KerekEmese 2013/2014 Második forduló MAGONC Beküldési határidő: 2014. Jan. 31.



Hasonló dokumentumok
KerekEmese 2013/2014 Második forduló MAGONC Beküldési határidő: Jan. 31.

Summáját írom Eger várának Műveltségi vetélkedő 1. forduló

KerekEmese 2013/2014 Második forduló CSEMETE Beküldési határidő: Jan. 31.

Az Egri Agria Játékok a Táncművészetért és a CONCERT EUROPE bemutatja

Érintsd meg a Holdat!

1. feladat. név. KerekEmese 2013/2014 Második forduló CSEMETE Beküldési határidő: Jan. 31. város

Ha nem hiszed, járj utána!

Egri csillagok vetélkedő április 7.

AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA

1. forduló. Részlet a feladatlapból. A feladatlap 5 feladatból áll.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Gárdonyi Géza: Egri csillagok

3. osztály - Olvasás Mintafeladat

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

1.) Miért nevezzük október 23 át kettős Nemzeti ünnepnek?

Javaslat az. Apátfalva népi hangszere a citera. települési értéktárba történő felvételéhez

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Kedves Versenyzők! Nézzétek meg a Magyarország története filmsorozat részeit és a segítségükkel válaszoljatok az alábbi kérdésekre!

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

Határtalanul! HAT

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

ismered az e: fordulóját.

Könyvek Tusája 4. forduló

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

BARÁTUNK A TERMÉSZET

ÓRATERV. Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések percben. Eszközök munkaformák 1 RÁHANGOLÓDÁS. Módszerek Tanulói

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Feladatlap az 5-6. osztályosok részére

JUDIT MÄKINEN NEMZETKÖZI KODÁLY HÉT FINNORSZÁGBAN 261. levél

Könyvek Tusája 3. forduló

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

A Ti dolgotok az, hogy kutassátok fel, majd írjátok a szöveg alatti rubrikába annak a versnek a címét, melyben az idézett sorok szerepelnek.

KerekEmese 2015/2016 Második forduló CSEMETE Beküldési határidő: Csapat neve. Település neve

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

A verseny időpontja: március 23. (szerda)

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

La Fontaine A tücsök és a hangya

TEMATIKUS CSOMAGOK TEMATIKUS BÉLYEGCSOMAG Híres illusztrátorok sor Szépművészeti múzeum kisív Művészetek sor

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai. 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont. 3. feladat Magyarázd el!

GEOMATECH TANULMÁNYI VERSENYEK ÁPRILIS

GÖRÖG ILONA BALLADÁJA Színpadra állította Magerusan Katalin tanítónő, 1981-ben Besztercén.

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

Könyvek Tusája 4. forduló

Könyvek Tusája 5. forduló

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

10. A világok összekapcsolódása

Népi játékok foglalkozások

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny


HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

1. ÁLLOMÁS ÁLTALÁNOS ISMERETEK ÜNNEPRE HANGOLVA

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

KINCSES TOLNA MEGYE ÉRTÉKVETÉLKEDŐ FELADATSOR

Tömbösített tanmenet 5.o

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Homonyik Sándor. ünnepi műsora. Adventi koncert NOVEMBER - DECEMBER

ELSŐÁLDOZÁSI FELKÉSZÍTŐ 4. JÉZUS, AZ ÉLET KENYERE

Az Esélyegyenlőségi klub év februári beszámolója

Katolikus iskolák XV. országos Takáts Sándor történelemversenye

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

"E márványon ment halni a szent ügyért gróf Batthyány Lajos"

Magyar Biblia a reformáció korában

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

Áprily Lajos emléke Nagyenyeden

CSAPAT NEVE: IRÁNYÍTÓ TANÁR: CSAPATTAGOK: BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: február 21.

Könyvek Tusája 2. forduló

Tanóra / modul címe: KOMPLEX BIOLÓGIAI TERPGYAKORLAT. Üljünk a térkép köré, és tekintsük át az előzetes terepgyakorlati útitervet!

Elöljáróban. 13. hitelv

Helytörténeti TOTO. Jelöld egyértelműen a helyes megfejtéseket!

Kodály Zoltán portréját Papp György grafikusmûvész készítette

JAVASLAT. A s6prik a papai utcat" cimu nota, telepulesi ertektarba torteno felvetelehez. Keszitette: Gracsmann Laszio. Papa, szeptember 6.

IPICS-APACS, CSÍKSZEREDA! VIII. honismereti játék Emléktáblák, domborművek MEGOLDÁSOK

Könyvek Tusája 6. forduló

A tanóra/modul címe: BARTÓK BÉLA: KÉKSZAKÁLLÚ HERCEG VÁRA KOOPERATIV TANULÁSI TECHNIKÁK

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

Meghittség és gyengédség. Az egyik karácsonyi

K&H VIGYÁZZ, KÉSZ, PÉNZ! pénzügyi vetélkedő. REGIONÁLIS KÖZÉPDÖNTŐK FELADATAI alsós korosztály (1-2., 3-4.)

