Fővárosi Pedagógiai Napok PROGRAMFÜZET

Átírás

1 Fővárosi Pedagógiai Napok PROGRAMFÜZET 2011

2 PROGRAMFÜZET Felelős kiadó: Sárik Zoltán igazgató Kiadja: Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Budapest, 2011

3 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMSZERVEZŐK SZERINT Programszervező Oldalszám Ady Endre Fővárosi Gyakorló Kollégium 25 Általános Iskola, EGYMI, Diákotthon és Gyermekotthon 24 Arany János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 27 Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 28 Berzeviczy Gergely Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 30 Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola és Kollégium 31 Budapesti Rendőr-főkapitányság 22 Deák Ferenc Középiskolai Kollégium 32 Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola 33 Eötvös József Gimnázium 34 Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 37 Fővárosi Beszédjavító Intézet és EGYMI 41 Gimnáziumok Koordinációs Irodája 43 Giorgio Perlasca Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 46 Gyengénlátók Általános Iskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és 47 Diákotthona Hallássérültek Tanintézete 49 Harsányi János Gazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 51 Hungária Általános Iskola és Kollégium 52 Károlyi Mihály Fővárosi Gyakorló Kéttannyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 54 Katona József Műszaki, Közgazdasági Szakképző iskola és Gimnázium 57 Kossuth Lajos Kéttannyelvű Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 58 Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet 11, 16 Mozgásjavító Általános Iskola, Szakközépiskola 59 Nagy László Általános Iskola és Gimnázium 60 Nemes Nagy Ágnes Humán Szakközépiskola 61 Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola 63 Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 12 Pataky István Fővárosi Gyakorló Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola 71 3

4 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMSZERVEZŐK SZERINT Programszervező Oldalszám Pogány Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építészeti, Informatikai Szakközépiskola és Gimnázium 72 II. Rákóczi Ferenc Fővárosi Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskola 73 Semmelweis Ignác Humán Szakképző Iskola és Gimnázium 75 SOFI (Speciális Oktató és Fejlesztő Intézmény) 80 Szily Kálmán Kéttannyelvű Műszaki Középiskola, Szakiskola és Kollégium 77 Terézvárosi Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Belvárosi Térségi Integrált 81 Szakképző Központ Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola 82 Újpesti Általános Iskola és EGYMI, Pedagógiai Szakszolgálat, Nevelési Tanácsadó 86 Váci Mihály Kollégium 87 Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai 88 Módszertani Intézménye, Diákotthona és Gyermekotthon Verebély László Szakközépiskola és Szakiskola 90 Veres Pálné Gimnázium 91 Zrínyi Miklós Gimnázium 92 4

5 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT Konferencia Dátum Időpont Téma Oldalszám hétfő Hazai és nemzetközi tapasztalatok és alternatívák a kedd fiatalkori agresszió megelőzésében kedd Fejlesztési a minőségi oktatásért - Kutatás-fejlesztés a 12 pedagógia világában szerda Fejlesztési a minőségi oktatásért - Minőség a felsőoktatásban szerda Konferencia a tanulmányi és tehetséggondozó versenyek 17 szervezői részére csütörtök Modellváltás a fővárosi intézményrendszerben 11 Műhelykonferencia Dátum Időpont Téma Oldalszám szerda Átalakulás előtt az SNI tanulók szakképzése csütörtök Összhang visszhang - együttműködés a gyermekvédelemben péntek A történelemtanítás új koncepciója és a történelemkönyvek a gyakorlatban Nyílt nap Dátum Időpont Téma Oldalszám hétfő Mit, miért, hogyan? Nyílt nap a Pályaválasztási és Pszichológiai Tanácsadó Osztályon 16 Kerekasztal beszélgetés Dátum Időpont Téma Oldalszám szerda Az irodai asszisztens szakképesítő vizsga előkészítése kedd Tehetséggondozás a szakiskolában a TÁMOP / pályázat keretében szerda Fiatalok a munkaerő-piacon 19 Bemutatóóra Dátum Időpont Téma Oldalszám hétfő Katonai alapismeretek hétfő Interaktív tábla az angol órán - IWB in the English lesson (9. évfolyam) hétfő Földrajz időzített bombák Magyarországon, avagy nemcsak a vörösiszap okozhat katasztrófát hétfő Az interaktív tábla lehetőségei az angol órán" (magyar nyelven) hétfő Programozás másképp - Bemutatkozik a LEGO robot szakkör

