Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Sürgősségi beavatkozások követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
|
|
|
- Mária Kocsisné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 1. feladat Magyarázza el szakmai gyakorlaton lévő ápoló tanulóknak a fájdalom megfigyelésének, mérésének módszerit és a sürgősségi ellátás során alkalmazott fájdalomcsillapítási lehetőségeit! - a fogalom meghatározása - a fájdalom élettani hatásai - a betegmegfigyelés szempontjai - a fájdalom megfigyelésének szempontjai - a fájdalom mérése - a fájdalomcsillapítás módszerei 2. feladat Az ellátási területük védőnői szakmai látogatást tesznek a sürgősségi osztályon. Kérdésükre válaszolva magyarázza el, hogyan történik osztályukon az újszülöttek elsődleges ellátása, milyen ellátási protokollt követnek az asphyxiás újszülött ellátása során! - újszülött ellátás menete - állapot megítélésére alkalmazott értékelő skálák - asphyxia fogalmának meghatározása, felosztás - oxigénterápia - lélegeztetés - újraélesztés 1
2 3. feladat Magyarázza el a szakmai gyakorlatukat töltő mentőápoló tanulóknak a sürgősségi osztályon alkalmazható légútbiztosítási eljárásokat, azok előnyeit, hátrányait, alkalmazásukat, az ápolói kompetenciáit! - indikációk - kontraindikációk - kompetenciák 4. feladat Magyarázza el a szakmai gyakorlatukat töltő ápolóknak a noninvazív lélegeztetést, azok indikációit, előnyeit, hátrányait! - kontraindikáció 5. feladat Fiatal kollégája először segédkezik vállficam helyretételének anesztéziájánál. Magyarázza el kollégájának, milyen feladatai lesznek a beavatkozás előtt, alatt, után! - a beteg előkészítése - eszközös előkészítés 2
3 6. feladat A súlyosan arckoponya sérülést szenvedett betegnek tracheostoma készítését indikálja az orvos. Műszakvezető ápolóként magyarázza el kollégájának, milyen feladatai lesznek a beavatkozás előtt, alatt, után! - a beteg előkészítése - eszközös előkészítés 7. feladat A gépi lélegeztetett betegek ellátásában kevésbé gyakorlott kollégái segítséget kérnek Öntől. Magyarázza el nekik a sürgősségi ellátásban alkalmazott invazív lélegeztetési módokat és azok dokumentálásának feladatait! - indikáció, kontraindikáció - lélegeztetési módok - ápolói feladatok 8. feladat Magyarázza el a szakmai gyakorlaton lévő ápoló tanulóknak a Sangstaken-Blackmooreszonda levezetésének indikációját, a helyes használat módját, a szondával kapcsolatos ápolási feladatokat! - kontraindikáció - beteg előkészítés - eszközös előkészítés 3
4 9. feladat A Mentőszolgálat mellkassérült érkezését jelzi. Magyarázza el új kollégájának a feszülő ptx patomechanizmusát, tüneteit és a beteg ellátásának menetét! - ptx felosztás - tünettan - beavatkozás - szakápolói feladatok 10. feladat Sürgősségi ellátásban jártas szakemberként tartson előadást ápoló tanulóknak a törésekről, azok rögzítéséről, sürgősségi ellátásáról! Az előadás során az alábbi szempontokat érintse: - nyílt törés - zárt törés - objektív tünetek - szubjektív panaszok - diagnosztika - pozicionálások 4
5 11. feladat Betegének a beteg által vezérelt fájdalomcsillapító pumpával (PCA pumpa) történik a kábító fájdalomcsillapító adagolása. Magyarázza el a gyógyszer- túladagolás miatt aggódó hozzátartozónak a PCA pumpa működésének lényegét! - Mi ez a berendezés? - Mikor alkalmazzuk? - Mikor nem alkalmazzuk? - Mit kell tenni a beteg előkészítésekor? - Milyen adagolásban történik a fájdalomcsillapítás? - Mire kell figyelni az ellátás során? - Milyen dokumentációt kell vezetni? 12. feladat Magyarázza el a gyakorlaton lévő ápoló tanulóknak a sürgősségi ellátás során leggyakrabban alkalmazott gyógyszer- bejuttatási módokat, jellemezze azok előnyeit, hátrányait! - a fogalom meghatározása - a gyógyszerbejuttatás formái - indikáció, kontraindikáció - a gyógyszerelés szabályai - ápolói kompetenciák i feladatok 5
6 13. feladat Az Ön intézménye profilbővítésre készül. Tartson előadást az SBO szakdolgozói részére az égett betegek sürgősségi ellátásáról! Az előadás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az égés súlyosságának megállapítása - légúti égés - ellátás - folyadékpótlás - fájdalomcsillapítás - szakápolói feladatok 14. feladat Szülésznő hallgatók osztálylátogatáson vesznek részt az Ön munkahelyén. Magyarázza el nekik, hogy az SBO-n hogyan történik az elsődleges szülészeti és újszülött ellátás! - szövődményes szülés - Apgar- séma - szülő nő ellátása - szakápolói feladatok 6
7 15. feladat Magyarázza el az SBO megfigyelőjében az ápolóknak, hogy a gépi lélegeztetett beteg bőséges légúti váladékának eltávolítására milyen eljárásokat alkalmazhatnak! - pozicionálás - trachea leszívás - lavage - porlasztás - inhaláltatás - légzésfiziológia - Jet ventilláció - bronchoszkópia - ápolói feladatok 16. feladat Az osztályon korszerű dekontamináló helység került átadásra. Magyarázza el az ápolási aszszisztenseknek és az ápolóknak a dekontaminálás jelentőségét, módját, szabályait! - a mérgezés súlyosságát befolyásoló tényezők - bőr dekontaminálása - gastrointestinalis dekontamináció - élősködők mentesítése - ápolói feladatok 7
