chipsek, zsírban sült és rántott ételek, eyes mararinok, szendvicskrémek stb.) előállításához. Az eészsére yakorolt káros hatásaik miatt azonban a hid

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "chipsek, zsírban sült és rántott ételek, eyes mararinok, szendvicskrémek stb.) előállításához. Az eészsére yakorolt káros hatásaik miatt azonban a hid"

Átírás

1 1. feladatsor 1. Esettanulmány Olvassa el fiyelmesen a szöveet és válaszoljon a kérdésekre tudása és a szöve alapján! Zsírok, olajok az eészsées táplálkozásban A zsiradékok a lekoncentráltabb eneriaforrások, melyekre a szervezetnek feltétlenül szüksée van. Az eészsées táplálkozás alapelvei szerint, az az ideális, ha a szervezetbe bevitt eneria 30%-a zsírokból származik. Ez a két meállapítás alapvető, ha a zsírokról esik szó, azonban azok minőséi felosztása sem közömbös a mefelelő táplálkozás szempontjából. Eyáltalán nem mindey uyanis, hoy milyen zsiradékokat foyasztunk. Mayarorszáon nem éppen a leoptimálisabb a lakossái zsírfoyasztás eloszlása: a bevitt zsírmennyisé lenayobb részét, nayjából neyedét húsok és feldolozott hústermékek (pl. pástétom, szalonna, felváottak) teszik ki, kb. 20 százalékát sütemények, édes és zsírban sült tészták, majd ezt követik a vaj és mararin, valamint a tejtermékek, és csak ötödikként következnek a sorban a zöldséek. De miért is nem a leideálisabb ez a meoszlás? Csoportosításuk A zsírokat a bennük lévő fő alkotórészek, a zsírsavak szerkezete alapján több csoportra oszthatjuk. A telített, az eyszeresen, illetve a többszörösen telítetlen zsírok a molekuláikban található hidroénmennyisében különböznek eymástól, ami pontosabban azt jelenti, hoy a telítetlen zsírokban található a lekevesebb hidroén. Táplálkozási szempontból a telítetlen zsírok értékesek. Káros zsírok A telített zsírsavakban azda zsiradékok elsősorban állati eredetűek (pl.: disznózsír, vaj), és leszembetűnőbb tulajdonsáuk, hoy szobahőmérsékleten kemény állaúak. Ezen kívül, úynevezett rejtett zsírok formájában, a húskészítményekben, valamint a kemény sajtokban is nay mennyisében találhatók. A növényi eredet ritkább, de például telített zsírt tartalmaz a pálma- és a kókuszolaj. Ezek a zsírok eneriát adnak, de ezen kívül nincs túl sok hasznos szerepük. Túlzott foyasztásuk naymértékben menöveli a kóros szív- és érrendszeri mebeteedések kockázatát, uyanis felesleként lerakódnak, elzárják az ereket, és növelik a koleszterinszintet. Ezek azok a zsírok, melyekből (a javuló tendenciák ellenére) a mayar lakossá a letöbbet foyaszt. asonló veszélyt rejtenek maukban a transz-zsírok is. Ezeket növényi olajokból, hidroénezéssel állítják elő, meváltoztatva bennük a zsírsavak természetes szerkezetét. Ilyenkor a zsírmolekula eredeti ún. cisz-konfiurációja transz-szerkezetűvé válik, aminek köszönhetően a vétermék hőállóbb és tovább eltartható lesz, mintha természetes zsírokat adnának hozzá. Emiatt a transz-zsírokat az élelmiszeriparban yakran használják sokféle kész és félkész termék (pl. péksütemények, édesséek, 10

2 chipsek, zsírban sült és rántott ételek, eyes mararinok, szendvicskrémek stb.) előállításához. Az eészsére yakorolt káros hatásaik miatt azonban a hidroénezett növényi olajokat, transzzsírokat jobb kerülni: válasszunk olyan élelmiszereket, amelyek nem, vay csak nayon kis mennyisében tartalmaznak ilyeneket. Amire szüksé van A zsírok számunkra sokkal fontosabb csoportja a telítetlenek, melyek közül elkülönítjük azokat, amelyek eyszeresen, illetve többszörösen telítetlen zsírsavakat tartalmaznak. A yümölcsök és zöldséek a telítetlen zsírsavak nayon azda forrásai. Különösen sok van belőlük a nedvdús yümölcsökben, mint pl. a boyós termésűekben, az almában, a körtében főle a héjukban. Az első csoport fő forrása mé az olíva- és repceolaj, valamint az olajos mavak. A többszörösen telítetlenek a letöbb növényi és halolajban, valamint az olajos húsú halak többséében találhatók me. Külső tulajdonsáuk, hoy szobahőmérsékleten folyékony állaúak, a szervezetbe jutva támoatják az ideműködést, hormonokat termelnek, fokozzák a zsíranyacserét. Többszörösen telítetlen zsírsavak A többszörösen telítetlen zsírsavak csoportjába tartoznak az omea6 és az omea3, amelyek a szervezet számára nélkülözhetetlen, ún. esszenciális zsírsavak. Mindkettő részt vesz a hormonszerű veyi hírvivő anyaok, a prosztalandinok termelésében, amelyeknek többek között yulladásszabályozó és vérzésátló hatásuk van. Szerepük van mé a sejthártyák felépítésében, a zsírok szervezeten belüli szállításában. Az omea6-zsírsavak (linolsavszármazékok) fő forrása pl. az olíva- és napraforóolaj. Ey felnőtt napi szüksélete kb. 4, mely 2 kávéskanál napraforóolajnak, illetve 1 marék mandulának vay diónak felel me. Valamivel nayobb mennyisében védelmet nyújthat a szívkoszorúér-beteséel szemben, 25 rammnál több napi bevitel azonban fokozza a szabad yökök termelődését. A mayar lakossá zsírbevitelének csupán elenyésző hányadát fedezi különféle halak foyasztásával. Ez azért sajnálatos, mert az omea3-zsírsavak véső formájukban az olajos halakban fordulnak elő, pl. lazacban, makrélában és szardíniában. Ezek az ún. linolénsav-származékok szabályozzák a vér koleszterinszintjét (a jó/ rossz koleszterin arányát), és csökkentik a szívbeteséek kockázatát. Aki nem szereti a halat, az lenolajból vay halolaj-kieészítőkből tudja a lejobban beszerezni őket. Jó forrásaik mé a szója- és repceolaj és a kemény héjú yümölcsök. Forrás: Döményi Edina ( (Aktualizálva ) cikke nyomán) a) Kémiai összetételük alapján milyen veyületcsoportba tartoznak a zsírok? b) A zsírsavakon kívül mé milyen veyület vesz részt a zsírok felépítésében? Adja me a veyület nevét, konstitúciós képletét és típusát! c) adja me ey telített szénláncú zsírsav képletét és nevét!

