Pályáztunk és nyertünk. HOPPÁ Disszeminációs füzetek 8.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Pályáztunk és nyertünk. HOPPÁ Disszeminációs füzetek 8."

Átírás

1 Pályáztunk és nyertünk Válogatás az EU 6. Kutatási, Technológiafejlesztési és Demonstrációs Keretprogramban megvalósult magyar Marie Curie kutatási projektekből HOPPÁ Disszeminációs füzetek 8.

2 PÁLYÁZTUNK ÉS NYERTÜNK Új szemlélet, új tudás, új tapasztalat Válogatás az EU 6. Kutatási, Technológiafejlesztési és Demonstrációs Keretprogramban megvalósult magyar Marie Curie kutatási projektekből HOPPÁ DISSZEMINÁCIÓS FÜZETEK (8.)

3 Tartalomjegyzék INTÉZMÉNYI PÁLYÁZATOK Impresszum Szerkesztette: Kurucz Katalin, dr. Klekner Bíbor, Mohácsi Vanda Kiadványszerkesztő: Bankó Bernadett Kiadja: Tempus Közalapítvány / Felsőoktatás és K+F A kiadásért felel: Kemény Gabriella igazgató Nyomdai kivitelezés, szerkesztés, tördelés: Komáromi Nyomda és Kiadó Kft. Kiadványunk megjelenését a Nemzeti Kutatási és Technológia Hivatal és a Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutatáshasznosítási Iroda (KPI) Apponyi Albert programjának Mecenatúra pályázatán elnyert támogatás tette lehetővé. I. Marie Curie Research Training Network pályázatok (RTN) I.1. Kristályos anyagok mechanikai tulajdonságai : Dr. Groma István (Eötvös Loránd Tudományegyetem, Fizikai Intézet) I.2. Épületek szerkezeteinek megerősítése : Balázs L. György és Horváth K. Zsombo (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Építészmérnöki Kar) I.3. A víz, mint vegyipari oldószer : Joó Ferenc (Debreceni Egyetem, Fizikai Kémiai Intézet) I.4. Bioporok gazdaságos előállítása : Dr. Gyenis János (Pannon Egyetem, Műszaki Kémiai Kutató Intézet) I.5. Fotószintézis : Dr. Garab Győző (Szegedi Biológiai Központ,Növénybiológiai Intézet) II. Marie Curie Transfer of Knowledge pályázatok (ToK) II.1. Magyar néprajztól az európai etnológiáig : Dr. Vargyas Gábor és Kicsindi Edina (Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar) II.2. Az első magyar GRID-hálózat : Horváth Dezső (Központi Fizikai Kutató Intézet, Részecske és Magfizikai Kutató Intézet) II.3. Közlekedési infrastruktúrák fínanszírozási kérdései : Dr. Tánczos Lászlóné Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: (Közlekedésmérnöki Kar) III. Marie Curie Conferences and Courses pályázat (SCF) III.1. Multidiszciplináris romológia : Vargha Kornélia és Gedeon Éva (Közép-európai Egyetem) Tempus Közalapítvány 1093 Budapest, Lónyay u. 31. Postacím: 1438 Budapest 70, Pf Infóvonal: (06 1) research@tpf.hu Internet: Fotók: Hatlaczky Balázs Köszönet a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemnek, a Debreceni Egyetemnek és a CEU-nak, hogy rendelkezésünkre bocsátotta fényképeit. EGYÉNI PÁLYÁZATOK I. Marie Curie European Individual Fellowship (EIF) I.1. Határvidékek Írországban és Magyarországon : Molnár Judit (Miskolci Egyetem, Földrajz Intézet) I.2. Biokémiai vizsgálatok, fehérje elváalsztás módjai : Antal Zsuzsanna (Szegedi Tudományegyetem, Biológiai Intézet) II. Marie Curie European Reintegration Grant (ERG) II.1. Új biofizikai eljárások : Nyitrai Miklós (Pécsi Tudományegyetem, ÁOK, Biofizikai Intézet) II.2. Édesvízi biofilmek kémiai minősítése : Óvári Mihály (Eötvös Loránd Tudományegyetem, Kémiai Intézet) Információk a 7. keretprogram aktuális Marie Curie pályázatai felhívásairól Hasznos helyek a weben

4 Ajánló Bevezető Az Európai Unió gazdasági növekedése és versenyképessége szempontjából a magasan képzett kutatói humánerőforrás biztosítása központi jelentőségű. Éppen ezért az Unió már 1990-es évek végétől kezdve számos intézkedést hozott az európai kutatás-fejlesztés és innováció hatékonyságának növelésére, kiemelt fontossággal kezelve a kutatás emberi erőforrásainak fejlesztését. A kutatói mobilitás ösztönzése a megfelelő számú magasan képzett kutató biztosítása érdekében az EU kutatáspolitikájának elsőrendű prioritásai között szerepel. Valamennyi kutatási keretprogram támogatta a kutatói humánerőforrás fejlesztését és annak keretében a kutatói mobilitást, a nemzetközi tudásáramlást és a kutatóképzést, de először az 5. keretprogramban kapott önálló költségvetést. A 6. keretprogram Marie Curie akciók népszerűek és a magyar kutatóközösség körében is igen ismertek. Ezt bizonyítja, hogy 60%-os feldolgozottságnál az eredmények azt mutatják, hogy mintegy 14 millió eurót nyert hazánk a mobilitási programban. A 7. keretprogram a 6. keretprogram Marie Curie akcióit viszi tovább az Emberek specifikus programban. E program kiemelt hangsúlyt fektet a kezdő kutatók képzésére, a tapasztalt kutatók Európán belüli mobilitására illetve hazatérésére továbbá az ipar- akadémia közötti együttműködés erősítésére. Remélhetőleg, ahogyan eddig is, a jövőben is népszerűek és egyre népszerűbbek lesznek a molibitási programok, ezzel elősegítve Magyarország versenyképességét. Ajánlom figyelmükbe az itt olvasható sikeres projektek rövid bemutatóit, melyek mind azt bizonyítják, érdemes volt a projektekben résztvenni és érdemes újra és újra pályázni. Magyarország 1994 óta vesz részt az Európai Unió Kutatási Technológiafejlesztési és Demonstrációs Keretprogramjainak pályázatain. A 4. Keretprogram idején konzorciumi partnerként kapcsolódhattunk be a nemzetközi vérkeringésbe, míg 1998-tól az 5. Keretprogramban tovább bővültek részvételi lehetőségeink. A 6. Keretprogram pályázatai már több mint 40 magyar részvételű projekt megvalósítását tették lehetővé. Kiadványunkban a 6. Keretprogram Marie Curie pályázatainak keretében megvalósult hazai projektekről pályázati típusok szerinti csoportosításban mutatunk be egy csokorra valót. A Marie Curie Intézményi akciók közül hazánkban a legkedveltebb a Research Training Network (RTN) pályázat. Ebben a pályázati típusban a résztvevő intézmények hálózatot hoznak létre melynek elsődleges feladata az adott tématerületen kezdő kutatók képzése, és kapcsolódó kutatások végzése. Magyarországon a legtöbb RTN projektet az Eötvös Loránd Tudományegyetemen valósították meg. A kiadványban szereplő sikertörténetek öt különböző tudományterületen megvalósult pályázatokat mutatnak be. Az intézményi akciók sorában a Transfer of Knowledge pályázatok foglalják el a második helyet. Ezen pályázati típusban a központi elem a tudás- és technológiatranszfer, melynek során lehetőség szerint ipar-akadémiai együttműködések létrehozása a cél. A három magyar pályázat közül a Pécsi Tudományegyetem projektje külön kiemelendő, mivel a Marie Curie Akciók esetében ritkaságnak számító társadalomtudomány területén az Egyetem néprajzi témájú pályázatot koordinál. A Marie Curie egyéni akciók közül a legnépszerűbb az Intra-European Fellowship, (EIF) melynek keretében a kutatók egy európai fogadóintézményben folytatnak kétoldalúan gyümölcsöző kutatómunkát. A külföldön töltött mobilitási periódust követően a Marie Curie Akciók az anyaországba való visszatérést is támogatják, többek között European Reintegration Grant keretében (ERG). Kiadványunkban két EIF és két ERG pályázat nyertesét mutatjuk be. Az interjúk kiválasztásakor az egyik döntő szempont volt az is, hogy lehetőség szerint minél több magyarországi régió kiemelkedő kutatói és intézményei képviseltessék magukat. Gulyás Ágnes főosztályvezető 7. keretprogram Programbizottsági tag Nemzeti Kutatási és Technológia Hivatal Kiadványunk célja azon jó példák bemutatása, melyek arról tanúskodnak, hogy az Európai Unió pályázati forrásai révén megszerzett új szemlélet, új tudás és új tapasztalat kiemelkedő szerepet játszik az egyes emberek, intézmények, régiók s hazánk jelen sorsának, illetve jövőjének megalapozásában. Reméljük, hogy a bemutatott sikertörténetek sokakat ösztönöznek majd arra, hogy merjenek nagyban gondolkodni és szerencsét próbálni a pályázás útvesztőiben! Forgassák haszonnal e gyűjteményt! Keressék meg a projektgazdákat, pályázzanak, nyerjenek és kutassanak! A Szerkesztők

5 Név: Dr. Groma István Intézmény: ELTE Anyagfizikai Tanszék Tudományterület: fizika Marie Curie pályázat típusa: Research Training Network (RTN) Időtartama: Partnerek: Universität Karlsruhe (TH), University of Edinburgh, Ecole des Mines de Paris, Rijksuniversiteit Groningen Fraunhofer Institut für Werkstoffmechanik, ELTE Koordinátor intézmény neve: Universität Karlsruhe (TH) Az EU kutatási pályázatokban látom az egyetlen esélyt a kutatás finanszírozására. Név: Balázs L. György balazs@vbt.bme.hu Név: Szabó K. Zsombor zsomborus@yahoo.com Intézmény: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, ÉMK- Építőanyagok és Mérnökgeológiai Tanszék Tudományterület: Szerkezet megerősítés Marie Curie pályázat típusa: Research Training Network (RTN) Időtartama: (48 hónap) Partnerek: The University of Sheffield, Universiteit Gent, NECSO Entrecanales Cubiertas S.A., University of Latvia, Institute of Polymer Mechanics, University of Naples Federico II University of Patras, Technical University Gheorghe Asachi Iasi, Università di Roma La Sapienza, Eurocrete LTD, Budapest University of Technology and Economics, Luleå University of Technology Koordinátor intézmény neve: The University of Sheffield (Anglia) Profil Intézményi pályázatok RTN A pályázat megírása A pályázatot korábbi külföldi együttműködő partnereinkkel együtt adtuk be, akikkel korábban már dolgoztunk (nem szervezett keretek között) közös kutatási problémákon. A karlsruhei kollégák javasolták, hogy pályázzunk, és a pályázat megírását is döntően ők vállalták magukra. A többi résztvevő csak kiegészítő munkát végzett. Mivel a koordinátor már jelentős pályázatírási gyakorlattal rendelkezett, így különösebb segítségre nem szorult. Azonban gyakorlata, illetve a jól körvonalazott téma ellenére is a pályázat összeállítása igen nagy, több hónapos munkát kívánt és különösen kritikus volt a pénzügyi terv elkészítése. A téma: kristályos anyagok mechanikai tulajdonságai A pályázat mikron méretnél kisebb kristályos anyagok mechanikai tulajdonságaiban megjelenő speciális problémákkal foglalkozik. Címe: Engineering mechanics based on size-dependent materials properties (SizeDepEn). Legfontosabb célja egy speciális kristályhiba az un. diszlokáció szerepének megértése a méreteffektusokban. Gyümölcsöző együttműködés Az eddig eltelt három év feltétlenül nagyon gyümölcsöző volt számunkra. Rengeteg olyan új eredmény született, amely egyértelműen az együttműködés eredménye. A projekt megvalósítása keretében két romániai fiatal kutatót 18, illetve 30 hónapos időtartamra fogadtunk, emellett több külföldi kolléga tett rövid látogatást tanszékünkön. Mindezek mellett egyik tanszékünkön korábban doktorált kutatónk a pályázat keretében két évet az edinburghi egyetemen dolgozott. Integrálódás a nemzetközi tudományos életbe A kifejezetten szakmai haszon mellett fontos megjegyezni, hogy a pályázat lehetővé tette, hogy az eddigieknél sokkal többet utazhassunk és külföldi konferenciákon eredményeinket bemutathassuk. Így nagyban hozzájárult a pályázatban való részvételünk ahhoz, hogy a tanszékünket és az ELTE-t külföldön jobban meg-, illetve elismerjék, valamint lehetővé tette, hogy integrálódhassunk a nemzetközi tudományos életbe. A kutatások finanszírozása Az utóbbi időben drasztikusan lecsökkentett hazai kutatási finanszírozás mellett (lásd pl. OTKA támogatás) az európai kutatási pályázatok biztosítják az egyetlen lehetőséget a kutatások eredményes folytatására. Tanszékünk a mostani pályázat tapasztalataival gazdagodva már hozzákezdett a 7. keretprogram pályázati felhívására összeállítani egy Marie Curie ITN projektet, melyet mi fogunk koordinálni. Összegzésképpen Habár a pályázat rengeteg olyan adminisztratív munkával jár, amely egy kutató számára egyáltalán nem vonzó és sokszor igen terhes feladat, az EU kutatási pályázatokban látom az egyetlen esélyt a kutatás finanszírozására. Pályázattal kapcsolatos javaslat: A Marie Curie RTN pályázat keretében külföldi kutatók mobilitását lehet támogatni, én lehetőséget teremtenék a hazai fiatal kutatók alkalmazására is, amely jelen pillanatban egyelőre kizárt. A pályázatok kiemelkedő lehetőséget biztosítanak a szakmai kapcsolatok ápolására és tudományos jártasság növelésére. A pályázat megírása A pályázat lehetőségéről a Nemzetközi Betonszövetség egyik munkacsoportjának ülésén szereztünk tudomást. A korábban már megfogalmazódott kutatási témát valójában a pályázat lehetősége indította be. Az Európai Unió 5. keretprogramja során a pályázattal kapcsolatban már szereztünk némi tapasztalatot, azonban egy ilyen pályázat összeállítása a megfelelő témaválasztáson túl is legalább két-három hetes nemzetközileg koordinált munkát igényel. A téma: szerkezetek megerősítési módszerei Szerkezetek megerősítésére napjainkban egyre inkább szükség van. A repülőgépgyártásban már használatos nagy szilárdságú szálerősítésű polimereket használhatjuk épületek megerősítésére. A projekt fő célja a lehetséges megerősítési módszerek tanulmányozása, összefoglalása és tervező mérnökök számára ismertté tétele. Előny a fiatal kutatóknak Nemzetközi projekt révén számos szakmai tapasztalatot szerezhetünk a külföldi kollegáktól, láthatjuk, hogy ők min és hogyan dolgoznak. A fiatal kutatók számára jelentős előnyt jelent a számos új nemzetközi kapcsolat, ezeken keresztül a saját eredményeiket is megismertethetik a szakmával. A pályázat során egy külföldi kutatót fogadtunk három évre, akitől szintén más szemléletmódot tanulhattak a munkatársaink. Szakmai kapcsolatok A pályázat előnye a résztvevő intézmény számára, hogy meg tudja ismertetni az egyetemen és azon belül a tanszéken folyó kutatómunkát a magyar és a nemzetközi szakma kiemelkedő képviselőivel. Kiemelkedő lehetőség a szakmai kapcsolatok ápolására és a tudományos jártasság növelésére. Összegzésképpen Azt gondolom, hogy az ilyen és az ehhez hasonló projektek fontosak és a pályakezdő kutatók számára rendkívül hasznosak, ezért minden adminisztrációs tennivaló és nehézség ellenére is szívesen részt vennénk hasonló nemzetközi projektekben. Intézményi pályázatok RTN

