Szerves reakciók Emelt szintű kísérletek Kémia 12. Szaktanári segédlet
|
|
- Egon Biró
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Szerves reakciók Emelt szintű kísérletek Kémia 12. Szaktanári segédlet Készítette: Gavlikné Kis Anita Lektorálta: Zseni Zsófia Kiskunhalas, december 31.
2 2 Tartalomjegyzék 1. óra Alkil-halogenidek reakciója lúggal, alkoholok oxidációja 3. oldal Alkil-halogenidek reakciója lúggal (54.emeltszintű k.) 3. oldal Primer és szekunder alkoholok oxidációja (57.em.sz.k.) 4. oldal Alkoholszonda működési elve 5. oldal 2. óra Szerves redoxireakciók 6. oldal Metanol, hangyasav, piridin és víz reakciója Na-mal (58.) 7. oldal Brómos víz vizsgálata benzin és hangyasav segítségével(61) 8. oldal 3. óra Fehérjék 9. oldal Tojásfehérje vizsgálata (68.) 10. oldal Tojásfehérje reakciója konyhasóval, tömény sósavval és tömény salétromsavoldattal (69.) 11. oldal 4. óra Szappanfőzés, kolloidrendszerek 13. oldal Szappanfőzés 13. oldal Tojás vizsgálata 15. oldal
3 3 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók 1. óra Alkil-halogenid reakciója lúggal, alkoholok oxidációja Tantárgyközi kapcsolódás Kémia 10.o Biológia (biológiai oxidáció, alkohol hatásai, preparátumok tartósítása) Emlékeztető Hogyan állapítjuk meg a szerves vegyületekben az oxidációs számokat? A szerkezeti képletet felrajzoljuk és a kötő elektronpárokat a nagyobb elektronegativitású atomhoz rendeljük. Ahány elektronpárt rendelünk egy atomhoz, annyiszor -1, ahányat elrendelünk annyiszor +1 az oxidációs száma az atomnak. Azonos atomok esetén nem rendeljük az elektronpárt sehová sem. 54. feladat alapján: Alkil-halogenidek reakciója lúggal műanyagtálca 2db kémcső ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) kémcsőállvány főzőpohár nátrium-hidroxid-oldat (1 mol/dm 3 ) gumikesztyű borszeszégő salétromsav-oldat (1 mol/dm 3 ) kémcsőfogó gyufa 1-klórbután 3 db cseppentő Munkavédelem salétromsav-oldat ezüst-nitrát-oldat nátrium-hidroxid-oldat 1-klórbután Öntsél egy kémcsőbe desztillált vízbe 1-klórbutánt. Összerázás után csepegtess ezüst-nitrát-oldatot a kémcsőbe. Ezután egy másik kémcsőbe nátrium-hidroxid-oldathoz adjál kevés 1-klórbutánt, majd néhány percig melegítsd vízfürdőn a kémcső tartalmát. Lehűtés után közömbösítsd salétromsavoldattal az oldatot, majd csepegtess ezüst-nitrát-oldatot a folyadékhoz. Töltsd ki a táblázatot! Értelmezd a tapasztalatokat! Írd fel a lezajlott reakciók egyenleteit is! Ha nem közömbösítettük volna salétromsavval az oldatot, akkor más színű csapadék képződését tapasztaltuk volna. Milyen színű lett volna a csapadék? Miért nem etil-kloriddal végezted a kísérletet? Tapasztalat: + AgNO 3 -oldat + NaOH-oldat és melegítés + HNO 3 -oldat + AgNO 3 -oldat 1-klórbután nincs változás fehér színű csapadék leválás
4 4 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Magyarázat: Az alkil-halogenid és az AgNO 3 -oldat összeöntésekor nem tapasztalható változás, mert a C-Cl kovalens kötés és normál körülmények között nem szakad fel. Az alkil-halogenidek reakció körülményektől és a lúg koncentrációjától függően szubsztitúciós vagy eliminációs reakcióba lépnek a NaOH-oldattal. Ha híg NaOH-oldattal melegítjük, akkor szubsztitúciós reakció megy végbe. R-Cl + NaOH = R-OH + NaCl A reakcióban keletkező NaCl az AgNO 3 -oldattal fehér csapadékot képez. NaCl + AgNO 3 = AgCl + NaNO 3 Az ezüst-kloridban az ionos kötés áthajlik kovalensbe, ezért kapunk csapadékot. Ha a lúggal való reakció után adnánk AgNO 3 -oldatot, akkor az Ag + -ionok a OH -ionokkal lépnének reakcióba: 2 Ag OH - = 2 AgOH tovább alakul 2 AgOH = Ag 2 O + H 2 O barna színű csapadék keletkezne Ha a lúgoldattal való melegítés után semlegesítjük az oldatot salétromsavval, akkor a szubsztitúciónál keletkező Cl - -ionok az Ag + -ionokkal reagálnak: NaCl + AgNO 3 = AgCl + NaNO 3 fehér csapadék keletkezik. Etil-klorid helyett 1-klór-butánnal végezzük a kísérletet, mert az etil-klorid gázhalmazállapotú és a melegítéskor eltávozna a rendszerből. 57. feladat alapján: Primer és szekunder alkohol oxidációja műanyagtálca 2db kémcső ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm3) kémcsőállvány csipesz 2db rézdrót gumikesztyű borszeszégő izopropil-alkohol kémcsőfogó gyufa etanol 3 db cseppentő Munkavédelem ammóniaoldat ezüst-nitrát-oldat izopropil-alkohol etanol Az egyik kémcsőbe öntsél etanolt, a másik kémcsőbe izopropil-alkoholt. Mindkét kémcsőbe mártsál olyan felmelegített rézdrótot, amelynek felületét előzőleg hevítéssel oxidáltál. Figyeld meg mit tapasztalsz! A reakció lejátszódása után mindkét terméket enyhén melegítve ammónia- és ezüst-nitrát-oldat elegyével reagáltasd. Add meg és magyarázd meg a kísérlet tapasztalatait, és írd fel a végbemenő reakciók egyenleteit! Tapasztalat: A rézdrót melegítésekor a színű drót fekete színűvé válik. etanol + CuO A drót újból vörös színűvé válik. Az oldat szaga megváltozik. izopropil-alkohol A drót újból vörös színűvé válik. Az oldat szaga megváltozik.
