ÁPRILIS

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2 www.egyetemter.hu 2009. ÁPRILIS"

Átírás

1

2 ÁPRILIS

3 HÍREK Egyenlő esélyekért Erasmus pályázat Finn magyar barátság Nemzetközi konferencia Elektronikus ügyiratkezelés Együttműködés Szakhetek éves az Egyetemi galéria HÁTTÉR Több mint 17 ezren választották idén a DE-t Szenátus év a tanárképzés szolgálatában OTDK egyetemünkön Aki kikerül a világba Szórakozni felelősséggel Milyen volt debreceni egyetemistának lenni a 30-as években? ZOOM Utazzunk a szomszédba! Debrecenbe jön a csodagokart WTO, Justitia, Barcelona Állásbörzén a TEVA SZÉP-SZELET Strausz Kinga: Félünk és rettegünk NÉZŐPONT A felkelő nap országa Melankólia, játékosság, vidámság A férfi feketében Work & Travel and Have fun! DE-FICIT Miért is tanulunk? ELÁN SPORT Debreceni sikerek a MEFOB aerobik döntőn Egyetemi sportnap szerelemvallással Továbbjutás az Universitas Bajnokságban Szarvasűzők egy híján BALU Kikapcsolt mobil Pénteki Pál egy nap olyasmire szánta el magát, amit korábban sosem mert megtenni. Amikor kimosta a csipát szemeiből reggel, nem kapcsolta be mobiltelefonját. Gyakran kacérkodott e gondolattal az utóbbi hetekben, kíváncsi volt arra, hogyan működhettek a dolgok a szülei idejében. Apukája sokszor mesélt neki arról, hogy a hetvenes-nyolcvanas évek fordulóján nekik még vonalas telefonjuk sem volt. Akkoriban az emberek megbeszéltek valamit napokkal előbb, és ahhoz tartották magukat. A randevúkat egy héttel hamarabb lekötötték, az ismerősök, barátok és rokonok előzetes bejelentés nélkül látogatták meg egymást. Pénteki Pál nem törődött azzal, hogy épp péntek 13-án jutott eszébe lelassítani maga körül a világot. Ráérősen téblábolt egész nap, élvezte a lebegést a korlátlannak tűnő időben, és próbált nem gondolni arra, miről maradhat le éppen. A barátnője hiába hívta, hogy közölje vele, elhagyja egy műköröm-építő mester kedvéért, az édesanyja hasztalan csörgött rá, hogy figyelmeztesse, ne feledkezzen meg apja születésnapjáról, és az egyik ismert bulvárlap sem tudta elérni, így nem ő nyerte a hónapokkal korábban meghirdetett malajziai utat. Sebaj, alapjában véve szép nap volt ez Pénteki Pál életében. Szombathy Gyula Egyetemi Élet, a Debreceni Egyetem lapja A Debreceni Egyetem megbízásából kiadja a Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft. Felelős kiadó: Dr. Fésüs László rektor Főszerkesztő: Ölveti László Lapmenedzser: Bánfalvi Győző Fotó: Campus Fotó Állandó munkatárs: Szabó Ivett, Szabó Laci Korrektor: Kovács Éva Tördelő: Barna Ildikó Levilágítás: AppleScan Nyomda: Vider-Plusz Bt. Terjesztés: Meló-Diák ISSN Megjelenik kéthetente 4000 példányban A szerkesztőség levélcíme: Pont Szolgáltató Központ, 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. A szerkesztőség telefonszáma: (52) / A szerkesztőség címe: Hirdetésfelvétel: 06-(30) ÁPRILIS A TARTALOMBÓL EGYETEMI ÉLET 3

4 Egyenlő esélyekért Egyetemünk fontos feladatának tartja, hogy megteremtse az intézmény hallgatói és dolgozói számára az esélyegyenlőség feltételeit. Ezért szervezett szakmai és érdekvédelmi szervezetek részvételével esélyegyenlőségi kerekasztalt a problémák feltárására és a teendők meghatározására április 7-én. Az egyetem esélyegyenlőségi programjába illeszkedik az a szolgáltatás is, amely a campusok közötti közlekedést teszi lehetővé. A Debreceni Egyetem által vásárolt, és erre a feladatra átalakított Ford Tranzit típusú gépjármű kulcsát dr. Fésüs László rektor adta át, a Lelkierő egyesületnek. Az eseményen Berényi András, az egyetem esélyegyenlőségi referense a kezdeményezések közül kiemelte a hallássérült diákokat segítő jegyzetelő szolgáltatást, a jelnyelvi tanfolyamot és az akadálymentesség témakörében indított kurzusokat. Jelenleg 122 fogyatékkal élő hallgatóval állnak kapcsolatban, legtöbben a mozgásban és a kommunikációban korlátozottak, de látás- és hallássérült diákok és 4 autista hallgató is tanul nálunk. Erasmus pályázat A Debreceni Egyetem az LLL/ ERASMUS - program keretében pályázatot hirdet hallgatói külföldi tanulmányok folytatására a 2009/2010-es tanévben. Az Európai Unió által az oktatás minőségének javítására létrehozott Socrates programnak a felsőoktatás fejlesztésére létrehozott alprogramja az Erasmus. A program keretében egyetemek, felsőoktatási intézmények közötti megállapodás alapján valósul meg a hallgatók cseréje. A kiutazó hallgatók legalább három hónapot, és legfeljebb egy évet tölthetnek el a partner európai egyetemeken. Az Erasmus a külföldi tanulmányút idejére ösztöndíjat biztosít, amely hozzájárul a hallgatók felmerülő költségeinek fedezéséhez. A megpályázott időszak nappali szakos hallgatók esetében teljes szemeszter vagy tanév, illetve teljes oktatási blokk lehet. A támogatott tanulmányi időszak hossza függ a partnerekkel kötött szerződésektől, a jelentkezők számától, valamint az egyetem által a program finanszírozására elnyert összegtől is. A pályázat beadási határideje: május 11. A feltételek és a megpályázható célegyetemek listája az erasmus.unideb.hu oldalon. Finn-magyar barátság A Debreceni Egyetemen járt Jarvi Vilén, a Finn Köztársaság nagykövete. A vendéget Debreczeni Attila rektorhelyettes fogadta április 8-án. Hosszú és gyümölcsöző múltra tekinthetnek vissza a Debreceni Egyetem és Finnország kapcsolatai. Jarvi Vilén ezúttal is örömmel nyugtázta, hogy a Debreceni Egyetem novemberi doktoravató tanácsülésén Aino Sallinent, a testvéregyetem rektorát díszdoktorrá kívánja avatni. Mint megjegyezte, 2014-ben ünnepeljük a finn nyelv oktatásának 100. évfordulóját, ami további kölcsönös elismerésekre ad lehetőséget. A nagykövet azt is megelégedéssel hallgatta, hogy a Debreceni Egyetem továbbra is elkötelezett a finn nyelv oktatása mellett. 4 HÍREK ÁPRILIS

5 Nemzetközi konferencia Sikeres Bridges in Life Sciences konferenciát rendezett a Debreceni Egyetem április 4. és 5. között. A két napos rendezvényen részt vettek többek között az USA Nemzeti Egészségügyi Intézetének munkatársai és a Cedars-Sinai Medical Center (Los Angeles) kutatói. Idén már negyedik alkalommal rendezték meg a konferenciát az Élettudományi Központban. A két napos rendezvényen a résztvevő közép- és kelet európai egyetemek és az NIH által támogatott kutató helyek az élettudományi kutatásaik legfontosabb eredményeit mutatták be egymásnak. Szót ejtettek többek között a tumor kutatásról és megelőzésről, a szív- és érrendszeri betegségekről, az idegrendszer degeneratív betegségeiről, a koraszülés megelőzési lehetőségeiről, ezen túl az orvosi képalkotó eljárások valamint az elméleti és klinikai kutatások kapcsolatáról is hallhattak előadásokat a résztvevők. Elektronikus ügyiratkezelés Országosan egyedülálló módon elektronikus ügyiratkezelést vezetett be a Debreceni Egyetem. Az erről szóló tanúsítványt április 2-án vette át dr. Fésüs László rektor. A Debreceni Egyetem saját maga fejlesztette ki azt a Papirusz elnevezésű ügyiratkezelési rendszert, amely más egyetem érdeklődését is felkeltette. Az új, költségkímélő módszer bevezetése jelentős előrelépés az intézmény irat- és adatkezelő gyakorlatában. Együttműködés Az Eperjesi Egyetem két vezetője, dr. René Matlovič rektor és dr. Kónya Péter rektorhelyettes április 16-án tett látogatást a Debreceni Egyetemen. A vendégek először a Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszék munkatársaival találkoztak, ezután a Történelmi Intézetben dr. Papp Klára intézetigazgató és dr. Pelyvás Péter, a BTK tudományos-külügyi dékánhelyettese fogadta a küldöttséget. A látogatás zárásaként René Matlovič rektor és dr. Fésüs László, egyetemünk rektora aláírta a két egyetem közötti együttműködési szerződést. Az Eperjesi Egyetem jelenleg a Bölcsészettudományi és az Egészségügyi Karral ápol szorosabb kapcsolatokat. Az egyetemi szintű szerződés megnyitja az utat a kapcsolatok további fejlesztése, szélesítése előtt. Szakhetek Megkezdődött a szakhetek szezonja a Debreceni Egyetemen. Április 14-én egyszerre indult a Földrajz-, valamint az Andragógus és Művelődésszervező Szakhét. Az előbbin volt pókerverseny, csillagászat, földtan és testi örömök, honfoglaló és még sorolhatnánk a programokat. Az utóbbinak is igen gazdag volt a kínálata, hallhattak az érdeklődők a börtön-andragógiáról, az interaktív tábláról, de volt kézműves foglalkozás, mesemondás és sok-sok koncert. A szakhetek sorából a TTK-sok sem maradhattak ki. A programjaikból nem hiányzott a már hagyományos pogó- és léggitárverseny, térdencsúszás a színpadon, pólótépés és maratoni Guitar Hero küzdelmek, mindez rengeteg humorral fűszerezve. Lapzártánk miatt csak a következő számban tudunk részletesen beszámolni a szakhetekről. 40 éves az Egyetemi galéria Május 9-ig tart nyitva Földi Péter Kossuth-díjas festőművész visszatekintő kiállítása a Debreceni Egyetem központi épületének díszudvarán. A tárlatot Makoldi Sándor festőművész nyitotta meg április 20-án. Az Egyetem Galéria negyven éves fennállása során immáron negyedszer szerepelnek az idén 60 esztendős Földi Péter festményei. A festőművész rendkívül termékeny alkotó, mennyiségileg is az övé az egyik leggazdagabb kortárs magyar festészeti életmű. Egy évtizednyi új termés a korábbi legfontosabb művekkel: ezt kínálja a mostani visszatekintő tárlat. Földi Péter világa első benyomásként a kedélyünkre hat, a színek és a kompozíció eleven ritmikája, s a jelenetek játékossága felderít, míg a hangvétel rejtett tragikuma meghökkent, s ez a kettősség, ami a művek atmoszféráján átdereng, leginkább a megfejtetlen álmokéval rokon írja a festőművészről Supka Magdolna művészettörténész ÁPRILIS HÍREK EGYETEMI ÉLET 5

