BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

Átírás

1 BEST PRACTICE Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida

2 Nagykanizsa és Térsége Tehetségsegítő Tanács Nagykanizsa Letenye 2011.december 7. Keszthely Csurgó Zalakaros 2

3 STRATÉGIAI CÉL felkarolni a tehetséges fiatalok képességeinek kibontakoztatását a tehetség társadalmi hasznosulásának elősegítése esélyegyenlőség biztosítása területi egyenlőtlenségek csökkentése tehetségsegítők számának növelése 3

4 OPERATÍV CÉL tehetségek azonosítása tehetségsegítés a korai gyermekkortól egyéni képzési programok szervezése hatékony térségi tehetségsegítő programok generálása tehetségbarát társadalmi környezet kialakítása erőforrás bővítés 4

5 SZAKMAI MUNKACSOPORTOK Óvodai tehetségfejlesztő munkacsoport Általános iskolai tehetségfejlesztő munkacsoport Középiskolai tehetségfejlesztő munkacsoport Felsőoktatási és felnőtt tehetségfejlesztő munkacsoport Munkájukat a tanács által megválasztott szakmai koordinátor irányítja. 5

6 Nagykanizsa és Térsége Tehetségsegítő Tanács szakmai műhelyei Művészeti Szakmai műhelyek Idegen nyelvi 6

7 A TANÁCS FELADATAI Az illetékességi területen folyó tehetségsegítő tevékenységek koordinálása és támogatása A tehetségsegítők közötti információáramlást biztosítása A tehetségsegítő, tehetségfejlesztő tevékenységek széles körben való megismertetése Segíti az újabb tehetségpontok létrehozását, akkreditálását, azok bekapcsolódását a Tanács munkájába 7

8 A TANÁCS FELADATAI Új források feltárása, elosztásának koordinálása pályázatírás segítése Tagszervezetei rendezvényeinek, programjainak összehangolása, a tagszervezetek együttműködésének koordinálása Kapcsolattartás más (nemzetközi, országos, regionális, térségi, helyi, szakmai) tehetségsegítő Tanácsokkal A tehetséggondozás folyamatosságának megvalósulását a korai gyermekkortól a felnőtt korig (különböző korosztályokkal foglalkozó tehetségsegítő szervezetek közötti kapcsolatok kialakításának támogatásával). 8

9 A TANÁCS FELADATAI Támogatja a partnerek szakmai fejlődését (például továbbképzések, Tanácskozások, kiállítások szervezése és támogatása). 9

10 A MENTORI PROGRAM CÉLJA Nemzeti Tehetség Programban bemutatása NTTT által kiépített hálózat kibővítése Tehetségháló bővítése-új tehetségpontok A tehetségsegítő programokhoz való hozzáférés esélyeinek javítása tematikus tehetségsegítő tanács magalakítását 10

11 A MENTORÁLÁS MÓDSZEREI A mentorált térség SWOT analízis elkészítéése problématérkép Segédanyag: NTTT dokumentációja, TP ismertető, eddigi tevékenység, jó gyakorlatok első kapcsolatfelvétel-személyes konzultációk folyamatos telefonos ügyelet, fórumok (Lenti,Csurgó), térségi rendezvény (Vonyarcvashegy) 11

12 Mentorált térség Keszthely Nagykanizsa Lenti Megye TP TT Gy-M-S 50 2 Vas 10 - Zala 31 5 Letenye Csurgó 12

13 Új tehetségpontok Keszthely Nagykanizsa Lenti Letenye Csurgó 13

14 Bezenyei Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Horvát Nemzetiségi Tehetségsegítő Tanács (HNTT) Szentpéterfa Kétnyelvű Ált. Isk. Nagykanizsa MJV Horvát Nemzetiségi Önkormányzata Szülői Közösség Szentpéterfa Önkormányzat Magyarországi Horvát Turisztikai Egyesület Tótszerdahely: Zrínyi Katarina Horvát Általános Iskola és Szent István Király Tagiskolája Tótszerdahelyi Önkormányzat Semjénháza: Horvát Nemzetiségi Önkormányzat Borsfai Általános Iskola Molnári: Horvát Nemzetiségi Önkormányzat IKSZT Murakeresztúr: Zrínyi Miklós Általános Iskola Horvát Nemzetiségi Önkormányzat Kulturno drustvo Kerestur Közművelődési Egyesület 14

15 EGY SZÖG MIATT Egy szög miatt a patkó elveszett. A patkó miatt a ló elveszett. A ló miatt a lovas elveszett. A lovas miatt a csata elveszett. A csata miatt az ország elveszett. MÁSKOR VERD BE JÓL A PATKÓSZÖGET! /angol népköltés/ 15