3 d) Mi a cisz-transz izoméria másik menevezése? e) az izoméria melyik fajtájához tartozik a cisz-transz izoméria? f) a cikk szövee alapján nevezzen me két telítetlen szénláncú zsírsavat! ) Sorolja fel, milyen élettani szerepet töltenek be a szervezetünkben ezek a telítetlen szénláncú zsírsavak? Írjon rá három példát! h) oyan képződnek a transz-zsírsavak? 12 pont 2. Eyszerű választás Karikázza be a helyes válasz betűjelét! 1. A szénhidrátok molekuláiban fellelhető funkciós csoportok: A) oxocsoport, étercsoport. B) hidroxilcsoport, oxocsoport. C) hidroxilcsoport, oxocsoport, étercsoport. D) hidroxilcsoport, étercsoport. E) karboxilcsoport, hidroxilcsoport, étercsoport. 2. Melyik nem telítetlen veyület? A) buta-1,3-dién B) acetilén C) etén D) pentán E) butén 3. 1, darab vízmolekula tömee: A) 15 B) 36 C) 4,5 D) 45 E) A klóratom telített elektronhéjainak száma: A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 7 12

4 5. Az elektronok száma 24 tömeű, 12-es tömeszámú szénatomban: A) B) C) D) E) Melyik állítás nem iaz a 0,01 mol koncentrációjú salétromsavoldatra? 3 dm A) Az oldatban az [ 3 O + ] > [O - ]. B) Az oldat p-ja 1. C) Az oldatban [ 3 O + -2 mol ] = 10 dm. 3 D) Az oldatban [O mol ] = 10 dm. 3 E) Az oldatban a [NO - -2 mol 3 ] = 10 dm Az alábbi folyamatok közül válassza ki a disszociációt! A) 2 + Cl 2 = 2 Cl B) ANO 3 + NaCl = ACl + NaNO 3 C) CaCO Cl = CaCl 2 + CO O D) CaCO 3 CaO + CO 2 E) N N 3 8. Melyik meállapítás nem lehet iaz ey rézelektródból és ey ezüst elektródból összeállított alvánelemre? A) A rézelektród az anód. B) Az elektromotoros ereje 0, 46 V. C) A alvánelem működése során az A + -ionok redukálódnak. D) a alvánelem működése során rézionok lépnek a lemezről az oldatba. E) A alvánelem működése során az ezüstlemez tömee csökken. 9. Jellezetes, záptojás szaú áz A) a kén-dioxid. B) a hidroén-klorid. C) a dihidroén-szulfid. D) a formaldehid. E) a metán. 13

5 10. Az elemek allotróp módosulatai nem különbözhetnek eymástól A) a molekulaszerkezetükben. B) a kristályszerkezetükben. C) az olvadáspontjukban. D) az alkotórészeik protonjainak számában. E) a színükben. 10 pont 3. Néyféle asszociáció Az alábbiakban két veyületet kell összehasonlítania. A mefelelő betűjelet írja be a táblázat utolsó oszlopába! A) Szén-dioxid B) Kén-dioxid C) Mindkettő D) Eyik sem 1. Nemfémes elem oxidja. 2. Savas esők okozója. 3. Lineáris molekula. 4. Molekulái között folyékony vay szilárd halmazában dipólus-dipólus kölcsönhatás alakul ki. 5. A leveőnél nayobb sűrűséű. 6. A mészéetés során keletkezik. 7. Laboratóriumban mészkő és sósav reakciójával állítják elő. 8. Mérező. 9. Tovább oxidálható. 10. Vizes oldata lúos kémhatású. 10 pont 4. Elemző feladat Az alábbi oldatokból választva oldja me a feladatokat! Uyanazt az oldatot többször is használhatja! Oldatok: nátrium-karbonát-oldat hidroén-klorid-oldat kalcium-hidroxid-oldat réz(ii)-szulfát-oldat 14

6 a) Válasszon két oldatot, amelyek összeöntésekor csapadék képződik! Adja me a fenti csapadékképződés eyenletét! b) Írjon példát közömbösítésre! Mely oldatokat kell összeönteni? Írja fel a fenti közömbösítési reakció sztöchiometriai eyenletét! Írja fel a közömbösítési reakciók lényeét ioneyenlettel! c) Mely oldatokat kell összeönteni ahhoz, hoy ázfejlődést tapasztaljunk? Írja fel a ázfejlődési reakció eyenletét! d) Milyen kémhatású a nátrium-karbonát-oldat? Adjon mayarázatot az oldat kémhatására! 12 pont 5. Alternatív feladat A következő feladatnak csak az eyik változatát kell meoldania. A vizsadolozat mefelelő helyén me kell jelölnie a választott feladat betűjelét (A vay B). Amenynyiben ez nem történik me, és a választás ténye a dolozatból sem derül ki eyértelműen, akkor minden esetben az első választható feladat meoldása kerül értékelésre. A választott feladat betűjele: A) Elemző feladat Ey telített, nyílt szénláncú, oxiéntartalmú szerves veyület moláris tömee 46 mol. A veyü let szobahőmérsékleten folyékony halmazállapotú, és a molekulájában eyet len oxiénatom található. a) Számítással állapítsa me a veyület összeképletét! 15

