Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben. WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes



Hasonló dokumentumok
Az Országos Képzési jegyzékkel kapcsolatos normák gyűjteménye

Változások a szakképzés területén mit jelent ez a cégek számára

Üzleti Reggeli Gödöllőn

BERETTYÓÚJFALUI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM

M A G YA R K Ö Z LÖ N Y 2013.évi 225.szám

Lehetőségek az új szakképzési rendszer szabályozása alapján

Szakképzésről szóló törvényváltozások a gyakorlatban

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

Az új Országos Képzési Jegyzék bevezetése

Vonatkozó jogszabályok Általános érvényű szabályozók a szakképzésben Ágazati szabályozók

A szakképzési stratégia és a tervezett OKJ módosítás

A szintvizsga előkészítése, folyamata, dokumentációja. Kiskunhalas, február 15.

A szakképzés és felnőttképzés intézményei és azok feladatai. Dr. Nyéki Lajos 2018

Gyakorlati képzés tanulószerződéssel augusztus 26.

Az OKJ jelenlegi rendszere. A Magyar Tudomány Ünnepe november 11. Nyíregyházi Főiskola

A SZAKKÉPZÉS FELADATELLÁTÁS-TERVEZÉS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI, A TERVEZÉST ALÁTÁMASZTÓ ADATOK

Jogszabályok, jogszabály módosítások. WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes

Tájékoztató a 2014/2015-ös tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

TÁMPONTOK 2013-RA: FELNŐTTKÉPZÉS ÚJ SZABÁLYOZÁSA

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése. A duális képzés. Helyszín dátum. Nemzeti Munkaügyi Hivatal

A szakképzés és a munkaerőpiac összefüggései

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

A szakképzési rendszer átalakítása, a duális szakképzés kiterjesztése. Dr. Odrobina László főosztályvezető Szakképzési és Felnőttképzési Főosztály


EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

TANULÓSZERZŐDÉS. Képzési idő az OKJ szerint: A szervezetnél folyó gyakorlati képzés

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

b.) az iskolai oktatást kiegészítő pedagógiai szakszolgálatok igénybevétele

Felnőttképzés a jogszabályi változások tükrében

A logisztika oktatása a 2016-os OKJ struktúrában Röviden a szerzőről Absztrakt Kulcsszavak: logisztika, OKJ, szakgimnázium, oktatási rendszer

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS tanuló gyakorlati képzésére

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése. A szakképzési megállapodás és a szakmaszerkezeti döntés.

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Változások a szakképzés rendszerében célok és lehetőségek

Adatlap a felnőttképzésről 2012.

Változások a szakképzés és felnőttképzés szabályozásában

Az EM kitöltésének megkezdésekor, a megkötést megelőzően két, a törvény által előírt alapfeltétel meglétét kell megvizsgálni:

E L Ő T E R J E S Z T É S

Tájékoztató a felnőttoktatás keretében szervezett képzésről

Osztályszám Tagozatkód (tanult idegen nyelv) Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő 1 01 Humán gimnázium (német angol)

II. rész. A szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény. A szakképzésről szóló évi LXXVI. törvény

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Felvételi tájékoztató nyolcadikosoknak 2018/2019. tanévre

hatályos:

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

március 1-jén hatályba lépő módosítás

EGYÜTTMŰK ÖD ÉS I MEGÁLLAP O D ÁS

Adatlap az iskolarendszeren kívüli képzésről 2014.

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

OM azonosítója: A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe:

A gazdasági kamarák közjogi szakképzési feladatainak megváltozása jétől. Mészárosné Szabó Anna és 23.

Gazdaságorientált oktatás és szakképzés Magyarországon

Osztályszám Tagozatkód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő 1 01 Humán gimnázium (angol olasz)

A szakképzés átalakítása

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

A Hivatal a honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját.

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki!

JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

Megnevezés (tanult idegen nyelv) Létszám (fő) Tagozatkód

Adatlap a felnőttképzésről 2011.