6 Név: Joó Ferenc Intézmény: Debreceni Egyetem, Fizikai Kémiai Tanszék Tudományterület: kémia Marie Curie pályázat típusa: Research Training Network (RTN) Időtartama: Partnerek: University of York (GB), Laboratoire de Chimie de Coordination, Toulouse (France), Universitat Autonoma de Barcelona (Spain), Universidad de Almería (Spain), Universität Erlangen (D), Istituto di Chimica dei Composti OrganoMetallici (Italy), A.N. Nesmeyanov Institute of Element-Organic Compounds, Moscow (Russia), Hebrew University of Jerusalem (Israel) Koordinátor intézmény neve: Instituto di Chimica dei Composti OrganoMetallici, Firenze, Italy Intézményi pályázatok RTN A szakmai eszmecsere, a posztdoktorok és PhD hallgatók cseréje folyamatos, intenzív gondolkodást generált, emellett őszinte emberi kapcsolatok, barátságok kialakulását eredményezte A pályázat megírása Korábban már más európai projektben (EU 5. keretprogramjában) együttműködő és tapasztalatot szerző külföldi partnereink kértek fel bennünket a pályázatban való részvételre. A projekt alapötletével a tarsolyunkban (hiszen e téren a mi laboratóriumunk az elsők közé tartozik), egy RTN együttműködés megszervezése kiváló lehetőségnek mutatkozott. Partnereink bőséges tapasztalattal bírtak arra nézve, hogyan is kell egy ilyen pályázatot összeállítani, megírni. A téma: a víz, mint vegyipari oldószer A kémia és a vegyipar a környezet legnagyobb szennyezőjeként szerepel a köztudatban, bár a valóság egészen másképp fest. A téves kép kialakulásában azonban komoly szerepet játszik, hogy a vegyipar nagy mennyiségben használ föl szerves oldószereket (az más kérdés, hogy egy modern üzemben ezek nem kerülhetnek ki a környezetbe). A projekt alapgondolata, hogy nagyon sok esetben ezek helyett a szerves oldószerek helyet egyszerűen vizet lehet használni a reakciók közegeként, amit még a chemofóbok sem nevezhetnek környezetre ártalmas oldószernek. A projekt célja, hogy minél szélesebb körre terjessze ki a víz, mint vegyipari oldószer alkalmazási lehetőségeit. Új megközelítések, közös gondolkodás Lassan 40 éve végzünk kutatásokat a vizes közegű fémorganikus katalízis területén. Kezdetben nem volt könnyű elfogadtatni, hogy a víz alkalmas lehet olyan folyamatok oldószereként is, melyekben az általános vélekedés szerint vízérzékeny fémorganikus vegyületek vesznek részt. Ez a felfogás mára megváltozott, és nagyon érdekes látni, hogy jelenlegi külföldi partnereink milyen mély meggyőződéssel vizsgálják annak lehetőségét, hogy a szerves oldószereket vízzel váltsuk föl. Ennek során új megközelítéseket alkalmaznak, melyekből mi is sokat tanulunk. Kutatók tapasztalatcseréje A pályázat során három posztdoktor dolgozott/dolgozik a laboratóriumunkban egy-egy év időtartamban (Lengyelországból, a Kínai Népköztársaságból és Szlovákiából). Ez idő alatt valamennyien egy-egy hónapot töltenek a projektben résztvevő más laboratóriumokban. A projekt lehetőséget ad arra, hogy a mi csoportunk tagjai is részt vegyenek az éves beszámoló összejöveteleken és más, a projekthez kapcsolódó konferenciákon. Kutatócsoportunkból összesen nyolcan jártak már ilyen eseményeken, Lisszabontól Firenzéig számos városban. (Jeruzsálemben még nem volt ilyen program.). Szoros szakmai kapcsolatok és barátságok A pályázat során élénk szakmai kapcsolatot tartunk fenn kilenc olyan laboratóriummal, melyek a projekt témakörében nemzetközileg is élenjárónak számítanak. A szakmai eszmecsere, a posztdoktorok és PhD hallgatók cseréje folyamatos, intenzív gondolkodást generált, emellett olyan őszinte emberi kapcsolatok, barátságok kialakulását eredményezte, ami a projekt lezárása után is érezteti hatását szakmailag és emberileg egyaránt. Anyagi szempontok Merkantilista szemmel nézve a projekt három évre fizetett egy posztdoktort a laboratóriumunkban. Nem elhanyagolható az a hozzájárulás sem, amit a projekt a dologi kiadások fedezéséhez nyújtott. Tudományos közlemények Az együttműködés eredménye publikációkban is megmutatkozik; jelenleg már összeállítás alatt vannak az első két év eredményeit bemutató közlemények, s remélhetőleg a projekt második szakasza is hasonlóan termékeny lesz. Európai szintű megmérettetés Úgy vélem, hogy a részvétel az európai pályázatokban egyszerűen megkerülhetetlen mindazok számára, akik európai szintűnek gondolják saját kutatásaikat. A pályázatok eredménye bár gyakran vitatható és nem feltétlenül kell megfellebbezhetetlen értékítéletként elfogadni visszajelzést jelent arra nézve, hogy amit csinálunk, azt mennyire értékeli a nemzetközi (európai) kutató közösség. És ha sikerül s miért is ne sikerülne? az anyagilag is komoly támogatást jelent a kutatási feltételek megteremtéséhez, javításához. Összegzésképpen Mind a pályázás, mind a megvalósítás nagyon sok tapasztalatot nyújtott és ezek túlnyomó többsége pozitív. Nyertes pályázat résztvevőjeként olyan szakmai, emberi kapcsolatokra tettem szert, amelyek bizonnyal többet érnek még a pályázat nyújtotta, nem elhanyagolható anyagi támogatásnál is. Pályázattal kapcsolatos javaslat: A nyertes pályázatok esetében lehetne változtatni az elszámolási procedúrán, különösen, ami a még nem eurót használó államokat, illetve azok kutatóhelyeit illeti. Intézményi pályázatok RTN

7 Név: Dr. Gyenis János Intézmény: Pannon Egyetem, Műszaki Informatikai Kar, Műszaki Kémiai Kutató Intézet Tudományterület: multidiszciplináris (vegyész- és folyamatmérnöki, gépészmérnöki, fizikai, biomérnöki és anyagtudományok) Marie Curie pályázat típusa: Research Training Network (RTN) Időtartama: (48 hónap) Partnerek: 14 résztvevő (kutató, fejlesztő, oktató, termelő) intézmény National University of Ireland, University College Cork (UCC), Cork, Írország Institutet foer livsmedel och bioteknik (SIK) (Élelmiszer- és Biotechnológiai Intézet), Göteborg, Svédország; Ecole Nationale d Ingenieurs des Technologies des Industries Agricoles et Alimentaires (ENITIAA), Nantes, Franciaország; Ghent University, Ghent, Belgium; Ecole Nationale Superieure des Industries Agricoles et Alimentaires (ENSIA), Massy, Franciaország; Nestlé Product Technology Centre (Nestlé), Singen, Germany Technische Universität München (TUM), München-Freising, Németország; The University of Greenwich,Wolfson Centre, London, Egyesült Királyság; DSM Food Specialities (DSM), Delft, Hollandia; Delft University of Technology, Delft, Hollandia; Pannon Egyetem, Veszprém, Magyarország; Amylum, Tate & Lyle Group, Amylum, Belgium; Ecole des Mines d Albi-Carmaux (l EMAC), Albi, Franciaország; Telemark Technological Research and Development Centre (POSTEC), Porsgrunn, Norvégia Koordinátor intézmény neve: National University of Ireland, University College Cork (UCC), Cork, Írország Intézményi pályázatok RTN A kutatás során születő új tudományos ismeretek és projektszervezési tapasztalatok megszerzése A pályázat megírása dologi kiadások és infrastruktúra fejlesztés költségeinek A pályázat beadását és részvételünket fedezetére, különösen nem a nyugati partnerek anyagi a projekt írországi koordinátora lehetőségeit megközelítő színvonalon. kezdeményezte, aki egy konferencián elhangzott előadásunkat követően már Szakmai-tudományos kapcsolatok 10 korábban meghívott bennünket egy hasonló témakörben ismeretek a nem szilárd halmazállapotú pl. folyékony A projekt megvalósításának legnagyobb hozadéka a 11 szervezett, az Európai Bizottság támogatásával működő nemzetközi workshop munkájában való részvételre. Az utolsó évben a munka folytatásaként a koordinátor javasolta a Marie Curie pályázat beadását és határozta meg annak tematikai fő irányait ez utóbbinak megfelelően hívta meg az egyes résztvevőket a közreműködésre. Kulcsszerepet betöltő koordinátor A pályázat koncepciójának kialakításában, megírásában és összeállításában kulcsszerepet töltött be a projekt írországi koordinátora, John Fitzpatrick (National University of Ireland, University College Cork). A koordinátor a brüsszeli formai és tartalmi követelmények pontos ismeretével, azok továbbadásával, és az EU tisztségviselőkkel folytatott folyamatos konzultáció révén hatékonyan segítette a mi szakmai anyagunk és pénzügyi tervezetünk összeállítását is. Tapasztalataim alapján úgy látom, hogy a brüsszeli pályázati rendszert, az ezzel kapcsolatos körülményeket és feltételeket közelről ismerő, európai kulcs-országokban élő, sokéves gyakorlattal és brüsszeli kapcsolatokkal rendelkező kutatók és partnerintézmények koordinátori szerepvállalása nélkül a pályázás magyar intézmények számára nagyon nehezen valósítható meg. A téma: bioporok gazdaságos és hatékony előállítása Az úgynevezett bioporok, vagyis apró szilárd részecskékből álló, biológiai eredetű vagy biológiai hatással bíró anyagok (élelmiszer komponensek, gyógyszerek, tápszerek, ipari alap- és segédanyagok, biokatalizátorok) nagyon fontosak a mindennapi életben és több iparág (élelmiszeripar, mezőgazdasági-, gyógyszer- és tápszeripar) termékeinek előállításában. Az ilyen anyagok (termékek, félkész termékek, adalékok) gazdaságos, hatékony, és megfelelő minőségben történő előállításához szükséges termékek előállításától vagy feldolgozásától eltérően ma még nagyon hiányosak. A projekt az ezen a területen hiányzó ismeretek megszerzését, továbbfejlesztését és gyakorlati alkalmazását célozza. Konferenciák, képzés, karrierfejlesztés A projekt megvalósítása jelenleg folyamatban van, és alapvetően kétfajta tevékenységet foglal magában: a munkát megalapozó és az újonnan létrehozott ismeretek átadását a PhD hallgatók számára és a résztvevők között, valamint az új ismeretek megszerzésére irányuló kutatást. A módszertani, elméleti és gyakorlati ismeretek átadása a projektre felvett PhD hallgatók képzése (a hallgatók számára szervezett 6 különálló tanfolyam) formájában, valamint üzem- és kutatóhely látogatások, az egyes PhD kutatási projektek előrehaladásáról tartott beszámolók, egyéni értékelések, mini-konferenciák tartása, és egyéni karrier fejlesztési tervek révén valósul meg. Sokrétű kutatási program A sokrétű kutatási program 13 különböző, de alapelveiben és céljaiban kapcsolódó PhD projektből tevődik össze. Ezek 5 kutatási főirányba szerveződnek. Közülük a bioporok nanotechnológiája című tematikai főirány vezetője és felelőse a Pannon Egyetem Műszaki Kémiai Kutató Intézetében működő kutatócsoport, melyet az MTA Kémiai Kutatóközpont Anyag- és Környezetkémiai Kutatóintézete is támogat. A nálunk folyó kutatási projekt célja új, az eddigieknél hatékonyabb, nanoszerkezetű biokatalizátor hordozó részecskék kifejlesztése és tesztelése. A pályázat során egy külföldi, román állampolgár, de magyar nemzetiségű fiatal kutatót (PhD hallgatót) fogadtunk közel három éves időtartamra. Új tudományos ismeretek megszerzése Az eddigi megvalósítás során igen sok szakmai (kutatási, tudományos) és projektszervezési ismeretet, tapasztalatot gyűjtöttünk. A projekt megvalósításának legnagyobb hozadéka a kutatás során születő új tudományos ismeretek megszerzésében és projektmegvalósítási tapasztalatokban van. Az összegében viszonylag jelentősnek ítélhető pénzügyi támogatás döntő hányada a külföldi kutató fogadásának, valamint a projekt működéséhez kötelezően szükséges utazások, RTN ülések, beszámolók költségeit fedezi, ezzel javítva a kutatás humán feltételeit. Kiegészítő források? A kutatás dologi kiadásaira viszonylag kis összeg jut, eszközfejlesztés pedig csak elhanyagolható mértékben valósítható meg a projekt támogatásából. Nagyon fontos lenne tehát az ilyen projektet elnyerő magyar kutatóhelyek számára valamiféle kiegészítő kutatási és eszközfejlesztési támogatás biztosítása, ami magát a tényleges kutatást is segítené. A hazai intézmények nagyon szűk működési keretei ugyanis nem biztosítanak elegendő alapot a munkához elengedhetetlenül szükséges kutatás során születő tudományos ismeretek és megvalósítási tapasztalatok megszerzése, valamint a kölcsönösen hasznos, és a további munkák szempontjából is nagyon fontos szakmai-tudományos kapcsolatok megteremtése, illetve fejlesztése. Összegzésképpen A fejlődés útja: nemzetközi együttműködés Nemzetközi pályázati projektekben folyó, vagy valamilyen más, érdemi nemzetközi együttműködést is magában foglaló kutatás nélkül nem létezhet egyetlen színvonalas magyar kutatóhely sem. Erről egyetlen kutatónak sem szabad elfeledkeznie, és ennek érdekében mindent meg kell tennie, mivel színvonalas, nemzetközileg jelentős eredményeket hozó munkák jórészt csak ilyen módon végezhetők. Ehhez azonban az is kell, hogy az adott kutatóhelyen a pályázatok elnyeréséhez és azok színvonalas teljesítéséhez szükséges feltételek és körülmények fennálljanak és fennmaradjanak. A valóságos, tényleges helyzetbe hozásban és helyzetben tartásban a magyar kutatáspolitikának és finanszírozásnak döntő szerepe és felelőssége van. Pályázattal kapcsolatos javaslat: Az Európai Bizottságnak bizonyos pozitív diszkriminációt továbbra is biztosítania kellene az újabban vagy néhány éve csatlakozott országok kutatóinak és intézményeinek. Még sok-sok évnek kell ugyanis eltelnie ahhoz, hogy lehetőségeinket tekintve a régi EU tagországokkal közel azonos helyzetbe kerüljünk. Intézményi pályázatok RTN