7 b) Ehhez az összeképlethez 2 izomer tartozik. Melyik az általunk vizsált veyület, és miért? Adja me a nevét! c) adja me a veyület funkciós csoportjának képletét és nevét! A funkciós csoport képlete:... A funkciós csoport neve:... d) adja me a veyület homoló sorának nevét és általános képletét! A veyületcsoport neve:... A homoló sor általános képlete:... e) a veyületből néhány cseppet óraüvere cseppentünk és meyújtjuk. A veyület éésének jellemzője:... A veyület éésének eyenlete:... f) Két kémcsőbe öntünk a szerves folyadékból. Az eyik részlethez vizet öntünk, a másikhoz benzint. Adja me a tapasztalatokat, és értelmezze őket! Tapasztalat a víz hozzáadásakor:... A tapasztalat mayarázata:... Tapasztalat a benzin hozzáadásakor:... A tapasztalat mayarázata:... B) Számítási feladat Oláh Györy Nobel-díjas mayar származású kémikus a metanol előállítását és üzemanyaként való hasznosítását tanulmányozta. A metanolt szintézisázból kiindulva lehet előállítani a következő eyenlet szerint: CO C 3 -O. A metanolt az autókban eléetve a benzinhez hasonlóan szintén keletkezik széndioxid, amely üveházhatású áz, de sokkal kevesebb káros anya kerül a leveőbe, mint a benzin vay a dízel üzemű autókból. a) Írja fel a metanol és az oktán éésének eyenletét! b) Számítsa ki az éési reakciók reakcióhőit! A számításhoz használja a következő kj képződéshő értékeket: k (metanol) = mol ; (oktán) = kj k mol ; k (CO 2 ()) = kj mol ; k( 2 O()) = kj mol! 16

8 c) Számítsa ki, hoy 1 dm 3 metanol vay 1 dm 3 benzin éésekor szabadul fel több eneria! A benzint az eyszerűsé kedvéért tekintse tiszta oktánnak! A metanol sűrűsée 0,792 cm ; az oktán sűrűsée 0,703 3 cm. 3 d) Uyanannyi (pl kj) eneria előállításakor melyik anya éésekor kerül több szén-dioxid a leveőbe? Állítását számítással támassza alá! 15 pont 6. Táblázatos feladat A következő táblázat kérdései különböző szénhidroén-csoportok leeyszerűbb tajára vonatkoznak. Töltse ki a táblázatot a meadott szempontok szerint! A veyület neve etin Molekulaképlete 3. C Szerkezeti képlete almazállapota 25 C-on, standard nyomáson A veyületcsoport (homoló sor) neve aromás szénhidroének A veyületcsoport általános képlete 13. C n 2n 2 Brómmal való reakciójának ey lehetsées eyenlete Brómmal való reakciójának típusa pont 17

9 7. Elemző feladat A felsorolt veyületek mindeyike kapcsolatba hozható a vízzel. Párosítsa a veyületeket a mefelelő állításokhoz! A veyületek: cc. 2 SO 4 C 2 O Na 3 PO 4 C COONa Ca(CO 3 ) 2 C 3 -N 2 Cl cc. NO 3 C 2 =C 2 Állítás 1. Vízben jól oldódó áz, vizes oldata lúos kémhatású. 2. a víz változó keményséét okozza. 3. Vízzel való reakciójakor etanol keletkezik. 4. Vízmekötő (hiroszkópos) tulajdonsáú veyület. 5. Vizes oldatát preparátumok tartósítására használjuk. 6. Vizes oldata szennyeződések eltávolítására alkalmas. 7. a yomorsav összetevője. 8. Választóvíznek is nevezik. 9.Vízláyításra használják. Az állításnak mefelelő veyület képlete 9 pont 8. Elemző és számítási feladat Ismerjük az alábbi oldhatósái adatokat: Anya 20 C 50 C KO KNO 3 31,6 85,5 (A táblázat a 100 vízben oldódó vízmentes anya tömeét adja me -ban.) Összeöntünk 200 cm 3 térfoatú, 43,7 m %-os, 1,270 sűrűséű salétromsavm cm 3 oldatot és vele sztöchiometrikus arányban reaáló 20 C-on telített KO-oldatot. a) Írja fel az oldatok összeöntésekor lejátszódó reakció eyenletét! b) Milyen típusú a lejátszódó reakció? 18

10 c) Írja fel a reakció lényeét kifejező ioneyenletet! d) Milyen színű lenne a keletkező oldat, ha fenolftalein indikátort cseppentenénk hozzá? Miért? e) ány ramm 20 C-on telített KO-oldatot kell a salétromsavoldathoz öntenünk, hoy maradék nélkül reaáljanak eymással? f) ány tömeszázalékos lesz a reakció lejátszódása után kapott oldat a keletkező sóra nézve? ) Állapítsa me, hoy a reakció utáni oldat 50 C-on telített lesz-e a keletkezett sóra nézve! Válaszát számítással iazolja! 20 pont 19