A SZAKKÉPZÉSI RENDSZER VÁLTOZÁSAI TATABÁNYAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM

1/5. Szervezet. Iktatás időpontja:...

PEDAGÓGIAI PROGRAM ELŐREHOZOTT (ALTERNATÍV) SZAKMAI KÉPZÉS KÉTÉVES SZAKMAI KÉPZÉS GÉPÉSZETI SZAKMACSOPORT

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

Aláírást követő 5 munkanapon

Mesterlovász képzés. Jelentkezési feltételek

Az iskola a 2014/2015. tanévre a következő osztályokba hirdet felvételt: Az általános iskola 8. osztályát befejezettek számára

Iskolafenntartó. Szülői munkaközösség Szakiskola Gazdálkodó szervezetek. Tanárok, oktatók Diák önkormányzat Tanulók

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS

Győri Szolgáltatási SZC Haller János Általános Iskolája, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 9200 Mosonmagyaróvár, Mosonvár u. 15.

Felvételi tájékozató a 2017/2018-as tanévre.

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

1. Általános rendelkezések, a rendelet hatálya

Szentannai Sámuel Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium alapító okirata

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Magyar joganyagok - Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola - alapító okirat 2. oldal A költségvetési szerv működésére, külső és belső kapcsol

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁL LAPODÁS

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola

Budapest, november

a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény 88. (3) bekezdés a) pontjában,

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

Szakgimnázium A évfolyamon közismereti (érettségire felkészítő) és szakmai alapozó képzés folyik a vendéglátásturisztika

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Képzési Klaszter, avagy a gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési. a megye húzóágazataiban

Képzési idő. Tagozat kód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő Humán gimnázium (angol olasz)

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

Átírás:

Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Tanulószerződés már a 9. évfolyamon is lehetséges Hatályos: 2012. szeptember 1. Eddig csak a 10. évfolyamtól lehetett kötni Csak a szakiskolai képzésre vonatkozik a módosítás Szigorú feltételek: csak a gyakorlati képzés folytatására jogosult szervezet kizárólag gyakorlati képzési célt szolgáló tanműhelyében történhet, ezt a gazdasági kamara ellenőrzi.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Továbbra is o csak az iskolai rendszerű szakképzésben, o magyarországi székhellyel működő köznevelési intézményben, o a nappali rendszerű iskolai oktatás keretében részt vevő tanulóval köthető. A tanuló-előszerződés szabályainak eltörlése

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szintvizsga nem feltétele a tanulószerződés megkötésének, eredményes szintvizsga esetében vehet csak részt a tanuló 10. évfolyamon külső, vállalati tanműhelyben szervezett gyakorlaton, azaz nem csak kizárólag tanműhelyi célokat szolgáló gyakorlati képzőhelyen, a szintvizsga teljesítése nem feltétele a tanulószerződés ellenjegyzésének. Hatályos: 2012. szeptember 1.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Nem változott: a szintvizsga eredménye a tanuló év végi jegyébe nem számít bele, a szintvizsgát nem teljesítő tanuló részére a gazdasági kamara a tanév kezdetét megelőzően javító-, pótló szintvizsgát szervez, azt méri, hogy a tanuló alkalmas-e az irányítás melletti munkavégzésre, a szintvizsga-követelményeket nyilvánosságra kell hozni.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szakiskolában biztosítandó közismereti óraszám aránya Szakközépiskola: 9-10. évfolyam legalább 70%, 11-12. évfolyam legalább 60% (ebben nem történt változás) Szakiskola: - 2+2-es/1+3-as képzés: a régi Kt. szerint - előrehozott szakképzés: legalább egyharmad Hatályos: 2012. szeptember 1.

