Távközlő hálózatok és szolgáltatások (THSz VITMA310) Németh Krisztián BME TMIT 2009. szet. 9.
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 2
Bemutatkozás: előadók Előadók a félév folyamán Dr. Henk Tamás docens, tárgyfelelős oktató I.E.348, 463-4188 henk@tmit.bme.hu Dr. Cinkler Tibor docens I.E.319b, 463-1861 cinkler@tmit.bme.hu Németh Krisztián tanársegéd I.E.324, 463-1565 nemethk@tmit.bme.hu 3
Bemutatkozás: mérésvezetők Mérésvezetők Kulik Ivett, tanszéki mérnök I.E.327b, 463-2082, kulik@tmit.bme.hu Sonkoly Balázs, ügyvivő szakértő I.E.326b, 463-2187, sonkoly@tmit.bme.hu A méréseket kidolgozta Kovács Pál, tanszéki mérnök I.B.212/2, 463-3890, kovacs@tmit.bme.hu Közreműködik továbbá sok-sok kedves doktorandusz... 4
Bemutatkozás: TMIT Távközlési és Médiainformatikai Tanszék htt://www.tmit.bme.hu I.L I. emelet, I.B II. emelet, I.E III. emelet, St. II. emelet Profil infokommunikációs rendszerek: távközlő és számítógéhálózatok médiainformációs rendszerek: beszéd- és a multimédia információs rendszerekre és alkalmazásaik technológia, menedzsment és szabályozás A tanszék szeree az egyetemi oktatásban főleg felsőbb éves hallgatók sok rojekt jellegű önálló labor, szakdolgozat és diloma téma: iari artnerek (magyar + külföldi) EU 5
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 6
A tárgyról Témája: távírótól a 3G mobilokig ami belefér Mára elavult, de tanulságos műszaki megoldások (l. PDH) Najainkban használt, jól bevált technológiák (l. ADSL) Legújabb technológiák (l. UMTS, HSDPA, GPON) Célja: néha a nai sajtóban jelenik meg a tananyag... Manaság infokommunikáció nélkül nincs informatika Ehhez nyújtunk mindenki számára alaismereteket Akit komolyabban érdekel elmélyítheti ezeket: Alajai: szakirányok választható tárgyak Főként a Számítógé-hálózatok c. tárgy 7
Gyakorlatok THSz, VITMA310, 3 ea./1 gyak./0 lab./4 kredit Gyakorlat (a gyakorlatban...) Összesen 6 db. Ebből négy itt az IB.028-ban előadás időben, egyben mindenkinek de: (lehetőleg) nincs új anyag, csak az elhangzottak gyakorlása, kéek, demók, stb. a részvételt nem ellenőrizzük, de ersze nagyon ajánlott Kettő edig laborban ld. köv. diák 8
Laborgyakorlatok Cél: az itt elhangzottak megismerése testközelből Fejenként két darab a félév során valamikor A: Gyakorlatok digitális kacsolóközonton, htt://alha.tmit.bme.hu/meresek/ttmer36.htm Egy VoIP/ISDN kacsolóközont megismerése Az előfizetői szolgáltatások felderítése, kiróbálása Analóg vonali interfész vizsgálata oszcilloszkóal B: Jelátvitel hozzáférési hálózaton, htt://alha.tmit.bme.hu/meresek/ttmer37.htm ISDN vonali interfész vizsgálata (oszcilloszkóal) VoIP beszédátvitel vizsgálata (rotokollteszterrel) ADSL fizikai rétegének vizsgálata (minden földi jóval...) A félév első felében az A, a másodikban a B Alkalmanként 90 erc 9
Laborgyakorlatok Nem kötelező a részvétel De az eredmények beleszámítanak a vizsgába: Mindkét mérésre 0-5 ont kaható Ezek átlaga 5% súllyal számít a vizsgaontba azaz a vizsgadolgozatra max. 95 ont kaható A mérés ontozása: Beugró (Go/No-Go) Mérési jegyzőkönyv (0-5) Választható időontok (heti 6): Hétfő 10-12, 12-14, 14-16, 16-18, kedd 12-14, 14-16 Feliratkozás a neten, részletek énteken Pótlás csak korlátozott számban lehetséges: gyertek el a felírt időontra! Cserébe két alkalommal nem tartunk előadást 10