11 meoldása 1. feladatsor 1. Esettanulmány a) karbonsav észterek...(1 pont) b) A veyület neve: licerin...(1 pont) Képlete: C 2 O C O C 2 O... (1 pont) A veyület típusa: alkohol....(1 pont) c) Pl. sztearinsav: C COO vay palmitinsav: C COO...(2 pont) d) eometriai izoméria...(1 pont) e) térizoméria...(1 pont) f) linolsav és linolénsav...(1 pont) (Mejeyzés: omea6 és az omea3 zsírsavak is elfoadhatók.) ) Részt vesznek a hormonszerű veyi hírvivő anyaok, a prosztalandinok termelésében. Részt vesznek a zsírok szervezeten belüli szállításában. Szerepük van a sejthártyák felépítésében. Szabályozzák a vér koleszterinszintjét...(2 pont) árom szerep felsorolása esetén 2 pont, két szerep felsorolása esetén 1 pont. h) Növényi olajok hidroén addíciójával (hidroénezésével)...(1 pont) 12 pont 2. Eyszerű választás 1. C) 2. D) 3. C) 4. C) 5. E) 6. B) 7. D) 8. e) 9. C) 10. D) 10 pont 3. Néyféle asszociáció 1. C) 2. B) 3. A) 4. B) 5. C) 6. A) 7. A) 8. B) 9. B) 10. D) 10 pont 105

12 meoldása 4. Elemző feladat a) Pl. Kalcium-hidroxid- és réz-szulfát-oldatokat...(1 pont) Ca(O) 2 + CuSO 4 = Cu(O) 2 + CaSO 4...(2 pont) (Mejeyzés: Cu O - = Cu(O) 2 is elfoadható.) b) Kalcium-hidroxid- és hidroén-klorid-oldatokat...(1 pont) Ca(O) Cl = CaCl O... (2 pont) 1 pont a helyes képletekért, 1 pont a helyes rendezésért. 3 O + + O O...(1 pont) (Mejeyzés: + + O - 2 O is elfoadható.) c) Nátrium-karbonát- és hidroén-klorid-oldatokat...(1 pont) Na 2 CO Cl = CO NaCl + 2 O...(2 pont) d) Lúos kémhatású....(1 pont) A nátrium-hidroxid erős bázis, a szénsav yene sav, ezért sójuk lúosan hidrolizál...(1 pont) 12 pont 5. Alternatív feladat A) Elemző feladat a) A veyület molekulájában eyetlen oxiénatom van. 1 mol oxiénatom tömee 16, ezt levonva 1 mol veyület tömeéből mekapjuk a szénhidroéncsoport tömeét: (46-16) = 30...(1 pont) Ey mól szénatom tömee 12, ebből látható, hoy két mól szénatomnak kell lennie a szénhidroéncsoportban...(1 pont) A hidroénatomok tömee: = 6, ami 6 mol hidroénatomnak felel me...(1 pont) Tehát a veyület összeképlete: C 2 6 O...(1 pont) b) A C 2 6 O összeképlethez két konstitúció tartozik. Az eyik a dimetil-éter: C 3 O C 3, mely szobahőmérsékleten áz halmazállapotú. A másik az etanol: C 3 C 2 O, amely folyékony halmazállapotú, tehát a feladatban szereplő veyület az eta nol (etil-alkohol)...(1 pont) c) A funkciós csoport képlete: O...(1 pont) A funkciós csoport neve: hidroxilcsoport...(1 pont) d) A veyületcsoport neve: alkoholok (vay alkanolok)...(1 pont) A homoló sor képlete: C n 2n+1 -O...(1 pont) (Mejeyzés: C n 2n+2 O is elfoadható.) e) Tökéletesen é, kék színű lánal...(1 pont) C 2 6 O + 3 O 2 = 2 CO O...(1 pont) 106

13 meoldása f) Eleyedik a vízzel (eyfázisú rendszert kapunk)...(1 pont) Az etanol molekulái a hidroxilcsoportjuk révén hidroénkötéseket tudnak kialakítani a vízmolekulákkal....(1 pont) Eleyedik a benzinnel (eyfázisú rendszert kapunk)...(1 pont) Az etanol molekulái az apoláris etilcsoportjukkal diszperziós kölcsönhatást tudnak kialakítani a benzint alkotó szintén apoláris szénhidroén molekulákkal....(1 pont) B) Számítási feladat a) C 3 -O + 1,5 O 2 = CO O...(1 pont) C ,5 O 2 = 8 CO O...(1 pont) b) r = k (termékek) - k (kiindulási anyaok)...(1 pont) r 1 = k (CO 2 ()) + 2 k ( 2 O()) - k (C 3 O(f)) = = -394 kj kj kj kj + 2 (-242 ) - (-239 ) = -639 mol mol mol mol... (1 pont) (Mejeyzés: Az oxién képződéshője nulla, mert elem és stabilis módosulat.) r 2 = 8 k (CO 2 ()) + 9 k ( 2 O()) - k (C 8 18 ) = = 8(-394 kj kj kj kj ) + 9(-242 ) - (-372 ) = mol mol mol mol... (1 pont) c) m(c 3 O) = ρ V = 0,792 cm cm3 = 792 ; M(C 3 O) = 32 mol... (1 pont) n(c 3 O) = m M = 792 : 32 mol = 24,75 mol... (1 pont) Q 1 = n(c 3 O) r 1 = 24,75 mol (-639 kj mol ) = kj... (1 pont) m(c 8 18 ) = ρ V = 0,703 cm cm3 = 703 ; M(C 8 8 ) = 114 mol... (1 pont) n(c 8 18 ) = m M = 703 : 114 mol = 6,17 mol... (1 pont) Q 2 = n(c 8 18 ) r 2 = 6,17 mol (-4958 kj mol ) = kj... (1 pont) Tehát 1 dm 3 metanol éésekor kevesebb eneria szabadul fel, mint 1 dm 3 oktán éésekor...(1 pont) d) 1 mol metanol éésekor: 1 mol CO 2 képződik és ekkor 639 kj eneria szabadul fel X mol CO 2 képződésekor 1000 kj eneria szabadul fel X = 1000 : 639 = 1,565 mol CO 2 képződik...(1 pont) 1 mol oktán éésekor: 8 mol CO 2 képződik és ekkor 4958 kj eneria szabadul fel X mol CO 2 képződésekor 1000 kj eneria szabadul fel X = : 4958 = 1,614 mol CO 2 képződik...(1 pont) Tehát, uyanannyi eneria előállításakor az oktán éésekor termelődik több CO (1 pont) 15 pont 107