Iskola neve: Csapatnév:.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

FELFEDEZZÜK A VIGADÓT! PESTI VIGADÓ

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

IV. Mikszáth Kálmán. 1. Életrajzi adatok. 2. Melyek Mikszáth fõbb műfajai? Említs példákat is! 3. Mely műveivel válik ismert íróvá?

Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

Bélapátfalva jelentős építészeti és környezeti értékekkel rendelkező épületeinek és objektumainak listája 2015.

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

Jézus vére, ments meg minket!

Átírás:

Emesét és Kendét követve most a művészetek világába csöppenhettek, de nem maradnak ki a népszokásaink, jeles napjaink sem. Szükségetek lesz olvasmány-élményeitekre, egy kis saját kutatásra és ha figyeltetek az iskolában, akkor biztosan sok feladatban könnyen meg tudjátok adni a válaszokat. Jó munkát! 1. feladat A közelmúltban ünnepeltük Gárdonyi Géza születésének évfordulóját. Az Egri csillagok a magyar irodalom legkiemelkedőbb alkotásai közé tartozik. Az alábbi feladatban a művel és szerzőjével, Gárdonyi Gézával kapcsolatos kérdéseket találtok. Válaszoljátok meg őket! a, A történelmi regény az 1552-es szultáni hadjáratot tárgyalja. Szereplői között a kitalált figurák mellett valós, történelmi személyiségeket is találhatunk. Soroljatok fel legalább 3-at közülük! (1): (2): (3): 1

b) A vár védőinek fel kellett esküdniük, hogy a várat minden erejükkel megvédik a törökkel szemben. Az alábbi forrás a várvédők esküjét tartalmazza. A forrás alapján válaszoljatok a feltett kérdésekre! - Esküszöm az egy élő Istenre - hangzott az ünnepi mormolás. -...hogy véremet és életemet a hazáért és királyért, az egri vár védelmére szentelem. Sem erő, sem fortély meg nem félemlít. Sem pénz, sem ígéret meg nem tántorít. A vár feladásáról sem szót nem ejtek, sem szót nem hallgatok. Magamat élve sem a váron belül, sem a váron kívül meg nem adom. A vár védelmében elejétől végéig alávetem akaratomat a nálamnál feljebb való parancsának. Isten engem úgy segéljen! (4): Miért volt fontos a védők felesketése? (5): Ki volt az egri vár parancsnoka? c) A könyv jelentőségét jól mutatja, hogy több nyelvre is lefordították. Sorolj fel ezek közül a nyelvek közül legalább ötöt! (6): (7): (8): (9): (10): 2

d) A magyar olvasók kedvenc regényükké választották az Egri csillagokat a Nagy Könyv játékban. Mikor történt ez? (11): e) Gárdonyi Géza díszsírhelye az egri várban került kialakításra. Milyen felirat szerepel a fejfáján? (12): 12 3

2. feladat A feladatban az Egri csillagok cselekményéből találtok állításokat. Döntsétek el olvasmányaitok alapján, hogy melyik állítás bizonyul igaznak és melyik hamisnak! Az Egri csillagok Eger várának 1156. évi ostromakor játszódik. Gárdonyi eredetileg a Hold és csillagok címet adta a könyvnek. Gábor pap Jumurdzsák életét megkíméli, de elveszi annak amulettjét. Bornemissza Gergő a török harcostól megszerzi az egri vár alaprajzát. A műben Török Bálintot sikerül kiszabadítani a Héttorony fogságából. A szabadítási kísérlet után Bornemisszáék olasz énekeseknek álcázva jutnak vissza Magyarországra. Jumurdzsák, hogy bebizonyítsa, hogy nála van a fiú, eljuttatja Bornemissza Gergelyhez Jancsika sisakját. A várat nem sikerül megvédeni a török túlerővel szemben. Jancsikát egy török asszony váltságdíj fejében adja vissza anyjának. Bornemissza és Dobó elestek a vár védelme közben. 10 4

3. feladat Emese és Kende múzeumokba látogattak, de az ott készült képekre elfelejtették ráírni, hogy hol készültek. Segítsetek nekik ebben! Az alábbi képeken egy-egy múzeumra jellemző részleteket láttok. A képek alatti négyzetekbe kell beírnotok, hogy az alsó felsorolásból szerintetek melyik településhez tartozhat az az adott kiállítóhely. Vigyázzatok, mert kakukktojás is van a felsorolásban! Kocsi Múzeum Játék Múzeum Palóc Múzeum Kékfestő Múzeum Magyar Természettudományi Múzeum A) KESZTHELY - B) BALASSAGYARMAT C) PARÁD D) BUDAPEST E) PÁPA F) SIKLÓS 5 5