8 Név: Dr. Garab Győző Intézmény: MTA Szegedi Biológiai Központ Tudományterület: biológia Marie Curie pályázat típusa: Research Training Network Időtartama: (48 hónap) Partnerek: Vrije Universiteit, Faculty of Sciences, Amsterdam, Hollandia Max Planck Institute of Biophisics, Frankfurt, Németország University of Groningen, Hollandia Instituto di Biofisica, Trento, CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche), Olaszo. Max-Planck-Institut für Bioanorganische Chemmie, Mülheim, Németország CEA (Commisariat a l`energie Atomique) Saclay, Franciaország University of Sheffield, Anglia MTA Szegedi Biológiai Központ, Szeged, Magyarország Umeå Plant Science Center, Umeå University, Svédország [UPSC] Koordinátor intézmény neve: Vrije Universiteit, Faculty of Sciences, Amsterdam, Hollandia Intézményi pályázatok RTN A projekt fontos részét képezte a nemzetközi tudományos vérkeringésbe való bekapcsolódásunknak. A pályázat megírása Pályázni érdemes Kollégák meghívására csatlakoztam Mindenkinek komolyan javasolnám a fenti indokokkal a pályázathoz korábbi együttműködések, alátámasztva hogy próbáljon pályázni. Tanácsolnám javarészt ESF hálózatok továbbá, hogy érdemes kisebb terjedelmű és költségvetésű keretében. (Biophysics of Photosynthesis projektekkel megalapozni ezeket a nagyobb projekteket. 12 Programme, ) Az alapötlet már korábban Munkabérek, kutatási és mobilitási költségek tekintetében 13 is létezett részleteiben, ez egészült ki, illetve illeszkedett a partnerek terveihez is. A pályázatíráshoz voltak korábbi tapasztalataink még az 5. Keretprogramból, de a koordináló intézmény szaktudása volt a mérvadó. A téma: fotoszintézis A projekt a fotoszintézis ún. második fotokémiai rendszere szerkezetének és működésének megértésére fókuszált. Ez a fotokémiai rendszer, amellett, hogy részt vesz a napfény energia kémiai energiává alakításában, felelős az oxigén fejlesztésért is. A projekt résztvevői a legmodernebb biokémiai, molekuláris biológiai és biofizikai módszerekkel interdiszciplináris és kooperációkra alapozott kutatásra vállalkoztak. Laboratóriumi tapasztalatcsere A hálózat keretein belül számos együttműködésre nyílt közvetlen lehetőségünk. Ezek során több olyan vizsgálatot is elvégezhettünk, amelyekre a hazai feltételek mellett nem lett volna módunk. Az együttműködés egy másik szakaszában magunk is hozzá tudtunk járulni a projekt sikeréhez. Megosztottuk laboratóriumi tapasztalatainkat és az elért eredményeket, illetve vendégkutatókat fogadtunk. Emellett rendkívül fontosak voltak a rendszeres munkaértekezletek és kurzusok, melyek megrendezésében mi is részt vettünk. A mobilitás számokban A projekt időtartama alatt összesen 8 kutatót fogadtunk (Bulgáriából, Csehországból, Franciaországból, Kazahsztánból és Franciaországból), közülük négyen 10 hónapnál hosszabb időt töltöttek Szegeden. Két munkatársunk töltött egy évnél hosszabb időt külföldi partner laboratóriumban, és 4 munkatársunk vett igénybe 1 6 hónapos tanulmányutakat. Szép eredmények A projekt hozzáadott értékét röviden és tömören az alábbiak szerint jellemezném: Szép eredmények. Fontos nemzetközi kapcsolatok. Interdiszciplináris kutatások. Fiatalok képzése nemzetközi élvonalhoz tartozó laboratóriumokban több tudományterületen. pénzforrást jelentett. (Kutatási pénzforrás tekintetében sajnos nem kellő mennyiségűt). A projekt fontos részét képezte a nemzetközi tudományos vérkeringésbe való bekapcsolódásunknak. Ez minden magyar laboratórium számára rendkívül fontos. Pályázattal kapcsolatos javaslat: Egy kicsivel magasabb szabadsági fokot engednék a pénz felhasználásában és munkatársak alkalmazásában is. (Pl. a kutatásra közvetlenül fordítható pénzek túlságosan is szűkösek voltak, ugyanakkor kissé pazarló módon külön keret volt a hálózatban dolgozó PhD hallgatók és posztdoktorok találkozóira). A munkatársak alkalmazásának szabályozása miatt (pl. 10 év a végzés után) két esetben is elestünk a legalkalmasabb, kétségívül kitűnő paraméterekkel rendelkező és a laboratóriumunkban vizsgálandó témakör iránt nagy érdeklődést mutató jelölt alkalmazásától. Intézményi pályázatok RTN

9 Név: Dr. Vargyas Gábor Név: Kicsindi Edina Intézmény: PTE Néprajz Kulturális Antropológia Tanszék Tudományterület: európai etnológia, kulturális és szociálantropológia Marie Curie pályázat típusa: Transfer of Knowledge (development scheme) Időtartama: (48 hónap) Partnerek: nincs, csak fogadó intézmény vagyunk Koordinátor intézmény neve: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Név: Horváth Dezső Intézmény: MTA KFKI Részecske- és Magfizikai Kutatóintézet Tudományterület: részecskefizika Marie Curie pályázat típusa: Transfer of Knowledge Időtartama: , 4 év Partnerek: konzorciumi nincs, cserepartner a CERN, Genf Koordinátor intézmény neve: MTA KFKI Részecskeés Magfizikai Kutatóintézet Profil Intézményi pályázatok TOK A projekt hozzáadott értéke a rövid idő alatt beáramló nagy intellektuális és anyagi tőke, illetve az ehhez kapcsolódó oktatási-kutatási, illetve intézményfejlesztési lehetőségek. A pályázat megírása 2002-ben, egyetemünk akkori külügyi igazgatója, Tarrósy István tájékoztatott minket a pályázati lehetőségekről. A projekt alapötlete a pályázattal együtt született. Mivel nem rendelkeztünk korábbi tapasztalatokkal,csupán a pályázati kiírás alapján indultunk el. Időközben az egyetem pályázati menedzsere, Dobay Kata folyamatosan konzultált a megírásban segédkező Kicsindi Edinával, aki jelenleg a pályázat koordinátora. A pályázati szöveg végleges formába öntéséhez anyanyelvi lektor segítségét kértük. A téma: magyar néprajz oktatás A Bolognai folyamathoz és a háromciklusú oktatás kialakításához kapcsolódóan projektünk a magyar néprajz oktatásának átstrukturálását és szemléletmódjának megújítását célozza. Ezt fejezi ki címe: A magyar néprajztól az európai etnológiáig és a szocio-kulturális antropológiáig. E célból külföldi vendégelőadókat fogadunk, akiknek előadásai a néprajz és antropológia eddig nem oktatott területeit fedik le, illetve újfajta szemléletmódot terjesztenek. Új, fiatal generáció kinevelése A projekt jellegére való tekintettel különválasztandók a saját és a diákok tapasztalatai. A legnagyobb eredmény egy olyan új, fiatal generáció kinevelése, amely egyetemi tanulmányai végeztével, remélhetőleg a szakmába kerülve, az itt tanultakat már hasznosítani tudja ezzel járulva hozzá a néprajztudomány megújításához. A nyilvánvaló intellektuális haszontól eltekintve is olyan lehetőségek nyíltak meg előttünk a tanszék fejlesztése és kutatások végzése tekintetében (pl. terepmunkák, műszerpark), amelyre egyetemi keretek között soha nem lett volna lehetőségünk. A pályázat négy éve alatt közel 20 külföldi szakember látogat majd hozzánk 2 hónaptól akár 2 évig terjedő időszakokra. Intellektuális és anyagi tőke A projekt hozzáadott értéke a rövid idő alatt beáramló nagy intellektuális és anyagi tőke, illetve az ehhez kapcsolódó oktatási-kutatási, illetve intézményfejlesztési lehetőségek. Ezen túlmenően nagyon fontos a nyertes Marie Curie pályázatból fakadó presztízs, ami öregbíti tanszékünk hírnevét. Pályázással kapcsolatos javaslat: A pályázat megírása és lebonyolítása nagyon sok plusz munka, amit csak akkor érdemes befektetni, ha nagy a siker valószínűsége. Ebben az esetben viszont feltétlenül megéri. A pályázatok kapcsán értékes nemzetközi kapcsolatokra lehet szert tenni és jelentős mennyiségű tapasztalatot lehet gyűjteni az itthoni munkához is. A pályázat megírása A Marie Curie pályázatról külföldi kollegáinktól szereztünk tudomást, a projektötlet az ő felvetésük után született meg. Magához a pályázathoz Jeney Nórától (NKTH) kaptunk értékes segítséget. A téma: Grid-hálózat Megépítettük a nemzetközi Grid-hálózathoz csatlakozó első magyar Grid-számítógép rendszert a KFKI RMKI-ban és csatlakozni akartunk a CERN CMS-kísérletének adatfeldolgozó rendszeréhez. Ezen tevékenység támogatására nyertük meg az EU-pályázatot. A projekt megvalósítása során megismerkedtünk a CMS adatfeldolgozó rendszerével és kidolgoztuk rá az első magyar eseményanalízist. A budapesti intézetben telepítettük a CMS adatfeldolgozó programrendszerét. A helyi Grid-erőforrások felmérésére programokat fejlesztettünk és telepítettünk, ami a nemzetközi hálózat működése szempontjából jelentős eredménynek számít. Jelentős hazai szoftver-fejlesztés Aktívan bekapcsolódtunk a CERN CMS-kísérletébe, elsajátítottuk a CMS-adatelemzés alapjait, jelentős fejlesztést végeztünk a hazai rendszerünk szoftverjén, sikerült magyar doktoranduszokat bevonni a CMS-kísérletbe. Ennek során két kutatónak volt lehetősége egy-egy évet a CERN-ben tölteni és négy külföldi kollégát mi fogadunk hat-hat hónapra. Eddig egy örmény és egy német kolléga dolgozott nálunk, folyamatban van egy másik német kolléga látogatása, a negyedik hely még kiadó. Érdemes pályázni A pályázatok kapcsán értékes nemzetközi kapcsolatokra lehet szert tenni és jelentős mennyiségű tapasztalatot lehet gyűjteni az itthoni munkához is. Pályázattal kapcsolatos javaslat: Nagyon jó lehetőségeket kínálnak a Marie Curie Akciók, de Magyarország érthetetlen módon le van értékelve ezekben a pályázatokban: míg a hozzánk hasonló ár- és bérszínvonalú Csehországban a meghívottak az ösztöndíj 92%-át kapják, Lengyelországban 88%-át, addig a Magyarországra látogatók csak 69%-ot. A degradáción kívül ez nehézzé teszi európai szakemberek meghívását. Véleményem szerint 90% lenne a reális szorzószám. Intézményi pályázatok TOK