6 Több mint 17 ezren választották idén Debreceni Egyetemet Egyre kedveltebb a Debreceni Egyetem a felvételizők körében, egyre több középiskolás választja az intézményt. Idén egyébként is megnőtt az érdeklődés az egyetemek iránt, mintegy harmincezerrel többen jelentkeztek felsőoktatási intézményekbe. Ennek egyik oka a nagyobb létszámú mesterképzések beindítása lehet, a másik pedig, hogy a nulladik gimnáziumi évfolyam, vagyis a nyelvi képzésen részt vevő mintegy 11 ezer diák idén végzett. Ők az elmúlt évben az ötéves középiskolai tanulmányaik miatt hiányoztak. A Debreceni Egyetem felvételi statisztikái az országos adatokat is meghaladó, kedvező jelentkezési adatokat mutatnak - összegezte az eredményeket tájékoztatóján Fésüs László rektor és Jávor András oktatásért felelős rektorhelyettes. Mint elhangzott, a felsőfokú szakképzésben, az alap-, a mester-, ill. az osztatlan képzésben egyaránt jelentősen tudta növelni az elsőhelyes jelentkezők számát a debreceni intézmény, ami az államilag támogatott képzésben 51%-os emelkedést mutat. Az osztatlan képzésben például 34%- os emelkedés figyelhető meg a biztosan a Debreceni Egyetemet választók körében. Mind a négy osztatlan képzés, de különösen a jogász-, fogorvos- és gyógyszerészképzés vonatkozásában nőtt a Debreceni Egyetemet választók száma. Kiemelkedő továbbá az Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar, az Állam- és Jogtudományi Kar, a Népegészségügyi Kar, a Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar jelentkezési adatainak javulása, ami a szakok növekvő számának is tulajdonítható. A mesterképzésben is sikerült elérnie az egyetemnek az alapvető céljait. A februári keresztféléves felvételi ciklussal együtt a leendő hallgatók mintegy 10%-a első helyen jelölte meg a Debreceni Egyetemet. A tapasztalatok egyelőre azt mutatják, hogy jelenleg még sokan beérik az alapfokú diplomával, és nem értik a mesterképzések jelentőségét. Fontos cél lehet a jövőre nézve a mesterképzések társadalmi megítélésének formálása, hiszen a Debreceni Egyetem mesterkurzusai szinte korlátlan lehetőséget kínálnak a különböző képzési és tudományterületeken. A mesterképzésen túl a felsőfokú szakképzés is sikeresnek nevezhető, hiszen ott 18%-kal nőtt a jelentkezés, és ez az arány még növekedhet a pótfelvételik időszakában. Az idei felvételik javuló trendet mutatnak a természettudományok vonatkozásában is. Ez a terület ugyanis eddig méltatlanul háttérbe szorult a jelentkezők körében. A Debreceni Egyetem országos feladatot vállalt e képzési irány népszerűsítésében. Úgy tűnik, hogy eredményes munkát végzett, hiszen a természettudományos alapképzési szakok iránt érdeklődő, elsőhelyes felvételizők száma csaknem 30%-kal növekedett a debreceni intézményben. Amenynyiben az első helyes mesterképzési jelentkezéseket is figyelembe vesszük, akkor a Debreceni Egyetemre jelentkezők számának növekedése 44%-kal meghaladja az országos átlag emelkedését. Míg országosan a tavalyi 2628-ról idén 4469-re, a Debreceni Egyetemen 330-ról 709-re emelkedett az első helyes jelentkezők száma. A természettudományos szakok közül külön kiemelkedik a földrajz, a kémia, a biológia, a matematika, ugyanakkor további teendők vannak a fizika és a környezettan iránti érdeklődés fokozásában. Ez még a jövő feladata és az is, hogy a Debreceni Egyetem minden területen oktatás, kutatás, infrastruktúra tovább erősítse helyét a felsőoktatási intézmények között folyó versenyben. (forrás: 6 HÁTTÉR ÁPRILIS

7 A JÖVŐ PILÓTÁIT KERESI A MAGYAR HONVÉDSÉG A katonai toborzók feladataiban továbbra is kiemelt szerepet kap az NFTC (NATO Flying Training in Canada) repülő felkészítő képzés népszerűsítése, az érdeklődők tájékoztatása és a jövő pilótáinak toborzása. A 17 év időtartamra kötött szerződés alapján 2019-ig minden évben 7 fő beiskolázására van lehetőség. A képzésre jelentkezhet, aki a 27. életévét még nem töltötte be, büntetlen előéletű magyar állampolgár, egyetemi vagy főiskolai diplomáját már megszerezte, illetve a jelentkezés évében szerzi meg, legalább középszintű angol nyelvtudása van, és a szigorú egészségi követelményeknek megfelel. Ez a pilóta-képzési program továbbtanulási lehetőség Kanadában és a kiképzés sikeres teljesítése után munkalehetőség a Magyar Honvédség repülőalakulatainál. A pilóták hazai kiképzése előképzettség alapján eltérő hónapig tartó szakasszal kezdődik Szolnokon, és ezt követi a kb. 23 hónapos felkészítés Kanadában. A jelentkezőnek először meg kell felelni a 3-4 napos szigorú repülőorvosi és pszichológiai vizsgálaton, majd a felvételi eljárás keretében felmérik a fizikai alkalmasságát és az angol nyelvi ismeretszintjét, valamint egy bizottság előtt természetesen bizonyítania kell a katonai pálya iránt érzett elkötelezettségét is. Akit felvesznek a képzésre, először Szolnokon közel 1 évig tartó alapképzésen vesz részt, majd 23 hónap alatt a NATO pilótaképzési program keretében, Kanadában képezik ki harci pilótának. A képzés hazai szakaszán nagyon sokat kell tanulnia a pilótajelölteknek, melynek során először a repülés törvényszerűségeivel ismerkednek meg, ezen kívül többek között légijog, általános légijármű ismeretek, repüléselmélet, általános repülésbiztonság, és a külföldi képzéshez elengedhetetlenül szükséges angol nyelv is szerepel a tanrendben. Ejtőernyős képzés során, és a honvédségben rendszeresített Jak-52-es, -a vadászrepülő-képzés szempontjából az egyik legmodernebb- légcsavaros gépen is kell bizonyítaniuk rátermettségüket. A kétüléses, hangsebesség alatti és katapult nélküli géppel összesen negyvenöt órát fognak repülni, melynek során elsajátítják az önálló repülés, a kötelékrepülés és a műszeres repülés alapjait. Fiatal diplomásokat várunk, akik egészségesnek érzik magukat, különösen jó pszichikai és fizikai képességekkel rendelkeznek, valamint közel áll hozzájuk a katonai szolgálattal járó életforma. A pilótaképzésre jelentkezni, arról bővebb felvilágosítást kapni a Toborzó Irodában, Debrecenben a Péterfia u. 58/a. alatt, vagy a és a telefonszámokon lehet. DEBRECENI EGYETEM ORVOS- és EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI CENTRUM KÖZMŰVELŐDÉSI TITKÁRSÁG KULTURÁLIS ÉS SZERVEZÉSI IRODA 4032 Nagyerdei krt. 98., Tel.: /55496, mellék, Fax: A DEOEC Közművelődési titkárság 2009 április havi programajánlata: Kiállítások: Élettudományi Galéria Tudományegyetem Botanikus kert között Látogatható hétköznap 8-20 óráig Nagy Zoltán fotográfus, festő kiállítása Megtekinthető: május 8-ig Németh János festőművész kiállítása Megtekinthető: május 9-29-ig Széles Károly festőművész kiállítása Megtekinthető: május 30. június 19-ig Elméleti Galéria Látogatható: mindennap 8-20 óráig Tóth P. Márta festőművész kiállítása Megtekinthető: május 8-ig D. Kovács Éva festőművész emlékkiállítása Megtekinthető: május ig Irodalmi est sorozat, a Déri Múzeum Dísztermében május 4-án, 18 óra Ébredj már aluvó! címmel Összeállítás Radnóti Miklós verseiből Virágh Tibor előadóművész estje Világjáró Klub előadásai, a Gyermekklinika tantermében május 5-én 18 óra: Dr. Vámosi Péter: Sierra Leone Rendezvényeinkre minden érdeklődőt szeretettel várunk ÁPRILIS HIRDETÉS EGYETEMI ÉLET 7

8 Szenátus A Debreceni Egyetem Szenátusa április 9-én, csütörtökön tartotta a 2008/09-es tanév ötödik ülését a Főépület Aulájában. A Rektori beszámolót követően, Dr. Paragh György centrumelnök tartott előadást Stratégiai irányok az Orvos és Egészségtudományi Centrumban címmel. A személyi ügyek napirendi pontban a Szenátus támogatta Díszdoktori cím adományozását Prof. Dr. Michael E. Pohst (TEK), Aino Sallinen, a Yväskyläi egyetem rektora részére. Javaslatot fogadtak el Professzor Emeritus címek adományozásáról dr. Havas László (BTK) és dr. Kozma Tamás (BTK) egyetemi tanárok részére. A szervezeti kérdések napirendi pontjai között a Szenátus módosította a Debreceni Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatát. A 7. az alábbi (9) és (10) bekezdéssel egészül ki: A Humánpolitikai és Jogi Igazgatóság koordinálja az egyetem humánpolitikai és jogi tevékenységét, gondoskodik a rektori hatáskörbe tartozó humánpolitika ügyek technikai és adminisztratív elkészítéséről, a döntések, állásfoglalások vagy határozatok megismertetéséről. Koordinálja a rektori hatáskörbe tartozó oktatókkal, kutatókkal, dolgozókkal kapcsolatos alkalmazásokat, előléptetéseket, kinevezéseket, pályázatok kiírását, azok feltételeit, határidők betartását, szükséges vélemények beszerzését és a kinevezéshez szükséges további intézkedéseket. Irányítja a kitüntetések és címek adományozásával kapcsolatos feladatokat. Kapcsolatot tart az egyetem jogi képviseletét ellátó ügyvédekkel és jogi munkakörben foglalkoztatott közalkalmazottakkal, ellenőrzi és folyamatosan követi az egyetemen végzett jogi tevékenységet Az Informatikai Szolgáltató Központ a Debreceni Egyetem integrált szolgáltató szervezete. Vezetője a rektor által megbízott vezető (informatikai vezető). A Központ feladata az egyetemi szintű informatikai fejlesztések összehangolása. Részei a Felhasználói Hardver Üzemeltetési csoport, AMTC Informatikai Csoport. A szervezeten belül a centrumok/tek a területi szerveződési elv mellett funkcionális szerveződéseket hoznak létre. Sor került az AMTC, az OEC és a TEK működési rendjének módosítására. Ezen kívül módosították a Népegészségügyi Kar működési rendjét. A Szenátus elfogadta a Munkáltatói jogkör gyakorlásának rendje a Debreceni Egyetemen című szabályzat 12. sz. illetve, az egyes munkakörök betöltésével kapcsolatos szabályokról, a pályáztatás rendjéről és egyéb foglalkoztatási szabályokról c. szabályzat 8. sz. módosítását. A Debreceni Egyetem Szenátusa az EDHT és a MAB támogatása alapján két új doktori iskola megalapításához járult hozzá: Idegtudományi Doktori Iskola (ÁOK), vezetője Dr. Antal Miklós egyetemi tanár, és a Petrányi Gyula Klinikai Immunológiai és Allergológiai Doktori Iskola (ÁOK), vezetője Dr. Maródi László egyetemi tanár lett. A Szenátus megtárgyalta a doktori iskolák és a tudományterületi doktori tanácsok pénzügyi adminisztrációjára vonatkozó előterjesztést. Elfogadásra került Az egyetemi címek és kitüntetések adományozásának rendje a Debreceni Egyetemen c. szabályzat kari mellékletének (GYFK), a Felvételi eljárásról szóló szabályzat kari (GYFK) függelékének, és a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat kari mellékleteinek (GYFK, TTK) módosítása. A Szenátus elfogadta a DE Hallgatói térítési és juttatási szabályzata, valamint az Egészségügyi Kar kari mellékletének módosítására vonatkozó előterjesztést, illetve módosításra került az EHÖK Alapszabály. Az Egyetem saját tulajdonát képező vagyon értékesítésének és az ezzel kapcsolatos egyéb kötelezettségek vonatkozásában Versenyeztetési Szabályzat került elfogadásra. Az oktatási ügyek napirendi pontban: A Szenátus támogatta a következő szakok indítását: Mesterképzési szak: Infrastruktúra-építőmérnöki mesterszak (MK) Szerkezet-építőmérnöki mesterszak (MK) Tervező építészmérnöki mesterszak (MK) Angol nyelvű mesterképzési szak: Komplex rehabilitáció mesterszak (NK) Akkreditált alapképzési szak új szakiránya: - Turisztikai desztináció menedzsment szakirány (AVK) Támogatta a testület az alábbi szakirányú továbbképzések létesítését és indítását: Konferencia-és rendezvénymenedzsment szakközgazdász szakirányú továbbképzési szak (AVK) Wellness és spa szakközgazdász szakirányú továbbképzési szak (AVK) Műszaki környezeti szakmérnök szakirányú továbbképzési szak (MK) A Szenátus meghallgatta az egyetem 2008-as felnőttképzési beszámolóját, és elfogadta a évi felnőttképzési tervét. Elfogadásra került a Debreceni Egyetem 2009/2010. tanév időbeosztása. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium MFt-ot zárolt a Debreceni Egyetem állami támogatásából. A gazdasági ügyek napirendi pontban a Szenátus határozati javaslatot fogadott el az OKM zárolásának tervezési egységek közötti elosztásáról. Beszámoló hangzott el az AMTC, OEC, TEK évi költségvetéséről. Ismertetésre került az AMTC, OEC, TEK évi belső gazdálkodási költségvetése. Támogatói nyilatkozatot fogadtak a DIP Kft. pénzügyi stabilitásának megőrzésére vonatkozólag. Javaslat került elfogadásra tagi kölcsön nyújtásáról az OEC Kazincbarcikai Kórház Kft. számára, és az Agrár Ipari Park fejlesztéséhez az Agrárinnovációs Kft. (AMTC) számára. Sor került az Euro-Régió Ház Kht-ban egyetemi tulajdonrész értékesítés támogatására. Előterjesztésre került a DEOEC által, kollégiumépítéssel kapcsolatosan kiírt pályázat módosítását a Debreceni Egyetem Szenátusa támogatta. A Szenátus következő ülése május 14-én lesz. Csiszár Imre DE BTK HÖK elnök 8 HÁTTÉR ÁPRILIS