5 5 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók + NH 3 -oldat + AgNO 3 -oldat + melegítés Szerkezeti képlet: A kémcső falán Ag szemcsék jelennek meg. etanol CH 3 -CH 2 -OH Nem történik változás. izopropil-alkohol C-atom oxidációsszáma: -3, -1-3, 0 Alkohol rendűsége: elsőrendű másodrendű Enyhe oxidációval mivé oxidálható: aldehiddé ketonná Oxidációs termék neve: etanal propán-2-on Magyarázat, egyenletek: 2 Cu + O 2 = 2 CuO fekete színű CH 3 -CH 2 -OH + CuO = CH 3 -CHO + Cu + H 2 O CH 3 -CH 2 (OH)-CH 3 + CuO = CH 3 -CO-CH 3 + Cu + H 2 O CH 3 -CHO + 2 Ag OH - = CH 3 -COOH + 2 Ag + H 2 O A ketonok csak nagyon erélyes körülmények közt, lánchasadással járó reakciókban oxidálhatók. Tanári kísérlet: Alkoholszonda működési elve: kémcsőfogó gumikesztyű nagykémcső etanol kálium-dikromát kémcsőállvány üvegcső vatta cc. kénsav Munkavédelem kálium-dikromát cc. kénsav etanol Töltsön nagyméretű kémcsőbe 5 cm 3 tömény kénsavat, rázogatás közben oldjon fel benne 0,012 g kristályos kálium-dikromátot. Tegyen kihúzott végű üvegcsőbe etil-alkohollal megnedvesített vattát, a cső végén kb. 1 percig fújjon levegőt az oldatba. Figyelje meg a változást! Tapasztalat: A narancsvörös színű oldat megzöldül. Magyarázat: Az alkohol acetaldehiden keresztül ecetsavvá oxidálódik, a dikromátionban lévő króm +6-os oxidációsszámról +3-ra csökken, redukálódik. 2 Cr 2 O C 2 H 5 OH + 16 H + = 4 Cr CH 3 COOH + 11 H 2 O Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések A pálinkafőzés a pálinka elkészítésének legfontosabb része, olyan biokémiai folyamat, amely az erjesztésből, a lepárlásból és az érlelésből áll. A gyümölcsfeldolgozás technológiája ennél bővebb, több-
6 6 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók lépcsős folyamat. Része a gyümölcs válogatása, a mosás, a gyümölcs megfelelő aprítása, magozása, az enzimes kezelés és a pektinbontás, a ph-védelem: savazás kénsavval vagy foszforsavval, az erjesztés, majd végül a lepárlás. A pálinka kizárólag érett, egészséges és engedélyezett gyümölcsből készülhet. A gyümölcs érettsége azért fontos, mert ez biztosítja a telt és gazdag ízt a késztermékben. A cefre tökéletes savtartalmához hozzájárul a sok napsütés is. A kedvező ph-érték 2,8 3,2 között van. A magasabb vagy alacsonyabb ph-érték a fertőzések és a tárolás szempontjából kedvezőtlen. Maga az erjedés olyan biokémiai folyamat, amelyeket különböző élesztőtörzsek által termelt enzimek katalizálnak. A cefréhez általában fajélesztőt adnak, amely biztosítja az erjedés megindulását és egyenletes lefolyását. A kierjedt cefre vizet, alkoholt, valamint szilárd és oldott anyagokat tartalmaz. Illóanyag a víz, az etil-alkohol, valamint különböző kellemes és kellemetlen aromájú szerves vegyületek, a metil-alkohol, az aldehidek, a kozmaolajok, a szerves savak, az észterek és egyéb aromaanyagok. Pálinkakészítés egyik lényegi mozzanata, hogy a szakemberek az erjesztett cefréből elkülönítik az illóanyagokat a szilárd és nem illó anyagoktól. Ez a folyamat a desztillálás vagy lepárlás. Az erjedt cefrét előmelegített tartályokba fejtik, majd a vörösrézből készült üstökben lepárolják. A pálinka desztillálása során a középpárlatot használják fel, vagyis a legértékesebb részt, amit a francia nyelv le cœur -nek, szívnek nevez. Az elő- és utópárlatot még egyszer desztillálják, a tisztább íz kedvéért. A középpárlat megfelelő elválasztása az elő- és utópárlattól rendkívüli szaktudást igényel, nagyrészt itt dől el a pálinka minősége. A kisüsti pálinka alkoholtartalmát szigorú előírás szerint (+/- 0,3% v/v) jó minőségű, ioncserélt vízzel állítják be a forgalomba hozatal előtt. Az etilalkohol 78,3 fokon, a víz 100 fokon forr (tengerszinten). A kettő keveréke valahol 78,3 és 100 fok között párolog el, attól függően, hogy az alapanyagban milyen arányban van jelen az etil-alkohol és a víz. Az illékonyabb, vagy alacsonyabb forráspontú összetevők hamarabb kezdenek párologni, ezért a lepárlás első szakaszában nyert párlat gazdagabb lesz ezekben az összetevőkben. Az erjesztett gyümölcs vagy gabona (cefre) az etanol és a víz mellett tartalmaz még egyéb nem kívánatos alkoholokat, például metilalkoholt és aldehideket, különböző észtereket. A metil-alkoholról például köztudott, hogy vakságot okoz. Ezért a lepárlási folyamat elején keletkező előpárlatot külön kell választani, az emberi fogyasztásra nem alkalmas. 25 literes lepárló berendezésnél ez kb. az első 100 ml párlat megsemmisítését jelenti. Kép letöltve: Házi feladat Miért rézből készült berendezésben desztillálják a pálinkát? Pálinkafőzés során az alkoholok CuO-dal történő oxidációját használjuk ki. Az erjesztett gyümölcslé 8-10% alkoholtartalmú. A desztilláció során a párlatba juthat az alacsonyabb forráspontú, nagyon mérgező metanol is. A párlat első részletét a magas metanol tartalma miatt kiöntik. A metanol CuO jelenlétében könnyebben oxidálódik, mint az etanol. A rézedény felszínén található CuO elősegíti a metanol oxidációját. Az oxidáció során metanal, metánsav, majd szén-dioxid keletkezik. A metanal és a szén-dioxid alacsony forráspontja miatt az etanoltól való elválasztás tökéletesebb. CH 3 OH + CuO HCHO +Cu + H 2 O HCHO + CuO HCOOH + Cu + H 2 O HCOOH + CuO CO 2 + Cu + 2 H 2 O
7 7 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók 2. óra Szerves redoxireakciók Tantárgyközi kapcsolódás Kémia 10.o. Biológia (biológiai oxidáció) Emlékeztető Rajzold fel a szerkezeti képletét az alábbi molekuláknak! Milyen tulajdonságokat lehet megállapítani a szerkezeti képletből. Ahol lehet, jelöld és nevezd el a funkciós csoportokat! Benzin Metil-alkohol Hangyasav Piridin CH 3 (CH2) 4 CH 3 Apoláris Vízben nem oldódik Poláris Vízben oldódik semleges Poláris Vízben oldódik savas Tanári kísérlet: 58. feladat Dipólusos Vízben oldódik Gyengén lúgos műanyagtálca 4 db főzőpohár vízmentes metil-alkohol gumikesztyű csipesz tömény hangyasav Petri-csésze kés vízmentes piridin desztillált víz nátrium Munkavédelem metil-alkohol tömény hangyasav nátrium vízmentes piridin Töltsön 4 főzőpohárba az alábbi anyagokból: metil-alkohol, hangyasav, piridin és víz. Tegyen egy kis darab, megtisztított nátriumdarabkát mindegyik főzőpohárba. Milyen változást tapasztaltunk? Magyarázd meg a kísérlet tapasztalatait, és írd fel a végbemenő reakciók egyenleteit!
