3. korcsoport (9 10. évf.) 2. FORDULÓ



Hasonló dokumentumok
3. korcsoport (9 10. évf.) 2. forduló

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. forduló

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 2. korcsoport ( évf.) 2. FORDULÓ

4. korcsoport ( évf.)

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

3. korcsoport (9 10. évf.)

3. korcsoport (9 10. évf.) 3. FORDULÓ

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 3. korcsoport (9 10. évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

3. korcsoport (9 10. évf.) 3. forduló Megoldások

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Arany János emlékhelyek régiónkban

Vallás és vallásosság az ókori görög-római világban

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 3. korcsoport (9 10. évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

A Szülőföldem Szalonta I. fordulójának feladatai

A Széchenyi Irodalmi és Művészeti Akadémia Hírlevele. 49. hét december 3. vasárnap 16 óra Művészetek Palotája

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

CSISZÁR ELEK EGYÉNI KIÁLLÍTÁSAI: DIJAI:

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Akkor én most bölcsész vagyok?! Avagy: híd, amit matematikának hívunk

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

Nagy Előd festő- és éremművész, Nagy Botond fotós november 19-én, hétfőn 18 órára. kiállításának megnyitójára

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 60 pont. Elért pontszám:

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Hazám tudósi, könyvet nagy nevének!

3. osztály - Olvasás Mintafeladat

I ZELI T O A POLIHISZTOR E LETM UVE B OL Leonardo da Vinci va logatott ı ra sok

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Beküldendő válaszlap

A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai. 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont. 3. feladat Magyarázd el!

A világ legnagyobb képlopásai

A II. Debreceni Székely Nap

225 éve született Széchenyi István. Határidők: I. forduló: január 6. II. forduló: február 26.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

KOCSIS ÉVA CSEREY-GOGA TECHNOLÓGIAI LÍCEUM, KRASZNA SZILÁGY MEGYE AZ OPCIONÁLIS TANTÁRGY CÍME: NAPSUGÁR-BÖNGÉSZŐ

Bognárné Kocsis Judit. Karácsony Sándor irodalmi munkásságáról OLVASÁSPEDAGÓGIA

Módszerek (tanári tevékenységek) Interaktív tábla előkészítése, szemléltető anyagok elkészítése, betöltése. Frontális. Kérdés/felelet. Önálló.

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Hitetek mellé tudást

XX. A Nyugat további alkotói

Hírek a nagyvilágból. Aprófa méter magasba léghajón

Kalandozás Csukás István mesebirodalmában

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása


TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) 2. FORDULÓ

ÖÖ ÖRÖKLET. In memóriám Weöres Sándor NAP KIADÓ

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Mátyás király öröksége

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

Elsők és utolsók : elbeszélések. Médea és gyermekei

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

A zetna XIV. (Fluid) Irodalmi Fesztiválja

BÚJÓCSKA Weöres Sándor világában

Falunapi keresztrejtvény

Függőleges. Vízszintes

Iskola neve: Csapatnév:.

Könyvek Tusája 1. forduló

FESTŐK Leonardo da Vinci

[Erdélyi Magyar Adatbank] Bori Imre: A jugoszláviai magyar irodalom története BORI IMRE

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Olvasásnépszerűsítő játék I. írásbeli forduló Beküldési határidő: április 6.

A Ciróka a sokszínűség bábszínháza. Írta: Major Zoltán szeptember 16. szombat, 12:26

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Vendégünk Törökország

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

Havi összesítő. Január

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Vállalkozás, kultúra, polgárosodás

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

I. KI MIBEN? London 2012

Preraffaelita testvériség XIX. század közepe

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Átírás:

TESTVÉRMÚZSÁK vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére 3. korcsoport (9 10. évf.) 2. FORDULÓ