9 50 év az egyetemi tanárképzés szolgálatában A pedagógusképzés aktuális kérdései kerültek terítékre a Debreceni Egyetem ünnepi konferenciáján, különös tekintettel a bolognai rendszer bevezetését követően a hazai tanárképzés struktúrájában bekövetkező változásokra. Az egyetem gyakorlógimnáziumában 50 éve beindult gyakorlótanítás évfordulója apropóján április 17-én megrendezett esemény a szakmai kérdések megvitatásán túl lehetőséget nyújtott az intézmény partneriskolai kapcsolatainak erősítésére is. A kétszintű felsőoktatás 2006-os bevezetésének következtében alapvető változásokon megy keresztül a hazai tanárképzés struktúrája, melynek eredményeképpen az alapképzést követő öt féléves mesterképzési szakaszban széles körű gyakorlati ismereteket sajátíthatnak el a leendő pedagógusok. Az új struktúrának köszönhetően a hallgatók háromféle gyakorlati képzésben vesznek részt: alapozásként óralátogatások keretében elemzik a szakmai munkát, majd vezetőtanár irányításával a hospitálás mellett már önállóan is tanítanak. A korábbiakhoz képest leginkább új formát pedig az egyetemi tanulmányok utáni egy féléves közoktatási vagy felnőttképzési intézményben eltöltött szakmai gyakorlat jelenti. A április 17-én megrendezett konferencia kitűnő alkalmat nyújtott arra, hogy az egyetem gyakorlógimnáziumának, a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziumának jubileumát ünnepeljék a résztvevők, ugyanis az 1958/59-es tanévben, 50 éve vezették be az intézményben a gyakorlótanítást. A Kossuth gimnázium fél évszázada minden félévben fogadja a tanárjelölteket az egyetemről, akik a hatosztályos gimnáziumi képzés révén osztályokban gyakorolhatják a tanári mesterséget. A gyakorlógimnázium oktatói gárdája tanárképzési feladatait az egyetemen is ellátja, a hallgatók jelentős részben a gimnáziumi tanároktól sajátíthatják el szakmódszertani órákon a pályához szükséges ismereteiket. Az eseményen az egyetem partneriskolai szerződést kötött a Sárospataki Református Gimnáziummal és az egri Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnáziummal, továbbá átadták a Kiváló helyi gyakorlóiskola vándorserleget a Fazekas Mihály Gimnáziumnak, illetve a Kiváló vidéki gyakorlóiskola vándorserleget a nyíregyházi Vasvári Pál Gimnáziumnak. A debreceni pedagógusképzésben kimagasló munkát folytató tanárokat pedig vezető-, valamint mentortanári kitüntetésekkel díjazták. Kiváló vezetőtanár kitüntetést kaptak: dr. Szilágyi Tamás DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma, dr. Kirsch Éva DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma, Vidáné dr. Nagy Emese Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Gyakorló Általános Iskolája. Kiváló mentortanár kitüntetést kapott: Hudivók Marianna (Vikár Sándor Zeneiskola, Nyíregyháza). A Debreceni Egyetemen továbbra is kiemelt feladatunk a tanárképzés. Az új rendszerű tanári mesterképzésben a gyakorlati elem sokkal hangsúlyosabb a korábbiaknál. A gyakorlóiskolákban eltöltött rövidebb tanítási gyakorlat mellett a tanárjelöltek egy teljes félévet gyakorolnak partneriskoláinkban. A mostani konferencia kiváló lehetőséget nyújtott arra, hogy tovább erősítsük eddig is kiterjedt partneriskolai kapcsolatainkat hangsúlyozta dr. Gaál István, a Tudományegyetemi Karok oktatási és tanárképzési elnökhelyettese. Szerencsésnek mondhatom magam, mert mindkét szakomhoz kapcsolódó gyakorlatomat olyan helyen teljesíthetem, ahol korábban diákként koptattam a padokat. Így ha a helyzet új is legalább a helyszín meghitten ismerős. Sok, régen minden nap látott arc köszöntött, sokan közülük felismertek, és csodálkoztak, hogy máris elrepült öt év. A Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziumában az első félévben filozófiából, a másodikban pedig magyarból kellett órákat tartanom, és ehhez járult még ősszel az A/1-es gyakorlat teljesítése. Utóbbi a hospitálásokon túl egyéb tanulságokkal is szolgált, először nyerhettem társaimmal együtt bepillantást abba a rendkívül komplex, egész embert kívánó feladatba, amelyet egy tanárnak teljesítenie kell. Korábban a pedagógia kurzusokon már hallhattunk arról, hogy az órák megtervezése és levezényelése a tanári feladatkör lényeges része, ám pusztán a munka egészének töredéke, hogy egyéb teendők is kívánnak nem kevés időt és energiát; mégis azt hiszem, először ezeken az előadásokon tudatosult bennünk, hogy mit is jelent mindez. Mennyi vesződséggel (és persze azért örömmel is) jár osztályfőnöknek lenni, milyen, az oktatáson túlmutató tevékenységek teszik lehetővé az iskola működését, és még sorolhatnám. Az óra tervezése, megvalósítása, a fegyelmezés, a számonkérések és az értékelés módja, a megfelelő nyelvhasználat, a napló kezelése mellett megtanulhattam valami mást is, ez pedig a tanárként való viselkedés, amely egyaránt megjelent a diákokkal, illetve a vezetőtanárral való kapcsolatomban. Kissé meglepett, hogy most én vagyok, akitől a tanulók reménykedve kérdezik, hogy ugye nem lesz számonkérés; ahogyan az is, ahogy a munkámat koordináló és segítő tanárnő viselkedett velem. A majdnem-kollegiális viszony persze tartalmazta az ellenőrzés és a felügyelet gesztusát is, hiszen a rutin teljes hiányával indultam a tanórákra, de mindenképpen a segítő szándék, a bizalom és a tanácsok voltak jellemzőek, nem pedig az előírás. Az én véleményem volt a kiindulási pont a tananyag feldolgozásában, és meg is valósíthattam az elképzeléseimet. Mindez azért is szokatlanabb volt, mert egy olyan tanárnő mellett lépkedtem naplóval és szemléltetőeszközökkel megrakodva a tanterem felé, akire hajdan én is vártam az óráim előtt. Részlet Sántha Szilvia V. éves filozófia-magyar szakos hallgató írásából, amely a gimnázium ünnepi kiadványában, a Tanár emlékezet könyvében jelent meg a konferenciára. Az oldalt összeállította: Szabó Laci ÁPRILIS HÁTTÉR EGYETEMI ÉLET 9

10 Ismét jelesre vizsgázott a Debreceni Egyetem Az országból több mint hétszáz hallgató mérette meg magát három különböző szekció 54 tagozatában a Debreceni Egyetemen rendezett Országos Tudományos Diákköri Konferencián. A gazdasági, az informatikai és vegyészeti tanulmányokat folytató hallgatókat április második hetében látta vendégül az intézmény. A Tudományegyetemi Karok a kémiai és vegyipari, illetve informatikai szekciókat önállóan, a gazdaságit az Agrár- és Műszaki Tudományok Centrumával közösen rendezte. Az utóbbi évekhez képest idén hozzávetőleg 20 százalékkal több dolgozat érkezett be, ami többek között az egyes területek, mint például az informatika iránti fokozódó érdeklődésből, valamint az OTDK alapképzésben megnőtt szerepéből is fakad, hívta fel a figyelmet az egyre népszerűbbé váló tudományos találkozóra dr. Fésüs László, a Debreceni Egyetem rektora. A közgazdaságtudományi szekcióba egyébként összesen 444 pályamunka érkezett: a gazdasági felsőoktatás legjobb hallgatói olyan területeken mérethették meg tudásukat, mint a gazdaságpolitika, a regionális gazdaságtan és területfejlesztés, a környezetgazdaságtan vagy a humánerőforrás-menedzsment. A Kémiai és Vegyipari Szekció idén rekordszámú jelentkezést fogadott, az országos fordulóba 202 szerző munkája került be, köztük az alapképzésben tanuló kémikusoké is. A Debreceni Egyetem Informatikai Kara pedig immár másodszor látta vendégül az Informatikatudományi Szekciót, ahova tizenhat magyar felsőoktatási intézmény mellett három határon túliból is jelentkeztek hallgatók, a megmérettetésre összesen 126 versenymunka érkezett be. A mostani debreceni OTDK döntőn csak a szigorú szűrők után az országos fordulókba bejutott legjobb hallgatók vettek részt és mutatták be kutatási eredményeiket saját szakterületükön. A Debreceni Egyetem hallgatói igen eredményesen szerepeltek, hiszen nagyon sok díjat zsebelhettek be. Lássuk a debreceni helyezetteket! Közgazdaságtudományi Szekció I. Helyezés: Vona Máté Az emberi tőke és a szűrőelméltek összehasonlítása II. Helyezés: Oláh Zsolt Opcióárazás devizák esetén és a sztochasztikus volatilitás az árfolyamsáv eltörlésének következményei Orosz Ágnes A német újraegyesülés vizsgálata az optimális valutaövezet kritériumai és az endogenitási feltétel alapján Nagy Éva Beatrix A felszámolási eljárás kritikai elemzése a hazai gyakorlat tükrében Futó Judit Edit A kockázati tőke értékteremtése: a BorsodChem esete Permirával Fülöp Attila, Gőcze Balázs, Szabó Ibolya Az Európai Unió és Oroszország kereskedelmi kapcsolatai és közvetlentőke-befektetései Pete Csilla, Pocsai Boglárka Az Európai Unió és Kína gazdasági kapcsolata. A vén Európa és az ázsiai sárkány közeledése III. Helyezés: Hodosi Anett Együttműködés a gazdaságban Nádasi Levente A termelési függvényekről Balkay Diána, Szabó Andrea A valutaunió hatása az EU tagállamai közötti kereskedelemre Egri István Bence A Budapesti Értéktőzsde vállalatainak fundamentális elemzése Petrovics Mária, Villás Gergő Az Európai Unió kapcsolata Indiával, Pakisztánnal és Bangladessel Különdíj: Buzási Katalin A megtakarítási magatartás elméleti modelljei és empirikus vizsgálata Kovács Olivér István Üzenet haza Fiskális fenntarthatóság az európai panorámában Kovács Péter A valós érték szerepe a vagyonértékelésben Münnich Zsófia Projektmenedzsment és kommunikáció a Civitas II Mobilis Európai Uniós projekt esetében Kresztyankó Zsuzsanna, Lencsés Viktória Az Európai Unió külgazdasági kapcsolatai Latin Amerikával Pallagi Sándor Szabó Sándor Ausztrália és Új-Zéland külgazdasági kapcsolatai az Európai Unióval Paráda Attila Zsíros Róbert Az Európai Unió külgazdasági kapcsolatai Japánnal Kémiai és Vegyipari Szekció I. Helyezés: Kiss Dóra IV. vegyész Imidazol- és piridingyűrűt tartalmazó ligandumok VO(IV)-komplexei II. Helyezés: Jakab Alexandra V. vegyész 2-Alkil-3-azidokromanonok szintézise és átalakításuk 2-alkil-3- aminokromonokká III. Helyezés: Makuta Mariann III. biológia BSc. A magas hőmérsékletű HPLC elmélete, gyakorlata és alkalmazási lehetőségei Majtényi Eszter II. vegyészmérnök BSc. Fényemittáló polimerek Timári István II. kémia BSc. Jodidion oxidációja ozmium-tetroxid és perjodátion elegyével Informatikatudományi Szekció I. Helyezés: Sikolya Kinga A Down Szindróma kockázatának elemzése az anya életkora és különböző biokémiai markerek szintje alapján II. Helyezés: Vincze János Wavelet-alapú képelemzés az izomkutatásban Különdíj: Szeghalmy Szilvia Automatikus üvegvizsgálat A Microsoft tárgyjutalmát kapta: Kunkli Roland Imre 10 HÁTTÉR ÁPRILIS