8 17. feladat Az ÁNTSZ ápolásszakmai ellenőrzést végez az SBO-n. Kérdésükre válaszolva tájékoztassa őket az infúziós terápiával kapcsolatos szakápolói feladatairól! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - infúziós terápia indikációi - iv. bejuttatás lehetőségei - perifériás vénabiztosítás - centrális vénabiztosítás - intraossealis technika - infúziós pumpák - szövődmények felismerése 18. feladat Gépi lélegeztetett beteg extubálását rendeli el az orvos. Magyarázza el az Ön felügyelete alatt dolgozó gyakorlaton lévő ápolónak mondja el az extubálással kapcsolatos ápolói feladatokat! - gépi lélegeztetés módjai - leszoktatás módja - vérgáz analízis - eszközös előkészítés 8
9 19. feladat Az Ön munkahelyén új sokktalanítót adnak át, amiről az intézményi újság is beszámol. Tájékoztassa a szerkesztőt a sokktalanító jelentőségéről! Magyarázza el, milyen feladatai vannak az ápolónak a sokkos beteg ellátása során! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - betegfogadás rendje - betegvizsgálatok - monitorozás - rögzítési módok - invazív beavatkozások - folyadékpótlás - fájdalomcsillapítás - beteg melegítés - műtéti beavatkozások 20. feladat Ideiglenes kavitális pacemaker bevezetése után a beteget kardiológiai centrumba küldik tovább mentővel. Adja át a beteget a szállítást végző mentőegység fiatal ápolójának, és magyarázza el a pacemaker generátor működését, a beállított paramétereket és a beteg megfigyelésének szempontjait! - a PM indikációi - PM típusok - PM működés módok - PM kezelése - beteg előkészítés - eszköz előkészítés - ápolói feladatok - lehetséges szövődmények 9
10 21. feladat Az SBO intraossealis fúrót szeretne vásárolni. Az intézmény csak az indokolt beszerzéseket finanszírozza. Indokolja meg az intézmény vezetésének az intraossealis fúró jelentőségét a sürgősségi ellátásban, a fúró alkalmazásának indikációját, használatának módját! Az indoklás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az eszköz használatának területei - kontraindikáció - beteg előkészítése - eszközök előkészítése - szakápolói feladatok - eszköz eltávolítása 22. feladat Gyakorlaton lévő ápoló tanulók részesei lehettek egy eszméletlen gyógyszermérgezett beteg elsődleges ellátásának. Beszélje meg a hallgatókkal a mérgezett betegek elsődleges ellátásának menetét! A megbeszélés során az alábbi szempontokra térjen ki: - méreg - mérgezés súlyosságát befolyásoló tényezők - aspecifikus, supportív toxikológiai terápia - specifikus toxikológiai terápia - ápolói, szakápolói feladatok 10
11 23. feladat Az SBO fecskendős és volumetrikus infúziós pumpák beszerzését kéri az intézmény vezetésétől. Az intézmény csak az indokolt beszerzéseket finanszírozza. Indokolja meg az intézmény vezetésének mindkét pumpa jelentőségét a sürgősségi ellátásban, ismertesse azok alkalmazásának indikációját és használatuk módját! Az indoklás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az eszközök leírása - kontraindikációk - a pontos adagolás jelentősége - ápolói, szakápolói feladatok 24. feladat Önt felkérik előadónak egy rendezvényre, ahol sürgősségi ellátásban jártas szakemberként előadást kell tartania laikusoknak a vérzésekről, azok ellátásáról, a kivérzett beteg ellátásának szakápolói feladatairól. Ismertesse előadását! Az előadás során az alábbi szempontokra térjen ki: - vérzéstípusok - a sérült pozicionálása a vérzéstípusoknak megfelelően - nyomókötés - belső vérzés jelei - masszív vérző beteg ellátásának menete 11
12 25. feladat Gyakorlaton lévő ápoló tanulókkal a katéterezést beszélik meg. Tájékoztassa a tanulókat a suprapubicus katéterezés indikációjáról, lényegéről, ápolói feladatairól! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a suprapubicus katéterezés indikációja - beteg előkészítése - eszközös előkészítés 26. feladat Munkahelyi vezetője felkéri, tartsa meg az évenkénti kötelező, szinten tartó továbbképzést az SBO szakdolgozóinak. A téma az emelt szintű, eszközös újraélesztés (ALS). Tartsa meg előadását! Az előadás során az alábbi szempontokra térjen ki: - BLS algoritmus - AED használat - ALS algoritmus - légútbiztosítás - defibrillálás - pacemaker terápia - gyógyszer bejuttatás módjai - ALS gyógyszerei 27. feladat Magyarázza el a gyakorlaton lévő ápoló tanulóknak a peritoneális dialízis, hemoperfúzió, plazmaferezis szerepét, annak ápolói feladatait a sürgősségi betegellátás során! 12
13 28. feladat Betegének az orvos epidurális fájdalomcsillapítást javasol. Magyarázza el a beavatkozástól idegenkedő betegnek az epidurális fájdalomcsillapítás lényegét és a beavatkozás menetét! - indikációk - kontraindikációk - a beteg előkészítése - eszközök előkészítése - a gyógyszer beadás módja - szakápolói feladatok - szövődmények 29. feladat Szakmai gyakorlatukat töltő mentőápolók érkeznek az SBO-ra. Magyarázza el nekik, milyen légút biztosítási lehetőségek vannak az intrahospitális sürgősségi ellátás során! - fogalom meghatározás - eszköz nélküli légútbiztosítás - eszközös légútbiztosítási módszerek - Mayo- pipa, nasopharyngeális tubus, COPA, cricotomia, conicotomia, laryngeális maszk/ tubus, combi tubus, intratrachealis tubusok, tracheotomia - előnyök, hátrányok - ápolói feladatok 13
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2479-06 Állapotfelmérés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Ön a sürgősségi osztályra érkezik egy súlyosan sérült traumás beteggel. Adja át a beteget a triage ápolónak! Az átadás során az alábbi szempontok alapján tájékoztassa az ápolót: - a súlyos sérülést
