Oktatási tematika : 3.A.7 CMAS Három Csillagos Búvár Képzési Program Képzési Program Minimális tartalma
|
|
- Ede Gulyás
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Oktatási tematika : 3.A.7 CMAS Három Csillagos Búvár Képzési Program Képzési Program Minimális tartalma 1. Előírt elméleti ismeretek Témakör: Bevezetés A résztvevő számára biztosítani kell minden szükséges információt, 1 Fejezet 4.2 pontjában leírtaknak megfelelően, hogy tájékozottan legyen képes döntést hozni a CMAS 3 Csillagos Búvár Képzési Programban való részvételéről A résztvevő számára biztosítani kell minden információt a CMAS-ról, az 1. Fejezet 4.3 pontjának megfelelően Témakör: Haladó búvárismeretek A résztvevőnek magas szintű egy CMAS Oktatóéval megegyező elméleti szakmai tudással kell rendelkeznie az alábbi pontoknak megfelelően: Téma: Búvár felszerelés A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a légzőkészülékes búvárfelszerelések és mentési eszközök céljáról, működési elveiről, kiválasztásáról, előkészítéséről, használatáról és karbantartásáról Téma: A búvárkodás fizikája A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a búvárkodás fizikájáról az alábbi pontoknak megfelelően: A fizika világa Anyag Az anyag három halmazállapota Gázok a búvárkodásban Oxigén Nitrogén Szén-dioxid Szén-monoxid Vízgőz Mértékegységek Páratartalom Energia Fény Hang Hő 1
2 Nyomás Atmoszférikus nyomás Hidrosztatikai nyomás Túlnyomás Abszolút nyomás Parciális nyomás (Dalton-törvénye) Sűrűség Atmoszférikus sűrűség Hidrosztatikai sűrűség Felhajtóerő (Archimedes-törvénye) Gázok áramlása (viszkozitás) Ellenállás (vízben), propulzió és úszási helyzet Gázok kinetikájának elmélete Boyle-törvénye Charles-törvénye Egyesített általános gáztörvény Felhajtóerő (Archimedes-törvénye) Gázok diffúziója (terjedése) Gázok folyadékokban Charles-törvénye Téma: A búvárkodás orvosi és pszichológiai kérdései A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie az emberi anatómiáról és pszichológiáról beleértve a megbetegedések okait, tüneteit, panaszokat, ugyan így az elsősegélynyújtást a búvárkodással összefüggő megbetegedések kezelésére az alábbi esetekben: Anatómia pszichológia A légző-rendszer A légzés mechanizmusa Gázcsere Légzéskontroll Vér A keringési-rendszer A szív Véredények Keringési elégtelenség A merülés hatása a légzésre és a keringésre Barotrauma A fog barotraumája 2
3 A fül barotraumái (közép, külső és belső) Az arc barotraumája Szinuszok barotraumája Tüdei barotrauma, beleértve az tüdőtágulást, légmellet, artériás gázembóliát Gyomor barotraumája Gázmérgezések hatások Nitrogén narkózis Szén-dioxid mérgezés Szén-monoxid mérgezés Oxigén mérgezés Dekompressziós betegségek Hőmérséklet Hypothermia Hyperthermia Egyéb körülmények Nyomásváltozás okozta szédülés Szinusz-carotisz tünetek Fulladás Sós víz belégzése tünetcsoport Pszichológiai problémák Mentális stressz Pánik Túlzott önbizalom Téma: Merülési táblázatok és búvár-computer használata A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a merülései táblázatok használatáról, ide értve: Az eredeti és a jelenleg használatos dekompressziós elméletet A nitrogén elnyelődését és kiürülését A buborékok megjelenésének és észlelésének elméletét Dekompressziós megállót tartalmazó merülési profil meghatározása egyszeri és ismételt merülések esetén A szükséges dekompresszós megállók megtartása A merülési táblázatok használata merülések helyes megtervezéséhez és végrehajtásához Merülés utáni repülés Merülés computer használatával A dekompresszió betegség kialakulását növelő tényezők A dekompressziós betegségek megelőzése Kihagyott dekompresszió 3
4 Téma: Merülés tervezés A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a következő merülés tervezési kérdésekben: A merülés tervezést befolyásoló tényezők Merülés tervezési eljárás bele értve a gázszükséglet meghatározását Haladó tervezés és felkészülés Rövidtávú tervezés és felkészülés Helyszíni tervezés és felkészülés Rendkívüli tervezés Vészhelyzeti tervezés Kommunikáció, mind víz alatt és felszínen Előírt búvárbiztonsági gyakorlat A merülés korlátai ha a felszín nem érhető el közvetlenül Téma: Búvár mentési eljárások A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a következő búvár mentési eljárásokból: Balesetek megelőzése Mentésbiztonság Segítő búvár technikák Társmentési technikák bele értve a felszínre hozatal, vontatás és partra/hajóra juttatás búvár baleset esetén Eljárás búvár elvesztés esetén Vészhelyzeti keresési eljárások Mesterséges lélegeztetés és újraélesztés Oxigénes elsősegély Vészhelyzeti eljárás és segélyhívás Téma: Víz alatti tájékozódás A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a víz alatti tájékozódás következő témaköreiben: Búvár navigációs eszközök A búvártájoló Természetes környezeti navigáció Navigáció tájolóval Összetett navigációs technikák Téma: A merülés környezete A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a következő környezeti kérdésekben: Bevezetés a tengerbiológia alapjaiba lebegők (pl. planktonok stb.), úszók (pl. halak stb.) és fenéklakók (pl. korall, hidrák stb.) Veszélyes tengeri élőlények Környezetszennyezés 4
