2 Igazságtalanul bánok én Veled? Világimanap Gyermek Istentisztelet. Eszközök: Fülöp-szigetek zászlója (függelék A) és egy nagy világtérkép

Átírás

1

2 Előkészületek Világimanap Gyermek Istentisztelet A Világimanap szervező bizottsága előkészített egy gyermekliturgiát, amely több korosztály számára is használható. Sok féle módon alkalmazható ez az anyag: végigkövethető egy teljes gyermek istentisztelet során, vagy kiválaszthatók azok a részek, amelyek a korosztály számára megfelelőek, vagy több héten keresztül is használható. Javaslatok a gyermekek bevonására: - Engedjük, hogy a gyerekek és fiatalok önkéntesként vegyenek részt a gyermek istentiszteleten. Legyen mindenkinek egy feladata (zászlók lengetése, ima- és énekvezetés, stb.). - Legyünk biztosak abban, hogy megfelelő a világítás és van elég ülőhely minden gyermek számára. A gyerekek nagyon szeretik a szemléltető anyagokat, úgyhogy dekoráljuk bátran a termet zászlókkal, Fülöp-szigeteki szimbólumokkal, képekkel Fülöp-szigeteki gyerekekről. Ha lehetőség van rá, készüljünk videóval, zenével, Power Point bemutatóval és nyomtatott anyaggal is. Bátran legyünk kreatívak! Bevezető a Fülöp-szigetekhez Eszközök: Fülöp-szigetek zászlója (függelék A) és egy nagy világtérkép Üdvözlés 1. Hallgassuk meg vagy énekeljük el a Fülöp-szigetek himnuszát (Lupang Himirang) a tisztelet jeleként. Közben a gyerekek lengethetik a zászlókat. 2. Beszéljünk a gyerekeknek a himnuszról, amely egy ország, egy nemzet iránti szeretetet fejez ki. 3. Ezután helyezzük el a világtérképet úgy, hogy mindenki lássa. Kérjük a gyerekektől, hogy rajzoljanak egy vonalat onnan ahol ők élnek a Fülöpszigetekhez. Bátorítsuk őket, hogy képzeljék el, milyen lenne elutazni oda. 4. Tegyük fel a következő kérdéseket: a) Mit éreztek miközben megrajzoljátok a vonalat a Fülöp-szigetek felé? b) Mit gondoltok, milyen messze van a Fülöp-szigetek a ti országotoktól? c) Nagyobb a Fülöp-szigetek, mint a ti országotok? d) Láttok valamilyen víztömeget, ami körülveszi a Fülöp-szigeteket? e) Mit gondoltok, milyen lehet ott élni? 2 Igazságtalanul bánok én Veled?

3 Bevonulás Eszközök: Kereszt, Biblia, nagy gyertya, víz egy agyagedényben, zászló, virágok, kókuszdióhéj, Fülöp-szigeteki gyümölcsök mangó, banán, ananász, papaya, avokádó vagy bármely más trópusi gyümölcs, kép egy bivalyról, rizs, Fülöp-szigeteki viselet ha elérhető (hogy felpróbálhassák). Minden gyerek fogjon egy szimbólumot és induljon el vele az oltár felé, közben énekeljünk vagy hallgassunk meg a évi fő éneket: Ének Jöjj, gyere közénk Dallam: Wade in the Water, Szöveg: Körösmezei-Varga Zsuzsanna & Szederkényi Kornélia Magyarázzuk el, hogy melyik szimbólum mit jelképez. Kereszt: Isten szeret minden embert a földön. Ebbe beletartozol Te is, a Fülöp-szigetek lakói is és minden más országban élő ember is. Biblia: Fülöp-szigetek lakóinak 98%-a keresztény és használja a Bibliát. Gyertyák: Isten a világ világossága. Víz: A Fülöp-szigeteket tengerek, óceánok és folyók veszik körbe. A víz mindannyiunk számára életet jelent. A víz nagyon fontos a Fülöp-szigetek lakóinak és a világ minden már táján élő embernek is. Zászló: A jelképe az ország szeretetének. Virágok: Minden nyáron az ország nagy részén virágok nyílnak. A virágok örömet és boldogságot jelentenek az emberek életében. Igazságtalanul bánok én Veled? 3