2011. évi CLXXXVII törvény változásai Változás az új, duális rendszerű szakiskolai képzésben: 1. fix 33% arány (korábban legalább 33%-ot kellett biztosítani) 2. a három szakiskolai év átlagában kell az egyharmadnyi (33%) közismeretet biztosítani (nem minden egyes évfolyamon kell külön-külön elérni) Hatályos: 2012. szeptember 1.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szakképzési tantervi ajánlás Az ajánlások nem jogszabályok! A szakképzési kerettantervek 2012. végéig minden szakmára jogszabályban kerülnek kiadásra. A köznevelési törvény módosította az 1993-as közoktatási törvényt (hatályos 2012. július 25-től): a szakképző iskolák a szakképzési tantervi ajánlás alapján a pedagógiai programot vagy annak kiegészítését szakértő igénybevétele nélkül felülvizsgálhatják, és nincs szükség fenntartói jóváhagyásra sem a Kt. 132. -ának új (18) bekezdése

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A törzslapok elektronikus megküldése A módosításig: 2012. szeptember 1-jétől lehetőség 2013. március 31-től kötelező előírás volt az elektronikus megküldés. A módosítás után: 2013. szeptember 1-jétől kötelező a törzslapok elektronikus megküldése az NMH SZFI-be. Eddig az időpontig papír alapon kell megküldeni.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Szakmaszerkezeti döntés A javaslatot 2012. július 31-ig a regionális fejlesztési és képzési bizottságok tették meg. 2012. szeptember 30-ig a Kormány rendeletben adja ki a 2013/2014-es tanévre vonatkozó döntést. Változás, hogy csak az iskolai rendszerű képzésre vonatkozik, a felnőttképzésre jelenleg nem, 2013. július 1-től lesz kötelező. 2013. március 31-ig már a megyei fejlesztési és képzési bizottságok tesznek javaslatot, a Kormány 2013. május 31-ig hozza meg döntését.

2011. évi CLXXXVII. törvény változásai 2012/2013-a tanév A szakközépiskolai képzésben nincs változás, A szakiskolai képzés ebben a tanévben még háromféleképpen indult: 2+2-es (2+3-as), előrehozott és az új duális képzési formában agrár területen nem. 2013/2014 tanévtől már csak az új OKJ szerinti képzések indíthatók.

2011. évi CLXXXVII. törvény Vizsgaszervezés A területileg illetékes Kormányhivatal a vizsgaszervezési engedélyt megadó döntés egy példányát megküldi az érintett szakképesítésért felelős miniszternek és az állami szakképzési és felnőttképzési szervnek. A Kormányhivatal a komplex szakmai vizsga szakmai ellenőrzésére jogosult szerv, jogsértés esetén a vizsgaszervezési engedélyt visszavonja és az eltiltó határozatot megküldi az érintett szakképesítésért felelős miniszternek és az állami szakképzési és felnőttképzési szervnek.

2011. évi CLXXXVII törvény Szakértői névjegyzék vezetése A szakértői névjegyzéket az állami szakképzési és felnőttképzési szerv vezeti. (Az országos szakképzési névjegyzék részét képező szakértői névjegyzékben szereplő szakértő bevonásával a nemzeti köznevelésről szóló törvényben meghatározottak szerint folyik a képzés ellenőrzése. A komplex szakmai vizsga szakmai ellenőrzését a szakképesítésért felelős miniszter végzi. (SZT.58. ))

Az új OKJ M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2012. évi 88. szám Megjelent 2012. július 6-án a 150/2012. (VII. 6.) kormányrendeletben Hatályos: 2012. szeptember 1. Bevezetés Iskolai rendszerben: 2012 szeptemberétől választható 2013 szeptembertől kötelező Iskolarendszeren kívül: 2013. jan. 1-jétől a 2012. szept. 1-jétől hatályos OKJ szerint

A képzési idők: Új elemek Iskolai rendszerben: egységes (3 év, 2 év) Felnőttképzés: időtartam A maximális óraszámok helyett képzési időintervallumok, Iskolai rendszerű (esti) képzéssel összemérhető, az óraszám csak igazolt beszámítással csökkenthető (szaktárcák általi eltérítés lehetséges)