8 8 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Tapasztalat: Víz + Na Hidrogén fejlődés Magyarázat: Vízmentes metanol Hidrogén fejlődés Tömény hangyasav Hidrogén fejlődés 2 H 2 O + 2 Na = H NaOH 2 HCOOH + 2 Na = H HCOONa 2 CH 3 OH + 2 Na = H CH 3 ONa Mindhárom vegyület hidrogéniont termel, amely a fém nátriumot oxidálja. Vízmentes piridin Nincs hidrogén fejlődés 61. feladat : Brómos víz vizsgálata benzin és hangyasavoldat segítségével műanyagtálca 2db kémcső brómos víz kémcsőállvány kémcsőfogó benzin gumikesztyű védőszemüveg tömény hangyasavoldat Munkavédelem brómos víz benzin hangyasav Két kémcső mindegyikébe önts kb. egyujjnyi brómos vizet. Az első kémcső tartalmához önts ugyanennyi benzint, a második kémcső tartalmához szintén egyujjnyi tömény hangyasavoldatot. Rázd össze a kémcsövek tartalmát! Figyeld meg a változásokat! Magyarázd a látottakat! Tapasztalat: Hangyasav-oldat + brómos víz Egyfázisú (homogén) rendszer, idővel elszíntelenedik Magyarázat: Benzin Kétfázisú (heterogén) rendszer, összerázva a Br 2 átoldódik a benzinbe A hangyasav a vízzel minden arányban elegyedik, így homogén rendszert kapunk. A hangyasav formil-csoportjának köszönhetően oxidálható: HCOOH + Br 2 = CO HBr A benzin nem elegyedik a vízzel, mert apoláris molekulájú. Kisebb sűrűsége miatt a víz tetején helyezkedik el. Először a sárga szín alul figyelhető meg. Összerázás után a bróm átoldódik a benzinbe, így a felső fázis lesz sárga színű. A bróm apoláris molekulájú, így jobban oldódik a benzinben, mint a vízben. Jelenség neve kioldás, extrakció.
9 9 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések Miért nem szabad alpakka edényben ecetes ételt tárolni? Az alpakka nikkel, réz és cink ötvözete. A réz levegőn oxidálódik és a réz-oxid reagál az ecetsavval. Így Cu 2+ -ionok kerülnek az oldatba, melyek mérgező hatásúak. CuO + 2 CH 3 -COOH Cu CH 3 -COO - H 2 O Házi feladat Két kémcső közül az egyikben hangyasav-, a másikban ecetsav-oldat van. Milyen változás tapasztalható a két anyagban ammóniás ezüst-nitrát-oldat hozzáadása és óvatos melegítés hatására? Honnan tudod megállapítani, hogy melyik kémcsőben van a hangyasav és melyikben az ecetsav-oldat? Az ecetsavban nem történik változás, a hangyasavban zavaros, fekete anyag jelenik meg. A hangyasav molekulájában az aldehidekre jellemző formilcsoport is jelen van, így oxidálható. Az oxidációs termék a bomlékony szénsav, így végül szén-dioxid keletkezik. A keletkező gáz az ezüsttükörpróbát megzavarhatja, így apró ezüstszemcsék keletkeznek, melytől az oldat zavaros, fekete lesz. 3. óra Fehérjék Tantárgyközi kapcsolódás Kémia 10.o. Biológia (aminosavak, fehérjék, peptidek, enzimek) Emlékeztető A természetes fehérjék 20 különféle L-α-aminosavból felépülő lineáris polimerek. A fehérjék aminosav sorrendjét a géneknukleotid szekvenciája kódolja a genetikai kódszótárnak megfelelően. A fehérjék kialakításában a 20 féle proteinogén (fehérjealkotó) aminosav vesz részt, melyek szomszédos amino- és karboxilcsoportjaik között kialakuló peptidkötés révén kapcsolódnak egymáshoz, így kialakítva a fehérjék elsődleges szerkezetét, amit aminosav szekvenciának is nevezünk. A kicsapás során a nehézfémionok a fehérjelánc nemkötő-elektronpárjaival koordinatív kötést létesítenek. Ekkor több molekula összekapcsolódik datív kötéssel és oldhatatlan fehérjekomplex képződik. A képrészlet letöltve: A képen látható, hogy a N-atom nemkötő-elektronpárjával történik a datív kötés.
10 10 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók A nitrált aminosavrészlettel rendelkező molekula sárga színű. Ez a fehérje-kimutatási reakció a xantoprotein reakció. Három különböző aminosavból hányféle tripeptid vezethető le? 6 féle 68. feladat Tojásfehérje vizsgálat műanyagtálca 3 db kémcső tojásfehérje oldat kémcsőállvány 1 db cseppentő nátrium-hidroxid-oldat gumikesztyű kémcsőfogó réz(ii)-szulfát-oldat Munkavédelem nátrium-hidroxid-oldat réz(ii)-szulfát-oldat Öntsél össze a felsorolás sorrendjében, azonos térfogatú nátrium-hidroxid-, réz(ii)-szulfát- és fehérjeoldatot. Ezután fordított sorrendben végezd el az oldatok összeöntését. Végül a tojásfehérje-oldathoz öntsél kevés nátrium-hidroxid-oldatot, majd egy csepp réz(ii)-szulfát-oldat. Ismertesd és magyarázd meg az eltérő tapasztalatokat! Tapasztalat: + NaOH + CuSO 4 + tojásfehérje Tapasztalat: NaOH és CuSO 4 összeöntésekor kék színű csapadék + tojásfehérje + CuSO 4 + NaOH Tojásfehérjéhez öntve a CuSO 4 -et kicsapódik a fehérje + tojásfehérje + kevés NaOH 1%- os + 1 csepp CuSO 4 1%-os Ibolyaszínű lesz az oldat
11 11 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Magyarázat: 1, NaOH-oldathoz öntve a CuSO 4 -oldatot kék színű Cu(OH) 2 csapadék képződik, mely lúg feleslegében sem képes feloldódni. A fehérjeoldat hozzáöntése nem okoz további változást. Cu 2+ (aq) + 2 OH - (aq) Cu(OH) 2(sz) L=6,31* , Nehézfémionok (ρ>5 g/cm 3 ) a tojásfehérje albumin nevű összetevőjét kis koncentrációban is kicsapják. A kicsapás során a nehézfémionok a fehérjelánc nemkötő-elektronpárjaival koordinatív kötést létesítenek. Ekkor több molekula összekapcsolódik datív kötéssel és oldhatatlan fehérjekomplex képződik. 3, A lúgosított tojásfehérje molekula amidcsoportja átrendeződik, és a réz-szulfát-oldattal stabil ibolyaszínű komplex vegyületet hoz létre. A peptidkötés hiányában kék csapadék jelenik meg; ha viszont legalább két peptid-kötést tartalmazó molekula van jelen, az oldat ibolyaszínre vált. Azért nevezik ezt a reakciót biuret-próbának, mert a biuret (NH 2 CO NH CO NH 2 ) kimutatására is alkalmas. Tej is adja a biuret-próbát. Ezzel a módszerrel mg/ml fehérje határozható meg. 69. feladat:tojásfehérje reakciója konyhasóval, tömény sósavval és tömény salétromsavoldattal műanyagtálca 3 db kémcső tojásfehérje oldat kémcsőállvány 3 db cseppentő tömény sósav gumikesztyű kémcsőfogó tömény salétromsav Munkavédelem sósav salétromsav Három kémcsőben lévő hígított tojásfehérje kis részleteihez adagolj szilárd nátrium-kloridot, tömény sósavat, illetve tömény salétromsavoldatot, majd kevés várakozás után adj mindhárom kémcsőhöz desztillált vizet. Figyeld meg, hogy mi történik! Töltsd ki a táblázatot! Ismertesd és magyarázd, hogy milyen változások következnek be! NaCl cc. HCl cc. HNO 3 + tojásfehérje-oldat Reverzibilis koaguláció Az oldat zavarossá válik. + víz A koaguláció megszűnik Az oldat kitisztul. Irreverzibilis koaguláció Fehér színű csapadék jelenik meg. A koaguláció nem szűnik meg A fehér színű csapadék nem oldódik fel. Sárga szín jelenik meg, irreverzibilis koaguláció A koaguláció és a sárga szín nem szűnik meg