6 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT hétfő Magyar mint idegen nyelv tanítása kínai fiatalok számára 82 a középiskolában hétfő Pantomimfoglalkozás kedd Drámatechnikák az angol órán - Drama techniques in 64 the English lesson (10. évfolyam) kedd "A tudatosság elve és a funkcionális anatómia az iskolai 65 testnevelésben, avagy a tehetség azonosítása a fejlesztés folyamatában" kedd Állati szövetek kedd Digitális történelemóra /IKT eszközök kedd Közgazdasági alapismeretek (Elméleti gazdaságtan) a 54 magyarországi munkaerőpiac sajátosságai kedd Matematika óra a 9.a osztályban kedd Digitális földrajzóra /IKT eszközök kedd Hallás-ritmus nevelés az óvodában, Magyar nyelv oktatása 49 a 3. osztályban A történelem rejtelmei jelnyelven egy súlyosan dysphazias (7. oszt.) csoportnál - óralátogatások kedd Kultúrtechnikák elemeinek tanítása speciális eszközökkel, 88 funkcionális megközelítésben halmozottan sérült vak gyermekek csoportjában, valamint a módszer alkalmazása egyszerű munkatevékenységekben kedd Mintha patakpart. Irodalomóra másként, mégis ugyanúgy szerda A tudatosság elve és a funkcionális anatómia az iskolai 67 testnevelésben, avagy a tehetség azonosítása a fejlesztés folyamatában szerda Adatbázis-kezelés angolul - Oracle tananyag a Neumannban szerda Nemzetközi fuvarozás - A fuvarozási módok és a CEP 55 szolgáltatások összefoglalása szerda Bemutatóóra angol nyelvből a 9. a osztályban szerda Fluid-technika oktatása FESTO eszközökkel technikusi 78 osztályban szerda Adatkommunikáció és forgalomirányítás szakképzős 79 osztályban szerda Bemutatóóra - angol történelem - a 10. a osztályban szerda Menetes munkadarabok elkészítése CNC gépen 77 SIWUMERIK 840 D vezérlővel szerda Hálózatismereti gyakorlat: Virtuális hálózat kiépítése 78 Packet Tracer szoftver segítségével szerda Környezettudatos matematika óra az ökoiskolában - 83 bemutató óra és óramegbeszélés szerda Bemutató énekkari foglalkozás szerda A gépírás mint eszköz az irodai asszisztensképzésben szerda Alap ápolási feladatok, demonstrációs kórházi osztályon 28 (SNI tanulók szakképző évfolyam) Ágyban fekvő beteg ellátása (szociális gondozó- és ápoló SNI tanulók részvétele) csütörtök Anyanyelvi nevelés a logopédia módszereivel csütörtök Olvasástanítás- bemutatóóra 40 6

7 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT csütörtök A Bűn é s bűnhődés c. regény feldolgozása interaktív 69 tábla segítségével csütörtök Anyanyelvi fejlesztés a logopédiai 1-2. osztályban csütörtök Német nyelv Dalok és műalkotások a német nyelvi 56 órán csütörtök Csak boldog legyen! - Meg lehet-e óvni a gyerekeket a 86 szenvedéstől? csütörtök A román és a gótikus stílus összehasonlítása multimédiás 75 eszközök alkalmazásával csütörtök Beszédtechnika-kamaszoknak csütörtök Olvasástanítás- bemutatóóra csütörtök A hangok kialakítása, javítása az Egyéni anyanyelvi 50 nevelés óra keretén belül. Magatartási, beilleszkedési problémák kezelése a hallássérülteknél. Jó gyakorlat bemutatása az iskolai agresszió megelőzése érdekében csütörtök Magyar irodalom József Attila: Születésnapomra c. 55 versének parafrázisai. Összehasonlító elemzés, a versforma továbbélése csütörtök Mozgásfejlesztő foglalkozás csütörtök Sima út, göröngyös út, kátyú csütörtök Környezetismeret- bemutatóóra csütörtök Állatasszisztált terápia csütörtök Testnevelés óra: Színes akadálypálya drámapedagógiai módszerekkel csütörtök Kézműves foglalkozás technika óra keretében, óralátogatás tapasztalatainak megbeszélése Bemutatóóra és előadás Dátum Időpont Téma Oldalszám kedd Az augmentatív és alternatív kommunikáció AAK - 88 használata kommunikációs foglalkozások keretében. Hospitálás egy súlyos halmozott látássérült gyermekcsoportban Bemutatóóra és workshop Dátum Időpont Téma Oldalszám kedd Digitális tábla használata az angol órán a két tanítási 30 nyelvű osztályban (9. évf.) kedd Történelem óra angol nyelven, a kommunikatív nyelvoktatás 30 módszereinek felhasználásával szerda Katonasuli és rendőrsuli program a gimnáziumban kedd Angol és német bemutató órák szerda A forráselemzés alternatív formái egy humán projekt 35 keretében csütörtök Így csináljuk mi a fizikát péntek Német és angol bemutató óra 36 7

