CSILICSALA CSALAVÁRI CSALAVÉR



Hasonló dokumentumok
2. forduló. feladatlap NÉV. Lakcím: Iskola: Osztály: cím: Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím: Iskola: Osztály: cím: Telefonszám:

La Fontaine A tücsök és a hangya

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja október OLVASS VELÜNK! Móra Ferenc értékeiből manapság a sok is kevés. Szabó Magda. 7-8.

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

2. OSZTÁLY/3 ( )

Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja október OLVASS VELÜNK! MÓRA FERENC: RAB EMBER FIAI. Móra Ferenc értékeiből manapság a sok is kevés

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

cselenyák imre illusztrálta: szonyi

SZKC_105_05. Egy kis jó cselekedet

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955.

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

SZKB_101_02. Gombamese I.

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2015/ évf. II. forduló. Iskola neve: Csapat neve: ...

Óravázlat. Megjegyzés. munkaforma. I. Bevezető beszélgetés, ráhangolódás: Közös megbeszélés az óravezető irányításával, frontális munkaforma.

Szabó Józsué Dániel PORTFÓLIÓ

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Mátyás király öröksége

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

Amit a kínai sárkányokról feltétlenül tudni kell

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Erskine Angelika: Lélekmadár

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

3. osztály - Olvasás Mintafeladat

Kisiskolás az én nevem,

Kedves Gyerekek! Paks gyerekeknek című könyve. a Kincskereső Gyermekkönyvtárban,

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

TÁLTOSPRÓBA

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

Csillag-csoport 10 parancsolata

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

Az elsõ magyar ombudsman Gönczöl Katalin Kóthy Judit: Ombudsman, Helikon kiadó. Budapest, 2002.

ERŐSS LAJOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 4150 Püspökladány, Kálvin tér 1-3. Tel.: 54/ NÉPMESE NAPJA 2016

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

Eredetileg a szerző honlapján jelent meg. Lásd itt.

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Balázs Ágnes: A beszélő kiskutya

Három szabály. 2. rész. Prezentációs túlélő kurzus sürgős esetekre. amelyet feltétlenül ismernie kell mielőtt írni kezdi a következő prezentációját

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján)

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

T. Ágoston László A főnyeremény

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

- E szerint elégedett vagy? - Több, - boldog. Boldog! Milyen különösen hangzott ez a szó, ebben a dohosszagú, szegényes, díván nélküli odúban.

Iskola neve: Csapatnév:.

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Olvasásnépszerűsítő játék I. írásbeli forduló Beküldési határidő: április 6.

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005.

egy nagy nyaklevest, mert az üveg drága dolog volt az ötvenes évek közepén. Azt is kezdtem megtanulni, hogy nem mindegy, milyen irányba tartod a

A HAPPY-hét időpontja: március

ELSŐÁLDOZÁSI FELKÉSZÍTŐ 4. JÉZUS, AZ ÉLET KENYERE

A kis betlehemi csillag /Szende Ákos fordítása/

FARKAS KATALIN. Félvér Tigris. Derna krónikák 1.

Ha nem hiszed, járj utána!

csütörtök. Az élet megoldja magát. Interjú Spilák Klárával

DOMSZKY ZOLTÁN. 69 nap alatt Magyarország körül

A feladat sorszáma: 6. Standardszint: 6. Különböző szövegtípusok hangos és néma olvasása. Különböző információhordozók kezelése

garmadát. Abban sem volt nagy köszönet, ahogy cseperedtem, mert, ami rosszat elképzelhet az ember, azt én mind véghezvittem: a macska talpára

E D V I N Írta Korcsmáros András

A legszebb mesék Mátyás királyról

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló

11. Az állandósult szókapcsolatok

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Országos Rendőrfőkapitány

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Az elveszett gyöngy. Este, lefekvéskor eszembe jutott a gyöngy. Csak nem fél egyedül? A társai nélkül? faggattam anyut, amikor betakart.

GyalogTrefort vándortábor

ELBESZÉLŐ TÍPUSÚ SZÖVEGEK. 1. feladatsor

Javítókulcs S Z Ö V E G É R T É S

Pierre Anthon aznap hagyta ott az iskolát, amikor rájött, hogy semmit sem érdemes csinálni, ha egyszer amúgy sincs értelme semminek.

Faluújság Bakonypéterd II. évfolyam 4. szám április

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

Claire Kenneth. Randevú Rómában

Joy Adamson: Oroszlánhűség Gondolat Kiadó, Budapest, 1972.