Semmelweisesek, welcome! Az előző tanévtől: SE egészségügyi ügyvitelszervező alaszakosok is 2 évfolyam: 3. évf. 2. évf. Közös előadások a BME mérnök informatikus szakkal Külön konzultációk Külön vizsgaanyag 11
A tárgy feléítése (tervezet) 1. Bevezetés Bemutatkozás, játékszabályok, stb. Történelmi áttekintés Mai távközlő rendszerek architektúrája Technológiai, fizikai, gazdasági háttérismeretek (Henk Tamás) 2. IP hálózatok elérése távközlő és kábel-tv hálózatokon 3. VoIP 4. Kacsolástechnika 5. Mobiltelefon-hálózatok 6. Forgalmi követelmények, hálózatméretezés 7. Jelátviteli követelmények, kodekek 8. Jelzésátvitel 9. Hálózati szolgáltatások (Henk Tamás) ZH anyag 10. Gerinchálózati technikák (Cinkler Tibor) 11. Távközlő rendszerek teleítése és üzemeltetése (Cinkler Tibor) 12
Rövidítések (Röv., R.) AAL, ACELP, A/D, ADPCM, ADSL, AMR, ANSI, AP, ATM, BER, BSS, CAC, CBR, CCITT, CELP, CS-ACELP, CSMA/CD, D/A, DCC, DNS, DQDB, DS, DSCP, DSLAM, DTM, DTMF, DWDM, DXC, EDGE, EFR, EMS, ESS, FCC, FDDI, FDM, FEC, FPS, FR, FTP, GEO, GMPLS, GPRS, GPS, GSM, HSCSD, HTTP, HR, IntServ, IBSS, ICO, IEEE, IETF, IP, ISDN, ISM, ITU-T, LAN, LDP, LEO, LL, LLC, LPC, LSP, LTP, MAC, MAN, MEO, MIPS, MMS, MOS, MPLS, MP-MLQ, NBMA, N-ISDN, NMT, OXC, PCM, PCSDN, PPSDN, PDH, PN, POTS, PPP, PSTN, PVC, QoS, RLL, RPE, RSVP, RTP, SDH, SIP, SMDS, SMS, SMTP, SONET, STM, STS, STTTS, STTTTTS, SVC, THD, THSz, TCP, TDM, TST, TSSST, TSSSSST, UDP, UMTS, VAD, VBR, VC, VoD, VoIP, VP, VPN, VSELP, WAN, WAP, WDM, WLAN, WWW,... MSSZ, DNMTR. TÍH = Mi sem szeretjük, de nem mi tehetünk róla. Tényleg így használják... 13
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 14
Játékszabályok ZH 11. okt. héten (2009. nov. 16, 8-10h) Anyag: minden, ami addig elhangzott előadáson Max. 100 ont: 45-től 2 tényszerű tudás 55-től 3 65-tól 4 75-től 5 ok-okozati összefüggések is 85-tól vizsga 5 4-es, 5-ös ZH felfelé kerekíti a vizsgajegyet Máské nem számít a vizsgába Meglévő aláírást elégtelen ZH esetén sem veszünk el 15
Játékszabályok PótZH 13. okt. héten (2009. dec. 4, 16-18h) Anyag: mint a ZH anyaga Pontozás is ugyanaz, de nincs se megajánlott jegy, se vizsgajegykerekítés PótótZH Valamikor a ótlásokra szolgáló időszakban (2009. dec. 14-18) Anyag: mint a ZH anyaga Pontozás is ugyanaz, de nincs se megajánlott jegy, se vizsgajegykerekítés Különeljárási díjat kell fizetni (TVSz 16. aragrafus 3. ont) 16
Játékszabályok Vizsga Elővizsga nincs Három alkalom a vizsgaidőszakban Írásbeli A vizsgadolgozatra max. 95 ont kaható A mérésekről max 5. ont hozható Pontozás mint a ZH-nál: szumma max 100 ont: 45-től 2,..., 75-től 5 A ZH-nál összetettebb kérdések, az anyag összefüggéseire sokkal erősebben rákérdezünk 17
Játékszabályok Távközlő Hálózatok (VITT3246) vs. THSz (VITMA310) A TH aláírást elfogadjuk (TVSZ szerint: 3 évig érvényes) Aki 5 éves kézésben van, a TH nem sikerült, de THSz kreditet szerez annak elfogadjuk mint TH-t, azaz mint egy kötelező tárgyat a dilomához de csak a THSz-hez tartozó 4 kredittel, egyet valahonnan ótolni kell, l. választható tárggyal 18
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 19
Oktatási segédanyagok Legfontosabb információforrás az előadásjegyzet! Az előadásfóliák önmagukban nem elegendőek Vizsgán hangsúly az összefüggések megértésén Tárgy honlaja: htt://w3.tmit.bme.hu/thsz fóliák jegyzet(ek) kiegészítő anyagok de: nem távoktatás!! 20