8 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT Műhelyfoglalkozás Dátum Időpont Téma Oldalszám csütörtök Sikeres pedagógiai fejlesztések az intézményben. A 25 kollégiumi tevékenységportfolió minőségirányítási, minőségfejlesztési aspektusa és a fenntartható fejlődés kapcsolata csütörtök Intézményi jó gyakorlatok bemutatása. Paradigmaváltás 26 a kollégiumi nevelésben- oktatásban. Az Önkéntesség Európai Éve a Társadalmi Szolidaritási Program (TÁRS-program) keretében létrejött együttműködés a Bólyai utcai Gyermekotthonnal csütörtök Intézményi tehetségkutatás, tehetséggondozás. Út a 26 tudományhoz ösztöndíjprogramban elért hazai és nemzetközi kollégiumi projektek, eredmények. A Tudományos Diákköri Pályázatok rendszere, szocializációs és személyiségfejlesztő hatása szerda A szaktanácsadás tapasztalatai az elmúlt években szerda Mikor érdemes szociometriát készíteni? És ha készítünk, 44 mihez kezdjünk vele? kedd A kreativitás azonosítása játékos eszközökkel kedd Az internet kísértései, avagy a Facebook mondja meg, 43 hogy ki vagy? hétfő A mozgáskorlátozott gyermekek oktatása - neveléseellátása 59 során alkalmazott támogató technikák csütörtök 14:00-16:00 Resztoratív facilitátorok tapasztalatcseréje szerda 14:00-16:00 Jóvátételi konferencia az iskolában kedd Probléma helyett mondd: lehetőség! Konfliktusokon 87 keresztüli közösség építés resztoratív (jóvátételi) technikák alkalmazásával a kollégiumi életben kedd Interaktív műhelyfoglalkozások a fazekas- és szövőműhelyben hétfő Ifjúságsegítés lehetőségei a középiskolákban. Bemutatkozik 92 a Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda kedd WEB 2.0 a számonkérésben (Moodle keretrendszer bemutatása 66 angol feladatlapok segítségével) (magyar nyelven) kedd A tudásbázis használata a természettudományos 66 tanításban, avagy mit tanultam a nyáron Krétán szerda A C# programozási nyelv tanítása, módszertani megújulás szerda Vak diákok középiskolai integrált oktatása - nevelése szerda Az iskolai közhasznú alapítványok működésének lehetőségei, tapasztalatai csütörtök Az ember a természetben - műveltségterület tanításának tapasztalatai iskolánkban csütörtök A TÁMOP projekt keretében megvalósuló pedagógiai fejlesztések, oktatásszervezés, tantárgytömbösítés, projektoktatás tanügy-igazgatási kérdései

9 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT Előadás Dátum Időpont Téma Oldalszám szerda Saját élmények feldolgozásának lehetőségei Rögtönzés 24 Színház keretében középsúlyos értelmi fogyatékos tanulóknál. Előadás és beszélgetés a bemutató után kedd Büntetés vagy? Resztoratív elemek a középiskolai 27 agresszió visszaszorításában; Az egyeztető eljárás jóvátételi, helyreállító elemei. Az Arany János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola jó gyakorlata szerda Iskolai agresszió, erőszak visszaszorítása, megelőzése 28 érdekében kidolgozott intézményi modellek, jó gyakorlatok bemutatása; A miliő retardációjából és az overprotektív szülői magatartásból eredő konfliktushelyzetek kezelése speciális nevelést igénylő iskolai (osztálytermi) környezetben hétfő Az e-napló bevezetésének hatása az iskola IKT kultúrájára csütörtök Környezet? Ismerem! Új taneszköz a környezettudatosság, 38 környezetérzékenység szolgálatában csütörtök Az írástanítás előkészítése szerda Számítógépes játékok - barátok vagy ellenségek szerda Az élménypedagógia szerepe a szabadidő hasznos eltöltésében szerda Rehabilitációs szemlélet a gyengénlátó gyermekek diákotthonában szerda Az a híg, folyó és igen vékony matéria (A lillafüredi 60 Innovatív Tanárok fórumának I. helyezett projektje) szerda Az autó (A lillafüredi Innovatív Tanárok fórumának döntős 60 projektje) csütörtök Az arany madár - színházi előadás. A színházi nevelés, a 62 beavató drámafoglalkozások lehetőségei, formái és tartalmai c. prezentáció szerda Tapasztalatok a évi emelt szintű fizika érettségi 71 vizsgán. Kísérletek a évi őszi emelt szintű érettségin hétfő D a tanítási órákon-tananyagok és a vizuális motiváció csütörtök D a tanítási órákon-tananyagok és a vizuális motiváció csütörtök A környezetvédelem időszerű kérdései szerda Elsősegélynyújtás, újraélesztés kedd Az AAK módszerének és eszközeinek használata súlyos 88 halmozott látássérült és siketvak tanulók körében - Előadás és filmvetítés csütörtök Új utak az oktatásban: a Katonasuli program bevezetése 74 az iskolában csütörtök A nyelvlökéses nyelés-diagnosztikus megközelítése, a 41 kiegészített Straub-terápia gyakorlat centrikus bemutatása csütörtök Történelmi Páholy 35 9