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2439-06 Sürgősségi szakápolás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Magyarázza el az SBO betegszállítóinak a betegek fektetését, pozicionálását különböző betegségek, állapotok esetén! k k - ápolói feladatok 2. feladat Az SBO ápolóinak tartson továbbképzést a
xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA: 52 723 01 0000 00 00 1 /
xkir Tesztintézmény 999999 HELYI TANTERV Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA: 52 723 01 0000 00 00 1 / !TanterviProgram.ervenyesseg1!!TanterviProgram.ervenyesseg2! 2 / Feladatok, ismeretek,
Név: Születési név: Születési hely: Születési dátum: Anyja neve: Lakcím:
Név: Születési név: Születési hely: Születési dátum: Anyja neve: Lakcím: Az 54 723 01 1000 00 00 azonosító számú, 3 éves Ápoló megnevezésű szakképesítés területi szakmai gyakorlat követelményei Teljesítendő
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2462-06 Gipszmesteri feladatok követelménymodul modul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat: Új kolléga érkezett a gipszelőbe. Munkahelyi vezetője Önt kéri meg, hogy mutassa be a gipszelő helyiség felszerelését, az ott használatos eszközöket. Tájékoztassa munkatársát! A tájékoztatás
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 723 11 MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 723 11 MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
Siófoki Kórház - Rendelőintézet 8600 Siófok, Semmelweis u. 1. Ajánlattételi/részvételi jelentkezési határidő: 2015.06.25.
Eljárást megindító felhívás - A TIOP 2.2.4-09/1-2010-0025 és a TIOP 2.2.2-08/2-2009-0012 azonosító számú projektekhez kapcsolódó orvosi eszközök beszerzése Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/54 Beszerzés
Engedélyszám: 10023-1/2011-EAHUF. 3728-10 Mentés-mentéstechnika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat A helyi tűzoltóság felkérése alapján az Ön feladata, hogy a hatékonyabb együttműködés érdekében előadás keretében tájékoztassa a tűzoltókat a sérült kimentéséről, rögzítéséről, a szállítás során
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2500-06 Ápolás szakápolás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Ön egy hajléktalan szállóra érkezik mentőautóval egy lábsérült beteghez. A beteg helyszíni vizsgálata során észleli, hogy az ápolatlan beteg bőrén testszerte kaparásnyomok, bőrén és haján élősködők
ű ű ű ű ű ű ű ű Ö Ö ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Á ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ő ű Á ű ű Á ű Á ű ű ű Ő ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Á ű ű Á ű ű Ő ű ű ű ű ű Á ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű
Az 55. sorszámú Sürgősségi szakápoló megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye
Az 55. sorszámú Sürgősségi szakápoló megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 55
Elsősegélynyújtás rendje. 1. Az elsősegélynyújtás rendje
PTE Munkavédelmi Szabályzat 17. számú melléklete Elsősegélynyújtás rendje 1. Az elsősegélynyújtás rendje 1.1. Az elsősegélynyújtás céljának megvalósítása érdekében minden, a Pécsi Tudományegyetemen foglalkoztatott
akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak
akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési szak FIR-kódja: T09001 III. A létesítést
M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli
ű Ö ű ű Ú Ú ű
ű Ö ű ű Ú Ú ű Á Á Ö Ö Ö Ö Ö Ö Á Ö Á Á Á Ú Á Á Á Á Ö ű ű Á ű ű ű Ö Ö Á Á Á Á Á ű Ú Ö ű Ú Ú ű Ú Á Á ű ű ű ű ű ű Á ű ű Á Á Ő Á Á Á Á Á Á Ö Á ű ű Ö Ö ű Ú Ö Ú ű Ú ű ű ű ű ű Ö Á Ú ű Á Ö Á Ú Á Á Á Á Á Á Ö Ö Á
31 521 11 0100 31 04 Gázhegesztő Gázhegesztő
0248-0 Vágási műveletek 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/200 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről
ü ű ö Á ö Ü Ú Ö Á Á ö ő ö ö ö ű ű ö ő ő ö ő ü Ú ú ü ö ö ő Ö ö ő ö ő ő ö ú ö ő ő ö ö ú ö ő ö ö ő ö ö ő ö ő ö Ö ö ö ö ő ö ő ö ö ö ü ű ö ö ő ö ö ű ö ő ö ö ű ö ü ö ö ö ő ö ö ő ű ö ö ü ű ö ö ő ö ö ü ő ő ő ő
A Jegyzék 32. sorszáma szerint kiadott mentőápoló szakképesítés szakmai (vizsgáztatási) követelményei
A Jegyzék 32. sorszáma szerint kiadott mentőápoló szakképesítés szakmai (vizsgáztatási) követelményei I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1. A szakképesítés azonosító száma:
Szekunder / Intenzív transzport HEMS eljárásrend
Szekunder / Intenzív transzport HEMS eljárásrend Szerzők Dr. Bukor Barbara, Dr. Szalóki Nándor, Dr. Bodnár Judit, Dr. Petróczy András, Dr. Hetzman T. László Dr. Hetzman T. László orvos igazgató Jóváhagyta
A Debreceni EOEC ÁOK, a Pécsi TE ÁOK, a Semmelweis Egyetem ÁOK, és a Szegedi TE ÁOK által összeállított anyagok alapján, és jóváhagyásukkal
ORVOSI DIPLOMÁHOZ KÖTHETŐ KOMPETENCIÁK (Az egyetemek által megjelölt, a gyakorlati leckekönyvben felsorolt azon készségek alapján, amelyeket a végezte megjelöléssel illettek, és amelyekre az oktató megtanította
M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsga befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató M E G O L D Ó L A P szakmai
A BLS tömeges oktatása a Szombathely a Segítés Városa program keretében I.
Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata (polgármester: Dr. Puskás Tivadar) OMSZ Nyugat-Dunántúli Mentőszervezet (igazgató: Dr. Lórántfy Mária) Vas Megyei Mentésügyi Alapítvány (elnök: Kovács Ferenc)
KEDVES BETEGÜNK, KEDVES SZÜLŐK!
KEDVES BETEGÜNK, KEDVES SZÜLŐK! Az elvégzett műtéti beavatkozást követően közvetlenül, Ön (Önök gyermeke) az intenzív terápiás osztályon kerül elhelyezésre. Szükséges, hogy a műtét előtt ismeretet szerezzen
KEDVES BETEGÜNK, KEDVES SZÜLŐK!
KEDVES BETEGÜNK, KEDVES SZÜLŐK! Az elvégzett műtéti beavatkozást követően közvetlenül, Ön (Önök gyermeke) az intenzív terápiás osztályon kerül elhelyezésre. Szükséges, hogy a műtét előtt ismeretet szerezzen
EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT ÁPOLÓ
HELYI TANTERV EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT ÁPOLÓ OKJ SZÁMA: 54 723 01 1000 00 00 Készítette: Lipienné Krémer Ibolya 2007. CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag
ö ö ö ö ő ö ö ő ö ő ő ő ö ö ő ő ö ö ő ő ű ű ő ő ö ű ő ö ö ő ö ő ö ú ő ö ű ű ő ő ö ű ő ö ö ű ű ő ö ű ő ö ö ű ű ű ű ű ű ű ö ű ő É ö ú ö ö ö ö Ő ö ö ö ö ő ö ö ő ö ö ő ö ö ő ű ö ö ö ö ö ö ő Ö ő ö ö ő ö ő ö
Somogy Megyei Duráczky József Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Nevelési Tanácsadó és Diákotthon
Somogy Megyei Duráczky József Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Nevelési Tanácsadó és Diákotthon PEDAGÓGIAI PROGRAM 1 I. Intézményi szint 1. Bevezetés 12 2. Közös
á ú é é ő é ő á ő ő á á ú ű é é ö ő á ő ú ő ő á é Ü Ü á é á é á é á é á ö ö á é ő á ú ű é é á é é ő á ö ö á á é é ú é é ú á á ő é é é ö ö á á é ű ő á é ű ő ú ő á á é á ú é é á é ö á á ö Ü á á é é ú á á
MUNKAIDŐ, ÜGYELET, KÉSZENLÉT 2016.01.20.
MUNKAIDŐ, ÜGYELET, KÉSZENLÉT R e z i d e n s o k t a t á s D r. H o r v á t h G y ö r g y S E I g a z s á g ü g y i é s B i z t o s í t á s - O r v o s t a n i I n t é z e t JOGSZABÁLYOK Mt. (2012. évi
S E M M E L W E I S E G Y E T E M Kardiológiai Szakmai Grémium
Elnök Prof. Dr. Merkely Béla Tagok Dr. Becker Dávid Dr. Gellér László Dr. Jánoskúti Lívia Dr. Járai Zoltán Dr. Nagy Viktor Prof. Dr. Préda István Dr. Szelid Zsolt (titkár) Gyakorlat neve: Kardiológia,
ű ú ü ö ö ü ö ö ö ú ü ü ö ö ö ú ö ö ü ű ö ö ö ö ü ö ö ü ö ö ú ö ü ö ü ü ü ú ö ö ü ö ü ü ö Ó ü ű ö ö ü ö ü ö ú ö ö ö ö ű ú ú ű ö ö ü ö ö ö ö ü ú ö ü ö ü ü ö ú ü ü ü ű ú ö ü ö ö ö ü ö ü ú ö ö ö ü Ú ű ü ö
Ü Ú Ú Á Á Ő É é ö é é é é é ü ö é é é é é é é é é é ö é ö ö ö é é é é é é ö é é é é ö é ű é é é ö é é é é éé ö é éö é é ö é é é é ö é ű é é é ö ö é é é é é ö é ö é é ö ö é ö é é é é é é ü é é ö é é é é
Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2497-06 Boncolás-mintavétel követelménymodul szóbeli vizsgafeladata
1. feladat Boncmester tanulók vannak Önöknél gyakorlaton. Az Ön feladata, tájékoztatni a gyakorlaton résztvevőket a holttest boncolásához való előkészítéséről. Tartsa meg a tájékoztatót! - a boncterem
Női szabó mester. 135-12 Méretes, egyedi női ruházati termékek készítése (Vizsgatevékenységhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése)
Női szabó mester (Vizsgatevékenységhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése) Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc) Elérhető pontszám:
