Egy modernizációs kísérlet: a kulturális decentralizáció



Hasonló dokumentumok
A szegedi egyetem hivatása *

A TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

KOLTAI ZOLTÁN, PTE FEEK. A geográfus útjai Tóth József Emlékkonferencia március 18.

Magyarország térszerkezeti kihívásai és a megyei területfejlesztés. Szabó Pál PhD. docens Regionális Tudományi Tanszék ELTE, Budapest

Az Új Magyarország Fejlesztési Terv

TUDOMÁNYOS ÉLET / SCIENTIFIC LIFE. Klebelsberg Kuno kultúrgeográfiai stratégiája a területi revízió szolgálatában

A nemzetközi pénzügyi intézményektől felvett állami projektfinanszírozó hitelek (2004. január 1-től)

AZ OKTATÁS VÁROSKARAKTERT ALAKÍTÓ SZEREPE A MAI MAGYARORSZÁGON KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK

A tudásipar, tudáshasználat helyzete és lehetséges jövőbeli trendjei a Nyugat-dunántúli régióban

Az FM agrár- és helyi fejlesztési programjainak bemutatása

szépen ragyogjatok! Dr. Csillag István miniszter Gazdasági és Közlekedési Minisztérium Budapest, november 18.

A települési önkormányzatok által fenntartott, illetve támogatott előadó-művészeti szervezetek támogatása

MAGYAR ENERGIA SZIMPÓZIUM KLEBELSBERG KASTÉLY KÁRPÁT-MEDENCEI MAGYAR ENERGETIKUSOK XXI. TALÁLKOZÓJA. Budapest-Pesthidegkút, szeptember 28.

Versenyképtelen vidék? Térségtípusok a versenyképesség aspektusából

Helyi önkormányzatok által fenntartott, illetve támogatott előadó-művészeti szervezetek támogatása

Az Új Magyarország Fejlesztési Terv és a szociális ágazat

H/18068/64. Az Országgyűlés. Alkotmány- és igazságügyi bizottságának. a j á n l á s a

ÚJ ELEMEK A ROMÁNIAI REGIONÁLIS FEJLŐDÉSBEN

1. A Nemzeti Fejlesztési Terv I. tekintetében eljáró közreműködő szervezetek feladatainak változása:

Regulation (EC) No. 1080/2006

Helyi önkormányzatok által fenntartott, illetve támogatott előadó-művészeti szervezetek támogatása

Ref # 1 A program neve: Kapacitásépítő támogatási program. Munkatársak Célcsoport száma 3 fő / ország Civil szervezetek és önkormányzat ok

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Üzemtan

Az Aszódi kistérség fejlesztési prioritásai Közép-magyarországi operatív program

arculatának ( )

Városok Magyarországon (és Európában)

A Tanyafejlesztési Program

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM

Aktuális pályázati konstrukciók az oktatásfejlesztés szolgáltatában

A Könyvtári Intézet Határon túli könyvtári szakemberek képzése és továbbképzése programja

5 A kockázat-megelőzés és katasztrófakezelés ,50 euró, amelyből ,12 euró ERFA támogatás

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI OPERATÍV PROGRAM (TOP) AKTUALITÁSAI

Katolikus iskola a XX. század első felében avagy érdemes-e élni a Szabad témakör által nyújtott lehetőséggel?

Gyógyszerészhallgatók társadalmi összetétele a két világháború között GYÓGYSZERÉSZTÖRTÉNETI NYÁRI EGYETEM

Miért építünk autópályákat?

A MAGYARORSZÁGI NAGYVÁROSTÉRSÉGEK TÁRSADALMI VERSENYKÉPESSÉGE

TÁRSADALMI EGYEZTETÉSRE MEGJELENT PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK

Írásban kérem megválaszolni:

KULTURÁLIS VIDÉKFEJLESZTÉS, A KISTELEPÜLÉSEK KULTURÁLIS SZOLGÁLTATÁSAI A MEGYEI HÁLÓZAT SZOLGÁLTATÁSAINAK ELÉRÉSÉVEL

Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem A területi kohézió jövője Debrecen, július 26 augusztus 1.

Regionális gazdaságtan Település- és térségfejlesztés. Urbánné Malomsoki Mónika

várható fejlesztési területek

Település Regionális gazdaságtan Település- és térségfejlesztés

Regionális gazdaságtan Település- és térségfejlesztés. Urbánné Malomsoki Mónika

Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása között. ELTE Levéltári Nap November 3.

