleme felhasználható az alábbi szakképesítésekhez: A szakképesítés OKJ azonosító száma: A szakképesítés megnevezése Határrendész Határrendészeti-rendőr Közrendvédelmi-rendőr A szakmai tankönyvi tartalomelem feldolgozásához ajánlott óraszám: 20 óra
24 A kiadvány az Új Magyarország Fejlesztési Terv TÁMOP / A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése keretében készült. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. Kiadja a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet 1085 Budapest, Baross u. 52. Telefon: (1) , Fax: (1) Felelős kiadó: Nagy László főigazgató
Lesson 1 On the train
Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!
Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló
MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy
7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.
1. Magyar vagyok. 7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 13. Ért Ön engem? 2. Ön honnan jött? Te honnan jöttél? 8. Hogy hívják Önt? 14. Kérem, betűzze a nevét! 3 Beszél Ön angolul? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk.
Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?
Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata
Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban
EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?
EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően
Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.
7. osztály Angol nyelv
7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,
mondat ami nélkül ne indulj el külföldre
51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 1. Good morning / afternoon / evening. Jó reggelt / napot / estét. 2. How are you? / How is it going? Hogy van? /
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok
Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17
2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni
Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.
Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel
3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty
1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!
ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,
I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.
33. Módbeli segédigék A módbeli segédigék a főigék cselekvési módjának körülírására szolgálnak, és a főigék főnévi igenévi alakjaival együtt használatosak. Különféle funkciókat fejezhetnek ki, mint pl.
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) A modális segédigék olyan segítő eszközök, amelyek az ige elé téve segítenek különböző jelentésárnyalatok kifejezésében (pl. valószínűség, engedélyadás, engedélykérés,
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban
General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting
General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting Currency is Hungarian Forint (HUF). 1 EUR 310 HUF, 1000 HUF 3.20 EUR. Climate is continental, which means cold and dry in February
ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP
ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK
Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből
Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből 2006. február 24. 14 óra Kérjük, minden oldalra
6. évfolyam Angol nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
mother, grandmother, daughter, granddaughter, wife, sister, aunt, niece cousin father, grandfather, son, grandson, husband, brother, uncle, nephew
mother, grandmother, daughter, granddaughter, wife, sister, aunt, niece cousin father, grandfather, son, grandson, husband, brother, uncle, nephew We add s after a name or a noun to show possession( s
Well, Already said. Pardon?
Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player
Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have
Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy
(Giving Advice) (kéne, kellene) Néha a felszólítás túl erős ahhoz, hogy valakit valamilyen cselekvés elvégzésére buzdítsunk. Ezért inkább tanácsot adunk. SEGÉDIGÉKKEL Az tanácsadás kifejezésére a következő
A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből
szóbeli- és írásbeli vizsga segédletek, és kiegészítő anyagok: http://szinyeigimibp.hu/moodle TÉMAKÖRÖK 1. Személyes vonatkozások, család Életrajz: Starter unit: Lesson A,B,C,D,E, Unit 8 Családi kapcsolatok:
3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30
Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam)
Oktatási segédanyag (Szakiskola 9. évfolyam) 2. témakör: Hogyan tanuljam az idegen nyelveket? Ebben a témakörben vannak olyan témák, amelyeket szintén csak az anyanyelven tudunk feldolgozni, pl. Ismerkedés
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:
PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!
Angol szóbeli Információkérés
Angol szóbeli Információkérés Életképes angol Designrr Angol szóbeli - Információkérés Érdeklődés szolgáltatás igénybevételekor Asking for information Hánykor kezdődik? Mikor indul? Mennyibe kerül? Ezek
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.
(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)
(Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows
Travel Getting Around
- Location I am lost. Not knowing where you are Can you show me where it is on the map? Asking for a specific location on a map Where can I find? Asking for a specific Eltévedtem. Meg tudná nekem mutatni
EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész
A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions)
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) Beszélgetés során gyakran teszünk úgy kijelentéseket, hogy egyúttal rögtön megkérjük a hallgatót, hogy igazolja kijelentésünk igazságát (utókérdést teszünk fel). A magyarban
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is
Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English.
Unit 10: In Context 55 UNIT 10 Mediation Task B 2 Hungarian into English In Context OVERVIEW 1. Hungarian and English in Context 2. Step By Step Exam Techniques Real World Link Students who have studied
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland
TestLine - Angol teszt Minta feladatsor
Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés
Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.
Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a
www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.