10 Név: Dr Tánczos Lászlóné, tanszékvezető, egyetemi tanár Intézmény: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Közlekedésgazdasági Tanszék Tudományterület: közlekedés tudomány Marie Curie pályázat típusa: TOK-DEV, kutatócsere Időtartama: (36 hónap) Partnerek: INRETS Institute National de Recherche sur les Transport et leur Sécurité (francia) HIT - Hellenic Instute of Transport (görög) Koordinátor intézmény neve: BME Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem A pályázat Lehetőségek, kapcsolatok, hírnév megírása Más intézetek számára is csak javasolni tudjuk a Marie A Marie Curie Akciók Curie program lehetőségeit. A megszerzett tudás és nyújtotta lehetőségről a tapasztalatok mellett olyan lehetőségeket nyújt a program partnerintézmények megkeresésekor a pályázat elnyerői számára, melyeket saját erőforrásukból 16 szereztünk nehezen vagy nem is tudnának megteremteni, megvalósí- 17 Intézményi pályázatok TOK tudomást ennek kapcsán született meg a projekt alapötlete is. Maga a pályázat korábbi Európai uniós projektekben megszerzett tapasztalataink segítségével készült el, egyéb segítségnyújtás igénybevétele nélkül. A téma: közlekedési infrastruktúrák A projekt célja közlekedési infrastruktúrák finanszírozási kérdései kapcsán nemzetközi tudásszerzés és tapasztalatcsere. A projekt keretében lehetőség nyílt egyetemünkön két tapasztalt külföldi kutató fogadására, továbbá három hazai fiatal kutató nemzetközi környezetben, a külföldi partnerintézetekben végezhetett kutatómunkát és szerezhetett értékes szakmai tapasztalatot. Kivételes lehetőséget nyújthattunk fiatal kutatóink számára, mely egyben tudományos pályafutásuk sikeres kezdetét is jelenti. Az egyetemre bejövő külföldi kutatók tudásátadása a tanszék dolgozói felé vitafórumok alkalmával valósult meg, az egyetemi hallgatók felé angol nyelvű kurzusok elindítása által. A kurzusok oktatási anyagából a projekt végén angol nyelvű szakirodalmat tervezünk összeállítani. által színvonalas tudással tudtuk gazdagítani az egyetem hallgatóit. A pályázat keretében két külföldi kutató fogadására és három hazai fiatal kutató kiküldésére volt lehetőségünk. Két fő Franciaországban, egy fő Görögországban gyarapította tudását. tani. A projekt keretében elindított kapcsolatok, oktatási lehetőségek (kurzusok) lehetőséget teremtettek a tanszék és egyben az egyetem színvonalas oktatásának színesítésére, melynek jövőbeni folytatása célja tanszékünknek, lehetőség szerint természetesen a Marie Curie program keretében. Örülünk, hogy lehetőséget nyertünk a Marie Curie programban való részvételre, mely során nemcsak egyetemünk, de tanszékünk hírnevét is öregbíthettük. Intézményi pályázatok TOK Betekintés a nemzetközi munkakörnyezetbe A projekt megvalósítása során a kiutazó hazai fiatal kutatók betekintést nyertek a nemzetközi kutatói és munkakörnyezetbe. A partnerintézetek közreműködésével nemzetközi projektekben kaptak részvételi lehetőséget, valamint az intézményekben felhalmozott tudást sajátíthatták el. Nemzetközi kapcsolatrendszer A projekt rendkívüli lehetőséget adott a tanszék kutatói, oktatói, valamint az egyetem hallgatói számára. Kivételes lehetőséget nyújthattunk fiatal kutatóink számra, mely egyben tudományos pályafutásuk sikeres elkezdését jelenti. A kutatók külföldi környezetben gyarapíthatták tudásukat. A tanszék munkatársai nemzetközi tapasztalatcserében vehettek részt. A hallgatók új, angol nyelvű kurzusok keretében eltérő oktatási módszerekbe kóstolhattak bele, miközben a szakterületükön nemzetközi szinten is legújabb ismereteket sajátíthatták el. Tanszékünk a megszerzett tudás és tapasztalatok mellett új, nemzetközi kapcsolatokkal gazdagodott a projekt időtartama alatt. Emellett a neves és tapasztalt külföldi kutatók meghívása Pályázattal kapcsolatos javaslat: Lényeges szempont lenne a pályázó országok intézeteinek eltérő szabályozási és adminisztrációs rendszeréből adódó különbözőségek, problémák felkutatása, azok rugalmasabb kezelése, illetve rendszerbe integrálása.

11 Név: Gedeon Éva Név: Vargha Kornélia Intézmény: Budapesti Közép-európai Egyetem Alapítvány Tudományterület: Romológia Marie Curie pályázat típusa: Conferences and Training Courses, Series of Events Időtartama: (36 hónap) Partnerek: University College London, UK; University of Oxford, UK; University of Manchester, UK; Universitatea Babes-Bolyai, Romania; Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, France; University of Primorska in Koper, Slovenia; Institute of Sociology at Bulgarian Academy of Sciences, Bulgaria; Visual Anthropology Foundation, Romania; Ludwig- Maximillians-University Munich, Germany. Koordinátor intézmény neve: Budapesti Közép-európai Egyetem Alapítvány Intézményi pályázatok Scf Fontos, hogy a hazai kutatás és felsőoktatás minél több szállal kapcsolódjon az európaihoz, melynek egyik legfontosabb eszköze az EU pályázatokba való bekapcsolódás. A pályázat megírása az európaihoz, sokrétű szakmai kapcsolatok szülessenek, A Marie Curie pályázatokra az melynek egyik legfontosabb eszköze az EU pályázatokba egyik Európai Uniós pályázatokkal való bekapcsolódás. foglalkozó kolléganőnk hívta fel a figyelmünket. A Budapesti Pályázattal kapcsolatos javaslat: 18 Közép-európai Egyetemen a Az EU nem a a teljes szervezési költséget téríti, 19 Nyári Egyetemi Programiroda 1998 óta szervez nyári egyetemi kurzusokat a romológia témakörében, amelyek közül egyet (2004) PHARE támogatással valósítottunk meg. A továbbfejlesztés ötlete már egy ideje foglalkoztatott bennünket. Dr. Michael Stewart (UCL/ CEU), akivel a korábbi romológia témájú nyári egyetemi kurzusokat szerveztük, és aki már koordinátora egy másik Marie Curie pályázatnak, Dr. Szalai Juliával (MTA-CEU) együtt készítette el a pályázat szakmai részét. Ezen kívül nagyon hasznosnak bizonyult az egyetemünkön működő Research, Development and Support Office segítsége, valamint a Tempus Közalapítvány szervezte tréning, illetve munkatársuk, dr. Klekner Bíbor tanácsadása. A téma: multidiszciplináris romológia Az Európai Unió Marie Curie Conferences and Training Programmes szekciója által támogatott 36 hónapos nemzetközi képzés márciusában indul a romológia (antropológia, történelemtudomány, nyelvészet és szociológia) területén roma és nem roma PhD-diákok, illetve fiatal kutatók számára angol nyelven. A képzés címe: Multi-disciplinary and cross-national approaches to romany studies a Model for Europe. A képzés szakmai vezetői: Dr. Michael Stewart University College, London, Antropológia tanszék/ Budapesti Középeurópai Egyetem, Nacionalizmus Tanulmányok programja és Dr. Szalai Julia, Magyar Tudományos Akadémia, Szociológiai Intézet/Budapesti Közép-európai Egyetem, Nacionalizmus Tanulmányok programja. A képzési program célja az, hogy a karrierjük elején álló ifjabb kutatókból a romológiai oktatás új generációját hozza létre. A program három nyári egyetemi kurzusból (2007. július, július és július) és évi két elektronikus szemináriumból áll őszén a hallgatók egyhetes mentorlátogatásra mehetnek valamelyik partnerintézménybe. A képzésen résztvevő fiatal kutatók legjobbjai részt vesznek az utolsó, 2009-es nyári egyetem oktatásában. A várható hozzáadott érték Magyarországon kevés intézményben foglalkoznak magas szintű, interdiszciplináris kutatással a romológia területén. A Közép-európai Egyetemen, elsősorban a Nacionalizmus Tanulmányok, a szociológia és antropológia tanszék, és a Nyári Egyetem program indított ilyen témájú kurzusokat, és ezek folytatására, továbbfejlesztésére kiváló lehetőséget ad ez a projekt. Tovább bővülhetnek az egyetem kapcsolatai e terület vezető tudósaival, valamint pályájuk kezdetén álló fiatal kutatókkal, oktatókkal. Az egyetem, és a vele szorosan együttműködő Nyílt Társadalom Intézet, egyik legfontosabb feladatának érzi, hogy aktívan támogasson minden olyan gyakorlati, kutatási és oktatási erőfeszítést, ami az előítéletesség, az etnikai vagy egyéb alapú szegregáció ellen irányul. Ebben a Marie Curie támogatás fontos szerepet játszik. A mobilitás számokban A projekt tervben 15 rendezvény (tréning) szerepel, illetve 4 megbeszélés a 10 intézményből álló konzorcium számára. Az eddig beérkezett pályázatok alapján úgy látjuk, hogy a képzésen résztvevők nagyon sok országot képviselnek. A végleges kiválasztás márciusában fog megtörténni. Meg kell ragadni a lehetőséget Tekintve a felsőoktatásban rendelkezésre álló szűkös forrásokat, minden intézmény számára javaslom a pályázást. Minden lehetőséget meg kell ragadni, melynek segítségével kutatást, oktatást lehet végezni. Fontos, hogy a hazai kutatás és felsőoktatás minél több szállal kapcsolódjon hanem csak a fiatal kutatók/összes résztvevő arányában. Ez az elv nem biztos, hogy helyes, mert abba az irányba tereli a pályázókat, hogy minél kevesebb tapasztalt kutatót hívjon meg előadónak, amennyiben az intézmény nem rendelkezik kellő forrással a társfinaszírozáshoz. Ez ugyanakkor ellentétben állhat a projekt azon célkitűzésével, hogy minél szélesebb körben, több tudományterületről vonjunk be tapasztalt kutatókat. Más FP6 projektekkel szemben, ebben nincs mód overhead elszámolására, és nem világos, hogy miért nem. Igy mindenképpen a fogadó intézmény viseli a tréninggel kapcsolatos adminisztratív költségeket, pl. terembérlés, fénymásolás, telefon, posta, stb., melyek betehetők lennének ugyan a szervezési költségek közé, de oda nem férnek be az előző pontban érintett okok miatt. Intézményi pályázatok scf