Airport Debrecen Üzleti Park, Regionális Kiállítás és Vásárközpont

A Pécsi Tudományegyetem. minőségbiztosítási. szabályzata

Beadás kezdete. Beadás vége

ELNÖKI BESZÁMOLÓ A ÉVI KÖZGYŰLÉSEN

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje

Trianon és a magyar felsőoktatás

Háztáji- és Tanyafejlesztési Program. Szabó Mátyás főosztályvezető Földművelésügyi Minisztérium, Agrárfejlesztési Főosztály December 16.

Az MNVH szerepe a VP tervezésében, megvalósításában

MTVSZ, Versenyképes Közép- Magyarország Operatív Program bemutatása

Az önkormányzatoktól a járási hivatalokhoz kerülő feladat- és hatáskörök

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

Modern Városok projekt

A Közép-Magyarországi Operatív Program forrásfelhasználása a Budapesti agglomeráció vonatkozásában

KISVÁROSOK KÖZÖTT A LEGKISEBBEK. A VÁROSFEJLŐDÉS ATIPIKUS FORMÁI?

A Tanyafejlesztési Program bemutatása. HÁDA, Attila Elemér

HATÁRMENTI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A BIHARI ÉS SZATMÁRI TÉRSÉGBEN

Mária Út Közhasznú Egyesület önkormányzati munkatalálkozó Hogyan tudjuk megsokszorozni a Mária út helyi szintű kiteljesedéséhez a forrásainkat?

A Tanyafejlesztési Program

TERÜLETI INFORMÁCIÓS RENDSZER ÉS ATTRAKTIVITÁS

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

A K+F+I forrásai között

Szlovénia-Magyarország-Horvátország Szomszédsági Program. 2. Pályázati Felhívás /2005. Támogatott projektek

FEJÉR MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE

MEGMARADÓ HELYZETI ELŐNY? NAGYVÁROSAINK EGY KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK. Áramlások a térgazdaságban Kecskemét, október

A Tanyafejlesztési Program eredményei és a jövőbeli feladatok Budapest, Parlament - Vadászterem, január 30.

TÓTKOMLÓS TÖRTÉNETE A TELEPÜLÉS ALAPÍTÁSÁNAK 250. ÉVFORDULÓJA TISZTELETÉRE

felkészülés a honlapon lévő, az előadásokkal párhuzamosan kiadott anyagok alapján:

Egy még vonzóbb Budapestért

A Dél-Dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség Új Széchenyi Terv keretében elért eredményei. Kaposvár, Pécs, Szekszárd, 2012.

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Magyar könyvtárosok Kárpátmedencei. hálózata

KULTURÁLIS TANULMÁNYOK TANSZÉK

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Gazdaságfejlesztési együttmőködések a magyar-szerb határ menti térségben. Szeged, Pitó Enikı Regionális Igazgató Dél-alföldi régió

Befektetési dinamika az önkormányzatoknál. Tatai-Szabó Marcell Osztályvezető Támogatási Osztály, HIPA

TÁJÉKOZTATÓÉRTEKEZLET , ÓRA

Sopron jelene, fejlesztési lehetıségei, kapcsolata a felsıoktatással

A Terület- és Településfejlesztési Opera3v Program (TOP) prioritásai

A Dél-Dunántúli Régió Humán Közszolgáltatások Programja A kulturális és szabadidő szolgáltatások fejlesztése

MOB Sportiskolai Program évi forrás

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

Észak-Alföldi Operatív Program. Akcióterv ( ) szeptember

Az újraiparosítás térszervező befolyása.

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI OPERATÍV PROGRAM (TOP) AKTUALITÁSAI

A magyar. GeoGebra közösség. Papp-Varga Zsuzsanna November 6. Varga Tamás Módszertani Napok

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

A székely akció: egy regionális állami fejlesztési program története ( ) Balaton Petra. Hétfa, Budapest, március 06.