11 A XXIX. OTDK Informatikatudományi Szekciójában a Debreceni Egyetem IV. éves alkalmazott matematikus szakos hallgatója, Sikolya Kinga 1. helyezést ért el a Down-szindróma kockázatának elemzése az anya életkora és különböző biokémiai markerek szintje alapján című dolgozatával. A nyertes munka igazi interdiszciplináris kutatás, melyben a matematika, az informatika és az orvostudomány összhangja valósul meg. Aki kikerül a világba, muszáj lesz programozzon EÉ: Hogyan kerültél kapcsolatba a témával? Másfél éve kezdtünk el foglalkozni a témával, ezúton is szeretném megköszönni témavezetőm, dr. Bardan Sándor segítségét, aki ezt a kutatási területet ajánlotta nekem. Számomra nagyon fontos volt, hogy olyasmivel foglalkozzak, ahol a matematikát alkalmazni tudom, lássam, hogy van haszna. Dolgozatom három tudomány találkozása: alkalmazott matematikát kellett felhasználni, és mivel nagy volt az adathalmaz, ezt programozással kellett elvégezni, és természetesen szükség volt a Down-szindróma orvosi háttérének vizsgálatára a terhes kismamák esetében. EÉ: Ehhez programozói tapasztalat is szükséges volt, rendelkeztél ilyennel? Öt programot kellett írni, korábban csak csekély mértékben tanultam programozni, de rájöttem arra, hogy hiába matematikus valaki, a mai világban programozás nélkül nem sokat ér. Szerintem mindenki, aki kikerül a világba, muszáj lesz programozzon. EÉ: Támaszkodhattál korábbi eredményekre a dolgozat elkészítésekor? Az INNOVA Észak-Alföld Regionális Fejlesztési és Innovációs Ügynökség pályázatokat hirdet. Észak-Alföldi Fiatal Feltaláló Díj A pályázaton részt vehetnek a régióban tanuló fiatal tudósok. A díjra pályázni lehet bármilyen probléma tudományos szintű megoldásával, a problémára irányuló megoldási javaslattal vagy találmánnyal az Elég gazdag a szakirodalmi háttere annak a nemzetközi eljárásnak, amit itt alkalmaztunk Debrecenben, bár a cikkek, amik születtek, azok inkább a matematikai hátteret, különböző markereket vizsgáltak, illetve az orvostudományban bekövetkezett fejlődésről tájékoztattak. A programok megírásánál a témavezetőm segített sokat. EÉ: Milyen eredményre jutottál a Downszindróma kockázatelemzésével kapcsolatban? A mi eredményeik alapján 70%-os biztonsággal tudjuk előre jelezni, amiben 5% a hibaarány, de ha ezt más vizsgálatokkal kombináljuk, elérhető 88-90%, amit az orvostudományban így, összetetten alkalmaznak. Ez már jó eredménynek számít. EÉ: Ismerni kell ehhez az anyát? Miután az orvos levette a vért, megnézte a markerszinteket, mi ezek eredményeit és az anya életkorát kaptuk meg, ami négy értéket jelentett, azokból kellett dolgozni. EÉ: A továbbiakban maradsz még ennél a kutatási területnél? Szeretnék ezzel tovább foglalkozni, pontosítani a paramétereket, becsléseket, PÁLYÁZAT alábbi tématerületeken: biológia, fizika, kémia, földrajz, környezetvédelem, energetika, informatika, műszaki tudományok, matematika. Pályázni lehet a felsorolt területekről bármilyen innovatív alkotással, találmánnyal, kutató vagy fejlesztő munka eredményével. Észak-Alföldi Fiatal Kreatív Díj A díj az alábbi témában kerül meghirdetésre: Így látom én az Észak-alföldi régiót. valamint többszöri terhességeket is jó lenne megvizsgálni: ha az édesanya szült egy gyermeket, akkor megpróbáljuk megmondani azt, hogy a második gyermek mekkora valószínűséggel lesz Down-kóros annak függvényében, hogy az első terhességről tudjuk, hogy egészséges volt a baba. EÉ: A jövőre nézve milyen tanulmányi terveid vannak? A PhD-t mindenképpen szeretném elvégezni, aztán majd meglátjuk. Én szívesen maradnék az egyetemen is bent, mert tetszik ez a világ. EÉ: Elvégeznél akár még egy informatikai vagy egészségügyi szakot is? Marad ez az alkalmazott matematikusi élet, amihez a programozás mindenképpen szükséges. Ha más szakot végeznék, az mindenképpen mérnöki szakterületen lenne. Édesapám mérnök, és nekem tetszik az, szeretem a műhely illatát, az olajszagot. Ráadásul rengeteg olyan probléma van a mérnöki életben, amit egy matematikus orvosolni tudna. Ha el is végeznék valamilyen mérnöki szakot, akkor két szemmel látnék rá a dolgokra, s az jó lenne. Szabó Laci Pályázni lehet, bármilyen formátumú, stílusú pályamunkával, képzőművészeti alkotással, amely azt mutatja be, hogy mit jelent a régió a mai fiatalok számára. A pályázati felhívás elérhető a honlapon. A pályázati felhívás letölthető pdf formátumban az alábbi linkről: <http://www. innova.eszakalfold.hu/upload/palyazati_ felhivas.pdf> Pályázati felhívás ÁPRILIS HÁTTÉR EGYETEMI ÉLET 11

12 12 HÁTTÉR ÁPRILIS

13 Egyetemi éveik alatt szerencsére bőséges ideje jut a hallgatóknak egymásra, mely során az együtt töltött idők természetes velejárói a nagyvonalú bulizások. Ezen a hangulatfokozás kísérőjelenségei a nagyobb italozások, illetve az ezzel járó mámoros, ám sokszor kellemetlenül is végződő állapotok. Azért, hogy másnap se érezzük rosszul magunkat, valamint egymásra hogyan figyeljünk oda ilyen vészhelyzetek esetén, az Egyetemi Élet és a Lelkierő Egyesület kíván a szakhetek forgatagában néhány fontos tudnivalót megosztani olvasóival. Kezdjük az időtényezővel. Az éjszakában sokszor csak 4-5 órát töltünk el, ez viszont általában alaposan igénybe veszi testünket. Alapszabály, hogy buli előtt feltétlen pihenjük ki magunkat! A tánccal járó mozgáskor vizet veszítünk, amire az alkoholfogyasztással szervezetünkben lejátszódó dehidratálódás is rátesz, ezért érdemes már napközben felkészülnünk az előttünk álló éjszakára. Az ajánlott napi folyadékmennyiségnél (ez másfél-két liter) érdemes aznap többet fogyasztanunk. Így elkerülhetjük a másnapossággal járó fejfájást. Ha mégsem figyeltünk eléggé napközben, és bekövetkezett, amitől tartottunk, semmiképpen se kövessük a kutyaharapást szőrével népszerű, ámde kevésbé hatásos tanácsot, hanem igyekezzünk pótolni a folyadékveszteséget, lehetőleg szénsavmentes ásványvízzel, így a buli alatt kiizzadt ásványi anyagokat is pótoljuk. Ritka az az ember, akinek egy átbulizott éjszaka után nincs fejfájása, ilyen esetben megengedett, sőt néha szükséges is (pl. ha fontos megjelenésünk, netán vizsgánk van aznap) élnünk valamilyen fájdalomcsillapító gyógyszerrel. Fontos, hogy ne ilyenkor kísérletezzünk új fajtával, maradjunk a már beváltnál. Azonban szórakozás alatt nem csak magunkra kell figyelnünk. Alapesetben társasággal vetjük bele magunkat az éjszakába, tehát előfordulhat, hogy nekünk kell valakinek segítséget nyújtanunk. Az ittas egyént minél hamarabb friss levegőre kell vinni, és a neki kényelmes helyzetbe lefektetni/ültetni. Ha neki az asztalon fekve jó, hagyjuk úgy ÁPRILIS HÁTTÉR Itassuk lassan, fokozatosan szénsavmentes vízzel, csapvízzel, és ha van rá lehetőség, némi sós ételt, pl. ropit adni neki. Ami még fontos, hogy ne engedjük egyedül útjára. Említést kell tennünk még a különböző drogokról. A legismertebb a marihuána, amit sajnos egyre többen próbálnak ki manapság, tehát nem árt tisztában lennünk a hatásaival. Mivel a Cannabis-származékoknak vízelvonó hatása van, ha környezetünkben találkozunk fogyasztókkal, figyelmeztessük őket a megfelelő folyadékbevitelre. Ugyanez igaz a többi drogra is. A tág pupillák, túlzott jókedv, felpörgött állapot utalhat arra, hogy valaki ilyen kedélyfokozót használt. Semmiképp sem szabad engedni, hogy az ember teste túlhevüljön, mert ilyenkor a testhőmérséklet jelentősen megemelkedésével akár a szívroham kockázata is megnőhet. Energiaital fogyasztásától is tartózkodni kell, ahogy annak alkohollal való keverésétől is. Mivel a szórakozóhelyeken mindkét nem megfordul, természetes velejárója az éjszakáknak a szex. Ha tehetjük, ittasan ne bonyolódjunk szexuális kapcsolatba idegen emberrel, azonban ha mégis arra kerülne sor, nem árt tisztában lennünk, milyen fertőzéseket, betegségeket kaphatunk el a másiktól. Már egy csókkal is több száz baktérium cserélhet gazdát. Ilyen módon egy kellemes csókcsata után elkaphatjuk pl. a csókláz (mononucleosis infectiosa)nevű betegséget. Szexuális érintkezés során feltétlenül használjunk óvszert, ez megvéd minket a legtöbb fertőző nemi betegségtől (pl. szifilisz, hepatitis, gonorrohea),valamint az AIDS-ért felelős HIV vírustól is. Ha tehetjük, teremtsünk kellemes, meghitt körülményeket és környezetet, de a higiénia sem utolsó szempont. Biztos izgalmas egy WC-ben eltöltött gyors légyott, de gondolnunk kell arra is, hány meg hány baktériumot, gombát, vírust szerezhetünk ezeken a helyeken. Végeredményben a szórakozásnál is érvényes alapszabály, hogy mindent csak mértékkel. Ismerjük ki a határainkat, és próbáljunk meg okosan, kulturátlan bulizni, elengedni magunkat, ügyelve embertársaink és nem utolsósorban magunk épségére. Ha pedig minden igyekezetünk ellenére másnap mégis jön a macskajaj, viseljük el a többiektől a már sokat hallott gúnyos mondatot: Aki éjszaka legény, nappal is legyen legény! És ha még van annyi erőnk, visszavághatunk erre a következővel: Aki éjjel legény, nappal alszik! EGYETEMI ÉLET 13