12 Név: Molnár Judit Hazai intézmény: Miskolci Egyetem, Földrajz Intézet, Társadalomföldrajzi Tanszék Fogadóintézmény: Queen s University, Belfast, Észak-Írország Tudományterület: társadalomföldrajz Marie Curie pályázat típusa: Marie Curie European Individual Fellowship (EIF) Időtartama: (16 hónap) EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF Új szemlélet, új tudás és új tapasztalat amit a pályázat során nyerhetünk A téma: határvidékek Nemzetközi konferenciákon és a 6. Keretprogram egy projektjében vettem részt, ami a kutatási témámhoz tar- A motiváció Azt láttam a környezetemben és ez minden tudományterületre vonatkozik, hogy a külföldi tapasztalatszerzésnek nagyon fontos szerepe van a kutatók 20 képzésében, a szakmai ismeretek bővítésében és a tozó határvidékkel foglalkozott, így más észak-írországi 21 továbbtanulásban. A Marie Curie EIF ösztöndíj azért keltette fel az érdeklődésemet, mert lehetőséget adott arra, hogy hosszú időt töltsek külföldön, és a családomat is magammal vihettem. Egy jó kutatási projekt Ez volt az első hosszabb időtartamú külföldi ösztöndíjam, de az egyik tapasztalt kollégám és a Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal munkatársa sokat segítettek. Alapvetően szükség volt egy jó kutatási projektre, ami illeszkedett az EU által kitűzött célokhoz, és meg kellett találni azt a fogadóintézményt, amely az adott kutatási témában szakmailag kompetens kutatócsoporttal rendelkezett. Mindemellett természetesen a tartalmi és formai követelményeknek megfelelően kellett elkészíteni a pályázatot. Interneten keresztül próbáltam kapcsolatba lépni néhány egyetemi kutatócsoporttal, és hamarosan sikerült is rátalálni a Queen s University munkatársaira, akik nagyon pozitívan fogadták a kutatási tervemet, és a pályázat megírásában is együttműködtek. A nyelvtudás nagy kincs A kiutazáskor passzív középfokú nyelvtudással rendelkeztem. Eleinte nehéz volt az, hogy a nyelvi hiányosságaimat néhányan a szakmai ismereteim hiányosságával azonosították, de ez a nyelvtudásom fejlődésével fokozatosan megszűnt. Egy ideig nem sokat fejlődtem, mivel a munkaidőm nagy részében egyedül dolgoztam. De amikor azt tapasztaltam, hogy a gyerekeim sokkal jobban beszélnek angolul, mint én, elhatároztam, hogy minden informális összejövetelre elmegyek munka után, hogy gyakoroljak. Péntekenként a kollégákkal beültünk az egyetemi pubba, és sokat beszélgettünk más egyetemek vendégelőadóival is. Néhány hónap után folyékonyan tudtam kommunikálni. Ma már jegyzetek nélkül is tudok előadást tartani angolul, és hozzá merek szólni az előadásokhoz, amire korábban nem mertem volna vállalkozni. és írországi kollégákkal is lehetőségem nyílt találkozni. A napokban jelenik meg Németországban egy könyv, amelyben szintén publikálhattam, és megismerkedtem több olyan fiatal kutatóval, akikkel újabb kutatási projekteket is megpályáztunk a Miskolci Egyetem közreműködésével. Csapatépítés, műhelymunka Belülről látni egy másik világot nagy ajándék, nem csak azért mert nagyon érdekes, hanem azért is, mert sokat lehet tanulni. A belfasti egyetemen például odafigyelnek a csapatépítésre, a kutatók gyakran műhelyeket hoznak létre, amelyekbe a fiatalokat is integrálják, s lehetőség van a folyamatos konzultációra, beszámolásra. Mióta hazajöttem, igyekszem beépíteni a kint szerzett tapasztalatokat az oktatásba, és mivel nagyobb rálátásom lett a szakirodalomra, a hallgatók munkáját is hatékonyabban tudom segíteni. Nagyon jó kapcsolatokat sikerült kiépítenem, mind a kint élő magyarokkal, mind a kollégáimmal. A hazatérés örömei Az egyetem fizetés nélküli szabadságot biztosít az ösztöndíjasok számára, így nem kell elbocsátásra számítani. Tanszéki szinten is igyekszünk segíteni egymást: a külföldön levő kollégák kidolgozott jegyzetet adnak a helyettesítőknek, de én két alkalommal haza is utaztam egy-egy kurzusom tömbösített megtartására. A visszatérés már problémásabb volt, nehéz újra megszokni, hogy itthon a megfelelő finanszírozás hiányában nincsenek meg teljes egészében a kutatáshoz szükséges feltételek, illetve a visszatérő kollégák külföldön eltöltött időszakát kiesett időként kezelik a kutatók egyetemi szakmai karrierében. EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF A belfasti egyetemen is szívesen várják az érdeklődő magyar diákokat, illetve a Miskolci Egyetemre is ellátogattak már Queen s Egyetem Földrajz Tanszékének kollégái.

13 Név: Antal Zsuzsanna Hazai intézmény: MTA-SZTE Mikrobiológiai Kutatócsoport Fogadó intézmény: Claude Bernard Egyetem Mikrobiológiai és Genetikai Intézet Gombagenetikai Laboratórium Lyon, Franciaország Tudományterület: biológia Marie Curie pályázat típusa: Marie Curie European Individual Fellowship (EIF) Időtartama: (12 hónap) A sikeres pályázat kulcsa véleményem szerint három szóban összefoglalható: érthetőség, pontosság, relevancia. a mindennapi laborgyakorlatban azóta is hasznosítom. Rangos folyóiratban elsőszerzős publikációm jelent meg, új kutatói kapcsolataim alakultak ki, valamint az angol nyelvtudásom is rengeteget fejlődött 22 úgy gondolom érdemes a fogadó intézmény, és legfőképp akár az itthoni kollégákkal/barátokkal kívántam ben 23 a leendő témavezető emberi, támogató hozzáállásáról is kapcsolatot tartani, 4 emberrel kellett megküzdenem előzetesen információkat gyűjteni (pl. ismerős kutatókon a lehetőségért. keresztül vagy konferenciákon), mert ez igen nagymértékben befolyásolja az elérhető szakmai eredményeket is, és a kint töltött 1 2 év alaphangulatát is. EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF A választás háttere A kutatócsoportunk akkori vezetője ajánlotta a külföldi tapasztalatszerzést, egy munkatársam pedig felhívta figyelmemet az 5. Keretprogramban meghirdetett Improving Human Potential, Marie Curie Individual Fellowship elnevezésű ösztöndíjra. Ennek több előnye is volt, például a szabad témaválasztás, a szabad fogadóintézmény választás, a kutatás kivitelezéséhez is nyújtott támogatást, illetve magas volt a megélhetésre fordítható ösztöndíj összege. Emellett már volt korábbi munkakapcsolat a két intézmény között, így rendelkeztem információval a témavezetőm szakmai képességeiről és emberi hozzáállásáról is. A belépő A sikeres pályázat kulcsa véleményem szerint három szóban összefoglalható: érthetőség, pontosság, relevancia. A pályázat megírásában a Marie Curie honlapján megadott magyar kontaktszemélyek, egy a pályázatot már korábban elnyert kolléga, illetve a fogadóintézményből a témavezetőm segített. A szakmai szempontok mellett Minden kezdet nehéz El kell mondanom, hogy a kezdet kezdetén több akadállyal is meg kellett küzdenem. A lyoni egyetemen nem volt semmiféle kialakult rendszer, a külföldi kutatók elszállásolására, így a keresést a nulláról kellett kezdeni. Ehhez kapcsolódik, hogy az első ösztöndíjat hat hét kint tartózkodás után kaptam meg, amikorra már kéthavi szállásdíjat és a kauciót is ki kellett fizetnem s ez anyagilag nagyon megterhelő volt. Az egyetemi étkezés sem volt olyan egyszerű. Mivel nem alkalmazott és nem is hallgató voltam, egyik menzán sem lett volna jogosultságom étkezni, ha nem találunk végül egy nem hivatalos megoldást. A számítógép-használat is nehézségekbe ütközött. Akár cikket akartam letölteni az internetről vagy előadást/beszámolót szerkeszteni, Segítő kezek A francia nyelvtudás hiánya miatt a hivatalos ügyintézést nem tudtam egyedül megoldani. A bankszámlanyitásnak, a szálláskeresésnek, az egészségügyi biztosítás megkötésének és a tartózkodási engedély megszerzésének hivatalos ügyeiben kollégáim telefonáltak a nevemben, időpontokat egyeztettek, elkísértek a hivatalokba, segítettek az űrlapok kitöltésében, továbbá anyagilag is támogattak az első hat hétben. Nyugati színvonalon A kezdeti nehézségek áthidalása után örömmel tapasztaltam, hogy a Magyarországon megszerzett diplomámmal teljes mértékben fel tudtam venni a versenyt a nyugateurópai környezetben. Emellett témavezetőm elméleti tudásának és technikai felkészültségének köszönhetően sok új ismeretre tettem szert. A megtanult technikákat Otthon, édes otthon A francia környezetben megszokott nyitottság és általános optimista hangulat után körülbelül három hónapig tartott, amíg sikerült visszaszoknom az idegenek közötti nagyobb távolságtartásra, a szemkontaktus hiányára, valamint a feszültebb életstílusra. Kinyílt a világ Mind szakmai, mind pedig emberi szempontból rendkívül hasznos volt külföldi tapasztalatokat szerezni, személy szerint az új megoldásokra való nyitottságom, valamint az önbizalmam is rengeteget fejlődött. Azok közül, akik még nem dolgoztak hosszabb ideig külföldön talán nem mindenki tudja, de a legtöbb nagyvárosban található szervezett magyar közösség, ami sokszor éppen az ösztöndíjjal egy-két évre kijutott fiatalokból verbuválódik (pl. Lyonban a Francia-Magyar Barátság Ház). Érdemes őket az interneten vagy a helyi telefonkönyvben felkutatni, és a levelezési listájukra feliratkozni, hiszen hasznos információkat tudnak nyújtani a helyi (pl. szállás) viszonyokról, de az első 1 2 hónapban, amíg senkit nem ismer kint az ember és még a nyelvet sem bírja igazán, nagyon jól tud esni a magyar szó. EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF

14 Név: Nyitrai Miklós Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Biofizikai Intézet Fogadóintézmény: Department of Biosciences, University of Kent at Canterbury Tudományterület: biofizika Marie Curie pályázat típusa: Marie Curie European Reintegration Grant (ERG) Időtartama: (12 hónap) EGYÉNI PÁLYÁZATOK ERG Munkánk eredményeként, több mint tíz tudományos közlemény jelent meg nemzetközi tudományos folyóiratokban, ami mai napig előnyt jelent számomra új pályázatok benyújtásakor. A motiváció Számos példát láttam magam előtt, és ezek mind azt mutatták, hogy egy színvonalas külföldi kutatólaboratóriumban eltöltött időszak nagymértékben hozzájárul a fiatal kutatók fejlődéséhez, szakmai előmeneteléhez, tehát kiutazásom elsőszámú célja szakmai továbbfejlődésem elősegítése volt. Ehhez hozzáadódott az a reményem is, hogy a kiutazásunkkor még kicsi gyermekeim anyanyelvi környezetben sajátíthatják el az angol nyelvet. Megfelelő kutatóintézetet családom igényeit szem előtt tartva kerestem s mivel közelebb állt hozzánk egy kisváros hangulata, Kent megye, azaz Anglia kertjének közepén Canterbury kiváló választásnak bizonyult. Később sem bántuk meg, hogy nem a hasonló szakmai színvonalat biztosító londoni lehetőség mellett döntöttünk. Pécstől távol A Pécsi Tudományegyetemen nem okozott gondot a kétéves külföldi tartózkodásom, hiszen a hasonló tanulmányutak nem egyedi esetek a magyarországi kutatóintézetekben. Mivel a kiutazási tervet a saját elképzeléseim mellett az intézet aktuális helyzete, valamint a kutatások vezetőjének véleménye birtokában időzítettem, így távollétem sem a kutatásokban, sem az oktatásban nem okozott fennakadást. A család is utazik Feleségem és két éves, illetve négy éves kisgyermekeim az első két hónap után követtek, addigra a szükséges helyzetfelmérést, szállás és iskolakeresést elvégezhettem. A kisfiam, Bence, az angliai iskolarendszer szabályainak megfelelően, már az első év szeptemberétől iskolába járt. A kislányom, Bogika, egy évvel később kapcsolódott be a képzésbe. Kiutazásunkkor a gyerekek egy szót sem beszéltek angolul, csodálatos volt figyelni, ahogy esetükben kártyavárként omlottak le a nyelvi korlátok már az első néhány hónapot követően. Én korábbi amerikai tanulmányútjaimnak köszönhetően kiutazásomkor már jól beszéltem angolul, de tudásom még sok szempontból csiszolásra szorult. A feleségemnek az első időszakban elsősorban a gyerekek, a ház, illetve a mindennapi intéznivalók jelentették az elfoglaltságot, majd mikor már mind a két gyermek iskolába járt, ő is el tudott helyezkedni részmunkaidőben. Az angol kutatóintézet Szerettem volna olyan helyen dolgozni, ahol az akkor általam ismert módszerek mellett új, modern eljárások alapjait, alkalmazásait is elsajátíthatom. Igyekeztem úgy választani, hogy az új helyen művelt kutatások kapcsolódjanak a korábbi pécsi munkánkhoz. Emellett természetesen az is sokat számított, hogy a tudományterület elismert képviselőjével dolgozzak együtt. Mindezen szempontoknak Geeves Professzor gyors-kinetikai, elsősorban aktin és miozin vizsgálatokat folytató laboratóriuma tökéletesen megfelelt. A nyugati infrastruktúra Ami vitathatatlan, hogy a műszerezettség itt elsősorban a nagyműszerekre gondolok minősége, mennyisége, az infrastruktúra szervezettsége és koncentráltsága jobb volt az angliai laborban, mint itthon. Ugyanakkor a laboratóriumok alapvető felszereltségében nem tapasztaltam számottevő különbséget, a rutin eljárásokhoz szükséges eszközök tekintetében. Összességében elmondható, hogy a nyugati laboratóriumokban biztosított körülmények nincsenek is olyan messze attól, mint amit itthon megszokhattam. A kutatómunka és gyümölcsei A szakmai épülésem kapcsán mindenképpen kiemelendő az általam ismert módszerek, biofizikai eljárások listájának a bővülése, illetve a nemzetközi kollaborációkban való részvétel során szerzett tapasztalat. Emellett, munkánk eredményeként, több mint tíz tudományos közlemény jelent meg nemzetközi tudományos folyóiratokban, ami mai napig előnyt jelent számomra új pályázatok benyújtásakor. S a szakmaiakon túl A bankszámlanyitás kezdeti nehézségeinek leküzdése után elmondható, hogy korrekt tájékoztatást kaptunk az adminisztratív vagy egészségügyi vonatkozású kérdésekben is, s az új környezethez való alkalmazkodás nem okozott nehézséget. Közvetlen kollégáim a kezdetektől fogva barátságosak és segítőkészek voltak velem és a családommal is. Az első ismerkedési időszakot követően gyakran összejártunk a labor kutatóival, alkalmazottaival munkaidőn túl is. Rendszeresen jártunk közösen sportolni, és megünnepeltük a születés- és névnapokat is. A visszatérés éve: újabb pályázat Hazatérésem után, 2003-ban, kézenfekvő volt, hogy mindenképpen érdemes megpályáznom a Marie Curie Program által kínált támogatási formák közül a hazaköltözést, illetve a hazai kutatómunka megkezdését támogató reintegrációs ösztöndíjat. A rendelkezésemre bocsátott támogatás azt a célt szolgálta, hogy zökkenőmentes legyen a kutatócsoportom munkájának megszervezése, 24 az infrastrukturális feltételek megteremtése illetve fej- 25 lesztése. A pályázati keretből megvalósított fejlesztések, beszerzések nagymértékben megkönnyítették a hatékony, jól szervezett kutatómunkát. A munka folyik tovább Visszatérésem után a munkám a korábban elkezdett kutatások szerves részének tekinthető, ugyanakkor a külföldön megtanult módszerek, biológiai rendszerek és fehérjék ismeretében jelentősen ki is bővült, pontosabban fókuszált és hatékonyabb lett. Eredményesebben tudjuk tanulmányozni az aktinnak a nem izom sejtekben betöltött szerepét a biofizikai módszerek azon tárházának segítségével, amelyet a Pécsett korábban is rendelkezésünkre álló spektroszkópiai és az Angliában elsajátított gyorskinetikai eljárások alkotnak. Ezt a koncepciót követve elkezdtük, különböző pályázati forrásokra támaszkodva, a gyors-kinetikai laboratóriumunk fejlesztését is a meglévő, nemzetközi szinten is magas színvonalú spektroszkópiai műszerpark mellett. Összegzésképpen Minden fiatal magyar kutatónak tanácsolom, hogy töltsön el néhány évet, lehetőleg még pályája elején, egy jól felszerelt és felkészült külföldi laboratóriumban. Térjen haza a külföldi tanulmányutat követően, keresse meg a képzettségének és elképzeléseinek legmegfelelőbb kutatóintézetet, és kamatoztassa a külföldön tanultakat itthon. Miután megismert egy más típusú, másképpen szervezett és felépített kutatási rendszert, egy ilyen tanulmányút mindenképpen hasznára válik, sok esetben elengedhetetlen feltétele a későbbi előmenetelének. EGYÉNI PÁLYÁZATOK ERG