Oktatási segédanyagok Ajánlott szakirodalom magyar nyelven: Adamis Gusztáv: Kacsolás- és jelzéstechnika, BME jegyzet 55081, 2007 Jelentős részben használható a tárgyhoz! Dr. Henk Tamás, Németh Krisztián: Távközlő Hálózatok Félig elkészült jegyzet: 140 oldal Korábbi évek előadásaihoz, mostanra meglehetősen elavult Bizonyos részei azért jól használhatóak! Weblaról letölthető (Adamis Gusztáv: Kommunikációs rotokollok, BME jegyzet 55069, 2003) túl secifikus, a Kacsolás- és jelzéstechnika jobb e tárgyhoz 21
Oktatási segédanyagok Kiegészítő szakirodalom magyar nyelven: Hírközlési és Informatikai Tudományos Egyesület: Távközlő hálózatok és informatikai szolgáltatások online könyv htt://www.hte.hu/online_konyv (angolul is: htt://www.hte.hu/onlinebook) Főleg referencia kézikönyvként ajánlott Andrew S. Tanenbaum: Számítógé-hálózatok, Panem, Budaest, 2004 Sok esetben az alaokat egyszerűen elmagyarázza Géher Károly (főszerk.): Híradástechnika, Műszaki Könyvkiadó, Budaest, 2000 Secifikus témák gyűjteménye, kisebb részben asszol csak a tárgyhoz 22
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 23
Tanulni Nem nehéz tárgy, mégis rossz jegyek :( 2007 ősz: 5: 5% 5 4 4: 8% 3 1 3: 16% 2: 21% 1: 49% (!!!) 2 2008 ősz: 5 5: 11% 4 4: 10% 1 3: 15% 2: 22% 3 1: 41% (!) Könnyű tárgy: 2 gyakorlatilag nincsenek nehezen megérthető kéletek Nehéz tárgy: nagy, szerteágazó anyag nincs teljes jegyzet 24
Tanulni, tanulni Bejárni előadásra! Tényleg szükséges! Összefüggéseket csak így lehet megérteni Sok új fogalmat jó sokszor hallani, átgondolni Érdemes is :) htt://soha.tmit.bme.hu/~nemeth_k/kerdoiv/kerdoiv_eredm.html 25
Tanulni, tanulni, tanulni Tanulni vizsgára! 5-7 na! Megérteni! 1-2 naot tanulni valami ragad alaon csak időocsékolás, még ha esetleg meg is lesz a kettes. Ezért kár egyetemre járni. Munka vs. tanulás: htt://soha.tmit.bme.hu/~nemeth_k/kerdoiv/kerdoiv_eredm.html Saját tanácsaim: nem árt a munkataasztalat, de ráér felsőbbévesként csak annyit dolgozz, amennyit muszáj. (Ha nem muszáj, ne!) (ersze ha amúgy sem tanulással töltenéd az időt, akkor inkább melózz... ) Gondold végig: akkor mennyire vennéd az egyetemet komolyan, ha évi 4-5 milliós tandíjat fizetnél?! Aquincum Institute of Technology: htt://ait-budaest.com htt://www.nol.hu/archivum/archiv-490238 - Önmagában a tandíj is garancia a minőségre. Az, akivel sokat fizettetnek, kényes arra, hogyan tanítják, és nagyon akar tanulni - tér vissza vesszőariájához Bojár. 26
Bevezetés Bemutatkozás A tárgy feléítése Játékszabályok Oktatási segédanyagok Tanulni!!! Egy kis technikatörténeti áttekintés 27
Egy kis technikatörténeti áttekintés Korai távközlő hálózatok Síok, dobok már az ősemberek is (beszéd előtt!) Futárok emberemlékezet óta. Pl.: Kr.e. 1700, Babilónia: Futár futár elé fut, és hírmondó a hírmondó elé, hogy megjelentse a babiloni királynak, hogy bevétetett az ő városa mindenfelülről. Jer. 51.31 (Károli G. ford.) Kr.e. 490: Athéniak legyőzték a erzsákat (Marathón), de erzsák Athén ellen ellentámadásra készültek 1860-61. USA, Pony Exress: Váltott lovak, 3200 km/10 na Fény / füst / tárcsa, stb. Aiszkülosz (ókori görög drámaíró): Agamemnon (Kr.e. 1184) Trója eleste: Argosz városába Agamemnon feleségének: 600 km fáklyasor, egy éjszaka alatt átért a hír! Arab kalifátus: Kordova (S.o.) Észak-Afrika Bagdad ( fáklyatávíró ) Franciaország: távíró őrházak, szemaforok. 1852: 556 őrház, 4800 km hálózat, 29 nagyváros + Párizs között. Kódolt átvitel! 28