A népesség nyolcvan százaléka nyugdíjas

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

Átírás:

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Budapesti XI. Tankerülete Újbudai Pedagógiai Intézet 196030 1117 Bp., Erőmű u. 4. II. em. T./fax: 06-1-381 0664 weboldal: www.pszk.hu e-mail: info@upi.ujbuda.hu Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja 2014. október OLVASS VELÜNK! MÓRA FERENC: CSILICSALA CSALAVÁRI CSALAVÉR Móra Ferenc értékeiből manapság a sok is kevés Szabó Magda 3-4. évfolyam Iskola neve:... Csapat neve:... Csapat tagjai:...... Felkészítő tanár:...

1. Ki kicsoda? a) Egészítsétek ki a képen látható szereplők nevét! b) Válasszátok ki a szereplők foglalkozását vagy tulajdonságát és a megfelelő betűjelet írjátok a kép alá! Cs l a_ó Cs l a ó Cs l Cs l M k M ny e Da B C n H h i G B Y N K I Á L A Ő a mackóházi tiszttartó. Tölgyfahegyi remete, bölcs, könyvtáros. Büszke talpraesett lányára, ügyefogyott fiát is mindig mentegeti. Ezermester. Villámgyorsan jár az esze. Szorgalmas, jó tanítványa szüleinek, mindig tettre kész. Mackó úr fürge kulcsárja, postás. Ügyes lakatos mester. A mackóházi hajdúk hadnagya. Falánk és ostoba, mindenbe beleüti az orrát. Olvassátok össze a betűket! Írjátok le a megfejtést!?... Mi a foglalkozása?... 21 pont 2

2. Az erdőben mindenkinek van oka, hogy haragudjon Csalavérre és családjára. Ki miért jelentette fel a bíróságon Csalavért? a) Írjátok az állatok neve előtti betűket a megfelelő panasz mellé! A Á Ó Panaszosok: a darázs család a szarkák a mókuska Bíróságon tett panasz: Felügyelni érkeztem az iskolába, Csalavér pedig fondorlattal a haranghoz kötözött. Azt hazudták ők az örököseim, beköltöztek a házamba és teljesen kifosztottak. Ínséges időben akár fészekkel együtt is elfogyasztottak bennünket a rókák. G a medve Tanítás helyett fölfalták a fiainkat. Z a nyulak Foghúzás helyett megették ebédre a kisfiamat. I K L T a bíró agara a kismadár Agyaras apó a varjak Mi értesítjük őket telefonon, ők meg lerántanak és befalnak bennünket. Mi közelítünk feléjük, hogy megnézzük jól vannak-e, ők meg egyszerre felugranak és bekebeleznek bennünket. Tudta, hogy mennyire vágyom egy bajuszkötőre, és majdnem sikerült is elkapnia. De szerencsére túljártam az eszén. Azt kérte, tanítsam meg repülni, közben igazából meg akart enni. Olvassátok össze a betűket! Írjátok le a megfejtett szót!... b) Magyarázzátok meg a mese alapján megfejtett szó jelentését! 9 pont 3 pont 3. Csalavér végül mégsem tudja elkerülni, hogy az erdei bíróság elé kerüljön. Szokásához híven itt is kivágja magát és nem büntetik meg. Miért? Írjátok le röviden, hogyan tudja elérni? 10 pont 3

4. A nagyvadak látszólag befogadják a rókacsaládot az előkelő társaságba. Mégsem elégedett Csalavér az urak viselkedésével. Egészítsétek ki a táblázatot! A táblázat alatt találtok néhány ötletet. Milyen állat volt? pl.: vadmacska Hogyan nevezték őket az erdőben? Csupakarom família Sziklavári remete Hogyan viselkedtek a Csalavér családdal? Sas úr Üvöltő herceg Megbízza Csalavért az esze tárolásával. Vadalmával, bogyóval kínálta őket. Karmukat mutogatták. Nem vagyunk itthon! mondták, Vágjuk ki a szemét! mondogatta Koldusnak nézték a Csalavér családot. 8 pont 5. A történtek után az erdei állatok az Erdei Krónika újságírójának elmesélték, hogyan járt túl Csalavér a nagyvadak eszén. Mivel egymás szavába vágtak összekeveredett a történet sorrendje. Segítsetek az újságírónak! Számozzátok meg a feljegyzett részleteket a történésük sorrendjében! Így bőszítette fel egymás ellen Csalavér a bíróság tagjait, miközben jóllakott. Amikor elindultak a versenyre a pörlekedők, Csalavér felfalta az őzgerincet, csak a csontokat hagyta meg. Üvöltő herceg ért oda utoljára. Neki azt mondta Csalavér, hogy Borz és Csupakarom elvették erőszakkal tőle a finom lakomát és megették. Csalavér végül azt javasolta, hogy az egye meg, aki a leggyorsabb. Próbatételként versenyfutást ajánlott. Meggyőzte a herceget rendezzen lakomát, ahol Sas urat, mint összeesküvőt, leplezi le. Elsőnek a borz ért vissza.: Hát biz az történt, hogy Csupakarom visszaszaladt, megette az őzgerincet, de a hercegnek azt mondta, hogy te etted meg. mondta Csalavér. A lakomán Sas úr a Csalavértől tanultakkal próbált hízlegni a többieknek.az urak nem nyelték le a sértéseket, alaposan helyben hagyták Sas urat, úgy, hogy a halotti torát is megülték. Másodikként Csupakarom ért oda: Elette előled Borz deák a finom falatot. De Üvöltőnek azt mondta, hogy te etted meg. úgy felbőszítette ellened, hogy minden fogát kifente, de még ki is köszörültette ellened. mondta neki Csalavér. Csalavér megtanította Sas urat, a nyelvtudományra, közben olyan mondatokat tanított meg neki, mint Sánta rabló! Vén együgyű! Tejfölnyalogató! amelyekkel megsérthette a többieket. Néhány nap múlva Üvöltő herceg hívatta Fő észhordozóját, hogy döntse el, kié legyen az őzgerinc, amire mindhárman pályáztak: a vadmacska, a borz és Üvöltő úr. 10 pont 4