5 A búvárkodás hatása a merülés környezetésre és hatásának csökkentésére Az élő környezet megóvása és védelme Merülési feltételek Sajátos édes vízi merülési körülmények Sajátos tengeri merülési körülmények Ár-apály, hullámzás és hullámtörés, áramlás Tájékozódás új merülési környezetben Témakör: Merülés vezetési ismeretek A résztvevőnek megfelelő ismeretekkel és tudással kell rendelkeznie a következő merülés vezetési témakörökben, amelyek lehetővé teszik számára tervezést, végrehajtást és a merülések vezetése más búvárokkal nyílt vízben azon sajátos körülmények között melyekkel találkozhat. Felkészíti a merülések során adódó lehetséges vészhelyzetekre és egy CMAS Búvároktató segítőjeként a búvár képzési programok során Téma: A CMAS merülésvezető szerepe Víz alatti vezető Víz alatti felügyelő Vízen kívüli felügyelő Oktatási segéd Az első reagáló személy vészhelyzetben Búvárok tanácsadója stressz helyzetben Tengerész a hajóvezető segítőjeként A víz alatti tengertudományi búvár kérdések megválaszolója Ügyfél kapcsolati szakértő, hogy élményeket adjon Téma: Búvárkodással kapcsolatos jogszabályok és előírások Hanyagsági és felelősségi kérdések A CMAS 1 Csillagos és 2 Csillagos Búvár kompetenciái Egyéb vonatkozó jogszabályok az adott országban, ahol a képzési program történik Téma: Merülés tervezési feladatok és felelősség A búvárok és a merülés helyének megismerése Hogyan kell elvégezni a kockázatértékelést Hogyan kell vészhelyzeti tervet készíteni Információadás bármilyen vezetett vagy szervezett merülés előtt Téma: Merülés vezetés és felügyelet Mi a merülés vezetés? Merülés vezetési és irányítási eszközök Információadás bármilyen vezetett vagy szervezett merülés előtt Merülés előtti eligazítás Merülés felügyeleti eljárások és technikák A merülés kiértékelése Környezettudatos merülés Hajós merülés felügyelete és ellenőrzése Mély merülés felügyelete és ellenőrzése Éjszakai merülés felügyelete és ellenőrzése 5
6 Áramlás merülés felügyelete és ellenőrzése Parti merülés felügyelete és ellenőrzése Hideg vízi merülés felügyelete és ellenőrzése Korlátozott látótávolságú merülés felügyelete és ellenőrzése Téma: Mentésirányítás Mi a mentés irányítás? Elsődlegesség mentés esetén Mentésben eljáró vezető vészhelyzetben Téma: Együttműködés egy CMAS Oktatóval mint oktató segéd Az oktató segéd feladata és felelősége Professzionalizmus és a hozzáállás a tanulókkal végzett munka során Információ átadás a tanulóknak a védett vagy nyílt vízi képzést megelőzően Követelmények a tanulóknak adott felszerelésekkel kapcsolatban CMAS 1 Csillagos Búvár gyakorlatok Bemutatási technikák Vízi képzés során gyakran előforduló hibák Témakör: Karrierépítés A résztvevőnek megfelelő információkat kell kapnia a karrierépítési lehetőségekről az 1. Fejezet 4.4 pontjában foglaltaknak megfelelően. 2. Előírt légzőkészülékes búvár gyakorlatok Nem védett vízi értékelés 2.1 Nyílt vízi gyakorlatok Minden 1 Csillagos és 2 Csillagos Búvár tanfolyami gyakorlati készséget tökéletesen el kell sajátítani és a merülések során vizsgaként be kell mutatni Felszíni jelzőbója (dekóbója) gyakorlatok A résztvevőnek be kell mutatnia készség szintű jártasságát a felszíni jelzőbója használatában. (részeiben és folyamatában) Mélymerülési gyakorlat A résztvevőnek be kell mutatni készség szintű jártasságát, hogy elsajátította a helyi környezetben a jellemző légzőkészülékes sport búvár merülési mélységeken túli merülések tervezési és végrehajtási technikáit. Különös tekintettel az alábbiakban szereplő technikákra: Nitrogén narkózis Levegőfogyasztás és légzés Dekompressziós határok Helyes emelkedési eljárás és megállók a vízben Felhajtóerő változása Sajátos felszerelés használat (pl. vészhelyzeti légzőgáz ellátás) Vészhelyzeti felszerelések és eljárások Víz alatti navigációs készségek 6