14 1. feladatsor meoldása 6. Táblázatos feladat 1. benzol 2. etén 4. C C66 * C C C C C C 6. C C * 7. C C * 8. folyékony 9. áz 10. áz 11. Alkének (olefinek) 12. Alkinok (alkinek) 13. Cn2n 14. C66 + Br2 = C65Br + Br* 15. C24 + Br2 = C24Br2* 16. C22 + 2Br2 = C22Br4* 17. szubsztitúció 18. addíció A *-al jelölt rész 1 pont, a többi információnál bármely két jó válasz 1 pont. 12 pont 7. Elemző feladat 1. C3-N2 2. Ca(CO3)2 3. C2=C2 4. cc. 2SO4 5. C2O 6. C1735COONa 7. Cl Bármely jó válasz 1 pont. 8. cc. NO3 9. Na3PO4 9 pont 8. Elemző és számítási feladat a) NO3 + KO = KNO3 + 2O... (1 pont) b) Közömbösítés (sav-bázis reakció)... (1 pont) c) 3O+ + O- 2 2O... (1 pont) d) Színtelen... (1 pont) Azért, mert a keletkező oldat semlees kémhatású lesz és semlees közeben a fe nolftalein színtelen... (1 pont) e) NO3-oldat: Voldat = 200 cm3; ρ = 1,270 mo = ρ Vo = 1, cm3 = (1 pont) cm3 cm3 108

15 meoldása m(no 3 ) = 0, = (1 pont) A lejátszódó reakció eyenlete alapján 1 mol NO 3 1 mol KO-dal közömbösíthető, és közben 1 mol KNO 3 képződik....(1 pont) M(NO 3 ) = 63 mol ; M(KO) = 56 mol... (1 pont) 63 NO 3 56 KO-dal reaál...(1 pont) 111 NO 3 X KO-dal reaál X 98,7 KO-ot kell tartalmaznia az oldatnak...(1 pont) 63 Az oldhatósái adatok alapján O 20 C-on 112 KO-ot old, vayis 212 oldatban van 112 KO...(1 pont) X oldatban 98,7 KO ,7 X 186,8 Tehát C-on telített KO-oldatot 112 kell önteni a salétromsavoldathoz...(1 pont) f) 1 mol NO 3 közömbösítésekor, és 1 mol KNO 3 képződik, M(KNO 3 ) = 101 mol.. (1 pont) 63 NO 3 semleesítésekor 101 KNO 3 képződik,...(1 pont) 111 NO 3 semleesítésekor X KNO 3 képződik X 177, KNO 3 képződik...(1 pont) 63 A reakció utáni oldat tömee: m o = m(no 3 -oldat) + m(ko-oldat) = ,8 = 440,8...(1 pont) m m 178 % oa 100% 100 % 40,38 40,4%...(1 pont) m m oldat 440,8 ) 50 C-on O old 85,5 KNO 3 -ot m o = 185,5 A telített oldat tömeszázalékos összetétele: m m % 85,5 100 % 46,1 185,5 %...(1 pont) A reakció után keletkező oldat csak 40,4%-os, tehát nem lesz telített 50 C-on....(1 pont) 20 pont 109

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion Minta feladatsor A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A megoldáshoz zsebszámológépet használhat. 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (8 pont) Az ion neve.. Szulfátion

Részletesebben

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont 1. feladat Összesen: 8 pont 150 gramm vízmentes nátrium-karbonátból 30 dm 3 standard nyomású, és 25 C hőmérsékletű szén-dioxid gáz fejlődött 1800 cm 3 sósav hatására. A) Írja fel a lejátszódó folyamat

Részletesebben

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3 10. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon

Részletesebben

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008. 8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető

Részletesebben

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT I. Egyszerű választásos teszt Karikázza be az egyetlen helyes, vagy egyetlen helytelen választ! 1. Hány neutront tartalmaz a 127-es tömegszámú, 53-as rendszámú jód izotóp? A) 74

Részletesebben

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019. A feladatokat írta: Név: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Iskola: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza... Beküldési határidő: 2019. január 07. Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Részletesebben

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal k t a t á si Hivatal 01/01. tanévi rszáos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia I. kateória. orduló I. FELADATR Meoldások 1. A helyes válasz(ok) betűjele: B, D, E. A lenayobb elektromotoros erejű alvánelem

Részletesebben

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2. 6. változat Az 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Jelöld meg azt a sort, amely helyesen

Részletesebben

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód 9. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon

Részletesebben

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion Minta feladatsor A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A megoldáshoz zsebszámológépet használhat. 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (8 pont) Az ion neve Foszfátion Szulfátion

Részletesebben

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia középszint 1313 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. október 22. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei

Részletesebben

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható! A feladatokat írta: Kódszám: Horváth Balázs, Szeged Lektorálta: 2019. május 11. Széchenyi Gábor, Budapest Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATK 2003. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt

Részletesebben

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. 7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. Kedves Versenyző! Köszöntünk a Hevesy György kémiaverseny országos döntőjének írásbeli fordulóján. A következő tíz feladat megoldására 90 perc áll rendelkezésedre.

Részletesebben

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK Atomszerkezettel kapcsolatos feladatok megoldása a periódusos rendszer segítségével, illetve megadott elemi részecskék alapján. Az atomszerkezet és a periódusos rendszer kapcsolata.