4 Gyümölcsök: A Fülöp-szigeteken nagyon ízletes gyümölcsök nőnek a mangó az egyik legfinomabb gyümölcs, a kókuszdió az élet és az egészség szimbóluma, a banán és az ananász pedig az év minden szakaszában megtalálható. Mangó Kókuszdió Ananász Bivaly: A nemzeti állat és a farmerek barátja, minden évben segítségükre van a növénytermesztésben. Rizs: Ez egy alapvető étel a Fülöp-szigeteken, gyakran banánlevélen, kókuszdióhéjban vagy bambusz hajtásokkal tálalják. 4 Igazságtalanul bánok én Veled?

5 Gyermekek litániája, Fülöp-szigetek bemutatása Ha több korosztály van együtt, akkor kérjük az idősebbeket, hogy olvassák fel a liturgiát a fiatalabbaknak. Feloszthatjuk a szöveget akár soronként is. A fiatalabb gyerekeknek felnőttek olvassák fel, és a közös ima válaszokat ismételjék a felolvasás után. Vezető: Oh, gyermekek, üdvözöllek benneteket a Fülöp-szigeteken, amit a Keleti tengerek gyöngyének neveznek. Óceánok és tengerek veszik körül, hegyek, dombok és völgyek színesítik. Első gyermek: Sok kis és nagy szigetet látok. A Fülöp-szigetek 7100 szigetből áll, amiből három nagy sziget. Sok ember él a tengerhez, folyókhoz közel, vagy a hegyekben és hidak alatt. Vezető: A Fülöp-szigeteken élő emberek Filippínóknak nevezik magukat. Gyakori nevek a Márta, Mária, Pedro, Rita, Laura, Jim Boy vagy Baby (akkor is, ha egy öregemberről beszélünk). Az idősebb nőtestvéreket Ate -nek (kiejtés: ah-tay), az idősebb fiútestvéreket Kuya -nak nevezik. Hagyományosan az anyát Nanay -nak, az apát pedig Tatay -nak szólítják. A nagymamákat Lola, a nagypapákat Lolo megszólítás illeti. Második gyermek: A nemzet nyelve a Filippínó. Hogy vagy? Filippínó nyelven: Kumusta ka? vagy Mahuhay?. A Filippínó emberek kezet ráznak, amikor köszöntik egymást hivatalos összejöveteleken. A gyerekek az idősebb emberek kezét gyakran homlokukhoz emelik, hogy így áldást vegyenek tőlük. A Filippínó gyerekek mindig mosolyognak. A Filippínó embereket a világon az ötödik legboldogabbként tartják számon (2015ös adat), még a nehézségek közepette is. A Fülöp-szigetek lakosságának körülbelül a fele fiatal és gyerek. Harmadik gyermek: A Fülöp-szigetek lakói (felnőttek és gyerekek) száraz és esős évszakok váltakozását élik meg. A száraz évszakban az ég kék és tiszta, a föld megrepedezik, kevés növény nő, és a folyók kiszáradnak. Nagyon meleg van, sok a pára és a por. A gyerekek nem játszhatnak ilyenkor a napsütésben és időnként a nagy melegtől betegek is lesznek. De nagyon sokféle gyümölcs terem, a száraz évszakban. Közös ima: Urunk, köszönjük az új barátainkat szerte a világon. Áldd meg a Filippínó gyermekeket és minden gyereket a föld színén. Igazságtalanul bánok én Veled? 5