10 TARTALOMJEGYZÉK PROGRAMOK SZERINT Előadás és workshop Dátum Időpont Téma Oldalszám hétfő Új utak az oktatásban: az Innovációs munkaközösség 73 bemutatkozása kedd Új utak a gyermek és ifjúságvédelemben: a Mentálhigiénés munkaközösség bemutatkozása 73 Workshop Dátum Időpont Téma Oldalszám szerda A sajátos nevelésű és a hátrányos helyzetű fiatalok tehetséggondozása 32 és helyzete a közoktatásban kedd A vitázás szerepe a készségfejlesztésben: motiváció, 37 felkészülés, kommunikáció, angol nyelvű disputa bemutató szerda Új utakon: Szocializáció és készségfejlesztés lehetőségei 77 szakiskolában kedd Menekültek az iskolapadban csütörtök A lemorzsolódás csökkentését célzó alternatív programok 84 a szakiskolában kedd Vékonykliens rendszerek az oktatásban - Virtualizáció kedd Fülemüle Országos Informatikai Verseny felkészítés 33 Workshop, előadás és egyéb Dátum Időpont Téma Oldalszám szerda Drámapedagógiai hősköltemény egy hetesotthonban 52 10

11 MODELLVÁLTÁS A FŐVÁROSI INTÉZMÉNYRENDSZERBEN BUDAPEST MODELL Konferencia Ideje: (csütörtök) Helyszín: Centrál Színház, 1065 Budapest, Révay u Regisztráció A Jaschik Álmos Művészeti Szakképző Iskola kiállításának megnyitója A kiállítást megnyitja: Csomós Miklós, főpolgármester-helyettes Csomós Miklós -oktatási és kulturális főpolgármester-helyettes köszöntője Pölöskei Gáborné - Budapest Főváros Önkormányzata Főpolgármesteri Hivatal Oktatási, Gyermek- és Ifjúságvédelmi Főosztály, főosztályvezető Szervezeti változások a fővárosi oktatási intézményrendszerben, a Fővárosi Önkormányzat évi Közoktatási Elő- koncepciója Csókay László - Budapest Főváros Önkormányzata Főpolgármesteri Hivatal Oktatási, Gyermek- és Ifjúságvédelmi Főosztály, osztályvezető A gyermek és ifjúságvédelmi intézményrendszer helye és szerepe a fővárosi oktatás rendszerében dr. Gál Andrea - Budapest Főváros Önkormányzata Főpolgármesteri Hivatal Oktatási, Gyermek- és Ifjúságvédelmi Főosztály, jogász, EU pályázati referens Koordinációs Irodák kialakítása, működése, szerepe az új intézményi modellben Szántai János - FOK Nonprofit Kft., ügyvezető igazgató Informatikai rendszerek és fejlesztések a fővárosi oktatási rendszer szolgálatában Kasuba Katalin - ÉPTISZK Gazdasági Szervezete, igazgató A Gazdasági Szervezetek (GSZ) működése a gyakorlatban Kérjük, részvételi szándékát legkésőbb december 5-én 12 óráig a modellvaltas@fppti.hu címre jelezze. 11