Ú Ó ö Ő ö Ú Ú Ó Á Á ü ő ö Ú Ú Ó ű ő ő ő ő ü Á ö ü ö ö ő Ó Á Á ő Á Ú ö Ó Ű Ú Ó ű Á ő ő ő ö Ú ö ű ö ö ö ő Ó Á Á ű ű ö ü ű ü Á Á ű ű ö ü ű ü ü ö ü ő ü Ó Ó ő ő ő ő ű ö ő ű ü Á Á ő ü ő Ú Ó ü ö ő ő ö ő ö ö ő
a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó 54 720 04 PERIOPERATÍV ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó 54 720 04 PERIOPERATÍV ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz az alábbi szakképesítések tartoznak:
ő Ö ő ó ő ó ő ő ó ő ő ő ó ő ú ó ő ú ő ú ő ő ú ó ő ő ú ő ő ő ú ú ű ú ő ó ő ű ó ő ő ú ő ő ő ú ú ő ó ű ő ő Ö úú ő ó ú Ö ó ó ő ő Ö ó ú ő ő ő ú ő ó ő ó Ö ó ú Ű ő ő ó ő ő ó ő ú Ö ú Ö ő ő ú ú ő ő ú ú ó ó ő ó
ő ő Ü ü Á ú ú ü ú ú ü ú ü ú ú ü ő ú Á ü ú Á ü ü ü ú Á Á Ó Ü ő ü ú ú ú ü ű ú Ü ü ű Ü ú Á ú Ó ő ü Ú ú Á ő ő ú ű Á ú ü ő Á ú ú Á ú Á ú Ü Á Ö ú ú ő ő ú ű ü ő Á ő Ú ü Ö Á Á Á Á ő Ü Ö ü Ú Ö Á Á ú ő Ú Á Á ü
Á ö ö ö ö ö ű ö ű ö ö ú ö ö ö ö ö ö ö ú ü ö ö ü ü ö ü ö ú ö ö ú ű Á Ú ű Á ö ö ú ű Á ú ű Á ö ö ú ü ö ú ö ú ú ú ú ú ú ú ö ö ö ú Á Á Á Á ú Á ö ö Á ö Á ö Á ú Á Á ö Á ű Á ú Á Á ö Á Á ú ö ü ö ö ö ö ű ö ü Í ö
M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A P szakmai
ü ő Á Á ü ő Ö Á Á Á Á ü Á Á ő ő Á Á Á Ó Á Á Á Á Á Á Á ü ő Á Á Ö ü ü ő ő ü ü Á
ü ü ő Á Á ü ő Ö Á Á Á Á ü Á Á ő ő Á Á Á Ó Á Á Á Á Á Á Á ü ő Á Á Ö ü ü ő ő ü ü Á Á Ó ü ü ű ü ü ő ő ő ő ü ő ő ü ő ű ő ü ő ű ő ő ű ü Ö Á ő ő ü ő ü ő ü ü ő ő ü ő ü Í ü ű ü ü ű ü ü ő ő ü ő ő ő ő ü Í ü ő ü
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Felnıtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés. 2335-06 Általános és regionális anesztézia modul
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
Í ű ű ő ő Á Ü Ü Ü Ü Í ü Í Í ő ü ü Ü ő ő Ü ő Ü ő ű ö ő Ü ő ö ő ő ú ö ő ű ö ű ü ű ö ö ő ő ö ő ú ő ö ö ő Ü ő ö ö ő Á Ü Ú Ü Ü ÍÍ Ü ú ú ü Ü ü ő Ü ő Ü ö ő ö ő ü ö ő ő ú ö ő ő ű ö ö ű ö ü ű ö ö ő ő ö ő ú ő Í
54 542 01 0010 54 02 Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
ÁLLATMENHELY KONTRA GYEPMESTERI TELEP MERRE TOVÁBB?
ÁLLATMENHELY KONTRA GYEPMESTERI TELEP MERRE TOVÁBB? Jámbor Adrienn Tanársegéd Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Jogtörténeti és Jogelméleti Intézet, Jogtörténeti Tanszék BEVEZETÉS Tanulmányomban
ú ú ú Ú ú ú ő ő ú ű ú ő ő ú ő ú ő ő Ó Ó ő ű ő ő ú ő Ó Ó ú ú ú Ú ü ú ú ő Ü ü ő ü ő ő ú ú ő ő ú ő ő ü ü ú ő ű ü ő ő Ü ű ű ű ű ú ü ü ő ú Ö ű ű ő ú Ü ú ü ő ú ő ü ő ű Á Ü Ó Ó ű ü Ü ü ú Ü ő ő ő ő ő ő ő ü Ü ü
2015.01.2. Munkaidő, ügyelet, készenlét. Rezidens oktatás. Dr. Horváth György SE Igazságügyi és Biztosítás-Orvostani Intézet
Munkaidő, ügyelet, készenlét Rezidens oktatás Dr. Horváth György SE Igazságügyi és Biztosítás-Orvostani Intézet 200 évi LXXXIV. törvény az egészségügyi tevékenység végzésének egyes kérdéseiről 1997. évi
Engedélyszám: 10023-1/2011-EAHUF. 2375-10 Diagnosztizálás monitorozás előkészítés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Influenzajárvány időszakában a rendelésre fertőző betegségre utaló tünetekkel érkező beteg magas lázról, derék- és végtagfájdalomról panaszkodik. Tájékoztassa a beteget a járványokkal, fertőző
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
33 2015. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT a Munkácsy Mihály Szakközépiskola és Szakiskola SZMSZ-e tartalmazza az intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket Zalaegerszegi
2.1 A kollégium felelős vezetője a tagintézmény vezető. Pedagógiai és egyéb feladatait a kollégiumvezetővel együttműködve látja el.