1. Tüskés Tibor munkásságának legfőbb vonása a különféle művészeti ágak egységben láttatása, vagyis a múzsák testvériségének hangsúlyozása. Írjátok le 2-3 mondatban, kik voltak a múzsák, és ha helyesen párosítjátok össze a számokat a betűkkel, az is kiderül, hogy melyik művészeti ág ihletői voltak. 1.) Erato a) epikus költészet 2.) Euterpé b) tánc 3.) Kalliopé c) szerelmi költészet 4.) Kleio d) zene 5.) Melpomené e) tragédia 6.) Polühümnia f) himnuszköltészet 7.) Terpszikhoré g) vígjáték 8.) Thaleia h) tudomány 9.) Urania i) történetírás A megoldásért 14 pontot kaphattok. 2. A Pannóniai változatok-at tanulmányozva válaszolj néhány mondattal, miért adta Tüskés Tibor ezt a címet Takáts Gyuláról szóló esszéjének. Mint fán az évgyűrűk! Írd le 8-10 mondatban, szerinted találó-e ez a cím, és indokold is véleményedet! A megoldásért 10 pont jár. 3. Baranyába látogató írók, művészek a szereplői a Találkozások című fejezetnek. Párosítsátok össze a helyszíneket a személyekkel a megfelelő betű-szám kombináció megadásával! A) Zengővárkony 1) Veres Péter B) Pécs, Fenyves Szálló 2) Fülep Lajos C) Pécs, SZOT-üdülő 3) Németh László D Harkány, Siklós 4) Kassák Lajos A jó megoldás páronként 2 pontot, összesen 8 pontot ér. i 2 I

4. Az alábbi rejtvény megfejtése szorosan kapcsolódik Tüskés Tibor munkásságához : ha a vízszintes sorok meghatározásainak megfelelő szavakat helyesen írjátok be, megtudhatjátok, mi az. Értelmezzétek 2-3 mondatban a függőleges sorban kapott eredményt! Vízszintes: 1. szimbólum 2.Tüskés Tibor könyvének címe 3. osztálykönyv 4. Tüskés Tibor egyik útikönyvének címében szereplő helységnév 5. évszak 6. Tüskés egyik könyvcímében szereplő madár neve 7. pécsi könyvkiadó 8. Tüskés Tibor egyik útikönyvének címében szereplő helységnév 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. A feladat megoldásáért összesen 16 pont kapható. 5. Irodalom és képzőművészet találkozása, két testvérmúzsa ihlette alkotás a képvers. Készítsetek egy A/4-es lapra olyan képverset a következő versrészletből, amely kiemeli a szöveg tartalmát. Ki írta a verset, és mi a címe? Még bennem a hegedűk remegése, idegem zizeg valahány. Visz az autóbusz, de dalába burkol Egy egész liget csalogány. A feladat kreatív megoldásáért 12 pontot kaphattok. i 3 I

6. Pécs, Tüskés Tibor, Csorba Győző milyen közös szál köti össze őket? a város, az irodalom, és az a monográfia, amit Tüskés Tibor írt Csorba Győzőről. Ennek a műnek a segítségével oldhatjátok meg a következő feladatokat. 1.) Az Ocsúdó évek című önéletrajzi versből hiányzik néhány szó, pótoljátok ki: Pécsett,.....utca 23-ban születtem, kilenc közül.... Apám.., a Tiszán onnan való volt, anyám Vecséről, a falujából. A... gerince szemük elől mindkettőt 2.) A Sorsunk szerkesztőségében 1941-től Csorba Győző kritikusként dolgozott. Kikről írta az alábbiakat: a) Megható hűséggel ragaszkodik szűkebb hazájához, a Dunántúlhoz b) emberi problémái is mélyebbre eresztik gyökereiket a személyiség világánál, le a létezés rétegeibe; s minthogy ezen keresztül a mindenséggel érintkezik, komolyabbak és végzetesebbek is c) Tájképei kínlódó-vonagló vonalaikkal Van Goghra emlékeztetnek 8.) Már Csorba Győző első kötetében, a Mozdulatlanságban is megtalálható lírájának egy mindvégig jellemző sajátossága, az összetétellel alkotott eredeti szóképzés, metaforaalkotás, mint pl. levél-tenyér, öröm-leves. Keress 5 hasonló példát a versekben, jelöld a forrást is! A feladatok jó megoldásáért kapható pontszámok: 2+6+10=18 pont i 4 I