12 12 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Magyarázat: A fehérjék α-aminosavak polikondenzációjával jönnek létre. A fehérjék felszínét vizes közegben hidrátburok borítja. Ez a hidrátburok megakadályozza a fehérjemolekulák összekapcsolódását. Ha elvonjuk a hidrátburkot, akkor a fehérje kicsapódik, első- és másodrendű kémiai kötéssel összekapcsolódnak. A NaCl kisméretű és nagy felületi töltéssűrűségű ionokat tartalmaz, mely képes elvonni a fehérje felületéről a vízmolekulákat, így a fehérje kicsapódik. Ha vizet öntünk az oldathoz, a fehérje képes visszavenni a hidrátburkot. A savak a fehérjéket irreverzibilisen koagulálják, denaturálják. A ph csökkenése miatt a makromolekula protonálódása révén a szerkezete megváltozik, mely a savas kémhatás megszűnése után sem alakul vissza eredeti alakjába. A koaguláció maradandó. A tömény satétromsav csökkenti a ph-t, így irreverzibilisen kicsapja a fehérjét. Ezentúl az aromás oldallánccal rendelkező fehérje aminosavrészletét nitrálja. A nitrált aminosavrészlettel rendelkező molekula sárga színű. Ez a fehérje-kimutatási reakció a xantoprotein reakció. Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések Az Alzheimer-kór kialakulásának oka egyelőre ismeretlen, de azt már sikerült a kutatóknak felderíteniük, hogy pontosan hogyan is pusztít a betegség. A kór kialakulásakor egyrészt olyan fehérjecsomók jönnek létre az agyban, amelyek az idegsejtek pusztulását okozzák. Ezek az ún. amiloid-plakkok olyan apró, mikroszkopikus lerakódások az agyban az idegsejtek közötti állományban, amelyeknek számos fehérje alkotórészük van. A fehérjék csomószerűen lerakódnak az agyban, s az idegsejtek pusztulását okozhatják, így felelősek lehetnek a memóriazavarokért és az Alzheimer-kórral járó egyéb mentális problémákért. Ez egy speciális szerkezetű fehérje magyarázta Dr. Penke Botond, akadémikus, a Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara Orvosi Vegytani Intézetében dolgozó emeritus professzor, hozzátéve: műtéttel azért nem lehet őket eltávolítani (például az egyéb agydaganatokkal ellentétben), mert igen picik, s még műszerekkel is alig lehet látni őket. Az operáció azért sem jöhet szóba, mert a számuk a beteg agyban igen nagy folytatta a kutató. Melegben miért csapódik ki a tejben a fehérje? Melegben a tej savasodik, így a fehérjék irreverzibilisen kicsapódnak. A tartós tej előállításához ph csökkenését megakadályozó adalékanyagot, puffert adnak a tejhez. Házi feladat 1, Miért kell a magas lázat azonnal csillapítani? Azért, mert a fehérjék hő hatására kicsapódnak. Az emberi fehérjék között van olyan, ami már 40 Con károsodik, így a tartós magas láz halált is okozhat. 2, A glicin vizes oldatának ph-ját erősen lúgos kémhatásból folyamatosan változtatjuk erősen savasba. Milyen részecskék vannak a különböző ph értékeknél az oldatban?
13 13 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók Letöltve: 3, Miért nem lehet főzni a természetes eredetű zselatinoldatot? Azért, mert állati eredetű fehérjéket tartalmaz, amik meleg hatására kicsapódnak és így elvesztik vízmegkötő képességüket. 4. óra Szappanfőzés, kolloidrendszerek Tantárgyközi kapcsolódás Kémia 10.o. Biológia (kolloidok, fehérjék) Fizika (felületi feszültség) Emlékeztető Minden zsír különböző trigliceridek keveréke. A glicerin páros szénatomszámú zsírsavakkal alkotott észterei. Leggyakrabban 16 és 18 szénatomszámú főleg telített, de mindig egyenes, elágazás nélküli lánc a zsírsavlánc. Kép letöltve: Kép letöltve: A hab olyan kolloid rendszer, amelyben a diszpergált rész a levegő és a diszperziós közeg folyadék. A tej, tejszín, tejföl, vaj, margarin, a majonéz emulzió. Az emulzió olyan kolloid diszperz rendszer, amelyben a diszpergált rész és a diszperziós közeg is folyékony és a diszpergált részecskék, esetünkben az olaj- és zsírgömböcskék mérete m. A konyhában jellemzően a krémesebb olaj-a-
14 14 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók vízben (O/V) és a zsírosabb víz-az-olajban (V/O) típusúak fordulnak elő, amikor is az egyik fázis részecskéi egyenletesen oszlanak el a másik fázisban. Korábbi évek 66. feladata alapján műanyagtálca kémcsőfogó 4 db kémcső disznózsír kémcsőállvány kémcsőállvány 1 db főzőpohár tömény nátrium-hidroxid-oldat gumikesztyű gyufa csapvíz nátrium-klorid borszeszégő desztillált víz 5 m/m%-os kalcium-klorid Munkavédelem kalcium-klorid-oldat nátrium-hidroxid-oldat Egy kémcsőbe 1 cm 3 disznózsírhoz önts 3 cm 3 tömény nátrium-hidroxid-oldatot, és főzőpohárban kb. 80 C-on főzd az elegyet. Majd tegyél bele konyhasót! Írd le tapasztalatodat! Magyarázd meg, milyen folyamat játszódik le a reakció során, és mi keletkezik! Tegyél a keletkezett szilárd anyagból egy keveset desztillált vízbe, egy keveset csapvízbe és egy keveset kalcium-klorid-oldatba, majd alaposan rázd össze! Mit tapasztaltál? Magyarázd meg a tapasztalatokat! Tapasztalat: Az oldat tetején fehér, szilárd anyag válik ki. Desztillált víz esetén az oldat erősen habzik, csapvíz esetén kevésbé. Kalcium-klorid-oldatban pelyhes csapadék válik ki. Kép letöltve: Régóta ismert, hogy ha az állati zsírokat lúgos hamuzsírral (K 2 CO 3 ), kristályszódával (Na 2 CO 3 *10 H 2 O) vagy lúgkővel (NaOH) főznek, akkor szappan jön létre. Az észterek lúg hatására hidrolizálnak, így a zsírok és az olajok is. Glicerin és a megfelelő zsírsavak nátriumsója keletkezik. A lúgos észterhidrolízist elszappanosításnak nevezzük. A kisózásnak az a lényege, hogy a kolloid eloszlású szappanrészecskéket védő hidrátburok az erősebben hidratálódó elektrolit a nátrium-klorid magához köti, így a védő hidrátburkot elvesztett szappan kicsapódik és a felületen gyűlik össze. Sűrűsége kisebb, mint a víznek. A káliszappanok jobban oldódnak vízben, mint a nátronszappanok. A kalcium- és magnéziumsókat tartalmazó oldatban, így a kemény vizekben sem oldódik a szappan, nem habzik, mert a nátrium-sztearát átalakul kalcium-, illetve magnézium-sztearáttá, amelyek vízben rosszul oldódnak. C 17 H 35 -COONa + CaCl 2 (C 17 H 35 -COO) 2 Ca + 2 NaCl A nátrium-sztearát vízben ionjaira disszociál. A savmaradékionban a karboxilát-csoporthoz 17 szénatomos oldallánc kapcsolódik, mely apoláris (amfipatikus). A levegő-folyadék határfelületen helyezkednek el, közöttük diszperziós kölcsönhatás alakulhat ki. A karboxilát-csoport hidratálható, vízben
