Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium ÉVES MUNKATERV. a 2014/2015-ös tanévre

Átírás

1 Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium ÉVES MUNKATERV a 2014/2015-ös tanévre A nevelőtestület elfogadta: szeptember 15-én. A jegyzőkönyv iktatószáma: 1093/2014/

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 Tanév rendje 2014/2015-ös tanév I D Ő P O N T Felelős E S E M É N Y augusztus vége Balázs Lászlóné Sipos László Az órarend összeállítása az iskolai tantárgyfelosztás alapján Tankönyvosztás augusztus 25. Huszárné Kádár Ibolya Alakuló értekezlet augusztus 25. Kobzos István Javítóvizsgák és különbözeti vizsgák augusztus Eszenyi Viktória Verébtábor Tiszavasvári úti Kilencedikes kollégiumban osztályfőnökök augusztus 26. szeptember 5. augusztus 31. szeptember szeptember 4-5. szeptember 4-5. szeptember 9. szeptember óra Munkaközösség-vezetők Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya Osztályfőnökök Huszárné Kádár Ibolya, Kobzos István, Eszenyi Viktória Huszárné Kádár Ibolya Balázs Lászlóné Kobzos István Munkaközösségi értekezletek Beköltözés a Kollégiumba Tanévnyitó ünnepség, első tanítási nap évfolyam tanulmányi kirándulása, tanítási nap 9. évfolyam - mérések elvégzése, pénteken osztályprogramok szervezése Intézményi Tanács ülése, SzMK választmány ülése, DÖK ülése Pályaválasztási szülői értekezlet szeptember óra Kobzos István Iskolai Diákparlament szeptember 11. AJTP osztályfőnököknek, Osztályfőnökök csoportvezetőknek munkaközösségi értekezlet 1. Kollégiumi diákgyűlés kinti szeptember 11. Nagy Andrea kollégium szeptember óra szeptember óra Huszárné Kádár Ibolya Igazgatóhelyettesek Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Tanévnyitó tantestületi értekezlet Szociális bizottsági ülés osztályonként szeptember 19. Munkaközösség-vezetők Munkaközösségi munkatervek, tanmenetek leadása szeptember 19. Balázs Lászlóné OKTV-re jelentkezés határideje szeptember óra Dr. Csapóné Kovács 9. osztályok szülői értekezlete szeptember 23. (kedd) 15 óra szeptember Erzsébet, osztályfőnökök Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea AJTP beiskolázási szülői értekezlet 15,00 Helye: Páter AJTP tanévnyitó értekezlet - Budapest

18 szeptember óra szeptember óra Garai Miklós, Pocsai Péter, Szilágyi Beáta, Máté Tóth Attila Eszenyi Viktória Kutatók éjszakája 9. osztályos osztályfőnökök Verébavató Balázs Lászlóné munkaközösség-vezetők Osztályfőnökök - Záradékok bejegyzése, törzslapok szeptember 30. leadása, - 8. oszt. bizonyítványok záradékolása és kiadása. október Nagy Andrea Kollégiumi verébavató (Koll2) október első hete október október 1. november 30. Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea, Balázs Lászlóné, Kobzos István Balázs Lászlóné Huszárné Kádár Ibolya Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea A kollégiumi érdeklődési körök, iskolai szakkörök munkájának beindítása Az országos statisztikai adatgyűjtési program keretein belül a statisztika elkészítése Megyejárás az AJTP beiskolázás elősegítése, Iskolaszövetségek felkeresése október óra Barta Dénes Öreg diákok találkozója október óra Történelem Ünnepi megemlékezés az aradi munkaközösség vértanúkról október 11. szombat Szalagavató 14 óra október 13. november 22. Őszi érettségi október Balázs Lászlóné Nyílt napok az általános iskolások Kobzos István számára október 14. Pankotayné Szarvadi 1. Kollégiumi diákgyűlés benti Katalin kollégium Munkanap áthelyezés október 18. Tanítási nap (péntek) október 24. helyett október óra Móriczné Meggyesi Éva Német nyelvi verseny általános iskolásoknak - írásbeli október ,00-19,00 október óra Huszárné Kádár Ibolya Osztályfőnökök - Szülői értekezlet és fogadóóra - Szülői munkaközösségi értekezlet 15,00-tól Ünnepi megemlékezés /október 23-i október Őszi szünet, utolsó tanítási nap október 22. szerda október 31-ig A felvételi tájékoztató közzététele a Balázs Lászlóné közoktatás információs Kobzos István rendszerében. november 3. hétfő Őszi szünet utáni első tanítási nap november 3. január 27. OKTV I. forduló a kiírás 7. sz. melléklete szerint november óra Erdei Anikó Bonfire night angolnyelvi verseny november 8. Eszenyi Viktória A Magyar Tudomány napja november óra Móriczné Meggyesi Éva Német nyelvi verseny általános iskolásoknak - szóbeli november 15. Osztályfőnökök Ingyenes tankönyvigénylésre

19 Sipos László jelentkezés (felmérés) november Eszenyi Viktória Országos Diákparlament, Székesfehérvár november 21. Balázs Lászlóné Az országos mérés-értékeléshez szükséges adatok beküldése az Oktatási Hivatalhoz. november óra Erdei Anikó Find Your Way angol verseny november 28-ig Huszárné Kádár Ibolya Az igényfelmérés alapján az iskolai tankönyvtámogatás rendjéről az igazgató tájékoztatja a nevelőtestületet, a szülői szervezetet, a diákönkormányzatot. december 2. kedd Osztályfőnökök Végzős szülők felvételi tájékoztatója december 4. csütörtök december 5. péntek december 9. december 11. december 12. december 13. december 14. december 15. december 19. péntek Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Balázs Lászlóné Nagy Andrea Balázs Lászlóné Nagy Andrea Osztályfőnökök Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Balázs Lászlóné Kobzos István Kovácsné Győri Gabriella, Nagy Andrea Fogadóóra Mikulás ünnepség mindkét kollégiumban Mikulás ünnepség a gimnáziumban Valamennyi 8. osztályos tanuló jelentkezésének határideje a központi írásbeli felvételire. AJTP pályázat benyújtása Jelentkezés a januári osztályozó vizsgákra Munkanap áthelyezés Tanítási nap, dec. 24. helyett (szerda szerint) Karácsonyi ünnepség a kollégiumban (a 9. AJTP/C oszt. tanulók szüleinek fogadása) Az írásbeli vizsgákra jelentkezettek alapján a feladatlap igény jelzése az Oktatási Hivatalnak. Karácsonyi ünnepség az iskolában december 22.- január 3 Téli szünet, utolsó tanítási nap december 19. péntek január 5. hétfő Téli szünet utáni első tanítási nap január 5. május 27. január 7-8. január 16. január (péntek, szombat, vasárnap) Kobzos István munkaközösség-vezetők Huszárné Kádár Ibolya osztályfőnökök Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea A tanulók fizikai állapotának mérése. Osztályozóvizsgák Az első félév vége Félévi osztályozóértekezlet AJTP felvételi eljárás január 17. Huszárné Kádár Ibolya Egységes írásbeli felvételi a 8.