14 14 HIRDETÉS ÁPRILIS

15 Milyen volt debreceni egyetemistának lenni az 1930-as években? A címben szereplő kérdés megválaszolása az egyre több napvilágra kerülő történeti forrás (levéltári dokumentumok, visszaemlékezések, sajtó stb.) ellenére sem egyszerű feladat. Ugyanis hetven évvel ezelőtt az egyetem négy akkori fakultásának (orvosi, jogi, bölcsész- és teológiai karnak) élete eléggé elütött egymástól, ebből adódóan a hallgatók mentalitása, magatartása is más volt. Járta abban az időben az a sokakat bántó és sztereotip mondás, hogy a gazdag ember okos fia megy orvosnak, a gazdag ember buta fia jogásznak, a szegény ember okos fia bölcsésznek, a szegény ember buta fia teológusnak. Mindez persze nem volt igaz, de sugallta, hogy a külső szemlélő hogyan rangsorolta a hallgatókat. Az egész korszakban, így az 1930-as években is az egyetemi oktatás az ún. tanszabadság elvében folyt, ami azt jelentette, hogy a professzor világnézeti és politikai értelemben szabadon választhatta meg a tananyagát. Ugyanakkor köteles volt átfogó ismeretanyagot nyújtani a hallgatóinak, akik nagy szabadsággal maguk dönthették el, hogy mely tanárnál milyen tárgyat kívánnak hallgatni, így a tanszabadság biztosította a tanulmányi rend kötetlenségét oktató és hallgató számára egyaránt. Emellett az akkori egyetemi élet fontos velejárója volt a tandíj, mely alól mentességet csak a hátrányos szociális helyzet vagy a kitűnő tanulmányi eredmények jelentettek. Amiben a négy kar diáksága hasonlított egymásra, hogy szinte mindannyiuk életét jelentősen meghatározta a korszak legjelentősebb ifjúsági szervezete, a Turul Bajtársi Szövetség. A két világháború közötti időszakban a Debreceni Egyetemen közel másfél tucat egyesület működött: voltak például vallási alapon szerveződők (például Szent László Kör, Bethlen Gábor Kör, Soli Deo Gloria), sportegyesületek (DEAC), zenekörök, a határokon túlról származó hallgatók társaságai (Székely Egyetemi és Főiskolai Hallgatók Egyesülete, Kárpátaljai Ruszin Egyetemi és Főiskolai Hallgatók Egyesülete), hagyományos segélyegyletek (Egyetemi Kör). A Turul azonban teljesen más szervezet volt, és részben az 1918-as polgári demokratikus forradalom, illetve a kommunista Tanácsköztársaság ellenhatásaként jött létre a Horthy-korszak vezéreszméje, az ún. keresztény-nemzeti kurzus védelmében. Ennek az alapvetően militarista jellegű szövetségnek a célja az volt, hogy összefogja a (szélső) jobboldali gondolkodású, nacionalista és antiszemita érzelmű egyetemi hallgatókat, ebből adódóan mindig a rendszer egyik biztos támaszának számított. Budapesten alakult 1919-ben, és az 1920-as évek folyamán vált országos szervezetté, az első debreceni tagszervezetei 1921-ben jöttek létre. A szövetség úgy épült fel az egyetemi városokban, hogy az egyes fakultások hallgatói alkottak egy-egy külön bajtársi egyesületet lehetőleg a tudományágra jellemző névvel (a bölcsészkaron Árpád, a jogin Werbőczy, az orvosin Csaba, a teológián Bocskai Bajtársi Egyesület), melyeket a Turul ún. kerületi vezérsége fogott össze. A Turul úgy maradt meg az emlékezetben, hogy a neve összeforrott elsősorban a korszakban évről évre megismétlődő antiszemita diáktüntetésekkel, melyek jelentős részét ez a szervezet kezdeményezte és koordinálta, illetve a duhajkodással. Ugyanis a tányérsapkás és nemzetiszínű vállszalagot viselő Turul-tag ÁPRILIS egyetemi hallgatók életében nagy jelentőséggel bírtak, szinte szertartásos jellegűek voltak, és ma már komikusan hatnak az ún. bibendi vagy vigalmi táborozások, melyek tulajdonképpen az együttivás ceremóniái voltak, ahol mint ahogy a bajtársi élet más részében is mindent szigorú előírások szabályoztak. Volt például komoly pohár, ami csak Trianonellenes vagy fajvédelmi tárgyú lehetett, víg pohár, melynek célja a jókedv mellett az ötletes gondolkozáshoz való szoktatás, az elme kicsiszolása és a humor iránti érzék megteremtése volt, vagy magasivás, amikor a bibendi táborozás résztvevői teli pohárral felálltak a székükre, majd mindannyian a karjukat az asztal közepe felé emelték, végül fenékig ürítették a poharaikat. De az ilyen alkalmakkor fontos szerepe volt a taligásoknak is, aki elvezették vagy hazavitték a már részeg bajtársaikat. Azonban rendkívül torzítana, ha azt mondanánk, hogy a Turul-tagoknak csak az antiszemita tüntetés és a duhajkodás volt a mindennapi elfoglaltságuk. Ugyanis ők és a szövetségen kívüli egyetemi hallgatók gyakran részt vettek a városban működő más szervezetek rendezvényein is a baloldali Ady Társaság és a Reform Társaság felolvasó estjeitől, konferenciáitól kezdve egészen a nyilas gyűlésekig. Ez azonban nem feltétlenül meggyőződésből történt. Meg kell értenünk, hogy Trianon közvetlen élményével, a revízió vágyával, a gazdasági világválságból adódó kilátástalanság életérzésével, ellenséges országokkal körülvéve és a náci német fenyegetettséggel (amit már az 1930-as évek közepén sokan érzékeltek), a diákság szellemi útkeresésének, az életcélok megtalálásának ez fontos formája volt aminek a vége persze az lett, hogy ki balra, ki jobbra orientálódott. Emellett természetesen az egyetem abban az időszakban is a párkapcsolatok kiépülésének egyik fontos helyszíne volt. A harmincas évek bölcsészhallgatója, Bakó Elemér a következőképpen emlékezett vissza erre: Az egyetemista lányok, akikkel lassanként megismerkedtünk (a bölcsészeten a hallgatóknak majdnem fele lány volt), már majdnem mind felnőtt nőknek számítottak, akik közül többen egy megunt jegyesség vagy a nem kívánt férjhez menés elől»menekült«az egyetemre, ahol aztán újabb szerelmi kapcsolatok vártak rájuk. De a tanulmányi egymásra utaltság, a vizsgákra, félévi kollokviumokra, a szemináriumi dolgozatokra vagy beszámolókra való gyakran közös felkészülés, amely az orvosi kar elsőéves leányai esetében, például az anatómiai gyakorlatokon ( ), mindenféle frivol viccelődésre és más szabadosságokra is vezetett, szinte egyik napról a másikra egy egészen más világba dobott át bennünket. Ezenkívül gyakran előfordult, hogy az egyetemista fiúk a középiskolás lányoknak udvaroltak szigorúan plátói alapon, és azzal fejezték ki érdeklődésük irányát, hogy a kiszemelt lányt kísérték, és a táskáját vitték az iskola kapujáig. Az 1930-as évek debreceni egyetemistáinak életét alapvetően az egyesületi tevékenység, világgazdasági válságból adódó egzisztenciális kilátástalanság, a szellemi, társadalmi és politikai útkeresés igénye, a baráti és szerelmi kapcsolatok építése, illetve a város és az intézmény református jellege határozta meg. Ebben döntő változást csak a második világháború hozott. Kerepeszki Róbert EGYETEMI ÉLET 15

16 Diákhitel: fontos tudnivalók ha Diákhiteles vagy és most végzel, megszűnik a hallgatói jogviszonyod, akkor 1. Kérdezd meg a TO-n, hogy meddig érvényes a hallgatói jogviszonyod, és jelentsd be a Diákhitel Központnak. 2. Ha változik a levelezési címed, akkor jelentsd be azt is! (Pl. hazaköltözöl az albérletből, vagy a koliból.) 3. Akkor is kell törlesztened, ha még nem dolgozol! 4. Ne várj felszólításra, a hallgatói jogviszonyod megszűnését követő negyedik hónap 1. napján el kell kezdened a törlesztést 5. Idén havi 4130 Ft-ot kell törlesztened kizárólag banki átutalással a számlaszámra. (A törlesztésről szórólap készült, ha nem kaptad meg, kérd a TO-n. A legrészletesebb infó a oldalon olvasható!) ha még nincs Diákhiteled, de szükséged lenne pénzre, akkor 6. Még május 15-ig leadhatod igénylésedet (Igénylési helyek: 7. Ha minden OK, akkor június 15-én, visszamenőlegesen a teljes tanulmányi félévre járó pénzt megkapod. 8. Ez az összeg az igényelésedtől függően akár 200 ezer költségtérítéses képzésben 250 ezer forint is lehet. 9. Ha lekésed a határidőt, akkor már csak jövő tanévtől kaphatsz Diákhitelt. Ne a szóbeszédnek, hanem a saját szemednek higgy, és olvass utána a oldalon! 16 HIRDETÉS ÁPRILIS

17 Az idei debreceni utazási kiállítás és vásár díszvendégeként köszönthettük a kiemelkedő turisztikai adottságokkal rendelkező Ausztriát. A szomszédos országok hazai piacon való terjeszkedése iránti elkötelezettséget a sógorok középpontba állítása mellett Szlovákia domináns jelenléte is mutatta, akik egy könyvbemutatóval és kiállítással melegítettek a jövő évi díszvendég szerepre. A tavalyi futball EB után is van még kraft Ausztriában ami nem is csoda egy olyan országtól, mely turisztikai szempontból szinte mindig a maximumot kínálja. Minden évben van valamilyen kiemelkedő esemény, idén ilyen Haydn halálának évfordulója, valamint a 2010-es pécsi Európa kulturális fővárosa előhírnökeként Linz mint Európa kulturális fővárosa pörgeti fel a nyári kínálatot. A szálláslehetőségek mellett számos érdekes program várja idén is a fiatalokat. Több olyan szálloda és szálláshely épült az utóbbi években Ausztriában, ahol nem a szoba a fontos, hanem az, hogy az egyetemisták igényeinek megfelelően legyen akkora buli hely, ahol mindenki elfér és délután ötig is lehet akár reggelizni. Ez úgy működik, hogy elmegy valaki mondjuk a barátaival egy 4-8 fős szobába, vagy egyedül megy és a szálláson csatlakozik a többi, hozzá hasonló fiatalokból álló, legtöbbször nemzetközi társasághoz. A fő hangsúly a bulizáson, az együttléten és egymás megismerésén van, illetve a sportlehetőségek kihasználásáról szól. Utóbbi lehet rafting nyáron, síelés télen, illetve egyéb más, tréfás sport, ami elég nyaktörő tud lenni, viszont a fiatalok imádják. A legkényesebb kérdés a mostani pénzügyi környezetben: milyen megterhelést okoz idén egy ausztriai nyaralás az egyetemisták számára? Vannak ún. Jugendherbergék (ifjúsági szállások szerk.), melynek a hálózata egész Ausztriát átszövi. Ezekben euróért lehet egy éjszakára megszállni. Ennek intézését az utazónak kell megoldania. Ha az ember nem éttermekben akar étkezni, hanem hátizsákos turistaként érkezik, szintén meg tudja oldani úgy a nyaralást, hogy megfelelő legyen. Fontos a nemzetközi diákigazolvány megléte, amit mindenkinek ajánlott utazás előtt kiváltani. Ezzel a közlekedés, illetve a belépőjegyek tekintetében jelentős kedvezmények vehetők igénybe, ami Utazzunk a szomszédba! akár 50-60%-ot is elérheti. Vannak külön beutaztató ügynökségek az neten, valamint osztrák egyetemek honlapján lehet regisztrálni cserelehetőségekre. Utóbbiak között van például a lakásmegosztás: egyetemisták felkínálják a lakásukat, akik lakhatásért cserébe meglátogatja később az illetőt. Ez a csereprogram már nemzetközi szinten is működik. Lehetőségek egész tárháza teszi vonzóvá a kicsiny, ám egyre öntudatosabb és feltörekvőbb északi szomszédunkat, Szlovákiát. A művészetek kedvelőinek Pozsonyba érdemes ellátogatnia, ahol három olyan színház is található, melyek nem a megszokott konvenciós jelenetekkel, hanem alternatív művészeti megoldásaikkal szórakoztatják látogatóikat. A Divaldo, az A.HA. és a Nová scéna meglátogatása közé nem árt beékelni a fesztiválarcoknak egy trencséni utazást július között, ahol a Pendulum, a Basemant Jaxx és a Travis együttesek is képviseltetik magukat. A legdrágább hetijegy a helyszínen 65 euró, napijegyhez pedig 29 eurós ártól juthatunk hozzá, amit itthonról a ticketportal.hu oldalról rendelhetünk meg. Aki adrenalinszint-fokozásra rendezkedne be, annak érdemes ellátogatnia a számos ún. Actionland valamelyikébe. Ezek területén különféle nem hagyományos járműveket próbálhatunk ki, mint a homokfutó vagy páncélozott katonai csapatszállító. Aki a vízi hűsölés mellett dönt, azok jetskin, motorcsónakon, vagy a légpárnás járművön élhetik ki magukat. A vadvízi evezés és a rafting szerelmeseinek paradicsoma az ország. A nagy esésű folyók mellett a sportágban számos olimpiai bajnokot adó ország legfontosabb és legszínvonalasabb, dunacsúnyi vadvizí létesítménybe érdemes ellátogatnia, ami kuriózumnak számít egész Közép-Európában. És ne feledkezzünk meg a kulináris élvezetekről, így aki ellátogat északi szomszédunkhoz, nem hagyhatja ki a juhtúrós sztrapacskát egy kellemes borovickával vagy egy kiváló szlovák sörrel. Pozsony pedig külön konyhaművészeti paradicsom, hiszen a magyar, német, szlovák és zsidó hatások egyaránt fellelhetők hangulatos óvárosi éttermeiben. K.O AUSZTRIA és turizmusa magyarul az interneten: SZLOVÁKIA és turizmusa magyarul interneten: ÁPRILIS ZOOM EGYETEMI ÉLET 17