15 15 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók dipólus-dipólus vagy ion-dipólus kölcsönhatás jön létre. A levegő-víz határfelület kialakításához kevés amfipatikus vegyület kell. A felületi réteg kialakulását követően sok részecskéből álló micellák alakulnak ki a folyadék belsejében. A folyadék felszínén elhelyezkedő amfipatikus molekulák, ionok csökkentik a folyadék-levegő határfelület felületi feszültségét és a felületi energiáját. Ezért nevezik felületaktív anyagoknak ezeket a vegyületeket. A folyadék felületnövekedése felületi energianövekedéssel jár. Ezért törekednek a folyadékok a minimális felületű állapot felvételére. A tiszta víz felületi feszültsége nagyobb, mint a szappanos vízé, ezért a felület növelése nagy energiát igényel, nem képez habot. Tojás vizsgálata kémcsőállvány kémcsőfogó 4 db nagy kémcső citromlé tojás kémcsőállvány 4 db dugó 1 db főzőpohár porcukor olaj Válaszd szét a tojást fehérjére és sárgájára. Tegyél 2 kémcsőbe 2-2 cm 3 tojásfehérjét és másik 2 kémcsőbe1-1 cm 3 sárgáját. Az egyik tojásfehérjéhez tegyél kiskanálnyi porcukrot. Dugaszold be a kémcsövet és rázd össze. Mit tapasztalsz? Magyarázd meg a látottakat! A tojásfehérje habbá verődik, a hab mennyisége a porcukros kémcsőben több. Magyarázat: A hab olyan kolloid rendszer, amelyben a diszpergált rész a levegő és a diszperziós közeg folyadék. A cukor csökkenti a felületi feszültséget. A tojássárgájákhoz öntsél 2-2 cm 3 olajat, az egyikhez adjál 2-3 csepp citromlevet. Dugaszold be és rázd jól össze. Mit tapasztaltál? Magyarázd meg a látottakat! Emulziót kapunk. A citromlevesnél előbb alakul ki és stabilabb emulzió jön létre. Magyarázat: A tej, tejszín, tejföl, vaj, margarin, a majonéz emulzió. Az emulzió olyan kolloid diszperz rendszer, amelyben a diszpergált rész és a diszperziós közeg is folyékony és a diszpergált részecskék, esetünkben az olaj- és zsírgömböcskék mérete m. A konyhában jellemzően a krémesebb olaj-avízben (O/V) és a zsírosabb víz-az-olajban (V/O) típusúak fordulnak elő, amikor is az egyik fázis részecskéi egyenletesen oszlanak el a másik fázisban. Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések A tojás [lecitin (E-322)] A zseniális Carême alkotta majonéz, hasonlóan a hollandi mártáshoz, olaj-a-vízban (O/V) típusú emulzió és a tojássárgájában található lecitin teszi stabillá. A lecitin neve a görög lekithos (=tojássárgája) névből ered és többféle molekula keverékét is jelöli, azonban rendszerint a foszfatidilkolint értjük alatta. Ez a molekula széles körben elterjedt az élővilágban és egyike a legközönségesebb foszfolipidnek és a növényi és állati membránoknak egyaránt alkotórésze. A molekula zölddel jelölt vizet szerető (hidrofil) és sárgával rajzolt vizet nem szerető (hidrofób) farok része a vizes közegben úgy rendeződik el, hogy végül a legoptimálisabb alakzat a gömb (micella)
16 16 Emelt szintű kísérletek, szerves reakciók alakul ki. A foszfatidil-kolin egyik vége (kolin, foszforsav), ahogy az ábrán is látható, hidrofil, vagyis szereti a vizet, viszont a másik vége (zsírsavláncok) hidrofób. E kettősség miatt nevezik amfipatikus tulajdonságúnak és ez teszi alkalmassá micellák képzésére. A micellák apró kapszulák, amikben a lecitin vizet szerető feje a vizes oldat felé fordulva egy gömbfelszínen helyezkedik el, a hidrofób zsírsavláncok pedig, amelyek nem szeretik a vizet, a gömb belsejébe lógnak be. Majonéz készítésekor ezeknek a micelláknak a belsejében lesznek a zsírcseppjeink. Az olaj kis mennyiségekben történő óvatos adagolása és a folyamatos keverés azért szükséges, mert így kellően kis olajcseppek (0,1-0,01mm) alakulhatnak ki, amiket aztán a lecitin molekulák körbeölelhetnek, ezzel akadályozva meg az olajcseppek összeolvadását, az olaj és víz különválását. A tojás alapú emulziós mártásokban a savak szerepe nem (csupán) az ízesítés. A tojássárgájához adott víz, sav (ecet-, citromsav) a fehérjék intramolekuláris kötéseit is bontják, megnövelve azok oldhatóságát. Erősítik az emulgeátorok elektromos töltéseit, így a micellák elektromosan taszítják egymást. Ez növeli a szósz viszkozitását (krémességét), az emulzió stabilitását. A só (NaCl) hatása mindezzel ellentétes: a pozitív Na-ionok leárnyékolják a foszfatidil-kolin molekula negatív töltésű részeit és ezzel csökkentik emulgeáló hatását, összességében pedig a rendszer stabilitást és viszkozitását. Ez az oka annak a tanácsnak, hogy csak a legvégén sózzunk. Házi feladat 1, Kémiai szempontból mi a különbség az ásványi olaj és a növényi olaj között? Az ásványi olaj nagy szénatomszámú szénhidrogének keveréke. A növényi olaj glicerinnek nagy szénatomszámú telítetlen zsírsavaknak az észtere. 2, Miért avasodik meg a zsír? A növényi, állati eredetű zsírok és olajok tartalmaznak olyan vegyületeket, melyek képesek megkötni a levegő oxigénjét és ezáltal kisebb molekulákra szétesnek. A folyamatot gombák és mikroorganizmusok gyorsítják. Az így keletkezett molekulák alkoholok, aldehidek, karbonsavak és ketonok, amik jellegzetes szagúak és ízűek. 3, Az észterképződés egyensúlyra vezető folyamat. Hogyan lehet az egyensúlyt befolyásolni? Etilacetát példáján mutasd be! Víz elvonásával, T változtatásával, kiindulási anyagok koncentrációjának növelésével Értelmezd az észterek lúgos hidrolízisét! Az észter hidrolízise egyirányúvá tehető NaOH hozzáadásával. Ekkor a karbonsav sója keletkezik. 4, Miért lehet folyékony és szilárd is a szappan? A folyékony szappan több kettős kötést tartalmazó és kisebb szénatomszámú szerves láncú molekulát tartalmaz, melynek így alacsonyabb az olvadáspontja. 5, Miért mosdatják a kisbabákat lanolinos szappannal? A lanolin gyapjúzsír, mely képes vizet megkötni. A többi zsír nem. Mosdáskor eltávolítjuk a védőzsírokat bőrünkről, ezt tudjuk pótolni a lanolinos szappannal. Felhasznált irodalom Tóthné Makai Andrea: 400 Kérdés és válasz a kémia köréből (Tóth Könyvkereskedés és Kiadó Kft., Debrecen) Czirók Ede: Így készülj a kétszintű érettségire kémiából (Apáczai Kiadó, Celldömölk, 2009) Rózsahegyi Márta-Wajand Judit:575 Kísérlet a kémia tanításához (Tankönyvkiadó, Budapest,1991) OH 2012-ben és 2014-ben nyilvánosságra hozott kísérletei az emelt szintű kémia érettségire
Szerves reakciók Emelt szintű kísérletek Kémia 12.