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden

Részletesebben

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. 54 524 01 Laboratóriumi technikus Tájékoztató A vizsgázó az első lapra írja

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000 Megoldás 000. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 000 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I. A NITROGÉN ÉS SZERVES VEGYÜLETEI s s p 3 molekulák között gyenge kölcsönhatás van, ezért alacsony olvadás- és

Részletesebben

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont 1. feladat Összesen: 8 pont Az autók légzsákját ütközéskor a nátrium-azid bomlásakor keletkező nitrogéngáz tölti fel. A folyamat a következő reakcióegyenlet szerint játszódik le: 2 NaN 3(s) 2 Na (s) +

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004. KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt

Részletesebben

(2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA

(2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA SZERB KÖZTÁRSASÁG OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM SZERB KÉMIKUSOK EGYESÜLETE KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL (2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADAT (1997)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADAT (1997) KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADAT (1997) Fiyelem! A kidolozáskor tömör és lényere törő mefoalmazásra törekedjék! A meadott tematikus sorrendet sziorúan tartsa be! Csak a vázlatpontokban folaltak

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...

Részletesebben

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont 1. feladat Összesen: 18 pont Különböző anyagok vízzel való kölcsönhatását vizsgáljuk. Töltse ki a táblázatot! második oszlopba írja, hogy oldódik-e vagy nem oldódik vízben az anyag, illetve ha reagál,

Részletesebben

VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK

VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK VII. 1. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 4 5 6 7 8 9 0 C C C E D C C B D 1 B A C D B E E C A D E B C E A B D D C C D D A D C D VII.. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS

Részletesebben

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei Csongrádi Batsányi János Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium Összeállította: Baricsné Kapus Éva, Tábori Levente 1) témakör Mendgyelejev féle periódusos

Részletesebben

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont) KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (12 pont) Az ion neve Kloridion Az ion képlete Cl - (1 pont) Hidroxidion (1 pont) OH - Nitrátion NO

Részletesebben

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő 9. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon

Részletesebben

1. feladat Maximális pontszám: 5. 2. feladat Maximális pontszám: 8. 3. feladat Maximális pontszám: 7. 4. feladat Maximális pontszám: 9

1. feladat Maximális pontszám: 5. 2. feladat Maximális pontszám: 8. 3. feladat Maximális pontszám: 7. 4. feladat Maximális pontszám: 9 1. feladat Maximális pontszám: 5 Mennyi az egyes komponensek parciális nyomása a földből feltörő 202 000 Pa össznyomású földgázban, ha annak térfogatszázalékos összetétele a következő: φ(ch 4 ) = 94,7;

Részletesebben

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév Kémia - 9. évfolyam - I. félév 1. Atom felépítése (elemi részecskék), alaptörvények (elektronszerkezet kiépülésének szabályai). 2. A periódusos rendszer felépítése, periódusok és csoportok jellemzése.

Részletesebben

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály T I T M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...

Részletesebben

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia A tételek: Elméleti témakörök Általános kémia 1. Az atomok szerkezete az atom alkotórészei, az elemi részecskék és jellemzésük a rendszám és a tömegszám, az izotópok, példával az elektronszerkezet kiépülésének

Részletesebben

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban Disszociációs egyensúlyi állandó HAc H + + Ac - ecetsav disszociációja [H + ] [Ac - ] K sav = [HAc] NH 4 OH NH 4 + + OH - [NH + 4 ] [OH - ] K bázis = [ NH 4 OH] Ammóniumhidroxid

Részletesebben

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő 11. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny

Részletesebben

Vegyjel Mg O Vegyértékelektronok száma 55. 2 56. 6 Párosítatlan elektronok száma alapállapotban 57. 0 58. 2

Vegyjel Mg O Vegyértékelektronok száma 55. 2 56. 6 Párosítatlan elektronok száma alapállapotban 57. 0 58. 2 IV. ANYAGI HALMAZOK IV. 1 2. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 B B D C B A B D A 1 C C C E C A B C C D 2 C E C D D E(D*) D C A A B D C A B A B D B C 4 B C A D A B A D D C 5 A D B A C *A D

Részletesebben

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban 1. mintatétel A) Elektrolízis vizes oldatokban Értelmezze az egyes elektródokon bekövetkező kémiai változásokat az alábbi oldatok, grafit elektródok között végzett elektrolízise esetén: réz(ii)-szulfát-

Részletesebben

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003. Hevesy György Kémiaverseny 8. osztály megyei döntő 2003. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető

Részletesebben

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) I. feladat 1. C 2. B. fenolos hidroxilcsoport, éter, tercier amin db. ; 2 db. 4. észter 5. E 6. A tercier amino-nitrogén. 7. Pl. a trimetil-amin reakciója HCl-dal.

Részletesebben

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2) I. FELADATSOR (KÖZÖS) 1. B 6. C 11. D 16. A 2. B 7. E 12. C 17. E 3. A 8. A 13. D 18. C 4. E 9. A 14. B 19. B 5. B (E is) 10. C 15. C 20. D 20 pont II. FELADATSOR 1. feladat (közös) 1,120 mol gázelegy

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 7. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...