15 Név: Dr. Óvári Mihály Hazai intézmény: Eötvös Loránd Tudományegyetem Fogadóintézmény: Umweltforschungszentrum Leipzig-Halle, Dept. Fließgewässerforschung Magdeburg, Németország Tudományterület: analitikai kémia, környezeti kémia Marie Curie pályázatok típusa: Marie Curie European Individual Fellowship (EIF) Marie Curie European Reintegration Grant (ERG) Időtartama: , EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF, ERG A pályázatok szakmailag jelentős előrelépést jelentettek számomra, időközben komoly nemzetközi kapcsolatrendszert építhettem ki. Előzmények A fogadóintézménnyel 2000 óta volt közös KAC (Környezetvédelmi Alap Célfeladatok)-DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) pályázatunk, ami a tiszai ciánszennyezés után jött létre, ők hívták fel a figyelmemet erre a pályázati lehetőségre. Mivel széleskörű tapasztalatokkal rendelkeztek a biofilmek és általában a felszíni vizek kutatása területén, örömmel vettem javaslatukat. Emellett nem volt elhanyagolható az anyagi szempont sem. Örömmel fogadtak A német kollégák nagy örömmel fogadtak. Mivel az együttműködésnek volt előzménye 2000-ben két hónapot töltöttem Magdeburgban nem ismeretlen helyre mentem, így a beilleszkedés alig okozott problémát. Nyilvánvalóan vannak mentalitásbeli különbségek, de ezek nem voltak áthidalhatatlanok. Több kollégával személyesen is jó kapcsolatot ápoltam már korábbról is. Bár a németekről úgy tartják, hogy alapvetően barátságtalan, zárkózott, valamint túlzott önbizalommal rendelkező emberek, én nem ezt tapasztaltam. Kihívások és édes nehézségek A kezdeti időszakban két komolyabb nehézséggel kellett megküzdeni: a kinti lakás felszerelése volt az első, ehhez gyakorlatilag az összes bútort és egyéb felszerelést (pl. hűtőgép) ajándékba kaptuk. A szállításhoz az intézet biztosította a gépkocsit hivatalos menetlevéllel, de ingyen a kollégák pedig a cipekedésben segítettek, sokszor hétvégén is. A kinti hivatalos formaságok jószerivel mind el voltak előre intézve, ezek számottevő időt nem vettek igénybe. A másik, szintén nagy megpróbáltatás a 2002 augusztusi nagy árvíz volt, mivel a mi lakásunk is a veszélyeztetett területen feküdt. A főnököm saját maga ajánlotta föl, hogy költözzünk hozzájuk, amit el is fogadtunk. Nagy kihívás, mindazonáltal édes nehézség volt, hogy második kisfiunk kint született. Mind a várandósság alatt, mind a szülés után sok kedves segítséget, és ajándékba rengeteg gyerekholmit kaptunk. édesvízi biofilmek kémiai minősítése A kutatási feltételek nyilvánvalóan kedvezőbbek voltak, mint itthon. Munkám során az édesvízi biofilmek (bármely, vízbe merülő felületen kialakuló, főleg baktériumokból, algákból és az ezek által kiválasztott nagymolekulájú anyagokból álló nyálkás bevonatok) kémiai minősítésével foglalkoztam. A magdeburgi kutatóintézetben ez akkor már több éve zajló kutatás volt, komoly tapasztalatokkal rendelkeztek. A kinti felszerelés része volt mind a biofilm mesterséges nevelésére alkalmas reaktorrendszer, mind a természetes biofilmek mintavételénél és terepi vizsgálatainál jól alkalmazható laborgépkocsi. Munkám során mindkettővel volt alkalmam dolgozni. A biofilmek kutatása napjainkban igen fontos, szerepük van az ivóvíz előállításánál és a szennyvízkezelésnél is, valamint a felszíni vizek öntisztulásában. Ugyanakkor mint a táplálkozási lánc első lépcsője a vízből felvett szennyezőanyagokat továbbítják a láncban fölfelé, így azok felhalmozódását okozhatják a magasabbrendű szervezetekben. Elmélet és gyakorlat sikerült jó kapcsolatot kialakítani. Ezek némelyike azóta A Marie Curie program nagy hangsúlyt közös projektek keretében továbbfejlődött. Mindezeket az fektet a tapasztalatátadás- tette lehetővé, hogy a rendelkezésre álló keret bősége ra. Ily módon kint nagyon sok új miatt nagyon sok nemzetközi konferenciára eljutottam. ismerettel gazdagodtam, mind Igen jó tapasztalataimhoz nagyban hozzájárult a kinti 26 elméletivel, mind gyakorlatival, sze- kollégák segítőkészsége is. 27 rintem egyik sem volt túlsúlyban a másikhoz képest. Megismerkedtem a biofilmek felépítésével, szerepével a vízi környezetben, a kémiai vizsgálatok elvégzésére igen alkalmas totálreflexiós röntgenfluoreszcens spektrometria (TXRF) alapjaival és gyakorlatával. Több nagy mintavételi kampányban is részt vettem, ami többnapos terepi munkát jelentett. Mivel a magdeburgi intézetben komoly kemometriai (kémiai statisztikai) iskola is működik, így több kemometriai módszert is elsajátítottam. Termékeny együttműködés Munkánk során számos közös publikáció született: 6 nemzetközi cikk, 11 konferencia-előadás+poszter. A kinti kutatóintézet nagyon jól felszerelt laboratóriumaiban a projekt által biztosított kiemelkedő anyagi lehetőségek birtokában igen hatékony munkát lehetett végezni. Emellett kutatási területem számos nemzetközi szaktekintélyével Zökkenőmentes visszatérés Az állásomat itthon fenntartották, így teljesen zökkenőmentesen térhettem vissza a munkahelyemre az ELTÉ-n. Természetesen a kinti szakmai tapasztalatoknak igen nagy hasznát veszem az itthoni munkám során. Itt meg kell említenem a hazatérés egy hétköznapi aspektusát, ami talán a legfurcsább volt. A hazahozott rengeteg ajándék bútor közül az időközben feleslegessé váltakat itthon tovább akartuk ajándékozni, de itthoni barátaink először nem akarták elfogadni, alig hitték el, hogy ezt komolyan gondoljuk. Jelentős előrelépés jelent Mindenképpen örülök, hogy az FP6-ban két sikeres pályázatom is volt, ezek szakmailag jelentős előrelépést jelentettek számomra, s időközben komoly nemzetközi kapcsolatrendszert építhettem ki. EGYÉNI PÁLYÁZATOK EIF, ERG

16 28 Pályáztunk és nyertünk Információk a 7. keretprogram aktuális Marie Curie pályázatai felhívásairól Az Európai Bizottság 7. Keretprogramja a kutatás-fejlesztéssel kapcsolatos közösségi együttműködések támogatására január elsejétől lépett életbe. A program időtartama 7 év, összhangban az Európai Parlament költségvetési időszakával. A program teljes költségvetése 50,5 milliárd euró, és négy specifikus program keretében írják ki a pályázatokat, melyek: Kooperációk, Ötletek, Emberek, Kapacitások. A Marie Curie pályázatok a People/Emberek programba tartoznak, melynek költségvetése 4,75 mrd euró. A program középpontjában az európai kutatási és fejlesztési potenciál javítása áll a kutatók szakmai továbbképzésének, mobilitásának, tudás- és technológia transzferének megvalósítása által. Az alábbi táblázat rövid áttekintést ad a program akcióiról és a hozzájuk kapcsolódó pályázati információkról. A pályázatokban két fontos fogalmat kell megkülönböztetni: Early-stage researchers (kezdő kutató): kutatási karrierjük első 4 évében vannak, melyet a doktori fokozat megszerzését lehetővé tevő diploma megvédésétől kell számítani. Experienced researchers (tapasztalt kutató): (i) doktori fokozattal rendelkező kutató; vagy (ii) legalább négy éves kutatási tapasztalattal rendelkezik, mely időtartamot a doktori fokozat megszerzését lehetővé tevő diploma megvédésétől kell számítani. Az alábbi pályázatok kerülnek meghirdetésre: ACTIVITY TOPIC DEADLINES 1. Initial Training Networks PEOPLE ITN 2. Life-long training and career development 3. Industry-academia pathways and partnerships FP7-PEOPLE IAPP 4. International dimension 5. Specific Actions Nincsenek külön tématerületek. A pályázat célja hálózatok létrehozása, melyek feladata kutatás és a kezdő kutatók képzése Marie Curie Intra-European Felowship (IEF) FP7-PEOPLE IEF 2.2. Marie Curie European Reintegration Grant (ERG) FP7-PEOPLE ERG 2.3. Marie Curie Cofunding of regional, national and international programmes (COFOUND) FP7-PEOPLE COFUND Nincsenek külön tématerületek. A pályázat célja KKV-k bevonásával hálózatok létrehozása és tudás- és technológia transzfer megvalósítása Marie Curie International Outgoing Fellowships for Career Development FP7-PEOPLE IOF 4.2. Marie Curie International Incoming Fellowships FP7-PEOPLE IIF 4.3. Marie Curie International Reintegration Grants FP7-PEOPLE IRG 5.1. Researchers Night (2 calls) FP7-PEOPLE NIGHT FP7-PEOPLE NIGHT A kutatás és a tudomány népszerűsítése, a kutatói karrier vonzóvá tétele a pályázat célja Marie Curie Awards FP7-PEOPLE AWARDS Évente 5 díjat adnak át, kiváló szakmai tapasztalattal rendelkező Marie Curie kutatóknak december 22. Beadási határidő: május óra február 28. Beadási határidő: augusztus óra december 22. Beadási határidők: április 25; október óra június 19. Beadási határidő: október óra február 28. Beadási határidő: május óra február 28. Beadási határidő: augusztus óra február 28. Beadási határidő: augusztus óra december 22. Beadási határidők: április 25., október óra december november 28. Beadási határidő: április óra február óra december 22. Beadási határidő: április óra Nemzeti Kontaktpont: Gulyás Ágnes (NKTH), agnes.gulyas@nkth.gov.hu További információk a 7. keretprogram honlapján és a Tempus Közalapítvány K+F aloldalán. Hasznos helyek a weben Az EU 7. keretprogramja: People / Marie Curie akciók: Marie Curie Fellowship Association: Európai Kutatói Mobilitási Portál: Nemzeti Kutatói Mobilitási Portál: Tempus Közalapítvány Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutatáshasznosítási Iroda

17

Humán erőforrások és mobilitás a 6. Keretprogramban. Csuzdi Szonja Ideiglenes Mobilitási NCP Oktatási Minisztérium Kutatás-fejlesztési Helyettes