SZERENCSI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA 3910 TOKAJ, BODROGKERESZTÚRI ÚT.5. OM:203055 ÉS IDEGENFORGALMI SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KOLLÉGIUM 2015
Á Á É É É ö É Ó ú Á ú Á Á Á Á ö Á ő ű ú ö ö ú ű ú É ő ö ú ú ű ö ű ő Ú Ú ú ő ö ö ő ö ö Á ö Á ö ú ű ö ö ö ö ö ö ö ö ö ő ö ö ö ö ő ö Á ö ő ö ö ő ú ú ö ö ő ö ö ö ö ú ö ú ö ő ú ö ö ö ö ö ú ö ú ú ö Ú ő ű ő ö
Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Fizikális vizsgálat: Az emlõkben és axillákban kóros nem tapintható. Fizikális vizsgálat: Az emlõkben és axillákban kóros nem tapintható.
21. szám EGÉSZSÉGÜGYI KÖZLÖNY 3479 Negatív csak mammo (zsíremlõ) Fizikális vizsgálat: Az emlõkben és axillákban kóros nem tapintható. Mammographia: teljes zsíros involutio látható. Kóros képlet, csoportos
54 851 06 01 00 52 01 Települési környezetvédelmi ügyintéző. Települési környezetvédelmi technikus 2/42
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
KÖZÖS TÉTELEK. 6. Milyen szintekből épül fel a magyarországi bankrendszer. Melyek a jegybank legfontosabb feladatai?
KÖZÖS TÉTELEK 1. Ismertesse a verbális és nonverbális kommunikáció alkalmazását az üzleti kapcsolatokban! A verbális kommunikáción belül térjen ki a párbeszéd, a csoportos kommunikáció és az előadás szerepére.
ú Á ö ü ö ú ű ü ü ö ö ű ö ö ö ü ö ü ö ű ü ö ú ú ü ü ü ú ö ö ö ű ű ü ú ű ü ö ö Á ö ü ű ö ö ü ö ü ö ö ü ö ö ü ö ö ö Á ü ú ö ö ü ö ö ö ú ö ü ö ö ú ú ü ö ű ö ö ö úö ö ö ö ö ö ű ö ú ö ö ö ü ü ö ú ö ö ú ö ö
24 ó r á s ka r d i o l ó g i a i fe l ü g y e l e t
24 ó r á s ka r d i o l ó g i a i fe l ü g y e l e t a z Ön ot t h o n á b a n! w w w.im s k f t.hu Kedves Ügyfelünk! Szeretnénk figyelmébe ajánlani a Transztelefonikus EKG-Telemedicinális ellátást, mellyel
ö ü ö ú ú ö Á Ú ü ö ö ü ű É ú ü ü ű ö ö ö ö ö ö ö ö ű ú ü ö ü ü ű ö ö ö ö ö ö ö ü ö ű ű ú ö ü ö ö ö ű ö ű ö ö ü ú ü ö ü ö ü ü ö ö ö ö ö ü ö ű ü ö ö ű ö ö ö ö ü ú É ö ö ö ö ö ö ö ú ú ö ö ö ö ö ö ú ú ú ú
Á ö ü ö ő ö ű ö ú ú ö ú ő ő Á ő ő ö ú ü ő ő ú ő ő ő ő ö ü ő ő ú ő ö ö ü ü ő ö ü ü ö ő ú ő ő ő ö ú ú ö ö ú ő ü ü Ü ő ö ő ű ü ö ú ú ú ö ő ö ő ö ú ö ű ő ő ö ő ö ü ö É É É É Ú É É É É É öö É É ő É ö É
É Ő É é ö í é í é í í Ú é é é í í ő ö ö é É Ó É Á í é ő é í í í Í Í í í É É É í é é í Í é Íő é í é í é í í Í ú é é ű í í é í í Í ö ö ő é ö ö é é í Á ő é é é í é Í ö é é é é é é ö Í ö é é é í í é ö í í
ü Ü ö ö ö Á ő ö ö ö ü ú ö ő Á ő ö ő ü ú ő ő ő ö ö ö ő ú ő ő ő ö ő ö ű ő ő ő Ú ö ü ő ő ú ú ö ő ö ő ú ú ő ú ö ö ő ú ő ü Ü ö ő É ő ő ü ö ő ú ő ö ű ő ő ü ő Ú ű Ö ü ő ú ő ő ő ú Ú ü ö ő ő ú ő ű ő ö ö ü ö ö ő
É ú ú ú ú ú ú ú ú ú É É ú ű ú ű ú Ú Ü ú ú ú ú ű ú ú ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú ű Ü ű ű ú É É ű É ű É ú ú ú ű É ú ú ú ú ú ú ú ú ú ú ú ű ú ú ű Á ú É ű ű ú ú ú ú ű ű ű ú ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú Ú ű ú ű ű ú ú ű Ü ú ű
É ú ú Á É ú É ű Á Ú ú ú ú ű ú É ű ú ú ű ú ú ű ú ú ű ú ú ú ú ú ú ű ű ű ú Á Á ű É É ú ú ú ú ú ú ű Ü ű ű ű Ö Ú ú Ú ú ű ú ú ű ú ű ű ú ú Ö ű ú ú ú ű ű ű ű ú ú É É ű ű É É ú ú ű Á ú ú ú É Ú ű ú ú ű ú ú ú Ü ú
M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsga befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató M E G O L D Ó L A P szakmai
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ INTERAKTÍV VIZSGAFELADATHOZ. Szonográfus szakasszisztens szakképesítés
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az interaktív vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
Á Ó Ö Á É É É É Ő ű Á Ó ű Ö ű ű ű Ó ű Ö Ú Ö Ú ű ű ű ű Ö ű ű ű ű ű Ü Á ű ű ű ű ű ű ű ű Ö Ó ű Ö ű ű Ü ű ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű Ö Ó ű ű ű ű ű Á Á ű É ű ű ű ű ű Ö ű ű ű ű ű Ó Ü Á É Ű ű ű ű ű Á ű ű ű Á É ű Ú Ó
A várólistákról. Általános tudnivalók A törvények megkülönböztetnek központi és intézményi várólistákat.