Városrehabilitációs törekvések Pécs-Keleten

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Tervezett humán fejlesztések között különös tekintettel a hajléktalanok ellátására

Svájci Hozzájárulás Információs Nap Miskolc és Debrecen, május. Szalóki Flórián Főosztályvezető. Nemzeti Fejlesztési Ügynökség

A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ELŐTÉRBE HELYEZÉSE AZ EMBERI ÉS AZ INTÉZMÉNYI ERŐFORRÁSOK RÉVÉN A KÖZÖSSÉGI ORVOSI ELLÁTÁSBAN

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

Átírás:

A geográfus útjai Tóth József Emlékkonferencia Egy modernizációs kísérlet: a kulturális decentralizáció Szabó Attila PÉCS, 2014

Az Osztrák-Magyar Monarchia felbomlott A történelmi Magyarországot elosztogatták Budapest dominanciája tovább nőtt Az Alföld a korábbinál jóval hangsúlyosabbá vált

Budapest dominanciája tovább nőtt Teljes körű regionális központok (Zágráb, Pozsony, Kolozsvár, Kassa, Temesvár). Hiányos funkciójú regionális központok (Nagyvárad). Részleges funkciójú regionális központok (Arad, Brassó). Teljes körű regionális központok (Debrecen). Hiányos funkciójú regionális központok (Szeged, Pécs, Győr). Az ellenpólusvárosok többsége az ország határain túlra került. A határövezetben levő városok természeti és társadalmi hátterük elvesztése miatt excentrikus helyzetűvé váltak. Amit a dualizmus korában 12 regionális központ sem volt képes ellensúlyozni, azt Trianon után 4-nek kellett volna kompenzálni...

Az Alföld a korábbinál jóval hangsúlyosabbá vált Az ország területének több mint a felén terült ill. terül el. Itt élt az ország lakosságának közel fele. Az Alföldnél kritikusabb területek (pl. Kárpátalja), valamint a regionális központok (pl. Nagyvárad, Temesvár) határokon túlra kerülésével az Alföld vált az ország neuralgikus nagytájává (társadalmi, gazdasági, közegészségügyi, közművelődési stb. deficit). Az idegen főváros nemzeti érzelmű vidék (Szabó Dezső) ellentétpár jegyében megjelent a nyugatos Dunántúl magyar Alföld ellentétpár. Horthy Szegedről indult az ország megmentésére, ezért Szegedre úgy tekintettek, mint az ellenforradalmi rendszer szülőhelyére. Sokan a rendszer ideológiai megalapozását ( szegedi gondolat ) is ide vetítették vissza.

Alföldkutatás az 1920-as és 1930-as években Tisza István Tudományos Társaság Honismertető Bizottsága Szegedi Alföldkutató Bizottság Bartha Miklós Társaság (1925) Rotary Club, Szeged (1928) Szegedi Fiatalok Művészeti Kollégiuma (1930) agrársettlement mozgalom népi-falukutató mozgalom Erdei Ferenc: Futóhomok; Magyar város; Magyar falu; Magyar tanyák Féja Géza: Viharsarok Győrffy István: Az alföldi kertes városok Nagy Lajos: Kiskunhalom Veres Péter: Az Alföld parasztsága

Klebelsberg breviárium meg ne feledkezzenek a Nagy Magyar Alföld népességéről, melyet oly sokáig hanyagolt el a magyar közgazdasági, szociális és kultúrpolitika a tőlünk Trianonban elszakított nemzetiségi területek javára. (1926) ha Budapestet egyoldalúan tovább fejlesztenők, másfelől a vidéki városokat tovább sorvasztanók, akkor [ ] az a beteg helyzet állana elő, hogy az egész ország egy megye lenne és benne egy város. (1928) Budapest közgazdasági és kulturális lámpái nem elég erősek ahhoz, hogy Magyarország egész területét [ ] megvilágítsák és vidéki gócpontok [ ] nélkül különösen a perifériákon nagy lesz a közgazdasági és kulturális éjszaka. (1931)

Az infrastruktúra, mint katalizátor Klebelsberg Kuno (1929) A művelődési beruházások s az azokból szervesen következő műveltség az, ami az ipar és a kereskedelem mellett a nagyvárost megkülönbözteti az embertömörüléstől. A városiasság főképpen három elemből rakódik össze: iparból, kereskedelemből és műveltségből. Tóth József (1981) Minden település helyzetét annak földrajzi környezete, népessége, gazdasága és infrastruktúrája együttesen határozza meg. Tehát ha egy adott település bármely szférájában változás áll be, akár fejlődik, akár hanyatlik, az a település többi szférájára is kihat.