Humán erőforrások és mobilitás a 6. Keretprogramban. Csuzdi Szonja Ideiglenes Mobilitási NCP Oktatási Minisztérium Kutatás-fejlesztési Helyettes Humán erő és mobilitás a 6. Csuzdi Szonja Ideiglenes Mobilitási NCP Oktatási Minisztérium Kutatás-fejlesztési Helyettes Államtitkárság Humán erő és mobilitás a 6. EK Keretprogram 16 270! Az európai kutatás

Részletesebben

Az Európai Unió 7. kutatás - fejlesztési keretprogramja

Az Európai Unió 7. kutatás - fejlesztési keretprogramja Szeged, 2008.03.30. Az Európai Unió 7. kutatás - fejlesztési keretprogramja Támogatónk: Előadó: Nagy Gábor Dániel Email: ngd@dartke.hu Web: www.dartke.hu A 7. keretprogram és háttere A közösségi szintű

Részletesebben

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, 2008. május 26. Az Erasmus páratlan program

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, 2008. május 26. Az Erasmus páratlan program Erasmus Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak Sopron, 2008. május 26. Tempus Közalapítvány Az Erasmus páratlan program 1987 - Erasmus 3244 hallgató 1997 - Magyarország csatlakozik 856

Részletesebben

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk? KÚTFŐ projekt mit is végeztünk? rövid összegzés a számok tükrében Madarász Tamás projektfelelős FAVA Konferencia, 2015. április 8-9. Siófok Tartalom KUTATÁS-FEJLESZTÉS FINANSZÍROZÁSA A FELSŐOKTATÁSBAN

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek

Jean Monnet tevékenységek Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa zsuzsa.herold@tpf.hu Tempus Közalapítvány 2016. október 20. A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok

Részletesebben

Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre

Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 2015/16. TANÉVI SZEMÉLYZETI KÉPZÉSRE ADMINISZTRATÍV DOLGOZÓK, ÉS NEM-OKTATÓI FUNKCIÓT IS ELLÁTÓ OKTATÓK RÉS Pécsi Tudományegyetem pályázatot

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2015/2016

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2015/2016 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2015/2016 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2015/2016-os tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános

Részletesebben

A H2020 munkacsoport bemutatása

A H2020 munkacsoport bemutatása Interdiszciplináris kutatói teamek létrehozása és felkészítése a nemzetközi programokban való részvételre a Miskolci Egyetem stratégiai kutatási területein TÁMOP-4.2.2.D-15/1/KONV-2015-0017 A H2020 munkacsoport

Részletesebben

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre. A pályázat célja: Az oktatói mobilitás célja

Részletesebben

KKV-knak szóló pályázati lehetőségek. Vántora Virág Pécs, 2010. június 28.

KKV-knak szóló pályázati lehetőségek. Vántora Virág Pécs, 2010. június 28. KKV-knak szóló pályázati lehetőségek Vántora Virág Pécs, 2010. június 28. 1. FP7 - Research for the Benefit of SMEs 2. Konzorcium építő pályázat 3. Bonus pályázat 4. Marie Curie Actions 5. KKV-knak szóló

Részletesebben

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS 2014 1. Erasmus + Mi az Erasmus +? Az ERASMUS+ egy átfogó programcsomag, amely

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2017/2018-as tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános

Részletesebben

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek Széll Adrienn Tempus Közalapítvány A Jean Monnet tevékenységek fő célja Az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén A tudományos világ

Részletesebben

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER A Széchenyi István Egyetem szerepe a járműiparhoz kapcsolódó oktatásban, valamint kutatás és fejlesztésben PROF. DR. FÖLDESI PÉTER MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA 2014. JANUÁR 31. Nemzetközi kitekintés Globalizáció

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19. Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány 2015. november 19. A Jean Monnet tevékenységek fő célja: az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén

Részletesebben

Marie Skłodowska-Curie Akciók

Marie Skłodowska-Curie Akciók Marie Skłodowska-Curie Akciók Jeney Nóra, MSCA NCP EURAXESS Roadshow Budapest, 2014. március 24. 2014. március 25. Horizont 2020 Kutatási és Innovációs Keretprogram (2014-2020) Egységes keretprogram három

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek

Jean Monnet tevékenységek Jean Monnet tevékenységek Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Koós-Herold Zsuzsa A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2016/2017-es tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános

Részletesebben

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása:

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása: Szakmai beszámoló Az idei évben az ERASMUS+ adminisztratív dolgozói mobilitás keretében 2015.09.28. és 10.02. között szakmai úton vettem részt a portugáliai Portóban; a Portói Egyetem Sporttudományi Karán,

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj a 2015-ös évre. A pályázat célja... 2. Pályázásra jogosultak... 2. Tudományterület, kategória...

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj a 2015-ös évre. A pályázat célja... 2. Pályázásra jogosultak... 2. Tudományterület, kategória... NEMZETKÖZI IGAZGATÓSÁG MAGYAR ÖSZTÖNDÍJ BIZOTTSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj a 2015-ös évre Tartalom A pályázat célja... 2 Pályázásra jogosultak... 2 Tudományterület, kategória...

Részletesebben

FP7 Research for SMEs pályázat. Vántora Virág Székesfehérvár, október 3.

FP7 Research for SMEs pályázat. Vántora Virág Székesfehérvár, október 3. FP7 Research for SMEs pályázat Vántora Virág Székesfehérvár, 2011. október 3. KKV-k az EU-ban EU vállalkozásainak 99%-a Kulcsszereplők a gazdasági növekedés és foglalkoztatás megvalósításában (lisszaboni

Részletesebben

Az EUREKA és a EUROSTARS program

Az EUREKA és a EUROSTARS program Az EUREKA és a EUROSTARS program Mészáros Gergely vezető-tanácsos 2014.03.13. Az EUREKA program 1985-ben létrehozott kormányközi együttműködés, Cél: Az európai ipar termelékenységének és világpiaci versenyképességének

Részletesebben

NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló

NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló NTP-HHTDK-17-0049 Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló Ebben a periódusban folytatódott a tehetséggondozás tudományos diákköri

Részletesebben

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Rektori hivatalában

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Rektori hivatalában ERASMUS+ beszámoló 2017 júniusában a KA107-SK01-0222751 azonosítószámú ERASMUS+ mobilitási projekt keretében két kolléganőmmel Macho Renáta, dékánhelyettes és Szarka Katalin, tanszékvezető asszonnyal közösen

Részletesebben

Hazai és nemzetközi lehetőségek KKV-k számára

Hazai és nemzetközi lehetőségek KKV-k számára Kutatási és Technológiai Innovációs Alap - 2012 Új innovációs pályázatok az ÚSZT keretében Kiemelt figyelem a K+F+I témájú pályázatokra. 5 pályázati konstrukció Hazai és nemzetközi lehetőségek KKV-k számára

Részletesebben

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont

Részletesebben

Marie Skłodowska-Curie Akciók

Marie Skłodowska-Curie Akciók Marie Skłodowska-Curie Akciók Jeney Nóra, MSCA NCP Győr, 2014. február 17. 2014. február 25. 2 H2020 Kiváló tudomány 6162; 25% 2488; 10% 2696; 11% Kiváló tudomány (millió euró) 13 095; 54% Összesen: 24

Részletesebben

A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak. Add tovább! mobilitási élménybeszámoló

A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak. Add tovább! mobilitási élménybeszámoló A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak Add tovább! mobilitási élménybeszámoló Miről lesz szó? Erasmus+ mobilitások Nyári egyetemek Erasmus Mundus közös mesterképzések

Részletesebben

Horizont 2020 MSCA Egyéni ösztöndíjak 2015

Horizont 2020 MSCA Egyéni ösztöndíjak 2015 Horizont 2020 MSCA Egyéni ösztöndíjak 2015 Budapest, 2015. május 12. Somos Magdolna MSCA nemzeti kapcsolattartó WWW.NKFIH.GOV.HU H2020 I. Pillér 6162; 25% 2696; 11% 2488; 10% Kiváló tudomány (millió euró)

Részletesebben

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra 1. Általános rendelkezések A pályázat elsődleges célja, hogy lehetővé tegye a BME Építészmérnöki Kar doktori képzésében résztvevő hallgatók, ill. a doktori

Részletesebben

Teach with Erasmus+ Az Eötvös Loránd Tudományegyetem törekvései az oktatói mobilitás minőségének fejlesztésére

Teach with Erasmus+ Az Eötvös Loránd Tudományegyetem törekvései az oktatói mobilitás minőségének fejlesztésére Teach with Erasmus+ Az Eötvös Loránd Tudományegyetem törekvései az oktatói mobilitás minőségének fejlesztésére Szontágh Anikó ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem Erasmus+ és Nemzetközi Programok Osztálya

Részletesebben

Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem. Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK

Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem. Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK Bevezetés Látványos fejlődés robotika, orvosi informatika területeken Korábban

Részletesebben

Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében A Tempus Közalapítvány konferenciája a Campus Mundi program támogatásával Dr. Dezső Tamás elnök ELTE CEU SZTE DE PTE

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus szakmai gyakorlat 2016/2017

Erasmus+ Erasmus szakmai gyakorlat 2016/2017 Erasmus+ Erasmus szakmai gyakorlat 2016/2017 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2016/2017-es tanévre. I. Általános tudnivalók A program célja, hogy

Részletesebben

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé?

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé? MEGHÍVÓ a Műszaki és Természettudományi Egyesületek Szövetsége, Magyar Tudományos Akadémia Műszaki Tudományok Osztálya, MTESZ Veszprém Megyei Szervezete közös rendezvényére, melyet a Magyar Tudomány Ünnepe

Részletesebben

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató Szombath Zita, Vaprezsán Viktória Tempus Közalapítvány Szent István Egyetem 2017. november 30. Tempus Közalapítvány Államközi ösztöndíjak Kétoldalú államközi megállapodások

Részletesebben

A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek

A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek Erasmus+, CEEPUS, Campus Mundi és Államközi ösztöndíjak Budapest, 2019. június 17. Winkler-Antal Krisztina

Részletesebben

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus

Részletesebben

Campus Hungary Pályázati Felhívás hallgatók számára

Campus Hungary Pályázati Felhívás hallgatók számára Campus Hungary Programigazgatóság Projektazonosító: TAMOP4.2.4B/1-11/1 és TAMOP4.2.4B/2-11/1 Campus Hungary Pályázati Felhívás hallgatók számára A a Nemzeti Kiválóság Program - Campus Hungary, K+F projektekhez

Részletesebben

European Research Council (ERC) pályázatai a Horizont 2020 programban

European Research Council (ERC) pályázatai a Horizont 2020 programban European Research Council (ERC) pályázatai a Horizont 2020 programban Bőhm Gergely főosztályvezető-helyettes ERC NCP MTA Nemzetközi Kapcsolatok Titkársága ERC a H2020-ban H2020 összesen: 77 mrd euró (FP7:

Részletesebben

PÁLYÁZATI ŰRLAP 1. Fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg Erasmus hallgatók 2 kiegészítő támogatása (2011/2012-es tanév)

PÁLYÁZATI ŰRLAP 1. Fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg Erasmus hallgatók 2 kiegészítő támogatása (2011/2012-es tanév) PÁLYÁZATI ŰRLAP 1 Fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg Erasmus hallgatók 2 kiegészítő támogatása (2011/2012-es tanév) A pályázó neve (teljes hivatalos név!) Állandó lakcím Postai levelezési cím Telefonszám

Részletesebben

CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies

CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Kilin Emőke 16 CEEPUS tagország

Részletesebben

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Egyetemek a határ menti együttműködésben Nemzetközi projektzáró konferencia Győr, 2006. szeptember 26.

Részletesebben

Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon

Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon Miért érdemes pályázni? Erasmus + Hogyan pályázzak? Pályázási szempontok Ösztöndíj Nyelvismeret fejlesztése Szakmai ismeretek bővítése Új iskola-, oktatási

Részletesebben

A brnói Mendel Egyetem a Metallomic Scientific Network elindítója

A brnói Mendel Egyetem a Metallomic Scientific Network elindítója A brnói Mendel Egyetem a Metallomic Scientific Network elindítója A brnói Mendel Egyetem Kémiai és Biokémiai Intézet Metallomikai és Nanotechnológiai Laboratóriumának kutatói a kutatási prioritásaikat

Részletesebben

Campus Mundi ösztöndíjprogram

Campus Mundi ösztöndíjprogram Campus Mundi ösztöndíjprogram Székely Ágnes Felsőoktatási egység, egységvezető-helyettes agnes.szekely@tpf.hu Erasmus koordinátori bevezető képzés 2018. május 11. Campus Mundi felsőoktatási mobilitási

Részletesebben

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe

Részletesebben

A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debreceni Egyetem Jövő Internet Kutatáskoordinációs Központ 2015 PREAMBULUM A Debreceni Egyetem (DE), mint vezető konzorciumi

Részletesebben

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Kállai Ernő Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Osztály: Romakutatások Osztálya Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: kallai.erno@tk.mta.hu Telefonszám: +36-1 224-6700 / 5224 Épület: T (Emelet,

Részletesebben

K+F+I Pályázati Áttekintő

K+F+I Pályázati Áttekintő K+F+I Pályázati Áttekintő Gubacska Anikó Innovációs referens, NKFI Hivatal HORIZONT 2020 program 2016-2017. évi Biztonságos, Tiszta Hatékony Energia felhívások pályázati információs napja 2015. november

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat tárgya: A munkatársak három típusú tevékenységre pályázhatnak:

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat tárgya: A munkatársak három típusú tevékenységre pályázhatnak: PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) pályázatot ír ki a 2018/19. tanévi Erasmus+ képzési célú munkatársi mobilitási programban való részvételre, oktatóknak és kutatóknak A pályázat

Részletesebben

Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért

Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért Megújult módszerekkel az innovációért ELTE Innovációs nap 2012 Bay Zoltán Közhasznú Nonprofit Kft. Slezsák István Ügyvezető igazgatóhelyettes (istvan.slezsak@bayzoltan.hu) Budapest 2012.02.23. A Bay Zoltán

Részletesebben

Tudás, alkotás, érték

Tudás, alkotás, érték Tudás, alkotás, érték A Kutatási és Technológiai Innovációs Alap 2007. évi programjai valamint az EU 7. K+F Keretprogramja Vass Ilona, általános alelnök Nemzeti Innovációs Rendszer, NKTH-GKM szakmai konferencia

Részletesebben

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ V AR OS. Békéscsaba, Szent István tér 7.