7 A résztvevőnek be kell mutatnia készségeit a víz alatti navigációban A résztvevőnek be kell mutatnia jártasságát a tervezésben, szervezésben és magatartását a merülés során, hogy képes más légzőkészülékes búvárokat navigációs eszközzel és természetes tájékozódási pontok segítségével biztonságosan vezetni Mentési készségek A résztvevőnek be kell mutatnia mentési készségeit legalább egy teljes nyílt vízi búvár mentési gyakorlat során. A mentési gyakorlatnak a következőket kell tartalmaznia: Vészhelyzet felismerése (pl. légzőgáz ellátás elvesztése, válasz elmaradása) Alapvető víz alatti keresési technika Ellenőrzött felemelkedés mélységből Hatékony felszíni tevékenység vészhelyzetben Baleseti kiemelés vízből Vészhelyzet kezelése ide értve az együttműködést a mentő szolgálattal Elsősegély nyújtása és légzés keringés újraélesztése (CPR) Oxigénadás Búvár vezetői készségek A résztvevőnek be kell tudni mutatnia szakértelmét a következő merülés vezetési készségekben, mély vízben olyan körülmények ahol jellemzően CMAS 3 Csillagos Búvárok merülhetnek: Merüléstervezés és felkészülés a merülésre ami magában foglalja a következőket Helyszín kiválasztása a merülő csapat képességeinek és a környezeti tényezők figyelembevételével Kockázat elemzés, vészhelyzeti terv és felszerelés előkészítés Dekompressziós számítások és megfontolások más tényezők hatása a gázfogyasztásra ( pl. repülés és más felszín feletti magasság változása, fizikai tevékenység) Merülés korlátai Lemerülési és emelkedési támogatás (pl. vezetőkötél, vészhelyzeti légzőgáz ellátás) Figyelemfelhívás a búvártevékenységre (pl. A-lobogó vagy más jelzés) Merülés elötti eligazítás amely a következőket kell hogy tartalmazza: Csapat feladatok Idő/mélység határok Probléma/vészhelyzeti eljárások Helyszín/környezet megfontolások Kommunikáció Merülés előtti felszerelés előkészítés Merülés alatti magatartás amely az a alábbiakat tartalmazza: Működőképesség és merülés előtti ellenőrzés Ellenőrzött vízbemenetel Ellenőrzött lemerülés Az idő figyelemmel kísérése, merülési terv és a légzőgáz felhasználás A légzőkészülékes búvárok tudatos stressz-kezelése Víz alatti veszélyek felismerése Problémákra és vészhelyzetre adott helyes reakciók Víz alatti tájékozódás 7
8 Biztonságos felszínre emelkedés és a víz elhagyása Merülés utáni eljárások amely tartalmazza a következőket: Kijelentkezési eljárás Kiértékelés Dekompressziós számítás ellenőrzése és a gáz kiürülési tényezők figyelembevétele (pl. repülés, felszín feletti magasság változása, fizikai tevékenység) Felszerelés ápolás és karbantartás Merülési adatok rögzítése 8
Vízépítési búvár Vízépítő technikus 2/42
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
MAGYAR BÚVÁR SZAKSZÖVETSÉG BÚVÁRBALESETI BEJELENTŐLAP
MAGYAR BÚVÁR SZAKSZÖVETSÉG BÚVÁRBALESETI BEJELENTŐLAP Kitöltési útmutató: Amennyiben valamely adatot nem ismer, kérjük, hogy az adott sorba egy kérdőjelet írjon. 1. Baleset dátuma (év, hónap, nap, óra,
Á R L I S T A. 1.030,00 Bizonyítvány. OWD-JUNIOR (Nyílt vizi búvár)
VOLOSKO SUB d.o.o., Brajdica 1,51410 Opatija, Croatia; Á R L I S T A MERÜLŐ TANFolyamok (NEMZETKÖZI SSI- BÚVÁRISKOLÁK) COURSE TITLE COURSE DESCRIPTION PRÓBA- MERÜLÉS Elméleti és gyakorlati órák, alapfokú
SZABVÁNYOK ÉS KÖVETELMÉNYEK BÚVÁR ÉS OKTATÓ
Confédération Mondiale des Activités Subaquatiques Víz alatti Tevékenységek Világszövetsége C.M.A.S. SZABVÁNYOK ÉS KÖVETELMÉNYEK BÚVÁR ÉS OKTATÓ Magyar Búvár Szakszövettség Technikai Bizottsága 2003 1
Foglalkozási napló. Építő- szállító- és munkagép-szerelő
Foglalkozási ló a 20 /20. tanévre Építő- szállító- és munkagép-szerelő (OKJ száma: 34 52 ) szakma gyakorlati oktatásához 4. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának
Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA
A vizsga részei EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Szóbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont
A 10/2007. (II. 27.) 1/2006. (II. 17.) OM
A 10/2007. (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
ALAPFOKÚ BARLANGJÁRÓ TANFOLYAM
ALAPFOKÚ BARLANGJÁRÓ TANFOLYAM Mentés Ország János Szegedi Karszt- és Barlangkutató Egyesület Orfű Megelőzés: Felszíni ügyelet (a kijövetel tervezett időpontjával, riasztási telefonszámmal) Helyi barlangászokkal
Munkahelyi egészség és biztonság. helyi programja
Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2013. A tantárgy tanításának célja: A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető
A munkavédelemre vonatkozó legfontosabb szabályok, jellemző szabálytalanságok
A munkavédelemre vonatkozó legfontosabb szabályok, jellemző szabálytalanságok A munkavédelemre vonatkozó legfontosabb szabályok, jellemző szabálytalanságok Nesztinger Péter munkavédelmi főreferens Munkavédelmi
3., A gépek biztonsági követelményei és megfelelőségének tanúsítása
Munkavédelem jogi és eljárási ismeretei II. Ellenőrző kérdések 2012 1., A munkavédelem általános követelményei. - a munkavédelmi szabályok betarthatósága - a követelmények megválthatóságának elve - a megfelelőség
A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A Magyar Vöröskereszt törvényében foglalt feladata a társadalmi elsősegélynyújtás népszerűsítése, amelyet már évtizedek óta megszakítás nélkül végez.