6. Hogyan számolt le ellenségeivel Csalavér? Naplójában leírja hőstetteit. Sajnos egy nagyobb esőben a szöveg elázott, lapjaira hullott. a) Egészítsétek ki a mondatokat az alábbi szavakkal! menekülés kocsiszínbe herceg báróhoz megtanítom faluba szemem rekedt gyalupadba zongorát szerencsét bundáját irigykedett kutyája betelepedtünk farkasbunda Borz ollóval süveget Mivel a vadász kutyái betörtek a házunkba, közben, kényszerlátogatást tettünk deáknál. Rossz hangulatában találtuk.,hogy én milyen szerencsés vagyok. Azt tanácsoltam, neki, hogy ha akar, menjen el a házunkba, és keresse meg. Ott van a kicsi és a nagy is. Még mondtam is neki, hogy ne hagyja magát lerázni. Persze azt nem mondtam, hogy a vadász két, akikre gondoltam, és meneten szétszaggatták a. Eközben elveszett házunk helyett Borz deák várába. Mindent feléltünk Borz házában, így a ráktól szerzett borbélykodni kezdtem. Első utam Csupakarom vezetett, aki előtt borotválás közben úgy tettem mintha csak véletlen elkottyantottam volna, hogy Üvöltő herceg készül készíteni a bundájából. A vadmacska úgy elszaladt, hogy többet senki nem látta az erdőben. A minap ki fogja be hátulról a? Üvöltő volt, majd csodálatosan énekelni kezdett durva, hangján. Rögtön kész volt a tervem. Felajánlottam, hogy szívesen őt arra, hogyan kísérhetné énekét zongorán. Csak be kell menni a, mert ott található a hangszer, amelyen gyakorolhatnánk. Egy nyitott vezettem, s befogattam a mancsát a Mivel még nem látott, azt hitte jó helyen jár. Ahogy üvölteni kezdett a falu lakói meghallották, s csinos lett őméltóságából. Így jár aki fennhordja az orrát. 18 pont 5

6. Meghalt már Csalavér, oda az igazság! avagy Meghalt már Csalavér, oda a gazság! értette félre béka uraság Csalavér végrendeletét, hiszen csak egy hangnyi a különbség, és egyik közelebb áll az igazsághoz. a) Melyik közmondást igazította át Csalavér rá jellemző, szerénytelen módon? b) Ti melyik mondást írtátok volna fel Csalavér sírjára? Indokoljátok is válaszotokat! 6 pont 7. Csalavér és a mese többi szereplői is sajátosan használják más szólásmondásokat is. Mondhatni átformálják őket a saját ízlésük szerint. a) Fejezzétek be az alábbi szólásokat, közmondásokat! b) Keressétek meg az eredeti szólások párját az erdőben használatos mondások között! Írjátok a szólás, közmondás előtti vonalra a megfelelő erdei szólás betűjelét! Betűjel Szólás, közmondás befejezése Jobb ma egy veréb, mint Fekete hollónak Kicsi a fej de Amit ma megtehetsz, Jössz te még az Ki sokat markol, Az éhség a legjobb Jobb itthon a fekete, Erdei mondás: L Amit ma lenyelhetsz, ne halaszd holnapra. A Ki mentül tudósabb, annál nagyobb a füle S Rókának róka a lánya. A Sebaj, bejössz te még az én boltomba. R Jobb a szülőföldön a fácán, mint idegenben a veréb. Á Éhes rókának a hangya is tehén. V Aki két rókát kerget, az egyet sem fog meg. C Többet ér egy igazi légy, mint egy álmodott róka. Olvassátok össze a betűket! Írjátok le a megfejtést:... Milyen összefüggésben van a megfejtett szó a történettel?... 15 pont 6