20 szombat 10 óra Balázs Lászlóné osztályos tanulók számára. TANÍTÁS NÉLÜLI MUNKANAP, (munkanap áthelyezés (január 2.), de felvételi miatt nem tanítunk.) január 20. Eszenyi Viktória A Magyar Kultúra napja január órától Huszárné Kádár Ibolya igazgatóhelyettesek Munkaközösség-vezetők Pankotayné Szarvadi Katalin Félévi értekezlet január 21. szerda 8,00-16,00 január óra január 23-ig január óra 15 órától január 30. február február február 5. február 6. február 13. péntek február 16. (hétfő) február 17. (kedd) 14 óra február 19. csütörtök 14 óra Nagy Andrea Balázs Lászlóné Kobzos István munkaközösség-vezetők Balázs Lászlóné Osztályfőnökök Osztályfőnökök Huszárné Kádár Ibolya Nagy Andrea Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea Pankotayné Szarvadi Katalin Balázs Lászlóné Osztályfőnökök Erdei Anikó Móriczné Meggyesi Éva Balázs Lászlóné Kobzos István Balázs Lászlóné Kobzos István Erdei Anikó A felvételi dolgozatok megtekintése - Pótfelvételi írásbeli - AJTP pótnap Szülők értesítése a félévi eredményekről - Szülői értekezlet, fogadóóra Szülői választmányi ülés Jótékonysági bál TANÍTÁS NÉLÜLI MUNKANAP I. Kollégiumi diákgyűlés mindkét kollégiumban II. Kollégiumi diákgyűlés mindkét kollégiumban 8. osztályos tanulók és az iskolák értesítése az írásbeli felvételi eredményekről TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP Az általános iskolai jelentkezési lapok beérkezése - Jelentkezés az érettségi vizsgára - Egyetemi, főiskolai jelentkezések beadása Haladó angol felvételi - szóbeli Haladó német felvételi - szóbeli Középhaladó angol felvételi szóbeli február 24. kedd 14 óra Balázs Lászlóné Pótnap (szóbeli felvételi) 8.-os tanulóknak február 25. Emlékezés a kommunista diktatúra áldozataira február 28. Sipos László Tankönyvrendelés leadása március 11. Balázs Lászlóné Ideiglenes felvételi jegyzék nyilvánosságra hozása március óra Március 15-i megemlékezés

21 március 15. Huszárné Kádár Ibolya Pedagógus továbbképzési terv elkészítése március Tolnainé Szikszay Valéria Egészségnapok március 26. Gála művészeti gála április Huszárné Kádár Ibolya Balázs Lázslóné Nevelési értekezlet Kobzos István április 2-7. Tavaszi szünet, utolsó nap április 1. - szerda április 8. Szünet utáni első tanítási nap április 8. Balázs Lászlóné Az ideiglenes felvételi jegyzék megküldése a Felvételi Központnak április 9. csütörtök Kobzos István Jelentkezés az áprilisi osztályozóvizsgákra április 10. Eszenyi Viktória A Magyar Költészet napja április ,00-18,30 április 14. április 16. Osztályfőnökök Kobzos István Munkaközösség-vezetők Fogadóóra Tanárok érettségi felkészítése Osztályozó vizsgák a évfolyamosok és az előrehozott érettségire jelentkezők számára Holocaust áldozatainak emléknapja alkalmából szervezett megemlékezés április Kobzos István Osztályozó vizsgák április 23-án és 24-én Eszenyi Viktória Ballagási próbák április 24-ig Balázs Lászlóné Általános iskolás tanulók értesítése a felvételi vizsgák eredményéről (KIFIR) április 25. szombat Ballagás, TANÍTÁSI NAP április 27. hétfő 18 óra Szerenád április óra Pankotayné Szarvadi Katalin Kollégiumi ballagás április 29. szerda Osztályfőnökök Végzősök búcsúja tanáraiktól és az osztályfőnököktől április óra Huszárné Kádár Ibolya Végzősök osztályozó értekezlete, a VÉGZŐSÖKNEK utolsó tanítási nap április 30. TANÍTÁS NÉLÜLI MUNKANAP május / tavasszal Idegen nyelvi munkaközösség-vezetők Nyelvek napja május 4-től 26-ig Huszárné Kádár Ibolya Érettségi írásbeli vizsgák Balázs Lászlóné a tanév rendjének megfelelően Kobzos István május 4-5. május 6. május 13. május 20. Huszárné Kádár Ibolya Balázs Lászlóné Osztályfőnökök TANÍTÁS NÉLÜLI MUNKANAP magyar, matematika írásbeli érettségi Történelem írásbeli érettségi, du. tanítási nap Diákközgyűlés Jelentkezés emelt szintű felkészítésre

22 május 27. Bartha Dénesné, a 10. osztályokban alapkészséget az érintett osztályfőnökök vizsgáló országos mérés május az érintett osztályfőnökök 9. A, 9. Ny/B, 9. Ny/D osztály kirándul május 29. Pedagógus nap június Huszárné Kádár Ibolya SNI-s tanulók felülvizsgálata, jelentés küldése a bizottságoknak június 4. Eszenyi Viktória A Nemzeti Összetartozás Napja június Huszárné Kádár Ibolya Balázs Lászlóné Emelt szintű szóbeli érettségi a tanév rendjének megfelelően június 5-ig Osztályfőnökök Jelentkezés az augusztusi osztályozó vizsgára június óra Huszárné Kádár Ibolya Osztályozó értekezlet június 15. Eszenyi Viktória Utolsó tanítási nap, Diáknap június 15. június Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya Balázs Lászlóné Kiköltözés a kollégiumból Szóbeli érettségi vizsgák (későbbi beosztás szerint) Tanévzáró ünnepség június 18. csütörtök június 25. 8,00-12,00 Balázs Lászlóné Beiratkozás június 29. Huszárné Kádár Ibolya Tanévzáró értekezlet * A programhétvégék minden hónapban egyszer az AJTP 5 osztályában megrendezésre kerülnek a programgazdával előzetesen egyeztetett időpontban. Tanítás nélküli munkanapok: 5+1 nap A ballagás napja tanítási nap. 1 nap - január 17. áthelyezett munkanap 1 nap - január 30. jótékonysági bál 2 nap - május 4-5. hétfő, kedd magyar, matematika írásbeli érettségi vizsga 1 nap - június 15. DÖK (diáknap) 1 nap - április nap - február 6. Összesen: 6 nap Munkanap áthelyezés: Október 24. péntek December 24. szerda Január 2. péntek október 23. csütörtök miatt, megtartva október 18-án. szerda megtartva december 13-án péntek áthelyezve január 17-re, de a nyolcadikos felvételi írásbeli miatt nem tudunk tanítani, ezért ez a nap TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP

23 Feladatterv (2014/2015-ös tanév) 1 : Gimnázium KIEMELT FELADAT MEGNEVEZÉSE Mérés-értékelés (bemeneti, folyamatos, szociális, visszajelzéssel) TEVÉKENYSÉG Felvételi tesztek Kompetenciamérés A programba belépő tanulók komplex méréséhez (matematika, szövegértés, pszichológia) mérőlapok elkészítése A programba belépő tanulók komplex mérése IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. X X X X ESZKÖZÖK Kormányhivatal mérőlapjai: matematika, magyar központi mérőlapok, pszichológia tesztek, mérés, értékelés díja, irodaszer (papír, fénymásoló, nyomtató festék, borítékok, postai bélyegek) A minisztérium által biztosított mérőlapok Irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) A matematika, magyar munkaközösség és a tehetségfejlesztő kolléga által készített mérőlapok. Irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) FELELŐS Nagy Andrea Bartha Dénesné Balázs Lászlóné Matematika és magyar munkaközösség vezetője tehetségfejlesztő pedagógus Nagy Andrea EREDMÉNYESSÉGI KRITÉRIUM A programba jelentkezett tanulók mindannyian vegyenek részt a mérésben. Az Arany János Tehetséggondozó Programban tanuló 10-es osztály 100%-ban vegyen részt a mérésben. A matematika, magyar munkaközösség és a tehetségfejlesztő kolléga által készített mérőlapok. A teljes Arany János Tehetséggondozó Programban tanuló előkészítős osztály vegyen részt a mérésben. KÖLTSÉGKERET SORA A KÖLTSÉGVETÉSBEN A táblázatban a sorok száma és mérete tetszés szerint bővíthető. A feladatok időtartamát a hónapoknál kérjük X-szel jelölni. 2 Egy feladathoz több költségvetési sor is kapcsolódhat.

24 A programba belépő tanulók komplex mérésének értékelése X A matematika, magyar munkaközösség és a tehetségfejlesztő kolléga által készített mérőlapok. Irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Matematika és magyar munkaközösség vezetője tehetségfejlesztő pedagógus Nagy Andrea A teljes Arany János Tehetséggondozó Programban tanuló előkészítős osztály vegyen részt a mérésben Pszichológiai mérések készítése, értékelése X X A Debreceni Egyetem pszichológusai által készített mérőlapok, megbízási díj, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner, borítékok) Dr. Bóta Margit, Nagy Andrea Szeptemberben a 9. és 13. évfolyamos, májusban a 9. és 11. évfolyamos AJTP-s diákok mindegyike vegyen részt a mérésben Pszichológiai mérések értékelésének értelmezése X X Dr. Bóta Margit, igazgató, osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, programgazda programfelelős, pszichológiai mérések értékelései Nagy Andrea A mérés megjelenése az egyéni fejlesztési tervekben. Egyéni fejlesztési terv (külsős és/vagy belső szakemberekkel kooperálva) Egyéni fejlesztési tervek elkészítése, rendszeres felülvizsgálata X X X X X X X X X X Esetmegbeszélések X X X X X X X X X X Osztályértekezlet X Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, korábbi egyéni fejlesztési tervek, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner, mappák) Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, programgazda, programfelelős Az adott osztályban tanító kollégák, jegyzőkönyv Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya Minden AJTP-s tanulónak készüljön el az egyéni fejlesztési terve Az aktuális magatartási, fegyelmi problémákat időben kezeljük. Minden, az adott osztályban tanító kolléga, illetve a csoportvezetők vegyenek részt az értekezleten

25 Kapcsolat a kollégiummal Egyetemi pályaorientáció Nevelési értekezletek X X X X X X X X X X X X X X Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, telefon, , digitális naplók, nevelői feljegyzések, egyéni fejlesztési tervek Külső előadó (Debreceni Egyetem, Nyíregyházi Főiskola), előadói díj, tájékoztató anyag Külső előadó, előadói díj, tájékoztató anyag Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Németh Gyula, Huszárné Kádár Ibolya Huszárné Kádár Ibolya Napi kapcsolat az osztályfőnökök és kollégiumi nevelőtanárok között. A teljes nevelőtestület, a évfolyam és szüleik 30%-os részvétele. A teljes nevelőtestület vegyen részt az értekezleten Általános iskolai pályaválasztási szülői értekezleteken való részvétel X X X X Igazgató, igazgatóhelyettes, programfelelős, programgazda, gépkocsi, tájékoztató anyag, kisfilm Huszárné Kádár Ibolya, Kobzos István, Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea A pályaválasztási szülői értekezleten megjelent kollégák, szülők és diákok legyenek tájékozottak az Arany János Tehetséggondozó Programmal kapcsolatban Pályaorientáció, munkavállalási célok Kapcsolatfelvétel a megye települési önkormányzataival, gyermekjóléti szolgálataival X X X X Programfelelős, számítógép, internet, posta, telefon Nagy Andrea Minden megyei települési önkormányzat és gyermekjóléti szolgálat ismerje az Arany János Tehetséggondozó Program nyújtotta lehetőségeket Pályaválasztási szülői értekezletek tartása az iskolában X X Igazgató, igazgatóhelyettes, programfelelős, programgazda, internetes meghirdetés, tájékoztató füzet, Huszárné Kádár Ibolya A pályaválasztási szülői értekezleten megjelent szülők és diákok legyenek tájékozottak az Arany János Tehetséggondozó Programmal kapcsolatban. 2.10

26 Pályaválasztási tájékoztató füzet összeállítása, kiadása Az Arany János Tehetséggondozó Program megismertetése elektronikus úton X X X X X X X X X X X Programfelelős, irodaszer (számítógép, papír, nyomtatópatron, toner) Iskolai honlap, Arany János Tehetséggondozó Program honlapja Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya A tájékoztató füzet készüljön el a központi pályázati kiírás megjelenése után. Iskolai honlapon való megjelenés. Minél többen ismerjék az AJTP-s honlapot Pályaorientáció a személyiségfejleszt ő órák keretében X X X X X X X X X X Személyiségfejlesztő szaktanár, meghívott előadók, szoftverek, irodaszer Önismeret munkaközösség A 13-os AJTP-s diákok mindegyike vegyen részt a foglalkozásokon Partnerkapcsolato k (család, gondviselő, partnerintézmény ek) Családlátogatások ütemtervének elkészítése Látogatási szempontrendszer készítése X X X X Családlátogatások X X X X X X X X X X A látogatások tapasztalatainak rögzítése X X X X X X X X X X Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, gépkocsivezető Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, gépkocsivezető, útiköltség, túlmunka díja a kollégáknak Osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők, egyéni fejlesztési tervek Iskolai fogadóórák X X Szülők, pedagógusok Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Törkölyné Szabó Zsuzsa Deme Anna Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Törkölyné Szabó Zsuzsa Deme Anna Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Törkölyné Szabó Zsuzsa Deme Anna Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Törkölyné Szabó Zsuzsanna Deme Anna Huszárné Kádár Ibolya Tanári fogadóórák X X X X X X X X X X Szaktanárok Kobzos István Készüljön el az ütemterv. Készüljön el a szempontrendszer. A évfolyamon valamennyi diák családjához jusson el az osztályfőnök és kollégiumi csoportvezető. A látogatások tapasztalatai jelenjenek meg az egyéni fejlesztési tervekben. Minden pedagógus és a szülők 50%-a vegyen részt a fogadóórákon. Minden szaktanár az általa kijelölt heti egy órában fogadja a szülőket igény szerint