A várólistákról Általános tudnivalók Nagy költségű ellátások Várólisták elérhetősége Javaslatok a szolgáltatók részére Jogszabályi háttér Gyakori kérdések Általános tudnivalók A törvények megkülönböztetnek
É É Á É É ó ó ö ű ó ó ó ű ó ö ö ű ó ó ő ö ű ó ó ű ú ö ű ó ó ó ó ö ű ó ó ó ö ű ő ő ő ó ö ű ú ö ó ó ó ú ő ő ü ó ó ó ö ű ű ö ő ó ú ó ö ü ö ű ó ó ö ő ö ó ö ö ő ő ö ó ő ö ő ó ő ó ő ú ú ö ű ó ú ö ő ű ö ó ó ó
ö ű ö ö ö ö ü ö ö ü ö ö ö ö ö ö ű ö ü ú ö ö ö ö ű ü ü Ö ü ö ű ű ű ö ú Ü Á Á Á ö ö ú ü ú Ü ö ö ö ö ö ú Ü Ü ö ö Ü ö ü ö ú ö ü ö ü ü Ü ü ű ö ü ö Ü Ú Ü ü Ü ü Ü ú Ü ö ö ü ö ö ű ű ü ö ű Á ö ü ö ö ú ö Ü Á Ü Ő
Á ű Ú ÚÉ Á Á Ü Ü ű Ü Ü Ü Ú Ü Ü Ü É Ú Ü ű Ü Ü Ö ű ű Ü Ü Ü Ü Ü ű ű ű Ú ű ű Ú ű ű ű ű Á Ú É Á ű Á É Á Ú ű Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á Á ű Á Á Á Á Á É ű Ü ű Á ű ű ű Á ű Ú Ó Á Á ű Ú ű Ü ű Ü Á Á ű ű É
ö É ö ö ő ő ö ó ó ú ő ó ö ö ő ő ö ö ó ű ű ó ú ó ő ő ö ű ó ő ö ö ű ű ó ú ő ó ó ö ű ó ő ö ö ű ű ó ő ő ö Ü Ü ö ű ó ő ö ö ű ű ó ő ó Ü Ü ó ő ő ű ö ö ű ű ű ű ő ö ó ű ó ö ű ö ó ö ó ö ő ó ö ö ő ó ö ö ö ű Ö ö ö
ö Á É É ö ö Ö ö ű ö ő ö ő ö ú ü ö Ü ö ö ö ö ü ö ú ö ő ü ö Ú ü ü ö Ü ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ü ő ö ú ö ö ü ö ö ö ö ő ő ö ű ö ö ű ö ö ő Ü ö Ü ö ü Ü ö ö ö ú Ó ö ö ö ö ö ő ö ö ú ö ő ö ö ő ő ö ö ö ü ö ö É ö
ó á á á á á ó á ó Á ö é á ó Ú á á á ó Á ö é á á á ó ó ó á á ó á ó Ú á é á ó ü é ü é á á á á ó é é á ú á ó á é ó á ó Ó é á ó é á ó ó á Ó Ö é á ó á ó é é é ü é ó á Ó é é é ó ó ó á ó é é ó á ü ó é á ó é é
Ú ő É ő ű ő ű Á É ő Ó Á Á ő ű ű Á ű Ú É ő É Ú Ö ő ő Á ő ő Á É É Á ő ő ő ő ő ő Á Ó Á É Ú Á Á Á ő Á Á Á Á Á É ő ő ű ő ő É ő ő Á Á Ó Ü Á É Á ő Á ő ő ő Á É Ü ő Á Á ő Ö ő ő Á É ő ő ű ő Ö Á Á Ú Á Á Á É É ő ű
É Ó Ö Á ú Á ú ú ú ú Ó ú ú ú ú ű ú Á ÁÉ Á ű ű ú ú É ú É É ű ű É ű Ú ű Ü ú ű ú Ö Ú ű Ö Ö ú Ő ú ű Ö ú ú Ú Ó ú ú ű ú Ö Ú Ü Á Á Á É Ü ű Ü Ö É Á Ü Ó É Ö É ű Ü Á Á Á ú Ü Ö Á É Ü Á ú Ö Ö ú Ö Á ú É É Ö É Á Á Á
Ó Ú Ö Ú É Ö É Á ű ű ű ű ű ű ű ű Á ű Á Ú ű Ü ű ű Ü ű Ó ű ű Ú ű Ö Ö ű ű ű ű Á É Ó ű ű Ü Ö ű ű Ü Ú É ű ű ű ű É Ü Ü Ü É Ü Ü Ü Ü ű ű ű ű ű ű ű Ú É ű ű ű ű É Ü ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ú ű Ö ű Ü ű ű ű ű É ű Ó ű ű É
É É É É É Ö Á Á É Ő ű ű ű Ü ű ű ű Ú Á ű Ö ű Ú Á Ú ű Ó Ú Ú Ú Ú ű Ú Ú ű É ű ű É É É ű É É Ü ű ű É Á ű Á Á Ü Á Ü É Ú Á Ú Ó Ü Ü Ú ű ű Ú Ü Ü ű Ú É Ö ű ű Ü Ó Á Ö Ö ű Ö É É ű ű É ű ű ű Ú ű Ö É Ó ű Ú Ú Ú É Ú Ú