12 MEGHÍVÓ Fejlesztés a minőségi oktatásért Kutatás-fejlesztés a pedagógia világában Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet évi konferenciája december 6. Benczúr Hotel 1068 Budapest, Benczúr u. 35. Tisztelettel meghívjuk Önt az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet a 21. századi közoktatás fejlesztés, koordináció (TÁMOP / ) kiemelt projekt keretében megrendezésre kerülő konferenciájára Jelentés a magyar közoktatásról 2010 sajtótájékoztató Kaposi József (az OFI főigazgatója), Kocsis Mihály (OFI, Kutatási és Elemzési Központ igazgatója), Vágó Irén (OFI, Kutatási és Elemzési Központ tudományos főmunkatársa) Regisztráció a konferencia résztvevői számára Plenáris program Levezető elnök: Dömsödy Andrea (OFI, Országos Pedagógiai Múzeum és Könyvtár) Köszöntő: Sárik Zoltán (Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet igazgatója) Gloviczki Zoltán (Nemzeti Erőforrás Minisztérium közoktatásért felelős helyettes államtitkár): A köznevelési törvényről Kaposi József (az OFI főigazgatója): Az oktatáskutatás és - fejlesztés irányai és a TÁMOP-projektek K+F területei az OFIban Horváth Zsuzsanna (OFI, szakmai főtanácsadó, TÁMOP ): A nemzetközi mérésektől a tanórákig az értékelés üzenetei Sági Matild (OFI, TÁMOP témacsoport-vezető): Pedagógusok egy nemzetközi tanárvizsgálat (OECD TALIS) tükrében Kávészünet Mayer József (OFI, Fejlesztési és Innovációs Központ igazgatója, TÁMOP os pillér vezetője): A korai iskolaelhagyás társadalmi következményei Csík Tibor (OFI, OPKM szakmai igazgatóhelyettes, TÁMOP szakmai vezető): A digitális bennszülöttek és az olvasás Ebéd 12

13 MEGHÍVÓ Szekciók ( ) 1. Intézményfejlesztés Elnök: Horváth Zsuzsanna (OFI, szakmai főtanácsadó, TÁMOP ) Előadó: Varga Attila (OFI, tudományos főmunkatárs, TÁMOP témavezető): Iskolafejlesztés = vezetésfejlesztés? Válaszok a TÁMOP kutatási eredményeire alapozva Korreferátum: Kovács István Vilmos (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP ) Raportőr: Imre Anna (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető) 2. Átmenetek Elnök: Híves Tamás (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető) Előadó: Szemerszki Marianna (OFI, tudományos főmunkatárs, TÁMOP témavezető): Fiatal felnőttek életútjai A TÁMOP ben lezajlott kutatások tapasztalatai Korreferátum: Mártonfi György (OFI, TÁMOP témavezető) és Tomasz Gábor (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető) Raportőr: Fehérvári Anikó (OFI, tudományos főmunkatárs, TÁMOP témavezető) 3. Az iskola belső világa Elnök: Szvathné Szalay Márta (OFI, tudományos és szakmai főigazgató-helyettes) Előadó: Kőpatakiné Mészáros Mária (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető): Együtt vagy külön? A TÁMOP kutatásai tükrében Korreferátum: Singer Péter (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető) és Török Balázs (OFI- tudományos főmunkatárs, TÁMOP témavezető) Raportőr: Kerber Zoltán (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető) 4. Írás-olvasás a 21. században Elnök: Varga Katalin (OFI, OPKM igazgató) Előadó: Jakab György (OFI, tudományos munkatárs, TÁMOP témavezető): Digitális kultúra és médiaoktatás Amit a TÁMOP kutatási eredményei üzennek Korreferátum: Hunya Márta (OFI, tudományos főmunkatárs, TÁMOP témavezető) Raportőr: Szabó Fanni (OFI, TÁMOP kutatásszervező) Raportőrök beszámolói Zárás: Brassói Sándor (Nemzeti Erőforrás Minisztérium Közoktatás-irányítási Főosztály főosztályvezető) Kérjük, részvételi szándékát legkésőbb december 2-án 12 óráig a fpn2011@fppti.hu címre jelezze. Tisztelettel: Dr. Kaposi József főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 13