27 Iskolai szülői értekezletek X X Szülők, pedagógusok Huszárné Kádár Ibolya Minden pedagógus és a szülők 50%-a vegyen részt a szülői értekezleteken. Tehetségpontokkal való kapcsolattartás X X X X X X X X X X Szaktanárok, tehetségfejlesztő szakemberek, utazási költség Huszárné Kádár Ibolya A jó gyakorlatok disszeminációja Tanulási képességek fejlesztése és az iskolai életre való felkészítés Egyéni konzultáció a szülőkkel Kapcsolattartás a szülőkkel az iskolai honlapon keresztül Tanulásmódszertan, személyiségfejleszt és órák tematikájának kidolgozása Tanulásmódszertan, személyiségfejleszt és Informatika szakkör (előrehozott érettségire való felkészítés) Szakkörök tematikájának kidolgozása Szakkörök tartása: tánc, dráma, kézműves foglalkozás X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X Szaktanárok, osztályfőnökök, telefonos egyeztetés, digitális naplók, tanári feljegyzések, dolgozatok Rendszergazda, számítógép, internet, honlap fenntartási költsége Szaktanárok, Arany János Tehetséggondozó Program Kerettantervei Szaktanárok, Arany János Tehetséggondozó Program Kerettanterve alapján készült tanmenetek, irodaszer (számítógép, papír, nyomtatópatron, toner) Szaktanárok, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner), számítógépek Szaktanárok, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Szaktanárok, bérük, táncruhák, cipők, magnó, táncterem, forgatókönyvek, erősítő, mikrofon, díszletek, kézműves műhely, agyag, textil, festék, ragasztó, kemence, papír, rajzasztalok Szaktanárok, osztályfőnökök Juhász Attila Szaktanárok Szaktanárok 11-es osztály informatika szaktanárai Varga Ildikó, Ágoston Ildikó, Szentpéteri Éva Varga Ildikó, Ágoston Ildikó, Szentpéteri Éva Felmerülő tanulmányi, magatartási problémák eseti megbeszélése, rendezése. Minden aktuális hír időben legyen fenn a honlapon. Készüljön el a tematika. Egyéni, hatékony tanulási módszerek megtalálása, megtanulása a 9. évfolyamos diákok számára. Ön-és társismeret fejlesztése, pályaválasztás segítése a 13. évfolyamon. A tanulók minél nagyobb arányban szerezzék meg az előrehozott érettségit informatikából. Készüljön el a tematika. Az érdeklődő diákok művészeti foglalkozásokon vehessenek részt

28 Kiscsoportos és egyéni foglalkozások tematikájának kidolgozása (matematika, magyar nyelv, idegen nyelv) X Szaktanárok, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Szaktanárok Készüljön el a tematika Kiscsoportos és egyéni foglalkozások (matematika, magyar nyelv, idegen nyelv) tartása az év eleji felmérések eredményei alapján X X X X X X X X X X Szaktanárok, bérük, felmérések, egyéni fejlesztési tervek Szaktanárok A hátránnyal induló diákok év végére érjék el társaik szintjét az adott tantárgyból Kiscsoportos (2-3 fő) foglalkozások ECDL vizsgára való felkészítés, vizsgára bocsátás Úszásoktatás testnevelés óra keretében Tehetségazonosítás X X Tehetséggondozás, versenyfelkészítés Kiscsoportos és egyéni foglalkozások (matematika, magyar nyelv, idegen nyelv) tartása az év eleji felmérések eredményei alapján X X X X X X X X X X Szaktanárok, vizsgadíjak Szaktanárok X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Szaktanárok, bérük, úszójegyek, Tehetségfejlesztő szakember és bére, tesztek, irodaszerek, Szaktanárok és bérük, feladatgyűjtemények, sokszorosítás Szaktanárok, bérük, felmérések, egyéni fejlesztési tervek Testnevelés munkaközösség Tehetségfejlesztő pedagógus Hlavnya Emese Szaktanárok Szaktanárok A diákok a 10. évfolyam végére szerezzék meg mind a 7 modult. Az AJTP-s diákok a 13. év végére tanuljanak meg úszni. A tehetséges tanulók megtalálása az egyes területeken. Minél több tanuló vegyen részt a versenyekben és érjen el jó helyezéseket. A hátránnyal induló diákok év végére érjék el társaik szintjét az adott tantárgyból

29 Verébavató Verébtábor Zánkai gólyatábor Karácsonyi ünnepség X X X X Osztályfőnök, kollégiumi csoportvezető, 9-es AJTP-s osztály, diákönkormányzat képviselői, papír, írószerek, játékos feladatok Osztályfőnök, kollégiumi csoportvezető, a diákönkormányzat képviselői Osztályfőnök, kollégiumi csoportvezető Szaktanárok, 9-es osztályfőnök, kollégiumi csoportvezető, színházi kellékek, díszletek Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Eszenyi Viktória Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Eszenyi Viktória Osztályfőnök, csoportvezető Kovácsné Győri Gabriella Nagy Andrea Készüljenek el a játékos feladatok. A leendő AJTP-s 9-es diákok 80%-a vegyen részt a programokon. Minden leendő AJTP-s 9- es diák vegyen részt a táborozáson. A diákok készüljenek fel az iskolai karácsonyi ünnepségen való szereplésre Iskolai rendezvények, események Ballagás Tanévnyitó konferencia X X Osztályfőnök, kollégiumi csoportvezetők, igazgatóhelyettes, ballagási ünnepséget szervező kolléga Igazgató, programgazda, programfelelős, részvételi díj Kobzos István Huszárné Kádár Ibolya, Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea Készüljenek fel a diákok a ballagási ünnepségre. Az intézményt képviselje a konferencián a három fő Tehetségkonferenc ia X Igazgató, programgazda, programfelelős, részvételi díj Huszárné Kádár Ibolya, Pankotayné Szarvadi Katalin Nagy Andrea Az intézményt képviselje a konferencián legalább három fő Tanulmányi, művészeti és sport versenyek az éves versenynaptár szerint X X X X X X X X X X Szaktanárok és bérük, étkezés, szállás, nevezési díjak, útiköltségek Szaktanárok, Nagy Andrea A diákok vegyenek részt az országos AJTP-s versenyeken, megyei és városi versenyeken

30 Továbbképzés Vezetői kirándulás Pedagógus továbbképzés (11 fő- 30 óra) Diákrelaxációs autogén tréning Szociális bizottság létrehozása, szabályzat kidolgozása (tanulmányi ösztöndíjrendszer, a bizottság működési rendje) X X Igazgató, utazás, étkezés, szállás, prospektusok, kapcsolattartás költségei Huszárné Kádár Ibolya X tandíj, jegyzetek, Balázs Lászlóné Irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Huszárné Kádár Ibolya, Puskásné Somogyi Mária, Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Legalább két fő képviselje az intézményt a kiránduláson. Továbbképzési terv teljesítése, a megfiatalodott tantestület felkészítése az Arany Programban való részvételre. Készüljön el a működési szabályzat és az ösztöndíjrendszer Szociális támogatások Szociális támogatás ruhaneműre Tanulmányi ösztöndíj Tartós tankönyvek biztosítása könyvtári állományból (történelem, földrajz atlaszok, négyjegyű függvénytáblázat, feladatgyűjtemény ek, számológép) X X X X X X X X X X X X X X Irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Tanulmányi ösztöndíj, irodaszer (papír, nyomtatópatron, toner) Történelem, földrajz atlaszok, négyjegyű függvénytáblázat, feladatgyűjtemények, számológép, könyvtári nyilvántartás, vonalkód leolvasó, számítógép Huszárné Kádár Ibolya, Puskásné Somogyi Mária, Nagy Andrea Huszárné Kádár Ibolya, Puskásné Somogyi Mária, Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea Sipos László Minden diák kapjon segítséget ruházat beszerzéséhez. Havonként legfeljebb diák részesüljön ösztöndíjban. Az AJTP-s diákok ingyen jussanak az oktatási segédeszközökhöz