Elsősegélynyújtás oktatás, vizsgáztatás. A Magyar Vöröskereszt törvényében foglalt feladata a társadalmi elsősegélynyújtás népszerűsítése, amelyet már évtizedek óta megszakítás nélkül végez. Az elsősegélynyújtás
ISAF Technikai Tanfolyam edzők számára 1. szint
ISAF Technikai Tanfolyam edzők számára 1. szint Jelenlegi helyzet Magyarországon Magyarországon a vitorlás edzői képesítéshez szükséges egy állami intézményben eredményesen vizsgázni az alábbi szintek
Hidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai
Hidrosztatika A Hidrosztatika a nyugalomban lévő folyadékoknak a szilárd testekre, felületekre gyakorolt hatásával foglalkozik. Tárgyalja a nyugalomban lévő folyadékok nyomásviszonyait, vizsgálja a folyadékba
A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Légzőszervi szakápoló szakképesítés. 2440-06 Légzőszervi szakápolás modul. 1. vizsgafeladat. 2011. november 10.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Munkavégzés személyes feltételei
Munkavégzés személyes feltételei z A munkavégzéshez előírt szakmai végzettség, szakmai jártasság, munkaköri orvosi alkalmasság, munkaképes állapot, a munkavédelmi oktatáson való részvétel és a biztonsági
Abbazia; Abbazia; Abbazia;
Czakó László Dr. Komlóssy Attila Abbázia 2016. Július 02. 1 2 3 4 5 6 Az Szent István csatahajó expedició Eszméletlen búvár 64 m mélységben 7 8 9 1 10 11 12 Divers Alert Network 13 14 15 Búvár-Oxyologia
érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola
Kedvezményezett : Projektazonosító: Projektidőszak: Program típus TÁMOP-6.2-11/1-2012-1253 2013.09.01-2014.06.30 Bibó István i Alapítvány Program neve/címe: 8252 Balatonszepezd, Szegfű köz A rendszeres
Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma. Mozgásanatómia. Mozgásanatómia
Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma Mozgásanatómia Mozgásanatómia 9. évfolyam A 9. évfolyamon az intézményünk profiljának megfelelő tantárgy, a mozgásanatómia kerül bevezetésre. A mozgásanatómia
M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK
M5004 FELDTOK Felnőttoktatási és képzési tevékenysége során alkotó módon alkalmazza a felnőttek tanulásának lélektani 4 törvényszerűségeit a) a felnőtt tanuló motiválására formális tanulmányai 5 során
A TÁMOP 2.4.8-12 kiemelt projekt bemutatása
A TÁMOP 2.4.8-12 kiemelt projekt bemutatása Előadó: Vörös Szabolcs szakmai vezető Nemzeti Munkaügyi Hivatal TÁMOP 2.4.8-12 Projekt-végrehajtási Osztály E-mail cím: vorossz@lab.hu Telefonszám: +36 1 323
Farkas-Transz Szállítási Kft.
Farkas-Transz Szállítási Kft. CSOPORTFOGLALKOZÁS DIETETIKUS BEVONÁSÁVAL A SZÍV- ÉS ÉRREND- SZERI BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSÉRE Szív- és érrendszeri betegségek megelőzése Csoportfoglalkozás dietetikus bevonásával
TESS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK
TESS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK Ez egy összefoglaló katalógus, bővebb információkért kérjük forduljon irodánkhoz! 1 15231-88 TESS kezdő Alkalmazott Tudományok készlet Mozgás A készlettel 14 kísérlet végezhető
1. Sorold fel a túlélési lánc elemeit! 2 pont. 2. Sorold fel a klinikai halál jeleit! 7 pont
ÍRÁSBELI MEGOLDÓ ÚJRAÉLESZTÉS TÉMAKÖRBŐL A csprt Név:.. Osztály:... 1. Srld fel a túlélési lánc elemeit! 2 pnt ( Helyes válasznként 0,5 pnt adható!) 1. Gyrs és szakszerű segélyhívás 2. Alapszintű elsősegély-nyújtási
20/1996. (III. 28.) IKM rendelet
20/1996. (III. 28.) IKM rendelet az ipari és kereskedelmi szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 18/1995. (VI. 6.) IKM rendelet módosításáról A szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény
INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /
BESZÁMOLÓ A PÁLYÁZAT CÉLJA A gazdaság igényeinek megfelelő képzettséggel, képességekkel rendelkező munkavállalók neveléséhez való hozzájárulás. A társadalmi, gazdasági és technológiai változásokra való
Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó
Foglalkozási ló a 0 /0. tanévre Szociális szakgondozó (OKJ száma: 54 7 03) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának dátuma: Gondviselő