7. A múzsák testvérisége legtisztább formájában a reneszánsz kor univerzális emberében, Leonardo da Vinci személyében van jelen. Döntsd el, igazak vagy hamisak a róla szóló kijelentések. A megfelelő választ karikázd be, a helyesbítésekért plusz pont jár! 1.) Leonardo Mátyás király kortársa volt. 2.) Firenzében Giotto műhelyében tanult. 3.) Életében két felesége volt. 4.) A milánói herceg udvarába muzsikusként került, maga készítette lanton játszott. 5.) William Blake írta Mona Lisa c. versében az alábbi sorokat: S nem él, Csupán az élveteg finomságban, Mely formába öntötte a változó vonalakat, S a kézre és szemhéjra színt lehelt. 6.) Leonardo bal kézzel, jobbról balra haladva, tükörírással írt. 7.) A Sziklás Madonna című festmény a londoni Tate Galériában látható. A feladat teljes megoldása 7 pontot ér. 8. Az exponált idő című kötetében Tüskés Tibor a fényképezőgép segítségével állította meg a pillanatot, így őrizve meg emlékezetes találkozásokat, utazásokat írótársakkal, művészbarátokkal. Keresd meg a könyvben az alábbi fotókat, és válaszolj a kérdésekre! i 5 I

1. a) Ki látható Tüskés Tibor jobbján? b) Hol készült a fotó? c) Melyik évben vált havi periodikummá a ma is olvasható legjelentősebb pécsi irodalmi folyóirat? i 6 I

2. a) Melyik pécsi költő kertjében, hol készült a felvétel? b) Mi a vers címe, amelyben így ír a költő régebbi lakhelyéről: Egy régi őrtorony helyén épült az én szobám, a város fölött magasan. Ma is még őrtorony, mert csönd van itt, csönd s jó magány, békén fürkészhetek a földi dolgokon, magamba s messzire egyformán nézhetek. c) Miért volt különös ómen a költő számára a vezetékneve? i 7 I

3. a) Kivel látható a képen Tüskés Tibor? b) Mi volt az a hely, ami Németh László szerint a költészet félkész áruját kínálja? c) Leningrádba (mai nevén: Szentpétervár) is együtt utazott a két irodalmár: mit válaszolt a Tüskés Tibor mellett ülő költő arra a kérdésre, kiket ismer a szovjet irodalomból, és milyen hatást tett ez a válasz a vendéglátókra? A feladat teljes megoldása 9 pontot ér. i 8 I

9. Tüskés Tibor nemcsak aktív résztvevője volt Pécs irodalmi életének, de jól ismerte a város régi és újabb kori költőinek, íróinak életét, munkásságát. Tudását olvasóival is megosztotta: sok cikket írt helyi és országos irodalmi folyóiratokba, bizonyítva, hogy a vidékiség nem jelenthet leértékelést, itt is születtek és születnek remekművek. 1970-ben írta: Vallom, hogy amint egy nemzet tudatát elsősorban irodalma őrzi, alakítja és formálja, ugyanúgy egy városról, egy kisebb közösségről a köztudatban élő képet is leginkább az ott élő, ott született, ott dolgozó, vagy akárcsak rövid időre ott megpihent írók művei alakítják és formálják. Nézzetek bele Ti is egy kicsit a pécsi irodalom kistükrébe, olvasgassátok a folyóiratokat, és válaszoljatok az alábbi kérdésekre: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Milyen jelentős irodalmi események zajlottak a volt Korzó kávéház - ban? Ki írta útinaplójában a következőket: Az Árpád-kori dóm négy román tornyával erős vár gyanánt uralg a városon s a dóm mögött meredek utcák macskafejes járói kúsznak a hegynek. Honnan való az alábbi idézet: Fizetned semmit sem kell. Gazdagabban távozz. Térj vissza gyakrabban. Ki volt az az irodalmár, aki doktori disszertációját a vers születéséről írta? Mikor és hol jelent meg nyomtatásban a mű? Milyen intézmény és esemény köthető 1836-tól a Lyceum utca 4-hez? Mi volt annak a folyóiratnak a címe, amelyiknek az első száma egyben az utolsó is volt? Mikor jelent meg, kik szerkesztették, kinek a zenepedagógiai írását közölte? A megoldásért 6 pont szerezhető. A 2. fordulóban elérhető összes pontszám 100. A kiemelkedő megoldásokért plusz pontokat kaphattok. Ajánlott irodalom Csorba Győző. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1981. (Kortársaink) Az exponált idő. Esszék. Pécs, Pro Pannonia Kiadó, 2000. Pannóniai változatok. Tanulmányok. Budapest, Szépirodalmi Kiadó, 1977. Pécs irodalmi emlékhelyei. Tanulmány. Pécs, Városi Könyvtár, 1971. A pécsi irodalom kistükre. Tanulmány. Pécs, Jelenkor, 1970. i 9 I