Szerves reakciók Emelt szintű kísérletek Kémia 12. Készítette: Gavlikné Kis Anita Lektorálta: Zseni Zsófia Kiskunhalas, 2014. december 31. 2 Balesetvédelem Minden munkahelyen, így a természettudományos
6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.
6. változat Az 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Jelöld meg azt a sort, amely helyesen
Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei
Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei Csongrádi Batsányi János Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium Összeállította: Baricsné Kapus Éva, Tábori Levente 1) témakör Mendgyelejev féle periódusos
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000
Megoldás 000. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 000 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I. A NITROGÉN ÉS SZERVES VEGYÜLETEI s s p 3 molekulák között gyenge kölcsönhatás van, ezért alacsony olvadás- és
Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei
Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdasá Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI
B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása
2014/2015. B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A kísérleti tálcán lévő sorszámozott eken három fehér port talál. Ezek: cukor, ammónium-klorid, ill. nátrium-karbonát
Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!
A feladatokat írta: Kódszám: Horváth Balázs, Szeged Lektorálta: 2019. május 11. Széchenyi Gábor, Budapest Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos
1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont
1. feladat Összesen: 8 pont Az autók légzsákját ütközéskor a nátrium-azid bomlásakor keletkező nitrogéngáz tölti fel. A folyamat a következő reakcióegyenlet szerint játszódik le: 2 NaN 3(s) 2 Na (s) +
Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion
Minta feladatsor A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A megoldáshoz zsebszámológépet használhat. 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (8 pont) Az ion neve.. Szulfátion
B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből
2011/2012. B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A kémcsőben levő túróra öntsön tömény nátrium-hidroxid oldatot. Melegítse enyhén! Jellegzetes szagú gáz keletkezik. Tartson megnedvesített indikátor
1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban
1. mintatétel A) Elektrolízis vizes oldatokban Értelmezze az egyes elektródokon bekövetkező kémiai változásokat az alábbi oldatok, grafit elektródok között végzett elektrolízise esetén: réz(ii)-szulfát-
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő 11. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny
KARBONSAV-SZÁRMAZÉKOK
KABNSAV-SZÁMAZÉKK Karbonsavszármazékok Karbonsavak H X Karbonsavszármazékok X Halogén Savhalogenid l Alkoxi Észter ' Amino Amid N '' ' Karboxilát Anhidrid Karbonsavhalogenidek Tulajdonságok: - színtelen,
Magyar tannyelvű középiskolák VII Országos Tantárgyversenye Fabinyi Rudolf - Kémiaverseny 2012 XI osztály
1. A Freon-12 fantázianéven ismert termék felhasználható illatszerek és más kozmetikai cikkek tartályainak nyomógázaként, mert: a. nagy a párolgási hője b. szobahőmérsékleten cseppfolyós c. szagtalan és
SZERVES KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK
SZERVES KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK Budapesti Reáltanoda Fontos! Sok reakcióegyenlet több témakörhöz is hozzátartozik. Szögletes zárójel jelzi a reakciót, ami más témakörnél található meg. Alkánok, cikloalkánok
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATK 2003. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt
4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.
4. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Melyik sor fejezi be helyesen az állítást:
1. tétel. 2. tétel. 3. tétel
Keményítő vizsgálata 1. tétel Cseppents Lugol-oldatot (kálium-jodidos jódoldat) a kémcsőben lévő keményítő oldathoz, illetve az óraüvegen található zsírra és burgonyára! Figyeld meg a változásokat, ismertesd
1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont
1. feladat Összesen: 8 pont 150 gramm vízmentes nátrium-karbonátból 30 dm 3 standard nyomású, és 25 C hőmérsékletű szén-dioxid gáz fejlődött 1800 cm 3 sósav hatására. A) Írja fel a lejátszódó folyamat
A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI
A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI I. TÉTEL SZENT-GYÖRGYI ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2011. 1. A szőlőcukor és répacukor megkülönböztetése A tálcán szőlőcukor,
Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban
Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban Disszociációs egyensúlyi állandó HAc H + + Ac - ecetsav disszociációja [H + ] [Ac - ] K sav = [HAc] NH 4 OH NH 4 + + OH - [NH + 4 ] [OH - ] K bázis = [ NH 4 OH] Ammóniumhidroxid
1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.
1. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Melyik sor fejezi be helyesen az állítást:
Oldódás, mint egyensúly
Oldódás, mint egyensúly Szilárd (A) anyag oldódása: K = [A] oldott [A] szilárd állandó K [A] szilárd = [A] oldott S = telített oldat conc. Folyadék oldódása: analóg módon Gázok oldódása: [gáz] oldott K
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ
1 oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I A VÍZ - A víz molekulája V-alakú, kötésszöge 109,5 fok, poláris kovalens kötések; - a jég molekularácsos, tetraéderes elrendeződés,
KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)
KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (12 pont) Az ion neve Kloridion Az ion képlete Cl - (1 pont) Hidroxidion (1 pont) OH - Nitrátion NO
KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)
KÉMIA 1) b) Szén-dioxid vizes oldatának kémhatása, forralása. (Elvégzendő) Két kémcső mindegyikébe öntsön kb. félig szénsavas ásványvizet. Mind a kettőbe tegyen néhány csepp metilvörös-indikátort! Ezután
Pufferrendszerek vizsgálata
Pufferrendszerek vizsgálata Ecetsav/nátrium-acetát pufferoldat, ammonia/ammonium-klorid, ill. (nátrium/kálium) dihidrogénfoszfát/hidrogénfoszfát pufferrendszerek vizsgálata. Oldatkészítés: a gyakorlatvezető
Kémiai kötések és kristályrácsok ISMÉTLÉS, GYAKORLÁS
Kémiai kötések és kristályrácsok ISMÉTLÉS, GYAKORLÁS Milyen képlet adódik a következő atomok kapcsolódásából? Fe - Fe H - O P - H O - O Na O Al - O Ca - S Cl - Cl C - O Ne N - N C - H Li - Br Pb - Pb N
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT I. Egyszerű választásos teszt Karikázza be az egyetlen helyes, vagy egyetlen helytelen választ! 1. Hány neutront tartalmaz a 127-es tömegszámú, 53-as rendszámú jód izotóp? A) 74
3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3
10. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
Oldódás, mint egyensúly
Oldódás, mint egyensúly Szilárd (A) anyag oldódása: K = [A] oldott [A] szilárd állandó K [A] szilárd = [A] oldott S = telített oldat conc. Folyadék oldódása: analóg módon Gázok oldódása: [gáz] oldott =
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő
9. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia
A tételek: Elméleti témakörök Általános kémia 1. Az atomok szerkezete az atom alkotórészei, az elemi részecskék és jellemzésük a rendszám és a tömegszám, az izotópok, példával az elektronszerkezet kiépülésének
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár A. feladat témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet, periódusos rendszer 2. Elsőrendű
Allotróp módosulatok
Allotróp módosulatok Egy elem azonos halmazállapotú, de eltérő molekula- vagy kristályszerkezetű változatai. Created by Michael Ströck (mstroeck) CC BY-SA 3.0 A szén allotróp módosulatai: a) Gyémánt b)
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002
1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra : H 2 O H + + OH -, (2 H 2 O H 3 O + + 2 OH - ). Semleges oldatban a hidrogén-ion
Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév
Kémia - 9. évfolyam - I. félév 1. Atom felépítése (elemi részecskék), alaptörvények (elektronszerkezet kiépülésének szabályai). 2. A periódusos rendszer felépítése, periódusok és csoportok jellemzése.
Aminosavak, peptidek, fehérjék
Aminosavak, peptidek, fehérjék Az aminosavak a fehérjék építőkövei. A fehérjék felépítésében mindössze 20- féle aminosav vesz részt. Ezek általános képlete: Az aminosavakban, mint arra nevük is utal van
3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,
3. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Jelöld meg az egyszerű anyagok számát
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK
XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK XX. 1 2. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 B D A * C A B C C 1 B B B A B D A B C A 2 C B E C E C A D D A C B D B C A B A A A 4 D B C C C C * javítandó
A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter
A feladatokat írta: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: Kódszám:.. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter 2011. május 14. Curie Kémia Emlékverseny 8. évfolyam Országos döntő 2010/2011.
1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont
1. feladat Összesen: 18 pont Különböző anyagok vízzel való kölcsönhatását vizsgáljuk. Töltse ki a táblázatot! második oszlopba írja, hogy oldódik-e vagy nem oldódik vízben az anyag, illetve ha reagál,
Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion
Minta feladatsor A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A megoldáshoz zsebszámológépet használhat. 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (8 pont) Az ion neve Foszfátion Szulfátion
1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont
1. feladat Összesen: 15 pont Vizsgálja meg a hidrogén-klorid (vagy vizes oldata) reakciót különböző szervetlen és szerves anyagokkal! Ha nem játszódik le reakció, akkor ezt írja be! protonátmenettel járó
Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10
Név:.. Osztály.. 1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10 A B a) hidrogén... 1. sárga, szilárd anyag b) oxigén...
Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
A feladatokat írta: Név: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Iskola: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza... Beküldési határidő: 2019. január 07. Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra : H 2 O H + + OH -, (2 H 2 O H 3 O + + 2 OH - ). Semleges oldatban a hidrogén-ion
A. feladat témakörei
Általános kémia KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI ÉS KÍSÉRLETEI 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6. Egykomponensű anyagi
a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.
MAGYAR TANNYELVŰ KÖZÉPISKOLÁK IX. ORSZÁGOS VETÉLKEDŐJE AL IX.-LEA CONCURS PE ŢARĂ AL LICEELOR CU LIMBĂ DE PREDARE MAGHIARĂ FABINYI RUDOLF KÉMIA VERSENY - SZERVETLEN KÉMIA Marosvásárhely, Bolyai Farkas
KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÉMIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. Esettanulmány (14 pont) 1. a) m(au) : m(ag) = 197 : 108 = 15,5 : 8,5 (24 egységre vonatkoztatva) Az elkészített zöld arany 15,5
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2013. február 20. 8. évfolyam A feladatlap megoldásához kizárólag periódusos rendszert és elektronikus adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológép
b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?
1. Az atommag. a./ Az atommag és az atom méretének, tömegének és töltésének összehasonlítása, a nukleonok jellemzése, rendszám, tömegszám, izotópok, nuklidok, jelölések. b./ Jelöld a Ca atom 20 neutront
A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!
1 MŰVELTSÉGI VERSENY KÉMIA TERMÉSZETTUDOMÁNYI KATEGÓRIA Kedves Versenyző! A versenyen szereplő kérdések egy része általad már tanult tananyaghoz kapcsolódik, ugyanakkor a kérdések másik része olyan ismereteket
T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály
T I T M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999
1999 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegre törő megfogalmazásra törekedjék. A megadott tematikus sorrendet szigorúan tartsa be! Csak a
Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)
Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) I. feladat 1. C 2. B. fenolos hidroxilcsoport, éter, tercier amin db. ; 2 db. 4. észter 5. E 6. A tercier amino-nitrogén. 7. Pl. a trimetil-amin reakciója HCl-dal.
Kémia szóbeli érettségi témakörei
Kémia szóbeli érettségi témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6. Egykomponenső anyagi rendszerek 7. Többkomponenső
SZÓBELI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2018.
SZÓBELI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2018. A tételhez: 1. Elsőrendű kémiai kötések 2. A molekulák térszerkezete és polaritása 3. A négy kristályrács összehasonlító jellemzése 4. A hidrogén jellemzése 5. A klór jellemzése
XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)
XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint) XXIII. 1 2. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 E D D A A D B D B 1 D D D C C D C D A D 2 C B D B D D B D C A A XXIII.. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS Az etanol és az
Kémia középszint. A. feladat témakörei. Általános kémia. Szervetlen kémia. Szerves kémia
Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6. Egykomponensű anyagi rendszerek 7. Többkomponensű rendszerek 8. Kémiai átalakulások
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)
1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor) JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 1. Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése
Név: Dátum: Oktató: 1.)