14 MEGHÍVÓ Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet évi konferenciája december 7. Benczúr Hotel 1068 Budapest, Benczúr u. 35. Tisztelettel meghívjuk Önt az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) Minőségfejlesztés a felsőoktatásban (TÁMOP / ) kiemelt projekt keretében megrendezésre kerülő konferenciájára Regisztráció a konferencia résztvevői számára Plenáris program ( ) Levezető elnök: Szvathné Szalay Márta (az OFI tudományos és szakmai főigazgató-helyettese) Köszöntő: Kaposi József (az OFI főigazgatója) Dux László (a NEFMI felsőoktatásért és tudománypolitikáért felelős helyettes államtitkára): A felsőoktatási törvényről Stéger Csilla (az Oktatási Hivatal főosztályvezetője): A felsőoktatási felvételik rendszere Kocsis Mihály (az OFI Kutatási és Elemzési Központjának igazgatója): Tömegképzés, hatékonyság és minőség a felsőoktatásban Derényi András (OFI, az Országos Kredittanács igazgatója): A tanulás jelentőségének újrafelfedezése a felsőoktatásban Kávészünet Németh Antal (az Educatio Nonprofit Kft. felsőoktatási osztályának vezetője): A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) Bángi-Magyar Attila (a Felsőoktatási Minőségfejlesztési Programiroda vezetője): Minőségfejlesztés a felsőoktatásban (TÁMOP 4.1.4) Cziráki Szabina (az OTDT titkára): Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet- és jövőkép Ebéd 14

15 MEGHÍVÓ Szekciók ( ) Szekció I.: TÁMOP 4.1.4: A minőségfejlesztés intézményi lehetőségei Szekcióvezető: Bángi-Magyar Attila (a Felsőoktatási Minőségfejlesztési Programiroda vezetője) Gerő Márton (az Aditus Zrt. kutatásvezetője): Szakkollégiumok és a hallgatói minőség Bogdány Zoltán (a Mondolat Kft. ügyvezető igazgatója) Andragógia pillanatkép Tunkli Gábor (a BBL Tanácsadó Kft. ügyvezetője): Intézményi önértékelés Felsőoktatási Minőségi Díj Modell Kádár-Csoboth Péter (az IFUA & Partners vezető tanácsadója): Stratégiai menedzsment a felsőoktatásban Kerekes Gábor (az Eruditio Kft. vezető tanácsadója): FEMIP Jó Gyakorlatok Adattár Veroszta Zsuzsanna (az Educatio Nonprofit Kft. vezető elemzője): A felsőoktatási kibocsátás mérése Kerekasztal-beszélgetés: Az eredmények hasznosulása Vezeti: Bángi-Magyar Attila Szekció II.: Szekcióvezető: Korreferensek: Raportőr: TÁMOP 4.1.3: Tanulás a felsőoktatásban és azt követően Derényi András (OFI, az Országos Kredittanács igazgatója) Fehérvári Anikó és Szemerszki Marianna (az OFI Kutatási, és Elemzési Központjának tudományos főmunkatársai) Kocsis Mihály (az OFI Kutatási és Elemzési Központjának igazgatója) A szekciók a felsőoktatásban zajló tanulásról és annak támogatásáról szóló előadás által felvetett kérdéseket, szempontokat járja körül, hogy azonosítsa a legfontosabb igényeket, és javaslatokat vessen fel a szükséges fejlesztési irányokra Zárás: Vancsó Ödön (a NEFMI Felsőoktatási Fejlesztési Osztály főosztályvezető-helyettese) Kérjük, részvételi szándékát legkésőbb december 2-án 12 óráig a fpn2011@fppti.hu címre jelezze. Tisztelettel: Dr. Kaposi József főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 15

16 MIT, MIÉRT, HOGYAN? Nyílt nap a Pályaválasztási és Pszichológiai Tanácsadó Osztályon A rendezvény a TÁMOP / pályázat keretében létrejött Ifjúsági Integrációs Szolgáltató Irodával közösen valósul meg a pályázat fenntartási időszaka alatt Időpont: Helyszín: , hétfő Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet (1088 Budapest, Vas utca 8.) Regisztráció Megnyitó Sárik Zoltán igazgató Előadások A PPTO szolgáltatásai Kovács Zsuzsanna osztályvezető Pszichológiai tanácsadás általános iskolásoknak Orosz Anna pszichológus Pszichológiai tanácsadás középiskolásoknak Gebauer Ferenc pszichológus Iskolaválasztási tanácsadás általános iskolásoknak Szatmári László tanácsadó Iskolaválasztási tanácsadás középiskolásoknak Málnási Gábor tanácsadó Fejlesztőpedagógiai tanácsadás Novák Mária fejlesztő pedagógus Az Ifjúsági Integrációs Szolgáltató Iroda Udvorka Tiborné tanácsadó Szünet percenkénti váltásban konzultációs lehetőség a pszichológusokkal és a tanácsadókkal. Előzetes jelentkezés szükséges az alábbi címen elérhető jelentkezési lap kitöltésével VVctaHdka2NvTThSQ1E6MQ 16