18 Tengerpart, napsütés, Barcelona, na meg egy nemzetközi angol nyelvű verseny a Világkereskedelmi Szervezet jogából. Mind a négyből jutott a debreceni joghallgatóknak. Öt napot töltött Barcelonában a Debreceni Egyetem jogászcsapata. Mivel a magyarországi fordulót megnyerték, ők képviselték hazánkat az európai porondon. Az élményekről Kovács Juditot, a csapat egyik tagját kérdeztük. EÉ: Miről szólt ez a verseny? Az ELSA Moot Court Competition egy világverseny a Világkereskedelmi Szervezet jogából. Minden évben megrendezik országos-, regionális- és világszinten. Az idei világöntőt Tajvanon rendezik. A verseny angol nyelvű, van írásbeli és szóbeli része is. A mostani jogesetet egy neves mexikói professzor találta ki. Természetesen, mint mindig, most is egy fiktív jogesetről van szó. A központban két országgal (Ecoland, Forestland), és a kettőjük jogviszonyáról. EÉ: Hogyan készültetek a versenyre? Amikor a csapat (Ittzés Dávid, Kovács Judit, Mohácsi Gyula, Nagy Gergely Sándor) októberben összeállt, dr. Szemesi Sándor segítségével azonnal elkezdtük a felkészülést, hiszen nem volt túl sok időnk. Átnéztük a vonatkozó jogszabályokat, hasonló eseteket, iránymutatásokat, a WTO eddigi WTO, Justitia, Barcelona joganyagát, eljárását és új irányait. Ezekből a dokumentumokból kiindulva írtuk meg a oldalas alperesi és felperesi érvelést. A csapatban 2-2 fő dolgozott mindkét oldalon. A feldolgozást és érvelést szakaszokra bontottuk, majd az egyes szakaszok végén egyeztettük a két oldalt, hiszen bármennyire is ellentétes érvelés szükséges a két oldalon, a beadandó dokumentumnak mégis egységesnek kell lennie. Nem hozhatjuk ki az egyik oldalt győztesnek, hiszen a szóbeli fordulón mindkét oldalt képviselni kell. EÉ: Kik voltak az ellenfelek? A nemzeti fordulók végeztével beosztották az európai csapatokat két helyszínre. Nekünk Barcelona jutott, aminek nagyon örültünk. A többi csapatnak azonban kevésbé, ugyanis ide sorsolták a nagy csapatokat. Az angol, német, francia, holland, svájci, luxemburgi, orosz ellenfeleink mellett a román és az olasz csapat is erősnek számított. Az első körben kikaptuk a későbbi regionális győztes német csapatot. Hihetetlen profizmus, gyorsaság és precizitás jellemezte a munkájukat, de úgy érzem, hogy becsülettel helyt álltunk ellenük. Körülbelül azonos (24-27) kérdést kaptunk a bíráktól, és ezekre teljes értékű választ tudtunk adni. A második fordulóban az orosz csapattal találkoztunk, akik ellen sikerült szépítenünk. EÉ: Mit díjazott a zsűri? Debrecenben a csodagokart A debreceni Hajdúsági Hallgatókért és Civilekért Egyesület május 11-én a Debreceni Egyetem Főépülete előtt szervezi meg az országban egyedülálló baleset-megelőzési rendezvényének, a Roadshow a fiatalokért program nyitónapját, amely az alkoholmentes útbiztonságra hívja fel a figyelmet. Az érvelés logikáján túl nézték a stílust, a határozottságot, a csapat összhangját és azt, hogy a hirtelen feltett keresztkérdésekre hogyan tudunk reagálni. A német csapat még idézett is az egyik bíró könyvéből, de ez nem hiszem, hogy tetszett nekik. Meg kell jegyeznem, hogy a nagy csapatok importált felkészítő tanárokkal dolgoztak. Tehát már egy évvel előtte meghívnak az egyetemre egy kifejezetten erre a jogterületre specializálódó tanárt vagy neves szaktekintélyt, és ő rakja össze és készíti fel a csapatot. Hozzájut a legfrissebb döntésekhez, háttérinformációkhoz, megvannak a kapcsolatai, hogy utánakérdezzen néhány dolognak. EÉ: Milyen eredménnyel zártatok? Végül összesítésben a hetedik helyen végeztünk. Bár ezt csak az ottani szervezőktől sikerült megtudakolnunk. Május közepén-végén kapjuk kézhez a hivatalos értesítést. Mindent egybevéve tisztességgel helyt álltunk. A tajvani továbbjutás irreális lett volna. De azért nem panaszkodhatunk. Bár nem egyenlő esélyekkel indulunk, de mégis ott vagyunk Európa legjobbjai között. EÉ: Indultok-e jövőre? Ezen a versenyen sajnos ugyanazok a versenyzők nem indulhatnak újra. De ha lassan is, elindultunk egy úton, amit nem szabad abbahagyni hogy nemzetközi jogi berkekben is tudják, hol van Debrecen. M. Az egyesület tavaly októberben indította el a Hajdú-Bihar megyei Rendőr-főkapitánysággal karöltve könnyed hangulatú, hazánkban először megrendezett baleset-megelőzési kampányait, melynek következő állomásán egyetemünk hallgatói is részt vehetnek. A májusi Roadshow a fiatalokért prevenciós kampánysorozat keretében egy belga civil szervezet közlekedés-biztonsági szimulációs autóit hozza el az egyesület a Főépület elé, amelyeket a program résztvevői szabadon kipróbálhatnak, tesztelhetik vezetési képességeiket, külön figyelmet fordítva arra, hogy alkoholos befolyásoltság alatt mennyire megváltoznak a vezetés feltételei, a vezetők reakcióideje. Az Európában nagy sikert arató Alcokart autó melynek a helyszínen gokartpálya épül hagyományos gokartnak tűnik, ám létezik egy olyan üzemmódja, amely úgy növeli meg a kormány és a pedálok holtjátékát, mintha a vezető alkoholos befolyásoltság alatt vezetne. A Driving Simulator egy speciálisan kialakított autó, amelyben egy 3D-s virtuális oktatóprogram segítségével fejleszthető a vezetésbiztonság. A belga szervezet tesztautói mellett a Rendőrségnek köszönhetően több kísérőprogram is várja a látogatókat, így lesz kerékpáros akadálypálya, KRESZ-teszt, biztonságiöv-szimulátor, amelyeket, mint a Roadshow összes attrakcióját, május 11-én, óráig ingyen próbálhat ki a közönség. Szabó Laci 18 ZOOM ÁPRILIS

19 Állásbörzén a Teva Gyógyszergyár Zrt. Gyógyszergyár kockázat és mellékhatások nélkül Május 13. az az időpont, amire biztos nagyon sokan felkapják a fejüket. A hallgatók egy része valószínűleg azért, mert rájönnek, hogy nemsokára kezdődik a vizsgaidőszak, vagy legalábbis már elég sok zh-n vannak túl, amiből szinte egyenes arányosan következik, hogy pár hét, és újra beköszönt az életükbe a tanulásnak köszönhető éjszakázási korszak. Nagyon sokan (legalábbis a végzősök közül) azért kapják fel a fejüket, mert Állásbörze lesz. A szervezők ezúttal is megpróbálnak kitenni magukért és a lehető legtöbb szolgáltatást nyújtani az álláskeresőknek. Idén is kipróbálhatják magukat a hallgatók egy idegen nyelvű szimulációs interjún, vagy részt vehetnek egy grafológia elemzésen. És ha ez nem lenne elég, az Állásbörzét megelőzően az iskola padjai közé beülve (ha már a szorgalmi időszakban kimaradt) részt vehetnek egy speciális karrier felkészítő képzésen vagy éppen egy tárgyalástechnika tréningen. Ezen felül a szervezők egy karrier csomagot is összeállítanak a friss végzősöknek, arról, hogy hogyan is kell önéletrajzot írni, milyen technikák vannak egy motivációs levél megírásánál, vagy éppen arról, hogy milyen tipikus kérdések szoktak elhangzani egy állásinterjún. Ez a kiadvány nemsokára elérhető lesz a allasborze oldalon. De hát egy állásbörze nem csak a hallgatói szolgáltatásokról szól, hiszen szükség van cégekre is. A mostani számunkban a Debreceni Egyetem állásbörzéin állandó kiállítónak számító Teva Gyógyszergyár Zrt. képviselőjével, Majorné Kelsánszky Mária HR igazgató asszonnyal beszélgettünk a cég által kínált karrierlehetőségekről. Vállalatunk a világ meghatározó gyógyszercégének, az izraeli tulajdonú Teva Pharmaceutical Industries Ltd.-nek magyarországi leányvállalata. Cégünk profiljához kapcsolódó végzettséggel rendelkező szakemberek jelentkezését várjuk, mint például gyógyszerészeket, okleveles vegyészeket, vegyészmérnököket, biotechnológusokat, biomérnököket, mikrobiológusokat valamint minőségbiztosítási területen végzettek jelentkezésére is számítunk. EÉ: Hogyan látjátok a gazdasági válság hatását a munkaerőpiacra és mit tudnak javasolni a most végzős hallgatóknak? Jelen gazdasági helyzetben a pályakezdő fiatalok helyzete valóban nem egyszerű. Nagyon fontos a piacképes szaktudás megszerzése, mely egyaránt jelenti a szakirány megfontolt választását, valamint az adott terület szakismereteinek biztos megszerzését. A hallgatóknak javasoljuk, hogy már a diákévek alatt építsenek ki jó kapcsolatot a termelő vállalatokkal, biztos angol nyelvtudással rendelkezzenek, és a diploma megszerzését követően stabil cégekhez pályázzanak. EÉ: Mivel készültök az idei állásbörzére? Lesz-e valami újdonság? Az elmúlt évek tapasztalatai alapján kijelenthetjük, hogy standunk valóban népszerű a hallgatók körében. A pavilonunkat felkereső egyetemisták átfogó képet kaphatnak a nálunk folyó munkáról és idén meglepetés ajándékban is részesülnek. EÉ: Milyen lehetőségeket tudtok ajánlani a nem végzős hallgatóknak? Ösztöndíj programot működtetünk gyógyszerészek, vegyészek, okleveles vegyészmérnökök, valamint biomérnökök számára. A program célja, hogy a hallgatók megismerkedhessenek egy multinacionális termelői környezettel, és az egyetemen megszerzett tudásukat ipari környezetben mélyíthessék el. Vállalatunk akkreditált rezidensképző helyként több éve sikeresen működteti rezidensi programját pályakezdő gyógyszerészek számára. Ezen túl a hallgatók számára, rendszeresen biztosítunk nyári gyakorlati lehetőséget, valamint év közbeni gyárlátogatást. Molnár Zoltán (Az érdeklődő hallgatók bővebb információt a oldalon találnak.) ÁPRILIS EGYETEMI ÉLET 19

20 Strausz Kinga: Félünk és rettegünk Félek, rettegek. Nem alszom ma Gondoltam, megfürdetem Vágyaim a csillagokban. De síró gitármuzsika hangja Torzítja gondolataimat S arra az ösvényre tévedek, Melyen csak vadak járnak. Félek, rettegek. Félek, rettegek. Látok egy kést; csapkodó szárnyaid Vágod, s felemészti a tűz lábaim! Ölöd Magad, s engem is.. Együtt halunk meg! Fáj minden, s idekinn Hideg van, s mi égünk! S félünk? Félünk? Félünk? Félünk és rettegünk. Félek, rettegek. A holdsugár szikrái Vezetnek az úton A sötét, zord erdőből ki Hallom hangod, látom álmaim Lepkék s pillangók százai S Te angyal vagy. Eltűntek körülőlem rácsaim. Félek, rettegek. Félek, rettegek. Elindulok Feléd, Suhanok a széllel Arcod oly hófehér Élettelen összerogysz. Majd felkelsz, s mosolyogsz. Mit művelsz velem? Megölelsz s megcsókolsz. Félek, rettegek. Félek, rettegek. Megint ellöksz Magadtól Futsz, rohansz, de követlek. Érzem szemeid tüzét távolból Kezdek ébredni a mámorból Nem érzem tán, hogy csak álmodok? Becsapsz, kínzol, megütsz s futsz S én fájva követlek a végzetbe. Félek, rettegek. Áfra János: A lázadó Az Egyetemi Élet folyamatosan várja verseiteket, prózáitokat a vagy a szerkesztõség címére! 20 SZÉP-SZELET ÁPRILIS

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra a 2015/2016. tanévben A 11. (12-13.) évfolyamon a tanrend az érettségi - felsőoktatási felvételi igényekhez igazodik Tanulóink korábbi választásuktól

Részletesebben

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap A felvételi és érettségi kapcsolata 2008. november 13. Előadó: Végh Tamás, felvételi iroda A Bologna-rendszer A Bologna-rendszer néven ismertté vált többciklusú képzés három,