4. feladat Néhány jelenleg is forgalomban lévő bankjegyünk hátulján híres épületek láthatók. Párosítsátok össze a címleteket a rajtuk látható képekkel, majd nevezzétek meg, milyen épület látható a képen! Majd ne felejtsetek el válaszolni a kérdésre! A, 1. Ötszáz forintos bankjegy B, 2. Tízezer forintos bankjegy C, 3. Ötezer forintos bankjegy Milyen épület képe díszítette az ötszáz forintos címlet 1956-os forradalom emlékére készült kiadását? 6 7

5. feladat Az első visszaküldendő feladatotok az lesz, hogy a lejjebb látható képekhez írjatok négy soros, rímes verset! A képek melletti zöld mezőbe írhatjátok be a verseteket. A legjobbnak ítélt vers bekerül abba a kifestő könyvbe, ami rövidesen kiadásra kerül ezekkel a képekkel. 7

8

9

10 22

6. feladat Egy kicsit átevezünk az építészet világába, mégpedig a román korba. A táblázatba beírt egyes megállapítások a keresztény világ román kori építészetre, festészetre, szobrászatra vonatkoznak. Feladatotok, hogy I, vagy N betűkkel megjelöljétek meg azokat, amelyek valóban vonatkoznak a román korra! Rózsaablak Csúcsíves tartószerkezet Szűk, lőrésszerű ablakok Zömök, vaskos falak Karcsú oszlopok Külső vaskos támpillérek Vaskos dongaboltozat alkalmazása az építészetben A festészet világi témákat dolgozott fel, pontos perspektíva és fény-árnyék - ábrázolással A szobrok légiesek, karcsúak, a ruházat redői követték a test vonalait A román korban népszerű volt a trónoló Krisztus ábrázolása A román építészet virágkora a XVII-XVIII- századra tehető A templomok belső falait a Bibliából vett szöveges idézetek díszítették 12 11

7. FELADAT A következő feladatban régi mesterségek képeit láthatjátok. A képek alapján ismerjétek fel a mesterségeket, majd írjátok a kép mellé a mesterség nevét! KEFEKÖTŐ A KÁDÁR FAZEKAS CSIZMADIA B KALAPOS BOGNÁR C VÁLYOGVETŐ SZŰCS D 12

E F G H 8 13

8. feladat A képeken különböző magyar népszokásokhoz, eseményekhez, viselethez tartozó képeket láttok. Egy véletlen folytán közéjük keveredett egy-két oda nem illő fotó is. A képek alatt látható négyzetek megjelölésével válasszátok ki azokat, amelyek nem illenek oda! 2 14

9. feladat Egy felsorolást láthattok a házassághoz, gyermekáldáshoz, gyermeki élethez kapcsolódó szokások, eszközök, személyek, események közül. Ha ügyesen illesztitek be a mezőkbe a szavakat és jól teszitek egymás után a külön megjelölt mezőkben lévő betűket, akkor egy eseményt kaptok megfejtésül. Segítségként annyit, hogy a keresztény világban szokás és általában kisgyermekkorban. PASZITA, JEGYAJÁNDÉK, KOMATÁL, ISKOLAMESTER, PALAVESSZŐ, JÁRÓKA, LEGÉNY, MÁTKA, LÁNYSIRATÓ, PESZTONKA, LÁNYKÉRÉS, HÁZTŰZNÉZŐ, KÉZFOGÓ, MÉTÁZÁS Megfejtés: 15 15

10. feladat Biztosan hallottátok már Bárdos Lajos nevét, ha máshol nem is, énekórán biztosan. Kórus- és egyéb zeneművei itthon és külföldön egyaránt ismertté tették a nevét. A szövegben az ő életéről olvashattok pár sort. A dolgotok, kiegészíteni a szövegben a hiányzó szavakat, hogy egy értelmes szöveget kapjatok. született Bárdos Lajos Kossuth-díjas zeneszerző, karnagy, zenepedagógus, az mozgalom megszervezője, Kodály és Bartók mellett világszerte a legtöbbet énekelt magyar kórusszerző. Zeneszerető édesanyja ösztönzésére tízévesen kezdett hegedülni, a hangszert azonban csak évekkel később szerette meg, amikor egy beteg társa helyére beugrott egy.. Még egyetemi hallgató volt, amikor Bakonybélen kórust szervezett egy cserkészcsapat tagjaiból. 1925-ben legendás osztályának tagjaként végzett, vizsgaműve egy vonósnégyes volt. Diplomásként rövid ideig némafilmekhez hegedült a moziban és kottákat másolt. Zenepedagógiai munkáját egykori középiskolájában, az kezdte, ahol saját módszert kifejlesztve népdalok és kánonok éneklésével próbálta a diákok érdeklődését felkelteni a muzsika iránt. Emellett az első magyar oratóriumkórust, a Palestrina kórust és a városmajori templom Cecília kórusát is vezette, ezek egyesüléséből 1941-ben alakult a. 1942 és 1962 között a karnagya volt. Ő szervezte meg a ma is élő, országossá terebélyesedett Éneklő Ifjúság mozgalmat, először 1934-ben nyolc iskola énekelt együtt a Zeneakadémián. Bárdos Lajos zeneszerzőként is elsősorban jellegűt, s feldolgozta költők verseit is. Bárdos Lajos írt, köztük több egyházi halt meg Budapesten, emlékét őrzi a róla elnevezett társaság, a hazai kóruskultúra fontos eseménye a nevét őrző zenei hetek. 9 16