É Á Á ű ű É ű ű Á ű Ó Ő Á Á Á Ő Á ű Á Í É Ö ű ű É Ö Ö Á Á Ö Á ű É Ö É Á Ö Á É É Á ű Ö É Í Á Á ű Á ű ű É Á Á Á ű ű É Ü Ő Á Á Á ű Á ű Á ű Ö ű ű Á Á Ö Ö Á ű Ö ű ű Í ű Á Á ű Á É Í Á Á Ó ű ű Á ű Á Á Á Á É Á
Ú ű Ú ű ű ű Á ű Ö Á ű ű ű ű ű ű Ö ű Á ű ű Á ű ű ű ű ű Á ű Ú Ü Ü ű ű Ü Ü Ö ű ű ű ű ű Ú Ü ű ű ű ű ű Ú Ó ű ű ű Á É ű ű ű Ű ű ű ű É Á Á Á Á Ó Ó ű Ü Ú Ú Ö Ú ű Ö Ő Ú Ú ű Ó Ő Ú Ö Ö Ő Ű É ű Ó É Á Á ű ű Ú Á É É
ő Á ú ő ú ő ú ú ú ő ő ő ű ú ű ő ő ú ő ő ő ú Á ő ú ő ő ú ő ő É É ú ő ő Ú ő É ú ú ő ő ő ő ő É ő ő ú É ű ű ű ú ő ő É ő ű ő ő É ú É ú ő ő ű ú ű ő ő ú ú Ú ú Ü ő ű ú ő ű ő ő ú ő ő ő ő ú ő ő ú ú ő ú ő ú ű ű É
ő ő ő ü ő ő ő ő ő ő ő ű Ö ő Ö ő ő ő ő ő ő ő ő ü Ö ő ő ü É ő ő ü ő Ú üü ő ő Á Á É É Á ü Ú ő Ó ű ő É ő ű ő ő ő ő ő ű É Ö ű Ú Ö É ő ű ü ő ü É É É É É ő É ü ű ő ü űú ű ü ű Ú É ü ű É É É ő Ó ő ű Á ÚÚ ő ő É
Á ú ő ú Ú ü Ö ú Á Ó ú ü ő ő ő ú Ö ú É ú ű ü É ü ú ő ő ő ú ú ü ü Ö Ö ú ő ő ű É ü ü ü ú ő ő ú ü ü ő ő ő ú ü ő Ö ű ő ü ő ü ő ő Á É ő ü ő ü ú ú ő ü ü ü ő ü ő Ó ü ü ü ü ú É ő ü ü ü ú ő ü Ó ü ü ő ú ő ő ü ü ú
ű É ű Á Ü É É ű ű Ű ÓÓ Ü É Ü Ú Ú ű Ú Ö Ö Ü ű ű Ű Ú Ö Ü Ö Ú Ó Ó Á É Ú Ű Ú Ú Ú Ú Ú ű Ú Ű Ú ű ű Ú ű ű Ú Ú É Á Ú Ú É É ű ű ű Ú ű ű Ú ű Ú Ó É Ű Ó ű Ú ű ű ű Á ű ű Ú ű ű É ű ű ű ű Ó Ú Á Ú ű Á ű Á Ú Ó ű ű Á ű
ú ú ű ú ú Ú É É Ó ű ű ü ú ü ű ü ú ú ü ü ü ú ü ú ü ü ü ü ú ű ü ü ú ű ü ü ü Á ű ű ú ű ü ü ú ű ü ű ú ü ü ü ú ű ü ü ü ű ú ü ú ü ü ü ű ű ú ü ú ű Ö ú ü ü ü ü ü ú ű Ö ü Ú É ú ú ü ü ü ü ü ü ü ü ü ú ü ú ü ú ü ü
Á É ö ö ő ő ő Ú Ü ö ö ő ő ö ú ő ö ő ö ú ü ö Ü Ó ö ö ö ö ö ő ö ú ú ö ü Ü ö ö ö ö ö ö ő ö ö ő ö ü ő ö ő ü Ü Ó Ó ö ö ő Ü Ó ö ő ő ő ő Á ő ő Ü ő ö ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő É ü É ö ö É Ó ő ő ő ő Ü É ő Ó ő ő
Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P. szakmai írásbeli vizsga. Akupresszőr szak. 2003. október 18.
Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli vizsga Akupresszőr szak 2003. október 18. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő tanár részére A vizsgázó csak a kiosztott
É É ú í ö É É í ú É Á Á Á ö í ö í ú í Ö ö ö í í Á ö ö ö í í ö í É í ö ö í í í ö í í í í ö í í ö ö í ö ö í ö í ű í ö ú ű í í ö Ö ö ö í ö ö í ö ö í í í ö É ö ö ú ö ö ö í ö ű í ú ö ú Í É ú ö ö ö É ö ö í Íí