6 Negyedik gyermek: Amikor nincsenek viharok, a gyerekek láthatják és élvezhetik a kék eget, a gyönyörű tengerpartokat, nagy folyókat, fényképre illő hegyeket, tiszta folyóvizeket, rengeteg féle színes halat és virágokat, bájos lepkéket és madarakat, gyümölcsöket, növényeket. Közös ima: Urunk, köszönjük neked teremtett világunk csodáit, amit a Filippínó gyerekek láthatnak és élvezhetnek, és minden gyerek az föld színén. Ötödik gyermek: Egy átlagos évben körülbelül 20 tájfun és vihar van a Fülöp-szigeteken, különösen az esős évszak alatt. Nagy áradások, erős tájfunok és heves esőzések vannak júniustól decemberig. A viharok és tájfunok sok házat lerombolnak és így sok gyereknek nincs otthona, ahol lakjon. Ha nincs étel, amit egyenek, a gyerekek könnyen megbetegszenek. Sok gyerek nem jár iskolába, mert a szüleik szegények és nincs elég pénzük a taníttatásukra. Közös ima: Urunk, áldd meg a Filippínó gyerekeket és minden gyereket a föld színén. Hatodik gyermek: Az én nevem Mária. 10 éves vagyok. A Baseco nevű szegény területen élek, Manila Bay közelében. Négy fiatalabb öcsém és húgom van. Nem járok iskolába, mert a testvéreimről gondoskodom. Az édesapám minden nap szemetet gyűjt, amit elad, hogy ételt vehessen nekünk, míg édesanyám különféle használt tárgyakat ad el, amit ukayukay -nak neveznek. Ez a kereset nem elég egy kényelmes élethez. Sok gyerek van, aki hozzánk hasonlóan él Baseco-ban. Közös ima: Urunk, áldd meg a Filippínó gyerekeket, Máriát és az ő családját, és minden gyereket a föld színén. Hetedik gyermek: Az édesapám halász. Minden nap, különösen a napsütéses napokon, elmegy halászni. Édesanyám halakat ad el a piacon. Én otthon segítek a szüleimnek. Főzök, üzemanyagot szerzek, és gondozom a disznónkat és a csirkéinket. Nagy tartályokba vizet hordok. Időnként nincs időm a szomszédságban lévő gyerekekkel játszani. Két kilométert gyalogolok az iskoláig otthonról. Az én nevem Márta. Közös ima: Urunk, Te tedd Mártát boldoggá és egészségessé. Segíts meg mindenben, amit tennie kell, és segíts minden gyermeket is a föld színén. 6 Igazságtalanul bánok én Veled?

7 Énekeljük el együtt a Tégy, Uram, engem áldássá című dalt. 2. Tégy, Uram, engem testvérré, Lelkedet úgy kérem, Tedd te a szívem, tedd késszé, bízni a testvérben. Sejteni engedd, mit érez: boldog-e, szenved-é? Vígy közelebb a testvérhez, népedet tedd eggyé! Szöveg és dallam: Füle Lajos Igazságtalanul bánok én Veled? 7