24. FELADATLAP COUNTABLE, UNCOUNTABLE 1. FELADAT Sok gondot szokott okozni tanulóimnak a megszámlálhatatlan illetve megszámlálható főnevek nyelvtana. Van, aki teljesen elfogadja, megérti, aztán ott a másik
Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol
Minimum követelmények 9. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 1-5 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd- és íráskészséghez: Traveller Companion
IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM
IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM IDEGEN NYELV 115 CÉLOK ÉS FELADATOK Az idegen nyelv tanításának és tanulásának céljait a tanulók szükségletei határozzák meg. Ahhoz, hogy a diákok hazánk, Európa és
Technika, életvitel és gyakorlat
Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy 1-4. évfolyam 2013. Célok és feladatok A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja az 1 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák fejlesztésével
MY ENGLISH BOOK Class 4
MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek
Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Test 1 16 6A/B 7A/B 8A/B 9A/B 10A/B Check-up 28 11A/B 12A/B 13A/B 14A/B 15A/B Test 2 40 16A/B
Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Hello & welcome Köszönés és elbúcsúzás..................................... 6 Sorry, I don t understand A túléléshez szükséges legfontosabb kifejezések................
Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz
Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal
Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.
Tanmenetjavaslat heti 1 óra ÓRA TÉMÁK LECKÉK TARTALMAK SZAVAK, NYELVTANI ELEMEK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1 HELLO 1.1 Good morning 1.2 What
Olvasd el a példákat figyelmesen!
SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt
Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:
STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read
There is/are/were/was/will be
There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem
Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)
Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?
2(1) nyelvtani összefoglaló táblázat értelmezése. I: doesn t, don t, don t, don t, doesn t, don t, don t, doesn t
Present Simple Egyszerű jelen Project1 unit 4 és Project2 unit 1 és Project 3 unit 0 Get To The Top 1/3a,b és 2/1a és 3/1a -állító mondatok -tagadó mondatok -kérdések -rövid válaszok nyelvtani magyarázat,
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti
ANGOL NYELV Helyi tanterv
ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Angol nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. Az angol nyelv tantárgy helyi tanterve a többször
6. évfolyam Angol nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Angol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet angol nyelvi feladatokat tartalmaz. A feladatsor két részből áll. Az I. részben hangfelvételeket
Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1
Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!
FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)
FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános tudnivalók: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. A) Ha látom, beszélek vele. If I see him,
ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli
ENGLISH 24 English is fun Letter #1 Letters In the age of e-mails and cell phones writing a letter might seem out of fashion. However, learners of a foreign language should know how to do it. Here you
OLYMPICS! SUMMER CAMP
OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully
Minimum követelmények. 10. évfolyam 1. nyelv angol
Minimum követelmények 10. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 6-8; Traveller Intermediate modules 1-2 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd-
EGYSZERŰNEK TŰNIK III.RÉSZ
EGYSZERŰNEK TŰNIK III.RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 4.) MÉG TÖBBET A GET IGÉRŐL A megpróbáltatásaidnak még nincs vége. Viszont most lehetőséged nyílik, hogy végre a get szóval is barátságot köss, és tiszta
MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.
MINTAFELADAT B írásbeli 35 345 01 Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. A beszédértés, az íráskészség és az olvasott szöveg értésének mérése idegen nyelven, valamint nyelvtani/nyelvhasználati és lexikai
ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In
Construction of a cube given with its centre and a sideline
Transformation of a plane of projection Construction of a cube given with its centre and a sideline Exercise. Given the center O and a sideline e of a cube, where e is a vertical line. Construct the projections
Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam
Helyi tanterv 6 osztályos speciális matematika tagozat angol 2. idegen nyelv 7-12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban
PAST PERFECT CONTINUOUS
PAST PERFECT CONTINUOUS ALAKJA A Past Perfect Continuous-nak két segédigéje van: HAD ez a perfect szemléletet segít kifejezni BEEN ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezt használjuk kijelentő, állító
ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV
KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)
Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG. angol 2. idegen nyelv
Helyi tanterv Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG angol 2. idegen nyelv IDEGEN NYELV Az idegen nyelvek oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi
New English File Elementary Grammar Bank
New English File Elementary Grammar Bank File 1 1A a be ige jelen ideje Teljes alak Rövid alak I am your teacher. I m your teacher. Én vagyok a tanárod./én vagyok az Önök tanára. You are in room 13. You
IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?)
IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?) Kérdezés az időpontra: WHEN? = Mikor? Ezek rendes helye a mondat végén van, de ha akarjuk, kiemelhetjük mondat elejére. jelenre utalók NOW (most) TODAY (ma) THIS
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Can you help me, please? Segítségkérés Beszélsz ul? Do you speak English? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e ul Beszélsz / Beszél _[nyelven]_?
Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e egy bizonyos nyelven
- Alapvető, létfontosságú dolgok Can you help me, please? Segítségkérés Tudna segíteni? Do you speak English? Beszélsz ul? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e ul Do you speak _[language]_?