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 3. SZ. VERZIÓ

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 3. SZ. VERZIÓ Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 3. SZ. VERZIÓ HATÁLYBALÉPÉS NAPJA: 2013. november 8. JÓVÁHAGYTA: DR. AILER PIROSKA REKTOR 2

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODA ÜGYRENDJE

NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODA ÜGYRENDJE NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODA ÜGYRENDJE Elfogadva: 2011. január 28., hatályos: 2011. január 31. A Nemzetközi Kapcsolatok Iroda (a továbbiakban: NK Iroda) Ügyrendjét a Nyíregyházi Főiskola

Részletesebben

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató

Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató OM azonosító: 200886 Cím: 3900 Szerencs, Ondi út 1. Telefon: 47/362-533 47/361-444 47/362-132 Fax: 47/362-533/102-es

Részletesebben

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai

Részletesebben

34 év után újra a Comenius Karon az OTDK

34 év után újra a Comenius Karon az OTDK 1. nap (2015. 04. 08.) 34 év után újra a Comenius Karon az OTDK 2015. április 8-án megkezdődött a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia 14. szekciójának háromnapos ülése. Az esemény főszereplői

Részletesebben

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő és a TDK mozgalom Kósi Kálmán Környezetirányítási szakértő akkreditálás 2001. december (indítás 2002) A szak indítását elsősorban a gazdálkodói és

Részletesebben

A 2016/2017. tanévben induló osztályok:

A 2016/2017. tanévben induló osztályok: Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum BÉKÉSY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLÁJA 1174 Budapest, Széchenyi u. 9-11. Telefon: +36-1-256-16-73 +36-1-257-00-32 OM azonosító: 203061 Telephely kód: 002 Nyitott kapuk

Részletesebben

Pedagógusok képesítése

Pedagógusok képesítése Pedagógusok képesítése Az intézmény neve: Benedek Elek Általános Iskola S.sz. Név Munkakör 1. Antal Istvánné 2. Balázsiné Jaczkó Márta Alkalmazási jogviszony (közalkalmazott idejű jogviszonyban, határozott

Részletesebben

A KONFERENCIA TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁGA. Elnök: Prof. Dr. Nábrádi András Társelnök: Prof. Dr. Somosi Mariann. Tagok:

A KONFERENCIA TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁGA. Elnök: Prof. Dr. Nábrádi András Társelnök: Prof. Dr. Somosi Mariann. Tagok: A KONFERENCIA TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁGA Elnök: Prof. Dr. Nábrádi András Társelnök: Prof. Dr. Somosi Mariann Tagok: Dr. habil Szűcs Edit Prof. Dr. Somosi Mariann Dr. Papp Péter Dr. T. Kiss Judit Dr. Lámer Géza

Részletesebben

A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN

A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN 2014. május 15. 2 A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN A Debreceni Egyetem Szenátusa a nemzeti felsőoktatásról

Részletesebben

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos olasz nyelvi diáktalálkozó Nosticzius Ákos 12. B novellafordítás 1. hely tanára: Matolcsi Balázs Seager-Smith Dániel 10.

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280 Kedves Tanuló! Bizonyára nehéz feladat előtt állsz, hiszen döntened kell arról, hogy milyen iskolában akarsz tanulni az elkövetkezendő néhány évben. Tájékoztatónkkal szeretnénk számodra segítséget nyújtani,

Részletesebben

Érettségi-felvételi tájékoztató. 2015. január 28.

Érettségi-felvételi tájékoztató. 2015. január 28. Érettségi-felvételi tájékoztató 2015. január 28. Érettségi vizsgatárgyak Magyar nyelv és irodalom Történelem Matematika Idegen nyelv Választott tárgy idegen nyelv, földrajz, informatika, testnevelés, szakmai

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

A BME 2008/2009. TANÉVRE VONATKOZÓ FELVÉTELI SZABÁLYZATA

A BME 2008/2009. TANÉVRE VONATKOZÓ FELVÉTELI SZABÁLYZATA BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM A BME 2008/2009. TANÉVRE VONATKOZÓ FELVÉTELI SZABÁLYZATA Elfogadta a Szenátus 2007. június 25.-i ülésén A BME felvételi eljárását a felsőoktatásról szóló

Részletesebben

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu Katalógus Bı ológı ológı a Fı zı zı ka Földra z Kémı a Hogy biztos legyen... Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu 1 Bán Sándor, Barta Ágnes: 8 próbaérettségi biológiából (középszint) Csiszár Imre,

Részletesebben

1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói követelményrendszer 18. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM HALLGATÓI BALESETEK MEGELŐZÉSÉVEL KAPCSOLATOS, valamint a BEKÖVETKEZETT

Részletesebben

Bókay János Humán Szakközépiskola

Bókay János Humán Szakközépiskola Beiskolázási tájékoztató a 2015-16. tanévre A tájékoztató a 35/2014. EMMI rendelet és a 20/2012. EMMI rendelet alapján készült. I. Általános adatok Az iskola neve: Bókay János címe: 1086 Budapest, Csobánc

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ HATÁLYBALÉPÉS NAPJA: 2015. január 15. JÓVÁHAGYTA: DR. AILER PIROSKA REKTOR 2

Részletesebben

A Pécsi Tudományegyetem. Szervezeti és Működési Szabályzatának 31. számú melléklete. A Pécsi Tudományegyetem Karalapítási szabályzata

A Pécsi Tudományegyetem. Szervezeti és Működési Szabályzatának 31. számú melléklete. A Pécsi Tudományegyetem Karalapítási szabályzata A Pécsi Tudományegyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 31. számú melléklete A Pécsi Tudományegyetem Karalapítási szabályzata Pécs 2007 A Pécsi Tudományegyetem (továbbiakban: Egyetem) Szenátusa a

Részletesebben

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300

Részletesebben

Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás)

Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás) Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás) 1. A felvételi vizsgák jelentkezési határideje: 2014. december 9. (kedd)-ig jelentkezés a hat és a négy, illetve öt évfolyamos képzésre jelentkezők

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Mi is érdekel? Hol tanuljak tovább? Milyenek a bejutási esélyeim? Milyen szakmával tudok jól elhelyezkedni vagy továbbtanulni? 2 Biztos

Részletesebben

A verseny rövid ismertetése

A verseny rövid ismertetése MISKOLCI EU VÁNDORKUPA Országos európai jogi perbeszédverseny A verseny rövid ismertetése 1. A verseny célja A 2014-ben immár kilencedik alkalommal megrendezésre kerülő Miskolci EU Vándorkupa európai uniós

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2014 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június

BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT Budapest, 2001 június T A R T A L O M J E G Y Z É K Oldal 1. Tudományos Diákkör.2. 2. A Tudományos Diákköri munka.. 2. 3. A Főiskolai Tudományos

Részletesebben

SPACES. Bornemisza Péter Gimnázium

SPACES. Bornemisza Péter Gimnázium SPACES Sociology-Philosophy-Arts Concerning Extraterrestial Sciences Tudományos és fantasztikus lehetőség a világ működése iránt érdeklődő diákok számára! Az Erasmus+ az Európai Unió új programja, mely

Részletesebben

SZIE-GTK. Intézmény elérhetősége:

SZIE-GTK. Intézmény elérhetősége: SZIE-GTK Intézmény elérhetősége: 2100 Gödöllő, Páter Károly u. 1. Telefon: (28) 522-090 Fax: (28) 522-040 E-mail: katona.laszlone@gtk.szie.hu Honlap: http://www.gtk.szie.hu Felvételivel kapcsolatos egyéb

Részletesebben

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS 2014 1. Erasmus + Mi az Erasmus +? Az ERASMUS+ egy átfogó programcsomag, amely

Részletesebben

MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM

MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM RESTAURÁTOR TANSZÉK ÜGYRENDJE Elfogadva a Szenátus 54/2015. (IX.30.) számú határozata alapján. 2015. október 1. 1. Általános rendelkezések (1) A nemzeti felsőoktatásról szóló

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

1.sz. melléklet a 1164 / 115. ZMNE számhoz ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM. 1.sz. példány A MUNKÁLTATÓI JOGOK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE - 2007 -

1.sz. melléklet a 1164 / 115. ZMNE számhoz ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM. 1.sz. példány A MUNKÁLTATÓI JOGOK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE - 2007 - ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM 1.sz. melléklet a 1164 / 115. ZMNE számhoz 1.sz. példány A MUNKÁLTATÓI JOGOK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE - 2007 - 2 TARTALOMJEGYZÉK I. FEJEZET... 3 Általános rendelkezések...

Részletesebben

KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI. 2013/2014. tanév

KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI. 2013/2014. tanév KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI 2013/2014. tanév KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI KÖZÉPSZINTŰ Az írásbeli és a szóbeli vizsga az intézményben. A szaktanár értékel. Az írásbeli időpontja: 2014. május 5-26. A szóbeli időpontja:

Részletesebben

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár, intézetigazgató MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézete A kutatás-fejlesztés és a felsőoktatás

Részletesebben

Beszámoló a debreceni Magyar Finn Baráti Kör 2009. évi tevékenységéről

Beszámoló a debreceni Magyar Finn Baráti Kör 2009. évi tevékenységéről Beszámoló a debreceni Magyar Finn Baráti Kör 2009. évi tevékenységéről A Kör programjai: Január 21. Vezetőségi ülés. Tájékoztató a debreceni tiszteletbeli konzulátus alapításáról. Személyi javaslatok a

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2015 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA 2014. szeptember 08. - 10.

NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) INFORMÁCIÓS NAPOK PROGRAMJA 2014. szeptember 08. - 10. SZOLNOKI FŐISKOLA Oktatási és tudományos rektorhelyettes NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (minden alapképzés és minden felsőoktatási szakképzés) Ikt.szám: SZF/2962/2014. Üi.: Bakos Róbertné INFORMÁCIÓS NAPOK

Részletesebben

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011 A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011 Készült: a Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar 2009. évi Szervezeti önértékelése alapján, valamint a kari fejlesztési stratégia, a módosított

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI

KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI 1. Barna Zoltán igazgató 2. Huszár József igazgatóhelyettes 3. Leskovicsné Farkas Mónika igazgatóhelyettes 4. Dér István gyakorlati oktatásvezető 2. A PEDAGÓGUSOK

Részletesebben

Képzési rend 2016-2017. tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

Képzési rend 2016-2017. tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban Képzési rend 2016-2017. tanév Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban 9. A humán tantervű osztály magyar nyelv és irodalom csoport (17 fő) Tagozatkód: 001 1. : angol nyelv, német

Részletesebben

A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN. Egységes szerkezetben az 1-19. sz. módosítással (A módosítások lábjegyzetben jelölve)

A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN. Egységes szerkezetben az 1-19. sz. módosítással (A módosítások lábjegyzetben jelölve) A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN Egységes szerkezetben az 1-19. sz. módosítással (A módosítások lábjegyzetben jelölve) 2011. március 31. 2 A MUNKÁLTATÓI JOGKÖR GYAKORLÁSÁNAK

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI

KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. AZ ISKOLA VEZETŐI 1. Barna Zoltán igazgató 2. Huszár József igazgatóhelyettes 3. Leskovicsné Farkas Mónika igazgatóhelyettes 4. Dér István gyakorlati oktatásvezető 2. A PEDAGÓGUSOK

Részletesebben

VII. SZÁMÚ MELLÉKLET A FŐISKOLA KÉPZÉSI KÍNÁLATA

VII. SZÁMÚ MELLÉKLET A FŐISKOLA KÉPZÉSI KÍNÁLATA VII. SZÁMÚ MELLÉKLET SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT A FŐISKOLA KÉPZÉSI KÍNÁLATA Teológia mesterszak Egységes, osztatlan képzés 1. (1) Teológia mesterszak kizárólag

Részletesebben

Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek

Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter tájékoztatója 2006. június 27. 1 A reformokat folytatni kell! Az elmúlt négy év eredményei: A Világ-Nyelv

Részletesebben

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb

Részletesebben

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel Edutus Főiskola 2015 A képzés célja a változó európai feltételekhez igazodó legkorszerűbb ismeretanyag átadása

Részletesebben

(módosításokkal egységes szerkezetben) 1

(módosításokkal egységes szerkezetben) 1 Budapest Főváros IV. kerület Újpest Önkormányzata Képviselő-testületének 24/2011. (V.9.) önkormányzati rendelete az Újpesti Diákösztöndíjakról (módosításokkal egységes szerkezetben) 1 Budapest Főváros

Részletesebben

FELVÉTELI SZABÁLYZAT. Azonosító kód: SZ6 Verzió: 4. Dátum: 2012. 09. 07.