Kockázatértékelés az egészségügyben. Egészségügyi dolgozók munkavédelmi kockázatai
Kockázatértékelés az egészségügyben Egészségügyi dolgozók munkavédelmi kockázatai Jogszabályi háttér Munkavédelmi jellegű szabályozások Foglakozás-egészségügyi és munka-higiénés szabályozások Veszélyes
kérjük, FIGYelmeseN olvassa VéGIG
Discover scuba Diving Próbamerülés TájékozTaTó kérjük, FIGYelmeseN olvassa VéGIG ezt a TájékozTaTó FüzeTeT! Minden jog fenntartva! www.buvarleszek.hu www.buvarbazis.hu Búvárbázis Búváriskola 2018 v1.083101
ELMÉLETI TEMATIKA 2013. 1/a. előadás: Bemutatkozó Ország János (0,5 óra) 1/b. előadás: Barlangjárás alapjai Bauer Márton (2 óra)
február 15. péntek 18.00 20.30 ELMÉLETI TEMATIKA 1/a. előadás: Bemutatkozó Ország János (0,5 óra) Az egyesület bemutatása A tanfolyam ismertetése 1/b. előadás: Barlangjárás alapjai Bauer Márton (2 óra)
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Csecsemő és gyermekápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 3 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai
Barlangi Merülések Szabályai
Alkalmazott kifejezések és rövidítések CMAS NACD NSS/CDS CDAA IANTD TDI TB (TD) BM (CD) BB (CD) Z1 Z2 Z3 BB1 (CD1) BB2 (CD2) BB3 (CD3) BBO1 BBO2 BBO3 BBM (CDDM) CPR DM DCS Szifon Sinkhole Barlangi Merülések
Confédération Mondiale des Activités Subaquatiques. World Underwater Federation KEVERTGÁZOS SZABVÁNYOK
Confédération Mondiale des Activités Subaquatiques World Underwater Federation KEVERTGÁZOS SZABVÁNYOK Tartalomjegyzék 1. Bevezetés 1.1 Tárgy... 3 1.2 Cél..... 3 1.3 Felelősségek.... 3 1.4 Fogalmi meghatározások...
Hiperbár oxigénkezelés a toxikológiában. dr. Ágoston Viktor Antal Péterfy Sándor utcai Kórház Toxikológia
Hiperbár oxigénkezelés a toxikológiában dr. Ágoston Viktor Antal Péterfy Sándor utcai Kórház Toxikológia physiological effects of carbon monoxide could be mitigated considerably by increasing the partial
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2456-06 Kártevőirtás gázokkal követelménymodul szóbeli 2. vizsgafeladatai
1. feladat Egy áruházlánc új élelmiszer-áruházat készül átadni. A HAACP-rendszer kiépítéséhez tudniuk kell, milyen ízeltlábú kártevők előfordulása várható és azok ellen milyen védekezési módszer az engedélyezett.
Szegedi Karszt- és Barlangkutató Egyesület
február 11. péntek 18.00 20.30 ELMÉLETI TEMATIKA 1/a. előadás: Bemutatkozó Ország János (0,5 óra) Az egyesület bemutatása A tanfolyam ismertetése 1/b. előadás: Barlangkutatás története, intézményei Tarnai
Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny
Nyomás Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny, mértékegysége N (newton) Az egymásra erőt kifejtő testek, tárgyak érintkező felületét nyomott felületnek
A biztonságos karbantartás foglalkozásegészségügye
A biztonságos karbantartás foglalkozásegészségügye Dr. Kudász Ferenc Országos Munkahigiénés és Foglalkozás-egészségügyi Intézet Fórum, 2011. március 9. Miért éppen karbantartás? A karbantartás előnyei
Okleveles Babysitter, Au pair tanfolyamok
Okleveles Babysitter, Au pair tanfolyamok A babysitter tanfolyam segít abban, hogy képes légy a gyermek szükségleteit teljes mértékben ellátni életkorának és fejlettségének megfelelően. Ezen felül ötleteket
BLS-segélynyújtói tanfolyam. Alapszintű újraélesztés (BLS) automatizált külső defibrillátor (AED) használatával
BLS-segélynyújtói tanfolyam Alapszintű újraélesztés (BLS) automatizált külső defibrillátor (AED) használatával Céljaink A tanfolyam végére minden résztvevő be tudja mutatni: eszméletlen személy vizsgálatát
Fitnesz állomás
Fitnesz állomás 10006741 10029365 Tisztelt Vásárló, Gratulálunk a megvásárolt termékhez. Olvassa el figyelmesen az útmutatót, és kövesse az alábbi utasításokat, hogy elkerülje a készülék károsodását. Az
Elsősegély - Alapok. Dr. Rosta Máté
Elsősegély - Alapok Dr. Rosta Máté Mentési Lánc Korai segélyhívás Korai BLS Korai Defibrilláció Korai Emeltszintű ellátás Mindenek előtt!!! Halott hősök nem mentenek életet! Saját biztonságunk a legfőbb.