31 Ingyenes tankönyv, munkafüzet biztosítása X X X X X X X X X X Tankönyvek, számítógépes nyilvántartás Juhász Attila Sipos László Az AJTP-s tanulók a teljes tankönyvcsomagot ingyen kaphassák meg Nyelvvizsgák vizsgadíjainak átvállalása X X X X X X X X X X Számlák, számítógép, nyelvvizsga díjak Nagy Andrea Az AJTP-s diákok nyelvenként és szintenként egy nyelvvizsga vizsgadíját visszakapják ECDL vizsga vizsgadíjának átvállalása Buszbérletek árának átvállalása (helyi tömegközlekedés) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Szaktanárok és bérük, vizsgadíjak Osztályfőnökök, kollégiumi nevelőtanárok, bérletek ára Szaktanárok Nagy Andrea A diákok a 10. évfolyam végére szerezzék meg mind a 7 modult. A Tiszavasvári úti kollégiumi épületben lakó diákok ingyenesen közlekedjenek az iskola és a kollégium között

32

33

34

35 A MUNKAKÖZÖSSÉG TAGJAI: Tisza Zsuzsanna Bartha Dénesné Gergelyné Pivarnyik Rita Máté Tóth Attila Nagy Andrea Pankotayné Szarvadi Katalin Palotás Károly Sánta József Siető Andrea Törkölyné Szabó Zsuzsanna Kiss Katalin Pocsai Péter Fazekas József Gyarmatiné Stefánkó Maja Vári Tünde A Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium osztályai csoportbontásban - ebből négy fakultációs csoportban - tanulja a matematikát. A csoportbontás minden nagy létszámú osztálynál megvalósult és magától értetődően osztottak az órák az eltérő profilú részeket tartalmazó osztályok esetében is. A fakultációs csoportok 6, illetve 7 órában, a többi csoport bontásban vesz részt az alapórákon heti 2, 3 illetve 4 órában. 12. évfolyamon az előző éveknek megfelelően most is igyekszünk +1 órát fordítani az érettségi felkészülésre azokban az osztályokban, ahol szükségét látjuk. Komoly feladata van a 11.-es és a 12.-es fakultációt tanító tanároknak: az emelt szintű érettségire való felkészítés. A fizikát a tanulók teljes osztályban, tehát nem csoportbontásban, a illetve az előkészítő évfolyamon mindössze néhány órában tanulják a tanulók. Kevés a lehetőség a mélyebb ismeretek elsajátítására, így tantárgyi tananyag elmélyítésére a évfolyamon fizika fakultációt választhatnak a diákok. A műszaki pályák felértékelődése miatt több fizika szakos kolléga is rendelkezésre áll- miközben Pocsai Péter kolléga decemberi nyugdíjazása új helyzetet teremt, hiszen évtizedekig tartó munkáját, tapasztalatát pótolnunk kell azzal, hogy a fizika oktatásában fiatalabb kollégáknak kell átvenni a szerepét. Csoportjaink mind matematikából, mind fizikából igen változatos óraszámmal dolgoznak, hiszen vannak nyelvi-informatikai osztályaink, speciális program zajlik az Arany János Tehetséggondozó program osztályaiban is. Ezért a feladatok rendkívül

36 sokrétűek, ennek megfelelően kell a tizenöt tagú munkaközösség munkáját összehangolni. A tárgyakat tanító kollégák szakpárjait és az egyéb feladatait is figyelembe kell venni (kollégiumigazgató, kollégiumi telepvezető, osztályfőnök, munkaközösség vezető, két vagy három tárgyat tanítanak, előkészítőt vezetnek, továbbképzésre járnak)

37 FŐBB FELADATOK - A 2014/2015-es tanévben már csak néhány tankönyvcsalád könyvével dolgozhatunk (Mozaik Kiadó, Műszaki Kiadó, Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó). Nagyon nagy gond, hogy a korábbi jól bevált tankönyveket, feladatgyűjteményeket folyamatosan kivezetik a rendszerből. Fontos feladat a tankönyvlistán szereplő megfelelő tankönyvek és érettségi példatárak megismerése és kiválasztása az alkalmazása felmenő rendszerben. - A tanmenetek elkészítésében alkalmazkodni kell a megváltozott körülményekhez, az új tankönyvekhez és az új kerettantervekhez igazodva. Részletes kidolgozás szükséges, és az iskolai hálózatra való megfelelő alkalmazás rendkívül fontos. - Az érvényes iskolai dokumentumokkal, helyi tantervekkel való megfelelő összhang kiemelt feladat. Minőségi változások hosszútávra szóló elveit nehéz fenntartani úgy, hogy rugalmas kialakításában iskolánknak alig maradt lehetősége saját elképzeléseinek megvalósítására. - Az előbbiek ellenére az óralátogatásokkal, bemutató órákkal a megfelelő előzetes egyeztetés után a módszertani változatosságot, az,,elhanyagoltabb, illetve nehezebbösszetettebb témák tanításának elmélyítését és népszerűsítését célozzuk meg. - Folyamatosan erősítjük az egységes számonkérési-és követelményrendszer valamint értékelési mód alkalmazását. - A felmérések és a próba-érettségi tapasztalatainak elemzése, az eredmények figyelembe vétele, a felmérésekre való célirányos felkészítés és jelentőségük növelése. - A fakultáció-választás hatékonyabb előkészítése, a különböző szintű érettségire való jelentkeztetés, felkészítés, lebonyolítás. A felkészítésnél nem csak a szaktárgyi követelmények a fontosak, a vizsgázás lélektanával 1 " is foglalkozni kell. - A matematika kompetenciák fejlesztése. - Versenyekre való felkészítés-a lehetőségekhez mérten. - Szertárfejlesztés és átalakítás, szemléltetőtáblák elhelyezése a tantermekben, új matematika-fizikai eszközök, rendszerek kipróbálása. - Tudománytörténeti évfordulók említése a tanórákon, esetleg a tárggyal kapcsolatos faliújság elhelyezése. A kerületi matematika munkaközösség munkájában való részvétel. - A továbbképzési lehetőségek igénybevétele, a tájékoztatókon való jelenlét, az információs hálón található anyagok felhasználása. - Pályázatokon való részvétel. - A matematikai és fizikai tárgyú pályázatok figyelése, feladatbank rendezése, honlap fejlesztés. - Mesterképzésben részt vevő hallgatók mentori feladatainak vállalása. - X-classsz és más matematikaoktatást segítő programok, eszközök, rendszerek kipróbálása, a csodatáblák használata.