Egy kis technikatörténeti áttekintés A modern távközlési rendszerek megjelenése Samuel Finley Breeze Morse (festő): 1837. szabadalom: távíró + ABC Davis Edvin Hughes (zenetanár): 1854. távgéíró (I. vh-ban is!) Alexander Graham Bell (süketnémákat tanít): 1876. távbeszélő 1878. (kézi) távbeszélőközont. (Edison laborjában, Puskás Tivadar ötlete, közreműködése) 1889. Almon B. Strowger: automata telefonközont Telefonhírmondó: 1893-tól (évtizedekkel a rádió előtt) kb. 40 évig, több mint 10 000 előfizető. Csak Magyarországon! Dr. Bartolits István (Stehanus): A távközlés regénye egy találmány, amely megrengette a világot, cikksorozat, Élet és Irodalom, XLIV évf. (2000), 19-28. szám a weblaon! 29
A távközlés története Magyarországon Első időszak: 1939-ig Szolgáltatások: Újdonságok néhány évvel a világon első bevezetés után (USA ) nálunk is: Távíró: szabadalom: 1837, USA 1844, Mo: 1846 Telefon+közont: szabadalom: 1876-78, USA 1877-1878, Mo: 1881 (Bécsben. a Monarchia fővárosában később) hála Puskás Tivadarnak, és öccsének, Ferencnek Telefonhírmondó Pl. 1938: 10%-os telefonellátottság: megfelelt a hazai gazdasági fejlettségnek Dinamikusan fejlődő iar, l.: Tungsram Standard (International Telegrah and Telehone leányvállalata) Siemens Kutatás-fejlesztés: Nemzetközi cégek anyavállalatainál 30
A távközlés története Magyarországon Második időszak: 1945-1990 Szolgáltatások: nagyon lassú fejlődés Pl. 1990: 10%-os telefonellátottság, gyenge minőség Okok: Nyugat: embargó, Kelet: Vas és acél országa Iar: fokozatos lemaradás 1990-re kb. 15 év hátrány de: 150 000 ember dolgozik az iarban, l. Orion, Videoton, BHG főleg exortra: KGST és 3. világ, olgári és hadi Kutatás-fejlesztés Szakmai élcsaat követi a fejlődést, de a gyártás ezt nem Távközlési Kutatási Intézetet, TKI Posta Kísérleti Intézet, PKI Számítástechnikai és Automatizálási és Kutató Intézet, SZTAKI l. Bay Zoltán, Kozma László 31
A távközlés története Magyarországon Harmadik időszak: 1990-től 2000-ig Szolgáltatások: Rohamos fejlődés Pl. 2000: 40%-os telefonellátottság, jó minőség Ok: rivatizáció, tőkebevonás Mobil, VoIP,... : gyors elterjedés Iar és kutatás-fejlesztés egybefolyik A szoftverkészítésen van a hangsúly, nem a hardveren Mo-i iar újra fejlődésnek indul: Ericsson, Hewlett-Packard, Lucent, Motorola, Nokia, Siemens,... 32
A távközlés története Magyarországon Negyedik időszak: 2000-től Világméretű visszaesés Okai: Általános visszaesés (recesszió). Egyszer fenn, egyszer lenn. Távközlés icit jobban lenn. Mobiltelefon iarág: kb. 10 év alatt utolérte a vezetékes távközlés szintjét, de túlbecsülték a folytatást, amikor a fejlődés lelassult.com cégek (informatika) 2001.szet.11. (USA főleg) UMTS (EU főleg) (= Universal Mobile Telecommunication System, Egyetemes Mobil Távközlő Rendszer) koncessziók, ld. később 33
A távközlés története Magyarországon Negyedik időszak: 2000-től A recesszió következményei: Jelentős leéítések a készülékgyártóknál, kb. 50%-os elbocsátások Euróa előnye a mobil szektorban USA-val szemben lecsökken Magyarországot szerencsére nem érintette ilyen drasztikusan Ez a visszaesés 2005. körül véget ért A foglalkoztatottak száma a 2000. körüli stabil szintre áll be Hosszú távon is ersektivikus iarág ma már infokommunikáció nélkül nemcsak a jövő, a jelen is elkézelhetetlen! Ehhez edig jól kézett szakemberek kellenek -- TI!! 34
Egy kis technikatörténeti áttekintés 35