FELVÉTELI SZABÁLYZAT. Azonosító kód: SZ6 Verzió: 4. Dátum: 2012. 09. 07. SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 1121 Budapest, Remete út. 16/A 1536 Budapest 114. Pf.: 253 E-mail: sola@sola.hu Web: www.sola.hu 06-1/391-01-80; 06-20/379-6260 Intézményi azonosító: FI70788 FELVÉTELI

Részletesebben

Előterjesztés a Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlése Oktatási és Kulturális Bizottságának 2009. április 15-i ülésére

Előterjesztés a Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlése Oktatási és Kulturális Bizottságának 2009. április 15-i ülésére Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlése Oktatási és Kulturális Bizottságának Elnöke Szám: 719/2009. Előterjesztés a Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlése Oktatási és Kulturális Bizottságának 2009. április

Részletesebben

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák!

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kedves Szülők! Kedves Diákok! Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kiadványunkkal tájékoztatni szeretnénk leendő diákjainkat, szüleiket, osztályfőnökeiket a 2015-2016. tanévben indítandó osztályainkról.

Részletesebben

MUNKATERV. a 2011-es évre

MUNKATERV. a 2011-es évre BÉKEFENNTARTÓK BAJTÁRSI KÖZHASZNÚ EGYESÜLETE MUNKATERV a 2011-es évre A tevékenység fő irányelvei: 1. Részvétel a békefenntartással és a katonai ellenőrzés hagyományainak ápolásában. A területi kapcsolatok

Részletesebben

A Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója. Négy évfolyamos és öt évfolyamos képzés

A Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója. Négy évfolyamos és öt évfolyamos képzés A Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója Az iskola OM azonosítója: 030694 Cím: 9400 Sopron, Templom utca 26. Tel: 99/505-390 E-mail cím: iroda@szig.sopron.hu Honlapunk címe: soproniszig.hu

Részletesebben

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft.

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft. KÜM- 2005 SZKF Az EU kül- és biztonságpolitikájának és az atlanti gondolatnak a népszerűsítését segítő kommunikációs tevékenység támogatása című pályázat nyerteseinek névsora Támogatást nyert pályázók

Részletesebben

A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra

A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem A területi kohézió jövője Debrecen, 2010. július 26 augusztus 1. A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra

Részletesebben

Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola

Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola FELVÉTELI a 2015-2016-os tanévre TANDÍJ NINCS! Szakközépiskola Összesen 6 osztály 204 tanuló, ebből 2 osztály turizmus szakirány érettségi

Részletesebben

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami Felvételi 2015. A felsőoktatásba jelentkező 105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, ami lényegében megegyezik a tavalyi arányokkal A felsőoktatási szakképzésre 6500, alapképzésre 45 200, osztatlan

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY 2013/01

SAJTÓKÖZLEMÉNY 2013/01 Projekt címe: Turizmus határok nélkül információs látogatóközpontok fejlesztése Nagyatádon és Križevciben Projekt rövid címe: ViNaK Projekt azonosító: HUHR/1101/1.2.2/2020 Vezető Kedvezményezett: Križevci

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA KÉPZÉSI ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET ÜGYRENDJE. Elfogadva: 2013. április 16., hatályba lép: 2013. április 18-án

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA KÉPZÉSI ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET ÜGYRENDJE. Elfogadva: 2013. április 16., hatályba lép: 2013. április 18-án NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA KÉPZÉSI ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET ÜGYRENDJE Elfogadva: 2013. április 16., hatályba lép: 2013. április 18-án A Képzési és Továbbképzési Intézet (a továbbiakban: KTI) ügyrendjét (a továbbiakban:

Részletesebben

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV December a hónap folyamán Történelem háziverseny harmadik fordulója a 9-10. évfolyam számára a második világháború témaköréből felelős: Hartmann Mónika Kirándulás a bécsi

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek 1. NTP-TDK-14-0001 Gazdaságés Társadalomtudományi Elmélet és gyakorlat - az Európai Unió kiemelt ügyei a hallgatók kutatásaiban 1 2. NTP-TDK-14-0002

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

Hegyesi Donát különdíjat kapott a 25. EU Fiatal Tudósok Versenyén

Hegyesi Donát különdíjat kapott a 25. EU Fiatal Tudósok Versenyén Hegyesi Donát különdíjat kapott a 25. EU Fiatal Tudósok Versenyén Európa legjelentősebb és legrangosabb, az Unió által évente szervezett tehetségkutató és -kiválasztó versenyét, a 25. EU Fiatal Tudósok

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Az I. Béla Gimnázium Tehetséggondozó Középiskola Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Pénziránytű

Részletesebben

"Út a felsőoktatásba" Esélyteremtő Ösztöndíj- és Önköltség-támogatási alprogram UTR-UF-12

Út a felsőoktatásba Esélyteremtő Ösztöndíj- és Önköltség-támogatási alprogram UTR-UF-12 "Út a felsőoktatásba" Esélyteremtő Ösztöndíj- és alprogram -A-0001 -A -A-0002 Tanulmányok finanszírozása -A-0003 "Út a felsőoktatásba" esélyteremtő öszröndíj- és önköltségtámogatási program -A-0004 Ösztöndíj

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL. 2014. április 24.

TÁJÉKOZTATÓ A KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL. 2014. április 24. TÁJÉKOZTATÓ A KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL 2014. április 24. Az kétszintű érettségi egyenértékű céljai: egységes és differenciált, továbbtanulási alapot ad, EU kompatibilis érettségi bizonyítványt ad.

Részletesebben

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában F O N T O S T U D N I V A L Ó K A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: 1. Társadalom, politika és hadsereg a Magyar Királyságban 1740 1867 Programvezető: Prof. Dr. habil Gergely

Részletesebben

KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 2014. december

KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 2014. december KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2014. december 1. Általános rendelkezések (1) A könyvtár neve: Edutus Főiskola Könyvtára (2) Székhelye és címe: 2800 Tatabánya, Béla király krt. 58. (3) Létesítésének

Részletesebben

BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ

BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ Kecskeméti Katona József Gimnázium Becsület és dicsőség az érdemesnek! 6000 Kecskemét, Dózsa György u. 3. Telefon: 76/481-583 www.kjg.hu OM azonosító: 027944 A 2016-2017. tanévben

Részletesebben

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL Budapest 2007 1 A Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai

Részletesebben

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010.

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Ének zene Karvezetés Népzene Ügyvitel Magyar Történelem Szak Informatikus

Részletesebben

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR szakirányú továbbképzési szak Képzés célja: A megújuló tanárképzésben a mentortanár képzés célja a pedagógiai kultúra megerősítése, amelynek segítségével a tanárjelöltek nyitottak

Részletesebben

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket.

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket. AZ EMELT ÉS KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ FAKULTÁCIÓKKAL KAPCSOLATOS FONTOSABB TUDNIVALÓK A 2015/2016. TANÉVBEN a 11. A, a 11.B, a 11.C és a 11.D OSZTÁLYBA LÉPŐKNEK 1. A tanulók április 13-ig adhatják

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. a PANNON EGYETEM Doktori képzésébe való részvételre. 2007/2008 tanév

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. a PANNON EGYETEM Doktori képzésébe való részvételre. 2007/2008 tanév PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a PANNON EGYETEM Doktori képzésébe való részvételre 2007/2008 tanév A doktori képzés egyetemi felelősei az Egyetemi Doktori és Habilitációs Tanács elnöke Tudományos és Nemzetközi ügyek

Részletesebben

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármcstere. I. Tartalmi összefoglaló

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármcstere. I. Tartalmi összefoglaló 'f Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármcstere Előterjesztés a Képviselő-testület részére a Kőbányai Mászóka Óvoda és a Kőbányai Janikovszky Éva Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános

Részletesebben

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI dr. SPENIK SÁNDOR, Ungvári Nemzeti Egyetem Kárpátalja SZOLNOK - 2014 Kárpátalja

Részletesebben

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Edutus Főiskola 2015 A képzés során a hallgatók megismerkednek a településmenedzsment komplex szemléletmódjával, így képessé válnak a stratégiai tervezésre,

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére. a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról

ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére. a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER 8442/2007. TERVEZET! (honlapra) ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról Budapest,

Részletesebben

A természetismeret munkaközösség munkaterve

A természetismeret munkaközösség munkaterve A természetismeret munkaközösség munkaterve A munkaközösség tagjai: Stankovicsné Soós Mária biológia-technika szakos nevelő, intézményvezetőhelyettes Csiszár Attila földrajz-testnevelés szakos nevelő Györéné

Részletesebben

Körös Campus Alapítvány Ösztöndíj működési és lebonyolítási szabályairól, PÁLYÁZATI KIÍRÁS 2015-2016 tanévre

Körös Campus Alapítvány Ösztöndíj működési és lebonyolítási szabályairól, PÁLYÁZATI KIÍRÁS 2015-2016 tanévre Körös Campus Alapítvány Ösztöndíj működési és lebonyolítási szabályairól, PÁLYÁZATI KIÍRÁS 2015-2016 tanévre Az ösztöndíj célja és tartalma A 2014-15 évi ösztöndíjhoz hasonlóan a 2015-16 tanévre kiírt

Részletesebben

BCE BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM DOKTORI KÉPZÉS INTÉZMÉNY KARAI A DOKTORI KÉPZÉST SZERVEZŐ HIVATALOK, FELELŐS SZEMÉLYEK

BCE BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM DOKTORI KÉPZÉS INTÉZMÉNY KARAI A DOKTORI KÉPZÉST SZERVEZŐ HIVATALOK, FELELŐS SZEMÉLYEK BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM Egyetemi Doktori Tanács Elnök: Dr. Zalai Ernő egyetemi tanár Titkárság: Skorán Éva Telefon: (1) 482-5155/5029 Fax: (1) 482-5329 1093 Budapest, Fővám tér 8. 213. szoba Telefon:

Részletesebben

munkások képzése, akik jogokon és a társadalmi problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére.

munkások képzése, akik jogokon és a társadalmi problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére. 1 Mi a képzés célja? A hallgatók a képzés során elsajátított ismereteik és készségeik birtokában alkalmazni tudják az adatfelvételi és számítógépes Mi lesz akkor a diplomámba írva? szociológia BA szociális

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási

Részletesebben

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar Szakmai önéletrajz Név: Győri János Születési hely: Budapest, Magyarország Születési idő: 1956. 04. 01. Állampolgárság: magyar Jelenlegi munkahely: ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolája Jelenlegi beosztása:

Részletesebben

Név Végzettség szintje Szakképzettségek

Név Végzettség szintje Szakképzettségek Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettségei Név Végzettség szintje Szakképzettségek 1 Aradi Katalin Judit egyetem 2 Barna Judit mesterfokozat MA 3 Benkovich András egyetem 4 Bíró Adrienn egyetem

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM A DEBRECENI EGYETEM PARTNERISKOLÁJA 4400 NYÍREGYHÁZA, KISS ERNİ u. 8. Tel.: 42/311-920 e-mail: nyhvpg@freemail.hu

Részletesebben

ALUMNI HÍRLEVÉL. Bevezető. További információk: Impresszum. Különszám - Keresztféléves képzések 2012. Szolnoki Főiskola 1. Kedves Olvasó!

ALUMNI HÍRLEVÉL. Bevezető. További információk: Impresszum. Különszám - Keresztféléves képzések 2012. Szolnoki Főiskola 1. Kedves Olvasó! Kedves Olvasó! Bevezető Az Alumni hírlevél különszámával jelentkezünk. Jelenlegi hírlevelünk célja, hogy értesítést és információt adjunk a Szolnoki Főiskola keresztféléves képzéseiről. Képzési kínálatunkban

Részletesebben

KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu

KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu Közhasznúsági jelentés 2009. Tartalom a) A számviteli beszámoló 2 b) A költségvetési

Részletesebben

Érettségi vizsga 2014/2015

Érettségi vizsga 2014/2015 Érettségi vizsga 2014/2015 1. Érettségi tantárgyai Öt tárgyból kell érettségi vizsgát tenni, és az öt közül négy kötelezően előírt: - Magyar nyelv és irodalom - Matematika - Történelem - Idegen nyelv Az

Részletesebben

HÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI

HÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI 2014. február 15. HÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2013-2018. Összeállította Geisztné Gogolák Éva igazgató Jóváhagyta: az iskola tantestülete 1. Jogszabályi háttér A 93/2009. (IV. 24.)

Részletesebben

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK Az SZTE Gazdaságtudományi Kara által 2008 szeptemberében levelező tagozaton, 2009 szeptemberétől nappali tagozaton is indítandó Marketing mesterképzési szakra felvételt nyerhetnek:

Részletesebben