38 - Tehetséggondozó szakkörök indítása VERSENYEK, FELMÉRÉSEK, VIZSGÁK, STB. Szeptember - 9. évfolyam, bejövő mérés, központi AJTP- mérés - Részletes tanmenetek leadása - 8-os tájékoztató értekezleten való bemutatkozás - Felvételi tehetséggondozók-előkészítők tervezése - OKTV jelentkezési határidő osztályosok számára (szeptember 20.) -Részvétel a kutatók éjszakáján Október - Jelentkeztetés az Ambrózy-, a Zrínyi-Gordiusz- matematikai illetve a Mikola- és a Dürer fizika versenyekre - A 8-os tehetséggondozók beindítása -nyílt napok, látogatható matematika illetve fizika órák - November - OKTV első forduló fizikából I-II. kategória: november OKTV első forduló matematikából I. és I I. kategória: november 27. December - Ambrózy Géza matematika verseny I. fordulója Január - OKTV második forduló matematikából: január Közös írásbeli felvételi a 8. osztályok számára Február - G0RD1USZ tesztverseny - Az érettségire való jelentkezések megbeszélése - OKTV 2. forduló fizikából: február Mikola Sándor fizika verseny - Dürer fizika verseny Március - Kenguru tesztverseny,ha van rá igény

39 Április - Bemutató tanítások - Próba-érettségik megszervezése a 12. évfolyamosok számára Május - Érettségi írásbeli matematikából és fizikából - Országos kompetenciamérés Június - Emelt szintű szóbeli érettségi vizsgára való felkészítés EGYÉB - Munkaközösségi megbeszélések havi rendszerességgel. - Szükség esetén egyetemi, főiskolai hallgatók pedagógiai gyakorlatának támogatása, óralátogatások. - Az eseménynaptár folyamatos bővítése és kiegészítése. FELELŐSÖK 1. Szeptemberben megírattuk a 9. évfolyamon az általános iskolai anyag alapján összeállított szintfelmérőt. Azoknak a tanulóknak, akik 30% alatt teljesítenek, kötelező heti 1 órás korrepetáláson részt venni legalább január végéig. Felelősök: a 9. évfolyamon tanító kollégák 2. Ebben a tanévben is tartunk az általános iskolások részére tehetséggondozó- felkészítő foglalkozásokat igény szerint október elejétől kezdve délutánonként. Felelősök: Bartha Dénesné, Sánta József és Máté Tóth Attila 3. Hirdetjük és népszerűsítjük az AJTP matematika versenyt. Biztosítjuk, hogy valamennyi évfolyamról indulhasson versenyző. Felelősök: Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea, Siető Andrea 4. Az eddig gyakorlatnak megfelelően népszerűsítjük az Ambrózy, a Zrínyi-Gordiusz, (esetleg a Kenguru és Arany Dániel) matematikai-, a Mikola a Dűrer és a becslési fizika versenyeket, az OKTV versenyeket, megszervezzük az iskolai fordulók lebonyolítását.

40 Felelősök: Bartha Dénesné, Törkölyné Szabó Zsuzsanna, Máté Tóth Attila, Pocsai Péter 5. Biztosítjuk a 9-es tanulók felzárkóztatását 2 csoportban, heti 1 órában Felelősök: Nagy Andrea, Gyarmatiné Stefánkó Maja 6. A kutatók éjszakáján való részvétel Felelősök :a fizika szakos kollégák, előadás: Pocsai Péter 7. Ebben a tanévben is több pályázatban szeretnénk részt venni. Felelősök: a munkaközösség minden tagja 8. A matematikai és fizikai pályázatok figyelése. Honlap-fejlesztés, matematika-fizika portál müködtetésesa az iskola honlapján Felelősök: Tisza Zsuzsanna, Bartha Dénesné, Sánta József, Gergelyné Pivarnyik Rita 9. Országos kompetenciamérésre a 10. évfolyamosok felkészítése. Felelősök:Bartha Dénesné és az adott évfolyamon tanító tanárok 10. Ebben az évben is áttekintjük a kerettantervet és átdolgozzuk a tanmeneteket a követelményeknek és az alkalmazott tankönyveknek megfelelően. Felelős: Máté Tóth Attila és a munkaközösség minden tagja 11. Szertárfejlesztés és átalakítás Felelősök: munkaközösség tagjai, Tisza Zsuzsanna, Siető Andrea és Máté Tóth Attila 12. Kollégista tanulóink haladását korrepetáláson segítjük. Felelősök: Kiss Katalin, Pankotayné Szarvadi Katalin, Nagy Andrea, Gyarmatiné Stefánkó Maja, Vári Tünde 13. A szűkös kereteken belül vállalunk tanulószobai foglalkozás, illetve eseti korrepetálást annak érdekében, hogy a nem kollégista tanulók korrepetálása, tehetséggondozása is megoldott legyen. Felelősök: a munkaközösség tagjai

41 14. Mesterképzésben részt vevő hallgatók segítésére, mentori feladatok vállalása. Felelősök: Bartha Dénesné, Tisza Zsuzsanna Máté Tóth Attila Matematika-fizika munkaközösség-vezető Nyíregyháza, szeptember 15.

42

43

44 Augusztus Szeptember A 11. évfolyamos AJTP-osztályok intenzív angol nyelvi kurzusa (Hlavnya Emese) A kilencedik osztályosok szintfelmérése, csoportbeosztás elkészítése Munkaközösségi értekezlet (augusztus 28.) Emelt szintű képzés elindítása (Soós Andrea, Bajkán László, Erdei Anikó) A nyelvi szertár rendezése Az előző évi nyelvi felvételi csoportjának szintfelmérése és újra történő csoportosítása A évfolyamos tanulók jelentkezése az OKTV-re A Nyelvi Napok előkészítése Szóbeli nyelvvizsgák (Origó) Október November December Jelentkezés a különböző iskolák által meghirdetett helyi, megyei ill. országos versenyekre Bonfire Night / Guy Fawkes Night (november 5.) Find Your Way megyei verseny megszervezése és lebonyolítása (felelős: Soós Noémi november 25) Reading in English megyei olvasási verseny (szervező: Bajkán László) Egyéb pályázatokon való részvétel A diákok nyelvvizsgákra történő felkészítése (DEXAM írásbeli vizsga, Origó szóbeli vizsga) Január - Február Március Munkaközösségi értekezlet Osztályozóvizsgák A NYEK csoportok nyelvi szintjének felmérése, az elért eredmények értékelése Nyolcadik osztályos tanulók szóbeli próbafelvételije

45 Felvételi a középhaladó szintű angol nyelvi osztályba Felvételi a haladó szintű angol nyelvi osztályba Az AJTP osztályok nyelvi tudásszintjének felmérése Play & Win országos internetes nyelvi verseny Országos AJTP nyelvi verseny - Pápa A diákok nyelvvizsgákra történő felkészítése (DEXAM írásbeli vizsga, Origó szóbeli vizsga) Április Május Munkaközösségi értekezlet A Nyelvi Napok megrendezése Osztályozó vizsgák lebonyolítása Felkészítés közép- és emelt szintű érettségire Próbaérettségi Emelt szintű érettségin való részvétel Erdei Anikó munkaközösség-vezető