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ V AR OS. Békéscsaba, Szent István tér 7. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ V AR OS POLGÁRMESTERÉTŐL Békéscsaba, Szent István tér 7. Ikt. sz.: IV. 267 /2015. Előadó: Csizmadia Bernadett Mell.: 2 db Hiv. sz.: - Postacím: 5601 Pf 112. Telefon: (66) 523-801

Részletesebben

Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara

Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Nyílt nap, 2010. január 28. Hallgatók, oktatók, kutatók informatikusok képzése magas színvonalon 1972 óta, évente 650-700 új hallgató alap, mester és doktori

Részletesebben

Nők szerepe a kutatásfejlesztésben. Dr. Groó Dóra Ügyvezető igazgató Tudományos és Technológiai Alapítvány

Nők szerepe a kutatásfejlesztésben. Dr. Groó Dóra Ügyvezető igazgató Tudományos és Technológiai Alapítvány Nők szerepe a kutatásfejlesztésben Dr. Groó Dóra Ügyvezető igazgató Tudományos és Technológiai Alapítvány Politikai háttér Lisszabon, Európai Tanács ülése, 2000. Cél: 2010-re az EU legyen a legversenyképesebb

Részletesebben

2007. december 18. Pécs

2007. december 18. Pécs 2007. december 18. Pécs Az LLL program és a Grundtvig lehetőségei Horváth Katalin Tempus Közalapítvány Múlt és jövő Erasmus 1987- LEONARDO DA VINCI 1995-1999, 2000-2006 SOCRATES2007-2013 1996-2000; 2000-2006

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA 1. A pályázati felhívás célja: A pályázni jogosult hallgatói számára Erasmus+ külföldi részképzés

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2017/2018-as tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános

Részletesebben

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás Az Európai Unióról dióhéjban Továbbtanulás, munkavállalás Dorka Áron EUROPE DIRECT - Pest Megyei Európai Információs Pont Cím: 1117 Budapest Karinthy F. utca 3. Telefon: (1) 785 46 09 E-mail: dorkaa@pmtkft.hu

Részletesebben

2. Tanulmányi időszak és motiváció

2. Tanulmányi időszak és motiváció Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény: 2. Tanulmányi időszak és motiváció A tanulmányi időszak időtartama: Milyennek ítéli meg a tartózkodás

Részletesebben

Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek

Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek Dr. Bakonyi Péter Tudományos tanácsadó BME Smartpolis Tudásközpont Okos város konferencia Infotér

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019 PÓTPÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pótpályázatot hirdet hallgatói részére a 2018/2019-es tanév tavaszi félévére. I. Általános tudnivalók

Részletesebben

PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA

PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS doktori képzésben való részvételre 2016-2017. tanév PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA BME TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR 1 A BME Természettudományi Kar pályázatot hirdet a Pszichológia Doktori Iskola

Részletesebben

A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Kutatási és Fejlesztési Támogatási Rendszere BELSŐ KUTATÁSI FŐIRÁNYOK SZABÁLYZAT

A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Kutatási és Fejlesztési Támogatási Rendszere BELSŐ KUTATÁSI FŐIRÁNYOK SZABÁLYZAT A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Kutatási és Fejlesztési Támogatási Rendszere BELSŐ KUTATÁSI FŐIRÁNYOK SZABÁLYZAT A Széchenyi István Egyetem (SZE) Műszaki Tudományi Kar (MTK) Kutatási és

Részletesebben

A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5.

A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5. A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány 2019. június 5. AZ ELŐADÁS FELÉPÍTÉSE: A doktori kutatás háttere, módszerei A doktori iskolák nemzetköziesítési

Részletesebben

CEEPUS mobilitási program. Introduction of. Gödöllő, február 23.

CEEPUS mobilitási program. Introduction of. Gödöllő, február 23. Introduction of CEEPUS mobilitási program Szent István a SZIE-n University Gödöllő, 2016. február 23. Szent István Egyetem, 2100 Gödöllő, Páter Károly utca 1.,Tel.: 06-28-522-000, Fax: 06-28-410-804, E-mail:

Részletesebben

CAMPUS HUNGARY ÖSZTÖNDÍJPROGRAM B2 (KONVERGENCIA RÉGIÓ)

CAMPUS HUNGARY ÖSZTÖNDÍJPROGRAM B2 (KONVERGENCIA RÉGIÓ) CAMPUS HUNGARY ÖSZTÖNDÍJPROGRAM B2 (KONVERGENCIA RÉGIÓ) ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS A MÁSODIK ÉS HARMADIK PÁLYÁZATI CIKLUSBAN ÖSSZEFOGLALÓ A kutatás háttere, módszertan A Campus Hungary ösztöndíjban részesülők hazaérkezésüket

Részletesebben

Tartalmi összefoglaló

Tartalmi összefoglaló 1 Tartalmi összefoglaló A jelen Egyezmény célja országaink kultúrájának kölcsönös megismertetése, a tudományos és kulturális intézmények, valamint kutatóintézetek közötti közvetlen kapcsolatok elősegítése,

Részletesebben

H 2020 munkacsoport alakuló értekezlet

H 2020 munkacsoport alakuló értekezlet Interdiszciplináris kutatói teamek létrehozása és felkészítése a nemzetközi programokban való részvételre a Miskolci Egyetem stratégiai kutatási területein TÁMOP-4.2.2.D-15/1/KONV-2015-0017 H 2020 munkacsoport

Részletesebben

Társadalmi kapcsolathálózat-elemzés

Társadalmi kapcsolathálózat-elemzés A CENTROPE K+F EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZAT Társadalmi kapcsolathálózat-elemzés Első eredmények Az ÖAR-Regionalberatung GmbH és a CONVELOP cooperative knowledge design gmbh együttműködésében Graz, 2010. február

Részletesebben

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények.

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények. Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények (7 fő 31,81%) 2015. október 1. Válaszadók száma és aránya az aktív státuszú

Részletesebben

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019 Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2018/2019-es tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános

Részletesebben

TÁMOP E-15/1/KONV

TÁMOP E-15/1/KONV Szakmai beszámoló A Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015 TÁMOP-4.1.2.E- 15/1/KONV-2015-0003 pályázat keretében megvalósuló Portugál szakmai útról. A Pécsi Tudományegyetem és a Nyugat-magyarországi

Részletesebben

A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához

A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához Békefi Emese és Dr. Váradi László Halászati és Öntözési Kutatóintézet SustainAqua Termelői Fórum Rétimajor, 2009. június 26. HAKI

Részletesebben

TÁMOP B.2-13/

TÁMOP B.2-13/ Pedagógusképzést segítő hálózatok továbbfejlesztése a Dél-Dunántúl régióban A projekt támogatási összege: 493 405 276 Ft Megvalósítás időszaka: 2014. február 01. 2015. június 30. Kedvezményezett: Pécsi

Részletesebben

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM MEGHÍVÓ MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI OKTATÁS MUNKACSOPORT BESZÁMOLÓ KONFERENCIA MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc adjunktus Gazdálkodástudományi Kar Vezetés és Szervezés Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1997-2002 Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem, közgazdász (gazdálkodási szak) 2002-2013,

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény: ez előre be van írva 2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció Határozza meg EGT státuszát!

Részletesebben

Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései. Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26.

Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései. Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26. Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései Nemesi Pál CSMKIK elnök 2014. június 26. Innovációs tevékenység célja Magasabb hozzáadott érték Versenyelőny Piacbővítés CSOMIÉP Kft. Legrand Zrt.

Részletesebben

A Kar partnerintézményei, ahol oktatási tevékenység folytatható:

A Kar partnerintézményei, ahol oktatási tevékenység folytatható: PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre A pályázat célja: Az oktatói mobilitás

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár

Részletesebben

KÜLFÖLDI RÉSZKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a 2017/2018. tanévre

KÜLFÖLDI RÉSZKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a 2017/2018. tanévre KÜLFÖLDI RÉSZKÉPZÉS TÁMOGATÁSA a 2017/2018. tanévre 0 2017/2018. tanév A külföldi részképzési ösztöndíj a hallgatók külföldi felsőoktatási intézményekben részképzés keretében folytatott tanulmányaik támogatására

Részletesebben

TUDOMÁNYOS PROGRAM Konvergencia-Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj-2012 A2-MZPD-12 pályázati kategória kódja

TUDOMÁNYOS PROGRAM Konvergencia-Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj-2012 A2-MZPD-12 pályázati kategória kódja TUDOMÁNYOS PROGRAM Konvergencia-Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj-2012 A2-MZPD-12 pályázati kategória kódja Kutatási téma címe: Innovatív start-up vállalkozás-fejlesztés és munkahelyteremtés az erdőgazdálkodásban

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány 2007. évi ösztöndíjasai A Szegedi Tudományegyetem Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítványa 2001. január 2- án jött létre, és eddig 4 millió forint

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter tudományos főmunkatárs Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Szociológia és Társadalompolitika Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1982-1987 ELTE (Budapest), történelem - német nyelv és

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus

Részletesebben

Felsőoktatási fejlesztések és azok keretfeltételei, Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform

Felsőoktatási fejlesztések és azok keretfeltételei, Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform Felsőoktatási fejlesztések és azok keretfeltételei, 2016-2020 Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform 2016.05.04 Fonyó Attila Felsőoktatásért Felelős Államtitkárság Felsőoktatási Kutatás-fejlesztési

Részletesebben

Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)

Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL) FIGYELŐ - 2017. 11. 09. (66,67. OLDAL) Dubéczi Zoltán Kamasz Melinda Évente több mint ezer közgazdasági tanuló folytat tanulmányokat vagy kap ösztöndíjat az MNB oktatási programjainak a segítségével. Újabban

Részletesebben

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23. ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása 2016. február 23. Erasmus Plus program Az Európai Bizottság 2014-2020 közötti programja Magában foglalja a korábbi Erasmus programokat (mobilitás, közös

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Szociológia és Társadalompolitika Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1982-1987 ELTE (Budapest), történelem - német nyelv és irodalom

Részletesebben

Jean Monnet támogatás egyesületeknek

Jean Monnet támogatás egyesületeknek Jean Monnet támogatás egyesületeknek Ez a Jean Monnet tevékenységtípus olyan egyesületeket támogat, amelyek kifejezett hozzá kívánnak járulni az európai integrációs folyamatra vonatkozó tanulmányokhoz.

Részletesebben

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére 1181-1/2012. E L Ő T E R J E S Z T É S Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére Tárgy: Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény az Egész

Részletesebben

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra 1. Általános rendelkezések A pályázat elsődleges célja, hogy lehetővé tegye a BME Építészmérnöki Kar doktori képzésében résztvevő hallgatók, ill. a doktori

Részletesebben

Innovációtranszfer az egészségügyben, a kórház/klinika és a vállalkozás között

Innovációtranszfer az egészségügyben, a kórház/klinika és a vállalkozás között Innovációtranszfer az egészségügyben, a kórház/klinika és a vállalkozás között Nemzetközi regionális projekt a Közép-Európa Program támogatásával dr. Hanák Péter, dr. Valovics István {hanak,valovics}@emt.bme.hu

Részletesebben

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ. Tudásszövetségek

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ. Tudásszövetségek KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ Program Pályázat megnevezése (magyar) Erasmus+ Tudásszövetségek Pályázat megnevezése (angol) Knowledge Alliances 2017 Pályázat kódja EAC/A03/2016 Általános

Részletesebben

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) Az Audi Hungaria ösztöndíjat hirdet a BME két tannyelvű (magyar német) gépészmérnök, mechatronikai mérnök, villamosmérnök és mérnök informatika szakos hallgatói

Részletesebben

3. melléklet: Innovációs és eredményességi mutatók Összesített innovációs index, 2017 (teljesítmény a 2010-es EU-átlag arányában)

3. melléklet: Innovációs és eredményességi mutatók Összesített innovációs index, 2017 (teljesítmény a 2010-es EU-átlag arányában) 3. melléklet: Innovációs és eredményességi mutatók 3.1. Összesített innovációs index, 2017 (teljesítmény a 2010-es EU-átlag arányában) 3.1.1. Az EU innovációs eredménytáblája (European Innovation Scoreboard)

Részletesebben