17 Pont ÉRTED, pont VELED, pont NEKED TÁMOP 3.4.4/B Időpont: Pont ÉRTED, pont VELED, pont NEKED. Érték-tehetség-siker a tehetségesekért, a tehetségfejlesztésért TÁMOP-3.4.4/B-08/2/KMR című projekt fenntartása keretében Konferencia TANULMÁNYI ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENYEK SZERVEZŐI RÉSZÉRE , szerda Helyszín: Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet (1088 Budapest, Vas utca 8.) Megnyitó Südi Ilona, osztályvezető, a TÁMOP-3.4.4/B projekt vezetője Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet A évi tanulmányi és tehetséggondozó versenyek A konferencia moderátora: Bondzsér Zita, a TÁMOP-3.4.4/B projekt szakmai vezetője 1. Tiszán innen-dunán túl Országos Népdaléneklési Minősítőverseny A verseny meghirdetője: Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Versenyszervező, előadó: Varga Ferenc, pedagógiai szakértő, művészetek szakterület 2. Irinyi János középiskolai kémiaverseny A verseny meghirdetője: Magyar Kémikusok Egyesülete Versenyszervező, előadó: Androsits Beáta, ügyvezető igazgató 3. Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny A verseny meghirdetője: Bonyhádi Petőfi Sándor Egélikus Gimnázium és Kollégium Versenyszervező, előadó: Lenczné Vrbovszki Judit, tehetségfejlesztési szaktanácsadó, Bonyhád 4. Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny A verseny meghirdetője: Magyar Nyelvtudományi Társaság Versenyszervező, előadó: Antalné dr. Szabó Ágnes, egyetemi docens, ELTE 5. Fülemüle Országos Informatika Verseny A verseny meghirdetője: Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola Versenyszervező, előadó: Gál Tamás, informatikus, TÁMOP projekt vezetője Tehetséggondozást segítő hálózatok, hálózati koordinátorok Fókuszban a megyei versenyszervezők, mint tehetséghálózat építők, koordinátorok Előadó: Bajor Péter, projektmenedzser TÁMOP-3.4.4/A, Magyar Géniusz Projektiroda Konferencia zárása A konferencián való részvétel regisztrációhoz kötött. Kérjük, hogy aki az eseményen részt kíván venni, legkésőbb december 5-ig küldje el saját és intézménye nevét az info@tehetseghalo.hu e- mail címre. 17

18 MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET ÁTALAKULÁS ELŐTT AZ SNI TANULÓK SZAKKÉPZÉSE Műhelykonferencia a megőrzendő értékek, az elért eredmények és a jó gyakorlatok tükrében Időpont: december 7. szerda Helyszín: Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola (1082 Budapest, Üllői u. 72.) Célcsoport: Szakképzésben (szakiskolában, speciális szakiskolában, készségfejlesztő speciális szakiskolában) dolgozó Kollégák - Igazgatók, igazgatóhelyettesek, gyógypedagógusok, pályaválasztási felelősök, osztályfőnökök, fenntartók képviselői, civil szervezetek munkatársai stb. Program Köszöntő Sárik Zoltán igazgató Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet A jogi szabályozás és a munkaerő-piaci elvárások összefüggése Bruckner László főigazgató-helyettes NSZFI Szak- és Felnőttképzési Szolgáltatási Igazgatóság A sajátos nevelési igényű (fogyatékos) tanulók szakképzése és foglalkoztatása az Európai Unió országaiban Tanulmányutak tapasztalatainak összegzése dr. Janza Károlyné gyógypedagógus, pszichológus, közoktatási szakértő mentor MFPI A fogyatékos személyek foglalkoztatása elősegítésének hazai gyakorlata Fehér Miklós munkaerő-piaci szolgáltatás vezető Kézenfogva Alapítvány Az adaptált programok rendszere és jövője Nikovits Attiláné külső szakértő NSZFI Kutatásszervezési és fejlesztési Osztály A mindennapok eredményei, problémái 1. SNI tanulók integrációja TISZK rendszer Fenyvessy Gábor igazgató Neumann János Informatikai Szakközépiskola 2. Szegregált szakképzés a speciális szakiskolában Dr. Farkasné Kovács Beáta igazgatóhelyettes Dr. Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, EGYMI és Diákotthon 3. Szakképzés a készségfejlesztő szakiskolában Kajáry Ildikó igazgató, Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola Kérdések, javaslatok, vita Moderátor: Bogyó Mária pedagógiai előadó MFPI Kérjük, hogy előzetesen Bogyó Mária pedagógiai előadónál december óráig ben (név, beosztás, intézmény) regisztráljanak a bogyo.maria@fppti.hu címen. További információ: Bogyó Mária pedagógiai előadó MFPI, telefonszám: /114 mellék, bogyo.maria@fppti.hu, 18