8 Máté 20 : 1 16 elolvasása Ha több korosztály van együtt a csoportunkban, akkor kérjük az idősebbeket, hogy adják elő a történetet a kisebbeknek. Ha a csoportunkban lévő gyerekek még nem tudnak olvasni, akkor játszassuk el velük a történetet, miközben egy tanár (vagy egy tanár páros) felolvassa azt. A szőlőmunkások példázata Narrátor: Hasonló a mennyek országa ahhoz a gazdához, aki korán reggel kiment, hogy munkásokat fogadjon a szőlőjébe. Miután megegyezett a munkásokkal napi egy dénárban, elküldte őket a szőlőjébe. Amikor kiment kilenc óra tájban, látta, hogy mások is állnak a piacon tétlenül, és ezt mondta nekik: Gazda: Menjetek el ti is a szőlőmbe, és ami jogos, megadom nektek. Narrátor: Azok pedig elmentek. Ismét kiment tizenkét óra körül és délután három óra tájban, és ugyanígy tett. Amikor pedig délután öt óra tájban is kiment, talált újabb embereket, akik ott álldogáltak, és megkérdezte tőlük: Gazda: Miért álltok itt egész nap tétlenül? Munkások: Mert senki sem fogadott fel bennünket. Gazda: Menjetek el ti is a szőlőmbe! Narrátor: Miután pedig beesteledett, ezt mondta a szőlő gazdája a munkások vezetőjének: Gazda: Hívd ide a munkásokat, és fizesd ki a bérüket, az utolsókon kezdve az elsőkig Narrátor: Ekkor jöttek azok, akik öt óra tájban álltak munkába, és kaptak egy-egy dénárt. Amikor az elsők jöttek, azt gondolták, hogy többet kapnak, de egy-egy dénárt kaptak ők is. Amikor átvették, zúgolódni kezdtek a gazda ellen, és ezt mondták: Munkások (akiket elsőnek vett fel): Ezek az utolsók egyetlen órát dolgoztak, és egyenlővé tetted őket velünk, akik az egész nap terhét hordoztuk, és szenvedtünk a hőségtől. Gazda: Barátom, nem bánok veled igazságtalanul. Vajon nem egy dénárban egyeztél meg velem? Vedd, ami a tied, és menj! Én pedig az utolsónak is annyit akarok adni, mint neked. Hát nem tehetek azt a javaimmal, amit akarok? Vagy azért vagy irigy, mert én jó vagyok hozzájuk? Narrátor: Így lesznek az utolsókból elsők, és az elsőkből utolsók. 8 Igazságtalanul bánok én Veled?

9 Beszélgetés a bibliai történetről Bíztassuk a gyerekeket, hogy mondják el, mit tanultak és kérdezzünk a történetről. Legyen valamilyen közös tevékenység, amiben a dagyaw -ot gyakorolhatjuk. A dagyaw az egymásra odafigyelés és egymás segítésének aktualizálása a közösségben, például a földműves munkákban, mint vetés és aratás. Készüljünk olyan csoport munkával, amiben minden gyerek részt tud venni. Alkotó tevékenység Eszközök: zsírkréta, ceruzák, papír Osszuk szét az eszközöket és kérjük a gyerekeket, hogy rajzolják le a Fülöpszigetek egy szimbólumát, vagy írják le imádságukat vagy jókívánságaikat a Filippínó gyermekek részére, majd tegyük ki műveiket a falra. Erről bátran készítsünk képet, amit a Világimanap szervezőinek továbbíthatunk majd. Befejező imádság Alakítsunk egy kört a gyerekekkel a záró imádsághoz. Jelöljünk ki biztosan olvasó gyerekeket, vagy kérjük a gyerekeket, hogy ismételjék utánunk az imádságot. Első gyermek: Jézus, aki minden gyermeket szeretsz a földön, vond magadhoz azokat a gyerekeket, akiknek nincs elég ételük, akik az utcán, vagy háborús menekülttáborban élnek, az árvákat, és azokat, akiknek dolgozniuk kell. Add meg nekik, hogy megtapasztalhassák milyen békében élni és szabadítsd meg őket az elnyomás alól. Második gyermek: Imádkozunk a hazai és külföldi segítők gyermekeiért. Adj nekik örömet, ételt, otthont, törődést, szeretetet és nevetést. Segíts, hogy tudjanak iskolába járni. Segíts a szüleiknek házat építeni. Hívd a gyülekezeteket, hogy megváltozzon az életük. Szólítsd meg a Tiéidet, hogy törődjenek a világ gyerekeivel. Harmadik gyermek: Imádkozunk magunkért, gyermekekért. Add, hogy megtaláljuk a szeretetet és az élet szépségét. Add, hogy felismerjük, milyen áldottak vagyunk, és hogy megtanuljuk megosztani az ajándékokat, amit kapunk. Tölts be bennünket szeretettel, alázattal és nagylelkűséggel, hogy áldásainkat megosszuk másokkal. Igazságtalanul bánok én Veled? 9