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés Általános és regionális anesztézia modul
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI
A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI (fizika munkaközösségi foglalkozás fóliaanyaga, 2009. április 21.) A KÉTSZINTŰ FIZIKAÉRETTSÉGI VIZSGAMODELLJE
MunkaKalauz. Tájékoztató és Információs Tudástár munkavédelmi gyakorlati megoldásokról és módszerekről
MunkaKalauz Tájékoztató és Információs Tudástár munkavédelmi EGYÉB HASZNOS ÚTMUTATÓ ÖSSZEFOGLALÓ FIGYELEMFELHÍVÁS Információs brossúra Szeged, 2013. MunkaKalauz Tájékoztató és Információs Tudástár munkavédelmi
KÉSZ ÉPÍTŐ ÉS SZERELŐ ZRT.
/ 4 oldal Tartalomjegyzék:./ Célmeghatározás 2./ Területi érvényesség 3./ Fogalom meghatározások 4./ Eljárás 5./ Kapcsolódó dokumentációk jegyzéke 6./ Dokumentálás Készítette: Kővári Tímea Jóváhagyta:
Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben. Projekt azonosítószáma: TÁMOP-2.2.5.B-12/1-2012-0052
Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben Projekt azonosítószáma: TÁMOP-2.2.5.B-12/1-2012-0052 A tantárgy modulja: 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság A tantárgy címe: Munkahelyi egészség
MELLÉKLETEK. a következőhöz: Az Európai Parlament és a Tanács irányelve
EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2016.2.18. COM(2016) 82 final ANNEXES 1 to 3 MELLÉKLETEK a következőhöz: Az Európai Parlament és a Tanács irányelve a szakmai képesítések elismeréséről a belvízi hajózásban,
FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)
verzió szám: 1.0 FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet) 20 /20 tanév Lovász szakma gyakorlati képzéséhez OKJ szám: 34 621 02 Évfolyam: 3/11. évfolyam (közismereti oktatással) Gazdálkodó szervezet neve: Képzőhely
Balesetek általános és középiskolákban a 2004/2005. tanévben
Balesetek általános és középiskolákban a 2004/2005. tanévben Gyulai Éva 1, Dr. Bényi Mária 2, Dr. Kakucs Réka 1 1 Fodor József Országos Közegészségügyi Központ - Országos Környezetegészségügyi Intézete,
B kategóriás vizsgázók (fő)
Az Európai Uniós projektek gyakorlati hasznosítása a hazai gépjárművezető képzés fejlesztésben Ipolyi-Keller Imre Budapest, 2010. február 12. 1 A Module Close To projekt Történnek balesetek, de nem velem.
Fürdőüzemi gépkezelő Fürdőüzemi gépész 2/42
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Hidrosztatika, Hidrodinamika
Hidrosztatika, Hidrodinamika Folyadékok alaptulajdonságai folyadék: anyag, amely folyni képes térfogat állandó, alakjuk változó, a tartóedénytől függ a térfogat-változtató erőkkel szemben ellenállást fejtenek
Osztályozó és javító vizsga formája és követelményei Munkahelyi egészség és biztonságtantárgyból
Osztályozó és javító vizsga formája és követelményei Munkahelyi egészség és biztonságtantárgyból A vizsga formája: Írásbeli vizsga. A vizsga időtartama: 60 perc A vizsga leírása: A vizsgázó feladatlapot
A kockázatértékelés során gyakran elkövetett hibák. Európai kampány a kockázatértékelésről
A kockázatértékelés során gyakran elkövetett hibák Európai kampány a kockázatértékelésről Megelőzés jogi háttér A jogszabály szerint az EU-ban a munkáltatók kötelesek megakadályozni, hogy a munkavállalókat
6. ÁRAMFEJLESZTŐ KEZELŐI TANFOLYAM (10 kva feletti teljesítmény esetén)
BM KATASZTRÓFAVÉDELMI OKTATÁSI KÖZPONT KÉPZÉSI PROGRAM TŰZOLTÓTECHNIKA KEZELŐI TANFOLYAMOK 6. ÁRAMFEJLESZTŐ KEZELŐI TANFOLYAM (10 kva feletti teljesítmény esetén) 2004. AZ ÁRAMFEJLESZTŐ MŰSZAKI SAJÁTOSSÁGAI,
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens, Gyógymasszőr, Ortopédiai műszerész szakképesítés
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
Foglalkozási napló. Kozmetikus
Foglalkozási ló a 20 /20. tanévre Kozmetikus (OKJ száma: 54 15 02) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának dátuma: Tanuló Gondviselő
A azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy
A 11500-12 azonosító számú megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgy 1. A 11500-12 azonosító számú megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során
Balaton Európa legbiztonságosabb tava. Jamrik Péter
Balaton Európa legbiztonságosabb tava Jamrik Péter elnök Közbiztonsági Tanácsadó Testület Vízbiztonság Tájékoztatás Oktatás képzés Prevenció Riasztás Segélyhívás fogadása Bevetés irányítás Parti mentőőr
BEMUTATKOZIK A KIBOCSÁTÓI IGAZGATÓSÁG ÉLET A TŐZSDÉN. BÉT AKADÉMIA június 15. DR. SZALAY RITA Igazgató
BEMUTATKOZIK A KIBOCSÁTÓI IGAZGATÓSÁG BÉT AKADÉMIA 2017. június 15. DR. SZALAY RITA Igazgató Tartalom 1 2 3 4 5 6 7 8 A TŐZSDÉRE LÉPÉS NAGY FORDULÓPONT FELKÉSZÜLÉS A TŐZSDEI BEVEZETÉSRE TÁJÉKOZTATÁS &
Munkavédelmi oktatás
Munkavédelmi oktatás Dunaújvárosi Egyetem hallgatóinak oktatása 1 Munkavédelem szabályozása Munkavédelmi Törvény Végrehajtó rendeletek Munkabiztonsági Munkaegészségügyi Biztonsági Szabályzatok Munkáltató
A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása
A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása 08.26-28. Képzési terület: természetismeret tárgyú továbbképzés Téma: Környezettudatos életmódra nevelés Képzési terület:
Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny
Nyomás Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny, mértékegysége N (newton) Az egymásra erőt kifejtő testek, tárgyak érintkező felületét nyomott felületnek
AZ EGÉSZSÉGÜGYI DOLGOZÓK MUNKAVÉDELMI KOCKÁZATAI CÍMŰ KONFERENCIA SOROZAT Pécs, 2011. november 17.