19 MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET FIATALOK A MUNKAERŐ-PIACON KEREKASZTAL-BESZÉLGETÉS A beszélgetés alapját a Központi Statisztikai Hivatal 2011 novemberében megjelent tanulmánya képezi, mely évi kutatás alapján készült. Világméretű tendencia a nyugdíjkor közeli, illetve nyugdíjas népesség arányának növekedése és a munkavállalási korú népesség arányának csökkenése. A tudásalapú gazdaság munkaerő-piacára belépő fiatalok adekvát felkészítése épp ezért követeli meg, hogy az elhelyezkedésükhöz szükséges szakmai kompetenciáknak hiánytalanul a birtokában legyenek. Milyen gazdasági igények merülnek fel a fiatalok képzettségét illetően? Milyen a jelenlegi munkavállalók felkészültsége? Milyenek a fiatalok munkába lépési esélyei? Milyenek a fiatalok munkavállalási preferenciái? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre keressük a válaszokat a kerekasztal résztvevőivel és a szakképzésben érintett közoktatási intézmények képviselőivel. Időpont: Helyszín: , szerda, óra Belvárosi TISZK (1073 Budapest, Dohány u. 65.) III. emeleti konferenciaterem A kerekasztal-beszélgetés résztvevői Janák Katalin főosztályvezető, Központi Statisztikai Hivatal Kónyáné Kecskés Ildikó igazgatóhelyettes, Terézvárosi Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Kovács Zsuzsanna osztályvezető, Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Moderátor Török József pedagógiai szakértő, Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet A rendezvényre várjuk a szakképzésben érintett közoktatási intézmények vezetőit, munkaközösség-vezetőit, osztályfőnököket, és minden érdeklődő pedagógus kollégát. A programon való részvétel előzetes regisztrációt igényel legkésőbb december 5-ig a torok.jozsef@fppti.hu címen. 19

20 MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET ÖSSZHANG VISSZHANG - együttműködés a gyermekvédelemben Időpont: Helyszín: Célcsoport: , csütörtök, óra Madách Imre Gimnázium (1073 Budapest, Barcsay utca 5.) Díszterme elsősorban a koordinációs irodák munkatársai, illetve az iskolai gyermekvédelemben, szabadidő-szervezésben dolgozó szakemberek, így pl. az intézményekben gyermekvédelemre kijelölt pedagógusok, osztályfőnökök, valamint a gyermekjóléti szolgálatok munkatársai. Program Lakatos Menyhért Józsefvárosi ÁMK tanulóinak táncbemutatója Művészeti vezető: Szecső Kovács Zoltán és Szecső Kovács Julianna Megnyitó, programismertetés Csillag Ferenc, pedagógiai szakértő MFPI A Koordinációs Irodák működésének bemutatása a három kompetencia területen: gyermekvédelem: Kása Andrea, ÉPTISZK szabadidő-szervezés: Vass Krisztina, BETISZK iskolapszichológia: Garay Magdolna Erzsébet, PETRIK TISZK Műhely három csoportban 4. A gyermekvédelem neuralgikus pontjai a konkrét esetek kezelésében - Esetelemzés Meghívott vendég: dr. Gyurkó Szilvia tudományos munkatárs, OKRI Moderátor: Németh Margit pszichológus, MFPI 5. Színházi nevelés és lehetőségei az iskolai prevenciós munkában Meghívott vendég: Végvári Viktória színházpedagógus, Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház Moderátor: Gonda Judit pedagógiai szakértő, MFPI 6. Indulatkezelést segítő élmény-és kalandterápiás programok- Tapasztalatok a Vadaskert Kórházban Meghívott vendég: Dr. Skaliczky Dávid gyermekpszichiáter, viselkedésterapeuta és outdoor tréner, Vadaskert Kórház Moderátor: Pleyerné Lobogós Judit pedagógiai szakértő, MFPI Kérjük, hogy a műhelyekre előzetesen regisztráljanak a lobogos.judit@fppti.hu címen. 20