1.) Jelölje meg az egyetlen helyes választ (minden helyes válasz 1 pontot ér)! i). Redős szűrőpapírt akkor célszerű használni, ha a). növelni akarjuk a szűrés hatékonyságát; b). a csapadékra van szükségünk;
ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL
ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2017 1. Az atom szerkezete Az atomok, az elemek jellemzése. Az elektronszerkezet és a periódusos rendszer.
ZERVES ALAPANYAGOK ISMERETE, DISZPERZ RENDSZEREK KÉSZÍTÉSE
S ZERVES ALAPANYAGOK ISMERETE, DISZPERZ RENDSZEREK KÉSZÍTÉSE TANULÁSIRÁNYÍTÓ Ismételje át a szerves kozmetikai anyagokat: 1. Szerves alapanyagok ismerete szénhidrogének alkoholok (egyértékű és többértékű
Tűzijáték. 10. évfolyam 1. ESETTANULMÁNY. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre!
Beadás határideje 2012. április 30. A megoldásokat a kémia tanárodnak add oda! 1. ESETTANULMÁNY 10. évfolyam Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre! Tűzijáték A tűzijáték
7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.
7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2. Hőtermelő és hőelnyelő folyamatok, halmazállapot-változások 3. A levegő,
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001
1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:
1. Kísérlet : Hidrogén kimutatása, égése Szükséges anyagok: egy darab cink, sósav Szükséges eszközök: kémcső, cseppentő, gyújtópálca Végrehajtás: a, A kémcsőbe tedd bele a cinkdarabot, majd csepegtess
KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ
KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ 1) A rejtvény egy híres ember nevét és halálának évszámát rejti. Nevét megtudod, ha a részmegoldások betűit a számozott négyzetekbe írod, halálának évszámát pedig pici számolással.
KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK
KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK Atomszerkezettel kapcsolatos feladatok megoldása a periódusos rendszer segítségével, illetve megadott elemi részecskék alapján. Az atomszerkezet és a periódusos rendszer kapcsolata.
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 7. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.
8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. Kedves Versenyző! Köszöntünk a Hevesy György kémiaverseny országos döntőjének írásbeli fordulóján. A következő kilenc feladat megoldására 90 perc áll
Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!
Összefoglalás Víz Természetes víz. Melyik anyagcsoportba tartozik? Sorolj fel természetes vizeket. Mitől kemény, mitől lágy a víz? Milyen okokból kell a vizet tisztítani? Kémiailag tiszta víz a... Sorold
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos dönt Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyz azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
A. feladat témakörei
KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI ÉS KÍSÉRLETEI A. feladat témakörei Általános kémia 1. Az atom jellemzése. 2. Egyszerű és összetett ionok. 3. Molekulák, molekulák térszerkezete és polaritása.
Kémhatás vizsgálat Emelt szintű kísérletek Kémia 11. Szaktanári segédlet
Kémhatás vizsgálat Emelt szintű kísérletek Kémia 11. Szaktanári segédlet Készítette: Gavlikné Kis Anita Lektorálta: Zseni Zsófia Kiskunhalas, 2014. december 31. 2 Tartalomjegyzék 1. óra Kémhatás vizsgálata
1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont
1. feladat Összesen: 10 pont Az AsH 3 hevítés hatására arzénre és hidrogénre bomlik. Hány dm 3 18 ºC hőmérsékletű és 1,01 10 5 Pa nyomású AsH 3 -ből nyerhetünk 10 dm 3 40 ºC hőmérsékletű és 2,02 10 5 Pa
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000 (pótfeladatsor)
1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000 (pótfeladatsor) JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I. A FOSZFOR ÉS VEGYÜLETEI - 3. periódus, V. oszlop, 3s 2 3p 3 ; Fehér vagy sárga foszfor és vörös foszfor.
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal I. FELADATSOR 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA II. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató A következő kérdésekre az egyetlen helyes
Minőségi kémiai analízis
Minőségi kémiai analízis Szalai István ELTE Kémiai Intézet 2016 Szalai István (ELTE Kémiai Intézet) Minőségi kémiai analízis 2016 1 / 32 Lewis-Pearson elmélet Bázisok Kemény Lágy Határestek H 2 O, OH,
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 14. hét
Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 14. hét Szerves anyagok vizsgálata III. (177-180. o.) Írták: Agócs Attila, Berente Zoltán, Gulyás Gergely, Jakus Péter, Lóránd Tamás, Nagy Veronika, Radó-Turcsi
VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK
VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK VII. 1. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 4 5 6 7 8 9 0 C C C E D C C B D 1 B A C D B E E C A D E B C E A B D D C C D D A D C D VII.. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS
Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam
A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged... Lektorálta: Kovács Lászlóné, Szolnok 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam A feladatok megoldásához csak
SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye 2011. június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel
SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye 2011. június Kémia szóbeli érettségi Kísérletek leírása 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel A tálcán található három fémből (kalcium, vas, réz) tegyen keveset
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001
2001 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 Ha most érettségizik, az 1. feladat kidolgozását karbonlapon végezze el! Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegretörő megfogalmazásra
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI 1. feladat témakörei
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI 1. feladat témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok-
KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK június 6. du.
KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. du. I. Ha most érettségizik, az I. feladat kidolgozását karbonlapon végezze el! Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegretörő megfogalmazásra
Általános Kémia GY 3.tantermi gyakorlat
Általános Kémia GY 3.tantermi gyakorlat ph számítás: Erős savak, erős bázisok Gyenge savak, gyenge bázisok Pufferek, pufferkapacitás Honlap: http://harmatv.web.elte.hu Példatárak: Villányi Attila: Ötösöm
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004.
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt
3. A kémiai kötés. Kémiai kölcsönhatás
3. A kémiai kötés Kémiai kölcsönhatás ELSŐDLEGES MÁSODLAGOS OVALENS IONOS FÉMES HIDROGÉN- KÖTÉS DIPÓL- DIPÓL, ION- DIPÓL, VAN DER WAALS v. DISZPERZIÓS Kémiai kötések Na Ionos kötés Kovalens kötés Fémes
Indikátorok. brómtimolkék
Indikátorok brómtimolkék A vöröskáposzta kivonat, mint indikátor Antociánok 12 40 mg/100 g ph Bodzában, ribizliben is! A szupersavak Szupersav: a kénsavnál erősebb sav Hammett savassági függvény: a savak
Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus 54 524 01 0010 54 02 Drog és toxikológiai
É 049-06/1/3 A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.
Kémiai kötések. Kémiai kötések kj / mol 0,8 40 kj / mol
Kémiai kötések A természetben az anyagokat felépítő atomok nem önmagukban, hanem gyakran egymáshoz kapcsolódva léteznek. Ezeket a kötéseket összefoglaló néven kémiai kötéseknek nevezzük. Kémiai kötések
EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla
FELADATLAPOK KÉMIA 10. osztály, tehetséggondozó szakkör Kisfaludy Béla ajánlott korosztály: 10. osztály, tehetséggondozó szakkör kémia-10 1/2 A GYERTYA ÉGÉSE! BALESETVÉDELEM, BETARTANDÓ SZABÁLYOK, AJÁNLÁSOK