AZ EGÉSZSÉGÜGYI DOLGOZÓK MUNKAVÉDELMI KOCKÁZATAI CÍMŰ KONFERENCIA SOROZAT Pécs, 2011. november 17. Az egészségügyi munkahelyeken leggyakrabban használatos gépek, berendezések, eszközök, technológiák, és
Tájékoztatás a Gyakorlati Képzőhelyek részére
Tájékoztatás a Gyakorlati Képzőhelyek részére A 10250-12 azonosító számú Kézápolás megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei Vendégfogadás, diagnosztizálás, kézápolás Manikűr 1. Manikűr
GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS
GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS Azok az emberek, akik részt vesznek a Grassroots tevékenységekben. Edzők, tanárok, közösségi vezetők-szervezők, stb. AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS jellemzői Szenvedélyes
REPÜLÉSI NAPLÓ BALLONREPÜLŐK RÉSZÉRE
REPÜLÉSI NAPLÓ BALLONREPÜLŐK RÉSZÉRE Nyilvántartási sz.: a napló tulajdonosának Kiadó SE.: a tulajdonos sajátkezű aláírása P.H. kiadó aláírása 3 SZEMÉLYI ADATOK Születési hely: Születési év, hó, nap: Anyja
Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...
Tanmenet Fizika 7. osztály ÉVES ÓRASZÁM: 54 óra 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra A OFI javaslata alapján összeállította az NT-11715 számú tankönyvhöz:: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár
Atomok. szilárd. elsődleges kölcsönhatás. kovalens ionos fémes. gázok, folyadékok, szilárd anyagok. ionos fémek vegyületek ötvözetek
Atomok elsődleges kölcsönhatás kovalens ionos fémes véges számú atom térhálós szerkezet 3D ionos fémek vegyületek ötvözetek molekulák atomrácsos vegyületek szilárd gázok, folyadékok, szilárd anyagok Gázok
14. Alkalmazotti Munkavédelmi Szabályzat [2017]
[6. számú melléklet A Tan Kapuja Buddhista Főiskola IV. kötet: Egyéb Szabályzatok Követelményrendszeréhez (EKR)] 14. Alkalmazotti Munkavédelmi Szabályzat [2017] A Tan Kapuja Buddhista Főiskola MUNKAVÉDELMI
Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei
Szociális ismeretek emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei A szóbeli vizsga a megadott témakörök tematikus és probléma-orientált bemutatása, amelynek keretében a tétel iránymutatása szerint kell
Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása /1. Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos
A MUNKA- ÉS FOGLALKOZÁS-EGÉSZSÉGÜGY FOGALMA, FELADATAI
20. Egy szabadban megtartott, főzőversennyel egybekötött rendezvényükön az egyik csapat ásványvizes műanyagpalackban tárolta a folyékony mosogatószert, amiből az egyik csapattag véletlenül ivott. A hirtelen
MUNKAVÉDELMI OKTATÁSI JEGYZŐKÖNYV. Készült:... év... hó... napján, a...szám alatti hivatalos helyiségében.