Részletesebben

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2013. február 20. 8. évfolyam A feladatlap megoldásához kizárólag periódusos rendszert és elektronikus adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológép

Részletesebben

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés azonosítószáma és megnevezése 54 524 03 Vegyész technikus Tájékoztató

Részletesebben

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. 7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002. KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002. I. Útmutató! Figyelem! Ha most érettségizik, az I. feladat kidolgozását karbonlapon végezze el! A kidolgozáskor tömör és lényegre törő megfogalmazásra

Részletesebben

Indikátorok. brómtimolkék

Indikátorok. brómtimolkék Indikátorok brómtimolkék A vöröskáposzta kivonat, mint indikátor Antociánok 12 40 mg/100 g ph Bodzában, ribizliben is! A szupersavak Szupersav: a kénsavnál erősebb sav Hammett savassági függvény: a savak

Részletesebben

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. 8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető

Részletesebben

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont 1. feladat Összesen 15 pont Egy lombikba 60 g jégecetet és 46 g abszolút etanolt öntöttünk. A) Számítsa ki a kiindulási anyagmennyiségeket! B) Határozza meg az egyensúlyi elegy összetételét móltörtben

Részletesebben

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja? 10. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon

Részletesebben

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető legyen! A feladatok megoldásához használhatod a periódusos

Részletesebben

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus 54 524 01 0010 54 02 Drog és toxikológiai

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus 54 524 01 0010 54 02 Drog és toxikológiai A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont 1. feladat Összesen: 15 pont Vizsgálja meg a hidrogén-klorid (vagy vizes oldata) reakciót különböző szervetlen és szerves anyagokkal! Ha nem játszódik le reakció, akkor ezt írja be! protonátmenettel járó

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 1999 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegre törő megfogalmazásra törekedjék. A megadott tematikus sorrendet szigorúan tartsa be! Csak a

Részletesebben

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint) XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint) XXIII. 1 2. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 E D D A A D B D B 1 D D D C C D C D A D 2 C B D B D D B D C A A XXIII.. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS Az etanol és az

Részletesebben

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g. MAGYAR TANNYELVŰ KÖZÉPISKOLÁK IX. ORSZÁGOS VETÉLKEDŐJE AL IX.-LEA CONCURS PE ŢARĂ AL LICEELOR CU LIMBĂ DE PREDARE MAGHIARĂ FABINYI RUDOLF KÉMIA VERSENY - SZERVETLEN KÉMIA Marosvásárhely, Bolyai Farkas

Részletesebben

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható! 1 MŰVELTSÉGI VERSENY KÉMIA TERMÉSZETTUDOMÁNYI KATEGÓRIA Kedves Versenyző! A versenyen szereplő kérdések egy része általad már tanult tananyaghoz kapcsolódik, ugyanakkor a kérdések másik része olyan ismereteket

Részletesebben

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont 1. feladat Összesen: 10 pont Az AsH 3 hevítés hatására arzénre és hidrogénre bomlik. Hány dm 3 18 ºC hőmérsékletű és 1,01 10 5 Pa nyomású AsH 3 -ből nyerhetünk 10 dm 3 40 ºC hőmérsékletű és 2,02 10 5 Pa

Részletesebben

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÉMIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. Esettanulmány (14 pont) 1. a) m(au) : m(ag) = 197 : 108 = 15,5 : 8,5 (24 egységre vonatkoztatva) Az elkészített zöld arany 15,5

Részletesebben

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdasá Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI

Részletesebben

neutrális zsírok, foszfolipidek, szteroidok karotinoidok.

neutrális zsírok, foszfolipidek, szteroidok karotinoidok. Lipidek A lipidek/zsírszerű anyagok az élőlényekben előforduló, változatos szerkezetű szerves vegyületek. Közös sajátságuk, hogy apoláris oldószerekben oldódnak. A lipidek csoportjába tartoznak: neutrális

Részletesebben

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged... Lektorálta: Kovács Lászlóné, Szolnok 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam A feladatok megoldásához csak

Részletesebben

1. Gázok oldhatósága vízben: 101 325 Pa nyomáson g/100 g vízben

1. Gázok oldhatósága vízben: 101 325 Pa nyomáson g/100 g vízben 1. Gázok oldhatósága vízben: 101 325 Pa nyomáson g/100 g vízben t/ 0 C 0 20 30 60 O 2 0,006945 0,004339 0,003588 0,002274 H 2S 0,7066 0,3846 0,2983 0,148 HCl 82,3 72 67,3 56,1 CO 2 0,3346 0,1688 0,1257

Részletesebben

Allotróp módosulatok

Allotróp módosulatok Allotróp módosulatok Egy elem azonos halmazállapotú, de eltérő molekula- vagy kristályszerkezetű változatai. Created by Michael Ströck (mstroeck) CC BY-SA 3.0 A szén allotróp módosulatai: a) Gyémánt b)

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...

Részletesebben

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma 1. feladat Összesen 10 pont Egy kén-dioxidot és kén-trioxidot tartalmazó gázelegyben a kén és oxigén tömegaránya 1,0:1,4. A) Számítsa ki a gázelegy térfogatszázalékos összetételét! B) Számítsa ki 1,0 mol

Részletesebben

Bevezetés. Szénvegyületek kémiája Organogén elemek (C, H, O, N) Életerő (vis vitalis)

Bevezetés. Szénvegyületek kémiája Organogén elemek (C, H, O, N) Életerő (vis vitalis) Szerves kémia Fontos tudnivalók Tárgy neve: Kémia alapjai I. Neptun kód: SBANKE1050 Előadó: Borzsák István C121 szerda 11-12 e-mail: iborzsak@ttk.nyme.hu http://www.bdf.hu/ttk/fldi/iborzsak/dokumentumok/

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 2001 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 Ha most érettségizik, az 1. feladat kidolgozását karbonlapon végezze el! Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegretörő megfogalmazásra

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos dönt Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyz azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...

Részletesebben

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. október 21. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei

Részletesebben

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont 1. feladat Összesen 10 pont Töltse ki a táblázatot oxigéntartalmú szerves vegyületek jellemzőivel! Tulajdonság Egy hidroxil csoportot tartalmaz, moláris tömege 46 g/mol. Vizes oldatát ételek savanyítására

Részletesebben

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS A) változat 1. Egészítsd ki az ábrát a hiányzó anyagcsoportokkal és példákkal! ANYAGOK (összetétel szerint) egyszerű anyagok összetett anyagok......... oldat pl.... pl.... pl. levegő

Részletesebben

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter A feladatokat írta: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: Kódszám:.. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter 2011. május 14. Curie Kémia Emlékverseny 8. évfolyam Országos döntő 2010/2011.