10 Minden gyermek: Köszönjük neked a Világimanapot, hogy így minden gyermekért imádkoznak a világon, és megtapasztalhatják a Te szereteted. Ez a mi imádságunk, Krisztus nevében. Ámen! Köszönetnyilvánítás Köszönjük meg a gyerekeknek a jelenlétet, részvételt és imádságot. Kínáljuk őket rágcsálnivalóval, a Fülöp-szigetek gyümölcseivel. Játékok További tevékenységként tanítsunk a gyerekeknek énekeket vagy játszunk velük hagyományos Filippínó játékokat velük. 1. Agawang Sulok (Szerezz egy sarkot) Öt, hét vagy kilenc játékossal játszhatjuk. Egy négyszögletű játéktéren minden gyermek az ábrák szerint keressen egy sarkot. Egy gyerek áll középen. A sarkokban állók igyekeznek helyet cserélni, de közben a középen álló is megpróbál egy sarkot szerezni. Ha ez sikerül neki, akkor az kerül középre, akinek a sarkát ő elfoglalta. 10 Igazságtalanul bánok én Veled?

11 2. Kő, papír, olló Az ábrák szerint, három tárgyat mutathatunk. Az olló elvágja a papírt, a papír befedi a követ, a kő pedig összetöri az ollót. Párban játsszuk a játékot. Kezünket ökölbe szorítva mondjuk: Kő, papír, olló! Az olló szóra mindkét játékos egy neki tetsző tárgyat mutat a három közül. Az a nyertes játékos, akinek a tárgya, a leírás szerint tönkreteszi a másikét. Versenyt is hirdethetünk: Több páros kezdd játszani, majd mindig a nyertesekből alakulnak új párok, míg végül már csak ketten maradnak a játékosok közül. Igazságtalanul bánok én Veled? 11

12 12 Igazságtalanul bánok én Veled?

13 Képek a Fülöp-szigeteki gyermekekről (Dekorációhoz vagy csak megmutatni) Igazságtalanul bánok én Veled? 13

14 14 Igazságtalanul bánok én Veled?

15 Igazságtalanul bánok én Veled? 15

16 16 Igazságtalanul bánok én Veled?

17 Igazságtalanul bánok én Veled? 17

18 18 Igazságtalanul bánok én Veled?

19 Igazságtalanul bánok én Veled? 19

20 Az imanapi füzetet a Nemzetközi Imanapi Bizottságtól kapott, a Fülöpszigeteki asszonyok több éves előkészítő munkájának eredményeként létrejött munkaanyag alapján összeállította a MEÖT NŐI bizottsága. Fordította: Filep Eszter Az énekeket fordította: Körösmezei-Varga Zsuzsanna Felelős kiadó: MEÖT Női Bizottsága, P. Tóthné Szakács Zita, elnök A Világimanapi adományokat a következő számlákra várjuk: Magyarországi utalás esetén: Számlatulajdonos neve: Magyarországi Egyházak Ökumenikus Tanácsa Számlaszám: Közlemény: 2017 Világimanapi persely Külföldről való utalás esetén: Számlatulajdonos neve: Magyarországi Egyházak Ökumenikus Tanácsa Számlaszám: IBAN: HU Bank neve: KDB Bank (Magyarország Zrt.) SWIFT code 1: KODBHUHB SWIFT code 2: COBADEFF (Euro) Bank címe: H-1054, Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út , Hungary Kérjük a megjegyzés rovatban feltüntetni: 2017 Világimanapi persely További információért, kérjük, látogasson el weboldalainkra: Vagy keressen Bennünket az alábbi elérhetőségeken: Magyarországi Egyházak Ökumenikus Tanácsa 1117 Budapest, Magyar tudósok körútja 3. Telefon: Fax: info@vilagimanap.hu Ez a kiadvány a évi Ökumenikus Világimanapi ünnepség istentiszteleti liturgiáját és a felkészülést segítő hivatalos munkaanyagok részét képezi. 20 Igazságtalanul bánok én Veled?