Kulturális decentralizáció Klebelsberg az Alföld társadalmi, gazdasági, infrastrukturális és kulturális felzárkóztatásához, valamint az ellenpólusvárosok tényleges ellensúllyá tételéhez a kulturális decentralizációt kínálta a kortársainak alternatívaként. Klebelsberg egy négyszintű közigazgatási hierarchiát (főváros, törvényhatósági jogú város, vármegyeszékhely, járásszékhely) alapul véve a különböző iskolatípusokat adminisztratívan és egyenletesen szétosztva az országban megrajzolta Magyarország kultúrgeográfiai térképét. Klebelsberg koncepciója az volt, hogy a művelődési beruházások további beruházásokat fognak generálni.

Klebelsberg Kuno kultúrgeográfiai térképe

Kulturális decentralizáció Klebelsberg művelődéspolitikájának két sarokpontja a közoktatás modernizációja (prioritás: az elemi iskolái hálózat korszerűsítése, kiépítése) vidék térségi vezető szerep megerősítése a mikrotérségi településközi kapcsolatok elmélyítése a felsőoktatás modernizációja (prioritás: a 4 tudományegyetem megőrzése valamint a Collegium Hungaricumok létesítése) (ellenpólus)várok egyetem = előadótermek + klinikák + kutatóintézetek + stb. az egyetem feladata, hogy környezete (társadalmi, közegészségügyi stb.) problémáira adjon adekvát válaszokat (pl. SZAB) regionális és interregionális szerepkör erősítése

Kulturális decentralizáció A kulturális decentralizáció és az azzal egyet jelentő európai szintű oktatási-nevelési intézményrendszer megteremtése ill. megőrzése nem csak oktatáspolitikai kérdés volt. Az iskolakerülők és az analfabéták magas száma érintette mind a külpolitikát, mind a belpolitikát, mind a nemzetgazdaságot. analfabétákkal nem lehet demonstrálni a kultúrfölényt aki iskolázatlan és tudatlan nem számottevő humán erőforrás ideális célpontja a demagógoknak A diplomások torz szakmastruktúrája egyszerre volt társadalmi, szociális, politikai és gazdasági kérdés volt. a keresztény középosztály hagyományos pályaorientációja hallgatói feltornyosulás, antiszemitizmus (numerus clausus) a gazdaság és a nagy ellátórendszerek szakemberéhsége

Klebelsberg építőmunkájának alföldi eredményei A nemzetstratégiában gondolkodó Klebelsberg a különböző szakemberek által megfogalmazott célokat egységbe foglalta és szinkronba hozta a korabeli nemzeti és európai követelményekkel. a kolozsvári egyetem Szegedre költöztetése a debreceni egyetem építési munkálatainak befejezése klinikák építése Debrecenben és Szegeden

Klebelsberg építőmunkájának alföldi eredményei 3 306 népiskolai objektum (tanterem és tanítói lakás) felépítése, a nyolcosztályú népiskola tervének meghirdetése az iskolán kívüli népművelési program meghirdetés az Alföldkutatás támogatása (Tisza István Tudományos Társaság Honismertető Bizottsága, Szegedi Alföldkutató Bizottság) népkönyvtárak felállítása a szegedi Dóm tér, a Nemzeti Emlékcsarnok és a szabadtéri játékok létrehozása

(Rész)eredmények pro és contra Klebelsberg Kuno (1930) Budapesten kívül más erőteljes városegyéniség kifejlesztése érdekében a múltban aránylag kevesebb történt, s így vannak ugyan már készülő, de még nincsenek kész nagyvárosaink. Féja Géza (1937) a Tisza partján gyönyörű klinikai épületek húzódnak, betegük azonban alig, mert a fedezet csak a hodályra futotta. A hodály értelmére, az emberre már alig jut. Klebelsberg (1931) után szabadon Szeged és Debrecen közgazdasági és kulturális lámpái nem elég erősek ahhoz, hogy a nagy magyar Alföld egész területét megvilágítsák

Az Alföld problémái az 1930-as években (Témák a Szegedi Alföldkutató Bizottság és a Rotary-Club konferenciáiról) Tanyai anya- és csecsemővédelem Teendők az Alföldön a gümőkór ellen Adatok Kecskemét és környékének szifiliszes fertőzöttségéhez Szembetegségek az Alföldön Az alföldi bőrbetegségekről Az alföldi élelmezési problémákról A futóhomok megjavítása Az Alföld közlekedési kérdései Kultúra és szociális kérdés Az Alföld vízügyi problémái A gyümölcs- és szőlőtermelés problémái A gazdák eladósodásának okai, ahogy én látom Városrendezési problémák az Alföldön

Magyarország iskolahálózata, 1930/31

Köszönöm a figyelmet!