Részletesebben

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion. 4. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Melyik sor fejezi be helyesen az állítást:

Részletesebben

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik?

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik? 1./ 12 g Na-hidroxid hány g HCl-dal lép reakcióba? Sztöchiometriai feladatok 2./ 80 g 3 %-os salétromsav hány g Na-hidroxidot semlegesít? 3./ 55 g 8%-os kénsav oldat hány g kálium-hidroxiddal semlegesíthető?

Részletesebben

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2006.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2006. 8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2006. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 (pótfeladatsor)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 (pótfeladatsor) 1999 pótfeladatsor 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 (pótfeladatsor) Figyelem! A kidolgozáskor tömör és lényegre törő megfogalmazásra törekedjék. A megadott tematikus sorrendet

Részletesebben

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged... Lektorálta: Kovács Lászlóné, Szolnok 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam A feladatok megoldásához csak

Részletesebben

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. 8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. Kedves Versenyző! Köszöntünk a Hevesy György kémiaverseny országos döntőjének írásbeli fordulóján. A következő kilenc feladat megoldására 90 perc áll

Részletesebben

Név: Dátum: Oktató: 1.)

Név: Dátum: Oktató: 1.) 1.) Jelölje meg az egyetlen helyes választ (minden helyes válasz 1 pontot ér)! i). Redős szűrőpapírt akkor célszerű használni, ha a). növelni akarjuk a szűrés hatékonyságát; b). a csapadékra van szükségünk;

Részletesebben

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2014. február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam A feladatlap megoldásához kizárólag periódusos rendszer és elektronikus adatok tárolására nem alkalmas

Részletesebben

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele 1) PB-gázelegy levegőre 1 vonatkoztatott sűrűsége: 1,77. Hányszoros térfogatú levegőben égessük, ha 1.1. sztöchiometrikus mennyiségben adjuk a levegőt? 1.2. 100 % levegőfelesleget alkalmazunk? Mekkora

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:... T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...

Részletesebben

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz! Összefoglalás Víz Természetes víz. Melyik anyagcsoportba tartozik? Sorolj fel természetes vizeket. Mitől kemény, mitől lágy a víz? Milyen okokból kell a vizet tisztítani? Kémiailag tiszta víz a... Sorold

Részletesebben

Kormeghatározás gyorsítóval

Kormeghatározás gyorsítóval Beadás határideje 2012. január 31. A megoldásokat a kémia tanárodnak add oda! 1. ESETTANULMÁNY 9. évfolyam Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre! Kormeghatározás gyorsítóval

Részletesebben

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ Oktatási ivatal A versenyző kódszáma: A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja Munkaidő: 300 perc Elérhető pontszám: 100 pont KÉMIÁBÓL I. kategóriában

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I. A HIDROGÉN, A HIDRIDEK 1s 1, EN=2,1; izotópok:,, deutérium,, trícium. Kétatomos molekula, H 2, apoláris. Szobahőmérsékleten

Részletesebben

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria 7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria A kémiai egyenletírás szabályai (ajánlott irodalom: Villányi Attila: Ötösöm lesz kémiából, Példatár) 1.tömegmegmaradás, elemek átalakíthatatlansága az egyenlet

Részletesebben

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam A feladatokat írta: Kódszám: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam A feladatok megoldásához

Részletesebben

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja 8. osztály

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja 8. osztály T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...

Részletesebben

2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA. I. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató

2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA. I. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató ktatási Hivatal 2018/2019. tanévi rszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA I. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató + 1. PF6 < NF3 < NF4 = BF4 < BF3 hibátlan sorrend: 2 pont 2. Fe

Részletesebben

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia A tételek: Elméleti témakörök Általános kémia 1. Az atomok szerkezete és a periódusos rendszer az atom alkotórészei, az elemi részecskék és jellemzésük a rendszám és a tömegszám, az izotópok, példával

Részletesebben

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző!

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző! 2 Kedves Versenyző! Köszöntünk a Hevesy György kémiaverseny országos döntőjének írásbeli fordulóján. A következő hét feladat megoldására 90 perc áll rendelkezésedre. A feladatokat ezen a feladatlapon oldd

Részletesebben

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia középszint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei

Részletesebben

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont 1. feladat Összesen: 8 pont Az autók légzsákját ütközéskor a nátrium-azid bomlásakor keletkező nitrogéngáz tölti fel. A folyamat a következő reakcióegyenlet szerint játszódik le: 2 NaN (s) 2 Na (s) + N

Részletesebben

9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport. a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók...

9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport. a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók... 9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport 1. Egészítsd ki az alábbi mondatokat! a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók.... c. Az erős savak vízben........

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia emelt szint 0522 É RETTSÉGI VIZSGA 2005. október 26. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei

Részletesebben

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia középszint 1912 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. október 17. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei Az

Részletesebben

Magyar tannyelvű középiskolák VII Országos Tantárgyversenye Fabinyi Rudolf - Kémiaverseny 2012 XI osztály

Magyar tannyelvű középiskolák VII Országos Tantárgyversenye Fabinyi Rudolf - Kémiaverseny 2012 XI osztály 1. A Freon-12 fantázianéven ismert termék felhasználható illatszerek és más kozmetikai cikkek tartályainak nyomógázaként, mert: a. nagy a párolgási hője b. szobahőmérsékleten cseppfolyós c. szagtalan és

Részletesebben

Pufferrendszerek vizsgálata

Pufferrendszerek vizsgálata Pufferrendszerek vizsgálata Ecetsav/nátrium-acetát pufferoldat, ammonia/ammonium-klorid, ill. (nátrium/kálium) dihidrogénfoszfát/hidrogénfoszfát pufferrendszerek vizsgálata. Oldatkészítés: a gyakorlatvezető

Részletesebben