MUNKAVÉDELMI OKTATÁSI JEGYZŐKÖNYV Készült:... év... hó... napján, a.....szám alatti hivatalos helyiségében. Tárgy: munkavédelmi oktatás *(előzetes, ismétlődő, rendkívüli) Beszámoltatás formája: * (szóbeli
SZAKKÉPZÉSI HELYI TANTERV RENDÉSZET ÁGAZATHOZ
SZAKKÉPZÉSI HELYI TANTERV RENDÉSZET ÁGAZATHOZ 468 Tantárgyak, témakörök Fegyveres szervek és vagyonvédelem I. A magyarországi fegyveres szervek története Fegyveres szervek alapismeretek A fegyveres szervek
Atomok. szilárd. elsődleges kölcsönhatás. kovalens ionos fémes. gázok, folyadékok, szilárd anyagok. ionos fémek vegyületek ötvözetek
Atomok elsődleges kölcsönhatás kovalens ionos fémes véges számú atom térhálós szerkezet 3D ionos fémek vegyületek ötvözetek molekulák atomrácsos vegyületek szilárd gázok, folyadékok, szilárd anyagok Gázok
FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Fizika középszint 1811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 22. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A dolgozatokat az útmutató utasításai szerint, jól
Elektronikus Füstgázanalízis
Elektronikus Füstgázanalízis 1. dia 1 Szövetségi környezetszennyezés elleni védelmi rendelkezések (BImSchV) Teljesítmény MW Tüzelőanyag 0 1 1 5 5 10 10 50 50 100 >100 Szilárd tüzelőanyag Fűtőolaj EL 1.BlmSchV
HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA
HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA Hidrosztatika a nyugvó folyadékok fizikájával foglalkozik. Hidrodinamika az áramló folyadékok fizikájával foglalkozik. Folyadékmodell Önálló alakkal nem rendelkeznek. Térfogatuk
D/ F O G Y A S Z T Ó V É D E L M I P R O G R A M
D/ F O G Y A S Z T Ó V É D E L M I P R O G R A M 1. A fogyasztóvédelmi oktatás feladatrendszere 61 2. A fogyasztóvédelmi oktatás tartalmi elemei 61 3. A fogyasztóvédelmi oktatás célja 62 4. A fogyasztóvédelmi
Elkészült a szakmai megvalósítás tervezett ütemterve, amely alapján a téglási iskolában megkezdődött a projekt ezen részének megvalósítása.
Foglalkozás tervezett időpontja 1. tanítási Időtartama Helyszíne, körülményei 1 óra A 11. számú interaktív táblás (TTSZK) 2. tan. 1 óra TTSZK Meteorológiai alapismeretek I 3. tan. 1 óra TTSZK Meteorológiai
Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium _/_/031617. Gépgyártástechnológiai technikus szakképesítés. Vizsga.
1 011006 011006/1gy nap nap nap 4. nap 5. nap 6. nap tevékenység 20105.17 20106.27 20106.28 20106.29 VIZSGAREND A vizsgaszervező által készített azon dokumentum, mely alkalmas a szakmai vizsga, a szakmai
SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK
Érvényes: 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A sport ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy
A tételekhez segédeszköz nem használható.
A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a Fürdőüzemi munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelem és a Szuggesztív kommunikáció követelménymodulok témakörét tartalmazzák.
Pomucz Tamás edző, oktató Vitorlás oktatók I. szakmai konferenciája Tihany, 2014. Június 5-6
Pomucz Tamás edző, oktató Vitorlás oktatók I. szakmai konferenciája Tihany, 2014. Június 5-6 1. Csoportok kialakítása, mozgatása, biztonság 2. Motorossal manőverezés, helyezkedés, mentés, vontatás 3. Meteorológiai
Korszerű és gazdaságos felszíni parkolási módszer beruházásának és üzemeltetésének tapasztalatai
Korszerű és gazdaságos felszíni parkolási módszer beruházásának és üzemeltetésének tapasztalatai TÓTH TIBOR Szentendrei Közös Önkormányzati Hivatal 1 Parkolási problémák Parkolóhelyek keresése 30% Torlódás
Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben. Mentálisan akadálymentes közlekedés
Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben Mentálisan akadálymentes közlekedés A gyógypedagógiai vizsgálatok, megfigyelések célja Az ügyfél megismerése (meglévő képességek, készségek;
Elektronikus Füstgázanalízis
Elektronikus Füstgázanalízis 1 Szövetségi környezetszennyezés elleni védelmi rendelkezések (BImSchV) Teljesítmény MW Tüzelőanyag 0 1 1 5 5 10 10 50 50 100 >100 Szilárd tüzelőanyag Fűtőolaj EL 1.BlmSchV
Johannita Segítő Szolgálat
Alapszintű elsősegély értékelő lap Neme: a) nő Életkora: b) férfi Csoportja: 1) Volt már elsősegélynyújtó képzésen? a) ha igen, milyen keretek közt és mikor:........ b) nem 2) Röviden indokolja meg, miért
Munka- és tűzvédelmi oktatás. hallgatók részére
Munka- és tűzvédelmi oktatás hallgatók részére A munkavédelem mindenki feladata! A munkavédelem nem egy külön tevékenység, azt a tanulás közben kell csinálni! 2 A munkavédelem feladata: megvédeni a veszélyektől
Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai
Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai A Pedagógiai Programban foglaltak szerint: 2.11 Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái Követelmények: Számon
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Az előadás témái Emlékeztetőül: összefoglaló a változásokról Alkalmazási
Akkreditált Babysitter / Bébiszitter, Au pair, Gyermekfelügyelő tanfolyamok
Akkreditált Babysitter / Bébiszitter, Au pair, Gyermekfelügyelő tanfolyamok Akkreditációs lajstromszám: PL-7507 A babysitter tanfolyam segít abban, hogy képes légy a gyermek szükségleteit teljes mértékben
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI és FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI és FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység Szakképesítés száma, megnevezése: 32 524 01 Nyomástartóedény-gépész Vizsgafeladat megnevezése: Nyomástartóedény-gépész
Foglalkozás-egészségügyi Alapellátás
Foglalkozás-egészségügyi Alapellátás Foglalkozás-egészségügyi alapellátás Szakmakód: 2501 Tevékenységek progresszivitási szint szerinti besorolása Foglalkozás-egészségügy Progresszivitási szint I. alapellátás