46

47 NÉMET NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2014/2015. tanév Munkaközösségünk ebben a tanévben 6 főből áll, mivel Bereczkiné Balázs Katalin jelenleg gyermeknevelési szabadságon tartózkodik, Trencsényi Anita viszont az osztályában, a 9.NY/b osztályban heti 3 órában tanítja a német nyelvet. A tanulócsoportok létszáma általában fő között van. A tanév elején a jogszabályi változások miatt osztályozó vizsgát már nem tehettek a tanulók, így ebben a tanévben a pótvizsgák lebonyolítása jelentette az első feladatot augusztus án. 1 tanulónak kellett pótvizsgát tennie német nyelvből. Az osztályozóvizsgák követelményeit folyamatosan módosítanunk kell az előző tanévben bevezetett új tankönyv miatt, illetve a felsőbb évfolyamokon rugalmasan kell alkalmazni a korábban megállapított tananyagot, mivel az egyes csoportokat más-más tankönyvekből tanítjuk. Az általános iskolások és szüleik megnyerése érdekében felvesszük a kapcsolatot a nyíregyházi általános iskolákkal: októberében az iskolai nyílt hét keretében idén is tartunk Német nyelvi nyílt napot, melyre az általános iskolák 7-8. osztályos tanulóit hívjuk meg szüleikkel és tanáraikkal együtt, és az óralátogatások mellett tájékoztatást adunk az iskolánkban folyó német nyelvoktatásról, lehetőségekről január hónapban szóbeli próbafelvételit tartunk a haladó osztályba jelentkező 8. osztályosok számára ha igény lesz rá október-november folyamán kétfordulós megyei versenyt szervezünk az általános iskolák 7-8. osztályos tanulói számára. Az írásbeli fordulót október 14-re tervezzük, szövegértés feladatokat fog tartalmazni, valamint feleletválasztós tesztet, mellyel a nyelvtani tudást is alkalmunk lesz lemérni. A második, szóbeli fordulót november 11-én tartjuk, melyre az előző évekhez hasonlóan játékos feladatokat tervezünk az írásbeli fordulón legjobb eredményt elért 2 fős csapatok számára. A verseny költségeit az M.Mazula Német Nyelvi Alapítvány segítségével fedezzük. Ugyancsak az alapítvány nyújt lehetőséget Az iskola legjobb németese cím odaítélésére. A felmerült nehézségek ellenére továbbra is igyekszünk fenntartani kapcsolatainkat német testvériskoláinkkal. Szeptember 22. és október 1. között vesz részt csereutazáson Iserlohnban iskolánk diákcsoportja Sárga Tamás és Eszenyi Viktória vezetésével. Ebben a tanévben is képviseljük iskolánkat az OKTV-n, és a városi, megyei versenyeken. A minél jobb érettségi és nyelvvizsga eredmények érdekében: - Próba-érettségit tartunk az érettségiző tanulóknak. - Osztályozó vizsgák lebonyolításáról gondoskodunk az előrehozott érettségit tenni szándékozó tanulóknak. - Igény szerint nyelvvizsga felkészítést, illetve emelt szintű érettségi felkészítést szervezünk Készítette: Német nyelvi munkaközösség

48

49 1.Munkaközösségünk tagjai: Bajdik Gabriella: orosz, német szak /most nincs orosz csoportja/ Baloghné Tilki Tünde: francia, angol, orosz szak Dr. Csapóné Kovács Erzsébet: orosz, magyar nyelv és irodalom, mozgókép és médiaismeretek szak Figuláné Chriszt Gabriella : orosz, francia, testnevelés szak Kászoni Kövesdi Zsuzsanna: spanyol szak /óraadó/ Petrik Zoltánné : orosz, francia, angol és testnevelés szak Takácsné Galatóczki Rita : angol, orosz szak / most nincs orosz csoportja/ Trencsényi Anita : spanyol, német szak Tündik-Fazekas Anikó : francia szak Virágh Anna : spanyol, történelem szak A 2014/15-ös tanévben félállásban állt újra munkába Tündik-Fazekas Anikó, óraadóként érkezett Kászoni-Kövesdi Zsuzsanna. Az elmúlt tanévben 121 diák tanult franciát, 57-en oroszt, és 179-en spanyolt.a 2014/15-ös tanévben a létszám : franciát 108 diák,oroszt 49 és spanyolt 185 diák tanul. Az egy osztállyal való visszalépés áldozata lett a francia nyelvi előkészítő csoport, ami nagyon nagy bánatunk, hisz innentől kezdve a francia csak második idegen nyelvként választható. Az évfolyamonkénti egy csoport minden évben összejön oroszból, a spanyol nyelv népszerűsége töretlen. 2.Tárgyi feltételek: Szinte minden csoport legalább egy órát interaktív táblás teremben tanul, ha pedig többször van rá szükség, igyekszünk termet cserélve bejutni. A magnó készletünk igen elöregedett, hibás, és nem játszik le MP 3-at, hiába kértünk legalább egy ilyen jobb magnót, nem kaptunk. 3.Célkitűzéseink: A nyelvvizsgák számának a növelése, a volt NYEK-es csoportokban a felsőfokú nyelvvizsga megcélzása is, OKTV-n való részvételre ösztönzés, versenyeken való szereplés, és továbbra is igényeljük a célnyelvi országokba való eljutást. Az elmúlt tanévben franciából két sikeres szereplés is volt, egy szavaló és egy meseíró versenyen szerepeltek szépen diákjaink, amit a jövőben szeretnénk folytatni. 4. Pályázatok: A spanyolosok Tempus-Erasmus + pályázatát elutasították ugyan, de újra próbálkoznak. 5.Tantárgyi átlagok: Francia 1. nyelv: Elmúlt tanév félévkor : 3,94 Év végén: 4,04 Francia 2. nyelv: 4,27 4,29 Orosz 2. nyelv. 4,3 4,29 Spanyol 1. nyelv : ,22 Spanyol 2. nyelv: 4,08 4,08 Az iskolai átlag közelében vagyunk, ami 4,12 és 4,17 volt, mindössze 4 csoport volt alatta. 6. Érettségi eredmények : Francia közép 8fő / ebből 3 előrehozott / Átlag: 4,12 Francia emelt 1 fő Átlag : 5,00 dicsérettel Orosz közép 1 fő Átlag: 5.00 Orosz emelt 2 fő Átlag : 5,00 Spanyol közép 6 fő Átlag : 4,66 Spanyol emelt 3 fő Átlag : 5.00

50 7. Tanmenet teljesítése, lemaradás okai: Néhány csoportban teljesült a tanmenetben betervezett tananyag feldolgozása. Az egyes csoportokban fennálló lemaradás oka szinte kizárólag az volt, hogy, többet kellett gyakorolni, ismételni, és a gyengébb tanulók miatt lassabban kellett haladni a nehezebb anyagokkal, ill. a tanulók hiányzása, órák elmaradása miatt. 8. A NAT évfolyam tapasztalatai: Ezen a téren a TK késői érkezése a múlt évben megnehezítette a munkánkat. Reméljük, ebben az évben ez a probléma kiküszöbölhető. 9. Felzárkóztatás, tehetséggondozás: Továbbra is nagy gondot fordítunk a hiányzó és lemaradó diákok felzárkóztatására. A tehetséges tanulókat pedig versenyeken való részvételre ösztönözzük, ill. nyelvvizsgák letételére buzdítsuk.