Új elemek 2 alaptáblázat (részszakképesítések külön) Egyszerűbb, 7 számjegyű azonosító Nincs felsőfokú szakképzés A szakképesítések ABC sorrendben Szakképesítés kapcsolatok nem láthatók (csak az SZVK-k jelzik) Levelező-, esti- és távoktatás lehetőségének jelölése A választható szakmairányok megjelölése (2. melléklet) agrár szakképzésre nem vonatkozik Szakközépiskolai ágazatok feltüntetése (3. melléklet) 5-ös szintű szakma érettségi nélkül (4. melléklet) (speciális feltételek!) Agrár szakképesítések 6. számú melléklet (2013. szeptember 1-től lesz hatályos)

Az új szintkódok 21 ------- alapfokú 31 ------- alsó középfokú 32, 33 ------- alsó középfokú 34, 35 ------- középfokú 51 ------- felső középfokú 52, 53 ------- felső középfokú 54, 55 ------- emelt szintű 62 ------- felsőfokú végzettségre épülő

Beszámítás a felsőfokú szakképzésbe 1232/2012. (VII. 12.) Kormányhatározat Az érintett miniszterek dolgozzanak ki közös javaslatot az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű szakképesítések felsőoktatási tanulmányokba történő automatikus beszámításának módjaira és az ehhez szükséges intézkedésekre Készülő kormányrendelet: Az OKJ-ban meghatározott emelt szintű szakképzésben szerzett ismereteket meghatározott kredit értékben, az előzetesen megszerzett tudás, munkatapasztalat beszámításával, a képzési területhez tartozó alapképzési szakon egy éves szakmai gyakorlatként kell elismerni és beszámítani a képzési időbe.

A FELNŐTTKÉPZÉS LEGFONTOSABB PROBLÉMÁI A felnőttképzés legfontosabb problémája: alacsony minőségi színvonala. Ennek oka, hogy emelésében nem érdekeltek sem a képzők, sem a résztvevők, a papírízű akkreditációs rendszer nem tudott ellene hatni, az alacsony hatékonyságú ellenőrzés sem segített. Eredmény: a felnőttképzésben megszerzett bizonyítvány mögött kérdéses a valós tudás Dr. Odrobina László

VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK A törvény hatálya az államilag elismert (OKJ szerinti és nyelvvizsgára felkészítő), illetve állami és uniós forrásból támogatott képzésekre terjed majd ki. Indokok: a törvénynek ezekre a képzésekre kell koncentrálnia, mert a felzárkóztatáshoz, a közfoglalkoztatáshoz, a szociális szövetkezetekben végzendő munkához kapcsolódó képzéseket más jogszabályok fogják szabályozni, a hatósági jellegű képzéseket már most is részletesen szabályozzák más rendeletek, a többi képzést az államon kívüli megrendelők, a piac szabályozza.

VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK Az akkreditáció szempontjából a képzések négy képzési körre osztása (1. OKJ szerinti képzések, 2. egyéb támogatott szakmai képzések, 3. államilag elismert nyelvvizsgára felkészítő és támogatott egyéb nyelvi képzések, valamint 4. egyéb támogatott képzések köre). Indokok: A minőségi képzés érdekében szükség van profiltisztításra (pl.: 100 féle OKJ szerinti képzést nem tud egy képző azonos színvonalon megszervezni), Nem várható azonos követelmények teljesítése: (egy OKJ szerinti képzést folyamatosan végző és egy támogatott speciális közművelődési tanfolyamot néhány alkalommal szervezővel szemben ne legyen ugyanaz a követelmény).

VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK A személyi és tárgyi feltételek szigorúbb meghatározása. Minőségcélok jobb átláthatósága, számszerűsítése. Elégedettség kötelező mérése és nyilvánossá tétele. Indokok: A változtatások egyértelműen a minőségi képzést, az intézmények erre való ösztönzését szolgálják a számszerűsíthető minőségcélok teljesítése ellenőrizhető, számon kérhető; a nyilvánosság a jobb eredmények elérését ösztönzi.

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Forrás: Szakképzési tanévnyitó előadások, hatályos jogszabályok