KerekEmese 2013/2014 Második forduló 11. feladat Ti is nagyon sok szép magyar népdalt ismerhettek. Nagyon sok dalunkban szerepelnek virágok és egyéb növények is, amelyek most hiányoznak a szövegekből, így nem igazán érthetőek. A képek segítségével egészítsétek ki a szövegeket úgy, hogy az eredeti szöveg váljék olvashatóvá! 1.) Fehér Sej, ugorj a Dunába! 2.) Cifra palota, Zöld az ablaka, Gyere ki te, vár a 3.) Két szál Kihajlott az útra, 4.) Tisza partján virágzik 5.) Érik a ropogós, Viszek a babámnak belőle 6.) is van, is van, Majd meghízik a kis kan 7.) Hej, Vargáné főz, Kontya alá ütött a gőz 17

KerekEmese 2013/2014 Második forduló 8.) Hej Teljes,,, Tele kertem, Szerelemnek lángjával. 9.) Virágzik a, Apró virág van rajta 10.) Apró lehullott a sárba, KI felszedi nem marad hiába 15 15 18

12. feladat Keresztrejtvényt láttok. A meghatározásokra adandó válaszotokat kell a rácsokba illesztenetek. Ha jól gondolkodtatok és a megfelelő válaszokat írjátok a megfelelő helyekre, akkor egy magas rangú német katonatiszt nevét kapjátok megfejtésül. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. Népi hangszer, főkét Erdély és Moldva területein használják, általában egy húrja van, ütögetéssel szólal meg. Basszust és ritmust szolgáltat. 2. Jellegzetes népi hangszer. Az asztalra fektetve használják, pengetéssel szólaltatják meg, számos húrral rendelkezik. 3. A népdalok egyik csoportja, főként haláleset alkalmával énekelték. 4. Sajátosan megszólaltatott fémnyelves hangszer, a zenész a szájüregének alakításával változtatja a hangszínét. 5. Egyik leghíresebb népdaltudósunk vezetékneve. Munkásságához számos kórus- és zenekari mű is köthető, valamint az egyik legnagyobb népdalgyűjtőnk. 6.. a páva, Vármegye házára 7. Népdalainkban sokszor feltűnik ez a növény. Illatos, fűszerként és gyógynövényként is alkalmazzák. 8. A kalotaszegi... A kalotaszegi népzene jellemzően szép lassú darabjai. Mire használták a megfejtésben használt eszközt? 19 10

KerekEmese 2013/2014 Második forduló 13. feladat A képen különböző hangszereket láthattok, amelyeken biztosan közületek is többen játszanak. Különféle módon szólaltatják meg őket és mindegyiknek sajátos hangszíne és szerepe van a népzenén és klasszikus zenén belül. Az alábbi közül a négyzetek megjelölésével válasszátok ki azokat a hangszereket, amelyeket kizárólag a népzenében használatosak! 5 20

14. feladat Több zenével kapcsolatos feladatotok is megoldottatok az előbbiekben. Ez a kreatív feladat is ezzel kapcsolatos. Komponáljátok meg saját dalotokat, amelyet adjatok is elő. A dal rátok, a csapatra jellemző témájú legyen, Erről az előadásról készítsetek videofelvételt, amit küldjetek vissza nekünk elektronikusan! (A dalban szerepelhet ének és hangszer egyaránt.) 10 21

15. feladat Lazításként nyelvészkedjünk kicsit! Furcsa képzavar alakult ki. Próbáljátok meg kibogozni, hogy mit is jelentenek ezek a képek! Gondolkodjatok települések neveiben! A megfejtéseiteket a képek alatti keretekbe írjátok! + + O/A + 22

AT ON D» T + B + CEN + DEB 23

+ + Ó MOS 9 Összes pontszám: 151 Rövidesen vár rátok a záró forduló feladatsora, addig pihenjetek kicsit! 24