51

52 Szeptember Munkaközösségi megbeszélés, ahol megbeszéltük a tanévben esedékes versenyek, háziversenyek időpontját, felosztottuk a Kutatók éjszakájának a szervezését és a tanmenetek elkészítését. A Kutatók éjszakájának várható időpontja szeptember 25-én lesz 18 órától. A 4-5 órás program kötelező az utolsó két évfolyam azon diákjai számára, akik emelt szintű oktatatásban vesznek részt valamelyik természettudományos tantárgyból (biológia, kémia, fizika, földrajz). Ezen kívül minden érdeklődőt szeretettel várunk! A hónap során szertárrendezés is történik. Október Készülés az érettségire és az OKTV-re. Véradás szervezése. November Az OKTV első fordulójának lebonyolítása. Felkészítés az érettségire. December Felkészítés az érettségire Január Felkészítés az érettségire. Február Az osztályozó vizsgák lebonyolítása. Felkészítés az érettségire. Az OKTV második fordulójára való felkészítés. Munkaközösségi megbeszélés. Március Felkészítés az érettségire. Véradás szervezése. Kétfordulós integrált természettudományos házi verseny indítása a Víz világnapja keretében. Április Az Ötvös László biológiai emlékverseny megszervezése a 11. és a 12. osztályos tanulók számára. Május Az írásbeli érettségik lebonyolítása. Június A szóbeli érettségi vizsgák lebonyolítása.

53

54 Versenyek 1. Informatika OKTV A tantárgy versenyében az alább leírtakon túl az 1. pontban foglaltakat is figyelembe kell venni. A verseny két kategóriában és három fordulóban zajlik. A versenyzők a feladatlapot mindkét kategóriában a II. kategória első fordulójának kivételével csak elektronikus formában kapják meg. A szervezésben és lebonyolításban közreműködik a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság és az ELTE Informatikai Kara. I. kategória: alkalmazási ismeretek I. kategória A verseny anyaga Általános követelmények képek, ábrák számítógépes előállítása, transzformálása, szövegszerkesztési ismeretek, táblázatkezelési ismeretek, adatbázis-kezelési ismeretek, prezentáció, honlap-készítési ismeretek. Használható szoftvereszközök A versenyzők választása szerint vagy MS-Windows 7 vagy Ubuntu 12.04, SuSe Linux 12, Red Hat Linux 9, Debian Linux 3 operációs rendszer alatt: MS Office 2007 (Access 2007, Excel 2007, Word 2007, Powerpoint 2007) vagy MS Office 2010 (Access 2010, Excel 2010, Word 2010, Powerpoint 2010), OpenOffice.org 3.4.0, LibreOffice 3.5.5, MySQL, Paint, GIMP 2.8.2, SharePoint Designer 2007, KompoZer.. Első forduló Gyakorlat (időtartam 180 perc, elérhető pontszám 400 pont). o 5-6 kisebb, reprodukciós jellegű feladat számítógépen. Második forduló Gyakorlat (időtartam 300 perc, elérhető pontszám 300 pont). o 4-7 feladat számítógépen, a fent említett általános követelmények alapján. Harmadik forduló (döntő) Gyakorlat (időtartam 360 perc, elérhető pontszám 300 pont). o 4-7 nagyobb feladat számítógépen, a fent említett általános követelmények alapján. A feladatok megoldásához csak a szervezők által biztosított számítógép használható, más segédeszköz nem. A dolgozatok értékelésével kapcsolatos speciális szabályokat (megoldások elnevezése, elhelyezése, tesztelési módok és feltételek) az adott forduló feladatlapja tartalmazza. A verseny szervezése Az első forduló időpontja: november 19. (szerda), 14 óra. A fordulót az iskolák bonyolítják le. A versenymunkákat a szaktanárok (szaktanári munkaközösségek) értékelik központi javítási-értékelési útmutató alapján.

55 A versenymunkák közül csak azokat kell felterjeszteni, amelyek elérték a versenybizottság által meghatározott pontszámot. A felterjesztés módjáról és címzettjéről a forduló előtt az Oktatási Hivatal értesíti az érintett iskolákat az OKTV adminisztrációs rendszerén (ADAFOR) keresztül. A határidő után felterjesztett versenymunkákat az Oktatási Hivatal elbírálás nélkül visszajuttatja az iskoláknak. 2 A beküldött versenymunkák közül a továbbjutási létszámhatárnak legfeljebb a másfélszeresét kitevő legjobbakat a versenybizottság felülvizsgálja, és meghatározza a továbbjutás ponthatárát. Az eredményekről az Oktatási Hivatal legkésőbb január 9-éig értesíti az érintett iskolákat az OKTV adminisztrációs rendszerén (ADAFOR) keresztül. A második forduló időpontja: február 7. (szombat), 9 óra. A fordulót a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság javaslata alapján az Oktatási Hivatal által felkért területi versenybizottságok szervezik és bonyolítják le. A versenymunkákat a területi versenybizottságok értékelik központi javítási-értékelési útmutató alapján, és az országos versenybizottság meghatározza a továbbjutás ponthatárát. Az eredményekről az Oktatási Hivatal legkésőbb február 27-éig értesíti az iskolákat az OKTV adminisztrációs rendszerén (ADAFOR) keresztül. A versenybizottság az első fordulóban szerzett pontszám 25%-ának egészre kerekített értéke és a második forduló pontszámának összege alapján a lehetséges létszámhatáron belül szigorú szakmai szempontok szerint választja ki a döntőbe jutó versenyzőket. Pontazonosság esetén sorrendben a második fordulóban szerzett pontszám, majd az első forduló pontszáma határozza meg a továbbjutást. A harmadik forduló (döntő) időpontja: március 14. (szombat), 10 óra. A döntőt az Oktatási Hivatal a Neumann János Számítógép-tudományi Társasággal együttműködve szervezi Budapesten, az ELTE Informatikai Kara által biztosított helyszínen. A verseny végeredményét a második fordulóban kapott összesített pontszám 25%-ának egészre kerekített értéke és a döntőben elért eredményeknek az összesítésével kialakult sorrend adja. Pontazonosság esetén sorrendben a döntőben szerzett pontszám, majd a második fordulóban szerzett pontszám, majd az első forduló pontszáma határozza meg a helyezést. Az eredményekről az Oktatási Hivatal legkésőbb április 1-éig értesíti az iskolákat az OKTV adminisztrációs rendszerén (ADAFOR) keresztül. Diákjaink az alkalmazói kategória iránt érdeklődnek. OKTV-re jelentkeztek eddig: Balogh Péter, Kazai Péter, Novák Attila, Vass Szilárd, Szabó Ferenc 12. C, Mikulás Brigitta 12. B osztályos tanulók 2. Nemes Tihamér Országos Informatikai Tanulmányi Verseny A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság a 2014/2015-ös tanévre is meghirdeti a Nemes Tihamér Országos Informatikai Tanulmányi Versenyt általános és középiskolai tanulók számára. A versenyt három fordulóban rendezzük meg: az első (iskolai) fordulóból továbbjutó versenyzők közül a második (területi) fordulóban legjobban szereplők jutnak be a harmadik fordulóba, a döntőbe. A verseny tárgya, követelményei az alkalmazási kategóriában: szövegszerkesztés, ábra- és képszerkesztés, táblázatkezelés, honlapszerkesztés, prezentáció.